小学体育教师工作计划范文模板五篇
小学体育教师工作计划大全5篇

小学体育教师工作计划大全5篇小学体育教师工作计划大全篇1一、学情分析在小学一年级的教学内容中,根据《课程标准》中运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域“水平一”的活动与内容目标要求,把所编的队形练习、基本体操、走、跑、跳跃、投掷、滚动和滚翻、韵律活动和简易舞蹈等诸项内容统一归类,称为“基本活动”。
这些内容,都是一些最简单的身体基本活动和生活中所需要的实用性技能,没有典型的运动项目。
小学一年级学生模仿能力强,但对体育基本活动的动作概念和方法了解很少,因此,基本活动的教学,主要是让学生活动起来,学会一些简单的动作和方法,培养正确的身体姿态,为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下一定基础。
但是,在教学过程中,应该避免把本来较为简单的动作教的复杂化,也不宜以竞技性运动项目的训练手段运用于基本活动的教学。
二、教学目标1、了解体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单方法。
2、学会一些基本活动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法,发展身体素质和基本活动能力。
3、体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。
三、教学措施1.根据一年级学生的特点,认真备课,以学生实践为主,有计划、有组织地锻炼学生身体。
2、多运用体育小游戏,培养他们对体育的兴趣和运动能力,发展学生速度、耐力、灵敏、协调性等方面的基本能力。
3、适时评估,用语言激励学生,提高练习效果。
小学体育教师工作计划大全篇2一、指导思想要在学校工作计划的指导下,根据学校的实际情况,创造性地开展德育工作,把学校德育工作与学生的实际情况结合起来,探索更加适合学生年龄、身心特点和社会发展规律的新举措,真正把德育工作落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线,着力加强行为规范教育,不断增强德育的主动性和实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,努力使德育形成我校特色。
二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。
2024年小学体育工作计划范例(六篇)

2024年小学体育工作计划范例一、指导思想为深入贯彻教育方针,全面推进素质教育,我们秉承育人为本的理念,致力于促进学生身心健康发展。
我们坚决执行学校体育与卫生工作的两个《条例》,深化体育教学改革,以增强学生体质为核心,提升学校体育运动水平为目标,不断推动学校体育事业的全面发展。
二、工作目标1. 以《学校体育工作条例》为基本法规,指导学校体育工作的有序开展。
2. 深化素质教育,推动体育教与学方式的转变,提高体育教学的实效性。
3. 强化科学管理,确保学校体育工作的全面健康发展。
4. 精心组织并圆满完成本学期趣味体育节的各项工作。
5. 以教科研为引领,深化教学改革,提升教师教学科研能力,全面推进素质教育。
6. 全面提升学生第八套广播操的技术动作规范性。
7. 严格执行《学生体质健康标准》,全面提高学生的身体素质,确保教学质量稳步提升。
三、主要工作与任务1. 加强科学管理:建立健全学校体育工作领导小组,由芮校长领导,周老师全面负责管理。
实施每周例会制度,及时汇报工作进展并布置下周任务。
实行“分工负责,分管齐抓”的管理制度,确保责任到人,工作到位。
加强对体育工作的指导检查,不断总结经验,完善制度,狠抓落实。
2. 明确工作目标:以《学校体育工作条例》为指导,规范体育课教学,提高课堂质量。
结合体育大纲精神,上好两操两课两活动,将体育课与体育活动课相结合,增强学生体质。
3. 提高课堂质量:组织体育教师深入学习新课程标准和新教材,制定科学合理的教学计划。
鼓励体育教师继续学习,提升师德水平、理论水平及教学和教科研能力。
严格执行《小学生体育锻炼标准》,探索学生体育素质的评定标准。
4. 做好器材管理:有计划地配置器材设备,确保场地、器材的安全性和最大使用率。
加强学生管理,教育他们不随意进入体育室,及时归还借用的器材。
四、具体工作安排(注:由于原文中部分月份的具体内容未给出,以下安排以示例形式展示。
)某月份:1. 制定体育教学计划,完成开学准备工作。
小学体育教师工作计划书(通用12篇)

小学体育教师工作计划书(通用12篇)小学体育教师篇1一、指导思想:贯彻落实《体育新课程改革发展纲要》,贯彻体育教学大纲中:“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的明确指示。
体育课是学校教育的重要组成部分,这里即阐明了教育教育为祖国社会主义现代化培养人才,以使我国走向世界,看到未来发展的需要,又指明了体育在教学中的地位。
提高全民族的素质,就是在继承和发扬我们中华民族优秀传统的基础上,不断提高全民族的文化科学思想道德和身体素质。
小学体育课不仅要为提高全体学生体质打下良好的基础,更应为小学生的全面发展起到积极的作用。
本学期将以“单元教学”和“校本教材研训”为突破点,努力抓住课堂改革,向学生进行体育健康教育,增进学生健康,增强学生体质,促进学生德、智、体全面发展。
二.体育工作重点:1.抓好体育日常工作(1)抓好体育教师的师德建设。
(2)抓好体育教师的理论学习和业务学习,多方面进行基本功培训。
(3)加强对新大纲和新课程标准的学习。
(4)抓好体育教师的备课和上课,努力创建新的教学模式。
(5)抓好体育尖子生的培训。
(6)抓好一年级新生的课间操教授工作,保证课间操的质量。
2.上好体育课做到五重视:(1)重视安全教育。
(2)重视严格要求。
(3)重视每个学生的活动量。
(4)重视体育课活动安排的合理性。
(5)重视教师的服务意识。
三.各项体育工作的安排:(一)强体育教师的理论学习和业务学习。
1.理论学习:树立新的教育观念,使体育教师的教学工作向纵深发展。
组织新体育教师学习《教师职业道德规范》和《新教育法》,深化体育教学工作的改革,全面推进素质教育,抓住大好的契机,在体育课上深化爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育、法制教育,开展丰富多彩的体育活动。
2.业务学习:学习新的教学大纲和新的课程标准,学好各年级的教材,掌握教法。
做到研究大纲、研究教材、研究学生,备好课、上好课,真正使每个学生达到:(1)每个学生身体得到锻炼。
2024年小学体育教学工作计划范文(5篇)

