北师大版一年级数学上册《一起来分类》PPT课件(5篇)
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小学数学(新北师大)一年级上册《一起来分类》教学PPT精品课件
2018/1/5
19
练一练 3．想一想有哪几种分法．
按颜色分
2018/1/5
20
8
练一练 1．分一分，说一说．
按颜色分
2018/1/5
9
练一练 1．分一分，说一说．
按样式分
2018/1/5
10
练一练 1．分一分，说一说．
2018/1/5
11
练一练 1．分一分，说一说．
机动车
非机动车
2018/1/5
12
练一练 1．分一分，说一说．
大车 小车 自行车
2018/1/5 13
练一练 1．分一分，说一说．
十个轮子 四个轮子 二个轮子
2018/1/5 14
练一练 2．看一看，可以怎样分．
2018/1/5
15
练一练 2．看一看，可以怎样分．
按形状分
2018/1/5
16
练一练 2．看一看，可以怎样分．
按大小分
2018/1/5
17
练一练 3．想一想有哪几种分法．
2018/1/5
一起来分类
2018/1/5
1
2018/1/5
2
按科目分
2018/1/5
3
按书、本分
2018/1/5
4
练一练 1．分一分，说一说．
2018/1/5
5
练一练 1．分一分，说一说．
按年龄分
2018/1/5
6
练一练 1．分一分，说一说．
按性别分
2018/1/5
7
练一练 1．分一分，说一说．
2018/1/5
19
练一练 3．想一想有哪几种分法．
按颜色分
2018/1/5
20
8
练一练 1．分一分，说一说．
按颜色分
2018/1/5
9
练一练 1．分一分，说一说．
按样式分
2018/1/5
10
练一练 1．分一分，说一说．
2018/1/5
11
练一练 1．分一分，说一说．
机动车
非机动车
2018/1/5
12
练一练 1．分一分，说一说．
大车 小车 自行车
2018/1/5 13
练一练 1．分一分，说一说．
十个轮子 四个轮子 二个轮子
2018/1/5 14
练一练 2．看一看，可以怎样分．
2018/1/5
15
练一练 2．看一看，可以怎样分．
按形状分
2018/1/5
16
练一练 2．看一看，可以怎样分．
按大小分
2018/1/5
17
练一练 3．想一想有哪几种分法．
2018/1/5
一起来分类
2018/1/5
1
2018/1/5
2
按科目分
2018/1/5
3
按书、本分
2018/1/5
4
练一练 1．分一分，说一说．
2018/1/5
5
练一练 1．分一分，说一说．
按年龄分
2018/1/5
6
练一练 1．分一分，说一说．
按性别分
2018/1/5
7
练一练 1．分一分，说一说．
2018/1/5
北师大版一年级数学上册PPT课件
北师大版一年级数学上册PPT课件•北师大版一年级数学上册《一起来分类》分类PPT免费下载，共10页。
课堂目标能够将物体按指定的标准进行分类，初步体会分类标准的多样性。
新知探究请把书本分成两类，说一说你是怎么分的。
按性别分：把男生分为一组，女生分为一组。
按生日分：把上半年过...•北师大版一年级数学上册《一起来分类》分类PPT免费课件，共18页。
本节目标通过动手操作活动，初步体会分类标准的多样性。
能按不同标准对物品进行分类。
初步养成有条理地思考问题的习惯及良好的生活习惯。
把班里的同学分成两组，说说你是怎么分的？分类...•北师大版一年级数学上册《乘车》加与减PPT课件下载，共24页。
情景导入现在车上有多少人？公交车上原来有2人，到三家店车站后，从前门上车3人，从后门上2人，求现在车上一共有多少人。
