新人教版八年级地理下册《七章南方地区第三节 “东方明珠”──香港和澳门》教案_25

义务教育课程标准实验教科书·地理八年级下册

第三节“东方明珠”——香港和澳门

一、教学设计理念

新课标的基本理念旨在让学生“学习对生活有用的地理”和“学习对终身发展有用的地理”。

针对“学习对生活有用的地理”这一理念，本节课一开始导入部分就设计了情境，让学生读图思考北京的王先生乘坐火车沿着哪条铁路线可以直达香港九龙，这一设计既复习了八年级上册铁路部分的知识点，又让学生感受到地理与我们日常生活密切相关，旨在激发学生的地理学习积极性。针对“学习对终身发展有用的地理”这一理念，本人在教学中不仅注重通过引导学生读图析图，增强学生“图文转换”的能力即结合图片记忆地理知识的能力，还通过引导学生小组讨论、交流、展示，增强学生自主学习能力和合作探究能力。

二、教学对象分析

本节课的教学对象是八年级学生，八年级学生经过一年多的地理学习已经掌握了一定的地理技能和地理学习方法，这有利于本节的教学。但是，香港和澳门这一区域离我们生活的江苏南京比较远，绝大多数学生也没有去香港和澳门实地旅游考察过，同时这一区域与学生的日常生活也无直接联系，因而在教学中要注重多用图片，化抽象为具体，化难为易，将学生难以理解的知识用学生可以接受的方式进行教学。

三、教学目标

知识与技能：

1、结合中国政区图、香港澳门政区图，能够说明香港和澳门的位置和范围。

2、结合图片、文字等资料，能够归纳出香港和澳门“人多地狭”的区域特征及应对措施。

过程与方法：

通过分小组进行打牌游戏，能够说出改革开放初期，港澳地区与祖国内地的合作模式名称，以及港澳地区与祖国内地在经济合作中各自的优势条件。

情感、态度与价值观：

1、通过学习香港在城市建设过程中依然保留有大片绿地，树立人地协调可持续发展观念。

2、通过小组合作探究港澳与祖国内地的密切联系，树立团结协作互惠共赢的观念。

四、教学重点

港澳地区的区域特征；港澳地区与内地的密切联系

五、教学难点

港澳地区与内地的密切联系

六、教学准备

多媒体课件、导学案

七、教学过程与方法

1、能否在图中指出香港和澳门？香港、澳门位于我国的什么方位？

2、读珠江三角洲区域图，结合图指出香港和澳门分别位于珠江口的东侧还是西侧？

【板书】区域位置——大陆东南珠江口岸

【点击课件】展示香港和澳门特别行政区的区旗

【过渡】香港和澳门这两个区域为什么被称为特别行政区呢，它们有什么“特别”之处呢？

【讲解】香港和澳门两个区域都曾在历史上被其他国家占领过，香港于1997年7月1日回归祖国，澳门于1999年12

月20日回归祖国，这两地回归之后，党中央制定了“一国两制”政策，祖国内地依旧实行社会主义制度，而香港和澳门实行资本主义制度。这就是港澳地区的“特别”之处。它们在34个省级行政区域中的地位可是相当于“省”这一级别哦。

【点击课件】投影“珠江三角洲”区域图

【提问】1、港澳与大陆哪一个省区相邻？

2、与香港相邻的经济特区是哪个城市？与澳门相邻的经济特区又是哪个城市？在图中圈出它们。

3、香港和澳门分别由哪三个部分组成？

【创设情境】王先生到了香港之后，考察发现香港的一些趣闻，你能给大家介绍一下吗？

香港趣闻

巴掌大地叫广场

巴士贴过阳台角

居民楼比山还高

白天都没太阳照

【过渡】展示景观图，并介绍：在香港，一块如巴掌一样小的土地就被称为广场，双层公交巴士穿行于大街小巷之中似乎是贴着一些居民家阳台的，居民楼建的比山还高，在一些高楼大厦中的小街小巷在白天都找不到一点太阳。

【提问】你能从这些描述中感受到香港地区人地关系如何吗？

【板书】区域特征——人多地狭

【过渡】面对人多地狭的这种状况，港澳地区有没有什么措施？

【点击课件】展示香港“高楼林立”“填海造地”系列图片【小结】香港扩展城市建设用地的两种重要方式：

“上天”——建设高层建筑；

“下海”——填海造地。

【读图探究】阅读香港卫星影像图及香港和澳门的地形图，说说香港城市建设用地的分布特点。

【小结】第一步，从香港卫星影像图中可以看出城市建设用地面积较小，主要分布在沿海地区；第二步，从香港地形图中可以看出沿海地区主要是平原。因此，香港城市建设用地学生讨论、交

流后，学生代

表展示。

学生聆听、理

解。

学生抢答，教

师及时根据表

现给各小组打

分。

学生读图思

考、讨论、交

流，学生代表

展示。

学生思考、依

据课本内容及

图片回答问

题。

学生思考、回

答。

充分调动学

生的积极性，尽

量给每一位学生

提供展示的机

会，旨在培养学

生的语言表达能

力和课堂展示能

力，增强学生的

自信心。

通过讲解，

让学生理解香港

和澳门地区被称

为“特别行政区”

的缘由。

引导学生根

据地图回答问

题，旨在锻炼学

生的读图能力。

利用多媒体

展示图片及文字

旨在吸引学生的

注意力，将抽象

的区域特征以图

片的形式直观呈

现在学生眼前，

增强学生的感

知。

在讲解完港

澳地区人多地狭

这一区域特征之

后立即讲解该地

区扩展城市建设

用地的两种方

式，符合学生的

学习规律，也有

利于学生记忆。

通过读图析

图，不仅锻炼学

生的读图技能，

还能提升学生从

图中获取信息并

解决问题的能

主要分布在沿海的平原地区。

【讨论】香港虽然土地资源非常稀缺，但是已开发的土地面积不足1/4，在已开发的土地中还保留大片绿地。针对香港这一做法，谈谈你的看法。

【过渡】请大家看一组数据，投影展示：

2013年港澳地区人均GDP：

澳门人均GDP

91376美元（全球排名第4位）

香港人均GDP

38797美元（全球排名第24位）

人均GDP，即人均国内生产总值（Real GDP per capita），常作为发展经济学中衡量经济发展状况的指标，是最重要的宏观经济指标之一。

【提问】从这组数据中，你能看出港澳地区的经济是发达的还是落后的吗？

【板书】区域特征——经济发达“东方明珠”

【提问】阅读课本P61文字，思考：

1、香港有哪些国际中心地位？

2、澳门经济发展的支柱产业是什么？

【展示】图7.36 香港与祖国内地的优势互补

【提问】香港与祖国内地的联系十分密切，读图归纳香港与祖国内地在经济合作过程中分别有哪些优势条件？香港能够为祖国内地提供哪些条件？内地能为香港提供哪些条件？【板书】区域联系——港澳内地优势互补