2024年小学体育教学工作计划范文一、总体目标2024年小学体育教学工作的总体目标是:全面实施素质教育,促进学生身心健康发展,培养他们的体育兴趣和运动技能,提高学生的体育素养。
二、主要工作内容和要求1.制定科学合理的教学计划(1)根据学校教学大纲和课程标准,制定小学体育教学计划。
(2)根据学生的实际情况和特点,制定个性化的教学方案,注重培养学生的兴趣和潜能。
2.加强师资建设(1)组织教师参加各类培训和研修,提高教师的教育教学水平。
(2)定期组织教师进行教学交流和研讨,分享教学经验和方法。
3.培养学生的体育兴趣和爱好(1)组织各种形式的体育活动,如运动会、健美操比赛等,引导学生参与体育运动。
(2)开展校园体育俱乐部活动,提供多样化的体育课外活动供学生选择。
4.改善体育教学设施和器材(1)加强体育教室和操场的修缮和维护工作,提供良好的教学环境。
(2)更新体育器材,保证教学的实用性和安全性。
5.注重体育与其他学科的整合(1)与语文、数学等学科教师进行联动教学,将体育活动融入到其他学科中。
(2)组织跨学科的体育项目研究和实践活动,培养学生的综合素质。
6.加强家校合作(1)与家长进行沟通,了解学生的体育兴趣和特长,根据家长的需求调整教学内容。
(2)定期组织家长参加体育活动和赛事,增进家校互动。
三、具体实施步骤1.做好前期准备工作(1)成立体育教学工作小组,负责制定教学计划和组织实施各项工作。
(2)调查了解学生的体育兴趣和特长,为制定教学方案提供依据。
2.制定教学计划和方案(1)根据学校教学大纲和课程标准,制定小学体育教学计划,明确教学目标和任务。
(2)根据学生的实际情况和特点,制定具体的教学方案,包括每个学期的教学内容和进度安排。
3.加强教师培训和交流(1)组织教师参加相关培训和研修,提高专业知识和教学能力。
(2)定期组织教师进行教学交流和研讨,分享教学经验和方法,共同研究解决教学中的难题。
4.组织各类体育活动(1)组织运动会、体育比赛等大型体育活动,培养学生的集体荣誉感和竞争意识。
小学体育老师带教工作计划(精选5篇)

小学体育老师带教工作计划(精选5篇)小学体育老师带教工作计划精选篇1一、指导思想全面落实哦素质教育,认真贯彻体育教学方针,面向全体学生,全面提高学生身体素质和心理素质,提高健康观念。
二、学情分析学生进入高二,身体素质较高一有了明显提高,各方面能力也在增长,而同时学习任务较重,这个时期的教学要注意教学的艺术性,要以提高学生进行体育锻炼的兴趣为主导,使学生在体育课上广泛参与,提高身体素质,减轻学习压力。
三、本学期学习的主要任务和要求1、学习障碍跑,俯卧式跳高等田径项目的技术动作,发现有体育特长的学生,要有针对性训练,参加体育高考。
2、学习一些基本体操动作技巧,加强协调性练习。
3、通过素质练习,提高学生跑、跳、投的能力。
4、复习高一学过的篮球、排球的基本技术动作,进行实战的运用。
同时学习战术以及理论知识,以理论联系实际,使之学为所用。
5、上好每一节体育与健康课,让学生更深一步的理解健康的真正含义。
6、让学生了解学生体质测评的内容和意义,并进行针对性练习,以便更好地完成测评考核。
要求:在教学过程中讲解要清晰,有条理。
示范动作要标准,要多运用各种示范方法,使学生容易接受并掌握。
坚持理论教学与室外教学同步进行,使学生的理论知识更加丰富。
四、教材的重点和难点重点:1、田径中的俯卧式跳高,障碍跑2、双杠摆动中的前(后)摆挺身下。
3、篮球、排球的简单战术配合。
难点:1、俯卧式跳高的助跑,过杆的技术。
2、双杠教学中的力量与协调性很好结合。
3、球类战术在实战中的具体运用。
五、提高教学质量的方法1、上课讲解时,声音要宏亮、清晰。
教法要因地制宜,灵活多变。
2、学习基本体操时可结合音乐。
3、组织进行一些小型比赛,提高学生排、篮球的技术和战术水平。
小学体育老师带教工作计划精选篇2酷暑还没有褪去,迎来了暂新的学期。
上午聆听了校长的新学期工作计划安排和九年部丛主任的年部工作计划。
认真领会计划的工作重点与要点,肩负起注重常规,提高质量,突出特色的新学期教育办学方向。
小学体育教师个人工作计划模板(五篇)

小学体育教师个人工作计划模板一、指导思想以《新课程标准》为动力,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校的体育工作越上一个新台阶。
以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。
____《小学生体制健康标准》。
争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。
二、工作目标1、继续深化教育科研,强化学科研讨,提高教学质量。
2、抓实传统项目,加强业余训练,提高运动质量。
三、工作重点及主要措施1、狠抓课堂常规,提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,根据大纲,新教材,积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力,使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划,备好室内和室外课教案。
加强理论学习,提高师德水平,理论水平,教学和教科研能力。
在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。
上课统一运动服装,对待学生耐心细致。
建立好体育科研小组,有计划,有步骤地实施教科研,多统计数据,以论文的形式来汇总。
上课多练,多讲,以达到提高学生身体素质的目的。
2、规范实施《学生体质健康标准》严格执行课程计划,按表上足、上好体育课,认真落实“两操一舞活动”,课余时间让学生真正动起来,确保学生每天有一小时的活动总量。
本学期,要强化学生室内广播操的训练,举行广播操和眼保健操比赛认真实施《学生体质健康标准》,确保成绩合格率达市规定指标。
小学体育教师个人工作计划模板(二)一、学情分析本年级学生班级人数较多,学生身体素质参差不齐,但大部分学生都好动,喜欢体育课,学生有体育学习的兴趣。
二、教学目标1、进一步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。
小学体育教师工作计划(精选5篇)

