《规则的演变》1PPT课件
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规则的演变【精华版)】PPT共43页
规则的演变【精华版)】
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26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不Байду номын сангаас道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
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29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
•
30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
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26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
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27、法律如果不Байду номын сангаас道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
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28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
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29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
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30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
规则的演变优选PPT课件
爸爸回答说："算了吧！那颗大石头很重的，可以搬走的话在我小时候就搬走了，哪会让它留到现在啊？"
媳妇心底非常不是滋味，那颗大石头不知道让她跌倒多少次了。
有一天早上，媳妇带着锄头和一桶水，将整桶水倒在大石头的四周。十几分钟以后，媳妇用锄头把大石头四周的泥土搅松。
媳妇早有心理准备，可能要挖一天吧，谁都没想到几分钟就把石头挖起来，看看大小，这颗石头没有想像的那么大，都是被那个巨大的外表蒙骗了。
有些问题源于违规、违法，或者没 有严格管理。P79
• 酒后驾车 • 行政法律措施进行禁酒令、限制
有些问题源于规则本身定得不够合 理或已过时，需要进一步修改、完
善，甚至废除。P79
• 部分食品免检 • 修改食品安全法
有些问题是新出现的，需要制定新 的规则。P79
不要让女人在感情上绝望，当一个女人对感情绝望的时候，也是最难改变决定的时候了。任何时候，都不要伤害女人，女人受不起伤害。 爱一个女人，就是要宠她，爱她，捧在手心怕跑了，含在嘴里怕化了。
女人其实要求的很简单，只要一个爱她的男人就够了。男人在追求事业的同时，分一点点的认真来对待爱情，女人会用一生的感情来回报。 如果你不爱她了，放了她。不要白白享受着她的照顾和温柔，然后漫不经心地寻找着别的女孩，在找到之后才说我们分手吧，又或者干脆脚踏两只船。 在你的朋友和她的朋友面前不要总一摆出一副大男人呼来唤去的样子。女人愿意照顾你，满足你大男人对“三从四德”的喜好，是因为她爱你她宠你，但并不表示她愿意被当做佣人和附庸。 你答应她的事情再小也要做到。女人都希望有个坚强的肩膀依赖，想告诉你她的一切，但是你如果连小事情都做不好，她怎么去依赖你？当她说一些你不认可的事情也不要去指责或者冷漠，这样她怎么去信任你把心里话都告诉你？