探索新知三个数相加，计算时，先把前两个数相加，再用所得的结果与第...•北师大版一年级数学上册《乘车》加与减PPT教学课件，共20页。
本节目标在具体的乘车情境中，体会连加、连减、加减混合运算的意义。
能掌握连加、连减、加减混合运算的顺序，并进行正确计算。
通过自主探索、合作交流，发展初步的探索意识和解决问题的能力。
...•北师大版一年级数学上册《小鸡吃食》加与减PPT免费下载，共18页。
一共有几只小鸡？ 9只，再来一只就是10只。
8+2=10 2+8=10 鸡妈妈在粉色的盘里加了糖，8只小鸡闻到蜜糖都香喷喷的吃起来，可是有2只鸡宝宝不喜欢吃蜜糖，就到另一个盘子里去吃求总数用加法...•北师大版一年级数学上册《小鸡吃食》加与减PPT免费课件，共16页。
你能讲一个数学故事吗? 午饭时间到了，鸡妈妈给宝宝们准备了丰盛的午餐，一边有9只鸡宝宝匆匆赶来，另一边又飞来了1只凑十歌凑十歌一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七不分离，四...•北师大版一年级数学上册《可爱的企鹅》加与减PPT免费课件，共16页。
本节目标结合情境图，体会部分与整体的关系，丰富对加减法意义的理解。
小学数学一年级上册《一起来分类》课件
说说这节课你有什么收获？
我知道不同的分类标准可以有不同 的分类方法。
我还知道了按照不同标准 进行分类，结果也不同。
板书设计
一起来分类 ——按不同标准分类
按科目分
分类
按用途分
标准不同
结果不同
作业布置
完成教材“练一练” 第1、2题。
说一说你是怎么分的。
新知讲解
把书本分成两类。
按“用途”分。
新知讲解
把书本分成两类。
语文书和语文本 放一起。
按“科目”分。
新知讲解
用途
科目
按照不同标准进行分类 ，结果也不同。
新知讲解
1.分类整理自己的书包。 2.按口令拿书本。
实践活动
新知讲解
如果把班里的同学分成两组，可以 怎么分？
我把男生分为一组 ，女生分为一组。
课堂练习 算一算，分一分。
按得数分。
3+2 =5 4+0 =4 9－5=4
10－6=4 8－3 =5 1+4 =5 10－5 =5 6－1 =5 2+2 =4
得数5
3+2 8－3 1+4 10－5 6－1
得数4
10－6 4+0 9－5 2+2
课堂练习 分一分。
3+2
10－6 8－3
4+0
1+4
10－5
新知讲解
如果把班里的同学分成两组，可以 怎么分？
上半年过生日的分 一组，下半年过生 日的分为一组。
新知讲解
不同的分类标准可以有不同的 分类方法。
新知讲解 试一试
看一看，把附页的图 剪下来分一分。
新知讲解
说说你是你怎么分的。
北师大版一年级数学上册《一起来分类》优课件
北师大版 一年级上册 第四单元 分类
科目
用途
餐具 玩具
水果
文具
男人
性别
女人
年龄
眼镜
儿童
性别
年龄
成人
眼镜
不戴眼镜
戴眼镜
性别
年龄
眼镜
按颜色分
按形状分
•1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月13日星期日2022/2/132022/2/132022/2/13 •2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/132022/2/132022/2/132/13/2022 •3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着 科学的真正进步。2022/2/132022/2/13February 13, 2022 •4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/132022/2/132022/2/132022/2/13
谢谢观赏
You made my day!
