校级公开课通知单
公开课开课通知范文
公开课开课通知范文会议通知范文行庆通知：时间：x月x日下午x准时入场，领导x时入场，庆典x时正式开始。
地点：xxxxx(xxxxx)。
参会人员：领导班子，机关全体。
会议提示：1.请所有参会人员自行前往会场，准时入场，按要求对应入座。
2.要求着正装入场。
3.所有参会人员无故不得缺席，如遇特殊情况需向本部门负责人请假。
4.保持良好精神风貌，展现xx员工高尚品质，恪守纪律，服从会场负责人员指挥。
5.机关部门负责人要重点负责行车安全，禁止酒后驾车，组织好本单位人员返程。
请提示写“通知”的格式及范文通知的格式：包括标题、称呼、正文、落款。
①标题：写在第一行正中。
可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知”或“紧急通知”，以引起注意。
有的在“通知”前面写上发通知的单位名称，还有的写上通知的主要内容。
②称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。
在第二行顶格写。
（有时，因通知事项简短，内容单一，书写时略去称呼，直起正文。
）? ③正文：另起一行，空两格写正文。
正文因内容而异。
开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会，还要写清要求。
布置工作的通知，要写清所通知事件的目的、意义以及具体要求和作法。
④落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。
写通知一般采用条款式行文，可以简明扼要，使被通知者能一目了然，便于遵照执行。
[范文] 通知学校教务处工作的同志：根据昨天学校教务会议精神，定于8月24日下午2时30分在法学院办公室召开会议，进一步研究和落实2003级新生教学计划，任课教师情况等有关问题。
希望做好会前准备并请准时出席。
XXXX大学法学院（章） 2003年8月20日通知的格式及范文通知的格式范文通知的格式通知的格式，包括标题、称呼、正文、落款。
①标题：写在第一行正中。
可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知”或“紧急通知”，以引起注意。
有的在“通知”前面写上发通知的单位名称，还有的写上通知的主要内容。
关于开展教师公开课教学活动的通知(通用)
学生应及时复习所学知识，巩固基础，提高能力 。
以上通知内容仅供参考，具体要求和安排可根据 学校实际情况进行调整。希望各位教师和学生能 够认真遵守相关规定，积极参与公开课教学活动 ，共同提高教学质量。
THANKS
感谢观看
关于开展教师公开课教学活 动的通知(通用)
目录
• 活动背景与目的 • 活动时间与地点 • 活动内容与形式 • 活动组织与实施 • 活动效果评估与总结 • 注意事项及要求
01 活动背景与目的
提升教师教学水平
通过公开课的展示和观摩，促进教师之间相互学 习、借鉴优秀的教学方法和经验。
激发教师的教学创新意识，提高教学设计和组织 能力。
结果反馈
问题分析
改进建议
跟踪督导
将评估结果及时反馈给相关教师和学 生，让他们了解自己在公开课中的表 现和存在的问题。
根据问题分析结果，提出具体的改进 建议，包括教学内容、教学方法、课 堂管理等方面的改进措施。
06 注意事项及要求
遵守纪律，保持秩序
教师应按时到达教室，不得迟到、早退或随意离开。
学生应遵守课堂纪律，保持安静，不得随意说话或做 其他与听课无关的事情。
每周将安排两节公开课，分别定遇特殊情况需调整时间，将提 前一周通知相关教师和学生。
地点选择
1
公开课教学活动地点将安排在学校多功能报告厅 、阶梯教室或专业实验室等场所进行。
2
具体地点将根据每周课程安排和场地实际情况进 行统筹分配。
3
为确保课堂效果，将提前对选定地点进行设备检 查和环境布置。
课堂观察
安排专业人员对公开课进行课堂观察，记录教学过程 和师生表现。
教师教学示范公开课通知
教师教学示范公开课通知教学是一项高度专业化的工作,需要教师具备扎实的知识储备和丰富的教学经验。
为进一步提高我校教师的教学水平,促进教学质量的持续改善,特举办一次教师教学示范公开课活动。
