相互作用练习题及答案
库仑定律专项练习题及答案(供参考)
习题24 库仑定律1.如图所示，两个带电小球A 、B 分别用细丝线悬吊在同一点O ，静止后两小球在同一水平线上，丝线与竖直方向的夹角分别为α、β (α>β)，关于两小球的质量m 1 、m 2和带电量q 1 、q 2，下列说法中正确的是 A.一定有m 1<m 2， q 1<q 2 B.可能有m 1<m 2， q 1>q 2 C.可能有m 1=m 2， q 1=q 2 D.可能有m 1>m 2， q 1=q 22.两个大小相同的小球带有不等量的电荷，它们相隔某一距离时，相互作用的库仑力大小为F 1．现将两小球接触后又放回到原位置，它们之间相互作用的库仑力大小为F 2．下列说法中正确的是A.若F 1<F 2，则两小球原来所带电的电性一定相反B.若F 1<F 2，则两小球原来所带电的电性一定相同C.若F 1=F 2，则两小球原来所带电的电性一定相同D.若F 1>F 2，则两小球原来所带电的电性一定相反3.大小相同的两个金属小球A 、B 带有等量电荷，相隔一定距离时，两球间的库仑引力大小为F ，现在用另一个跟它们大小相同的不带电金属小球，先后与A 、B 两个小球接触后再移开，这时A 、B 两球间的库仑力大小A.一定是F /8B.一定是F /4C.可能是3F /8D.可能是3F /44.半径为r 的两个带电金属小球，球心相距3r ，每个小球带电量都是+q ，设这两个小球间的静电力大小为F ，则下列式子中正确的是 A.229r kq F = B.229rkq F < C.229r kq F > D.2225rkq F =5.如图所示，两根细丝线悬挂两个质量相同的小球A 、B ．当A 、B 不带电时，静止后上、下两根丝线上的拉力大小分别为T A 、T B ．使A 、B 带等量同种电荷时，静止后上、下两根丝线上的拉力大小分别为T A /、T B /．下列结论正确的是A.T A /=T A ，T B / >T BB.T A /=T A ，T B / <T BC.T A /<T A ，T B / >T BD.T A / >T A ，T B / <T B6.光滑绝缘水平面上，两个相同的小球带有等量同种电荷，用轻质绝缘弹簧相连．静止时弹簧伸长量为x 1；若使两小球的带电量都减半，再次静止时弹簧伸长量为x 2．下列结论正确的是A.x 2=x 1/2B.x 2=x 1/4C.x 2>x 1/4D.x 2<x 1/47.三个相同的金属小球1、2、3分别置于绝缘支架上，各球之间的距离远大于小球的直径．球1的带电量为q，球2的带电量为nq，球3不带电且离球1和球2很远，此时球1、2之间作用力的大小为F．现使球3先与球2接触，再与球1接触，然后将球3移至远处，此时1、2之间作用力的大小仍为F．由此可知（）A. n=1B. n=4C. n=6D. n=10真空中大小相同的两个金属小球A、B带有等量电荷，相隔一定距离，（距离远大于小球的直径）两球之间的库仑斥力大小为F，现在用另一个跟它们大小相同的不带电金属小球，先后与A、B两个小球接触后再移开，这时A、B两球之间的库仑力大小（）A. 一定是F/8B. 一定是3F/8C. 可能是 F/8D. 可能是3F/48.关于库仑定律的公式F=k，下列说法中正确的是（）A. 当真空中的两个点电荷间的距离r→∞时，它们之间的静电力F→0B. 当真空中的两个点电荷间的距离r→0时，它们之间的静电力F→∞C. 当两个点电荷之间的距离r→∞时，库仑定律的公式就不适用了D. 当两个点电荷之间的距离r→0时，电荷不能看成是点电荷，库仑定律的公式就不适用了9.图中A球系在绝缘细线的下端，B球固定在绝缘平面上，它们带电的种类以及位置已在图中标出．A球能保持静止的是（）A.B. C. D.10两个相同的金属小球，带电量之比为1：3，相距为r，两者相互接触后在放回原来的位置上，则它们间的库仑力可能为原来的（）A.5/3B. 2/3C.4/3D.1/311.如图所示，在光滑绝缘水平面上有三个孤立的点电荷Q1、Q、Q2，Q恰好静止不动，Q1、Q2围绕Q做匀速圆周运动，在运动过程中三个点电荷始终共线．已知Q1、Q2分别与Q相距r1、r2，不计点电荷间的万有引力，下列说法正确的是（）A. Q1、Q2的电荷量之比为r2/r1B. Q1、Q2的电荷量之比为（r2/r1）2C.Q1、Q2的质量之比为r2/r1D. Q1、Q2的质量之比为（r2/r1）212.如图所示，一个电荷量为-Q的点电荷甲，固定在绝缘水平面上的O点．另一个电荷量为+q、质量为m的点电荷乙，从A点以初速度v0沿它们的连线向甲运动，运动到B点时速度为v，且为运动过程中速度的最小值．已知点电荷乙受到的阻力大小恒为f，A、B两点间距离为L0，静电力常量为k，则下列说法正确的是（）A. 点电荷乙从A点向甲运动的过程中，加速度先减小后增大B. 点电荷乙从A点向甲运动的过程中，其电势能先增大再减小C. O、B两点间的距离为D. 在点电荷甲形成的电场中，A、B两点间的电势差为U AB=13.如图所示，带正电的电荷固定于Q点，电子在静电力作用下沿顺时针方向做以Q点为焦点的椭圆运动，O为椭圆的中心，M、P、N为椭圆上的三点，M和N分别是轨道上离Q点最近和最远的点，则电子在运动的过程中（）A. 在M点的速率最小B.在N点的电势能最小C. 在P点受的库仑力方向指向O点D. 椭圆上N点的电势最低14.两个带同种电荷的物体A、B在水平力F作用下平衡，如图所示，接触面均光滑，若增大F，使B缓慢向左移动一小段距离后，A、B仍平衡，在此过程中．则下列说法正确的是（）A. A物体所受弹力变小 B. B物体所受弹力变大C. AB间的距离变小D. AB间的距离变大15.在光滑绝缘水平面上有A、B、C三个质量相等的带电小球，A球的电量为+Q，B、C两球的电量均为-q，现用垂直于BC的水平拉力F作用在A球上，使三个小球以相同的加速度加速运动，并且三球总在边长为L的等边三角形的顶点上．则下列关系中正确的是（）A. Q=qB.Q=2qC.F=D.F=16.有三个完全一样的金属小球A、B、C，A带电荷量+7Q、B带电荷量-Q、C不带电，将A、B分别固定起来，然后让C球反复很多次与A、B球接触，最后移去C球，则A、B球间的库仑力变为原来的（）A. 35/8倍B. 4/7倍C. 7/4倍D. 无法确定17.两个完全相同的绝缘金属小球分别带有正、负电荷，固定在一定的距离上，若把它们接触后再放回原处，则它们间库仑力的大小与原来相比将（）A. 一定变小B. 一定变大C. 一定不变D. 以上情况均有可能18.如图所示，在M．N处固定着两个等量异种点电荷，在它们的连线上有A、B两点，已知MA=AB=BN，下列说法正确的是（）A. A、B两点电热相等B. A、B两点场强相同C. 将一正电荷从A点移到B点，电场力不做功D. 一正电荷在A点的电势能大于在B点的电势能19.如图所示，一质量为m的带电小球A用长度为l的绝缘丝质细线悬挂于天花板上的O点，在O点的正下方l处的绝缘支架上固定一个带与A同种电荷的小球B，两个带电小球都可视为点电荷．已知小球A静止时丝线OA与竖直方向的夹角为60°，设丝线中拉力为T，小球所受库仑力为F，下列关系式正确的是（）A. T=1/2mgB. T=mgC. F=mgD. F=mg20.图中边长为a的正三角形ABC的三个顶点分别固定三个点电荷+q、+q、-q，在该三角形中心O点处固定一电量为-2q的点电荷，则该电荷受到的电场力为（）A.，方向由O指向CB.，方向由C指向OC.，方向由C指向OD.，方向由O指向C21.如图所示，水平天花板下用长度相同的绝缘细线悬挂起来的两个相同的带电介质小球A、B，左边放一个带正电的固定球+Q时，两悬线都保持竖直方向．下面说法中正确的是（）A.A球带正电，B球带正电，并且A球带电荷量较大B. A球带负电，B球带正电，并且A球带电荷量较小C. A球带负电，B球带正电，并且A球带电荷量较大D. A球带正电，B球带负电，并且A球带电荷量较大22.如图所示，在光滑的水平绝缘桌面上固定一个带电小球A，在桌面的另一处放置一个带电小球B，现给小球B一个垂直于AB连线方向的速度v0，使其在光滑的水平绝缘桌面上运动，则（）A. 若A、B为同种电荷，B球一定做速度变大的曲线运动B. 若A、B为同种电荷，B球一定做加速度变大的曲线运动C. 若A、B为异种电荷，B球一定做加速度、速度都变小的曲线运D. 若A、B为异种电荷，B球速度的大小和加速度的大小可能都不变23.如图所示，竖直绝缘墙壁上有一固定的质点A，在A的正上方的P点用丝线悬挂另一质点B，A、B两质点因为带电而相互排斥，致使悬线与竖直方向成θ角，由于漏电使A、B两质点的电荷量逐渐减少，在电荷漏电完毕之前悬线对悬点P的拉力大小（）A. 变小B. 变大C. 不变D. 无法确定24.宇航员在探测某星球时，发现该星球均匀带电，且电性为负，电荷量为Q，表面无大气．在一次实验中，宇航员将一带电-q（q＜＜Q）的粉尘置于离该星球表面h（h远大于星球半径）高处，该粉尘恰处于悬浮状态．宇航员又将此粉尘带到距该星球表面2h处，无初速释放，则此带电粉尘将（）A. 背向星球球心方向飞向太空B. 仍处于悬浮状态C. 沿星球自转的线速度方向飞向太空D. 向星球球心方向下落25.A、B两个小球带同种电荷，放在光滑的绝缘水平面上，A的质量为m，B的质量为2m，它们相距为d，同时由静止释放，当它们距离为2d时，A的加速度为a，速度为v，则（）A. 此时B的加速度为 B. 此时B的速度为 C. 此过程中电场力对B的冲量为2mvD. 此过程中电势能减少7.如图所示，一个半径为R 的绝缘球壳上均匀分布有总电荷量为+Q 的电荷．另一个电荷量为+q 的点电荷固定在该球壳的球心O 处．现在从球壳最左端挖去一个半径为r （r <<R ）的小圆孔，则此时位于球心处的点电荷所受库仑力的大小和方向将如何？8.如图所示，质量均为m 的三个带电小球A 、B 、C 放置在光滑绝缘的水平直槽上，AB 间和BC 间的距离均为L ．已知A 球带电量为Q A =8q ，B 球带电量为Q B =q ，若在C 球上施加一个水平向右的恒力F ，恰好能使A 、B 、C 三个小球保持相对静止，共同向右加速运动。