小学体育教师工作计划(精选5篇)小学体育教师工作计划(精选5篇)时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,该好好计划一下接下来的工作了!什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?下面是小编为大家整理的小学体育教师工作计划(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
小学体育教师工作计划1围绕“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《学校体育工作条例》,坚持务实创新的工作作风,以促进体育教师专业化发展为目标;以提高体育教学质量,促进学生健康成长为根本;以实施有效教学研究为载体;研训结合,注重层次,注重过程,切实提升学校体育工作整体工作的影响力与作用力,不断丰富我校体育工作的发展内涵,切实把服务于学校、服务于教师、服务于学生的理念落到实处。
现结合我校师资水平和学生自身特点特制定本计划。
一、工作目标1、深化体育(与健康)课程改革,立足课堂,扎扎实实上好每一节体育家常课,提高体育教学质量,达到学生人人喜欢上体育课的目的,有效地改善学生的体质健康水平。
2、抓好课间操、眼保健操、大课间活动、阳光体育活动。
3、强化科研意识,善于总结反思,积极开展教研活动,探索创新发展体育特色。
4、开展形式多样的体育活动,丰富学生生活5、积极备战各项体育比赛,争取好的成绩6、做好器材管理。
有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其最大的使用率和安全性。
二、学情分析当前,90后、00后中一些在溺爱中长大的孩子们在享受优质生活的同时,逐步弱化了学生每天参加体育锻炼奋发图强的优秀品质。
尤其是小学生,他们在爷爷奶奶爸爸妈妈两辈人的爱护都在这个孩子身上,锻炼的机会并不多,为促进阳光体育活动的进一步开展,城关一小自20xx年以来体育师资的数量和业务水平有所提高、运动场地、器材不足得到了改善、只注重孩子的学习成绩,而忽视体育活动的思想正在转变,运动安全得到有效解决。
小学体育教师教学工作计划范本(四篇)

小学体育教师教学工作计划范本一、指导思想____-____学年第一学期开始了,本学期我体育教研组将认真履行上级部门和学校领导对于艺体教学的有关指导,加强对体育课课堂的教学管理和对体育教师教学技能的提高要求,来提高我校体育课的教学质量和教师的教学能力。
二、工作目标1、积极教学改革,上好体育课。
体育教师积极响应学校课堂改革的精神和号召,认真上好体育课,通过不断磨课,提高体育课堂的教学效果。
真正激发学生学习兴趣,实实在在的让学生学到技术,不同程度的提高学生的身体素质。
2、认真组织开好每一次体育教研活动。
每位体育教师要积极上课、听课和评课。
上课教师真实的说出课后反思,评课人员要如实的指出课的优点和存在的问题,并能科学的提出改进意见和建议,通过教研组的不断磨课使我校每位体育教师的课都能够达到优质课的程度。
3、落实法规,加强学校体育安全工作。
严格____《体育法》和《两个条例》的要求,切实保证学生每天不少于一小时的活动时间。
强化安全意识,责任意识,每次体育课和社团活动前都要求教师进行安全教育,避免教学和社团活动中发生伤害事故。
4、集思广益,抓好体育各社团活动。
根据学校安排和上级比赛需要,增减社团。
各社团要根据实际,结合近期、远期目标,认真制订本学期的活动计划,并根据比赛要求,科学训练活动。
各社团活动要注重系统性、长远性,做好社团的梯队建设,吸纳初一新队员。
5、齐抓共管,抓好初中学校体育卫生工作。
体育教师抓好学生体质健康测试工作和体育艺术“2+1”的测试工作。
按照要求做好每学期两次的视力检查,提高学生对保护视力的重视以及学会正确的眼睛保健知识。
三、活动内容1、体育课堂上课、听课活动,每周每人至少听课____次。
本着提高课堂教学质量和效果,按照磨课要求和程序,进行磨课,直至把每一堂课打磨成精品课。
2、每周进行一到二次教研活动。
组织体育教师对所听课进行如实评价,指出优缺点,提出合理的建议,让每位体育教师成长为业务精英、优秀教师。
小学优秀体育老师工作计划5篇

小学优秀体育老师工作计划5篇小学优秀体育老师工作计划篇1一、指导思想:认真贯彻体育工作条例和全教会精神,大力推进素质教育,切实做到教书育人、德育育人、体育育人,促进学生德、智、体全面发展。
以加强、发展、提高为指导思想,把我校体育工作提高到一个新的水平。
二、工作目标:加强基础教育,改进教学模式,力求创新。
认真贯彻教育教学条例和体育工作条例,努力取得新成绩。
三、工作重点:1、认真贯彻和落实体育工作条例,建立健全各种规章制度和整改措施,加强体育工作的规范化管理。
2.加强教师基本功培训,关心青年教师成长,做好师徒辅导。
3、充分发挥骨干教师的模范作用,努力使我校的体育工作在原有的基础上再有创新。
4、建立和健全我校体育工作管理档案,使我校的体育管理工作更加规范化,制度化。
5.认真学习教学大纲,刻苦钻研教材,加强和提高教师的工作能力和教学水平,在教学中有所创新。
四、教学工作:1、认真学习大纲和学科改进意见,认真备课,钻研教材,提高教学质量。
2、加强2-6年级的教学工作管理与指导工作,努力使我校教学工作更加规范化、科学化。
3、加强课堂教学,争取在本学期出一两节特色课或精品课向外开放。
五、群体工作:1.加强早操或课间操的指导和管理,根据本校特点,使我们的广播操和自制操更具创新性,创出自己的特色。
2、开展班级间的广播操竞赛活动,加强和提高学生的整体意识。
3、加强课外活动的管理工作,确保学生每天一小时的体育活动时间,并做到专时专用。
4、认真抓好3-6年级达标的训练工作,有目标、有措施,为明年的检查验收做好准备工作。
5、认真抓好冬季长跑活动,充分利用我校的场地和器材。
6、积极开展群众性的单项比赛活动,提高广大师生的全民健身意识。
六、竞赛与训练工作:1、认真抓好运动队的训练与管理工作,认真制定严格的管理制度和措施,做好训练计划和记录。
2、组建两个长期训练的专项运动队,并有专人负责训练(田径、小篮球)。
3、参加区小学生田径运动会和越野赛。
小学体育教学工作计划(5篇)