现将有关事项通知如下:活动目的通过教师教学示范公开课活动,旨在展示我校优秀教师的授课风采,分享优质的教学经验,树立良好的教学典范,为广大教师提供学习和交流的平台,共同探讨高质量的教学方法,不断提升教学实践能力。
参与对象我校所有在编教师均可报名参加。
鼓励教学经验丰富、教学成绩突出的教师踊跃报名,展现自己的教学风采。
活动安排报名时间:2023年3月1日至3月15日。
示范课时间:2023年4月10日至4月20日。
具体安排以通知为准。
示范课地点:各教学楼指定教室。
报名方式:教师可通过校内OA系统提交报名材料,包括课程简介、教学设计等。
评选标准授课内容:教学内容专业性强,逻辑性强,知识点讲解清晰。
教学方法:教学设计合理,教学活动设计有针对性,能调动学生的积极参与。
语言表达:语言简洁流畅,声情并茂,能引起学生的注意。
课堂管理:课堂纪律良好,能合理控制课堂节奏。
教学反思:能客观分析自己的教学行为,提出改进措施。
评选流程初评:由学校组织专家组对报名教师的教学设计方案进行初步评审,确定入围教师。
复评:入围教师进行示范课公开展示,专家组现场评判,评选出优秀教师。
表彰:优秀教师名单将在学校范围内公示,并给予适当的表扬和奖励。
注意事项参加示范课的教师请提前做好充分的教学准备,确保教学质量。
示范课结束后,教师需完成教学反思,并提交至组委会。
参加示范课的教师要积极配合组委会的各项工作安排。
教师是学校发展的根本,教学质量是学校教书育人的核心。
通过此次教师教学示范公开课活动,我们希望营造良好的教学氛围,推动学校教学工作不断提升,为学生提供更优质的教育服务。
让我们携手并进,共同努力,为学校教育事业做出应有的贡献!。
同安教师进修学校中学教研(会议)通知单
音乐
5
21
二
上午
8
30
梧侣学校录播室
新教师考核课《丰收锣鼓》执教庄与恬；《彩云追月》执教张惠婷
全体教师
陈春兰
张英群
政治
5
24
五
上午
8
30
汀溪中学
青年教师五项教学基本功培训活动（二）
1、课标解读（学科中心组成员）
2、教材分析（青年教师代表：吴晓琳黄艳珊）
1、学科中心组郑丽珍（二外）、赖清洁（启悟）、石伟（美林）
2、青年教师严婧吴晓琳李振家黄艳珊
杨志毅
政治
5
24
五
上午
9
00
汀溪中学
政治小论文集中评选活动
林永祥（汀溪）、郑丽珍（二外）、赖清洁（启悟）、谢素梅（东山）、陈江瑜（新民）
林永祥
杨志毅
化学
5
21
星期二
上午
8
30
厦门实验中学
初三总复习研讨活动：
1、初三复习研讨课《化学计算》（授课教师实验中学 耿玉婷）
2、市质检质量分析
名师工作室成员
洪塘中学老师
全玉梅
全玉梅
英语
5
22
三
上午
8
30
国祺中学
高二教学研讨：1.Reading and writing: The Dragon Boat Festival授课老师：林艳红（国祺）；2.《立德树人背景下高中英语教学模式探究》 讲座老师：林清秀（国祺）
全区高二老师
林秀端
全玉梅
英语
5
23
四
下午
2
40
洪塘中学
名师工作室研讨（8）：送教下乡活动：1.观摩课：Book 8B Unit 8 Have you readTreasure Islandyet? (Scetion B 2a-2e)授课老师：李金婷（梧侣）；2.分年级交流、分享经验；3.讲座《中考英语总复习第二轮备考策略》讲座老师：林琳（二外）
教研组公开课活动通知
尊敬的各位教师：为深入贯彻落实《教育部关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》精神，进一步推动我校教育教学质量的提升，促进教师专业成长，我校教研组定于近期开展公开课活动。
现将有关事项通知如下：一、活动主题以“深化课程改革，提高教学质量”为主题，旨在通过公开课展示我校教师的教育教学风采，促进教师间的交流与合作，共同探讨教育教学的新思路、新方法。
二、活动时间2023年X月X日至X月X日（具体时间安排详见附件一）三、活动地点我校多功能厅及各学科教室（具体地点详见附件一）四、参与对象1. 全体教师2. 教研组全体成员3. 相关学科教师及教学管理人员五、活动安排1. 开幕式：由教研组长主持，校领导发表讲话，对公开课活动提出要求和期望。