媳妇心底非常不是滋味，那颗大石头不知道让她跌倒多少次了。
有一天早上，媳妇带着锄头和一桶水，将整桶水倒在大石头的四周。十几分钟以后，媳妇用锄头把大石头四周的泥土搅松。
媳妇早有心理准备，可能要挖一天吧，谁都没想到几分钟就把石头挖起来，看看大小，这颗石头没有想像的那么大，都是被那个巨大的外表蒙骗了。
有些问题源于违规、违法，或者没 有严格管理。P79
• 酒后驾车 • 行政法律措施进行禁酒令、限制
有些问题源于规则本身定得不够合 理或已过时，需要进一步修改、完
善，甚至废除。P79
• 部分食品免检 • 修改食品安全法
有些问题是新出现的，需要制定新 的规则。P79
不要让女人在感情上绝望，当一个女人对感情绝望的时候，也是最难改变决定的时候了。任何时候，都不要伤害女人，女人受不起伤害。 爱一个女人，就是要宠她，爱她，捧在手心怕跑了，含在嘴里怕化了。
女人其实要求的很简单，只要一个爱她的男人就够了。男人在追求事业的同时，分一点点的认真来对待爱情，女人会用一生的感情来回报。 如果你不爱她了，放了她。不要白白享受着她的照顾和温柔，然后漫不经心地寻找着别的女孩，在找到之后才说我们分手吧，又或者干脆脚踏两只船。 在你的朋友和她的朋友面前不要总一摆出一副大男人呼来唤去的样子。女人愿意照顾你，满足你大男人对“三从四德”的喜好，是因为她爱你她宠你，但并不表示她愿意被当做佣人和附庸。 你答应她的事情再小也要做到。女人都希望有个坚强的肩膀依赖，想告诉你她的一切，但是你如果连小事情都做不好，她怎么去依赖你？当她说一些你不认可的事情也不要去指责或者冷漠，这样她怎么去信任你把心里话都告诉你？
规则的演变课件(优秀版)
他们一个15岁，一个16岁，花开的季节。初学立体几何，大熊用小纸壳手工助洁心理解立体与平面的迥异，地理考试这对同桌囊括了班里两个第一，大熊94分，第一名，洁心47分， 倒数第一。大熊不知怎么就让无论如何都搞不懂季风洋流方向的洁心尤如神助，醍醐灌顶。洁心盼着上作文课，老师会朗读几篇上榜佳作，每每读到洁心的作文，大熊会看洁心一眼， 好像在说我知道这一篇是你写的，洁心也会漫不经心瞥一眼，故作平淡地回复嗯，是我。不知从何时起，他们走进彼此的心。大学毕业的第二年，他们结了婚，第三年，有了一个可爱 的孩子。洁心的日常开始以大熊小熊为中心，辞去优渥工作，成为家庭主妇，曾经的诗情画意干练要强变成琐碎的柴米油盐酱醋茶，窈窕淑女变成自带三层救生圈的黄脸婆，大熊成为 业内认可的职业经理人，小熊也取得全国乃至世界各大数学竞赛计算机竞赛的各色奖牌。被大熊小熊的光环映着，洁心日复一日忙忙活活庸庸碌碌地快乐着。人和人之间的比较，是丢 失快乐最简单的方式。昔日的同学大多事业有成，成为各自领域的精英，而洁心日渐落伍，好像被抛弃在另一个时代。比较也是客观认识自己最直接的方式。失落带来思考，洁心终于 意识到这十几二十年的岁月她把自己搞丢了。洁心想重回轨道却无力又无助，知识陈旧，书生意气，与社会严重脱节，抱怨，她偏执地认为大熊消耗了她的青春改写了她的命运，而人 到中年的大熊再不会像过去只要听到洁心呼唤，马上放下全世界飞奔而来，事业有成的他也不再对洁心的发号施令全盘言听计从，洁心觉得自己失去了整个世界。洁心没有意识到很多 时候大熊只是在迁就她，不和她计较，也没有意识到一个企业高管若凡事对一个家庭主妇唯命是从究竟是好事还是坏事，她越来越暴躁，越来越容易愤怒，家庭气氛像一只随时会被引 爆的火药桶，说不定什么琐事就会成为导火索。大熊忙碌粗心，洁心心灰意冷，俩人之间有了罅隙，有了不满，洁心不止一次发怒时大喊分手。洁心最脆弱的时候，大熊没有及时给予 支持和关注，洁心撕心裂肺的难过，大熊忙于工作，浑然不觉，洁心认为大熊不再爱自己，痴心错付，悔不当初，对自己的婚姻感到绝望，她给自己7天的时间思考，要不要走出这曾 欣欣然冲进来的围城。一位生性爱冒险的作家本杰明，无法走出半年前的丧妻之痛，带着一个青春期一个幼儿期的两个孩子，生活一团糟。本杰明放弃了专栏写作，拒绝开始新感情， 欲带着儿女换一个崭新环境开始新生活，于是他买了新房子，未曾想这房子却是一个经济窘迫、难以维系正常运转的动物园……本杰明走投无路之时，发现妻子给留下的“冒险基金”， 妻子自知无法常相陪伴，竭尽所能给丈夫最后的成全，这份爱让人唏嘘汗颜。