小学体育教学工作计划(5篇)小学体育教学工作计划篇一学校体育是学校整体工作的重要任务,是学校精神文明的窗口,是体现办学理念的重要标志。
本学期体育教学以贯彻中小学新大纲、新课程标准,加强思想道德建设,全面促进学生发展为目标。
为了搞好体育教学工作,完成教育教学任务,特制定本学期教学工作计划。
一年级体育学年目标:全面锻炼学生身体,促进学生身心和谐发展,培养学生健康的体魄,使学生初步了解体育锻炼对身体健康的影响,掌握一些保护自身健康安全的基本知识,教育学生热爱生活,关心健康,使学生学会一些基本的运动和游戏。
一、工作思路1、本学期一年级体育工作以 "完善中规范,规范中提高,提高中创新,创行中发展"为主要思路组织教学。
2.重点是课堂教学,课间练习,运动队,晨跑。
二、教学重点:1、基本功训练,努力提高教学水平和业务能力,做好体育常规教学工作。
2、认真组织学习意外伤害事故处理意见,做好应急预案。
3.提高课间操质量,全面提高学生素质,使体育成为学校整体工作的亮点。
4、加强教研组活动,充分利用教研组活动时间学习体育新标准,训练基本功,交流教育教学经验。
5、做好体育运动队训练选拔工作,重点抓住尖子运动员的训练工作。
三、本学年教学任务及主要教学措施本学年第二学期的任务:1、全面落实学校常规教学的工作要求。
2、教学生掌握一项基本的运动器材(跳绳),进行身高、体重等项目的考核。
3、组织一年级学生进行跳绳比赛。
4、组织学校篮球队进行训练。
5、组织好本年级的学生参加晨跑活动。
6、继续抓好学校体育宣传栏。
四、主要措施:1、注意设计和组织每节课的教学内容和组织形式。
2.快乐教学理论结合情境教学,指导课堂教学,提高教学质量。
3、结合游戏进行思想品德教育。
4、结合游戏渗透环保教育。
小学体育教学工作计划篇二20__年学校体育工作根据扬州会议培训精神,结合学校三年行动计划的安排,认真落实每一项工作任务,本学期围绕以“教师发展促学生发展成长、以阳光体育促学生健康发展、以少年体校促学生特长发展”三个平台来指导学校体育工作,本学期将以下三项工作作为本学期体育工作重点:1、实施新教材,扎实教研工作,提高课堂教学质量。
2024-2025小学体育教学工作计划范本(6篇)

2024-2025小学体育教学工作计划范本第一学期已开学,学期的工作将是紧张而又忙碌的,为____《学校体育工作条例》精神,牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想,强化学校特色体育项目建设,大力开展青少年阳光体育活动,坚持开展学生体育训练工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。
特制定本学期体育教学计划如下:一、工作目标1、认真完成一、五、六年级体育教学任务,使学生掌握体育基础知识,基本技能,基本技术。
培养学生的体育兴趣。
认真完成教学研究和教学改革任务,认真完成三个年级段的教学任务。
2、抓好课间操、眼保健操、大课间活动、阳光体育活动。
3、强化科研意识,善于总结,教师能撰写科研论文。
4、加大体育特长生训练力度,严抓训练质量,争取各项比赛获得好名次。
二、具体工作措施(一)深化体育课程改革,优化教学过程。
1、体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南,为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念,开展多种形式的培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化。
2、体育课程是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。
因此,体育教师要坚决维护体育课程的严肃性,按课时计划上好体育及活动课,并进一步加强安全教育及防范意识。
(二)强化常规管理水平,提高教学质量。
体育教师将一如既往,在学校行政的领导下,继续加强学习,弘扬团队精神,努力做好以下几项工作:1、认真____务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。
2、在体育教师之间倡导勤学习、共研讨之风,以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学能力。
3、围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动,本学年,体育教师人人上实践课,在实践中得以提炼、得以升华。
4、一丝不苟地做好各种资料工作,不断充实完善学校体育资料。
5、全面负责特色项目建设,拟定专项计划,开展各项活动,为创建具有体育特色的建设先进学校工作作出贡献。
6、精心组织体育大课间活动的开展,大力开展阳光体育活动。
小学体育老师教学工作计划5篇

小学体育老师教学工作计划5篇篇1一、指导思想本学期,小学体育教学的指导思想是贯彻“健康第一”的思想,以提升学生的身体素质和运动技能为目标,通过丰富多彩的体育教学,培养学生的合作意识和竞争意识,促进学生的全面发展。
二、教学目标1. 增强学生的身体素质,提高速度、力量、灵敏度和柔韧性等基本身体素质。
2. 培养学生的运动技能,包括基本的体操、田径、球类等项目的技能。
3. 提升学生的合作与竞争意识,通过团队合作和对抗性游戏,培养学生的团队协作能力和拼搏精神。
4. 帮助学生掌握基本的体育知识和技能,培养学生的自我锻炼能力和终身体育意识。
三、教学内容与安排1. 体育基础知识和技能教学:包括体育的基本概念、规则和基本技能。
通过讲解、示范和练习等方式,帮助学生掌握基本的体育知识和技能。
2. 身体素质教育:通过体态训练、柔韧性练习和力量训练等手段,提升学生的身体素质。
同时,结合游戏和竞赛,增加学生的兴趣和动力。
3. 运动技能教学:包括体操、田径、球类等项目的技能教学。
通过分解动作、示范讲解和反复练习等方式,帮助学生掌握各项运动技能。
4. 合作与竞争意识培养:通过团队合作和对抗性游戏,培养学生的合作与竞争意识。
同时,引导学生正确对待输赢,培养他们的拼搏精神和团队协作能力。
四、教学方法与手段1. 讲解示范法:通过生动的讲解和准确的示范,激发学生的学习兴趣和动力。
2. 练习法:通过反复练习和及时纠正错误动作,帮助学生掌握正确的运动技能。
3. 游戏竞赛法:通过游戏和竞赛,增加学生的兴趣和动力,培养学生的合作与竞争意识。
4. 多媒体教学法:利用多媒体教学资源,如视频、图片等,提高学生的视觉和听觉感受,增强教学效果。
五、评价与反馈1. 通过课堂表现、练习情况和考核成绩等方式,全面评价学生的学习效果。
2. 根据学生的表现和反馈,及时调整教学方法和手段,优化教学效果。
3. 鼓励学生进行自我评价和相互评价,促进学生的全面发展。
六、教学安排与时间规划本学期小学体育教学共分为16周,每周2课时。
小学学校体育教学计划

