《颐和园》ppt课件最新版

1、长廊的特点是什么？作者是用什么方 法来说明的？ （长，“一眼望不到头”；作者是用具体 准确的数字来说明长廊的长的。) 这条长廊有700多米，分成273间。 【解析】 这句话用具体的数字（700多米，373间） 说明长廊的长。
2、每一间的横槛上都有五彩的画
横 槛
3、画的内容包括“人物、花草、风景， 几千幅画没有哪两幅是相同的。”这说明 了什么？ （说明画的内容丰富，题材广泛。体现了 我国古代文化园林艺术的灿烂和劳动人民 能工巧匠的智慧。）
三顾茅庐
苏武牧羊
古人花鸟画
4、“长廊两旁栽满了花木，这一种花还没 谢，那一种又开了。” 说明了什么？ （说明长廊两旁的花木品种多、数量多；“ 开”和“谢”是一对反义词，形象地说明了 长廊两旁鲜花常开的风景宜人的特点。）
5、“微风从左边的 昆明湖上吹来,使人 神清气爽” 说明了 什么？ （这句话间接地说明 了长廊是昆明湖边的 一处美景。长廊在昆 明湖的右边。）
金碧辉煌 隐隐约约
近反义词
远眺-远望
葱郁-葱茏 耸立-矗立
姿态-姿势
游赏-游玩 姿态不一-形态各异
金碧辉煌-富丽堂皇-黯淡无光（反） 隐隐约约-若隐若现-清清楚楚（反）
神清气爽-心旷神怡-昏头昏脑
理解词意
金碧辉煌：形容建筑物装饰华丽，光 彩夺目。
神清气爽：形容人神志清爽，心情舒畅。
隐隐约约：看起来或听起来不很清楚， 感觉不很明显。
这些句子都是过渡句，在文 中起承上启下的作用；这些 句子清楚地交代了作者的游 览顺序：长廊→万寿山→昆 明湖及十七孔桥。这些句子 可以帮助我们给课文分段。 游记这类文章的特点是“移 步换景”，一般是一处景观 为一段。
自学4、颐和园给作者留下怎样的印象？ （用课文的语句说说。） 北京的颐和园是个美丽的大公园。 颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽， 希望你有机会去细细游赏。 开头与结尾是什么关系？（首尾呼应）
理清脉络
全文分五段：
第一段（第１自然段）：颐和园是个美丽的大公园。
第二段（第２自然段）：长廊的美丽景色。
第三段（第３--４自然段）：万寿山的美丽景色。
第四段（第５自然段）：写昆明湖的美丽景色。 第五段（第６自然段）：赞美颐和园的Βιβλιοθήκη Baidu丽景色。
有名长廊
（读）进了颐和园的大门，绕过大殿， 就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆 的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七 百多米长，分成273间。每一间的横槛 上都有五彩的画，画着人物、花草、风 景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长 廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢， 那一种花又开了。微风从左边的 昆明湖上吹来，使人神清气爽。
？作者登上万寿山，站在佛香阁的前面看 到了什么？ 答：第4自然段是按照方向变化的顺序来写 的。
作者登上万寿山，站在佛香阁前面看到了：
向下望：颐和园的景色大半收在眼底。葱郁 的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红 的宫墙。
正前面：昆明湖静得像一面镜子，绿得 像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地 滑过，几乎不留一点儿痕迹。 【解析】 这两句写昆明湖秀丽的风光。第一句抓 住昆明湖“静”和“绿”的特点。写“静 ”，用“一面镜子”来比喻；写“绿”， 用“一块碧玉”来比喻，形象生动。 第二句运用夸张地手法进一步说 明了昆明湖的“静”。
游船、画舫在湖面慢慢地滑过。
“滑”能否换成“划”？为什么？
答：“滑”字应用平滑、光滑的地上或 冰上，如“滑冰”； “划”一般是船在水上行走，如“划船”。 （一个“滑”字，颇有情味，与前面一 句“昆明湖静得像一面镜子”相衬托，一 静一动，更加突出了湖水的静。）
姿态不一：样子各不相同。
集体交流
自学2、作者写了颐和园哪些地方的景色？
万寿山
长廊
大门
昆明湖
自学3、从课文中找出能够体现作者游览
顺序的句子。 进了颐和园的大门，绕过大殿，就 来到有名的长廊，绿漆的柱子，红漆的 栏杆，一眼望不到头。 走完长廊，就来到了万寿山脚下。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下 望，颐和园的景色大半收在眼底。 从万寿山下来，就是昆明湖。
图片激趣
谈话导入
同学们，上 节课我们一 起游览了长 城，知道长 城是我国伟 大历史遗产，
它凝结了劳动人民的血汗和智慧。刚才老师 还播放了我国其它著名的世界遗产， 其实，我国著名的世界遗产还有, 今天就让我们一起走进颐和园。
简析课题
颐和园位于北京的西北郊，其前身是清漪园， 以昆明湖、万寿山为基址，以杭州西湖风景 为蓝本，汲取江南园林的某些设计手法和意 境而建成的一座大型天然山水园，是中国现 存规模最大、保存最完整的皇家园林， 1860年被英法联军焚毁。1888年改名为颐和 园。1900年，颐和园又遭八国联军严重破坏， 1902年再次修复。1998年，颐和园 被联合国教科文组织列入《世界遗 产名录》。
万寿山下
（读）走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬 头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在 半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是 佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就 是排云殿。
作者游完长廊，站在万寿山脚下，抬头一 看都看到了哪些景观？它们各是怎样的？ 答：佛香阁：八角形宝塔，建在半山腰， 黄色琉璃瓦闪闪发光。 排云殿：一排排、金碧辉煌。
万寿山上
(读)登上万寿山，站在佛香阁的前面向下 望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的 树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红 的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子， 绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢 地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺， 隐隐约约可以望见几座古老的城楼 和城里的白塔。
思考：第4自然段是按照什么的顺序来写的
长廊
ɡé
柱子
zhū
建筑
dī
宫殿
diāo
佛香阁
shī
fǎnɡ
朱红
堤岸
jī
雕刻
sǒnɡ
zī
狮子 姿态不一 几乎
tiào jiàn liú
耸立
画舫 远眺 横槛 琉璃瓦
规范书写
识记新词
大殿 长廊 宫殿 葱郁 掩映 耸立 画舫 远眺 痕迹 堤岸 栏杆 柱子 朱红 建筑 雕刻 颐和园 佛香阁 排云殿 姿态不一 神清气爽
先睹为快
自学要求
1、自由读课文，划出生字新词，读准字
音，理解词意，把课文读正确、读通顺。
2、思考:作者写了颐和园哪些地方的景色？
3、从课文中找出能够体现作者游览顺序 的句子并理清课文脉络。 4、颐和园给作者留下怎样的印象？ （用课文的语句说说。）
读准字音 lánɡ zhù
zhù
diàn