ห้องสมุดไป่ตู้我们，还在路上……
科目
用途
餐具 玩具
水果
文具
男人
性别
女人
年龄
眼镜
儿童
性别
年龄
成人
眼镜
不戴眼镜
戴眼镜
性别
年龄
眼镜
按颜色分
按形状分
•1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月13日星期日2022/2/132022/2/132022/2/13 •2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/132022/2/132022/2/132/13/2022 •3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着 科学的真正进步。2022/2/132022/2/13February 13, 2022 •4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/132022/2/132022/2/132022/2/13
谢谢观赏
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北师大版一年级数学上册《一起来分类》优质课课件
北师大版 一年级上册 第四单元 分类
科目
用途
餐具 玩具
水果
文具
男人
性别
女人
年龄
眼镜
儿童
性别
年龄
成人
眼镜不戴眼镜Fra bibliotek戴眼镜
性别
年龄
眼镜
按颜色分
按形状分
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月29日星期二2022/3/292022/3/292022/3/29 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/292022/3/292022/3/293/29/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/292022/3/29March 29, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
科目
用途
餐具 玩具
水果
文具
男人
性别
女人
年龄
眼镜
儿童
性别
年龄
成人
眼镜不戴眼镜Fra bibliotek戴眼镜
性别
年龄
眼镜
按颜色分
按形状分
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月29日星期二2022/3/292022/3/292022/3/29 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/292022/3/292022/3/293/29/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/292022/3/29March 29, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
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我们，还在路上……
北师大版数学一年级上册《一起来分类》课件(共47张PPT)
蓝色
绿色
分类标准不同，结果不同。
13579 2468 1278 345 69
得数5: 9-2-2=5 3+2=5 9-4=5
6+2=8 得数8:
9-1=8
5+2+1=8 10-1-1=8
得数9: 10-1=9 5+4=9 3+4+2=9
6+2=8 5+4=9 9-1=8
5+2+1=8 3+4+2=9
10-1=9 3+2=5 9-4=5
9-2-2=5 10-1-1=8
加法
6+2=8 5+2+1=8
5+4=9 3+4+2=9
3+2=5
减法
10-1=9 9-2-2=5 10-1-1=8
9-1=8 9-4=5
说一说，可以怎样分？
我是这样分的：
我是这样分的：
分一分：
空中飞： 地上走：
每行中不同的是什么？
练一练 1．分一分，说一说．
十个轮子 四个轮子 二个轮子
练一练 3．想一想有哪几种分法．
练一练 2．想一想有哪几种分法．
按大小分
练一练 3．想一想有哪几种分法．
按颜色分
二、按要求圈一圈。
1、把蔬菜圈起来
2、把水果圈起来
3、把学习用品圈起来
三、请你从每组右图的物品中，找出与左 图有关联的物品。
四、连一连。
五、天就要黑了，小鸟们急着赶回家呢，快来帮帮它们吧！
六、按要求分类，并把序号填在方框里。
天上飞的
地上跑的
水里游的
七、有几种分法？（填序号）
绿色
分类标准不同，结果不同。
13579 2468 1278 345 69
得数5: 9-2-2=5 3+2=5 9-4=5