小学学校体育教学计划小学学校体育教学计划(通用5篇)时间真是转瞬即逝,我们又有了新的学习内容,是时候写一份详细的教学计划了。
那么教学计划要怎么写才能突出呢?下面是我帮大家整理的小学学校体育教学计划(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
小学学校体育教学计划1一、指导思想体育工作确立以“健康第一”为指导思想,以《学校体育工作条例》为工作依据,加深对体育新课标的学习和理解,把握新课标的精神,领会新课标理念,创造性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革,加强实验研究,进一步提高教学质量。
面向每一个学生的发展,创造充满智慧的教育,促进学校体育工作再上新台阶。
二、主要任务与要求1、教学常规做好学校工作计划;加强学校的课堂常规的管理;落实好学校的两操一活动,做好出操、退操以及做操质量检查,定期公布检查结果。
2、教研工作围绕上级有关部门的有关会议精神,根据我校的实际,以推进课改为目的,进一步学习《课程标准》,积极进行教研交流,组织观摩教学展示,积极开展听课、上课、评课、反思等系列教研活动。
3、比赛工作组织好学校的冬季拔河比赛。
4、宣传教育:学习《课程标准》,并能贯穿于平时的教学实践中。
加强学生的安全教育,避免在体育课、课外活动以及各种竞赛活动中发生伤害事故。
三、具体工作安排九月份1、传达级有关会议精神,制定好学期工作计划,整理器材。
2、认真备课,配合教导处检查备课笔记。
3、利用体育室内课对学生进行安全教育。
4、做阳光体育计划。
十月份:1、开展好听课、上课、评课等教研活动。
2、体育教师认真写好一篇论文参加市论文评比。
3、抓好阳光体育落实工作。
十一月份1、组织教师观摩优秀课的展示,促进教学业务能力的提高。
2、进行小学生体质健康标准的测试和评价工作并完成上报。
十二月份1、继续抓好阳光体育落实工作。
2、组织学生对广播体操动作规范练习。
一月份1、完成对学生的成绩评定。
2、做好学期工作总结,各类资料的整理归档。
小学学校体育教学计划2一、指导思想坚持以科学发展观为指导,以国办发〔20XX〕53号《关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》和《江苏省学生体质健康促进条例》的精神为指导,深入贯彻实施(20xx 版)《义务教育体育与健康课程标准》,全面贯彻实施“江苏省中小学体育与健康课程实施方案”;以促进体育教师专业发展为抓手,推进小学体育与健康课程改革,全面提高我校体育课教学质量,强化体育课和课外锻炼,促进学生身心健康、体魄强健。
小学体育教师个人工作计划(通用29篇)

小学体育教师个人工作计划(通用29篇)小学体育教师篇1一、指导思想坚持以“学生为本,健康第一”的指导思想,在教学中落实基本的技术和技能教学,强调学生的积极性和实际锻炼的过程和效果,紧扣新课改的标准要求,培养学生学习的兴趣、爱好、自觉养成自我锻炼的意识和运动习惯,为终身体育和全民健身计划的实施奠定了基础,培养学生德智体美劳全面发展,为学生更好的适应社会和健康成长奠定基础。
二、学情分析六年级共有七个教学班。
各班人数多,普遍五十多人,又存在较大差异,身体素质、遵守纪律等方面各有不同。
要求教师严格教学、精心组织,争取因地制宜,因材施教,让学生健康、活泼地生活在一个温馨的集体中。
同时,六年级处于升学阶段,学业压力比较重,故可以根据实际情况编排课程的内容(例如增设趣味性项目,球类项目以及自主活动等),提高学生的学习热情。
三、教材分析全期教材内容包括(一)、体育卫生基础知识(二)、运动技能(三)、身体健康(四)、心理健康。
教材内容较多,其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主,并适当运用课堂讨论。
室外授课,主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧,让他们养成自觉锻炼身体的好习惯,达到“健康第一、安全第一”的目的。
四、教学资源开发教学计划在实施过程中,需要教师根据实际情况,修旧利废,因地制宜地利用场地器材,争取达到较好的教学效果。
五、教学措施1、在教学过程中严格把守基础技术和技能教学,注意体育理论与实践的有机结合,使学生认识体育,喜欢体育,参与体育,享受快乐体育。
2、在自主活动环节上,激发学生自主参与与学习的积极性,允许学生在“安全第一,健康第一”的前提下,选择自己喜爱的项目,提倡创新理念。
3、注重对学生思想品德教育,不但抓学生身体锻炼,促进身体健康,更要抓学生的心理健康和培养学生的社会适应能力。
六、教学目的任务1、目的:坚持“健康第一”,激发学生兴趣,培养学生终身体育意识,重视学生的主体地位,面向每一个学生,确保每一个学生受益,激发学生的运动潜力,尽量挖掘和培养体育型人才。
小学体育教师教学工作计划6篇