高考物理相互作用常见题型及答题技巧及练习题(含答案)
高考物理相互作用常见题型及答题技巧及练习题(含答案)一、高中物理精讲专题测试相互作用1．如图所示，置于水平面上的木箱的质量为m=3.8kg ，它与水平面间的动摩擦因数μ=0.25，在与水平方向成37°角的拉力F 的恒力作用下从A 点向B 点做速度V 1=2.0m ／s 匀速直线运动．（cos37°=0.8，sin37°=0.6，g 取10N/kg ） （1）求水平力F 的大小；（2）当木箱运动到B 点时，撤去力F ，木箱在水平面做匀减速直线运动，加速度大小为2.5m/s 2，到达斜面底端C 时速度大小为v 2=1m/s ，求木箱从B 到C 的位移x 和时间t ； （3）木箱到达斜面底端后冲上斜面，斜面质量M=5.32kg ，斜面的倾角为37°．木箱与斜面的动摩擦因数μ=0.25，要使斜面在地面上保持静止．求斜面与地面的摩擦因数至少多大．、【答案】（1）10N （2）0.4s 0.6m （3）13（答0.33也得分） 【解析】（1）由平衡知识：对木箱水平方向cos F f θ=，竖直方向：sin N F F mg θ+= 且N f F μ=， 解得F=10N（2）由22212v v ax -=，解得木箱从B 到C 的位移x=0.6m ，21120.12.5v v t s s a --===- （3）木箱沿斜面上滑的加速度21sin 37cos378/mg mg a m s mμ︒+︒==对木箱和斜面的整体，水平方向11cos37f ma =︒竖直方向：()1sin37N M m g F ma +-=︒，其中11N f F μ=，解得113μ=点睛：本题是力平衡问题，关键是灵活选择研究对象进行受力分析，根据平衡条件列式求解．求解平衡问题关键在于对物体正确的受力分析，不能多力，也不能少力，对于三力平衡，如果是特殊角度，一般采用力的合成、分解法，对于非特殊角，可采用相似三角形法求解，对于多力平衡，一般采用正交分解法．2．如图所示，在匀强磁场中有一倾斜的平行金属导轨，导轨间距为L=0．2m ，长为2d ，d=0．5m，上半段d导轨光滑，下半段d导轨的动摩擦因素为36μ=，导轨平面与水平面的夹角为θ=30°．匀强磁场的磁感应强度大小为B=5T，方向与导轨平面垂直．质量为m=0．2kg的导体棒从导轨的顶端由静止释放，在粗糙的下半段一直做匀速运动，导体棒始终与导轨垂直，接在两导轨间的电阻为R=3Ω，导体棒的电阻为r=1Ω，其他部分的电阻均不计，重力加速度取g=10m/s2，求：（1）导体棒到达轨道底端时的速度大小；（2）导体棒进入粗糙轨道前，通过电阻R上的电量q；（3）整个运动过程中，电阻R产生的焦耳热Q．【答案】（1）2m/s（2）0．125C（3）0．2625J【解析】试题分析：（1）导体棒在粗糙轨道上受力平衡：mgsin θ="μmgcos" θ+BILE=BLv解得：v=2m/s（2）进入粗糙导轨前：解得：q=0．125C（3）由动能定理得：考点：法拉第电磁感应定律；物体的平衡；动能定理【名师点睛】本题实质是力学的共点力平衡与电磁感应的综合，都要求正确分析受力情况，运用平衡条件列方程，关键要正确推导出安培力与速度的关系式，分析出能量是怎样转化的．3．明理同学平时注意锻炼身体，力量较大，最多能提起m=50kg的物体．一重物放置在倾角θ=15°的粗糙斜坡上，重物与斜坡间的摩擦因数为试求该同学向上拉动的重物质量M的最大值？【答案】【解析】【详解】由题意可知，该同学的最大拉力：F=mg设该同学与斜面方向的夹角是β的时候拉动的物体的最大质量是M，对物体受力分析知：垂直于斜面的方向：F N+Fsinβ=Mgcosθ沿斜面的方向：Fcosβ=f+Mgsinθ若恰好拉动物体，则有：f=μF N联立解得：令μ=tanα，代入上式可得：要使该同学向上拉动的物体的质量最大，上式分子取最大值，即：cos（β﹣α）=1由μ=tanα=可得：α=30°联立以上各式得：M max=【点睛】该题中按照常规的步骤对物体进行受力分析即可，题目的难点是如何利用三角函数的关系，化简并得出正确的结论．4．如图所示，质量M＝10 kg、上表面光滑、下表面粗糙的足够长木板在F="50" N的水平拉力作用下，以初速度v0＝5 m/s沿水平地面向右做匀速直线运动。
相互作用练习题含答案及解析
相互作用练习题含答案及解析一、高中物理精讲专题测试相互作用1．如图所示,质量的木块A套在水平杆上,并用轻绳将木块与质量的小球B相连.今用跟水平方向成角的力,拉着球带动木块一起向右匀速运动,运动中M、m相对位置保持不变,取.求:(1)运动过程中轻绳与水平方向夹角;(2)木块与水平杆间的动摩擦因数为.(3)当为多大时,使球和木块一起向右匀速运动的拉力最小?【答案】（1）30°（2）μ=（3）α=arctan．【解析】【详解】（1）对小球B进行受力分析，设细绳对N的拉力为T由平衡条件可得：Fcos30°=TcosθFsin30°+Tsinθ=mg代入数据解得：T=10，tanθ=，即：θ=30°（2）对M进行受力分析，由平衡条件有F N=Tsinθ+Mgf=Tcosθf=μF N解得：μ＝（3）对M、N整体进行受力分析，由平衡条件有：F N+Fsinα=（M+m）gf=Fcosα=μF N联立得：Fcosα=μ（M+m）g-μFsinα解得：F＝令：sinβ＝，cosβ=，即：tanβ=则：所以：当α+β=90°时F有最小值．所以：tanα=μ=时F的值最小．即：α=arctan【点睛】本题为平衡条件的应用问题，选择好合适的研究对象受力分析后应用平衡条件求解即可，难点在于研究对象的选择和应用数学方法讨论拉力F的最小值，难度不小，需要细细品味．2．如图所示，轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定，杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30°的夹角．若在B点悬挂一个定滑轮(不计重力)，某人用它匀速地提起重物．已知重物的质量m＝30 kg，人的质量M＝50kg，g取10 m/s2.试求：(1)此时地面对人的支持力的大小；(2)轻杆BC所受力的大小．【答案】（1）200N（2）4003N和2003N【解析】试题分析：（1）对人而言：.（2）对结点B：滑轮对B点的拉力，由平衡条件知：考点：此题考查共点力的平衡问题及平行四边形法则．3．如图所示，在匀强磁场中有一倾斜的平行金属导轨，导轨间距为L=0．2m，长为2d，d=0．5m，上半段d导轨光滑，下半段d导轨的动摩擦因素为3μ=，导轨平面与水平面的夹角为θ=30°．匀强磁场的磁感应强度大小为B=5T，方向与导轨平面垂直．质量为m=0．2kg的导体棒从导轨的顶端由静止释放，在粗糙的下半段一直做匀速运动，导体棒始终与导轨垂直，接在两导轨间的电阻为R=3Ω，导体棒的电阻为r=1Ω，其他部分的电阻均不计，重力加速度取g=10m/s2，求：（1）导体棒到达轨道底端时的速度大小；（2）导体棒进入粗糙轨道前，通过电阻R上的电量q；（3）整个运动过程中，电阻R产生的焦耳热Q．【答案】（1）2m/s（2）0．125C（3）0．2625J【解析】试题分析：（1）导体棒在粗糙轨道上受力平衡：mgsin θ="μmgcos" θ+BILE=BLv解得：v=2m/s（2）进入粗糙导轨前：解得：q=0．125C（3）由动能定理得：考点：法拉第电磁感应定律；物体的平衡；动能定理【名师点睛】本题实质是力学的共点力平衡与电磁感应的综合，都要求正确分析受力情况，运用平衡条件列方程，关键要正确推导出安培力与速度的关系式，分析出能量是怎样转化的．4．如图所示，质量M＝10 kg、上表面光滑、下表面粗糙的足够长木板在F="50" N的水平拉力作用下，以初速度v0＝5 m/s沿水平地面向右做匀速直线运动。
高中物理相互作用常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析
高中物理相互作用常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析一、高中物理精讲专题测试相互作用1．如图所示，宽度m L 1=的足够长的U 形金属框架水平放置，框架中连接电阻Ω=8.0R ，框架处在竖直向上的匀强磁场中，磁感应强度T B 1=，框架导轨上放一根质量为kg m 2.0=、电阻Ω=2.0r ，的金属棒ab ，棒ab 与导轨间的动摩擦因数5.0=μ，现用功率恒定W P 6=的牵引力F 使棒从静止开始沿导轨运动（ab 棒始终与导轨接触良好且垂直），当整个回路产生热量J Q 8.5=时刚好获得稳定速度，此过程中，通过棒的电量C q 8.2=（框架电阻不计，g 取2/10s m ）求：（1）当导体棒的速度达到s m V /11=时，导体棒上ab 两点电势的高低？导体棒ab 两端的电压？导体棒的加速度？ （2）导体棒稳定的速度2V ？（3）导体棒从静止到刚好获得稳定速度所用的时间？ 【答案】（1）b 点的电势高，0.8V ，220/m s （2）s m V /22=；（3）s t 5.1= 【解析】试题分析：（1）当11/V V m s ==时，根据法拉第电磁感应定律：BLV E = 则rR EI +=根据欧姆定律：V IR U 8.0==，则：BIL F =安 FV p =。