2. 公开课展示：各教研组根据学科特点，选取具有代表性的课题进行公开课展示。
3. 评课环节：公开课后，各教研组组织评课活动，邀请相关教师对公开课进行点评，提出改进意见和建议。
4. 经验交流：优秀公开课教师分享教学经验，为全体教师提供借鉴。
5. 总结表彰：对公开课活动中表现突出的教师进行表彰。
六、报名方式1. 请有意参加公开课的教师于X月X日前向教研组长报名。
2. 报名时需提交以下材料：（1）公开课课题及教学设计（2）公开课教学目标及重难点（3）公开课所需教学资源3. 教研组长将对报名材料进行审核，并确定公开课名单。
七、注意事项1. 参加公开课的教师需提前准备好教学资源，确保教学效果。
2. 公开课教师应严格按照教学设计进行教学，注重培养学生的核心素养。
3. 评课环节，各位教师应本着客观、公正的原则，对公开课进行点评。
4. 请各位教师按时参加活动，不得无故缺席。
5. 教研组将根据公开课活动情况，对参与教师进行考核，并将考核结果纳入教师年度考核。
八、联系方式联系人：XXX联系电话：XXX敬请各位教师踊跃报名参加，共同推动我校教育教学质量的提升。
祝愿本次活动圆满成功！附件：1. 公开课活动时间安排表2. 公开课报名表XX学校教研组X年X月X日。
教研活动公开课的通知(3篇)
第1篇尊敬的各位教师、教研组长、校领导：为了进一步提升我校教师的教学水平和教研能力，加强教师之间的交流与合作，我校决定于近期举办一场教研活动公开课。
现将有关事项通知如下：一、活动主题本次教研活动公开课的主题为“深化课堂教学改革，提高教育教学质量”。
二、活动时间2023年10月26日（星期四）上午8:30-11:30三、活动地点学校多功能厅四、活动对象1. 全体教师；2. 各教研组长；3. 校领导；4. 邀请兄弟学校教师代表参加。
五、活动内容1. 公开课展示：由我校优秀教师进行课堂教学展示，涉及语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等多个学科。
2. 教学研讨：公开课后，由授课教师进行说课，其他教师进行评课，共同探讨课堂教学中的亮点和不足，提出改进措施。
3. 教研成果分享：邀请相关教研组长分享本教研组在教育教学改革方面的成功经验和研究成果。
4. 校领导总结发言：总结本次教研活动成果，对今后的教育教学工作提出要求和期望。
六、活动要求1. 请各位教师、教研组长提前做好准备，积极参与活动。
2. 参加公开课的教师要精心备课，确保课堂效果。
3. 参加评课的教师要本着客观、公正、诚恳的态度，提出意见和建议。
4. 请各位教师按时参加活动，不得无故缺席。
5. 请各教研组长组织本教研组教师参加活动，并做好活动记录。
七、活动组织1. 主办单位：学校教务处2. 承办单位：各教研组3. 协办单位：校工会、校团委八、联系方式联系人：张老师联系电话：138xxxx5678电子邮箱：************************九、注意事项1. 请各位教师将活动通知转发至各教研组，确保每位教师知晓。
2. 请各教研组长将活动安排通知至本教研组教师。
3. 请各位教师按时参加活动，遵守会场纪律，保持会场秩序。
敬请各位教师、教研组长、校领导予以重视，积极参与本次教研活动公开课，共同推动我校教育教学质量的不断提高。
特此通知。
公开课教研组活动通知(3篇)
第1篇尊敬的各位教师：为了进一步提高我校教育教学质量，加强教师之间的交流与合作，促进教师专业成长，我校教研处决定于近期举办公开课教研组活动。
现将有关事项通知如下：一、活动主题本次公开课教研组活动主题为“聚焦核心素养，提升课堂教学质量”。
二、活动时间2023年10月15日（星期日）上午8:30至下午16:30。
三、活动地点学校多功能报告厅及各学科教室。
四、活动对象全体在职教师。
五、活动内容1. 专家讲座：邀请知名教育专家进行专题讲座，分享教育教学新理念、新方法。
2. 公开课展示：各教研组选派优秀教师进行公开课展示，课后进行评课议课。
3. 分组研讨：根据学科特点，分组进行教学研讨，交流教学心得，探讨教学方法。
4. 优秀教学案例分享：邀请优秀教师分享优秀教学案例，推广先进的教学经验。