小学体育教师教学工作计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学体育教师教学工作计划5篇

小学体育教师教学工作计划5篇第1篇示例:小学体育教师教学工作计划一、教学目标1.培养学生对体育运动的兴趣,树立良好的体育锻炼习惯;2.提高学生体育运动技能,锻炼学生的身体素质;3.促进学生健康成长,培养学生团队合作意识和竞技精神;4.传授体育运动的知识和技能,促进学生全面发展。
二、教学内容1. 体育运动技能的训练:包括跑步、跳远、投球、游泳、篮球、足球等基本体育运动技能的训练。
2. 体育运动知识的传授:介绍体育运动的基本规则、历史背景、相关器材的使用方法等知识。
3. 体育锻炼的科学性指导:教授学生正确的体育锻炼方法、注意事项,帮助学生养成科学的体育锻炼习惯。
4. 体育运动中的团队合作和竞技精神培养:组织学生进行集体体育运动项目,促进学生互助合作,培养团队合作和坚韧不拔的竞技精神。
三、教学方法1. 组织体育运动比赛:通过组织体育比赛,激发学生的体育运动热情,培养学生的团队合作和竞技精神。
2. 利用多媒体教学:结合图片、视频等多媒体资料,生动形象地向学生传授体育运动知识。
3. 示范教学方法:通过自己示范以及学生之间的互相示范,帮助学生掌握体育运动技能。
4. 个性化教学方法:针对学生的不同特点和能力水平,采用不同的个性化教学方法,确保每个学生都能得到有效指导和帮助。
四、教学安排1.开学前:组织体育运动知识的普及教育,如规则、装备的使用方法等。
2.每周:安排固定的体育课程,包括体育运动技能的训练和体育运动比赛。
3.每月:组织一次大型体育比赛,如田径运动会、篮球赛等,为学生提供展示自我、锻炼团队合作的机会。
五、教学评估1.定期进行测试:利用课堂测试和期中期末考试等方式,对学生的体育运动技能和知识进行评估。
2.观察评价:在日常体育课程中,通过观察学生的表现和积极参与程度,对学生的体育运动状况进行评价。
3.学科交叉评价:与班主任、家长、其他学科教师等进行合作,全面评价学生的体育运动情况,为学生的全面发展提供反馈和指导。
2024年小学体育工作计划5篇

2024年小学体育工作计划5篇篇1一、指导思想以《学校体育工作条例》为指导,贯彻落实党的教育方针,更新教育理念,深化教育改革,加强我校体育课堂教学和业余训练工作,促进学校体育工作全面发展。
二、工作目标1. 强化体育课常规教学,提高教学质量。
2. 抓好运动队的训练工作,在市、区级比赛中取得好成绩。
3. 普及学校体育教育,增强学生体质,培养学生意志。
4. 完成学生体质健康标准测试。
三、主要工作及措施1. 加强体育教师队伍建设,提高教师综合素质。
(1)树立正确的工作理念,以学校工作需要为出发点,处理好个人利益与学校工作的关系,甘于奉献,乐于奉献。
(2)加强业务学习,利用课余时间多阅读一些有关教育教学的理论书籍,勤做笔记,不断提高业务水平。
(3)积极参加各类培训活动,提高自身素质。
2. 加强体育教学管理,提高教学质量。
(1)认真学习教学大纲,熟悉教材内容,制订教学计划。
(2)以《体育与健康标准》为依据,结合我校实际情况,制定出切实可行的教学计划。
(3)按照教学计划认真备课、上课,做到课前有准备,保证每一节课的教学质量。
(4)加强体育课常规管理,提高课堂教学质量。
体育课是学校体育教学的重要组成部分,是学生掌握体育知识和技能的主要途径。
为了使学生更好地掌握体育知识和技能,我们应加强体育课常规管理。
每学期进行定期教学检查,通过随堂听课、查阅教案、学生座谈等方式了解体育教学情况,发现问题及时解决。
3. 积极开展课外体育活动,丰富学生课余生活。
(1)组织学生参加各种球类比赛,如篮球、乒乓球、羽毛球等,培养学生的参与意识和竞争意识。
(2)开展校园阳光体育活动,丰富学生的课余生活,增强学生的身体素质。
4. 做好学校运动队的训练工作。
(1)根据学校实际情况和教师特长,组建校篮球队、田径队等运动队。
(2)制定运动队训练计划,明确训练目标和时间安排。
(3)组织运动队参加各级比赛,争取取得好成绩。
5. 完成学生体质健康标准测试。
小学体育教师教学工作计划6篇

小学体育教师教学工作计划6篇篇1一、指导思想以《学校体育工作条例》为指导,以《体育与健康课程标准》为依据,贯彻落实“健康第一”的指导思想,切实提高体育教学质量和效益。
引导广大体育教师树立正确的教育观、人才观和质量观,加强体育教学的科学性、系统性、完整性,全面提升体育教学工作的质量。
二、工作目标1. 深化体育(与健康)课程改革,立足课堂,扎扎实实上好每一堂体育课,提高体育教学水平。
2. 抓好队形队列和广播操,提高学校广播操的整体质量。
3. 普及校园足球,组织好校园足球联赛。
4. 继续抓好体育特长生的培养工作。
5. 做好体育教学资料的整理和归档工作。
三、工作重点1. 加强体育课堂教学的常规管理,提高课堂教学质量。
(1)本学期,将严格按照《体育与健康课程标准》的要求,全面贯彻“健康第一”的指导思想,以全新的教学理念,运用多种教学方法,提高课堂教学质量。
在教学中,每位教师要认真钻研教材,认真备课,精心设计教案,合理安排教学环节,努力提高课堂教学质量。
(2)加强体育组听课评课活动,每位体育教师要认真听课,评课时要认真分析,总结经验,提出建议,以促进体育教学质量的不断提高。
(3)规范课堂教学行为,强化课堂常规,提高课堂效率。
教师要关注学生的个体差异,因材施教,使每一个学生都能受益。
2. 普及校园足球,组织好校园足球联赛。
(1)在全校范围内开展足球运动,通过课堂教学、课外活动等多种形式普及足球知识,提高学生对足球运动的认识和兴趣。
(2)组织好校园足球联赛,制定好比赛规程,严格按规程要求进行比赛,妥善处理比赛中的争议。
通过比赛,进一步普及足球知识,提高足球运动的水平。
(3)加强与兄弟学校的交流和合作,共同推动校园足球运动的发展。
3. 抓好体育特长生的培养工作。
(1)根据学生的兴趣和特长,有针对性地开展特长培训工作。
通过课堂教学和课外活动等多种形式,培养学生的特长和兴趣爱好。
(2)制定特长培训计划,明确培训目标和要求,合理安排培训时间和内容。
小学体育教师教学工作计划6篇