根据牛顿第二定律可以得到：2/20s m mF mg F a =--=安μ，则b 点的电势高（2）当达到最大速度2V 时， 根据平衡条件：0=--安F mg F μ 整理可以得到：s m V /22= （3）根据功能关系：Q W -=安，rR BLXr R q +=+∆Φ= 根据动能定理：2221mV mgx W Pt =-+μ安 可以得到：s t 5.1=考点：导体切割磁感线时的感应电动势；牛顿第二定律；电磁感应中的能量转 【名师点睛】由题意，牵引力F 的功率恒定，使棒从静止开始先做加速度减小的变加速运动，最后做匀速运动，达到稳定．根据动能定理列式得到位移与最大速度的关系．再由法拉第电磁感应定律，由电量得出棒运动的位移与电量的关系，再联立可求解稳定的速度和时间。
《组织行为学》练习题库+答案
《组织行为学》练习题库+答案一、单选题（共30题，每题1分，共30分）1、领导权威有两个特点,一是持久性,二是（）。
A、短期性B、外在性C、系统性D、内在性正确答案：D2、当人们发现所说的话不够明确，或者说写出的句子难以理解时•，自己对其做出调整,这种反馈称为（）。
A、自我反馈B、模糊反馈C、正反馈D、外来反馈正确答案：A3、沟通是一个（）、互动的反馈和理解过程。
A、双向的B、传递的C、单向的D、语言的正确答案：A4、团队设计因素是指可以实行（）的团队特征。
A、管理控制B、组织情景设计C、监控培训D、团队效能正确答案：A5、中国台湾学者（）等人在家长式领导理论建构与传播上影响甚大。
A、张世尧B、王宗明C、李萍D、郑伯勋正确答案：D6、（）是指组织内的各成员通过学习组织的新知识和新概念,将其转换为自身的隐性知识,并完成知识在组织内的扩散，即显性知识到隐性知识。
A、内在化B、外在化C、社会化D、合并正确答案：A7、学习型组织是通过培养整个组织的学习氛围，充分发挥员工的创造性思维能力，从而建立起来的一种（）、高度柔性的、扁平的、符合人性的且能持续发展的组织。
A、合作的B、有机的C、复杂的D、网络的正确答案：B8、为测试不同领导风格，费德勒专门设计了1PC问卷,该1PC问卷由多少组对照形容词构成。
（）A、17B、16C、14D、18正确答案：B9、下列描述不属于人格具有的特征的是（）。
A、稳定性B、独特性C、统合性D、变化性正确答案：D10、双因素理论值得我们借鉴,但必须结合中国特殊的（）。
A^国情B、社会C、实际正确答案：AIK莉莲•吉尔布莱斯的《管理心理学》中强调工人的（）与需求是运用科学管理的前提。
A、共性B、积极性C、个性D、欲望正确答案：C12、沟通是一个复杂的过程,涉及发送者（信息源）、接收者（听众）、编码和解码、目标（目的）等（）大要素。
A、六B、七C、十D、九正确答案：D13、（）是指员工对工作有兴趣和好感,才会付出更多努力，产生组织公民行为,如果工作过于常规化,缺乏吸引力，会降低员工的组织公民行为。
高中物理相互作用(受力分析)相关八大题型整理及专项练习(带答案)
高中物理相互作用(受力分析)相关八大题型整理及专项练习(带答案)相互作用（受力分析）专项练相互作用八种题型：1.摩擦力判断；2.力的合成；3.力的分解；4.常见力的分解；5.正交分解法的步骤；6.受力分析；7.共点力静态平衡；8.动态平衡。
一、摩擦力的判断：1.如图所示，轻绳跨过两定滑轮，两端分别与A、C两物体相连，物体A、B、C间及C与地面间的动摩擦因数均为μ=0.1，A、B、C的质量分别为 mA =1 kg，mB =2 kg，mC =3 kg，轻绳与滑轮间的摩擦忽略不计，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
若要用力将C拉动，则作用在 C2 上水平向左的拉力至少为 8 N。
（重力加速度 g=10 m/s）2.如图甲、乙所示，图乙中斜面体固定不动，物体 P、Q 在力 F 作用下一起以相同速度沿 F 方向匀速运动，关于物体 P 所受的摩擦力，下列说法正确的是：A。
图甲、乙中物体 P 均受摩擦力，且方向均与 F 相同；B。
图甲、乙中物体 P 均受摩擦力，且方向均与 F 相反；C。
图甲、乙中物体 P 均不受摩擦力；D。
图甲中物体 P 不受摩擦力，图乙中物体 P 受摩擦力，方向与 F 相同。
答案：D。
3.如图，人重 600 N，木块 A 重 400 N，人与 A、A 与地面间的动摩擦因数均为 0.2.现用水平力拉绳，使他与木块一起向右做匀速直线运动，滑轮摩擦不计，求：1）人对绳的拉力；2）人脚对 A 的摩擦力。
参考答案：（1）100 N，水平向右；（2）100 N，水平向右。
巩固题：1.（2016·海南卷）如图，在水平桌面上放置一斜面体 P，两长方体物块 a 和 b 叠放在 P 的斜面上，整个系统处于静止状态。
若将 a 和 b、b 与 P、P 与桌面之间摩擦力的大小分别用f1、f2 和 f3 表示，则：A。
f1=0，f2≠，f3≠0；B。
f1≠，f2=0，f3=0；C。
f1≠，f2≠，f3=0；D。
f1≠，f2≠，f3≠。
八年级物理下册《二力平衡》练习题及答案解析(人教版)
八年级物理下册《二力平衡》练习题及答案解析(人教版)一、单选题1. 空中匀速下降的两只降落伞，其总质量相等。
甲的速度是3m/s，乙的速度是5m/s，所受阻力F甲、F乙之比是( )A. 3:5B. 2:5C. 5:3D. 1:12. 一名空降兵的质量为60kg，他随身所带的装备(包括降落伞和武器)总重为200N。
在匀速下落过程中，若在竖直方向上只受空气阻力和重力的作用，g取9.8N/kg，则他与所带装备所受的空气阻力为( )A. 0NB. 260NC. 788ND. 388N3. 为研究同一直线上两个力的共同作用，引入“合力”概念，用到的科学方法是( )A. 控制变量法B. 理想实验C. 类比法D. 等效替代法4. 如图所示，星期天小明去海洋馆观看海狮表演，看到海狮将球顶在头上静止不动。
分析此时受力情况，相互平衡的两个力是( )A. 球受到的重力和海狮对球的支持力B. 球受到的重力和球对海狮的压力C. 地面对海狮的支持力和海狮对地面的压力D. 海狮的重力和海狮对地面的压力5. 图中作用在物体上的力属于平衡力的是( )A. B.C. D.6. 图示为小张测量体重时的情景，静止时体重计对她的支持力为F1，她对体重计的压力为F2，她受到的重力为G，则( )A. F2与G是一对平衡力B. F1与F2是一对平衡力C. F1与F2是一对相互作用力D. F1与G是一对相互作用力7. 如图所示，悬挂在天花板下方的小球保持静止状态，下列属于一对平衡力的是( )A. 小球受到的重力与绳子对小球的拉力B. 小球受到的重力与小球对绳子的拉力C. 小球对绳子的拉力与绳子对小球的拉力D. 绳子受到的重力与天花板对绳子的拉力8. 下列物体在运动过程中，处于平衡状态的是( )A. 在空中自由下落的苹果B. 在平直公路上匀速行驶的汽车C. 正在草坪上越滚越慢的足球D. 风中摇摆的树叶9. 下列关于力与运动关系的说法中正确的是( )A. 物体受到力的作用，其运动状态一定发生改变B. 物体不受力的情况下一定不能运动C. 做匀速圆周运动的物体，受到的力也可能是平衡力D. 物体运动状态发生改变，一定受到力的作用10. 如图所示，小刚同学用水平推力推静止在平直公路上的汽车，没有推动.下列说法正确的是( )A. 因为汽车静止，失去了惯性，所以汽车未被推动B. 因为推力小于汽车所受的阻力，所以汽车未被推动C. 虽然汽车未被推动，但推力一定等于汽车的重力D. 虽然汽车未被推动，但推力等于汽车所受的阻力11. 作用在同一物体、同一直线上有两个方向相反的力F1=20N，F2=50N则它们合力的大小( )A. 一定小于20NB. 一定等于30NC. 一定等于50ND. 一定等于70N12. 用手握住饮料瓶在空中静止，下列各对力中属于平衡力的是( )A. 手对饮料瓶的压力和饮料瓶对手的压力B. 饮料瓶的重力与手对饮料瓶的压力C. 饮料瓶的重力与手对饮料瓶的摩擦力D. 饮料瓶对手的摩擦力与手对饮料瓶的摩擦力13. 如图所示F1、F2是一对平衡力的是( )A. B.C. D.14. 如图所示的情形中，作用在物体上的两个力能平衡的是( )A. B.C. D.二、填空题15. 小华骑着共享单车在平直路面上匀速前进，此时人和车受到(选填“1”或“2”)对平衡力作用;若此时单车所受外力全部消失，单车将处于(选填“静止”“匀速直线运动”或“减速运动”)状态。
逻辑学练习题库含答案
逻辑学练习题库含答案一、单选题（共80题，每题1分，共80分）1、生死：存亡A、真伪：对错B、好坏：优劣C、亲疏：长幼D、轻重：缓急正确答案：B2、风险：规避：损失A、老人：关爱：长寿B、军队：保卫：战争C、保险：购买：赔偿D、锻炼：加强：肥胖正确答案：D3、（1）（p→ q）→ （p∨q）和（2）（p→ q）→ （﹁q→ ﹁p）两个推理形式中，其是否有效的情况是________A、（1）（2）均有效B、（1）（2）均无效C、（1）有效，（2）无效D、（1）无效，（2）有效正确答案：D4、如果你犯了法，你就会受到法律制裁；如果你受到法律制裁，别人就会看不起你；如果别人看不起你，你就无法受到尊重；而只有得到别人的尊重，你的日子才会过得舒心。
” 若上述判定为真，可以推出下列哪一个结论？A、如果别人看得起你，你的日子就能过得舒心B、你的日子过得舒心，表明你看得起别人C、你犯了法，日子就不会过得舒心D、你的日子过得不舒心，证明你犯了法正确答案：C5、树根：根雕A、竹子：竹排B、水泥：砚台C、纸张：剪纸D、陶土：瓷器正确答案：C6、对“共青团支部“作连续的限制，正确的是_________A、共青团支部——大学的共青团支部——中学的共青团支部B、共青团支部——大学的共青团支部——工科大学的共青团支部C、共青团支部——大学的共青团员——工科大学的共青团员D、共青团支部——共青团员——大学生共青团员正确答案：B7、以“A而且B”和“非B或者C”为前提进行演绎推理，可得出的结论是A、A并且非BB、B并且非CC、B并且CD、A并且非C正确答案：B8、麦克风：话筒A、巧克力：糖果B、买单：结账C、引擎：发动机D、炒鱿鱼：解雇正确答案：C9、所有喜欢数学的学生都喜欢哲学。
