节能知识普及宣传

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

节能知识普及宣传-标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

节能知识宣传

问答手册

陕西汉中钢铁集团有限公司技术处

二〇〇七年六月

说明

为了贯彻落实党的十六大和十六届五中、六中全会以及陕西省《关于进一步加强节能工作的若干意见》精神,根据国家发改委等八部委印发的关于《2007年全国节能宣传周活动安排意见的通知》的文件要求,加大节能宣传力度,公司决定于6月10日至16日举办2007年全国节能宣传周活动,在全公司范围内开展节能宣传活动。

根据公司下发的《关于开展2007年全国节能宣传周活动的通知》要求,技术处在全处范围内广泛宣传国家有关节能的方针政策、法律法规、标准规范,以及日常节能知识,培养广大员工的节能意识,使广大员工深刻领会节约资源的重大意义。

为了配合此次节能宣传周活动,处节能小组收集汇编了这本《节能知识宣传问答手册》,以问答的形式介绍《节约能源法》、《可再生能源法》、《节能中长期规划》等法律法规,以及节电、节水、绿色照明等有关知识和常识供各科室学习参考。

二〇〇七年六月

一、单选题

1.今年全国节能宣传周活动的主题是“节能减排,( C )”。

A.从我做起

B.人人有责

C.科学发展

2.2007 年( B )是全国节能宣传周的第一天。

A.6月11日

B. 6月10日

C. 6月12日

3.全国性的节能宣传活动最早开始于1979年10月。根据国务院第六次节能办公会议的精神,从( B )年起,每年举办“节能宣传周活动”,旨在通过一系列宣传活动提高全民的“节能意识”、“资源意识”、“环境意识”。

A.2000年

B.1991年

C.1995年

4.我国“十一五”规划提出“十一五”期间单位国内生产总值能耗比“十五”期末降低( B );2006年单位国内生产总值能耗降低4%左右。

A.15%

B.20%

C.30%

5.2005年12月3日,国务院常务会议原则通过了( B )(以下简称“决定”)。“决定”充分体现了党的十六大和十六届五中全会精神,是我们在新形势下做好环境保护工作的重要指南。

A.《落实清洁生产促进法的决定》

B.《国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定》

C. 《国务院关于发展循环经济加强环境保护的决定》

6.在我国全面建设小康社会进程中,经济规模将进一步扩大,工业化不断推进,居民消费结构逐步升级,城市化步伐加快,资源需求持续增加,资源供需矛盾和环境压力将越来越大。解决这些问题的根本出路在于( A )。

A.节约资源

B.开发资源

C.保护资源

7.建设节约型社会,是由我国的人口众多、资源( B )、环境承载能力较弱的基本国情决定的。

A.相对丰富

B.相对不足

C.相对过剩

8.建设节约型社会,就是要在社会生产、建设、流通、消费的各个领域,在经济和社会发展的各个方面,切实( A )利用各种资源,提高资源利用效率,以尽可能少的资源消耗获得最大的经济效益和社会效益。

A.保护和合理

B.保护和开发

C.开发和合理

9.建设节约型社会,要以节约使用资源和提高资源利用效率为核心,以

( B )、资源综合利用和发展循环经济为重点。

A.节省、节俭、节制、节约

B.节能、节水、节材、节地

C.节衣、节食、节水、节电

10.发展循环经济与建设节约型社会密不可分,相互联系又相互补充、相互促进,发展循环经济是( A ),建设节约型社会是目的。

A.手段

B.前提

C.基础

11.《中华人民共和国节约能源法》于1997年11月1日第八届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过,于( A )起正式实施,是我国节能方面的最高法律。

A.1998年1月1日

B.1997年12月20日

C.1998年5月1日

12.《中华人民共和国节约能源法》所称节能,是指加强用能管理,采取技术上可行、经济上合理以及环境和社会可以承受的措施,减少从能源( A )各个环节中的损失和浪费,更加有效、合理地利用能源。

A.生产到消费

B.产生到消灭

C.生产到消耗

13.生产用能产品的单位和个人,应当在产品说明书和产品标识上如实注明

( A )。

A.能耗指标

B.单位耗能量

C.最大耗能量

14.循环经济是以资源的( B )利用和循环利用为基本特征的、符合可持续发展原则的经济发展模式,它与传统经济不同。传统经济是:“资源—产品—废弃物—污染物排放”,它表现为“两高一低”,即高消耗、高污染、低利用。循环经济是:“资源—产品—再生资源—产品”,它表现为“两高两低”,即低消耗、低污染、高利用率和高循环率。

A.节约

B.有效

C.保护

15.2005年7月颁布了《公共建筑节能设计标准》,按照这些新标准设计的新建筑将比老建筑节能( B )以上。

A. 20%

B. 50%

C. 75%

16.国家建设部发布的《民用建筑节能管理规定》中规定:建设单位未按照建筑节能强制性标准委托设计或者擅自修改节能设计文件的,责令改正,并处( A )万元以上50万元以下的罚款。

A. 20

B. 10

C. 5

17.下列做法不符合《公共建筑节能设计标准》的是:( A )

A.建筑外墙选用深色

B.选用保温隔热外墙材料

C.选用中空镀膜玻璃

D.房间采用大开间、小进深

18.节能建筑是指按节能设计标准进行设计和建造,在使用过程中可以降低能耗的建筑。其主要是在( A )、制冷方式等方面运用了大量新技术。

A.墙体结构、门窗玻璃、采暖方式

B. 照明系统、建筑结构、采暖方式

C.门窗玻璃、室内布置、节水器具选用

19.为了达到节能目的,需要在能源的开发利用全过程进行科学管理和技术改造,以( A )能源利用效率和降低单位产品的能源消费。

A.提高

B.开发

C.提高

20.建筑能耗是指建筑物使用过程中的能源消耗,其中,( B )等能耗约占建筑总能耗的2/3以上。

A.热水供应、空调、采暖

B.采暖、空调、通风

C.电梯、空调、通风

21.《中华人民共和国可再生能源法》是经第十届人大常委会第十三次会议和第十四次会议审议通过,于( A )起实施。在条件许可的情况下,政府机构可以充分利用太阳能、地热能等可再生能源。

A.2006年1月1日

B.2005年12月11日

C. 2006年3月1日

22.《中华人民共和国可再生能源法》规定,为发展可再生能源,国务院教育行政部门应当将可再生能源知识和技术纳入( B )。

A.小学、中学教育课程

B.普通教育、职业教育课程

C.中学、大学教育课程

D.职业教育课程

23.以下哪一项不是制定《中华人民共和国可再生能源法》的直接目的:( D )

A.促进可再生能源的开发利用

B.增加能源供应,改善能源结构,保障能源安全

C.保护环境,实现经济社会的可持续发展

D.促进节能

相关文档
最新文档