本杰明给一双儿女讲述他和妻子初次见面，一见钟情，自惭形秽，踌躇不前时，自己骨子里天生的冒险精 神推着自己抓住了这份非你莫属的爱情。看着本杰明和一双儿女对着阴阳相隔的妻子、妈妈，互诉衷肠，洁心百感交集，泣不成声，她想世人听过见过无数美丽的爱情故事，但都是别 人的，现实的生活总会有种种难言的苦楚不如意，“万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。”接受人和事的缺憾不完美，才是真实的生活。发起冷战的第三天，洁心不再继续臆想徒生 闷气，她决定给彼此一个机会，和大熊进行了一次推心置腹长谈，长谈的结果是洁心庆幸失而复得的婚姻和爱情，大熊说洁心没失去过，自己一直都在，从未离开，只是不该忽视了洁 心的内心需求。洁心开始找回自己的人生旅程，列清单，定目标，开始学习、锻炼、尝试，由内而外改变自己，每晚洁心大熊两人瑜伽对望，相伴练习腹肌撕裂。假期里，大熊更多地 陪伴洁心，两人相濡以沫走遍千山万水，洁心开始一展所长，用文字记录下他们的所见所闻，所感所悟。人到中年，两人相互珍惜，共同成长，生命和爱情焕发出绚丽光彩，照亮了彼 此的人生，很多小伙伴说因为他们，自己又开始相信并渴望爱情了。一日，，麦克是校园篮球明星，他本可以因篮球特长被全额奖学金保送进大学，但因女友怀孕他放弃了关键的冠军 赛而向女友求婚。20年后，麦克穷困潦倒，事业家庭均失意，戏剧性地他重返了17岁，仍是青春闪耀，17岁的他遇到现实中的一对儿女，中年的妻子，一切重来，当他又站在可以延 续辉煌改变人生命运的关键时刻，他意识到妻子和一双儿女才是他人生最宝贵的财富，依旧做出了和20年前相同的选择。当麦克和妻子紧紧相拥时，麦克又恢复了中年的模样，妻子说，
规则之“变”历史课件PPT
①、大球 ②、11分制
③、发球无遮挡
中国式过马路
规则的存在，源自于生活的需要； 规则的演变，见，你的收获就在哪里。 72.人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。 41.要用成功的经验解决问题；不要用自己的想法解决问题。 2.如果你不努力，一年后的你还是原来的你，只是老了一岁。 26.你必须很努力，才能看上去毫不费力。所以，放下你的浮躁，放下你的懒惰， 放下你的三分钟热度，放空你禁不住诱惑的大脑，放开你容易被任何事物吸引的眼睛，静下心来好好做你该做的 事，该好好努力了!记住一句话：越努力，越幸运！ 26.成功最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。 13.只要依靠自己的力量去做事情，即使条件很差，也能取得成功。 68.决定今天的不是今天，而是昨天对人生的态度；决定明天的不是明天，而是今天对事业的作为。我们的今天由过去决定，我们的明天由今天决定！ 80.快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。 37.什么叫做失败？失败是到达较佳境地的第一步。 100.拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。 92.你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。 58.少一点矫情，多一点努力，你想过的那种生活，得自己去挣。 9.日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。 33.学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。 49.最能让人感到快乐的事，莫过于经过一番努力后，所有东西正慢慢变成你想要的样子！ 13.不期待突如其来的好运，只愿付出的努力终有回报，愿每个认真努力的现在，会有一个水到渠成的未来。 44.没有失败，只有暂时的不成功。 96.无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
全国人大常委会表决通过废止《农业税条例》(2006\01\01)