5. 教学技能比赛：开展教学技能比赛，提升教师的教学基本功。
六、活动安排1. 上午8:30-9:00 开幕式及专家讲座9:00-11:30 公开课展示（第一节课）11:30-12:30 午餐及休息12:30-14:30 公开课展示（第二节课）14:30-15:30 评课议课15:30-16:00 教学技能比赛2. 下午14:00-15:30 分组研讨15:30-16:30 优秀教学案例分享七、报名方式请各教研组长于2023年10月10日前将本教研组公开课教师名单及教学主题报至教务处。
八、注意事项1. 请各位教师高度重视本次活动，积极参与，确保活动顺利进行。
2. 公开课教师需提前准备好教学课件、教具等教学资源。
3. 参加活动的教师需按时到达指定地点，不得迟到早退。
4. 活动期间，请保持会场秩序，手机调至静音状态。
5. 请各教研组做好活动记录，及时总结活动成果。
九、联系方式联系人：张老师联系电话：12345678邮箱：***********************十、结语本次公开课教研组活动是我校教师专业发展的重要平台，希望通过此次活动，能够促进教师之间的交流与合作，提升我校教育教学质量。
教研活动邀请函公开课(3篇)
第1篇尊敬的各位教育同仁：您好！为了进一步加强教师队伍建设，提高教育教学质量，促进教师之间的交流与合作，我校特举办本次教研活动。
现将活动相关事宜通知如下：一、活动主题聚焦核心素养，提升教学实效——探索新课程背景下的课堂教学策略二、活动时间2023年11月15日（星期三）上午8:30-12:00三、活动地点我校多功能报告厅四、活动内容1. 开幕式：由我校校长致辞，介绍本次教研活动的目的和意义。
2. 主题讲座：邀请知名教育专家进行专题讲座，分享新课程背景下的课堂教学策略。
3. 公开课展示：我校优秀教师进行公开课展示，展示新课程理念下的教学实践。
4. 互动交流：教师们就公开课进行评课议课，分享教学心得，共同探讨教学中的困惑和问题。
5. 总结发言：由教研活动主持人对本次活动进行总结，提出今后教学工作的要求和期望。
五、参与对象1. 本校全体教师2. 周边兄弟学校的教师3. 对本次教研活动感兴趣的教育工作者六、活动议程1. 8:30-9:00 报到入场2. 9:00-9:10 开幕式3. 9:10-10:10 主题讲座4. 10:10-10:30 休息5. 10:30-11:30 公开课展示6. 11:30-12:00 互动交流及总结发言七、报名方式请有意参加本次教研活动的教师于2023年11月10日前，通过以下方式报名：1. 联系人：张老师2. 联系电话：138xxxx56783. 邮箱：******************4. 报名截止时间：2023年11月10日八、注意事项1. 请各位教师按时参加活动，不得迟到、早退。
2. 请携带笔和笔记本，以便记录讲座内容和交流心得。
3. 活动期间，请将手机调至静音状态，以免影响他人。
4. 请遵守活动纪律，保持会场秩序。
九、结语本次教研活动旨在为广大教师提供一个学习、交流、提升的平台，希望通过本次活动，能够激发教师们的教学热情，提高教育教学质量。
我们诚挚邀请各位教育同仁踊跃参加，共同探讨教育教学之道，共创美好教育未来！敬请光临！教研活动组委会2023年10月25日第2篇尊敬的各位同仁：您好！随着教育事业的不断发展，教师的专业成长和教育教学质量的提升显得尤为重要。
幼儿园教师公开课赛课方案(通用6篇)
幼儿园教师公开课赛课方案（通用6篇）幼儿园老师公开课赛课方案1为提高任课老师的课堂教学水平，不断强化质量意识，加强专业老师队伍建设，扎实推动课堂教学改革，促进老师进一步驾驭教化教学规律、娴熟教学技能、更新教化观念，转变老师的教化教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量。
经探讨，确定于20xx年1月7日至8日对我园全部年级开展校级公开课活动。
现将有关事宜通知如下：一、指导思想为切实抓好以园为本的教化教学工作，通过老师讲授“公开课”，组织老师进行观摩学习,开展教学阅历沟通,充分发挥老师的专业引领作用及老师的“传、帮、带”作用，让广阔老师互通有无，取长补短，互学互助，共同成长，全面提升教化教学质量，推动我园老师素养的全面发展。