小学体育教师教学工作计划6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学体育教学工作计划5篇

小学体育教学工作计划5篇体育是一种复杂的社会文化现象,它以身体与智力活动为基本手段,根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律,达到促进全面发育和提高全面教育水平。
下面是小编整理的体育教学工作计划,欢迎阅读。
教学工作计划(一)一、指导思想:立足于健康第一、“以学定教”的指导思想,培养学生能力,增强体育意识,掌握锻炼方法,养成锻炼习惯为重点。
激发学生兴趣,积极引导培养学生参加体育活动的兴趣与爱好。
促进学生个性发展,尊重学生个性的全面发展。
注重实践,向学生传授正确的体育思想方法,学习方法和自我锻炼方法,培养学生能跟上时代的发展步伐,满足自身健康的需求,不断获取保持身心更有效的能力和更适宜的方法。
关注学生的个体差异和不同需求,确保每一个学生受益,即选择和设计教学内容时都要考虑到学生的个体差异,要给学生留有充分的余地,使得学生在参与体育活动的过程中能够平等受益。
二、教学目标1、使学生熟练地掌握三面转法,简单队列队行,并且能灵活地根据口令进行站队。
2、使学生基本掌握30米、1分钟跳短绳、1分钟仰卧起坐、坐位体前屈、等项目的技术要领和技巧。
3、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识,并不断巩固和提高。
4、进一步增强体质,特别是有氧耐力和速度素质。
5、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终生体育打下基础。
三、学生基本情况分析:一年级的学生对于体育与健康这门课程还没有明确的认识,对于一些体育游戏的开展表现的很好奇,也很积极,兴趣极高;同时他们自律性不够,注意力不够集中易转移,上课经常管自己玩,教师在讲解游戏规则时不认真听,导致影响游戏的快速进行。
所以要加强学生注意方面的练习。
使学生掌握了一些体育与健康课堂中所常见的队列队形术语,如向前看、向右看齐、报数等,并能准确的做出各个术语所要求的动作与行为。
学生由于刚刚接触体育课,在课堂学习活动中感到困难较大,尽管很努力,也很难跟上教学要求,得不到好成绩,从而丧失信心,产生自卑心理,害怕或逃避体育课,也就谈不上学习兴趣。
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小学体育教师工作计划范文模板五篇小学体育要以教师为主导,以学生为主体,注重对学生的个性、创造性和实践能力的培养。
使学生在学习中学会求知,学会做人,学会共处,学会发展,更好地贯彻&;健康第一&;的指导思想。
以下是小编整理的小学体育教师工作计划,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
小学体育教师工作计划范文一一、指导思想:以&;三个代表&;重要思想和十x大精神为指导,以加快体育教学改革为主线,以贯彻落实《学校体育工作条例》和推进新课程改革为重点,进一步解放思想、更新观念、大力提高体育教学质量和管理水平,促进我校体育教学工作健康、快速的发展。
二、工作思路和工作目标坚持&;以人为本,健康第一&;的课程教育理念,充分调动师生教与学的积极性,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。
进一步深化课堂教学改革,推进研究性、探究性教学方法;进一步改革现行教学模式,努力探讨体育教学新思路,使学生真正成为学习的主体;使体育课堂成为学生快乐活动、快乐学习的乐园。
培养学生的体育运动能力和习惯及运动竞技水平,充分发挥学校体育的健身功能;努力提高学生的体质健康水平,培养学生体育学习习惯,使学生具有一定体育文化常识,身体锻炼常识和体育运动常识,初步具备体育运动的基本技能,养成终身锻炼的习惯,促进学生身心全面发展。
三、工作重点和举措1、强化常规教学管理,做好体育常规教学安排(1)加强备课管理要求体育教师全面深入地研究把握教材,根据《新课程标准》和学生的实际情况,认真写好每一节课的教案,教案的书写要符合学校要求。
(2)要认真制定学期教学计划要根据总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学计划、单元教学计划和课时计划。
并积极做好体育档案的整理和管理工作。
(3)上好每一堂课,切实提高教学质量要用新课程的理念指导体育教学,以教师为主导,以学生为主体,注重对学生的个性、创造性和实践能力的培养。
使学生在学习中学会求知,学会做人,学会共处,学会发展,更好地贯彻&;健康第一&;的指导思想,推进课程改革的不断深入。
(4)加大体育教学检查力度,完善教学测评制度要进一步完善教学检查制度,严格规范教学行为。
学校领导和中层领导要不定期地进行教学检查,督促教师提出要求和建议。
一学期至少要检查三次备课、听课记录、训练记录、活动记录和体育档案。
同时要多开展不少于两次的说课、评课活动,以促进体育教师相互之间的共同提高。
2、加强学校体育的开展和安全卫生工作小学体育教师工作计划范文二通过对三年级学生的了解,结合自己的教学实际,对本次课中学生的基本情况分析如下:1、通过一二年级的学习,学生已基本掌握动作要领。
本次课:一是要纠正个别同学的不正确动作;二是通过多种方式的练习,提高学生的技能水平,增强学生的体能。
2、跳短绳练习内容相对枯燥,学生不乐于长时时固定练习。
为此采用多种手段,多种形式的练习,从而激发学生的参与积极性。
3、长时间单一的练习内容,学生容易枯燥,练习也不够全面。
为此安排更丰富的教学内容,利用跳绳,借助游戏来吸引学生,同时补充练习的不足,做到身心的全面协调发展。
二、教材分析:跳短绳有很大的实用价值,对于提高学生的身体素质有重要意义。
同时也是发展学生协调性,提高速度、灵巧等身体素质的重要辅助性练习。
三年级跳绳重点是让学生提高运动成绩,为增强身体素质打好基础。
三、教学目标:1、认知目标:能够辨别同伴跳短绳动作方法是否正确,能够了解并遵守游戏规则。
2、技能目标:通过多种练习活动,学生能熟练掌握前摇绳并脚跳的技术动作,并在原有的基础上成绩有所提高。
同时能增强学生的弹跳力以及协调、灵敏、速度等身体素质,发展学生体能。
3、情感目标:培养学生团体意识,教会学生竞争与合作;激发运动兴趣,通过活动体验,学生能够简单描述在游戏活动中的心情感受。
四、教学设计说明:1、在教学方式的选取上,依据水平二的教学目标,结合中低年级学生顽皮好动喜欢被表扬,爱玩游戏,善于模仿,注意力易分散等特点,本课选择了学生喜欢的教学模式。
2、在教学方法的选择与运用上,注重学生观察与模仿力的培养和学生方法的指导。
主要学法包括观察、模仿,教法有示范法、目标设置法、启发与诱导法等。
保证了让学生在愉快的游戏活动中,体验到成功的乐趣,为今后的学习和锻炼打下坚实的基础。
3、在教学评价手段的运用上,注重通过教师适时的教学评价、学生自我评价与小组评价,来激发学生学习的积极性。
在评价的内容上不拘泥于学生的学习效果,而是从学习态度、情意表现等多方面作全面的评价,保证了不同学生的学习需求。