如果上述信息正确，则下列哪项一定不正确？A、有些学生喜欢哲学但不喜欢数学。
B、有些学生喜欢数学但是不喜欢哲学。
C、有些学生既喜欢哲学又喜欢数学。
D、所有的学生都喜欢数学。
高一第三章 相互作用——力专题练习(解析版)
一、第三章 相互作用——力易错题培优（难）1．如图所示，一轻质光滑定滑轮固定在倾斜木板上，质量分别为m 和2m 的物块A 、B ，通过不可伸长的轻绳跨过滑轮连接，A 、B 间的接触面和轻绳均与木板平行。
A 与B 间、B 与木板间的动摩擦因数均为μ，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
当木板与水平面的夹角为45°时，物块A 、B 刚好要滑动，则μ的值为（ ）A ．13B ．14C ．15D ．16【答案】C【解析】【分析】【详解】当木板与水平面的夹角为45︒时，两物块刚好滑动，对A 物块受力分析如图沿斜面方向，A 、B 之间的滑动摩擦力1cos 45f N mg μμ==︒根据平衡条件可知sin 45cos45T mg mg μ=︒+︒对B 物块受力分析如图沿斜面方向，B 与斜面之间的滑动摩擦力23cos 45f N mg μμ='=⋅︒根据平衡条件可知2sin 45cos453cos45mg T mg mg μμ︒=+︒+⋅︒两式相加，可得2sin 45sin 45cos45cos453cos45mg mg mg mg mg μμμ︒=︒+︒+︒+⋅︒ 解得 15μ=故选C 。
2．如图所示，在固定光滑半球体球心正上方某点悬挂一定滑轮，小球用绕过滑轮的绳子被站在地面上的人拉住。
人拉动绳子，球在与球面相切的某点缓慢运动到接近顶点的过程中，试分析半球对小球的支持力N 和绳子拉力T 大小如何变化（ ）A ．N 增大，T 增大B ．N 增大，T 减小C ．N 不变，T 减小D ．N 不变，T 增大【答案】C【解析】【分析】【详解】 对球受力分析，受重力、支持力和拉力，根据平衡条件作图，如图所示图中矢量三角形与三角形ABC 相似，故 mg N T AC BC AB== 解得BC N mg AC =AB T mg AC= 由于AB 变小，AC 不变、BC 也不变，故N 不变，T 变小，故ABD 错误，C 正确； 故选C 。
相互作用力练习题+答案
相互作用力练习题一、单选题1．下列情景中，物体M所受摩擦力f的示意图正确的是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】试题分析：当物体放在水平面上静止时，物体不受摩擦力的作用，选项A错误；当汽车停止在斜坡上时，汽车有向下滑的趋势，故它受到的摩擦力沿斜面向上，故选项B正确；物体贴着竖直墙面时，物体与墙面间没有压力的作用，故它们之间没有摩擦力的作用，选项C错误；瓶子被握手中时，瓶子受到的摩擦力方向竖直向上，故选项D错误。
考点：摩擦力产生条件和方向。
2．下列说法正确的是（）A. 质点一定是体积很小的物体B. 只要物体相互接触，就一定产生弹力C. 力可以离开施力物体而独立存在D. 用一绳子将物体悬挂起来，物体处于静止状态时，该物体的重心一定在绳子的延长线上【答案】D【解析】（1）体积小的物体不一定能看成质点，比如研究微观粒子的结构时，粒子不能看成质点，A错误；（2）弹力的产生不仅需要接触，而且在接触面上还要存在弹性形变。
B错误；（3）力是物体和物体间的相互作用，力不能离开物体而单独存在，C错误；（4）用绳子将物体悬挂起来，物体处于静止状态时，该物体的重心一定在绳子的延长线上，D正确。
故本题选D【点睛】体积小的物体不一定能看成质点，体积大的物体不一定不能看成质点；力不可以离开物体而单独存在；物体间相互接触且发生弹性形变就一定能产生弹力。
3．如图所示，不可伸长的轻细线AO、BO与CO所能承受的最大拉力相同．AO和BO的A、B端是固定的，平衡时AO 是水平的，BO与水平方向的夹角为θ，若逐渐增加所挂物体的质量，则最先断的细线是（）、A. 细线AOB. 细线BOC. 细线COD. 三条细线同时断【答案】B【解析】受力分析可知，三根绳子OA、OB、OC中，OB绳上的拉力最大，故增大mg时BO绳最先达到绳子最大拉力，故OB绳先断开，ACD错误，B正确。
故本题选B。
【点睛】以绳子的结点O为研究对象，受力分析，比较三条绳子中的拉力大小关系，明确哪条绳子上的拉力最大，受力最大的绳子先断。
免疫学练习题(含答案)
免疫学练习题（含答案）一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、巨噬细胞向CD4+T细胞提呈抗原肽的分子是：A、MHCⅠ类分子B、MHCⅡ类分子C、MHCⅢ类分子D、FcγRE、C3bR正确答案：B2、新生儿溶血症发生的关键是A、母胎Rh血型不合B、母胎ABO血型不合C、父母Rh不合D、母亲产生抗胎儿红细胞IgGE、母亲产生抗胎儿红细胞IgM正确答案：D3、关于HLA-Ⅰ类分子的叙述，正确的有：A、用MLR检测B、表达限于淋巴细胞和单核细胞C、以β2微球蛋白作为其结构肽链之一D、其基因与免疫应答基因紧密连锁E、主要参于外源性抗原的提呈正确答案：C4、免疫自稳功能低下的机体易发生：A、免疫耐受B、自身免疫病C、肿瘤D、超敏反应E、移植排斥反应正确答案：B5、哺乳类动物B细胞的发育，下列哪项是错误的？A、B细胞分化的最早部位是骨髓B、出生后在法氏囊内分化成熟C、抗原非依赖期主要在中枢免疫器官内进行D、抗原依赖期在外周免疫器官内进行E、在外周免疫器官B细胞受抗原刺激后分化为浆细胞正确答案：B6、能促进Th0细胞分化为Th1细胞的细胞因子是：A、IL-2B、IL-12C、IL-1D、IL-10E、IL-4正确答案：B7、下列哪项不是Ⅰ型超敏反应的特点：A、发生快，消退快B、需要IgE和补体的参与C、多无严重的组织细胞损伤D、与遗传有关E、有明显的个体差异正确答案：B8、下列物质中，属分泌型模式识别受体的是：A、α-防御素B、甘露糖受体C、乳铁蛋白D、C-反应蛋白E、Toll样受体正确答案：D9、C4b的拮抗因子是：A、S蛋白B、C4bpC、B因子D、H因子E、I因子正确答案：B10、恶液质素主要由哪种细胞产生:A、T细胞B、B细胞；C、中性粒细胞；D、树状突细胞E、单核巨噬细胞正确答案：E11、下列哪些细胞间作用受MHC-Ⅰ类分子限制？A、APC与TH细胞B、TH细胞与TS细胞C、巨噬细胞与靶细胞D、TC细胞与靶细胞E、TH细胞与B细胞正确答案：D12、属于Ⅳ型超敏反应的疾病是A、支气管哮喘B、接触性皮炎C、青霉素过敏性休克D、新生儿溶血症E、血清病正确答案：B13、Ⅲ型超敏反应的重要病理学特征是A、中性粒细胞浸润B、巨噬细胞浸润C、肥大细胞浸润D、淋巴细胞浸润E、嗜酸性粒细胞浸润正确答案：A14、特异性体液免疫应答的介导细胞主要是：A、NK细胞B、B淋巴细胞C、Th1细胞D、朗格汉斯细胞E、巨噬细胞正确答案：B15、CD8+Tc活化时，第2信号来自于：A、TCR识别抗原肽-MHB、I类分子复合物C、TCR识别抗原肽-MHD、II类分子复合物E、CD28与靶细胞的B7结合F、TCR识别抗原肽G、CD28与Th细胞的CD2结合正确答案：C16、属于TI-Ag的物质是：A、外毒素B、肺炎球菌荚膜多糖C、牛血清白蛋白D、羊红细胞E、卵白蛋白正确答案：B17、自然杀伤细胞主要杀伤A、自身衰老细胞B、肿瘤细胞C、病毒感染细胞D、肿瘤细胞和病毒感染细胞E、微生物感染细胞正确答案：D18、下列物质中免疫原性最强的是:A、半抗原B、核酸C、脂类D、蛋白质E、多糖正确答案：D19、关于IgG的错误叙述是:A、可分为四个亚类B、可通过胎盘C、抗原结合价为二价D、CH2有补体C1q结合点E、经木瓜蛋白酶水解后可获得一个F（ab＇）2片段正确答案：E20、关于补体的叙述，哪项是错误的：A、血清中含量最高的是C3B、D因子与旁路途径的活化有关C、过敏毒素抑制炎症反应D、C1q可以与免疫复合物结合E、红细胞上C3b受体可以与免疫复合物结合正确答案：C21、无抗体参与的超敏反应是：A、Ⅰ型超敏反应B、Ⅱ型超敏反应C、Ⅳ型超敏反应D、Ⅲ型超敏反应E、Ⅱ型和Ⅲ型超敏反应正确答案：C22、新生儿通过自然被动免疫从母体获得的主要Ig是:A、IgG和IgMB、IgD和SIgAC、SIgA和IgGD、IgM和IgEE、IgE和IgD正确答案：C23、破伤风抗毒素对病人而言属于A、异种抗原B、同种异型抗原C、异嗜性抗原D、独特型抗原E、交叉抗原正确答案：A24、可用于免疫抑制疗法的是：A、环孢霉素B、多糖C、短小棒状杆菌D、胞壁酰二肽E、卡介苗正确答案：A25、参与溶菌作用的补体成分有：A、C1～C9B、C3～C9C、C5～C9D、C3,C5～9;E、C3～C5正确答案：C26、人类的中枢免疫器官是：A、淋巴结和脾脏B、淋巴结和胸腺C、骨髓和粘膜相关淋巴组织D、胸腺和骨髓E、淋巴结和骨髓正确答案：D27、人类哪种细胞表面具有植物血凝素(PHA)受体:A、B淋巴细胞B、T淋巴细胞C、NK细胞D、肥大细胞E、嗜碱性粒细胞正确答案：B28、抗体中与抗原结合的部位是A、VH与CHB、VH与CLC、VH与VLD、VL与CHE、VL与CL正确答案：C29、CDR即为:A、Fab段B、Fc段C、CD分子的受体D、HVRE、Fd段正确答案：D30、下列哪种细胞不具有FcγR?A、单核细胞B、巨噬细胞C、NK细胞D、红细胞E、中性粒细胞正确答案：D31、下列哪项属于I型变态反应性疾病：A、荨麻疹B、昆虫叮咬性皮疹C、职业性皮肤病D、接触性皮炎E、麻疹正确答案：A32、免疫球蛋白的超变区位于:A、VH和CHB、VL和VHC、FC段D、VH和CLE、CL和CH正确答案：B33、Ig分子的基本结构是:A、由4条相同的肽链组成的四肽链结构B、由1条重链和2条轻链组成的三肽链结构C、由1条重链和1条轻链组成的二肽链结构D、由2条相同的重链和2条相同的轻链组成的四肽链结构E、由2条重链和2条轻链组成的四肽链结构正确答案：D34、下列哪项属于人工主动免疫？