二、参与范围：全体任课老师。
三、活动地点：仙河镇中心幼儿园游艺室.四、活动时间：1月7日至8日，上午9:00-10:30，下午：3:00-4:30五、活动支配：六、活动要求：1、全部参与公开的老师在本周六上午（01月6日）上报公开课课题及电子版教案。
2、各位老师要充分吃透教材，运用最有效、最适合的教学方法，力争将课程达到最优质的效果。
3、听课老师在活动起先前一律将手机调为振动或关机，必需要遵守时间，应在授课老师说课起先前全部到位，且中途不得随意走动或离开教室，并仔细做好听课记录，且打算好观摩后的活动反思。
4、仔细公正的做好评课打分活动。
5、各自协助老师做好一切后勤工作，保障活动顺当进行。
（如：相机充电、教具整理等）。
7、要求本学科组的老师及全部无课老师均要按时参与听评课。
8、授课结束后，要开展扎实有效的评课活动。
一方面要做好记录，另一方面要将评课结果上报保教处，要求人人有发言，严禁走形式走过程，确保活动取得预期效果。
幼儿园老师公开课赛课方案2活动目标：1、与同伴沟通对动物嘴巴的相识，了解一些动物嘴巴的外形特征和特别用途，感知动物的多样性。
2、有了解动物的爱好和愿望。
活动打算：1、课件：《动物的嘴巴》2、PPT：救救苹果树3、幼儿用书：《怪嘴巴》。
教育部办公厅关于公布第五批“精品视频公开课”名单的通知
教育部办公厅关于公布第五批“精品视频公开课”名
单的通知
文章属性
•【制定机关】教育部
•【公布日期】2014.04.04
•【文号】教高厅函[2014]12号
•【施行日期】2014.04.04
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
教育部办公厅关于公布第五批“精品视频公开课”名单的通
知
（教高厅函[2014]12号）
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），解放军总参谋部军训部，部属各高等学校：根据《教育部财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高〔2011〕6号）和《教育部关于国家精品开放课程建设的实施意见》（教高〔2011〕8号），经有关高校建设和申报、教育部组织专家评审遴选，共有121门课程于2013年10月至2013年12月陆续在“爱课程”网、中国网络电视台和网易等3个网站以“中国大学视频公开课”形式免费向社会开放，产生了良好的社会反响。
按照有关规定，我部决定将这121门课程作为第五批“精品视频公开课”面向社会公布（名单见附件）。
请省级教育行政部门和高校充分认识开展“精品视频公开课”建设工作的重要意义，加大上网课程推介力度，积极推动“精品视频公开课”在运用现代信息技术
促进教学改革、提升学生科学文化素质水平中发挥更大作用。
附件：第五批“精品视频公开课”名单
教育部办公厅
2014年4月4日附件。
公开课的通知范文大全
幼儿园开展一趟公开课邀请家长的句子活动目标： 1.理解并掌握诗歌内容，并能有感情的朗诵诗歌。
2. 体验妈妈对自己的爱，并知道了长大衣后该怎么回报妈妈。
3. 根据诗歌的内容进行简单的创编。
活动准备： 1.画一幅妈妈照顾自己的画，布置“亲情树”。
2.面具。
3.一位妈妈讲述从怀孕到出生，以及如何照顾孩子的故事。
4.钢琴曲磁带、画纸、画笔等活动过程：一、找妈妈 1.师：“小朋友，母亲节快到了，让我们欢迎妈妈的到来！” 在音乐声中，妈妈们头戴面具出场。
2.师：“妈妈为什么头戴面具呢？原来，妈妈要和你们做一个游戏名字叫“找妈妈”。
3.交待游戏规则：头戴面具，身穿同样服饰的妈妈站成一排，幼儿找到自己的妈妈回到自己的位置。
二、妈妈讲故事。
一位妈妈讲述从怀孕到出生，以及孩子生病时如何照顾孩子的故事。
提问：“听了这个故事你们有什么感受？” 三、学习诗歌《妈妈的心》 1.师：“有一位诗人根据天下所有妈妈和孩子的故事创作了一首诗歌，名字叫《妈妈的心》。
让我们一起来欣赏一下”。
2.教师配乐有感情的朗诵一遍诗歌，提问诗歌内容：诗歌的名字叫什么？诗歌主要说了些什么？为什么说妈妈的心很大呢？从那儿看出来的？（了解诗歌的基本内容）我饿了、我冷了妈妈是怎么做的？（1）理解并记住诗歌内容，结合图示进行朗诵。