【提问】阅读P64材料，思考改革开放初期。港澳地区与珠江三角洲地区的合作模式是什么呢？

【小结】在改革开放初期，港澳地区与珠江三角洲的合作以“前店后厂”为基本模式。珠江三角洲利用港澳地区提供的资金、技术、管理经验生产产品，扮演“工厂”的角色，再将产品运往港澳地区通过港口将产品销售到世界各地，港澳地区扮演了“商店”的角色。

【打牌游戏】游戏规则：

A.游戏分两轮进行，第一轮由1、2两组对决，3、4及5、6两组当裁判。第二、三轮互换。

B.对决小组首先要在“内地”和“港澳”中选择角色，若一组选择“内地”，则另一组为“港澳”。

C.派小组代表上台各抽3张牌，然后代表向大家依次揭晓抽到的牌，并判断所抽到的牌是不是本组的“优势牌”。

D.裁判组根据对决组的“优势牌”数量判定胜负。学生思考，小

组代表回答问

题。

学生分析材

料、思考、回

答。

学生阅读课

文，小组代表

回答问题。

学生仔细读

图，根据图中

示意回答问

题。

学生阅读材

料，回答问题。

学生代表抽

牌，并按照规

则判断所抽到

的牌是不是本

组的“优势

牌”。裁判组

仔细观察，其

他组员安静观

战。

力。

通过让学生

谈一谈对香港在

城市建设过程中

保留大片绿地这

一做法的看法，

可以对学生进行

环境保护的教

育，树立人与环

境要协调发展的

可持续发展观

念。

通过直观数

据，让学生感受

到港澳地区的又

一区域特征——

经济发达。这样

化繁为易，易于

学生理解。

对于这部分

只是对港澳经济

发达这一区域特

征补充说明的非

重点内容，采取

简单快捷的教学

方式，让学生重

点记忆澳门的支

柱产业是博彩旅

游业即可。

利用图片化

抽象为具体，利

于学生掌握香港

与内地的经济合

作。

这一环节的

设计旨在将枯燥

无趣的知识点通

过游戏的形式，

加深学生对港澳

地区及内地的优

势条件进行区分

掌握，化无趣为

有趣，同时也起

【讲解】目前港澳与内地的合作已不再是“前店后厂”模式了，而是内地的制造业与香港发达的服务业合作，将粤港地区打造成了世界先进制造业和现代化服务业基地。

【板书】区域发展——经济繁荣持续发展

【七嘴八舌话收获】本次考察之旅，你获取了关于香港和澳门的哪些信息？到活跃课堂气氛的功效。

通过七嘴八

舌话收获，强调

本节课的重点内

容，意在让学生

重点掌握。

八、课堂反馈、练习

九、板书设计

十、教学反思

、学生生活的区域离港澳地区较远，绝大多数学生也没有去港澳地区旅游的经历。为了使学生更好地理解港澳地区的区域特征及经济发展，

在教学中贴近和联系学生生活实际，调动学生学习积极性。本节课的一大亮点即在课堂教学中将教学难点转化为打牌游戏，将原本枯燥无趣的知识点转化为一张张纸牌，并让学生在抽牌、识牌、PK的过程中巧妙地巩固了知识，同时也感受到地理课堂的趣味性。

2、在备课和课堂教学过程中，深入挖掘和充分利用课程资源，使用多种信息呈现方式，做到图文资料相互配合，使教学内容得到了一定程度的拓展，活动形式多样，设置多层次和有梯度的问题，引领学生积极主动参与教学活动，培养学生分析问题、解决问题的能力。

3、在教学中，注意知识间的前后衔接和有机联系，做到温故而知新，帮助学生从整体上把握教材的知识体系和知识间的内在联系，同时努力培养学生综合运用知识的能

力。

人教版地理八年级下册全册知识点

人教版地理八年级下册全册知识点第五章中国的地理差异第一节四大区域的划分 1.我国可分为北方地区、西北地区、南方地区、青藏地区四大区域。 2.西北地区和北方地区大体以400mm降水量线为分界线。 3.南方地区和北方地区大体以以秦岭、淮河为分界线，还与1月0℃等温线，800mm降水量线最接近。 4.青藏地区的范围大致与地势第一阶梯的范围一致。第二节南方地区和北方地区 5.南方与北方地区自然环境和人文景观的区别。（课本P8、练习册P7）项目北方地区南方地区气候1月平均气温低于0℃高于0℃ 全年降水量400mm以上800mm以上气候类型温带季风气候亚热带季风气候地形高原、平原高原、盆地、平原、丘陵植被温带落叶阔叶林亚热带常绿阔叶林河流流量小大含沙量大小有无结冰期有无农业生产耕地类型旱地水田耕作制度一年一熟、两年三熟一年两熟或三熟主要粮食作物小麦水稻主要经济作物甜菜甘蔗居民生活居民主食面食米饭民居特点屋顶坡度较小，墙体较厚屋顶坡度大，墙体高传统交通工具马车船第三节西北地区和青藏地区 6.西北地区的主要自然特征是干旱。 7.深居内陆，远离海洋是西北地区干旱的主要原因。 8.西北地区由东向西，自然景观依次是草原—荒漠草原—荒漠。 9.青藏地区的自然特征是地势高，造成高寒为主的自然地理特征。 10.我国四大牧区分别是：内蒙古牧区、青海牧区、新疆牧区、西藏牧区。 11.西北地区和青藏地区是我国的主要牧区，主要畜种的区别列表比较：牧区牧场类型主要畜种内蒙古牧区温带草原牧场三河马、三河牛新疆牧区山地牧场细毛羊青海、西藏牧区高寒牧场牦牛 12.西北和青藏地区的灌溉农业主要分布在有水源灌溉的地区。例如内蒙古的河套平原、宁夏的宁夏平原的灌溉水源主要来自黄河，甘肃的河西走廊的灌溉来自祁连山的冰雪融水，新疆天山山麓的灌溉水源来自天山的冰雪融水。 13.青藏地区的主要农作物是青稞、小麦。 14.被称为“日光城”的城市是西藏自治区的首府拉萨。第六章认识省级区域第一节北京