③、发球无遮挡
中国式过马路
规则的存在，源自于生活的需要； 规则的演变，见，你的收获就在哪里。 72.人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。 41.要用成功的经验解决问题；不要用自己的想法解决问题。 2.如果你不努力，一年后的你还是原来的你，只是老了一岁。 26.你必须很努力，才能看上去毫不费力。所以，放下你的浮躁，放下你的懒惰， 放下你的三分钟热度，放空你禁不住诱惑的大脑，放开你容易被任何事物吸引的眼睛，静下心来好好做你该做的 事，该好好努力了!记住一句话：越努力，越幸运！ 26.成功最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。 13.只要依靠自己的力量去做事情，即使条件很差，也能取得成功。 68.决定今天的不是今天，而是昨天对人生的态度；决定明天的不是明天，而是今天对事业的作为。我们的今天由过去决定，我们的明天由今天决定！ 80.快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。 37.什么叫做失败？失败是到达较佳境地的第一步。 100.拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。 92.你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。 58.少一点矫情，多一点努力，你想过的那种生活，得自己去挣。 9.日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。 33.学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。 49.最能让人感到快乐的事，莫过于经过一番努力后，所有东西正慢慢变成你想要的样子！ 13.不期待突如其来的好运，只愿付出的努力终有回报，愿每个认真努力的现在，会有一个水到渠成的未来。 44.没有失败，只有暂时的不成功。 96.无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
全国人大常委会表决通过废止《农业税条例》(2006\01\01)
第一课 《规则的演变》教学课件
2.教室规则 3.考场纪律 4.考勤请假制度
保持上课正常秩序
保持教室环境干净,整齐,安静 维护考场秩序,保证考试结果 的公平,公正,可信 保证学生出勤率学习效果
5.自行车管理规定
避免丢失，保障行车安全
规则的作用 规则是人们生活的规范和 准则，时时处处都存在规则， 规则影响着人们生活的方方面 面。有些规则规定人们可以做 什么；有些规则规定不许做什 么；有些规则规定去哪里做什 么；有些规则规定先做什么、 后做什么以及怎样做；等等。
（“红灯停，绿灯行”）
规则之“变”
规则之“变”
你认为太空中需要交通规则吗？为什么？
规则之“变” ——规则“从无到有”的变化（举 例）
网 络 法 规
• 太空交通规则 《宠物法》《动物遗弃法案》
定一些新规则是为了适应新领域中的新事物和新变化。
规则“从无到有”的变化的原因 ?一些新的规则和制度依照社会发展的要求而产生，制
庞贝城的人行道和跳石
从“禁放”到“限放”烟花爆竹 规定
赞成由“禁放”改为“限放”的民众达到77%，但过 去有80.8%的人造成禁放烟花爆竹。这是否表明当年禁 放的规定是错误的？ 不是，民意的改变推动了规则的调整和完善。
规则的不断调整、完善 ——“史上最严交规出台”
规则的不断调整、完善。 ——2013交通规则新变化（摘选）
4．你能说出下列情况时，可能所涉及的规则吗？ A 家里建房时 （ 《中华人民共和国建筑法》 ） B 骑自行车上学时（ 《交通管理条例》 ） C 上课时 （ 校规、班规、课堂规则 ） D 上公园游玩时 （ 参观、游览规则 ） E 当买到假冒伪劣产品时 (《消费者权益保障法》 )
禁止性规定（不可以做 什么）
18岁以下未成年人
保持上课正常秩序