（2）配乐朗诵，感受诗句与音乐之间优美抒情的旋律。
4.启发幼儿谈谈“妈妈的心很大很大”表现在哪里？妈妈的心为什么会那么大？并让幼儿理解最后一句：“我的心也要想妈妈一样大才装得下妈妈“的含义。
5.平时妈妈还为你做了什么？怎样照顾你的？幼儿可结合课前画的画讲述。
6、幼儿结合自己的画创编诗歌讲给妈妈听。
四、观看录像。
1.观看四川汶川大地震时妈妈为了保护孩子而牺牲自己，以及许多孩子失去妈妈的录像， 2.让幼儿体会有妈妈的关爱是一件幸福的事情。
3.让幼儿向妈妈表达自己的感激之情。
如：亲口对妈妈说一声“谢谢”、“我爱你妈妈”等，并一起抱抱妈妈、亲亲妈妈。
校园公开课安排的通知
校园公开课安排的通知校园公开课是提高学生综合素质、拓宽视野的重要途径。
通过公开课，学生能够接触到不同领域的知识，培养批判性思维和创新能力。
为了确保每位同学都能充分参与，现将本学期的公开课安排通知如下。
公开课的时间安排涵盖了多个学科，确保各年级、各专业的学生都有机会参与。
课程内容丰富多彩，包括科学、文学、艺术、技术等多个领域，每周的课程将由不同的教师主讲，旨在激发学生的学习兴趣。
每周的公开课通常安排在周四下午2点至4点。
具体的课程安排如下：第一周：现代物理概论讲师将带领学生探讨物理学在现代科技中的应用，内容涵盖量子力学和相对论的基本概念。
第二周：世界文学名著赏析本节课将分析几部经典文学作品，帮助学生理解文学的深刻内涵与艺术魅力。
第三周：艺术与设计基础学生将学习设计的基本原则，通过实例分析感受艺术创作的乐趣。
第四周：计算机编程入门课程将介绍编程的基础知识，激发学生在科技领域的探索精神。
第五周：心理学与人际关系讲师将探讨心理学在日常生活中的应用，帮助学生更好地理解自我与他人。
第六周：可持续发展与环境保护课程将讨论可持续发展的重要性，培养学生的环保意识和责任感。
公开课的参与方式非常简单。
所有学生都需提前在校园信息系统中报名，确保课堂容量控制在合理范围内。
每节课结束后，讲师会留出时间与学生互动，解答问题，促进讨论。
为了丰富课堂体验，鼓励同学们积极发言，分享自己的见解与思考。
为确保公开课的质量，学校将定期收集学生的反馈意见，及时调整课程内容和形式。
学生的参与不仅能够丰富他们的知识储备，还能培养他们的表达能力与团队合作精神。
在课堂之外，学校还将组织相关的课外活动，让学生更深入地理解课程内容。
例如，参加讲座、研讨会和参观相关机构等。
这些活动将为学生提供更多的学习机会，进一步拓宽他们的视野。
参加公开课的学生将有机会获得学分，具体的评估标准将在课程开始前公布。
这样的安排旨在激励学生认真参与，提高他们的学习动力。
在此提醒同学们，公开课不仅是学习的机会，更是展示自我的平台。
学校级公开课管理规定(3篇)
学校级公开课管理规定第一章总则第一条为了加强学校级公开课的管理，提高教学质量，激发教师的教学热情，满足学生的学习需求，特制定本管理规定。
第二条学校级公开课是指学校组织的对内（教师之间）或对外（学生家长等非教职工人员）开放的教学课程，旨在展示教师教学成果，促进教育教学的互相交流和提升。
第三条学校级公开课的目标是提高教师的教学水平，增强学校的教学实力，提升学校的教育品牌。
第四条学校级公开课的内容包括但不限于教师的课堂教学展示、教育教学经验分享、教学改革研讨等。
第五条学校级公开课的组织单位为学校的教育教学部门，具体由教学研究组织人员负责。
第六条学校级公开课的评估标准应当公正、客观、科学、合理。
第七条学校级公开课的管理应当遵循教育法律法规、教育部门的相关规定，确保学校正常教育教学秩序。
第八条教师参加学校级公开课应当严格遵守教师职业道德和行为规范，不得违反学校的教育教学纪律。
第二章组织与实施第九条学校应当根据实际情况，制定学校级公开课的实施计划，明确开展学校级公开课的时间、地点、主题等。
第十条学校应当确保学校级公开课的教室设施、教学工具等满足教学需要。
第十一条学校应当根据学校级公开课的实施计划，组织教师参与学校级公开课的教学展示和经验分享。
第十二条学校级公开课的时间安排应当充分考虑教师的课堂教学工作量和个人发展需求。