上海东方明珠塔介绍

上海东方明珠塔介绍东方明珠塔位于上海黄浦江畔、浦东陆家嘴嘴尖上，1991年7月30日动工，1994年10月1 日建成，塔高468米，与外滩的万国建筑博览群隔江相望，列亚洲第一，世界第三高塔，设计者富于幻想地将11个大小不一、高低错落的球体从蔚蓝的天空中串联至如茵的绿色草地上，而两颗红宝石般晶莹夺目的巨大球体被高高托起浑然一体，创造了大珠小珠落玉盘”的意境。她犹如一串从天而降的明珠，散落在上海浦东这块尚待雕琢的玉盘之上，在阳光的照射下，闪烁着耀人的光芒，成为上海新的标志性建筑。1994年2月，国家主席江泽民题写了东方明珠广播电视塔”的塔名。东方明珠塔仅次于加拿大多伦多电视塔和俄罗斯的莫斯科电视塔。东方明珠电视塔选用了东方民族喜爱的圆曲线体作为基本建筑线条。主体有三个斜筒体，三个直筒体和11个球体组成，形成巨大空间框架结构。筒体内有6部电梯，其中一部是可载50人的双层电梯，还有一部在上球体和太空舱间运行。塔体可供游览之处有：下球体、中间球体及环廊、上球体及太空仓等。下球顶高118 米，设有观光环廊和梦幻太空城等；上球顶高295米，有旋转茶室、餐厅和可容纳1600人观光平台。上下球之间有5个小球，是5套高空豪华宾馆；太空仓供外宾观光。灯光在电脑操纵下可以根据天气变化自动调节，产生1000多种变化。电视塔的灯光效果也令人叹为观止。乘上东方明珠塔的电梯，只需四十秒钟，便可到达263米高的观光球上，在这里，极目远眺，上海景色尽收眼底，原来的高楼大厦，现在都显得矮小了许多，蜿蜒的黄浦江上，巨轮如梭，连绵入海。分列两边的两座大桥，如两条巨龙，腾飞于黄浦江上，与中间的东方明珠一起，巧妙的组合成一幅二龙戏珠的巨幅画面。入夜，巨大的球体在五彩灯光的装饰下，光彩夺目，群星争辉，更显得晶莹剔透。与浦西外滩的灯光建筑群交相辉映，展现出现代化大都市的迷人之夜。此塔与扩大至15 . 5万平方米的浦东公园融为一体，园内还有大小不同15个球体，烘托电视塔的二个巨大球体，故有"东方明珠”之称。附近还有娱乐中心、商业中心，将是浦东大型多功能旅游景点。现已成为“90年代上海十大新景观”和十佳旅游景点”之一。东方明珠广播电视塔坐落于黄浦江畔浦东陆家嘴嘴尖上，与外滩的万国建筑博览群隔江相望。塔高468米，位居亚洲第一、世界第三的高塔和左右两侧的南浦大桥、杨浦大桥一起，形成双龙戏珠之势，成为上海改革开放的象征。

八年级地理知识点

八年级地理知识点地理网小编为大家整理了八年级地理知识点，欢迎大家阅读学习。 1、我国的地理位置及其特点： ●纬度位置及优越性：我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属(北温)带，一小部分在 (热带) ，没有(寒带 ) 。气候差异大，为发展( 多种农业经济 )提供了有利条件。 ●海陆位置及优越性：(1)位于( 亚)洲的东部， (太平 )洋的西岸，使我国东部广大地区( 在夏季风湿润气流的影响下，降水 ) 丰富，有利(农业)生产;(2)海陆兼备，东部地区有利与( 海外各国友好往来 ) ;西部地区(深入亚欧大陆内部 ) ，使我国陆上交通能与(中亚、西亚、欧洲)各国直接往来，便于对外( 交往和合作 ) (3)沿海有许多优良的港湾，便于发展(海洋事业) 。 ●我国领土面积(960万 )平方千米，仅次于(俄罗斯)、( 加拿大)，居世界第三。陆上邻国14个。逆时针依次为朝鲜、( 俄罗斯)、( 蒙古 )、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、(印度)、尼泊尔、不丹、(缅甸 )、(老挝 )、越南。陆上疆界2万多千米。隔海相望的国家6个：韩国、(日本 )、菲律宾、(马来西亚 )、文莱、(印度尼西亚 )。

2、我国的人口 ●人口总数：2019年( 12.95 )亿。 ●我国人口的突出特点：人口基数大，人口增长快。 ●我国人口分布特点：人口分布(不均)，以黑龙江黑河—云南腾冲一线为界，( 东部 )地区人口密度大，( 西部 )地区人口密度较小。(我国西部地区人口稀少，但资源丰富，在西部大开发时，应注意什么问题?西部地区具有资源优势，但自然环境相对脆弱。在目前人、地、水、土矛盾已相当尖锐的条件下，开发西部，一定要以保护环境为前提，不能先开发后再治理。) ●人口国策：实行计划生育。 ●内容：控制人口数量，提高人口素质 3、我国的民族 ●我国共有(56 )个民族，其中人口最多的是( 汉 )族，少数民族中人口最多的是( 壮 )族。 ●汉族分布特点：汉族的分布遍及全国各地，以 ( 中部 )和(东部)最为集中。 ●少数民族分布特点：主要集中在( 东北 )、( 西北 )、(西南 )。少数民族人口最多的是(壮 )族。民族分布特点：(大杂居、小聚居)。 ●少数民族风情： ( 蒙古 )族的那达慕大会

新人教版八年级地理下册全册教案全本下载

新人教版八年级地理下册全册教案全本下载新人教版八年级地理下册全册教案下载内容预览：第五章中国的地理差异第一节四大地理区域的划分教学目标知识目标 1.初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型； 2.在简单地图上进行区域划分； 3.在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分原因； 4.在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭—淮河一线的意义。能力目标 1.培养学生读图、析图能力，观察判断能力和主动探究能力。 2.使学生初步掌握地理事物的划分方法。德育目标通过本节课的教学，使学生更加热爱祖国的大

好河山。教学重点我国四大地理区域的位置、范围及划分原因。教学难点结合地图，使学生形成地理事物的空间概念。教学方法读图观察、启发式讲述、学生活动、探究。教具准备多媒体课件、教学投影片、教学挂图等课时安排 1课时教学过程［导入新课］分别把课前挂好的新疆高山牧区景观图、西双版纳热带风光傣家竹楼景观图、东南沿海经济特区的工业生产流水线景观图和长江三角洲农业及工业景观图与四位扮演者（学生）口述台词（课文中的叙述）配套，依次打开。［讲授新课］这项活动完毕后，再叫一、两名同学试着描述自己家乡的特点。教师带领同学们一起总结：以上同学的描述，

说出了许多不同类型的地理区域：（大屏幕依次显示）至此，同学们已经或多或少地了解了一些中国的地理差异。（板书）第五章中国的地理差异想一想：（大屏幕显示）为什么会出现不同的地理区域呢？学生各抒己见，教师可做点拨，最后总结：它们是根据不同的需要划分的。同学们请看屏幕。（课本图5.1）按学生座位分成四组，每个组负责在其中一个地理区域中找出有关区域的术语，最后每组选一名代表，陈述结果，教师汇总：（大屏幕显示）新疆维吾尔自治区——牧区东南沿海——经济特区西双版纳傣族自治州——热带——旅游区长江三角洲——农业区——工业区想一想：一个地区只能属于一个地理区域吗，可以同时兼有多重“身份”吗？学生思考后回答：不是，可以。活动1：（课文第3页活动第1题）做完后，让同桌的同学相互交换划分结果。提问：你们是不是发现划分结果不完全一致呢？