保持教室环境干净,整齐,安静 维护考场秩序,保证考试结果 的公平,公正,可信 保证学生出勤率学习效果
5.自行车管理规定
避免丢失，保障行车安全
规则的作用 规则是人们生活的规范和 准则，时时处处都存在规则， 规则影响着人们生活的方方面 面。有些规则规定人们可以做 什么；有些规则规定不许做什 么；有些规则规定去哪里做什 么；有些规则规定先做什么、 后做什么以及怎样做；等等。
（“红灯停，绿灯行”）
规则之“变”
规则之“变”
你认为太空中需要交通规则吗？为什么？
规则之“变” ——规则“从无到有”的变化（举 例）
网 络 法 规
• 太空交通规则 《宠物法》《动物遗弃法案》
定一些新规则是为了适应新领域中的新事物和新变化。
规则“从无到有”的变化的原因 ?一些新的规则和制度依照社会发展的要求而产生，制
庞贝城的人行道和跳石
从“禁放”到“限放”烟花爆竹 规定
赞成由“禁放”改为“限放”的民众达到77%，但过 去有80.8%的人造成禁放烟花爆竹。这是否表明当年禁 放的规定是错误的？ 不是，民意的改变推动了规则的调整和完善。
规则的不断调整、完善 ——“史上最严交规出台”
规则的不断调整、完善。 ——2013交通规则新变化（摘选）
4．你能说出下列情况时，可能所涉及的规则吗？ A 家里建房时 （ 《中华人民共和国建筑法》 ） B 骑自行车上学时（ 《交通管理条例》 ） C 上课时 （ 校规、班规、课堂规则 ） D 上公园游玩时 （ 参观、游览规则 ） E 当买到假冒伪劣产品时 (《消费者权益保障法》 )
禁止性规定（不可以做 什么）
18岁以下未成年人
《规则的演变》课件
规则的内容和特点
对规则的具体内容进行解 释，并分析其特点、优点 和局限性。
规则的执行
执行机构和人员
说明负责执行规则的机构 和人员，以及他们的职责 和权力。
执行方式和手段
描述执行规则所采取的方 式和手段，如行政命令、 监督检查、处罚等。
执行效果和影响
分析规则执行的效果和影 响，包括对相关方的影响 以及对社会的贡献。
保持开放和接受新事物的态度，愿意尝试和适应新的规则和模式。
自我调整
根据规则的变化调整自己的行为和思维方式，以更好地适应变化。
企业的应对策略
创新驱动
鼓励企业内部创新，开 发新产品和服务，以适 应新的规则和市场需求 。
灵活应变
建立灵活的组织结构和 运营模式，以便快速应 对规则变化和市场变化 。
合作共赢
规则的修订
修订的原因和动力
分析规则修订的原因和动力，包 括社会发展的需要、政策调整的 需要以及规则本身存在的问题等
。
修订的过程
详细阐述规则修订的过程，包括调 研、起草、征求意见、审议和通过 等步骤。
修订的内容和特点
对修订后的规则内容进行解释，并 分析其特点、优点和局限性。
规则的废除
废除的原因和影响
分析规则废除的原因和影响，包括过 时、不适应社会发展需要、与新政策 冲突等。
废除的过程
废除后的处理和后续措施
说明废除规则后的处理和后续措施， 如对相关方的影响以及如何过渡到新 的规则或制度。
详细阐述规则废除的过程，包括评估 、决策、公布和实施等步骤。
03
规则演变的影响因素
社会环境的变化
社会结构变迁
02
全球经济一体化的发展，要求各国在贸易、投资等方面遵循共
《规则的演变》课件
随着社会的复杂性增加，法律成为一种必要的规则，用于维护公正、解决争 议和惩罚不法行为。
社会道德规范的形成
社会道德规范是一种无形的规则，通过规范人们的行为表现来维持社会的价 值观和道德标准。
政治规则的发展
政治规则管理着政府与民众之间的关系，保证公众参与、权力分配和政府运 作的公正性。
国际法规的制定
国际法规规范了国家间的关系，维护和平、安全、合作和发展。
新兴技术及其相关规则
随着科技的进步，新兴技术带来了全新的挑战，需要制定适应性强的规则来 合理运用。
社交网络及其规则
社交网络的出现改变了人们的交流方式，社交网络平台需要制定规则来维护用户的权益和互联网的安全。
随着文明的进步，法律、道德和政治规则逐渐形成，对社会产生深远影响。
3
现代社会的规则
新兴技术和社交网络的出现引发了全新的规则制定和执行挑战。
规则的意义和影响
1 维护社会秩序
规则帮助维持社会的和谐与秩序，减少冲突和混乱。
2 促进社会发展
