二次根式混合计算练习题
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二次根式混合计算练习
一.选择题(共9小题)
1.已知a﹣b=2+,b﹣c=2﹣,则a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac的值为()
A.10 B.12 C.10 D.15
2.化简﹣()2,结果是()
A.6x﹣6 B.﹣6x+6 C.﹣4 D.4
3.对于任意的正数m、n定义运算※为:m※n=,计算(3※2)×(8※12)的结果为()
A.2﹣4 B.2 C.2 D.20
4.设a为﹣的小数部分,b为﹣的小数部分.则﹣的值为()
A.+﹣1 B.﹣+1 C.﹣﹣1 D.++1
5.若4与可以合并,则m的值不可以是()
A. B. C. D.
6.下列根式中,不能与合并的是()
A. B. C. D.
7.已知x=2﹣,则代数式(7+4)x2+(2+)x+的值是()
A.0 B. C.2+D.2﹣
8.下列二次根式中,与是同类二次根式的是()
A. B. C. D.
9.已知,则的值为()
A. B.±2 C.±D.
二.填空题(共7小题)
10.已知1<x<2,,则的值是.
11.已知,则=.
12.已知ab=2,则的值是.
13.有下列计算:
①(m2)3=m6,
③m6÷m2=m3,
④,
⑤,
其中正确的运算有.
14.计算=.
15.化简:+2x﹣x2=.
16.若规定符号“*”的意义是a*b=ab﹣b2,则2*()的值是.
三.解答题(共24小题)
17.计算:.
18.计算:(+1)(﹣1)+﹣()0.
19.计算:(﹣1)(+1)﹣(﹣)﹣2+|1﹣|﹣(π﹣2)0+.
20.先化简,再求值:(﹣)•,其中x=.
21.计算:×(﹣)+|﹣2|+()﹣3.
22.(1)计算:×﹣4××(1﹣)0;
(2)先化简,再求值:(+)÷,其中a,b满足+|b﹣|=0.
23.计算:.
24.计算:(+)×.
25.阅读材料:
小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如3+=(1+)2.善于思考的小明进行了以下探索:
设a+b=(m+n)2(其中a、b、m、n均为整数),则有a+b=m2+2n2+2mn.
∴a=m2+2n2,b=2mn.这样小明就找到了一种把类似a+b的式子化为平方式的方法.
请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:
(1)当a、b、m、n均为正整数时,若a+b=,用含m、n的式子分别表示a、b,得:a=,b=;
(2)利用所探索的结论,找一组正整数a、b、m、n填空:+ =(+ )
(3)若a+4=,且a、m、n均为正整数,求a的值?26.先化简,再求值:,其中.
27.计算:
(1)|﹣2|﹣
(2)(3﹣)(3+)+(2﹣)
28.已知x=,y=,且19x2+123xy+19y2=1985.试求正整数n.29.先化简,再求值:,其中a=+1.
30..
31.已知:x=1﹣,y=1+,求x2+y2﹣xy﹣2x+2y的值.32.先化简,再求值:•,其中.
33.已知:a=,b=.求代数式的值.
34.计算:
35.已知:a+b=﹣5,ab=1,求:的值.
36.计算:.
37.计算
(1)
(2).
38.计算:+(﹣1)+()0.
39.计算:(1﹣)++()﹣1.
40.(1)计算:(2014﹣)0+|3﹣|﹣;
(2)化简:(1﹣)÷(﹣2)
二次根式混合计算练习
参考答案与试题解析
一.选择题(共9小题)
1.(2015•蓬溪县校级模拟)已知a﹣b=2+,b﹣c=2﹣,则a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac 的值为()
A.10 B.12 C.10 D.15
【分析】由a﹣b=2+,b﹣c=2﹣可得,a﹣c=4然后整体代入.
【解答】解:∵a﹣b=2+,b﹣c=2﹣,
∴a﹣c=4,
∴原式====15.
故选D.
【点评】此题的关键是把原式转化为的形式,再整体代入.
2.(2016•黄冈校级自主招生)化简﹣()2,结果是()
A.6x﹣6 B.﹣6x+6 C.﹣4 D.4
【分析】求值的第一个式子是个完全平方公式,开方要注意正负值,由已知条件可得3x﹣5≥0,即3x≥5,所以3x﹣1>0,据此求解.
【解答】解:由已知条件可得3x﹣5≥0,即3x≥5,则3x﹣1>0,
∴原式=()2=3x﹣1﹣(3x﹣5)=3x﹣1﹣3x+5=4.
故选D.
【点评】此题考查二次根式的化简求值,利用了、=a(a≥0)的性质.
3.(2015•)对于任意的正数m、n定义运算※为:m※n=,计算(3※2)×(8※12)的结果为()
A.2﹣4 B.2 C.2 D.20
【分析】根据题目所给的运算法则进行求解.
【解答】解:∵3>2,
∴3※2=﹣,
∵8<12,
∴8※12=+=2×(+),
∴(3※2)×(8※12)=(﹣)×2×(+)=2.
故选B.
【点评】本题考查了二次根式的混合运算,解答本题的关键是根据题目所给的运算法则求解.
4.(2016•校级自主招生)设a为﹣的小数部分,b为﹣的小数部分.则﹣的值为()
A.+﹣1 B.﹣+1 C.﹣﹣1 D.++1
【分析】首先分别化简所给的两个二次根式,分别求出a、b对应的小数部分,然后代、化简、运算、求值,即可解决问题.
【解答】解:∵﹣
=﹣
=﹣
=
==,
∴a的小数部分=﹣1;
∵﹣
=
=﹣
=
=,
∴b的小数部分=﹣2,
∴﹣=
=
=
=.