东方明珠介绍

东方明珠拥抱城市最美的风景坐上时光机，穿梭回20年前的上海黄浦江畔，一颗“新星”正拔地而起，她的“诞生”对于上海乃至中国来说，都具有划时代的意义，她就是东方明珠电视塔。风风雨雨20年，今天的东方明珠风韵犹存，更增添了一份厚重的文化底蕴，成为集观光、餐饮、购物、娱乐、历史陈列、广播电视发射等多功能于一体的综合性旅游文化景点，吸引着来自世界各地的游客。20年来，东方明珠几经改建、翻新，不但美化了外观，更提高了整座电视塔的安全系数，为游客营造温馨又安全的游览环境。从351米太空舱出发，一路向下，直至零米大厅，站在不同的高度远眺这座城市，会看到不一样的风景，也能够领略到一座城市的多面性。 351m 太空舱太空舱距地面351米，是东方明珠的最高观光层。太空舱以白色为主基调，利用宇航员模型、展示宇宙场景的电子屏及蓝白交汇的光束模拟宇宙环境，用三维技术手段模拟太空宇航员与游客打招呼，为游客营造“在宇宙中畅游”的奇幻意境。而透过太空舱的“宇宙之窗”举目远眺，可以将整个上海的景色尽收眼底。整个太空舱呈球体，直径为16米，共分上下两层，每层的面积约50平方米，由于舱内空间比较狭小，出于对游客安全的考虑，太空舱每次只容纳10名游客参观，其他游客需在263米主观光层电梯口等待，待太空舱内的游客参观结束，乘坐下行电梯直接到263米观光层后，等待在这一层的游客才可乘坐上行电梯到太空舱进行游览。为了保障太空舱内的防火安全系数，太空舱采用国家A级阻燃材料装饰，舱内自动报警系统、消防喷淋、消火栓、灭火器等设备一应俱全，可谓“麻雀虽小，五脏俱全。” 267m 空中旋转餐厅盘旋在267米高空的旋转餐厅，来到旋转餐厅，一边观赏美景，一边歆享美食，美景与美食的绝妙搭配，是旋转餐厅带给游客的“饕餮大餐”，在享受美食的同时，身体随着东方明珠翩然舞动、轻盈旋转，不经意间抬头望向窗外，刚刚还在眼前的景物却已经悄然“溜”到身后，仿佛与整座城市玩一场捉迷游戏。

变压器噪声(百度百科)

简介 biàn yā qì zào shēnɡ 英语：Transformer Noise 变压器噪声是由本体结构设计、选型布局、安装、使用过程中，变压器本体及冷却系统产生的不规则、间歇、连续或随机引起的机械噪声及空气噪声总和。变压器所产生的噪声广泛影响住宅小区、商业中心、轻站、机场、厂矿、企业、医院、学校等场所。具体来说，变压器噪声共有三个声源，一是铁心，二是绕组，三是冷却器，即空载、负载和冷却系统引起噪声之和。铁心产生噪声原因是构成铁心硅钢片交变磁场作用下，会发生微小变化即磁致伸缩，磁致伸缩使铁心随励磁频率变化做周期性振动，铁心磁致伸缩变形和绕组、油箱及磁屏蔽内电磁力所引起。绕组产生振动原因是电流绕组中产生电磁力，漏磁场也能使结构件产生振动。电磁噪声产生原因是磁场诱发铁心叠片沿纵向振动产生噪声，该振动幅值与铁心叠片中磁通密度及铁心材质磁性能有关，而与负载电流关系不大。电磁力(和振动幅值)与电流平方成正比，而发射声功率与振动幅值平方成正比。背景随着人们环境意识的提高和环保部门对各类噪声的限制，特别是近年来由于城市的不断扩大和城区电网改造的需求，一些变电站有时就要建于商业区和居民区内，于是变压器噪声问题就变的十分突出了。变压器的噪声不但污染环境，危害人类身体健康，影响设备正常运行，而且与变电站的占地面积密切相关。变压器的噪声与其他电气性能和机械性能一样，都是变压器的重要技术参数。因此，变压器噪声水平的高低，成为了衡量变压器生产厂家设计和制造水平的重要指标。目前采用的电力变压器专业标准为《JB/T 10088-2004 6kV～500kV级电力变压器声级》。加强变压器噪声控制技术和结构材料的研究和开发，便能根据用户对噪声的不同要求，采用经济、有效且工艺性好的技术及结构取得理想的噪声控制效果，在满足用户需求的同时也开拓了市场。分类按冷却方式分类：干式（自冷）变压器、油浸（自冷）变压器、氟化物（蒸发冷却）变压器。按电源相数分类：单相变压器、三相变压器、多相变压器。按用途分类：电源变压器、调压变压器、音频变压器、中频变压器、高频变压器、脉冲变压器。按防潮方式分类：开放式变压器、灌封式变压器、密封式变压器。

人教版八年级下册地理提纲

人教版八年级下册地理提纲 1、地理区域有许多不同的类型，有的是自然区域，如珠江三角洲;有的是经济区域，如工业区;有的是行政区域，如x藏自治区。同一个地理区域，可能同时兼有多重“身份”。 2、根据各地的地理位置、自然和人文地理特点的不同，可以把我国划分为四大地理区域，即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。其中，秦岭、淮河一线是北方地区和南方地区的分界线。北方地区与南方地区分界线的确定主导因素是气候因素，北方地区与西北地区界线的确定主导因素是季风的影响，青藏地区与其它地区界线的确定主导因素是地形因素。 3、我国的北方地区和南方地区，在地形、气候、河流流量和植被类型等方面均有明显差异。受自然环境的影响，北方地区和南方地区的人们，在生产方式、生活习惯、文化传统等方面也有很大差异。我国南方地区和北方地区的差异比较：比较项目秦岭—淮河以北地区秦岭—淮河以南地区 1月平均气温低于0° 高于0° 年降水量少多主要地形平原与高原为主平原、盆地与高原、丘陵交错植被类型温带落叶阔叶林亚热带常绿阔叶林河流流量小大河流结冰期有无耕作制度一年一熟或两年三熟一年两熟或三熟耕地类型旱地水田粮食作物小麦水稻油料作物花生油菜糖料作物甜菜甘蔗传统民居屋顶坡度小，墙体厚屋顶坡度大，墙体高传统交通工具马车船