6+2=8 得数8:
9-1=8
5+2+1=8 10-1-1=8
得数9: 10-1=9 5+4=9 3+4+2=9
6+2=8 5+4=9 9-1=8
5+2+1=8 3+4+2=9
10-1=9 3+2=5 9-4=5
9-2-2=5 10-1-1=8
加法
6+2=8 5+2+1=8
5+4=9 3+4+2=9
3+2=5
减法
10-1=9 9-2-2=5 10-1-1=8
9-1=8 9-4=5
说一说，可以怎样分？
我是这样分的：
我是这样分的：
分一分：
空中飞： 地上走：
每行中不同的是什么？
练一练 1．分一分，说一说．
十个轮子 四个轮子 二个轮子
练一练 3．想一想有哪几种分法．
练一练 2．想一想有哪几种分法．
按大小分
练一练 3．想一想有哪几种分法．
按颜色分
二、按要求圈一圈。
1、把蔬菜圈起来
2、把水果圈起来
3、把学习用品圈起来
三、请你从每组右图的物品中，找出与左 图有关联的物品。
四、连一连。
五、天就要黑了，小鸟们急着赶回家呢，快来帮帮它们吧！
六、按要求分类，并把序号填在方框里。
天上飞的
地上跑的
水里游的
七、有几种分法？（填序号）
2021北师大版一年级数学上册《一起来分类》精品课件.ppt
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
按不同标准进行分类
1
2
• 把班里的同学分成 两组，说说你是怎么分 的？
圆形 正方形 三角形
黄色 蓝色 绿色
男生
女生
大人
小朋友
戴帽子的
没戴帽子的
天上飞的 水里游的 地上跑的
13579 2468 1278 345 69
这节课你学会了什么？
家庭作业
练习册第26页
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/92021/1/9Saturday, January 09, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/92021/1/92021/1/91/9/2021 11:58:38 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/92021/1/92021/1/9Jan-219-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/92021/1/92021/1/9Saturday, January 09, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/92021/1/92021/1/92021/1/91/9/2021
一年级上册数学北师大版《一起来分类》课件
北师大版 一年级上册 第四单元 分类
教学目标：
1. 通过活动,初步体会分类标准的多样化 。 2. 能按不同的标准将物品分类。
情境引入
小朋友们，我们 一起去逛逛超市 吧。
情境引入
请小朋友想一想，超市里的 物品为什么要分成不同区域 摆放呢？
使人们更容易找到自 己需要的物品，使得 生活有序，整齐。
任务驱动
戴帽子的： 没戴帽子的：
有效互动—反馈总结
你有什么收获？
请把书分成两类，说一说你是怎么分的。
任务驱动
请把书分成两类，说一说你是怎么分的。
科
用
目
途
任务驱动
分类标准不同，
科 目
结果不同。
用 途
自主探究
把班里的同学分成两组，说说你是怎么分的？
我把男生分为一组， 女生分为一组。
上半年过生日的分为一组， 下半年过生日的分为一组。
有效互动
把班里的同学分成两组，说说你是怎么分的？
小朋友们，你们还能想到哪些 分法吗？和你的同桌交流交流。
巩固提升
1. 把同类的涂成相同的颜色。【P60 练一练 第1题】
巩固提升
2.分成两组。分一分，说一说。【P60 练一练 第2题】
男生： 女生：
巩固Байду номын сангаас升
2.分成两组。分一分，说一说。【P60 练一练 第2题】
大人： 小朋友：
巩固提升
2.分成两组。分一分，说一说。【P60 练一练 第2题】
教学目标：
1. 通过活动,初步体会分类标准的多样化 。 2. 能按不同的标准将物品分类。
情境引入
小朋友们，我们 一起去逛逛超市 吧。
情境引入
请小朋友想一想，超市里的 物品为什么要分成不同区域 摆放呢？
使人们更容易找到自 己需要的物品，使得 生活有序，整齐。
任务驱动
戴帽子的： 没戴帽子的：
有效互动—反馈总结
你有什么收获？
请把书分成两类，说一说你是怎么分的。
任务驱动
请把书分成两类，说一说你是怎么分的。
科
用
目
途
任务驱动
分类标准不同，
科 目
结果不同。
用 途
自主探究
把班里的同学分成两组，说说你是怎么分的？
我把男生分为一组， 女生分为一组。
上半年过生日的分为一组， 下半年过生日的分为一组。
