最新氧化还原反应(第二课时)教案

氧化还原反应(第二课时)

教学目标

知识与技能：

(1)通过对化学反应和元素化合价的分析，使学生建立氧化剂、还原剂的概念，并与氧化性、还原性产生联系。

(2)了解常见的氧化剂、还原剂。

(3)通过实验，初步认识物质的氧化性和还原性的研究方法。

过程与方法：

利用分类常识，进行氧化剂、还原剂的探究。感受科学探究的方法、过程与意义，提高自身的科学探究能力。

情感态度与价值观：

培养学生能用辨证的对立统一的观点分析事物的意识。

发展学习化学的兴趣，乐于探究氧化还原的奥秘，体验科学探究的艰辛和喜悦，感受化学世界的奇妙与和谐，感受用发展的眼光看问题。。

教学重点：

认识并建立氧化剂与还原剂、氧化性与还原性的概念。

根据元素的化合价推断物质可能具有的性质。

教学难点：

根据元素的化合价推断物质可能具有的性质。