传统体育项目滑雪、溜冰赛龙舟、游泳 4、西北地区的地形以高原和盆地为主。景观自东向西的变化是草原，荒漠草原，荒漠;只有在盆地边缘出现稀少的绿洲。这一切说明西北地区是一个以干旱为主要自然特征的地区。 5、青藏地区因地势高耸而成为一个独特的地区，由“高”随之而来的另一个显著自然特征是“寒”。 6、西北地区和青藏地区都是我国主要的牧区。内蒙古主要是温带草原牧场;x疆主要是山地牧场;青海和x藏主要是高寒牧场。内蒙古的三河马、三河牛，x疆的细毛羊，青藏的牦牛、藏绵羊和宁夏的滩羊都是著名的畜种。 7、除了畜牧业外，在西北地区人们利用河水和高山冰雪融水，发展灌溉农业，主要分布在河套平原、宁夏平原、天山山麓。青藏地区发展的是河谷农业，主要分布在藏南谷地和湟水谷地。 1、北京是全国的政治、文化中心，也是国际交往中心。人民大会堂是全国人民代表大会常务委员会所在地，中南海是党中央和国务院所在地。 2、北京地势特点是西高东低，河流流向是自西北向东南注入到渤海。北京皇宫的城市格局是“凸”字形的，这样的城市格局是我国历代都城规划和建设的代表作。 3、北京有着无数名胜古迹，长城、颐和园、天坛、周口店北京猿人遗址…，其中北京故宫是世界上规模最大、保存最完整的宫殿建筑群。 4、为了增强国际竞争力和服务功能，北京一方面加大基础设施建设力度，规划和建设包括中央商务区、国际传媒大道等在内的重点功能区，以及城市快速轨道交通和高速公路;另一方面，积极发展高新技术产业，提高城市管理效率和服务质量，建设人与环境和谐共处的城市环境。 5、香港由香港岛、九龙半岛和新界三部分及其周围200多个岛屿组成，澳门由澳门半岛、氹仔岛和路环岛组成。港澳地区是世界上人口密度最高的地区之一。 6、香港和澳门是我国的两个特别行政区。我国政府制定了“一国两制”政策，祖国内地实行社会主义制度，香港和澳门实行资本主义制度。 7、香港人多地少，“上天”——建设高层建筑，“下海”——填海造地，成为香港扩展城市建设用地的两种重要方式。 8、港澳地区第三产业很发达，香港是国际贸易中心、运输中心、金融中心、信息服务中心和旅游中心。博彩旅游业是澳门经济发展的重要支柱产业。

人教版地理八年级下册全册知识点

12.西北和青藏地区的灌溉农业主要分布在有水源灌溉的地区。例如内蒙古的河套平原、宁夏的宁夏平原的灌溉水源主要来自黄河，甘肃的河西走廊的灌溉来自祁连山的冰雪融水，新疆天山山麓的灌溉水源来自天山的冰雪融水。 13.青藏地区的主要农作物是青稞、小麦。 14.被称为“日光城”的城市是西藏自治区的首府拉萨。第六章认识省级区域第一节北京 15.认识北京的地理位置和气候特点。（课本P19）地理位置纬度位置北京大致位于40°N，116°E（北纬40度，东经116度）。海陆位置位于华北平原北部边缘，面向渤海。相对位置位于天津市西北，被河北省环绕。气候特点温带大陆性气候，冬夏长，春秋短。自然环境地形西部和北部高，东部和南部低。河流主要有永定河、潮白河、北运河（温榆河） 16.北京是中国的政治中心、文化中心、国际交往中心（城市职能）。 17.党中央、国务院的所在地是北京的中南海。 18.北京在70万年前已有人居住。中国古代有金、元、明、清各代先后在此建都。 19.北京最早叫蓟城，民国时叫北平，建国后叫北京。 20.北京主要的名胜古迹有故宫、八达岭长城、天坛、颐和园、周口店猿人洞遗址、圆明园遗址等。 21.北京的旧城格局形成于元、明两代，呈“凸”字轴线型的城市格局。 22.北京的科技园区是中关村科技园区，最繁华的商业街是王府井商业街。 23.北京在城市的建设和发展中怎样对待旧城？（课本P25）答：北京在城市建设和发展中，注意保持旧城基本格局和原有风貌，重要的古建筑、园林和特色街区得到了保护和修缮。 24.四合院是北京的传统民居。第二节香港和澳门 25.列表比较香港澳门基本情况。香港澳门位置珠江口东侧珠江口西侧范围组成香港岛、九龙半岛、新界澳门半岛、氹仔岛、路环岛毗邻的城市深圳珠海面积1104平方千米32.8平方千米人口（2011）711万55.8万特别行政区成立时间1997年7月1日1999年12月20日区旗的底色、花红色、紫荆花绿色、莲花（荷花） 26.港澳历史。香港自古以来就是中国固有领土。1840年，中英爆发第一次鸦片战争，中国战败。清政府被迫签订《南京条约》割让香港。1984年，中英历经两年谈判后发布联合声明将于1997年归还香港。1997年7月1日，中国对香港恢复行使主权，成立香港特别行政区，香港回归。

新人教版八年级下册地理知识点总结

八年级下册知识总结第五章中国的地理差异一、地理差异显著 1、自然环境差异显著: (1)气温:自南往北,纬度逐渐升高,气温逐渐降低。 (2)降水:自东南沿海向西北内陆递减。 (3)地势:自西向东,呈阶梯状分布,逐级下降。 2、人文环境差异显著: 农业具有西牧东耕、南稻北麦的分布特点;人口、城市、交通线表现为东密西疏的分布特点;经济发展水平东部高,西部低。 ⑴1月0℃等温线经过的地方⑵亚热带与暖温带的分界线 ⑶800毫米等降水量线经过的地方⑷湿润地区与半湿润地区的分界线 ⑸旱地农业与水田农业的分界线⑹亚热带季风气候与温带季风气候的分界线 ⑺北方地区与南方地区的分界线第六章北方地区一、自然特征 1、黑土地、黄土地:

(1)位置:北方地区大体位于大兴安岭、青藏高原以东,内蒙古高原以南,秦岭-淮河以北,东临渤海与黄海。 (2)地形:以平原与高原为主。东北平原被称为“黑土地”,华北平原与黄土高原被称为“黄土地”。 (3)气候:地跨中温带与暖温带,大部分属温带季风气候,属于半湿润区。 2、重要的旱作农业区: (1)发展优势:平原面积大,土壤肥沃,耕地集中连片。 (2)农作物粮食作物:小麦、玉米、谷子;经济作物:甜菜、棉花、大豆华北地区春旱的主要原因(1)春季少雨;(2)春季升温快,蒸发量大;(3)春季正值华北地区冬小麦返青与玉米、棉花出苗,农业用水量较大。二、“白山黑水”——东北三省 1、自然环境 (1)位置、范围:东北三省包括黑龙江省、吉林省、辽宁省。 (2)地形:以山地与平原为主。“山环水绕、沃野千里” (3)气候:冷湿。大部分地区冬季漫长严寒,夏季短促温暖;降水集中在夏季,冬季降雪较多 2、农业发展——从“北大荒”到“北大仓”: (1)发展条件有利:地势平坦,土壤肥沃,雨热同期的气候不利:春秋季节易发生低温冻害 (2)作物熟制:一年一熟。

上海东方明珠塔介绍

上海东方明珠塔介绍东方明珠广播电视塔是上海的标志性文化景观之一，位于浦东新区陆家嘴，塔高约468米。该建筑于1991年7月兴建，1995年5月投入使用，承担上海6套无线电视发射业务，地区覆盖半径80公里。东方明珠广播电视塔是国家首批AAAAA级旅游景区。塔内有太空舱、旋转餐厅、上海城市历史发展陈列馆等景观和设施，1995年被列入上海十大新景观之一。2015年10月，国家旅游局暗访检查，东方明珠广播电视塔主要存在安全隐患明显，高峰期客流管控不到位，游客上下电梯秩序混乱，安全警示不足；游览设施欠缺，游客中心设施不足，功能不完善；商业管理混乱，景区内购物点与游客抢占道路和观景空间严重，行车长管理混乱等问题，对景区给予严重警告，并公开通报，给予6个月时间整改。历史沿革 1983年8月25日，上海市广播事业局局长邹凡扬向市长汪道涵、副市长阮崇武和国家广播电视部领导分别写信，初次提出了利用外资建造新电视塔的设想。1984年3月25日，汪道涵市长在上海市八届二次人代会上所作的市政府工作报告中正式提出：上海将新建一座电视发射塔。1984年，上海市外经贸委批复同意中外合作建设经营400米广播电视塔的建议书。经过反复勘察和研究，新建电视塔选址在浦东陆家嘴沿江至浦东公园一带。1984年8月23日，上海市广播电视局正式上报《关于400米电视发射塔选址的意见》。上海市城市规划建筑管理局对新塔选址在陆家嘴的具体位置和规划作了详细论证，并于1985年3月向上海市政府和汪道涵、阮崇武、刘振