A、注射丙种球蛋白预防麻疹B、接种卡介苗预防结核C、注射免疫核糖核酸治疗恶性肿瘤D、静脉注射LAK细胞治疗肿瘤E、骨髓移植治疗白血病正确答案：B35、抗原的特异性取决于：A、抗原的物理性状B、抗原表面的特殊化学基团C、抗原结构的复杂性D、抗原的大小E、抗原的种类正确答案：B36、脐血中哪类Ig升高提示胎儿有宫内感染？A、IgAB、IgMC、IgGD、IgDE、IgE正确答案：B37、FcγR的功能不包括：A、介导巨噬细胞的ADCB、调理吞噬C、清除免疫复合物D、介导NK细胞的ADCE、介导Ⅰ型超敏反应正确答案：E38、T细胞主要位于外周淋巴组织中的:A、脾脏红髓B、胸腺皮质C、脾小结D、脾脏中央小动脉周围淋巴鞘E、淋巴小结正确答案：D39、Ⅰ型变态反应主要由下列哪种物质介导的A、IgEB、IgMC、补体D、ICE、IgG正确答案：A40、分泌型IgA（SIgA）中的分泌片是由下列哪种细胞合成的：A、血管内皮细胞B、肥大细胞C、黏膜上皮细胞D、成纤维细胞E、浆细胞正确答案：C41、结合肥大细胞和嗜碱性粒细胞的Ig是:A、IgMB、IgGC、IgED、IgAE、IgD正确答案：C42、与载体偶联才具有免疫原性的物质称为A、佐剂B、变应原C、完全抗原D、载体E、半抗原正确答案：E43、已知功能最强的APC是：A、MφB、B细胞C、内皮细胞D、成纤维细胞E、DC正确答案：E44、Ⅰ型变态反应的靶细胞是A、肥大细胞和嗜碱性粒细胞B、CD4+Th2细胞C、B淋巴细胞D、中性粒细胞E、单核细胞正确答案：A45、抗体分子中与抗原结合的部位是:A、CH1B、CLC、CH2D、CH3区E、VH与VL区正确答案：E46、抗原的特异性取决于：A、抗原决定基的性质B、抗原决定基的性质、数目和空间构象C、抗原的免疫反应性D、抗原的异物性E、抗原的分子量正确答案：B47、活化的T淋巴细胞表达哪类分子：A、只表达MHC-Ⅱ类分子B、只表达MHC-Ⅰ类分子,某些活化的T细胞也可表达MHC-Ⅱ类分子C、同时表达MHC-Ⅰ、MHC-Ⅱ类分子D、仅同时表达MHC-Ⅰ、MHC-Ⅲ类分子E、同时表达SIgM和SIgD分子正确答案：B48、具有过敏毒素作用的补体组分是：A、C3a、C4aB、C3a、C5aC、C3a、C4a、C5aD、C3a、C5b67E、C3b、C4b正确答案：C49、合成sIgA分泌片的细胞是:A、巨噬细胞B、NK细胞C、肥大细胞D、浆细胞E、粘膜上皮细胞正确答案：E50、属于Ⅳ型超敏反应性疾病的是A、过敏性哮喘B、Arthus反应C、过敏性鼻炎D、剥脱性皮炎E、肺出血－肾炎综合征正确答案：D51、同时表达CD3和CD4分子的细胞A、NK细胞B、Th细胞C、B淋巴细胞D、巨噬细胞E、树突状细胞正确答案：B52、青霉素诱导的溶血性贫血属于：A、不属于超敏反应B、Ⅰ型超敏反应C、Ⅱ型超敏反应D、Ⅳ型超敏反应E、Ⅲ型超敏反应正确答案：C53、Ⅳ型超敏反应可经下列哪一种成分被动转移？A、血清IgB、巨噬细胞C、淋巴细胞D、中性粒细胞E、血清补体正确答案：C54、补体系统三条激活途径均必须有哪种成分参加？A、C1B、C2C、C3D、C4E、B因子正确答案：C55、下列淋巴细胞中，不属于固有免疫细胞的是：A、γδT细胞B、αβT细胞C、NKT细胞D、NK细胞E、B1细胞正确答案：B56、合成和分泌抗体的细胞是A、T淋巴细胞B、B淋巴细胞C、NK细胞D、吞噬细胞E、浆细胞正确答案：E57、于HLA-Ⅱ类分子的描述，错误的是：A、能与辅助受体CD8分子结合B、对Th细胞的活化起限制作用C、由染色体上HLA复合体编码D、由两条糖肽链借非共价键连接而成E、主要存在于抗原递呈细胞表面正确答案：A58、青霉素引发的溶血性贫血的机制是：A、抗体的直接溶血作用B、青霉素吸附红细胞，与相应抗体结合后激活补体C、吸附到红细胞上的补体结合青霉素所致D、青霉素吸附到红细胞后直接活化补体E、红细胞膜上出现补体受体正确答案：B59、人类MHC定位于：A、第17号染色体B、第7号染色体C、第16号染色体D、第6号染色体E、第2号染色体正确答案：D60、细胞因子是A、由免疫细胞合成B、非免疫细胞合成C、小分子多肽D、调节多种细胞生理功能E、以上都是正确答案：E61、巨噬细胞所不具备的受体是：A、IgGFc受体B、抗原识别受体C、细胞因子受体D、甘露糖受体E、C3b受体正确答案：B62、正常人外周血中B细胞占淋巴细胞总数的：A、10-15%B、20-30%C、40-50%D、70-80%E、80-90%正确答案：A63、能与肥大细胞表面FcR结合，并介导I型超敏反应的Ig是：A、IgAB、IgMC、IgGE、IgD正确答案：D64、B1细胞所不具备的抗体免疫应答特点是：A、直接识别结合相应多糖抗原而被激活B、接受抗原刺激后，相应抗体可在48小时之内产生C、产生的抗体以IgM为主D、不产生免疫记忆E、增殖分化过程中，可发生Ig类别转换正确答案：E65、不需要Ab参加的是：A、补体经典途径对靶细胞的溶解B、免疫调理作用C、对毒素的中和作用D、NK细胞对靶细胞的直接杀伤作用E、ADCC作用正确答案：D66、下列不属于免疫复合物病的是：A、自身免疫性溶血性贫血B、链球菌感染后肾小球肾炎C、血清病D、血管炎E、Arthus反应正确答案：A67、抗体介导的超敏反应有A、Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ型超敏反应B、Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ型超敏反应C、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型超敏反应D、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ型超敏反应E、Ⅱ、Ⅲ型超敏反应正确答案：C68、TCR识别抗原的信号传递是通过:A、CD2B、CD8D、CD79E、CD3正确答案：E69、最早用人痘苗预防天花的国家是：A、法国B、中国C、俄国D、澳大利亚E、英国正确答案：B70、不能通过表达FasL使靶细胞发生凋亡的免疫细胞是：A、CD8+CTL细胞B、活化巨噬细胞C、γδT细胞D、Th1细胞E、NK细胞正确答案：B71、对TI-1抗原叙述错误的是：A、常被称为B细胞丝裂原B、诱导B细胞应答比TD-Ag早C、低浓度时特异活化相应B细胞D、高浓度时多克隆化B细胞E、可诱导记忆性B细胞正确答案：E72、具有抗原提呈能力的吞噬细胞是：A、树突状细胞B、B细胞C、T细胞D、并指状细胞E、巨噬细胞正确答案：E73、引起Arthus反应的主要原因是：A、TDTH释放的淋巴因子的作用B、单个核细胞浸润引起的炎症C、肥大细胞脱颗粒D、IgE抗体大量产生E、IC引起的补体活化正确答案：E74、I型超敏反应可通过下列哪种成分被动转移?A、致敏淋巴细胞B、患者的血清C、特异性转移因子D、生物活性介质E、特异性IgE形成细胞正确答案：B75、下列哪项属于Ⅲ型超敏反应：A、溶血性贫血B、异种皮肤排斥反应C、接触性皮炎D、哮喘E、类风湿性关节炎正确答案：E76、免疫防御功能低下的机体易发生：A、超敏反应B、肿瘤C、反复感染D、免疫增生病E、移植排斥反应正确答案：C77、可形成不完全吞噬的吞噬细胞是：A、树突状细胞；B、B1细胞；C、单核巨噬细胞；D、γδT细胞；E、NK细胞正确答案：C78、CD28分子的配体是：A、LFA-1B、ICAM-1C、MHC-ID、TCRE、B7/B27正确答案：E79、决定某种物质免疫原性因素不包括:A、特异性B、大分子性C、结构复杂性D、异物性E、化学成分正确答案：A80、SIgA的J链是由下列哪种细胞合成的：A、浆细胞B、黏膜上皮细胞C、巨噬细胞D、成纤维细胞E、血管内皮细胞正确答案：A81、自然感染后产生的免疫下列那项是错误的？A、无论隐性感染或显性惑染均能产生特异性免疫B、细胞免疫在真菌、病毒、原虫和少数细胞内寄生的细菌感染中起重要作用C、B淋巴细胞参与体液免疫D、感染后免疫可通过胎盘转移给新生儿E、所有的感染后免疫对机体都是有利的正确答案：E82、引起Ⅲ型超敏反应组织损伤的主要细胞是：A、中性粒细胞B、血小板C、MφD、淋巴细胞E、NK细胞正确答案：A83、关于活疫苗的特点，下列哪项是错误的？