小学体育教师工作计划范文三一:学生分析通过经过一年时间的体育教学活动以及体育活动,从中了解到一年级的学生的基本兴趣爱好和身体特点,从刚刚入学进校什么都不懂的一年级新生,通过一年的学习,让学生了解到体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练,提高了学生的运动能力,一年级的学生喜欢跑、跳、投、跳绳、游戏等活动,但有些学生因身体原因如:肥胖等,学习动作显得。
僵硬呆板,缺乏基本的运动技能和体育技能,身体的协调性和敏捷性差,表现为动作笨拙,肢体支配能力差。
新的一个学期又开始了,新学期新气象,本学期先要明确学生的学习目的,积极自觉的上好体育课。
注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。
上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课二、教学目标及重难点教学目标:1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。
2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展学生素质,提高身体基本活动能力。
3、以学生为本,健康第一是我们的目标,在学校里,你会获得有助于你强壮体魄的体育运动项目和方法,有助你身心健康的运动心里小知识和卫生小常识,有助你于你与人成功交往的各种小游戏和团队活动,有助你于你感受成功快乐的体育竞赛游戏到操场上,到阳光下,到大自然中去吧!积极主动地参与体育游戏活动,你将获得更多的新知识、发现更多的新方法、找到更多的新答案:在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评,你将会感受体育运动带来的乐趣,你将会发现体育运动增予的益处,你将会体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。
同时你还可以不断地发展和张扬你的个性,充分地展示你的特长与你的聪明才智,让你的童年生活更绚丽多姿!让你在小学阶段的学习、生活更加有趣,更美好!教学重点:1、由于运动会有队列比赛,所以每节课要进行一定时间的队列练习2、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃,还有韵律活动,所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习,譬如投准投远练习和跳上跳下练习。
上课多运用音乐,培养学生的韵律感和节奏感。
教学难点:二年级的学生理解动作比较慢,在进行一些协调性的练习时,可能接受比较慢,所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难,另外对投掷的动作要多加引导,不要盲目施教。
三、教材分析二年级的体育教学内容,改变了从开始就以运动技术体系为目标,每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法,而是以学生为本,选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。
教材内容强调学生的兴趣,并能有效地落实小学体育的目标。
具体的教学内容,以游戏为主,分为基本活动和游戏。
在基本活动中有一些简单的技术动作,也大都以游戏作为手段和方法进行教学。
其中包括:体育与健康常识(认识自己的身体,如何形成正确的身体姿势);基本体操(走、跑、跳、投掷、平衡、徒手等);游戏(队列、奔跑、跳跃、投掷、球类等游戏)。
四:课时安排每课20课时,共40节课五:教学措施及应该注意的事项教学措施:1、据时了解、分析学生的学习信息。
2、造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。
3、据学生年龄特征,采用儿童化、兴趣化和多样化的教法和手段,充分发挥游戏、竞赛的作用4、让学生在自主游戏中练习,充分体现学生的主体地位。
5、据学生实际,不断变化练习方式。
如增缩练习的距离,对器材的摆放,分组的形式等进行变化,以不断激发学生的练习兴趣。
注意事项:1:教师多加引导,难度要求小,注意安全2:小学生好胜心强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。
3:因材施教,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。
小学体育教师工作计划范文四一、指导思想认真领会《基础教育课程改革纲要》精神和体育与健康课程标准精神,解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新。
在体育教育教学中立足于“以人为本,健康第一”的指导思想,培养学生能力,增强体育意识,掌握锻炼方法,养成锻炼习惯为重点,对传统教学模式、教学内容、教学方法进行改革。
以学生为主体,培养学生的竞争意识和合作精神,全面提高学生身体素质;注重实践,向学生传授正确的体育思想方法,学习方法和自我锻炼方法,培养学生能跟上时代的发展步伐,满足自身健康的需求,不断获取保持身心更有效的能力和更适宜的方法。
继续抓好学校的业余训练工作,力争在全市各项竞赛上再创佳绩。
二、教材分析结合本校实际情况,有目的、有计划地进行体育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,养成良好的卫生习惯;掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识,从小树立终身体育的思想,并在传授中渗透思想道德教育。
让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
三、教学目标1、使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。
2、学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。
3、使学生具有主动、积极参与体育活动的意识和行为,表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣,并在活动中具有展示自我的愿望和热情,体验到体育活动的乐趣。
4、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。
5、通过体育锻炼,培养学生勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质和集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。
四、重难点及教学安排1、教学内容( 1 ) 安全教育(2)体育卫生保健基本常识(3)跑与游戏(4)跳跃与游戏(5)投掷与游戏(6)球类的基本技术与游戏(7)韵律操五、教学措施1、正确把握体育与健康课程标准,以“健康第一”的指导思想进行教学,备好每一堂课,营造一个宽松生动的课堂气氛来;在课前和课后进行反思。
2、在教学中多运用游戏作为方法、手段,为学生参与体育活动,培养和激发学习的。