元、倪天增等领导呈交了《关于新建400米以上广播电视塔及附属设施的报告》。1985年5月，市城乡建设规划委员会对上述报告作出批复，同意塔址选定在浦东陆家嘴。1985年下半年起，建塔工程的申请立项、可行性论证、方案设计和资金筹措等实质性工作开展了起来，并得到了国务院和上海市委、上海市政府有关部门的重视和支持。1986年10月，项目建议编写完成并报送国家计委，建筑高度定为450米。1987年1月，国家计委批准立项，同意将建塔项目列入上海“九四”专项。1988年1月，上海市广播电视局提交了建造新广播电视塔的可行性报告，1988年7月获上海市计委批准。1989年3月4日，在江泽民主持的中共上海市委常委扩大会议上，讨论决定选用华东建筑设计院的“东方明珠”方案。“东方明珠”方案的建筑构思和总体结构分别由建筑师凌本立和江欢成提出并完成。1991年7月30日，东方明珠广播电视塔奠基仪式隆重举行。1993年12月14日，东方明珠广播电视塔350米立体结构封顶。1994年5月1日，发射天线钢桅杆安装就位。1994年10月1日，塔内底层大厅装饰竣工，登塔观光设施和主体照明系统投入运转。1995年5月1日，东方明珠广播电视塔正式启用。2013年9月—2014年1月，东方明珠广播电视塔进行了外立面清洗修缮，整体涂装面积达到2.3万平方米。建筑结构东方明珠广播电视塔是多筒结构，以风力作用作为控制主体结构的主要因素。主干是3根直径9米，高287米的空心擎天大柱，大柱间有6米高的横梁连结；在93米标高处，由3根直径7米的斜柱支撑着，斜柱与地面呈

人教版八年级地理下册教材分析

八年级地理下册说教材说课人刘新孔一、说课程目标八年级下册地理 ,讲述中国的区域地理部分。就是本册教科书的主体。对于这一部分内容,《地理课程标准》的设计具有开创性的变革。与以往同类地理教学大纲的省区罗列或地区分列方式不同,《地理课程标准》只就是列出了区域的基本地理要素与学习区域地理必须掌握的基础知识与基本技能,以及必选区域的数量,而不再规定必须学习哪些区域(个别特殊的除外)。这就为教科书的编写留有较大的空间。在编写本册教科书时,有以下考虑。第一,根据《地理课程标准》的要求,以及课时的限制,本册教科书不可能全面系统地讲述中国区域地理,而就是结合《地理课程标准》的要求,选择某些区域作为案例讲述。因此,教科书的重点不就是使学生了解系统的中国区域地理知识,而就是教会学生初步掌握一些简单易行的分析与认识区域地理特点的方法。第二,所选区域,除了《地理课程标准》中规定的4个区域(北京、港、澳、台湾)以外,以典型、有特色为原则,又选择了其她5个区域,这样本册教材共选择讲述9个区域,符合课程标准中“至少学习5个区域”的要求。这9个地理区域分别就是: 特别行政区──香港与澳门面向海洋的开放地区──珠江三角洲以河流为生命线的地区──长江沿江地带南方地区──长株潭城市群全国政治文化中心──北京祖国的神圣领土──台湾省西部开发的重要阵地──新疆维吾尔自治区西南地区--------贵州省沟壑纵横的特殊地形区──黄土高原从区域选择的情况瞧,首先就是适当照顾到覆盖面,上述区域基本上涵盖了我国的北方、南方、西北、西南以及几个特殊地区;其次,就是突出区域的典型性。除标准规定的必选区域外,上述几个区域都就是我国非常具有特色的地区,在同类区域中具有很好的代表性;再次,展示区域的多样性。既有特色多样的区域(包括行政区、地形区、旅游区、综合区等多种区域),也有尺度不同的区域(小到省区内部的二级行政区,大到地跨数省的流域区)。我们希望学生在通过这些案例学习后,能够形成对中国区域地理初步的感性与理性认识。二、说课程内容本册教科书由以下四大部分组成。第一部分就是对中国地理区域差异的宏观介绍。简略介绍了“四大地理区域的划分”“北方地区与南方地区”“西北地区与青藏地区”等内容。希望起到两方面的作用,一、使学生从整体上把握区域差异,为后面认识各分区地理特点作知识上的铺垫;二、由于后面的区域选择不能过多,有了宏观整体认识之后才能避免以偏盖全。第二部分就是以案例的方式,对中国的区域差异进行具体介绍。所选区域按照省级区域—省内区域—跨省区域的方式组合。省级行政区作为我国建制历史悠久的一级行政区划,既就是行政区,又就是经济区、文化区,在国家政治经济生活中具有重要的意义。因此,我们选择了较多的省区案例(5个)。其次,一些各省区内部在自然、人文或经济发展等方面也形成了富有特色的地理单元,我们选择了珠江三角洲与西双版纳作为省内区域的案例;此外,由于自然或人文等方面的联系,我国还有许多跨越省界的区域。我们选择了黄土高原、长江沿江地带作为案例,来认识我国的跨省区域。第三部分就是全书,乃至全套地理教科书的结束语。由于就是中国地理的最后一章,因此,先从中国出发,介绍我国在综合国力上的整体提高,再从世界着眼,分析当今世界就是一个怎样的世界,我们应该如何面对当代世界的挑战,从而增强学生的责任意识。这样设计,一方面与七年级世界地理部分相呼应,另一方面始终把中国与世界紧密相连,使教科书有比较高的立意。三、课程结构 (一)、教科书章节与课标内容的对照章节内容课程标准第五章中国的地理差异第一节四大地理区域的划分不同的地理区域四大地理区域的划分第二节北方地区与南方地区南北方的自然差异南北方生产与生活的差异第三节西北地区与青藏地区干旱的西北地区高寒的青藏地区以牧业为主１.在地图上找出秦岭、淮河,并说明秦岭-淮河一线的地理意义２.运用地图指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围,比较它们的自然地理差异。３.说出各地例单元自然地理环境对生产、生活的影响第八章认识省级区域第一节全国政治文化中心──北京政治文化中心历史悠久的古城１.利用资料说出首都北京的自然条件、历史文化传统与城市职能。２.运用地图说出区域的位置,并对区域地理位置做出简要评价。