第十三条学校应当建立学校级公开课的评估机制，通过专家评审、同行互评等方式对教师的课堂教学进行评估。
第十四条学校应当定期组织学校级公开课观摩活动，让教师和其他人员观摩优秀教学案例，促进教育教学的互相借鉴和提升。
第三章教师管理第十五条教师应当积极参与学校级公开课的组织和实施工作，发挥作用。
第十六条教师参加学校级公开课应当准备完备的教学材料，确保教学内容的准确性和有效性。
第十七条教师参加学校级公开课应当严格按照实施计划的要求进行教学展示，不得违反规定。
第十八条教师参加学校级公开课应当对其他教师的教学进行评估和点评，提供合理的建议和意见。
关于开展教师公开课的通知
关于开展教师公开课的通知各位老师：大家好！为了提高教师的教学水平，促进教师之间的交流与学习，推动学校教育教学质量的整体提升，我校决定开展教师公开课活动。
现将有关事项通知如下：一、公开课的目的1、为教师提供展示教学风采和交流教学经验的平台，激发教师的教学热情和创新精神。
2、促进教师之间的相互学习和借鉴，共同提高教学质量和教学效果。
3、推动教学改革和创新，探索适合学生特点和需求的教学方法和模式。
二、公开课的时间和地点1、时间：具体时间2、地点：具体地点三、公开课的参与人员全体教师四、公开课的安排1、报名阶段（1）有意参加公开课的教师请于报名截止日期前向教务处提交报名申请，包括课程名称、授课时间、授课内容简介等信息。
（2）教务处将根据报名情况进行统筹安排，并在安排公布日期公布公开课的具体安排。
2、备课阶段（1）参加公开课的教师应认真备课，精心设计教学方案，充分考虑教学目标、教学内容、教学方法、教学过程和教学评价等方面。
（2）可以与同科目教师进行交流和研讨，共同完善教学设计。
3、授课阶段（1）教师按照预定的时间和地点进行公开课授课，授课时间一般为授课时长。
（2）授课过程中应注重师生互动，充分调动学生的积极性和主动性，体现以学生为中心的教学理念。
4、评课阶段（1）公开课结束后，将组织评课活动。
听课教师应认真填写评课表，对公开课进行客观、公正的评价。
（2）评课内容包括教学目标的达成情况、教学内容的处理、教学方法的运用、教学效果的体现、教师的教学基本功等方面。
（3）评课活动将以教研组为单位进行，由教研组长组织并主持，每位听课教师都要发言，最后由教研组长进行总结和评价。
五、注意事项1、参加公开课的教师应提前做好充分的准备，确保公开课的质量和效果。
2、听课教师应提前安排好自己的工作，按时参加公开课听课活动，认真做好听课记录。
3、公开课期间，请保持课堂秩序，不得随意走动和交谈，以免影响教学效果。
4、请各教研组高度重视本次公开课活动，积极组织教师参与，并做好相关的组织和协调工作。
开展教师公开课教学活动通知
开展教师公开课教学活动通知一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学数学五年级上册第五单元《多边形的面积》第一课时“梯形的面积”。
内容包括：梯形的面积公式推导、理解梯形面积公式的含义、运用梯形面积公式进行计算。
二、教学目标1. 学生能够理解梯形面积公式的推导过程，掌握梯形面积的计算方法。
2. 学生能够运用梯形面积公式解决实际问题，提高解决问题的能力。
3. 培养学生的空间观念，提高学生的动手操作能力和团队协作能力。
三、教学难点与重点重点：梯形面积公式的推导和运用。
难点：理解梯形面积公式的含义，掌握梯形面积的计算方法。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔、剪刀、彩纸。
学具：每人一份梯形纸片、彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入：教师展示一个梯形物体，引导学生观察并说出梯形的特征。
2. 自主探究：学生分组讨论，尝试用剪切和拼接的方法推导出梯形的面积公式。
3. 例题讲解：教师通过多媒体课件展示例题，引导学生跟随步骤，共同推导出梯形的面积公式。
4. 巩固练习：学生独立完成练习题，教师巡回指导，及时纠正错误。
5. 应用拓展：学生分组讨论，选取一个实际问题，运用梯形面积公式进行计算。
六、板书设计板书设计如下：梯形的面积（1）剪切拼接法（2）转化法（3）公式推导七、作业设计1. 题目：计算下面梯形的面积。