规则鼓励人们创新，推动社会的进步和发展。
3 保障人权和自由
规则设定了人权和自由的界限，确保个人的尊严和平等。
《规则的演变》PPT课件
规则的演变是一个引人入胜的话题，通过演示这个课件，我将带您了解规则 的起源、发展和重要性。
什么是规则？
规则是一套制约行为、引导社会秩序的准则和规范。它们对于维护社会的稳定发挥着重要的作用。
规则的演变
1
原始社会的规则
在原始社会，规则具有自由性质，帮助人类相互协作和生存。
2
文明社会的规则Βιβλιοθήκη 总结规则在社会中起着至关重要的作用，为了适应不断变化的环境和技术，规则 的未来发展具有重要意义。
社会道德规范的形成
社会道德规范是一种无形的规则，通过规范人们的行为表现来维持社会的价 值观和道德标准。
政治规则的发展
政治规则管理着政府与民众之间的关系，保证公众参与、权力分配和政府运 作的公正性。
国际法规的制定
国际法规规范了国家间的关系，维护和平、安全、合作和发展。
新兴技术及其相关规则
随着科技的进步，新兴技术带来了全新的挑战，需要制定适应性强的规则来 合理运用。
社交网络及其规则
社交网络的出现改变了人们的交流方式，社交网络平台需要制定规则来维护用户的权益和互联网的安全。
随着文明的进步，法律、道德和政治规则逐渐形成，对社会产生深远影响。
3
现代社会的规则
新兴技术和社交网络的出现引发了全新的规则制定和执行挑战。
规则的意义和影响
1 维护社会秩序
规则帮助维持社会的和谐与秩序，减少冲突和混乱。
2 促进社会发展
规则鼓励人们创新，推动社会的进步和发展。
3 保障人权和自由
规则设定了人权和自由的界限，确保个人的尊严和平等。
《规则的演变》PPT课件
规则的演变是一个引人入胜的话题，通过演示这个课件，我将带您了解规则 的起源、发展和重要性。
什么是规则？
规则是一套制约行为、引导社会秩序的准则和规范。它们对于维护社会的稳定发挥着重要的作用。
规则的演变
1
原始社会的规则
在原始社会，规则具有自由性质，帮助人类相互协作和生存。
2
文明社会的规则Βιβλιοθήκη 总结规则在社会中起着至关重要的作用，为了适应不断变化的环境和技术，规则 的未来发展具有重要意义。
初中历史人教版七年级下册《规则的演变》课件PPT模板
阅读课本P77的内容，为什么有那么多的规则， 社会上还会出现那么多的问题？ 有些问题源于违规、违法，或者没有依法严格管理。有些问题源于 规则本身定得不够合理或者已经过时，需要进一步修改、完善，甚 至废除。 有些问题是新出现的，需要制定新的规则。
【规则老化】 【无规可依】 【有规不遵】
我们既是规则的遵守者，也是规则的制定者。
七
拓展练习
年
级
1.课后，查找相关资料，了解更多关于大河流域的文明的发展。 2.完成同步练习，预习下一节课的知识。
规则的演变
人教版新《历史与社会》七年级下册课件
规则之“源”
1.规则的含义。
结合课本内容，说说你对规则的理解？ （1）规：画圆形的工具。 （2）矩：画直角或方形用的曲尺。
（3）规矩：一定的标准、法则或习惯。
2.规则表现。 结合下面的图片，说说生活中还有哪些规则？
（1）市民文明公约； （2）公园游人须知；
七
新课导入
年
级
（3）村规民约； （4）校规班规；
民族风俗、宗教信仰 （2）约定俗成 （回族人不吃猪肉）
清明节祭祖 年三十吃团圆饭
贴春联
1.讨论：同学你知道约定俗成是什么意思吗？ 约定：共同制定； 俗成：大家都这样，习惯上一直沿用。指事物的名
称或社会习惯往往是由人民群众经过长期社会实践 而确定或形成的。是一种建立在世俗、人情、道义、 道德间的社会习惯，而不是建立在法制、条规、硬 性制度上的，是一种民间性质约定。
原 因（理 由）
保持上课正常秩序，保证教学顺利进行 保持教室环境卫生、干净、整齐 维护考场秩序，保证考试结果的公平、公正、可信 保证学生出勤率和学习效果 避免丢失，维护秩序
（2）结合表格内容，说说在生活中制定规则的原因是什么？
【规则老化】 【无规可依】 【有规不遵】
我们既是规则的遵守者，也是规则的制定者。
七
拓展练习
年
级
1.课后，查找相关资料，了解更多关于大河流域的文明的发展。 2.完成同步练习，预习下一节课的知识。