物业管理宣传手册内容

某某集团某某物业宣传公司方案小区全套物业管理方案第一部分前言{小区所在地址受保护区域范围以及提供住宅安全意识和本物业提供安全住宅的优越性服务以及公司各个区域技术安保人员以及管理者分配区域工作对业主提供优质服务和亲情般的关心和交际沟通方便} 第二部分物业管理的整体构想与创优规划住宅社区作为建设开发有限公司“某开发商公司”的又一经典之作，以其建筑的现代风格和完美的协调性，构筑了又一具有现代生活气息的城市景观。“以人为本”不仅仅是一句口号，在某开发商公司的每一个细节都充分体现出建筑对人的关心，以她的色彩、材质、结构、尺度以及施工质量，点点滴滴、方方面面都是工程学、建筑学、文化艺术的杰作，透射出人文关怀，使业主的居住生活在舒适、便捷中体现出物业的价值。针对某开发商公司社区物业管理的整体情况，我们确立了东方明珠城住宅社区物业管理的管理构想。一、管理思想公司将凭借自己的人才优势、技术优势、文化优势、管理优势，把某开发商公司社区创造成为一个温馨家园。二、管理组织公司将建立一支年轻化、专业化，高素质、复合型的管理队伍，对某开发商公司社区实施专业化的物业管理与服务。 1、多层次、多角度的激励员工，满足员工的物质和精神需求。 2、主张管理者与员工之间的沟通，体现人与人之间的平等。 3、关注员工自我价值的实现，使员工与公司共同发展进步。 4、为员工创造公平竞争的工作氛围，实现“能者上、相形见拙者下”。 5、建立培训体制，使每一个员工掌握物业基本技能，能够胜任本职岗位工作，成为合格、称职的物业服务人员。三、管理特色及创新点公司坚持“业主至上、服务第一”的宗旨，“全方位管理、多功能服务”的管理手段。 1、推行首问负责制，第一个接待业主或被业主询问的公司员工，不受部门的限制，均应热情接待，解答疑问，杜绝让业主等候回音的现象。 2、倾听业主的心声，在社区内设置“心连心信箱”，了解业主需求，解决业主反映的问题。 3、关注业主生活质量的提高，倡导“以业主为圆心”的服务理念，我们不仅做好24小时安保服务，24小时接待服务，16小时保洁服务，管理处还将经常组织各种活动，增进物业与业主的交流，创造祥和文明的住宅社区。四、创优规划（一）、近期工作目标第一年内，业主开心入住，装修无违规现象；第二年内，创市物业管理示范住宅小区；

东方明珠简介_自我介绍

东方明珠简介经过阳光的洗礼，东方明珠塔闪耀着璀璨的光芒，是上海标志性的建筑。今天橙子就来告诉你东方明珠简介，欢迎阅读。东方明珠简介上海东方明珠系中国第一家文化类上市公司,先后在文化休闲娱乐、新媒体、对外投资等领域进行多元化拓展，在规模、效益和品牌等方面取得了显著提升，实现了产业结构优化和业绩的稳健、快速发展。被上海市人民政府列入50家重点大型企业，名列中国最具发展潜力上市公司50强、中国科技上市公司50强，“东方明珠”还被国家工商管理总局认定为中国驰名商标。东方明珠由当时华东建筑设计研究院设计，1991年动工，1994年落成，总高468米。在1994年至20xx年间，是中国大陆地区的最高建筑，20xx年被上海环球金融中心超越。东方明珠自落成以后便成为上海天际线的组成部分之一，是上海的地标性建筑，同时也是中国国家5A级旅游景区。东方明珠广播电视塔(The Oriental Pearl Radio & TV Tower)是上海的标志性文化景观之一，位于浦东新区陆家嘴，塔高约468米。该建筑于1991年7月兴建，1995年5月投入使用，承担上海6套无线电视发射业务，地区覆盖半径80公里。[1-3] 东方明珠广播电视塔是国家首批AAAAA级旅游景区。塔内有太空舱、旋转餐厅、上海城市历史发展陈列馆等景观和设施，1995年被列入上海十大新景观之一。 1 / 4

东方明历史沿革 1983年8月25日，上海市广播事业局局长邹凡扬向市长汪道涵、副市长阮崇武和国家广播电视部领导分别写信，初次提出了利用外资建造新电视塔的设想。 1984年3月25日，汪道涵市长在上海市八届二次人代会上所作的市政府工作报告中正式提出：上海将新建一座电视发射塔。 1984年，上海市外经贸委批复同意中外合作建设经营400米广播电视塔的建议书。经过反复勘察和研究，新建电视塔选址在浦东陆家嘴沿江至浦东公园一带。 1984年8月23日，上海市广播电视局正式上报《关于400米电视发射塔选址的意见》。上海市城市规划建筑管理局对新塔选址在陆家嘴的具体位置和规划作了详细论证，并于1985年3月向上海市政府和汪道涵、阮崇武、刘振元、倪天增等领导呈交了《关于新建400米以上广播电视塔及附属设施的报告》。1985年5月，市城乡建设规划委员会对上述报告作出批复，同意塔址选定在浦东陆家嘴。 1985年下半年起，建塔工程的申请立项、可行性论证、方案设计和资金筹措等实质性工作开展了起来，并得到了国务院和上海市委、上海市政府有关部门的重视和支持。1986年10月，项目建议编写完成并报送国家计委，建筑高度定为450米。1987年1月，国家计委批准立项，同意将建塔项目列入上海“九四”专项。1988年1月，上海市广播电视局提交了建造新广播电视塔的可行性报告，1988年7 2 / 4

人教版八年级下册地理知识点总结

八年级下册第五章中国的地理差异一、地理差异显著 1、自然环境差异显著: (1)气温:自南往北,纬度逐渐升高,气温逐渐降低。 (2)降水:自东南沿海向西北内陆递减。 (3)地势:自西向东,呈阶梯状分布,逐级下降。 2、人文环境差异显著: 农业具有西牧东耕、南稻北麦的分布特点;人口、城市、交通线表现为东密西疏的分布特点;经济发展水平东部高,西部低。 ⑴1月0℃等温线经过的地方⑵亚热带与暖温带的分界线 ⑶800毫米等降水量线经过的地方⑷湿润地区与半湿润地区的分界线 ⑸旱地农业与水田农业的分界线⑹亚热带季风气候与温带季风气候的分界线⑺北方地区与南方地区的分界线第六章北方地区一、自然特征 1、黑土地、黄土地: (1)位置:北方地区大体位于大兴安岭、青藏高原以东,内蒙古高原以南,秦岭-淮河以北,东临渤海与黄海。 (2)地形:以平原与高原为主。东北平原被称为“黑土地”,华北平原与黄土高原被称为“黄土地”。 (3)气候:地跨中温带与暖温带,大部分属温带季风气候,属于半湿润区。 2、重要的旱作农业区: (1)发展优势:平原面积大,土壤肥沃,耕地集中连片。 (2)农作物粮食作物:小麦、玉米、谷子;经济作物:甜菜、棉花、大豆 (3)黄土地农业发展