有效互动
把班里的同学分成两组，说说你是怎么分的？
小朋友们，你们还能想到哪些 分法吗？和你的同桌交流交流。
巩固提升
1. 把同类的涂成相同的颜色。【P60 练一练 第1题】
巩固提升
2.分成两组。分一分，说一说。【P60 练一练 第2题】
男生： 女生：
巩固Байду номын сангаас升
2.分成两组。分一分，说一说。【P60 练一练 第2题】
大人： 小朋友：
巩固提升
2.分成两组。分一分，说一说。【P60 练一练 第2题】
3.2 一起来分类 课件 北师大版(2024)数学一年级上册(共18张PPT)
北师版数学一年级上册 第三单元
第2课时 一起来分类
情景导入 仔细观察两幅图片，说一说可以怎样分类？
探究新知
把书本分成两类，说 一说你是怎么分的。
语文书和语文练习本都 是语文学科的，把它们 放在一起。
书分为一类，练 习本分为一类。
探究新知 分一分。
科目
用途
探究新知
把笔袋里的笔分成两类，说一说你 是怎么分的。
我按形状分，有 圆形、正方形和 三角形。
基础练习
把附页中的图剪下来，分一分。
请你动手试一试。
基础练习 按颜色分
基础练习
按形状分
基础练习 1.把同类的涂上相同的颜色。
餐具
玩具
水果
文具
基础练习 2.按要求分一分，说一说。
基础练习 3.看一看，说一说它们是怎么分类的。
拓展练习 分成两组。分一分，说一说。
男人 性别
年龄
女人 眼镜
拓展练习
儿童 性别
年龄
成人 眼镜
不戴眼镜
性别
年龄
戴眼镜 眼镜
把能在天上飞的动物圈出来。
课堂小结
谢谢观看
我把带橡皮的分为一类， 不带橡皮的分为一类。
铅笔一类， 彩笔一类。
探究新知
你有什么分类的好方 法，与同伴说一说。
分类标准有：蔬菜、水果、颜 色、形状、大小……
先想一想按什 么标准来分。
把同一类的 放在一起。
分类的标准不同，类的结 果一般也不相同。
基础练习
说一说,你打算怎么分？
我按颜色分，有黄 色、蓝色和绿色。
第2课时 一起来分类
情景导入 仔细观察两幅图片，说一说可以怎样分类？
探究新知
把书本分成两类，说 一说你是怎么分的。
语文书和语文练习本都 是语文学科的，把它们 放在一起。
书分为一类，练 习本分为一类。
探究新知 分一分。
科目
用途
探究新知
把笔袋里的笔分成两类，说一说你 是怎么分的。
我按形状分，有 圆形、正方形和 三角形。
基础练习
把附页中的图剪下来，分一分。
请你动手试一试。
基础练习 按颜色分
基础练习
按形状分
基础练习 1.把同类的涂上相同的颜色。
餐具
玩具
水果
文具
基础练习 2.按要求分一分，说一说。
基础练习 3.看一看，说一说它们是怎么分类的。
拓展练习 分成两组。分一分，说一说。
男人 性别
年龄
女人 眼镜
拓展练习
儿童 性别
年龄
成人 眼镜
不戴眼镜
性别
年龄
戴眼镜 眼镜
把能在天上飞的动物圈出来。
课堂小结
谢谢观看
我把带橡皮的分为一类， 不带橡皮的分为一类。
铅笔一类， 彩笔一类。
探究新知
你有什么分类的好方 法，与同伴说一说。
分类标准有：蔬菜、水果、颜 色、形状、大小……
先想一想按什 么标准来分。
把同一类的 放在一起。
分类的标准不同，类的结 果一般也不相同。
基础练习
说一说,你打算怎么分？
我按颜色分，有黄 色、蓝色和绿色。
北师大版一年级数学上册《一起来分类》分类ppt课件
北师大版一年级数学上册《一起来分类》分类ppt课件
科 目：数学 适用版本：北师大版 适用范围：【教师教学】
第一页，共十页。
小朋友，我们来看看两 位小朋友的书包，看看
他们书包里有什么？
第二页，共十页。
第三页，共十页。
笑笑和淘气在课桌上放了 什么呢？
第四页，共十页。第五页，共Βιβλιοθήκη 页。要是你们，你们怎么 分呢？
第六页，共十页。
我们看看笑笑和淘 气怎么分的吧！
第七页，共十页。
第八页，共十页。
语文书和语文书放在 一起，数学书和数学
书放在一起！
第九页，共十页。
第十页，共十页。
科 目：数学 适用版本：北师大版 适用范围：【教师教学】
第一页，共十页。
小朋友，我们来看看两 位小朋友的书包，看看
他们书包里有什么？
第二页，共十页。
第三页，共十页。
笑笑和淘气在课桌上放了 什么呢？
第四页，共十页。第五页，共Βιβλιοθήκη 页。要是你们，你们怎么 分呢？
第六页，共十页。
我们看看笑笑和淘 气怎么分的吧！
第七页，共十页。
第八页，共十页。
语文书和语文书放在 一起，数学书和数学
书放在一起！
第九页，共十页。
第十页，共十页。
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2. 尝试运用自己的方式把整理数据的结果记录下来，感受图表的简洁。
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错解分析：