A、免疫效果好B、接种次数少C、易保存D、接种后副反应少E、接种量少正确答案：C84、细胞之间相互作用不受MHC限制的是：A、CTL杀伤肿瘤细胞B、CTL杀伤病毒感染细胞C、DC向Th细胞提呈抗原D、活化的巨噬细胞杀伤肿瘤细胞E、巨噬细胞向Th细胞提呈抗原正确答案：D85、与抗原结合后激活补体能力最强的Ig是：A、IgAB、IgGC、IgMD、IgDE、IgE正确答案：C86、与载体偶联才具有免疫原性的物质称为：A、佐剂B、变应原C、完全抗原D、载体E、半抗原正确答案：E87、不属于Ⅱ型超敏反应特点的是A、吞噬细胞、NK细胞参与B、介导的抗体是IgG和IgMC、后果为靶细胞被破坏D、抗原抗体复合物存在于细胞膜上E、无补体参与正确答案：E88、皮肤迟发型超敏反应病人的皮损部位活体组织学检查，其特点为:A、表皮坏死B、动脉壁有Ig和补体沉积C、水肿D、小血管周围有单个核细胞浸润E、中性粒细胞浸润正确答案：D89、下列哪种因素出现时可能发生血清病A、存在抗肾小球基底膜抗体B、大量IgE产生C、补体水平升高D、中等大小可溶性免疫复合物形成E、巨噬细胞功能亢进正确答案：D90、体液免疫初次应答时产生Ig的特征是：A、IgG出现较晚B、产生的抗体以IgG为主C、抗体含量比再次应答高D、抗体为高亲和力抗体E、抗体的产生持续时间长正确答案：A91、B1细胞表面具有鉴别意义的标志是：A、CD5-、mIgM+B、CD5+、mIgM+C、CD5-、mIgM+、mIgD+D、CD3+、CD56+、CD16+E、CD3+、CD34+、CD117+正确答案：B92、外周免疫器官不包括：A、淋巴结;B、脾脏;C、粘膜伴随淋巴组织；D、扁桃体;E、骨髓;正确答案：E93、下列哪种物质没有免疫原性：A、异嗜性抗原B、半抗原C、抗体D、细菌多糖E、补体正确答案：B94、正常人外周血中T细胞占淋巴细胞总数的:A、40-55%B、30-35%C、60-80%D、10-15%E、85-95%正确答案：C95、具有较多重复B细胞表位的抗原是：A、TI-1抗原B、TI-2抗原C、TD-AgD、上列A和B两项E、上列F、B和C三项正确答案：B96、下列哪种物质不是抗体:A、白喉抗毒素B、淋巴细胞抗血清C、本-周蛋白D、抗毒素血清E、胎盘球蛋白正确答案：C97、具有过敏毒素作用的是:A、C5aB、C1qC、C3D、I因子E、H因子正确答案：A98、多数补体灭活温度及时间是：A、37℃30分B、4℃2小时C、56℃30分D、-30℃1天E、室温30分正确答案：C99、关于记忆细胞叙述错误的是：A、再次遇到抗原是能迅速增殖、分化B、仅限于B细胞C、可存活数月至数年D、参加淋巴细胞再循环E、已接受抗原刺激正确答案：B100、对金属镍的皮肤过敏反应:A、是由IgE介导的B、由嗜碱性粒细胞的浸润C、可用P-K试验诊断D、是由对镍和蛋白复合物致敏的T细胞引起E、可用组胺拮抗药进行有效治疗正确答案：D。
完整版相互作用练习题及答案
相互作用一、选择题1.下列关于重力、弹力和摩擦力的说法中，正确的是（）A.物体的重心•定在它的几何中心上B.劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大C.动摩擦因数与滑动摩擦力成正比，与物体之间的压力成反比D.静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变化2.关于摩擦力的方向，下列说法中正确的是（）A.摩擦力的方向•定与物体的运动方向相反B.摩擦力的方向•定与物体的运动方向在同•条氏线上C.摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同D.摩擦力的方向可能与物体的运动方向垂直3.•条轻绳承受的拉力达到1 000N时就会断，若用此绳进行拔河比赛，两边的拉力大小都是600 N时，则绳子（）A. 一定会断B.-定不会断C.可能断，也可能不断D.只要绳了两边的拉力相等，不管拉力多大，合力总为0,绳子永远不会断4.某同学从台阶向下跳到地面的软垫上。
从接触软垫到停下来的过程中，该同学的受力是（）A.重力B.重力、垫子的支持力、该同学对垫子的压力C.重力、垫了的支持力D.重力、垫了•的支持力、垫了对该同学的冲击力5.如图所示，水平桌面上放置的木块，在水平方向共受到三个力即F、F和摩擦力作21 iiiiiiiitiii itiiiii mu niiln mu mini mu itiimii 左。
若撤=2N F用，木块处于静il：状态，其中F=ION,右21 F F21去力F），则木块在水平方向受到的合力为（12N,向左D.零B10NA.,向左.6 N,向右C.）6.下列关于力的说法中，正确的是（.用力把物体向上抛出，物体上升过程中仍受到向上的力A . •物体受到力的作用，•定有另•个物体直接接触到它并且施加了这种作用B .没有施力物体和受力物体，力照样可以独立存在D C.力是物体对物体的作用）（.对两个人小不等的共点力进行合成，则7页9共页1第B.合力可能同时垂直于两个分力A.合力一定大于每个分力C.合力的方向可能与•个分力的方向相反之间变化时，-角越小，合力越人在0°到180°D.两个分力的夹角？〉，则它们的合力大小可能是（、8.已知3个分力的大小依次为3N5N、9N18ND. C. 5N ONA. B. 1N的作用下保持静II：状态，贝IJ.如图所示，位于水平面上的木块在斜向右上方的拉力F9）重力G与静摩擦力F的合力方向是（田A.向上偏右B.向下偏左Ff D .水平向右C.竖直向上io. •个人用与水平而成"角的斜向上的拉力F拉放在粗糙水平地血•上质量为M的箱f,箱了沿水平地而匀速运动，若箱/与地面之间的动摩擦因数为和则箱了所受的摩擦力人小（）11.如图所示物体从斜面上的Q点自由滑下，通过粗糙的静止水平传送带后落到地血•上的P点。
相互作用练习题及答案
相互作用一、选择题1．下列关于重力、弹力和摩擦力的说法中,正确的是()A．物体的重心一定在它的几何中心上B．劲度系数越大的弹簧,产生的弹力越大C.动摩擦因数与滑动摩擦力成正比，与物体之间的压力成反比Ｄ.静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变化2．关于摩擦力的方向,下列说法中正确的是()Ａ.摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反B.摩擦力的方向一定与物体的运动方向在同一条直线上Ｃ.摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同Ｄ．摩擦力的方向可能与物体的运动方向垂直３．一条轻绳承受的拉力达到1 000 N时就会断,若用此绳进行拔河比赛，两边的拉力大小都是600N时,则绳子(）Ａ．一定会断 B.一定不会断Ｃ.可能断，也可能不断Ｄ.只要绳子两边的拉力相等,不管拉力多大,合力总为０,绳子永远不会断4.某同学从台阶向下跳到地面的软垫上。
从接触软垫到停下来的过程中,该同学的受力是(）A．重力 B.重力、垫子的支持力、该同学对垫子的压力C．重力、垫子的支持力Ｄ．重力、垫子的支持力、垫子对该同学的冲击力5.如图所示，水平桌面上放置的木块,在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用,力Ｆ1，则木块在水平方向受到的合力为（）A.10 N,向左ﻩﻩＢ.6 Ｎ,向右ﻩﻩＣ．2N,向左ﻩD．零６.下列关于力的说法中,正确的是（）Ａ.用力把物体向上抛出，物体上升过程中仍受到向上的力B．一物体受到力的作用，一定有另一个物体直接接触到它并且施加了这种作用C．力是物体对物体的作用 D.没有施力物体和受力物体，力照样可以独立存在7．对两个大小不等的共点力进行合成，则(）Ａ.合力一定大于每个分力 Ｂ．合力可能同时垂直于两个分力 Ｃ.合力的方向可能与一个分力的方向相反D.两个分力的夹角 θ 在 0° 到 180° 之间变化时，θ 角越小,合力越大8．已知3个分力的大小依次为３ N 、5 N 、9 Ｎ，则它们的合力大小可能是（ ) A ．0 N ﻩﻩB ．1 NﻩＣ．5 N ﻩﻩﻩD.18 N9．如图所示,位于水平面上的木块在斜向右上方的拉力F 的作用下保持静止状态，则重力G 与静摩擦力F ｆ 的合力方向是（ )A ．向上偏右ﻩ ﻩ ﻩﻩﻩＢ．向下偏左 Ｃ．竖直向上ﻩﻩﻩＤ．水平向右１0．一个人用与水平面成 θ 角的斜向上的拉力Ｆ拉放在粗糙水平地面上质量为M 的箱子,箱子沿水平地面匀速运动,若箱子与地面之间的动摩擦因数为 μ，则箱子所受的摩擦力大小（ )A ．μ M ｇﻩﻩﻩ ﻩﻩﻩB.μ F ｓin θC ．μ（M g －F sin θ )ﻩﻩD.F c ｏｓ θ11．如图所示物体从斜面上的Q 点自由滑下，通过粗糙的静止水平传送带后落到地面上的P 点。
2020高考一轮复习：相互作用 知识点总结 题型分类总结 方法总结 练习题(附答案)
高中物理 一轮复习相互作用题型1（弹力的方向判断与大小计算）1、弹力有无的判断方法 （1）直接判断对形变较明显额情况，由形变情况直接判断。
（2）利用“假设法”判断对形变不明显的情况，可假设与研究对象接触的物体不存在，判断研究对象的运动状态是否发生改变。
若运动状态不变，则此处不存在弹力；若运动状态改变，则此处一定存在弹力。
（3）根据物体所处的运动状态判断静止（或匀速直线运动）的物体都处于受力平衡状态，这可以作为判断某个接触面上弹力是否存在的依据。
2、弹力方向的判断拉伸时沿收缩的方向，压缩时沿伸长的方向3.弹力大小的计算（1）对于难以观察的微小形变，可以根据物体的受力情况和运动情况，运用物体平衡条件或牛顿第二定律来确定弹力大小。
（2）对有明显形变的弹簧、橡皮条等物体，弹力的大小可以由胡克定律计算。
1、如图所示，以O 为悬点的两根轻绳a 、b 将日光灯悬挂在天花板上，两绳与竖直方向的夹角分别为60°和45°，日光灯保持水平并静止，其重力为G ，下列说法中正确的是（ C ） A. a 绳的弹力比b 绳大B. a 绳的弹力与b 绳一样大C. 日光灯的重心一定在O 点的正下方D. 日光灯的重心不一定在O 点的正下方2、如图所示，是位于水平面上的小车，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为 ，在斜杆的下端固定有质量为m 的小球。
下列关于杆对球的作用力F 的判断中，正确的是（ CD ） A. 小车静止时， ，方向沿杆向上B. 小车静止时， ，方向垂直于杆向上C. 小车向右做匀速运动时，一定有 ，方向竖直向上D. 小车向右做匀加速运动时，一定有 ，方向可能沿杆向上3、如图所示，石拱桥的正中央有一质量为m 的对称楔形石块，侧面与竖直方向的夹角为 ，重力加速度为g 。