华北地区春旱的主要原因(1)春季少雨;(2)春季升温快,蒸发量大;(3)春季正值华北地区冬小麦返青与玉米、棉花出苗,农业用水量较大。二、“白山黑水”——东北三省 1、自然环境 (1)位置、范围:东北三省包括黑龙江省、吉林省、辽宁省。 (2)地形:以山地与平原为主。“山环水绕、沃野千里” (3)气候:冷湿。大部分地区冬季漫长严寒,夏季短促温暖;降水集中在夏季,冬季降雪较多 2、农业发展——从“北大荒”到“北大仓”: (1)发展条件有利:地势平坦,土壤肥沃,雨热同期的气候不利:春秋季节易发生低温冻害 (2)作物熟制:一年一熟。 (3)主要农作物:盛产小麦、玉米、大豆、水稻等,就是我国机械化程度最高、提供商品粮最多的粮食生产基地。 (4)问题与措施:垦荒扩大耕地,造成湿地面积锐减、生态环境恶化,为此停止开荒、建立自然保护区。 3、我国最大的重工业基地: 三、世界最大的黄土堆积区——黄土高原 1、文明的摇篮:(1)位置、范围:东起太行山脉,西至乌鞘岭,北连内蒙古高原(大致以长城为界),南抵秦岭;主要包括山西省与陕西省的大部分,宁夏回族自治区的南部,甘肃省的东南部。 (2)富有特色的“黄土风情”:如传统民居就是窑洞;信天游就是富有地方民俗特色的陕北民歌等 2、风吹来的黄土: (1)黄土的来源:多种假说中得到广泛认同的就是“风成说”,黄土来自中亚、蒙古高原与我国西北部内陆地区。 (2)黄土地貌景观:黄土塬、黄土梁、黄土峁、黄土川 3、严重的水土流失: (1)原因

参观点方案一情况介绍

“互看互学”活动参观点情况介绍 1.龙湾区海滨街道蟾钟工业区：蟾钟工业园区位于海滨街道蟾钟村与沙南村，西临东方明珠城，东面蟾钟村住宅区，北朝海滨街，南面是公共事业指挥部拆迁环镇路民房安置及蟾钟老住宅区，海宁路贯穿其中。总占地148亩，涉及搬迁企业49家，合法用地面积8万㎡，违章用地2万㎡。该项目从2012年6月份启动，目前已完成49家企业协议的签订，已拆3.2万㎡，预计到2014年2月份拆除完毕。部分企业安置于空港开发区B16地块，部分企业退二进三或货币安置。拆后土地用于村三产安置50亩，机场商务用地20亩，企业拆迁办公楼安置用地20亩，幼儿园、绿地等35亩，节余23亩作为拆迁平衡资金，前期启动资金 2.35亿由机场集团垫。 2.瓯海区丽岙街道丽塘村城中村改造项目（肯恩大学征迁安置房工程）:该项目总用地面积254.1795亩，总建筑面积约340726㎡，安置住宅1746套，总投资约15亿元。小区内幼儿园、小学、农贸市场、公园、会所、综合楼、社区服务中心等配套设施一应俱全。一期占地面积114亩，建筑面积29684 3.87㎡，主体13幢，最高31层，总投资约132085万元。为充分消除村民疑虑，切实保障村民利益，瓯海区采取丽塘村城中村改造项目与温州肯恩大学同步开工建设的思路。目前，安置房工程正在进行全面桩基施工，已完成桩基工程量近80%。计划2013年12月份完成桩基工程，2014年4月份完成地下室工程，2014

年底前完成主体工程，2015年完成装修工程，确保三年内完成交付使用。 3.瓯海区娄桥街道秀屿山公园拆迁项目：秀屿山片区处于瓯海中心区块的心脏地带，城中村改造范围涉及玕东整村拆迁和玕西、玕南村部分拆迁。需要拆迁的建筑面积共37万㎡，其中民房692户，1363间，建筑面积27.7万㎡（合法16.64万㎡、违章11.06万㎡）；企业40家，建筑面积9.4万㎡，土地面积5.4万㎡。片区内房屋破旧、道路狭窄、河水黑臭、违建遍地，是环境脏乱差、产业低小散的“重灾区”。该处土地属于集体土地，尚未转为国有土地，故街道对其采取的征收方式是建立在自愿基础上的协议拆迁。目前40家企业厂房已经全部拆除，24户农户尚未签订协议。企业安置地块规划、审批等部门已经出具安置房红线，征地工作已经完成。民房安置现项目已经立项，规划红线已经出具，建议书可研报告已完成，并取得模拟立项批复。 4.鹿城区松台街道双桥拆违改造点情况。拆违情况：双桥村鞋业基地三区地块范围内共有22幢违章厂房，建筑面积约27880.97㎡，目前已拆除16幢，尚有6幢正在拆除中。城中村改造与拆迁情况：双桥村上桥、下桥自然村保障性安居工程共812户，总占地面积270.92亩（其中道路建设占用26亩），旧房面积18.9万㎡，可建安置房总面积25万㎡，商业办公3.7万㎡，基本能满足安置需求。项目分两期实施，下桥自然村作为项

人教版八年级下册地理知识点整理

第五章中国的地理差异本章重点图幅:图5.5 1、地理差异表现（1）自然环境差异地势：我国地势西高东低，呈阶梯状分布；降水：由东南沿海向西北内陆递减，主要原因是海陆位置的影响；气温：由南向北逐渐降低，主要原因是纬度位置的影响。（2）人类活动差异农业：东耕西牧，南稻北麦，主要原因是气候。人口、城市、交通线：东部密集，西部稀疏；经济发展水平：东部高，西部低。 2、秦岭——淮河一线的地理意义

3、综合地理位置、自然地理、人文地理的特点把我国划分为四大地理区域：北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。 4、秦岭——淮河一线代表的地理意义： ⑴1月0℃等温线经过的地方 ⑵亚热带与暖温带的分界线 ⑶800毫米年等降水量线经过的地方 ⑷湿润区与半湿润区的分界线 ⑸旱地与水田的分界线 ⑹南方地区和北方地区的分界线第六章北方地区本章重点图幅:图6.3、图6.6、图6.11、图6.13、图6.19、图6.20、图6.24、图6.25、图6.28、图6.29、图6.30、图6.32、图6.42 第一节自然特征与农业 1、地理位置：我国北方地区大体位于大兴安岭、青藏高原以东，内蒙古高原以南，秦岭—淮河以北，东临渤海和黄海。 2、地形特征：北方地区的地形以平原和高原为主，东部有面积广阔的东北平原和华北平原，西部有沟壑纵横的黄土高原。 3、气候（1）气候类型：北方地区地跨我国的中温带和暖温带，大部分地区属于温带季风气候。（2）气候特征：北方地区冬季寒冷，最冷月平均气温在0℃以下，夏季炎热，最热月平均气温在20℃以上。大部分地区的年平均降水量为400~800毫米，属于半湿润区。降水季节分配不均，主要集中于夏季。华北平原由海河平原、黄河平原和淮河平原组成，是由黄河、淮河、海河冲击形成的。 4、黑土地和黄土地

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