在填写数据的时候是按照的小孩和大 人进行分类的。
按性别分一分。
性别 男 女 人4 8
数
性别 男 女 人6 6 数
1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题。
北师大版 一年级上册 第四单元 分类
科目
用途
餐 具
玩 具
水 果
文 具
男人
性别
女人
年龄
眼镜
儿童
性别
年龄
成人
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 个人简历：/jianli/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/
2 整理卡片
（2）按卡片的形状分一分、 涂一涂、填一填。
3
4
3
3 在空格内按形状和图案两种特征组图。
形状 图案
分类
一起来分类
第2课时
课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业
1. 让学生学会选择不同的分类标准进行分类，体验分类结果在不同标
准下的多样性，灵活性和可变性，感受数学与生活的紧密联系。
PPT教程： /powerpoint/
资料下载：/ziliao/
个人简历：/jianli/
试卷下载：/shiti/
教案下载：/jiaoan/
手抄报：/shouchaobao/
今天，我们学习的分类知识，你都掌握了吗？
1 看一看，把附页的图剪下来分一分 想一想，可以怎么分呢？
圆形： 按形状分： 三角形：
正方形：
按颜色分：
蓝色： 黄色： 绿色：
2 分一分，说一说
天上飞的
地上跑的
水中游的
2 整理卡片
（1）.按动物的种类分 一分、填一填
4
5
1
2 整理卡片
（2）.按卡片的形状分一 分、涂一涂、填一填
3
分一分（填序号）
按 颜色 是一 类；
分，
按 大小 是一类；
是一类。
分， 说一说，还可以怎样分？
是一类；
4 天就要黑了，小鸟们急着赶回家呢，快来帮帮它们吧！
这一节课，我们通过对课本等的分类活动，体验了分 类标准的多样性，根据不同的分类标准可以有不同的 分类结果。分类与我们的生活密切相关，相信通过这 节课的学习，我们已经学会整理房间、书包和其他物 品了。
眼镜
不戴眼镜
戴眼镜
性别
年龄
眼镜
按颜色分
按形状分
分类
一起来分类
第1课时
课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业
1、经历整理书包的过程，明白分类方法是多种多样的。
2、通过课堂练习，体会分类这一数学思想存在于我们身边。
3、初步培养有条理、有序的思维能力。 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/ 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/
PPT课件：/kejian/
我把男生分 一组，女生 分一组。
上半年过生 日的分一组， 下半年过生日
的分一组。
1.说一说你
解题思路：
可以按长短不同分。 可以按颜色不同分。 可以按有没有用过分。 可以按有没有有带 分。
按长短不同分
按颜色不同 分
按有没有用过 分
按有没有有带 分
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lish i/
【重难点】能按不同的标准对物体进行分类，体会分类标准不同分类 结果也不相同。
我们的书包里有许许多多的书，有语文、数学、练习册……那么 请问它们在我们的书包里是什么样的状态呢？
今天就让我们一起去整理 一下书包里的书本吧！
请把课本分成两类，说一说你是什么分的。
这是两个不同 的学科。
还有它们的颜 色不同。
数学书和数学练习册， 语文书和语文练习册。
蓝色的书， 粉色的书。
1
按要求分类，并把序号填在方框里。
天上飞的 地上跑的 水里游的
2
请你从每组右图的物品中，找出与左图有关联的物品。
分类标准的多样性
给物品进行分类时，分类的标准不同， 分类的结果也会不一样。
1.把同类的涂上相同的颜色。
水
餐具
果
玩
文
具
具
2.分成两组。分一分，说一说。
性别
年龄
眼镜
3.分一分，说一说。
4.按要求分一分，说一说。
5.算一算，在得数相同的算式上涂一样的颜色。
8
9
9
8
5
8
5
9
8
5
按性别分一分。
性别 男 女 人数 4 8
1.通过动手操作活动，能够将物品按指 定的标准进行分类，初步体会分类标准 的多样性。 2.能按不同的标准对物品进行分类。 3.感受数学与生活的密切联系，学会运 用数学知识解决生活中的问题。
请把书本分成两类，说一说你是怎么分的。
1.按科目分：
1.按用途分：
把班里的同学分成两组，说一说你是怎样分的。