上底：4cm，下底：10cm，高：6cm。
答案：36cm²2. 题目：一个梯形的上底是3cm，下底是8cm，高是5cm，求这个梯形的面积。
答案：27cm²八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过实践情景引入，引导学生自主探究，例题讲解，巩固练习，应用拓展等环节，使学生掌握了梯形面积公式的推导和运用。
在教学过程中，学生积极参与，动手操作，课堂气氛活跃。
但仍有部分学生在理解梯形面积公式的含义上存在困难，需要在今后的教学中加强引导和辅导。
拓展延伸：请学生课后尝试用梯形面积公式解决其他多边形的面积问题，提高学生的解决问题的能力。
公开课教研活动通知
各位教师：为全面提升教育教学质量，加强教师间的交流与合作，促进教师专业成长，我校将于近期举办公开课教研活动。
现将有关事项通知如下：一、活动主题本次公开课教研活动以“深化课堂教学改革，提高教学质量”为主题，旨在通过公开课展示，探讨课堂教学的有效策略，促进教师教学水平的提升。
二、活动时间2023年X月X日至X月X日（具体时间安排见附件一）三、活动地点学校多功能厅及各学科教研组活动室四、活动对象全校教师五、活动内容1. 公开课展示：各学科教师将根据教研组安排，进行公开课展示，内容涵盖各年级、各学科的教学内容。
2. 集体备课：各教研组将围绕公开课主题，进行集体备课，共同研讨教学设计、教学方法等。
3. 评课议课：公开课后，各教研组将组织评课议课活动，对公开课进行点评，提出改进意见。
4. 专家讲座：邀请教育教学专家进行专题讲座，分享教育教学经验，为教师提供专业指导。
5. 教学经验交流：教师之间分享教学心得，交流教学策略，共同提高教学水平。
六、活动要求1. 积极参与：请各位教师认真对待本次活动，积极参与公开课展示、集体备课、评课议课等环节。
2. 认真准备：公开课教师需提前准备好教学材料，确保教学内容的科学性和趣味性。
3. 严谨治学：在评课议课环节，各位教师应本着严谨治学的态度，客观公正地评价他人，虚心接受他人的意见和建议。
4. 注重实效：活动结束后，各教研组应认真总结，将活动成果转化为教学实践，提高教学质量。
七、活动安排1. 公开课展示：各教研组根据实际情况，确定公开课教师名单，并提前一周报教务处备案。
2. 集体备课：各教研组在活动前一周内完成集体备课，并形成备课记录。
3. 评课议课：公开课后，各教研组立即进行评课议课，形成书面评课记录。
4. 专家讲座：活动期间，邀请专家进行讲座，时间为X月X日下午X点至X点。
5. 教学经验交流：活动期间，安排教学经验交流活动，时间为X月X日下午X点至X点。
八、联系方式教务处联系人：张老师联系电话：XXX-XXXXXXX电子邮箱：***********************九、注意事项1. 请各位教师按时参加活动，不得无故缺席。
同安教师进修学校中学教研(会议)通知单(2019年3月15日
林贵重洪天造
叶永生
黄银色
数学
3
23
六
上午
8
30
同安一中
初中部
2019市初中数学实验创新能力展示活动
相关教师学生名单
见附件
林贵重叶英雄
杨建强
滨海：李小余
同安区初二语文教师
叶婉勉苏金贵
叶军勇
李小余
语文
3
22
五
上
8
40
进修学校图书馆一楼报告厅
讲座：《落实考点分析科学目标管理——九上市质检质量分析与教学建议》
同安区初三语文教师、
戴移成陈大石
张志坚
康东鹏
数学
3
21四Leabharlann 上835新民中学
落实《初中课标》研讨课《平行四边形的性质》
开课教师：新民中学龚玲平
8
30
二外进校门第二栋（励勤楼）
区级公开课教学，研讨主题：课堂题例的精选与评析,①课题：青春的情绪（授课教师:陈黎明二外）
各校初一政治教师
余瑞雯
石伟
杨志毅
历史
3
22
五
上午
8
30
美林中学三楼录播室
公开课《罗斯福新政》（初三）
授课教师美林中学戴意梅
全区初三历史教师
叶智勇
林秀环
地理
3
21
四
上午
8
30
厦门市翔安区巷西中学
2.讲座：18-19（上）末初二区质检质量分析及教学建议（沈倩倩）
全区初二教师
叶主渠叶建军
沈倩倩
物理
3
21
四
上午
8
30
柑岭中学