若接触面间的摩擦力忽略不计，则石块侧面所受弹力的大小为（ A ） A.B.C.D.4、如图所示，在一个正方体的盒子中放有一个质量分布均匀的小球，小球的直径恰好和盒子内表面正方体的边长相等，盒子沿倾角为 的固定斜面滑动，不计一切摩擦，下列说法中正确的是（ A ） A. 无论盒子沿斜面上滑还是下滑，球都仅对盒子的下底面有压力B. 盒子沿斜面下滑时，球对盒子的下底面和右侧面有压力C. 盒子沿斜面下滑时，球对盒子的下底面和左侧面有压力D. 盒子沿斜面上滑时，球对盒子的下底面和左侧面有压力5、如图所示，质量为m 的小球置于倾角为30°的光滑斜面上，劲度系数为k 的轻弹簧一端系在小球上，另一端固定在P 点，小球静止时，弹簧与竖直方向的夹角为30°，则弹簧的伸长量为（ C ） A.B.C.D.6、如图所示，两个质量均为m 的物体分别挂在支架上的B 点（如图甲所示）和跨过滑轮的轻绳BC 上（如图乙所示），图甲中轻杆AB 可绕A 点转动，图乙中水平轻杆一端插在墙壁内，已知 ，则图甲中轻杆AB 受到绳子的作用力 和图乙中滑轮受到绳子的作用力 分别为（ D ） A.、 B. 、 C.、D. 、7、如图所示，完全相同的质量为m的A、B两球，用来两根等长的细线悬挂在O点，两球之间夹着一根劲度系数为k的轻弹簧，静止不动，弹簧处于水平方向，两根细线之间的夹角为，则弹簧的长度被压缩了（C）A. B.C. D.8、质量分布均匀的A、B、C三个物体如图所示放置，其中A、B两个相同的物体并排放在水平面上，梯形物体C叠放在物体A、B的上表面，已知所有接触面均光滑且各物体都处于静止状态，则下列说法中正确的是（BD）A. 物体B对地面的压力等于物体A对地面的压力B. 物体B对地面的压力大于物体A对地面的压力C. 物体B对物体A有向左的压力D. 物体A、B之间没有相互作用力9、如图所示，用细线将物体A悬挂在顶板上，物体B放在水平地面上。
工程力学练习题及答案
工程力学练习题及答案一、判断题（正确的在括号中打“√”，错误的在括号中打“×”。
）1、加减平衡力系公理一般不适用于一个变形体。
（√）2、合力一定比分力大。
（×）3.当一个物体相对于地球静止时，它必须处于平衡状态；当一个物体相对于地球运动时，它一定是不平衡的。
（×）4、约束力的作用位置在约束与被约数物体的相互接触处。
（√）5、凡是只受到两个力作用的杆件都是二力杆件。
（×）6、汇交力系中各个力的作用点为同一点。
（×）7、力偶矩的单位与力矩的单位是相同的。
（√）8.力偶不能合成为力，也不能被力所取代。
(√) 9.平面一般力系的主矢量与简化中心无关。
（√）10、平面力系与其作用面内的两个不同点简化，有可能得到主矩相等，但力系的主矢和主矩都不为零。
（×）11.平面相交力系中任一轴上各力投影的代数和等于零，则力系处于平衡状态。
（√）12、一个汇交力系如果不是平衡力系，则必然有合力。
（√）13、在应用平面汇交力系的平衡方程解题时，所选取的两个投影轴必须相互垂直。
（×）14.平面力系的平衡方程可以是三个独立的投影平衡方程。
（×） 15. 材料力学的任务是尽可能确保部件的安全工作。
（√）16、作用在刚体上的力偶可以任意平移，而作用在变形固体上的力偶一般不能平移。
（√）17.线性应变是构件单位长度的变形量。
(√) 18.如果部件中没有位移，则不会产生内力。
（×）19、用圆截面低碳钢试件做拉伸试验，试件在颈缩处被拉断，断口呈杯锥形。
（√）20.一般来说，脆性材料的安全系数小于塑料材料的安全系数。
（×） 21. 胡克定律仅适用于弹性变形范围。
（√）22、塑性材料的应力-应变曲线中，强化阶段的最高点所对应的应力为强度极限。
（√）23.任何具有剪切变形的构件都可以称为剪切构件。
（×） 24. 挤压变形也是剪切构件的第二个方面。
相互作用练习题
相互作用练习题一、选择题1. 两个物体之间的作用力和反作用力，以下说法正确的是：A. 作用力和反作用力的大小相等，方向相反B. 作用力和反作用力可以同时消失C. 作用力和反作用力作用在同一个物体上D. 作用力和反作用力可以作用在不同的物体上2. 根据牛顿第三定律，以下哪个描述是错误的：A. 作用力和反作用力总是成对出现B. 作用力和反作用力大小相等，方向相反C. 作用力和反作用力作用在不同的物体上D. 作用力和反作用力可以是不同性质的力3. 当一个物体对另一个物体施加力时，以下哪个描述是正确的：A. 受力物体不会对施力物体施加力B. 施力物体和受力物体之间存在相互作用C. 施力物体施加的力是作用力，受力物体不会受到反作用力D. 施力物体施加的力和受力物体受到的力是同一个力4. 两个物体在光滑水平面上相互碰撞，以下哪个描述是正确的：A. 碰撞后两个物体的总动量保持不变B. 碰撞后两个物体的动能会减少C. 碰撞后两个物体的速度方向会改变D. 碰撞后两个物体的动能和动量都会减少5. 以下哪个例子不能正确说明牛顿第三定律：A. 人推墙时，墙对人也有一个相反的力B. 地球对月球的引力和月球对地球的引力C. 磁铁吸引铁钉时，铁钉也吸引磁铁D. 运动员跳远时，地面对人的反作用力二、填空题6. 当一个人在冰面上滑行时，他施加在冰面上的力和冰面施加在他身上的力是_________关系。
7. 根据牛顿第三定律，如果一个物体对另一个物体施加了10牛顿的力，那么另一个物体对这个物体施加的力是_________。
8. 在没有外力作用的情况下，一个物体受到的合力为_________，物体将保持静止或匀速直线运动。
9. 两个质量相同的物体，以相同的速度相向而行并发生碰撞，碰撞后两物体的动量之和等于碰撞前的动量之和，这体现了_________守恒定律。
10. 当一个物体在水平面上受到一个向上的力并保持静止时，这个向上的力和物体受到的重力是一对_________。
高中物理相互作用常见题型及答题技巧及练习题(含答案)及解析
高中物理相互作用常见题型及答题技巧及练习题(含答案)及解析一、高中物理精讲专题测试相互作用1．如图所示，质量为m 的物体放在一固定斜面上，当斜面倾角为30°时恰能沿斜面匀速下滑．对物体施加一大小为F 、方向水平向右的恒力，物体可沿斜面匀速向上滑行．设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，当斜面倾角增大并超过某一临界角θ0时，不论水平恒力F 多大，都不能使物体沿斜面向上滑行，试求：(1)物体与斜面间的动摩擦因数；(2)这一临界角θ0的大小．【答案】（1）33（2）60° 【解析】试题分析：（1）斜面倾角为30°时，物体恰能匀速下滑，满足sin 30cos30mg mg μ︒=︒ 解得33μ= （2）设斜面倾角为α，由匀速直线运动的条件：cos sin f F mg F αα=+cos sin N F mg F αα=+，f N F F μ= 解得：sin cos cos sin mg mg F αμααμα+=- 当cos sin 0αμα-=，即cot αμ=时，F→∞，即“不论水平恒力F 多大”，都不能使物体沿斜面向上滑行此时，临界角060θα==︒ 考点：考查了共点力平衡条件的应用【名师点睛】本题是力平衡问题，关键是分析物体的受力情况，根据平衡条件并结合正交分解法列方程求解．利用正交分解方法解体的一般步骤：①明确研究对象；②进行受力分析；③建立直角坐标系，建立坐标系的原则是让尽可能多的力落在坐标轴上，将不在坐标轴上的力正交分解；④x 方向，y 方向分别列平衡方程求解．2．如图所示，倾角为θ＝45°的粗糙平直导轨与半径为R 的光滑圆环轨道相切，切点为B ，整个轨道处在竖直平面内．一质量为m 的小滑块从导轨上离地面高为h ＝3R 的D 处无初速下滑进入圆环轨道．接着小滑块从圆环最高点C 水平飞出，恰好击中导轨上与圆心O 等高的P 点，不计空气阻力．求：（1）滑块运动到圆环最高点C 时的速度的大小（2）滑块运动到圆环最低点时对圆环轨道压力的大小（3）滑块与斜轨之间的动摩擦因数．【答案】（1）0v Rg（2）6mg （3）0.18【解析】 试题分析：对滑块进行运动过程分析，要求滑块运动到圆环最低点时对圆环轨道压力的大小，我们要知道滑块运动到圆环最低点时的速度大小，小滑块从圆环最高点C 水平飞出，恰好击中导轨上与圆心O 等高的P 点，运用平抛运动规律结合几何关系求出最低点时速度．在对最低点运用牛顿第二定律求解．从D 到最低点过程中，再次运用动能定理求解μ．解：（1）小滑块从C 点飞出来做平抛运动，水平速度为v 0．R=gt 2R=v 0t解得：v 0=（2）小滑块在最低点时速度为V 由机械能守恒定律得mv 2=mg•2R+mv 02v= 根据牛顿第二定律：F N ﹣mg=mF N =6mg根据牛顿第三定律得：F N ′=6mg（3）DB 之间长度L=（2+1）R从D 到最低点过程中，由动能定理：mgh ﹣μmgcosθL=mv 2μ==0.18答：（1）滑块运动到圆环最高点C 时的速度的大小为；（2）滑块运动到圆环最低点时对圆环轨道压力的大小为6mg ；（3）滑块与斜轨之间的动摩擦因数为0.18．3．如图所示，用内壁光滑的薄壁细管弯成的“S ”形轨道固定于竖直平面内，弯曲部分是由两个半径均为R ＝0.2 m 的半圆平滑对接而成(圆的半径远大于细管内径)。
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相互作用一、选择题1．下列关于重力、弹力和摩擦力的说法中，正确的是( )A．物体的重心一定在它的几何中心上 B．劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大C．动摩擦因数与滑动摩擦力成正比，与物体之间的压力成反比D．静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变化2．关于摩擦力的方向，下列说法中正确的是( )A．摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反B．摩擦力的方向一定与物体的运动方向在同一条直线上C．摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同D．摩擦力的方向可能与物体的运动方向垂直3．一条轻绳承受的拉力达到1 000 N时就会断，若用此绳进行拔河比赛，两边的拉力大小都是600 N时，则绳子( )A．一定会断 B．一定不会断 C．可能断，也可能不断D．只要绳子两边的拉力相等，不管拉力多大，合力总为0，绳子永远不会断4．某同学从台阶向下跳到地面的软垫上。