规则的演变
人教版新《历史与社会》七年级下册课件
规则之“源”
1.规则的含义。
结合课本内容，说说你对规则的理解？ （1）规：画圆形的工具。 （2）矩：画直角或方形用的曲尺。
（3）规矩：一定的标准、法则或习惯。
2.规则表现。 结合下面的图片，说说生活中还有哪些规则？
（1）市民文明公约； （2）公园游人须知；
七
新课导入
年
级
（3）村规民约； （4）校规班规；
民族风俗、宗教信仰 （2）约定俗成 （回族人不吃猪肉）
清明节祭祖 年三十吃团圆饭
贴春联
1.讨论：同学你知道约定俗成是什么意思吗？ 约定：共同制定； 俗成：大家都这样，习惯上一直沿用。指事物的名
称或社会习惯往往是由人民群众经过长期社会实践 而确定或形成的。是一种建立在世俗、人情、道义、 道德间的社会习惯，而不是建立在法制、条规、硬 性制度上的，是一种民间性质约定。
原 因（理 由）
保持上课正常秩序，保证教学顺利进行 保持教室环境卫生、干净、整齐 维护考场秩序，保证考试结果的公平、公正、可信 保证学生出勤率和学习效果 避免丢失，维护秩序
（2）结合表格内容，说说在生活中制定规则的原因是什么？
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1．假如学校没有规则会变成什么样？
2．如果没有交通规则公路上会发生什么情况？
规则的作用
规则是人们生活的规范和准则，时时处处都存在 规则，规则影响着人们生活的方方面面。
有些规则规定人们可以做什么； 有些规则规定人们不许做什么； 有些规则规定人们去哪里做什么； 有些规则规定人们先做什么、后做什么以及怎样 做；等等。
阅读以下校规，分析其制定的原因。
校规
原因/理由
1.课堂规则
保持上课正常秩序。
2.教室规则
保持教室环境干净，整齐，安静。
3.考场纪律
维护考场秩序，保证考试结果的 公平，公正，可信。
4.考勤请假制度 保证学生出勤率学习效果。
5.自行车管理规定 避免丢失。
规则的意义（作用）
规则的意义：规则就像交通标志一样，通过 图形、符号、颜色和文字，向行人传递特定 信息，标明生活的规范，建立生活的秩序， 提高生活的质量。
第一课 规则的演变
(一)规则之“源”
俗话说：没有规矩,不成方圆
“没有规矩,不成方圆”
这是人们在生活中总结出来的 至理名言。 它告诉我们一个重要的道理— —做任何事情都要有规则、懂 规则、守规则。
规则的含义：
1.规：画圆形的工具。 2.矩：画直角或方形用的曲尺。
3.规矩：一定的标准、法则或习惯。 4.规则：规定出来供大家共同遵守的制度或章 程。 那么，规则具体是长什么模样的呢？
17
结束语
当你尽了自己的最大努力时， 失败也是伟大的，所以不要放 弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
我们身边的各类规则
猜一猜：下一页的规则（标志）是什么含义？
发现：生活中的规无处不在
1.市民文明公约； 2.公园游人须知； 3.村规民约； 4.校规班规； 5.体育运动中的跳远规则、篮球规则等； 6.国家法律。
那么，以上这些规则有什么共同点呢？
规则的共同点（特点）
1.都具有强制性； 2.都需要有人来履行监督的职责（如警察、裁 判或法官）； 3.违反规则要受到惩罚等等。
图中出现的问题因什么而起？问题与规则有什 么关系？
主题课堂
想一想：为什么我们要亲自参与制定规则 呢？
提示： 1、可以使我们更准确地了解这些规则所包含的意义； 2、可以使规则符合多数人的意愿，大家更愿意遵守； 3、有利于维护我们每个人的利益； 4、也是公民关心社会的体现。
思考一：
中小学生守则 （修订） 1、热爱祖国，热爱人民。 2、遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校 纪，遵守社会公德。 3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究， 积极参加社会实践和有益的活动。 4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自 己做。 7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 10、热爱大自然，爱护生活环境。