从接触软垫到停下来的过程中，该同学的受力是( )A．重力 B．重力、垫子的支持力、该同学对垫子的压力C．重力、垫子的支持力 D．重力、垫子的支持力、垫子对该同学的冲击力5．如图所示，水平桌面上放置的木块，在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力作去力F1，则木块在水平方向受到的合力为( )A．10 N，向左B．6 N，向右C．2 N，向左D．零6．下列关于力的说法中，正确的是( )A．用力把物体向上抛出，物体上升过程中仍受到向上的力B．一物体受到力的作用，一定有另一个物体直接接触到它并且施加了这种作用C．力是物体对物体的作用 D．没有施力物体和受力物体，力照样可以独立存在7．对两个大小不等的共点力进行合成，则( )A ．合力一定大于每个分力B ．合力可能同时垂直于两个分力C ．合力的方向可能与一个分力的方向相反D ．两个分力的夹角在 0° 到 180° 之间变化时，角越小，合力越大8．已知3个分力的大小依次为3 N 、5 N 、9 N ，则它们的合力大小可能是( ) A ．0 NB ．1 NC ．5 ND ．18 N9．如图所示，位于水平面上的木块在斜向右上方的拉力F 的作用下保持静止状态，则重力G 与静摩擦力F f 的合力方向是( )A ．向上偏右B ．向下偏左C ．竖直向上D ．水平向右10．一个人用与水平面成 角的斜向上的拉力F 拉放在粗糙水平地面上质量为M 的箱子，箱子沿水平地面匀速运动，若箱子与地面之间的动摩擦因数为，则箱子所受的摩擦力大小( )A ．M g B ． F sin C ．(M g －F sin )D ．F cos11．如图所示物体从斜面上的Q 点自由滑下，通过粗糙的静止水平传送带后落到地面上的P 点。
若传送带逆时针转动，再把物块放到Q 点自由滑下，那么( )A ．它仍落在P 点B ．它将落在P 点左边C ．它将落在P 点右边D ．它可能落不到地面上F f F PQ12．如图所示，位于斜面上的物块m 在沿斜面向上的力F 的作用下，处于静止状态。
则斜面作用于物块的静摩擦力的( )A ．方向可能沿斜面向上B ．方向可能沿斜面向下C ．大小可能等于零D ．大小可能等于F13．物体从某一高处自由落下，落到直立于地面的轻弹簧上，如图所示。
在A 点物体开始与弹簧接触，到B 点物体的速度为0，然后被弹簧弹回。
下列说法中正确的是( )A ．物体从A 下落到B 的过程中，受到弹簧的弹力不断减小 B ．物体从A 下落到B 的过程中，受到弹簧的弹力不断增大C ．物体从B 上升到A 的过程中，受到弹簧的弹力不断减小D ．物体从B 上升到A 的过程中，受到弹簧的弹力不断增大 二、填空、画图题14．甲地和乙地的重力加速度分别是 m/s 2和 m/s 2，将同一个物体分别在甲、乙两地用同一弹簧测力计测量，读数相差 N 。
如果改用天平称量这个物体，在甲地称量的结果为______kg ，在乙地称量的结果为_______kg 。
15．一弹簧受到100 N 的拉力时，它的长度是11 cm ；当它受的拉力再增大50 N ，达到150 N 时，弹簧长度是13 cm ，则弹簧的劲度系数是，弹簧的原长是，如用两手握住它的两端，分别用100 N 的力向两边拉，则这弹簧伸长。
16．如图所示，质量为m 的物块在水平力F 的作用下，静止在竖直墙面上，物块与墙面间的动摩擦因数为μ，则物块受到的摩擦力的大小是 。
若物块在水平推力F 作用下沿竖直墙面加速下滑，则物块受到的摩擦力的大小是 。
17．画出下列各图中物体A 所受摩擦力的示意图A B（6）A 与电梯一起匀速运动（1）拿在手中的瓶子A （3）拉起手刹，汽车A 停在斜坡上（5）A 与传送带一起向上匀速运动18．下列图中物体A 是否受到摩擦力？若受，请画出它受摩擦力的示意图(各接触面粗糙)。
三、实验题19．在探究“弹簧的弹力与伸长的关系”实验中，通过在悬挂的弹簧下面加挂钩码，逐渐使弹簧伸长，得到以下的数据。
根据数据在坐标中画出图象。
由此得到结论：。
弹簧的劲度系数k =N / m 。
(取两位有效数字)（2）货物A 与传送带一起水平匀速运动（4）A 坐在桌子上，一人对桌子施一向右的水平推力，但桌子没动 AvF/N0x/cm20．做“验证力的平行四边形定则”的实验时，步骤如下：(1)在水平放置的木板上固定一张白纸。
(2)把橡皮条的一端固定在木板的A点，另一端连接两根绳套。
(3)通过绳套用两个互成角度的弹簧测力计来拉橡皮条使橡皮条伸长到某一点O，并记录O点的位置。
(4)此时需记录下、和两个弹簧测力计的读数F1、F2。
(5)改用一个弹簧测力计把橡皮条拉长到后，再记录下和弹簧测力计的读数F ′。
(6)用铅笔和刻度尺从力的作用点O沿两绳套的方向画直线。
选好标度，按F1、F2的大小做两个力的图示。
用三角板做平行四边形，求得合力F。
(7)比较一下，力F′与用平行四边形定则求得的合力F的大小和方向是否相同。
四、计算题21．如图所示，用一根绳子a把物体挂起来，再用另一根水平的绳子b把物体拉向一旁固定起来。
物体的重力是40 N，绳子a与竖直方向的夹角 = 37°，绳子a与b对物体的拉力分别是多大？(sin 37° = ，cos 37° =22．重为40 N的物体与竖直墙面间的动摩擦因数为μ= ，若用斜向上的推力F = 50 N 支撑住物体，物体处于静止状态，如图所示。
这时物体受到的摩擦力是多少牛？要使物体匀速下滑，推力的方向不变，则大小应变为多大？(sin 37° = ，cos 37° =23．如图，质量为m的物块在质量为M的木板上向右滑动，木板不动。
物块与木板间动摩擦因数μ1，木板与地面间动摩擦因数μ2。
求：(1)木板受物块摩擦力的大小和方向；(2) 木板受地面摩擦力的大小和方向；(3)如果物块相对木板向右滑动时，木板被物块带动也向右滑动，求木板受到地面摩擦力的大小和方向。
参考答案一、选择题1．D 2．CD 解析：如汽车启动时，车上的货物受到的摩擦力方向与货物的运动方向相同，所以A错误。
如果手指捏着杯子水平移动，摩擦力与运动方向垂直，B错。
3．B 4．C 5．D 解析：不撤力时物体受到的摩擦力为8 N。
撤去力后的摩擦力为2 N，物体不会滑动，合力始终为零。
6．C 解析：出手后物体上升是由于惯性；重力、电场力等的作用不需要物体的接触；对应一个力一定能够找出两个物体——施力物体和受力物体。
7．CD 8．BC 解析：合力的最大值为17 N，合力的最小值为1 N。
9．B 解析：重力G与静摩擦力F f的合力与拉力F的方向相反。
10．CD解析：箱子受重力、支持力、拉力和摩擦力四个力平衡。
根据平衡条件，摩擦力等于拉力的水平分力，所以D正确。
根据滑动摩擦力F f=μF N公式，而竖直方向上F N= Mg －F sinθ，所以C也正确。
11．A 解析：以地面为参考系，当传送带静止或逆时针运动时，物体受到的滑动摩擦力的大小与相对滑动速度无关，经过相同的位移，物体离开传送带时，对地面的速度相同。
12．ABCD 13．BC解析：弹簧的弹力由形变决定，与运动状态无关。
从A到B，形变不断加大，弹力变大，B正确。
从B到A，形变不断减小，弹力变小，C正确。
二、填空、画图题14．5；5 15．2 500 N/m； m； m 解析：弹簧的劲度系数还可以用增加的弹力50 N与增加的形变(13 cm－11 cm = 2 cm)的比值来算，得2 500 N/m。
16．mg；μF解析：静止时，可根据平衡条件，摩擦力与重力大小相等；相对运动时，可根据公式F f =μF N来计算摩擦力的大小。
17．答：滑动摩擦力的方向与接触面的相对运动方向相反，而不是与运动方向相反。
如右图，A物体的运动方向向右，但相对B的运动方向是向左，所以受到的滑动摩擦力方向向右。
18．答：判断静摩擦力需要根据物体的运动状态，利用平衡条件等帮助分析。
A、B均向右运动，v A＜v B（6）A 与电梯一起匀速运动，不受摩擦力。
（1）拿在手中的瓶子 A 。
（5）A 与传送带一起向上匀速运动。
三、实验题19．(1)弹簧的弹力与伸长成正比； (2)42或43；20．(4)F 1的方向；F 2的方向； (5)O 点的位置；F ′ 的方向。
四、计算题21．解析：物体受重力，绳a 、b 的拉力。
沿水平、竖直方向建立坐标系。
F T a sin 37° = F T b F T a cos 37° = mgF T a = 50 N F T b = 30 N此题还可以利用三角形法或图解法求解。
（2）货物A 与传送带一起水平匀速运动，不受摩擦力。
（4）A 坐在桌子上，一人对桌子施一向右的水平推力，但桌子没动。
A 不受摩擦力。
（3）汽车静止在斜坡。
x /cmAAv得22．10 N ； N解析：静止时，物体受重力、推力、支持力，还可能受摩擦力。
摩擦力的大小、方向要看竖直方向受力情况。
沿水平、竖直方向建立直角坐标系，推力在竖直方向的分力F sin 37° 与重力的合力为10 N ，向下。
所以摩擦力大小为10 N ，方向向上。
匀速下滑时，物体受重力、推力、支持力、摩擦力这四个力。
这时摩擦力的大小，既要与重力和推力的竖直分力的合力相等，又要满足F f = μ F N = μF cos 37°。
Ff = G －F sin 37°F f = μF N = μ F cos 37° 得F =︒︒37 cos ＋37sin μG= N23．解析：木板不滑动时，(1)物块与木板间有滑动摩擦力，大小由F f = μF N 决定，为μ1m g ，木板受物块摩擦力方向向右。
(2)木板与地面无相对滑动，所以木板与地面间摩擦力为静摩擦力，大小由平衡条件决定，所以木板受地面摩擦力大小为μ1mg ，方向向左。