思考2：
山区行路的风俗
在浙江景宁山区，山路狭窄，两人 相遇时，遵循轻担让重担、年轻让年老、 成人让少年的规矩。这一风俗千百年来 相沿成习，一直保留到现在，避免了行 人跌伤事件的发生。
《中学生守则》：
文字（成文规则）
山区行路的风俗：
约定俗成
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
2．如果没有交通规则公路上会发生什么情况？
规则的作用
规则是人们生活的规范和准则，时时处处都存在 规则，规则影响着人们生活的方方面面。
有些规则规定人们可以做什么； 有些规则规定人们不许做什么； 有些规则规定人们去哪里做什么； 有些规则规定人们先做什么、后做什么以及怎样 做；等等。
阅读以下校规，分析其制定的原因。
校规
原因/理由
1.课堂规则
保持上课正常秩序。
2.教室规则
保持教室环境干净，整齐，安静。
3.考场纪律
维护考场秩序，保证考试结果的 公平，公正，可信。
4.考勤请假制度 保证学生出勤率学习效果。
5.自行车管理规定 避免丢失。
规则的意义（作用）
规则的意义：规则就像交通标志一样，通过 图形、符号、颜色和文字，向行人传递特定 信息，标明生活的规范，建立生活的秩序， 提高生活的质量。
第一课 规则的演变
(一)规则之“源”
俗话说：没有规矩,不成方圆
“没有规矩,不成方圆”
这是人们在生活中总结出来的 至理名言。 它告诉我们一个重要的道理— —做任何事情都要有规则、懂 规则、守规则。
规则的含义：
1.规：画圆形的工具。 2.矩：画直角或方形用的曲尺。
3.规矩：一定的标准、法则或习惯。 4.规则：规定出来供大家共同遵守的制度或章 程。 那么，规则具体是长什么模样的呢？
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结束语
当你尽了自己的最大努力时， 失败也是伟大的，所以不要放 弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
我们身边的各类规则
猜一猜：下一页的规则（标志）是什么含义？
发现：生活中的规无处不在
1.市民文明公约； 2.公园游人须知； 3.村规民约； 4.校规班规； 5.体育运动中的跳远规则、篮球规则等； 6.国家法律。
那么，以上这些规则有什么共同点呢？
规则的共同点（特点）
1.都具有强制性； 2.都需要有人来履行监督的职责（如警察、裁 判或法官）； 3.违反规则要受到惩罚等等。
图中出现的问题因什么而起？问题与规则有什 么关系？
主题课堂
想一想：为什么我们要亲自参与制定规则 呢？
提示： 1、可以使我们更准确地了解这些规则所包含的意义； 2、可以使规则符合多数人的意愿，大家更愿意遵守； 3、有利于维护我们每个人的利益； 4、也是公民关心社会的体现。
思考一：
中小学生守则 （修订） 1、热爱祖国，热爱人民。 2、遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校 纪，遵守社会公德。 3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究， 积极参加社会实践和有益的活动。 4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自 己做。 7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 10、热爱大自然，爱护生活环境。
思考2：
山区行路的风俗
在浙江景宁山区，山路狭窄，两人 相遇时，遵循轻担让重担、年轻让年老、 成人让少年的规矩。这一风俗千百年来 相沿成习，一直保留到现在，避免了行 人跌伤事件的发生。
《中学生守则》：
文字（成文规则）
山区行路的风俗：
约定俗成
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits