2015出版专业基础知识笔记
《出版专业实务》中级笔记
出版专业实务(中级）第一章出版物选题策划一、选题策划概述选题策划的概念审稿前三环节：信息采集、选题策划、组稿。
设计阶段的中心环节：选题策划选题要考虑：读者需求、市场前景、自身条件选题规格分：系列性选题、成套性选题、单向性选题选题重要性分：重要性选题、一般选题选题制定时机分：计划内选题、计划外选题选题策划的基本步骤：基础准备、选题设计、选题论证、选题优化选题设计：捕捉新的选题生长点、构思出版物总体结构选题论证是必须坚持的重要制度：1997年新闻出版署颁布《图书质量保障体系》选题优化根据：组稿、审稿、编辑加工整理、整体设计、校样处理等各环节二、信息采集：选题策划的直接基础和重要依据信息内容：社会发展信息、科学文化信息、出版业市场信息、作者信息、读者信息出版业市场信息：出版动态信息、竞争对手信息信息采集的方法：出版物交易场所调研、文献检索、关注大众传媒、人际交往、专业市场调查信息采集的要求：真实性、针对性、综合性、预见性信息处理：筛选、加工、存储、使用三、图书选题策划内容策划选题三方面：出版物内容与形式设计、市场预测、实施方案设计图书内容设计：主题设计、体裁设计形成消费需求形成原因：读者的年龄、性别、文化教育程度、职业和专业工作图书的定性：设计图书的主题方向图书的定量：知识信息数量图书主题设计：分析读者状况、出版物市场状况、本出版单位自身状况（人力、物力、财力）体裁设计：确定提供知识信息的具体方式信息的接受程度受：读者的文化背景、认知特点、情感取向、生活经历、职业特征等影响体裁设计分：理论阐释、通俗讲解、文艺作品、科学作品、一般读物、工具书、原理阐述、实例分析为辅、实例分析为主、结合实例讲解原理、文字介绍为主、图片表现为辅、图文并重、相互补充、单向讲解、一问一答图书形式设计：书名、篇幅、开本、装订样式、版面形式篇幅设计考虑：主题内容和体裁、生产成本和目标读者群体购买力状况等因素篇幅设计：范围越广、普及性越强、篇幅越大篇幅过大：成本增加、抑制购买力、价格上升、减少发行量篇幅过小：性价比下降、减少购买力、减少发行量篇幅设计涉及图书生产成本测算（直接成本）开本、装订样式和版面形式设计市场预测：读者需求情况、同类出版物情况、选题特色同类出版物情况：内容、特点、时间、数量、销售和读者反应6方面分析比较选题特色分析：内容、形式、特点、定价、上市时间等因素实施方案设计：作者的落实、时间安排、成本与定价预测、宣传计划、营销策略作者的落实：思想水平、学术能力、行文风格时间安排：交稿时间、审稿时间、退修时间、编辑加工时间、校样处理时间、印刷装订时间、出书时间等宣传计划：宣传方式、联络媒体、不同阶段重点、时段安排、场所安排、费用估算营销策略：图书的内容与形式、目标读者及需求、作者声望及写作特色、产品面世销售契机等选题报告的撰写选题报告的形成：编辑起草、编辑室主任审核、（退编辑处理）、审核后编辑室初步集体论证、出版单位领导审核、（退编辑室修改）、审核后全社性集体论证会论证选题报告内容：选题名称、提出选题的原因及目的、选题价值、选题形成过程、选题内容与形式设想、读者对象、拟请作者、与同类出版物比较、时间安排、效益预测、市场营销情况、其他方面选题价值：学术价值、文化价值、出版价值出版价值：思想性、政治性、科学性、艺术性、社会效益、经济效益选题的内容及形式设想：主题类型、特点、范围、重点、体裁、篇幅、成品的物质形态、主要内容和篇章结构框架、套书或多媒体形式的每种名称和结构组成读者对象的目标群体及需求情况：目的是审核策划者内容层次、篇幅、表现形式、发行范围、促销方式是否合适拟请作者：工作单位、专业技术职务、学术水平、研究或创作成果、写作能力、写作风格同类出版物比较：内容上、表达方式上时间安排：交稿时间、发稿时间、出版时间效益预测：社会效益、经济效益、本量利分析原理（成本、销量、利润）印数估计分析资金投入产出市场营销建议：宣传要求和方式其他方面情况：翻译作品原着的主要内容、古籍整理校勘情况及版本四、选题的论证与优化选题论证：确定选题计划的决定性环节选题论证方式：一级论证、分级论证一级论证：全社范围内、分析选题价值、可行性、社会效益、经济效益，形成选题计划分级论证：编辑室论证会、编辑室主任汇总交总编室、总编室汇总成全社初步选题计划、全社论证会社长或总编辑主持、编辑销售宣传出版部门主任参与选题论证的内容：精神文化价值判断、市场适应性判断、效益判断、可行性判断精神文化价值判断：引导性、独创性市场适应性判断：针对性、前瞻性效益判断：社会效益第一的前提下努力获取经济效益，是维持和扩大再生产的必要条件五、选题计划选题计划的内容：总则、列题总则：出版方针、目标、规模、重点、分类统计与分析列题：分类类别、选题名称、内容简介、拟约作者姓名及单位、主要读者对象、估计规模、预约交稿日期等选题计划类型：按主体分国家组织、数家联合、一家制定。
出版专业职业资格考试(中级)——《数字出版基础》笔记
数字出版基础笔记第一章数字出版概述第一节数字出版的概念2005年举办的“第一届中国数字出版博览会”标志着我国出版业驶入了数字出版的快车道。
一、数字出版的概念及其演变（一）数字出版的定义工作定义：指利用数字技术今夕内容编辑加工，并通过网络传播数字内容产品的一种新型出版方式，其主要特征为内容生产数字化、管理过程数字化、产品形态数字化和传播渠道数字化。
主要形态：电子图书、数字期刊、数字报纸、数字音乐、网络动漫、网络游戏、网络原创文学、网络地图、网络教育出版物、数据库出版物、手机出版物等。
数字技术是指借助一定的设备将图、文、声、像等各种信息转化为计算机系统能够识别的二进制数字“0”“1”后进行采集、加工、存储、传送、传播、还原的技术。
注意：数字技术如果只用于出版的某些业务环节，并不能被称为数字出版。
按需印刷，可将其视为数字出版的一个环节。
（二）电子出版的含义《电子出版物管理规定》的定义：以数字代码方式，将有知识性、思想性内容的信息编辑加工后存储在固定物理形态的磁、光、电等介质删个，通过电子阅读、显示、播放设备读取使用的大众传播媒体，包括只读光盘（CD-ROM、DVD-ROM等）、一次写入光盘（CD-R、DVD-R 等）、可擦写光盘（CD-RW、DVD-RW等）、软磁盘、硬磁盘、集成电路等，以及总署认定的其他媒体形态。
2008年发布的ISO9707标准中，对电子出版物的解释是：以数字形式出版并通过互联网访问或物理形态承载的文献，包括电子书、数字期刊和数据库。
（三）网络出版的含义《互联网出版管理暂行规定》中的界定：指互联网信息服务提供者将自己创作或他人创作的作品经过选择和编辑加工，登载在互联网上或者通过互联网发送到用户端，供公众浏览、阅读、使用或者下载的在线传播行为。
1.互联网出版是数字出版活动的形式之一。
与其他出版形式的区别：从根本上说，只是在于A.出版物的载体形式、B.物质生产方式和C.将出版物提供给消费者的方式不同。
出版专业职业资格中级出版专业基础知识(出版历史知识)模拟试卷
出版专业职业资格中级出版专业基础知识（出版历史知识）模拟试卷2(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题单项选择题1．(2013年真题)古人在书目、题跋或相关笔记中，常常把( )称为“通行本”。
A．官刻本B．坊刻本C．私刻本D．寺院刻本正确答案：B 涉及知识点：出版历史知识2．(2005年真题)中国最早的书肆“槐市”出现在( )的长安。
A．秦代B．西汉C．东汉D．唐朝正确答案：B 涉及知识点：出版历史知识3．(2007年真题)我国最早的“书肆”出现在( )。
A．战国时期B．秦代C．西汉D．晋代正确答案：C 涉及知识点：出版历史知识4．(2002年真题)西洋机械化印刷技术传入我国沿海地区的时间是( )。
A．17世纪B．18世纪C．19世纪D．20世纪正确答案：C 涉及知识点：出版历史知识5．(2008年真题)清末民初，铅印本书刊的外部形式逐渐( )。
A．改线装为平装B．改包背装为平装C．改蝴蝶装为线装D．改卷轴装为线装正确答案：A 涉及知识点：出版历史知识6．(2012年真题)在纸张普遍使用之后，经过千余年的演变，中国古代的图书装帧最终定格为统一的( )形式。
A．包背装B．蝴蝶装C．线装D．卷轴装正确答案：C 涉及知识点：出版历史知识7．(2009年真题)中国晚清时期译书最多、影响最大的翻译机构是( )。
A．江南机器制造总局翻译馆B．京师同文馆C．福州船政学堂D．上海南洋公学正确答案：A 涉及知识点：出版历史知识8．(2003年真题)在中国开办的第一个近代出版印刷机构是( )。
A．商务印书馆B．中华书局C．土山湾印书馆D．墨海书馆正确答案：D 涉及知识点：出版历史知识9．(2007年真题)1932年，( )在上海创办了生活书店。
A．廖仲恺B．邹韬奋C．艾思奇D．薛暮桥正确答案：B 涉及知识点：出版历史知识10．(2013年真题)我国近代三大民营出版机构是( )。
A．商务印书馆、中华书局、大东书局B．商务印书馆、中华书局、开明书店C．商务印书馆、大东书局、开明书店D．商务印书馆、中华书局、世界书局正确答案：D 涉及知识点：出版历史知识11．(2006年真题)中国共产党成立初期的机关刊物是( )。
出版专业实务中级知识点总结 三色笔记
出版专业实务中级知识点总结三色笔记出版专业实务中级知识点总结一、出版产业链及其环节1. 创意策划：创作理念、文案策划、市场调研分析、目标读者群定位；2. 内容创作：写作技巧、文学创作、专业理论知识；3. 编辑与设计：内容筛选、修订与整理、排版与设计、图文处理；4. 印前制作：校对、样稿制作、蓝图处理、电子文档转换；5. 印刷与印制：印刷工艺、印刷设备、出版纸张；6. 包装与装订：装订工艺、包装设计、装帧装订；7. 存货管理：库存统计、存货保管、调拨与出库；8. 销售与分销：市场推广、渠道销售、售后服务；9. 版权管理与市场监管：合同管理、版权许可与维护、价格监管。
二、著作权与版权1. 著作权的性质、对象与主体：著作权的法律性质、著作权的对象、著作权的主体、著作权的内容保护范围；2. 著作权的权益：著作权人的权益、相关权益人的权益；3. 著作权的取得与终止：著作权的取得方式、著作权的终止方式；4. 著作权的侵权与维权：著作权的侵权形式、著作权的维权途径。
三、编辑与审校1. 编辑的任务与职责：编辑的任务定位、编辑的职责与素质要求；2. 编辑的基本原则与技巧：编辑的基本原则、编辑的技巧与方法；3. 内容编辑：内容筛选与整理、写作规范与风格、篇章结构与逻辑；4. 语言编辑：规范性语言的编辑、表达方法与技巧；5. 图文编辑：视觉效果的编辑、图片处理与设计技巧；6. 审校：校对的任务与原则、校对的流程与方法。
四、版面设计与排版1. 版面设计的原则与方法：版面设计的视觉感受、版面设计的美学原则、版面设计的创新方法；2. 排版基本规范：版面分栏与格式、字体与字号设置、段落与行距设置；3. 图文的处理与设计：图片与文本的关系处理、配色与排版技巧；4. 书脊与封面设计：书脊设计的要求与技巧、封面设计的构图与效果；5. 美术造型：图形设计与排版、色彩设计与搭配、视觉传达与表达。
五、图书出版与市场营销1. 图书出版的流程与环节：图书出版的准备工作、图书出版的审校与定价；2. 图书市场的分析与定位：图书市场的现状与前景、图书市场的读者分析与定位；3. 图书的包装与宣传：图书封面与标志设计、图书宣传策略与渠道选择；4. 版权管理与市场监管：图书的版权购买与转让、出版市场的定价与监管。
出版专业基础实务
关于排版设计：“排版设计是物的重要组成部分，它决定了图书的整体形象 和阅读体验。排版设计需要注重文字的字体、字号、行距、对齐方式等细节，同 时结合版式设计和封面设计，打造出具有吸引力的图书。”
关于印刷制作：“印刷制作是物呈现的最后一步，它要求印刷工人对印刷材 料、印刷工艺、装订方式有深入的了解。在印刷制作过程中，要注重质量、工期 和成本的控制，确保物的质量和效益。”
本书还涵盖了物的设计和排版。它阐述了如何选择合适的字体、字号、行距和纸张，以及如何设 计版面和插图等。它还介绍了如何使用排版软件进行排版和设计工作。
本书介绍了印刷和发行工作。它解释了印刷工艺的基本原理和方法，包括印刷材料的选用、印刷 机的种类和操作等方面的知识。
它还介绍了如何制定发行计划、选择发行渠道和开展宣传促销活动等。
出版专业基础实务
读书笔记
01 思维导图
03 精彩摘录 05 目录分析
目录
02 内容摘要 04 阅读感受 06 作者简介
思维导图
关键字分析思维导图
基础
介绍
行业
设计
编辑工作
排版
技能
出版
专业
工作 印刷
解释
实务
知识
方法
涵盖
包括
发行
策划
内容摘要
《专业基础实务》是一本为行业从业人员提供基础知识和技能的书籍。本书涵盖了工作的各个环 节，从策划、编辑、排版、设计、印刷笔记，暂无该书作者的介绍。
谢谢观看
第二部分的实务操作是这本书的另一个亮点。作者通过大量的案例和实例， 详细介绍了实务的流程和技巧，包括如何进行市场调研、如何制定计划、如何进 行稿件审理、如何与作者沟通、如何进行宣传营销等等。这些内容不仅具有很强 的实用性，而且也能够帮助读者更好地理解行业的运作方式。
出版专业职业资格考试复习备考策略-出版专业.doc
2015年出版专业职业资格考试复习备考策略-出版专业资格考试为您推荐“2015年出版专业职业资格考试复习备考策略”，希望考生在学习愉快！通读考试教材，理论联系实际，注重能力培养任何一门职业考试都比较注重实际应用，它的任务是针对实际工作要求选拔、培养出版专业人才。
从考试辅导教材就可以看出，它考查的不是纯理论，而是实际工作中各环节的应知应会的知识。
从近几年命题的实际情况来看，试题内容的实践性和综合性越来越强。
考出学生的实际能力和水平，是所有考试的终极追求。
所以对于准备参加考试的考生而言，仅死记硬背理论知识是不够的，也很难拿到高分，考生应当在实际工作中注意总结经验。
复习建议：通读教材，有所侧重。
考生特别注意能够指导实践、应用于实践的那一部分教材内容。
灵活应用知识点，不要死记硬背，熟悉章节中不同层次知识点的掌握层面，重点记忆考试有关知识点，去粗求精，紧密联系工作实务，融会贯通地领会大纲精神，才能达到较好的复习效果。
每年的考试真题(初、中级)都分三部分：单选、多选和综合题，综合题主要考察的是考生的专业综合能力，只有将《出版专业基础》、《出版专业实务》、《法律法规》等教材以及自己工作的实际结合的很好的时候，处理这些综合题的时候，才会觉得游刃有余。
单选和多选则基本上考察的都是教材的内容，单选和多选分值一共是100分，占总分值的一半，并且相对综合题来说，应该是较简单的，比较容易拿分。
在试题分布上，每一章节都考察2道以上的题目，从题量上已经可以确保考试知识点的均衡分布。
这样一来对全书而言就无所谓重点非重点，辅导教材所有内容都是重点。
因此，对于一味的追求做题、押题，以期通过于此来考出好成绩，这不可取。
复习建议：我们应该学会充分利用考试大纲，着重掌握考试大纲所涉及的知识点，并且不要忽略大纲中对考试题型的介绍。
要注意复习全书，掌握全书，对辅导教材认真通读3遍以上，全面掌握其内容。
对照考试大纲严格按照“掌握、熟悉、了解”的要求区分重点和非重点。
数字出版基础
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2015 年版《数字出版基础》笔记整理
All By 木易去始
乏深度融合与分工协作，从而限制数字出版产业的深入发展，而这一缺乏合作共赢的产业链格局急 需被打破。
1.4.4 产业融合发展 现阶段的产业融合存在技术障碍和政策障碍。 随着数字出版产业融合深度和广度的加强，现有的数字出版产业发展格局将被彻底打破。
1.5.2 产品与需求（要求基于用户阅读的非线性需求特征，而不仅仅是产品载体形态的变 化来开发新的数字出版产品）
1.5.3 传统内容资源与数字内容资源（应强调资源数字化而不是出版流程数字化） 1.5.4 内容提供商与平台运营商（内容提供商应聚焦于内容的深度开发，以特色内容来提 升与平台商议价的能力，而非各自为政，自建分销平台） 1.5.5 传统出版数字化升级与数字出版新业态（数字出版的这两部分都不应该偏废，我国 的数字出版发展应当及时修复传统出版产业数字化升级这块“短板”。）
2.2.7.1 检索方便 2.2.7.2 使用和阅读不受时空限制 2.2.7.3 保存方便（低成本和大容量的特点使得存储和携带更为方便） 2.2.8 可获得性（多媒体性及交互性能更好地服务视听觉障碍人士）
3 数字出版发展历程
3.1 传统出版数字化 出版数字化沿两条路径发展： 1——编辑加工、文字处理和排版软件的开发与完善 2—— 制版到印刷技术的数字化
出版专业基础知识[中级]
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出版专业职业资格考试出版基础（中级）复习笔记第一章出版概论§1.1 出版活动（P1）一、“出版”的概念【出版】是指编辑、复制作品并向公众发行，以传播科学文化、信息和进行思想交流的一种社会活动。
古代，人们把出版活动称为“梓行”、“雕印”、“版印”。
最早在我国使用“出版”一词：1833年创办于广州的中文月刊《东西洋考每月统计传》的编辑序言。
最早在我国法律文件上使用“出版”一词：1906年清朝政府颁布的《大清印刷物专律》，但却把出版物称为“记载物件”。
1930年，国民政府颁布《出版法》，但未对“出版”下明确定义。
在我国，给“出版”做出明确的定义，是在中华人民共和国成立之后。
在西方，法语和英语中分别在1330年和1450年有了表示“出版”的词语，他们来源于拉丁语publicare。
二、出版活动的构成要素（P3）出版活动三要素：编辑、复制、发行如何看待博客出版、微博出版：①具有很强的个体化特征，不具有作为社会化活动的出版的基本属性和功能；②具有一定的出版功能，要引导和规范；③在数字化时代，出版活动对社会文化生活具有广泛影响性，已经深入到人们的日常生活之中。
三、出版活动的前提是作品。
出版界所说的“作品”是指可以被编辑、复制和通过某种方式能够发行的作品。
一般又称为“稿件”。
四、出版活动的特征：（P4）1．文化的记载、传播、交流和传承2．不同劳动的有机结合：精神产品生产阶段的劳动是一种精神劳动（即编辑），物质产品生产阶段的劳动是一种物质生产劳动（即印刷），出版物产品流通阶段的劳动是一种兼有文化传播意义的商业劳动（即发行）。
出版物使用价值的生产过程同时也是出版物价值的产生过程：一方面物质产品生产阶段的劳动形成出版物的新增的价值；另一方面，又把作者=编辑的精神生产劳动的价值，以及工具设备和原材料等物化劳动价值转移到出版物中。
发行的目的：①将精神文化内容向社会传播；②通过商品交换实现出版物的价值；③依靠商业劳动，能使凝结的社会效益和经济效益得到实现。
出版专业实务笔记总结(背诵版)
出版专业实务笔记(背诵版)一、版权法基础1.1 版权法的概念版权法是指规定了著作权人和其他权利人对其所创作的作品享有专有权利并保护这种专有权利的法律。
1.2 著作权的对象著作权的对象分为两类：原创作品和衍生作品。
其中，原创作品包括文学作品、音乐作品、戏剧作品、美术作品、摄影作品、电影作品、电视节目作品、计算机软件等；衍生作品包括翻译、注释、改编、汇编等。
1.3 著作权的权利著作权人享有以下权利：复制权、发行权、出租权、展览权、表演权、放映权、广播权、信息网络传播权等。
二、编辑基础2.1 编辑的定义编辑是根据出版社的出版计划，从撰写好的原稿中精选、整合，进行文字的修改、删节、升华，形成符合出版社要求的文本，最终进行校对、排版、打样，产生最终印刷品的过程。
2.2 编辑的步骤编辑的步骤包括文本初审、修改润色、成书审核和加工排版等。
•文本初审：查看文本的质量、内容、风格等是否符合出版社的要求，确定保留或修改哪些部分。
•修改润色：对初审后决定修改的部分进行修改、润色，使整个文本更符合读者的兴趣和阅读要求。
•成书审核：根据出版社规定的要求进行审核，确定最终的成书规格，如文字字体、印刷用纸等。
•加工排版：进行字形造型、篇幅定型、版面组版等，最终输出最终的印刷文件。
三、编辑规范3.1 字数规范出版社一般要求文章的字数和定位，需要根据不同的出版设计处理，比如200字，500字，1000字。
3.2 格式规范出版社一般会有自己的出版规范，如组图方式、图表制作规范、文字排版规范、文件格式规范等。
编辑在工作中需要严格遵守这些规范。
3.3 版权规范编辑需要严格遵守著作权法的相关规定，确保文本的原创性，同时注意不侵犯他人的知识产权，尤其是对图片、音乐等需要进行严密的版权审核。
四、出版流程4.1 出版前期出版前期包括文本分析、策划、市场调研、财务估算等工作，为出版的顺利进行做好充实准备。
4.2 文本加工文本加工包括初步加工及后期加工，包括编辑、校对、排版、设计等过程，目的是使原始文稿从屏幕变成印刷品。
出版专业基础(初级1-3章)电子笔记
4. 提高出版效益的基础
模拟试题
1 下列关于编辑工作在出版工作中的地位的说法，正确的有（ABDE）。A．编辑工作是
贯彻出版方针的关键 B．编辑工作是提高出版物质量的主要保证 C．编辑工作离不开
作者与读者 D．编辑工作是制订和实现出版计划的核心 E．编辑工作是提高版效益的基
础。2007
2 下列关于编辑工作在出版工作中的地位的说法，错误的是（B）。A．编辑工作是贯彻
批注 [c18]: 认为稿件没出版价值即 中止编辑过程。
四、编辑人员的基本素质
重点 基本素质
政治素质 思想素质 文化素质 职业素质
职业追求 职业敏感 职业作风
编辑人员的职业素质包括出版理论修养和编辑实务经验，分别表现为职业追求、职业 敏感和职业作风。
文化素质是编辑人员从事本职工作的专业基础。 编辑的职业作风是一种一丝不苟、严谨求是的作风。
批注 [c5]: 即是出版工作的指导思想 批注 [c6]: 根本、核心所在
三、我国出版工作的方针原则
重点 五大原则：
1. 为人民服务、为社会主义服务 2. 百花齐放、百家争鸣、古为今用、洋为中用 3. 将社会效益放在首位，实现社会效益与经济效益相结合 4. 坚持质量第一 5. 坚持走改革开放之路 辨别 编辑人员不能以自己的爱好和自己的观点为标准取舍稿件，也不能在加工整理中随便按照 自己的观点和好恶删除稿件。 模拟试题 1 我国出版工作必须贯彻执行的方针原则有（ABD）。A．为人民服务、为社会主义服务 B．百 花齐放、百家争鸣、古为今用、洋为中用 C．满足读者的任何阅读需求 D．坚持质量第一。 2007
批注 [c8]: 由 原则 1 决定，是原则 3 的必然要求
第三节 出版工作者的文化追求与职业道德建设
编辑出版史考试笔记
出版史复习笔记一、编辑出版图书的概念起源二、中国古代出版史的特点分析(一)、一脉相承从未中断（二）、文献载体资料众多（三）、历代统治者都十分重视编辑出版工作（四）、具有编校著合一的特点。
（校雠，如《史记》）（五）、较早的建立了目录学。
（刘向父子《别录》。
辨章学术）（六）、世界上典籍最多、图书最多最丰富的国家。
（地方志）（七）、图书既注重实用性，又注重美观、讲究装帧设计。
图书形制：简牍制度、卷轴制度、册页制度。
（八）、中国是最早发明印刷术的国家，是图书发行事业发达的国家。
（九）、图书遭遇厄运，损失惨重。
（“皇史”）（十）、编纂了许多在世界上有影响的巨作。
（《皇览》）三、中国编辑出版史的分期萌芽，草创，奠基，初兴，发展，壮大，兴盛，变革，斗争（一）萌芽时期（上古—西周）1、文字产生（1）结绳记事（2）契刻（3）图画（象形文字）2、早期的文字载体（1）陶器（2）甲骨（3）青铜器（4）玉石（石刻）（5）竹木简牍（二）草创时期（春秋战国时期前770年—前221年）1、学术下移：养士战争先进思想由上层贵族下移到平民阶级百家争鸣：儒家、墨家、道家、法家等2、春秋时期的编辑出版活动（1）图书的编纂、校勘与考辨孔子、子夏：择善而从校对：活校法（校是非）死校法（校异同）（2）孔子编辑活动的特点“述而不作”六经：五经＋《乐》《文言》《系辞》特点：①明确的编辑意图：传达思想、恢复周礼②科学的编辑方法：“疑”3、战国时期的编辑出版活动初期：《论语》中期：孟子《梁惠王》后期：汇编成书末期：《吕氏春秋》（三）奠基时期（秦汉时期）【重点】1、秦朝的文化政策统一了文字——书同文焚书坑儒2、两汉的文化政策废除禁书令招生编纂图书，“聚书”策略3、两汉时期图书机构与编校活动图书机构石渠阁天禄阁麒麟阁兰台（藏存儒家经典，兰台漆书）东观秘书监图书的编校活动：A西汉B东汉熹平石经（将儒家六经、《论语》刻于石碑上供人阅读）4、秦汉时期的出版物石刻课本（仓颉篇）、字书、《尔雅》、《说文解字》、《方言》、《史记》《东观汉记》、《伤寒杂病症》、《甘石星经》《九章算术》5、两汉时期的图书贸易槐市书肆书佣（从抄书为生）（四）初兴时期（魏晋南北朝）1、编辑出版活动机构：秘书监（1）编制书目（将书目录化）《中经》→《中经新簿》（2）编修史书（3）编辑类书《皇览》2、新兴的出版物形式（1）别集（一个人的很多作品集合在一起）和总集（很多人的作品集合在一起《玉台新咏》）（2）韵书（3）姓氏谱（家谱）（4）翻译文献（佛经《四十二章经》）（五）发展时期（隋唐五代）1、图书的典藏与整理（征书）2、图书编辑活动刊定经典《五经》→《五经正义》政书出现佛教文献的发展（玄奘）3、雕版印刷术4、图书贸易活动实物图书货币图书（六）壮大时期（宋辽金元）活字印刷书广告（出版物上关于出版社社址的印制）（七）兴盛时期（明，清前期）翰林院《永乐大典》《四库全书》文字狱资本主义萌芽小说戏曲（八）变革时期（清中后期）技术方法的变革书籍形式（线装→精装、平装）图书内容（先进思想）图书类型（报纸杂志连环画）图书发行方式（出版社书局）（九）斗争时期（中华民国1911-1949）“五四”运动新旧思想斗争《新青年》陈独秀白话文马克思主义思想传入战争两大出版企业：商务印书馆中华书局（张元济王云五）创始人第一章：新中国出版事业的建立和发展（1949.10-1956.12）第一节：人民出版事业基础的稳定一、中共中央对出版事业的指示和采取的重要措施（一）周恩来指示将生活、读书、新知三家书店人员主力逐渐转入解放区（二）中共中央发布对解放区新闻出版事业的政策指示和处理办法（三）建立全国性统一集中的出版领导机构（出版委员会）二、出版委员会的主要工作（1949、11建立出版总署，出版委员会→出版总署出版局）（一）出版工作1、政策性文件2、筹备《毛泽东选集》3、出版“干部必读”12本新华书店解放社→人民出版社（二）建立中私合营的出版社中小学教科书华北联合出版社上海联合出版社（三）统一华北书店工作（四）调研全国出版事业的概况（五）举办业务训练班（六）接收苏联赠书（对外交流的窗口）（七）筹备召开全国新华书店出版工作会议第二节：新中国成立初期出版事业的决策和措施一、1949年—1956年图书出版概况（一）马列主义、毛泽东著作大量翻译出版（二）学术研究著作成绩显著（三）中外文学作品（四）科学技术书籍（农业生产的发展）（五）古籍管理二、出版机构的成立与演变新闻总署和出版总署中央1954文化部出版事业管理局成立地方省市新闻出版局（处/室）【重点】三、新中国成立初期出版事业采取的重要措施（一）新华书店的统一（会议1949.10.3 《关于统一全国新华书店的决定》）1、在北京建立新华书店的总管理处2、在全国各大行政区建立新华书店总分店3、建立市分店4、建立县支店5、出版部、厂务部、发行部分工1951年全国新华书店的统一工作完成（二）出版发行印刷实行专业化分工（编印发）人民出版社（出版部）新华印刷厂（厂务部）新华书店（发行部）（三）对私营出版业进行社会主义改造三种经济成分：公有、集体、私营第一阶段（1950--1953）第一届全国出版会议（1951）第二阶段（1954--1956）第一个五年计划（四）加大建设国营出版社的力度公有80家公私合营17家（五）“一五”计划15年远景规划（六）处理反动的、淫秽的、荒诞的图书（七）重视提高出版物的质量1、重视书评工作的开展1951年《关于全国报纸期刊均应建立书报评论工作的指示》2、重视图书校对工作三审三校制度五审五校制度（一校样，二校样，清样）3、为提高出版物的质量而奋斗4、建立“三审制”（一稿二稿清样）四、图书发行工作的变化《关于加强农村图书发行工作的联合指示》第二章：出版事业在曲折的道路上前进（1957.1—1966.4）第一节：整风运动和反右派斗争中的出版事业1957.4.27《关于整风运动的指示》反对官僚主义、宗派主义和主观主义P54—P58 反右派斗争扩大化第二节：“大跃进”运动期间的出版工作一、出版界的“大跃进”运动从上海开始迅速推向全国P601957.5 反浪费反保守1958 “双反”运动上海人民出版社倡议书1958.3.10全国出版工作跃进会议“学先进、赶先进、比先进”二、出版数量大幅上升，出版质量大幅下降（一）追求数量指标（多、快）（二）图书质量低劣1、滥编书籍2、出版技术问题多3、图书装帧质量差（三）滥出丛书三、发行部门“放卫星”“夺冠军”，大搞群众运动（一）积压（二）强行摊派（三）四处建书店四、中共中央对书籍出版工作作出重要指示（一）制定每年度出版指标（二）制定正确的选题策划（三）加强图书组织、审稿工作（四）提高员工的知识业务水平（五）各出版社之间发挥共产主义精神，共同合作第三节：出版事业的全面调整一、整顿、精简中央一级出版社和刊物（一）合并出版社：把相同性质出版部门并为一家，由精干人员领导（二）严格执行书稿三审制（三）《关于中央一级机关精简刊物工作的报告》二、检查和处理内容有错误的图书有错误的图书做停售处理三、压缩和控制报刊书籍用纸（一）调整新闻出版用纸供应计划（二）一般图书用灰黑色纸印制（三）保证教科书、马列经典、毛泽东著作的图书用纸量四、缓和图书供应紧张状况七项措施：改进图书分配，加强计划发行，重印急需图书，挖掘存书潜力，收购旧书再售，开展租书业务，改善服务态度五、对历年出版的图书进行重点清理分四类清理：1、马恩列、斯大林、毛著作，党、国重要文件2、质量好，内容重要，有好评的书3、内容基本上好，有局部缺点但材料丰富的书4、内容错误，停售的书六、在总结经验的基础上，订制改进出版工作的条例【重点】第四节：文化思想领域的错误批判文化思想领域“左倾”错误的发展对出版工作的影响1962年八届十中全会“阶级斗争年年讲、月月讲、天天讲”导火线：刘志丹第五节：1957年—1966年4月出版工作的主要成就一、图书出版（一）各类图书出版成绩显著1.马列毛著作2、文学著作《星火燎原》丛书《红旗飘飘》3古籍整理《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》4、学术论著5辞书出版《辞海》中华书局《辞源》商务印书馆（二）中小学教材的分、合阶段第一阶段：分教科书地方化第二阶段：合教科书集中编制（12年制）（三）高等教育、材出版取得硕果二、出版教育与出版科研（一）出版教育与培训1、高等教育：中国人民大学新闻系出版专业北京大学中文系古典文献专业文化学院2、员工培训（二）出版科研1949-1957翻译苏联图书1958-1966自主科研工作第三章：“文革”时期的出版事业【重点】第一节：“文革”发动的导火索导火索：对历史剧《海瑞罢官》的批判（1965）标志：1966.5.16 《五一六通知》《中共中央关于无产阶级文化大革命的决定》《十六条》【重点】第二节：出版系统的“文化大革命”一、“文化大革命”对出版事业的摧残（一）出版界成为被“彻底批判”的“五界”之一（二）出版机构遭到破坏，编辑人员遭批斗下放1966—1970（三）图书品种、数量锐减（四）大量图书被封存、销毁二、极左思潮下图书出版业的畸形发展（一）配合政治运动的图书大量出版1、毛泽东著作数量剧增（毛泽东著作、语录、画像）2、样板戏图书大量出版（二）批林批孔运动中的出版工作（三）评法批儒图书泛滥《论尊儒反法》（四）评水浒批宋江大量出版各种版本的水浒传三、文化大革命时期图书发行工作（一）破坏1、新华书店的破坏2、超量发行毛泽东著作（二）恢复1、业务恢复（新华书店统计工作）2、包扎机械化四、出版革命力量与极左思潮的斗争（一）周恩来纠正极左思潮，恢复出版工作的重要措施1、开始关注出版工作的恢复《新华字典》的修订出版2、1971年召开“全国出版工作座谈”（1）不要割断历史（2）“否定一切”就是极左思潮（3）封存图书就是搞思想垄断（4）多出书，广开言路3、宣传毛泽东思想要讲究时效4、从推动《新华字典》的修订到批准中外语文词典十年出版规划邓小平三项指示为纲理论指示，反修防修；保证人民安定团结；发展好国民经济十六字方针：古为今用，洋为中用，百花齐放，推陈出新。
出版专业基础(初级)整理笔记1
出版专业基础(初级)整理笔记1一、出版专业基础（初级）概述。
嘿呀，咱这出版专业基础（初级）可是出版领域的入门基石哟。
它涵盖了好多方面的知识呢，像是出版的一些基本概念啦，出版行业的历史呀，这些都是咱得好好掌握的。
比如说出版这个事儿，它可不单单是把文字印成书那么简单，从选题策划到编辑加工，再到最后的发行销售，那可是一环扣一环，每一步都得做到位。
二、出版的基本概念。
1. 出版的定义。
出版嘛，简单说就是把作品通过一定的方式，比如印刷、复制这些手段，大量地传播出去，让更多的人能看到、用到。
比如说一本畅销书，从作者写完稿子，到经过编辑的精心打磨，再到印刷成好多好多本，摆到书店的书架上，这整个过程就是出版啦。
2. 出版的构成要素。
出版有三个重要的要素哟。
第一个就是精神文化内容，也就是作品本身，得有值得传播的好内容才行。
就像那些经典的文学作品，里面蕴含着作者的思想和情感。
第二个是物质载体，像纸张啊、电子设备啊，内容得有个地方“住”呀。
第三个就是出版发行活动，得有人去组织、去推广，让作品能真正到读者手里。
三、出版的历史。
咱出版的历史那可是源远流长呢。
1. 古代出版的起源。
在古代呀，最早的时候人们是把文字刻在甲骨上、石头上，那时候传播起来可不容易。
后来有了竹简，虽然方便了一些，但还是挺笨重的。
再后来发明了造纸术和印刷术，这可就大大推动了出版的发展啦。
像我国古代的雕版印刷，印出了好多精美的书籍呢。
2. 近现代出版的发展。
到了近现代，随着科技的进步，出版更是发生了翻天覆地的变化。
印刷技术越来越先进，出版的速度更快、质量也更高了。
而且呀，电子出版也出现了，现在咱们可以在手机、电脑上看好多电子书呢，这给阅读带来了极大的便利。
四、出版专业人员的素养。
作为出版专业的人员，那也得有过硬的素养才行哟。
1. 专业知识。
得对出版的各个环节都了如指掌，像编辑得会对文字进行精细的加工，校对得能发现那些隐藏的小错误。
还要了解出版的相关法律法规，不能犯低级错误呀。
水电工从入门到精通读书笔记
《水电工从入门到精通》读书笔记目录一、书籍概述 (2)1.1 作者介绍及出版背景 (3)1.2 书籍内容结构概览 (3)1.3 读者群体定位 (4)二、水电工基础知识 (5)2.1 水电行业概述 (6)2.1.1 行业现状及发展趋势 (7)2.1.2 水电工程的重要性 (8)2.2 基本工具与材料认识 (9)2.2.1 常用工具介绍及使用 (11)2.2.2 材料种类及选择标准 (12)三、操作技能详解 (13)3.1 水管安装与布置技巧 (15)3.1.1 水管选型及连接方式选择 (16)3.1.2 管道安装规范及注意事项 (18)3.2 电路布线与接线方法 (19)3.2.1 电路布线规划与设计原则 (20)3.2.2 接线方法与技巧分享 (21)四、设备应用及维护管理 (23)4.1 水电设备种类介绍 (24)4.1.1 常见水电设备概述 (26)4.1.2 设备选型及配置建议 (27)4.2 设备维护与故障排查方法 (28)4.2.1 设备日常检查及保养措施 (30)4.2.2 故障识别与处理方法 (31)五、案例分析与实践经验分享 (32)5.1 典型案例剖析 (34)5.1.1 典型案例介绍及问题分析 (35)5.1.2 解决方案与实施效果评估 (36)5.2 实践经验分享与心得总结 (38)5.2.1 工作经验分享 (40)5.2.2 行业心得总结与启示 (41)六、行业发展趋势与展望 (42)一、书籍概述《水电工从入门到精通》是一本全面介绍水电工职业技能的实用指南。
本书旨在帮助读者了解水电工的基础知识，并逐步掌握水电工程的核心技能。
本书结构清晰，深入浅出，适合各类读者，无论是初学者还是有一定基础的从业者。
本书首先介绍了水电工的基本概念、工作内容及所需的基本技能。
详细阐述了水电工程的基本原理、材料选择、工具使用及安全规范等方面的知识。
本书还通过实例分析，展示了水电工在实际工作中的操作技巧和经验。
出版专业实务(中级)复习笔记
出版专业职业资格考试 出版专业实务（中级）复习笔记第十章 出版物的成本与定价一、本量利分析的基本公式：利润＝（单位销售收入 － 单位销售税金 － 单位变动成本）×销售数量 － 固定成本总额其中：单位销售收入＝单位变动成本＝1、保本数量预测：即保本印数，也就是利润为0时的销售数量。
将 利润=0 代入基本公式，得出：销售数量＝2、保利分析（1）目标利润测算：在已知出版物销量的情况下，可以直接用基本公式测算能实现多少利润；（2）目标销量测算：在目标利润已经确定的情况下，可以测算销量应该达到多少时，可将基本公式转换成：销售数量＝3、保本成本预测：即利润为0时，成本应该控制在多少才不亏损。
根据基本公式，可得：单位变动成本×销售数量＋固定成本总额 = （单位销售收入 – 单位销售税金）×销售数量单位变动成本×销售数量＋固定成本总额 实际上就是保本不亏时的总成本，即：保本成本 = （单位销售收入 – 单位销售税金）×销售数量4、单位印张成本测算：每印张变动成本 = 每种书刊的单位变动成本 / 每册印张数每印张固定成本 = 每种书刊的固定成本总额 / （每册印张数×印数）二、出版物定价：（1）成本定价法：利用本量利基本公式，代入 单位销售收入 的公式，可得：定价=因为实际工作中无法预先计算单位销售税金，所以常常采用一种经验算式，即假定增值税进项税额为0，在计算中不予考虑。
这个经验算式是：定价=（2）印张定价法：以印张作为定价标准来计算整册书刊的正文价格，再加上其他部件的价格后定出书刊的价格；（3）其他定价法：理解价值定价法：作为定价基础的不是成本，而是消费者对出版物价值的感受和理解程度；需求差别定价法：也称市场细分定价法，是根据需求差异及紧迫程度的不同，为同一出版物制定两种或更多种价格。
这些价格反映需求弹性差异，不反映成本差异；随行就市定价法：按照行业平均现行价格水平定价；第六章 书刊印制一、计量单位方面的专业用语1、印张与书页数量：全张纸的一半（即一张对开纸）两面印刷后，成为一个印张。
初级出版专业基础知识三色笔记
初级出版专业基础知识三色笔记一、出版与出版工作。
1. 出版的概念与构成要素。
- 出版是指编辑、复制作品并向公众发行的活动。
- 构成要素包括编辑、复制、发行。
编辑是策划、组织、审读、选择和加工作品的活动，它是出版工作的中心环节；复制是以各种方式根据作品内容制成一份或多份与其内容信息相同的物件的工作；发行是出版单位通过商品交换将出版物传送给消费者的活动。
2. 出版工作的主要任务。
- 宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。
- 传播和积累科学文化知识。
- 弘扬民族优秀文化。
- 促进国际文化交流。
- 丰富和提高人民的精神生活。
3. 出版工作的方针原则。
- 为人民服务、为社会主义服务。
- 百花齐放、百家争鸣。
- 古为今用、洋为中用。
- 弘扬主旋律、提倡多样化。
- 将社会效益放在首位，实现社会效益与经济效益相结合。
二、中国古代出版历史知识。
1. 文字与文献载体的演变。
- 文字的产生：从甲骨文开始，历经金文、篆书、隶书、草书、楷书、行书等字体的演变。
- 文献载体：从早期的甲骨、金石，到简牍、缣帛，再到纸张的发明和广泛使用。
2. 古代的出版活动。
- 雕版印刷术：唐代发明，宋代毕昇发明活字印刷术（泥活字），元代王祯改进活字印刷术（木活字）并发明了转轮排字架。
- 古代的出版机构：如官刻机构（国子监等）、私刻（家塾刻本等）、坊刻（书坊）。
三、出版业及出版行政管理。
1. 出版业的构成。
- 出版单位：包括图书出版社、音像出版社、电子出版物出版社和网络出版服务单位等。
- 制作单位：从事出版物物质生产过程的单位。
- 印刷复制单位：承担出版物印刷或者复制业务的单位。
- 发行单位：包括总发行单位、批发单位、零售单位等。
- 出版专业教育单位和科研单位：为出版业培养人才和进行相关研究的单位。
2. 出版行政管理。
- 主管部门：国务院出版行政主管部门（国家新闻出版署）负责全国的出版活动的监督管理工作，县级以上地方各级人民政府出版行政主管部门负责本行政区域内出版活动的监督管理工作。
出版专业中级实务复习笔记(超详细)
出版专业实务复习笔记第一章出版物选题策划第一节选题策划概述审稿环节前（出版物产品设计阶段）的三个环节——信息采集（基础）、选题策划（中心环节）、组稿（实体化、具体化）一、选题策划的概念选题是对出版物的内容和形式的总体设计。
1.选题策划：是编辑人员依据一定的方针和主客观条件，开发出版资源，设计选题的创造性活动。
选题往往开始于编辑在信息采集过程中产生的某种意向或愿望。
2.作用：把握出版生产秩序，保证和提高出版物的质量，塑造出版单位的品牌形象。
3.类型：按规格分为系列性、成套性、单项性选题；按重要性可分为重点和一般选题；按制订时机分计划内、计划外选题。
二、选题策划的基本步骤（一）基础准备：对各种信息进行筛选和选择利用——选题策划最基础的工作（二）选题设计：1.捕捉新的选题生长点；2.构思出版物的总体结构（尽可能详尽、周密）构思阶段重点考虑：1）内容的前沿和制高点；2）社会生活发展态势；3）社会的文化需要。
（三）选题论证：其目的，是凭集体智慧，对编辑提出的选题从主旨、内容、形式、市场前景可行性、主客观条件等多方面作全方位论证，以决定选题成立与否或提出进一步修改完善意见。
（四）选题优化：根据论证意见、在组稿等过程中实际情况，对原有选题部队修改和完善。
第二节信息采集——选题策划的直接基础和重要依据信息采集：为出版物的生产在信息资源方面做准备的工作，包括对信息的收集和处理。
一、信息内容与采集方法：（一）需要采集的信息内容：1.社会发展信息：影响或制约社会发展的信息，包括国际形势、国经发展、方针政策、教育等。
2.科学文化信息：与出版物直接相关的科学技术、文化思潮及各门类学科发展变化的信息。
3.出版市场信息：1）出版动态信息：各种学科类型出版物出版信息、市场需求、价格、出版业统计资料等（出版物目录、出版物评论、出版动态报道）、出版物市场需求和价格信息、出版业统计资料2）竞争对手信息：与本出版单位存在市场竞争关系的其他出版单位相关信息，包括对手出版规模、品种构成、出版特色、经济实力、出版策略、竞争战略等。
《出版专业基础知识》笔记
2009年《出版专业基础》（中级）课程笔记1．案例教学。
在讲授每个“知识条目”的时候，原则上不再对非常易懂的条目去着力阐释，而是通过一个“一句话案例”，帮助大家，加深对该条目的理解和记忆，希望做到“务去陈言”、简洁形象。
2．增加“注意点”，扫描和提示可能出现的考点。
3．真题适时再现。
文字稿中相应的知识点后面，插上相应的真题，供大家复习研究，以便将内容与考点结合起来学习，帮助大家找到学习用力之处。
重要真题我还会在讲授过程中作简要分析。
4．每讲安排思考与训练。
学员听完每讲后，回顾一遍思考题，可从另外一条线索来认识教材内容。
训练题都是我最新精心策划与设计的（除综合题型外），基本上抓住了教材内容的要害，可帮助大家掌握知识点，学会如何去把握内容。
综合题的练习当然还可帮助大家解决不会处理稿件审读等主观题的问题。
希望大家能够伴随我的讲授，对照文字稿，加深对内容的理解，对条目的记忆，关注考点，心中有数，轻松愉快地完成备考任务。
考题结构与分析情况请学员朋友看学易网“历年真题”、“在线答题”等栏目，这里不作赘述。
第一章出版概论《基础》第一讲：出版活动通过互联网上的“博客”向社会，上传自己的图片和文章，这样的行为算不算是出版活动呢？它算是“网络出版”吗？若非要从专业理论的角度去界定它，也不是件容易的事。
因此，大家静下心来研究一下“出版”、“出版活动”的概念很有必要。
一、“出版”概念出版是指编辑、复制作品并向公众发行的活动。
这是我国对“出版”的定义，它的一个特点是强调出版的三个要素（编辑、复制、发行）的整体性，强调要素之间的有机结合。
西方人理解“出版”的侧重点则强调“公之于众”。
这个特点可从1989年版《牛津英语大词典》以及许多外文工具书关于“出版”的表述中看出来。
关于“出版”概念，这里提示两个注意点：1．我国明确给出版下定义，是在新中国成立后。
注意这个时间概念。
2．国外把“对书面作品的选择、制作与发行”作为“出版”的基本内涵。
出版专业基础笔记总结背诵版
出版专业基础笔记总结背诵版Revised by BLUE on the afternoon of December 12,2020.出版专业基础第一章出版、出版物、出版工作1.出版1.1出版的三个基本要素：编辑、复制、发行*编辑不是对原始信息进行开发，而是对作者创作的已有作品进行选择、优化。
1.2开展出版活动的四个基本条件（1）精神文化资源（2）人力资源和物质资源（出版物生产的两个阶段：精神产品、物质产品）（3）流通传播资源（4）市场资源（市场需求是出版生产发展的动力）1.3出版的一把过程（1）精神产品生产阶段——编辑工作阶段：（信息采集、选题策划、组稿、审稿、编辑加工整理、整体设计、审定发稿）（2）物质产品生产阶段制作样本→批量生产（“母版”样本、“母版”、半成品、最终产品）（3）产品流通阶段信息流、商流、物流、资金流2.出版物2.1概念和类型概念：已出版的作品属性：精神产品、物质产品2.2种类：报纸、期刊、图书、音像制品、电子出版物（1）图书不同于报纸/期刊的特点：出版方式“非连续出版”；内容上的系统性、稳定性。
（2）报纸不同于图书的特点：出版方式“连续出版”；内容上注重时效性。
（3）期刊*每年至少出一期（次）以上（4）音像制品*分为：录音制品、录像制品与报纸、期刊、图书的区别：表达内容的手段、物质载体、复制方式、形态和结构（5）电子出版物连续性、非连续性2.3出版物的标志（1）中国标准书号（5段13位）用于：图书、音像制品、非连续型电子出版物ISBN XXX-X-XXXX-XXXX-XEAN.UCC前缀；组区号；出版者号；出版序号；校验码（2）中国标准连续出版物号用于：报纸、期刊、连续型电子出版物（习称“刊号”）①国际标准连续出版物号（ISSN号，2段4位） ISSN XXXX-XXXX②国内统一连续出版物号（CN号，2段6位+分类号） CN 11-3209/G33.出版工作3.1指导思想3.2工作原则为人民服务、为社会主义服务；百花齐放、百家争鸣；古为今用、洋为中用；弘扬主旋律、提倡多样化；将社会效益放在首位，实现社会效益与经济效益相结合；坚持质量第一。
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一、出版与出版活动1.出版的概念、构成要素。
概念：编辑、复制作品并向公众发行的活动。
要素：编辑、复制和发行。
2．开展出版活动的条件和出版的一般过程。
条件：（1）精神文化资源条件（2）人力资源和物质资源条件（3）流通传播条件（4）市场条件过程：（1）精神产品生产（2）物质产品生产（3）产品流通3．我国出版工作的指导思想、方针、原则和主要任务。
指导思想：以马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，紧紧围绕全面建设小康社会宏伟目标和构建社会主义和谐社会的要求，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神，树立新的文化发展观，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，发展面向现代化，面向世界，面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求，努力培育有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德和科学文化素质，促进人的全面发展和社会全面进步。
方针原则：（1）为人民服务，为社会主义服务（2）百花齐放，百家争鸣，古为进用，洋为中用（3）将社会效益放在首位，实现经济效益和社会效益相结合（4）坚持质量第一（5）坚持走改革开放之路主要任务：（1）宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入阐释科学发展观。
（2）积累和传播科学文化知识（3）弘扬民族优秀文化（4）促进国际文化交流（5）丰富和提高人民的精神生活4．出版工作者的文化追求和职业道德规范文化追求：（1）认真做好文化选择（2）大力推进文化创造（3）积极开展文化传播（4）充分重视文化积累职业道德规范：（1）为人民服务，为社会主义服务（2）增强使命感和责任感，始终把社会效益放在首位，实现社会效益和经济效益相结合（3）树立精品意识，提高出版质量（4）遵纪守法，廉洁自律（5）爱岗敬业，忠于职守（6）团结协作，诚实守信（7）艰苦奋斗，勤俭创业（8）遵守外事纪律，维护国家利益5．编辑工作的特点及其在出版工作中的地位特点：（1）政治性（2）思想性（3）科学性（4）创造性（5）选择性（6）加工性（7）中介性地位：（1）贯彻出版方针的关键（2）制订和实现出版计划的核心（3）提高出版物质量的主要保证（4）提高出版效益的基础6．编辑过程信息采集→选题策划→组稿→审稿→签订出版合同（期刊无此环节）→编辑加工整理→整体设计→审定发稿→校样处理→样品检查→出版物宣传→反馈信息收集7．编辑人员基本素质政治、思想、文化、职业素质（职业追求，职业敏感，职业作风）。
8．编辑与作者、读者的关系编辑与作者：编辑离不开作者，作者离不开编辑，共同目标是为读者服务，要相互尊重。
编辑与读者：读者是编辑的服务对象，编辑要真诚地为读者服务，读者是编辑工作的检验者和促进者，编辑有引导读者的责任。
编辑是沟通作者与读者关系的桥梁，编辑向作者及时传达读者的需求信息，向读者及时发布作者的供应信息。
一、出版物1．出版物的概念、属性和种类概念：是已出版的作品，是出版活动的成果，是出版活动作用于社会的主要手段。
属性：精神产品，物质产品，是精神产品内核与物质产品形态的统一。
种类：图书、报纸、期刊、音像制品、电子出版物、互联网出版物2．书刊形态的知识P56—733．书刊结构的知识图书必备：（1）封面：①面封（书名、作（译）者名以及卷次、丛书名）②底封（书号，条码、定价，也可加作者名，编辑、校对、装帧设计责任人员名单）③书脊（大于等于5mm时应印主书名和出版者名或标志）④封二和封三（一般保持空白，勒口部分可以放作者肖像、简介、内容提要、故事梗概、丛书目录、图文宣传文字）（2）主书名页：附书名页可选用，位置在主书名页前。
①扉页（内封）：位于主书名页正面，包括书名、作者、出版者②版本记录页（版权页）：位于主书名页背面，包括1）版权说明（○C）2）图书在版编目数据（CIP）：A）标题B）著录数据C）检索数据D）其他注记3）版本记录（版次、印次、印数）③目录页（目次页）：用纸应与之前或之后的书页相同，从单码页面起排④正文书页图书可选：（1）腰封（书腰纸）：高度一般相当于图书高度的1/3，也可更大些，宽度不但可包裹面封、书脊和底封，两边还各有一个勒口。
可印宣传、推介性图文。
（2）护封（包封）：类似于原有封面外部的又一张封面，高度应与书高相等，宽度与腰封同。
多用于精装书。
（3）书函：有四合套和六合套，多用于多卷本的图书（4）书套：一侧开口的硬质纸盒，略大于需要放置的图书。
（5）衬页：衬垫在封面与书心之间的过渡性单页型书页，比封面纸薄，比正文纸厚，一般垫在封二与书名页之间，页面通常空白，也有印图案的。
（6）环衬（蝴蝶页，环扉）：第一面贴在封二上，第四页贴在封三上。
是精装图书的必备部件，并且必须前后同时使用。
（7）附书名页：在主书名页前，通常在与扉页相对的双数页码面印刷相应文字，列载项目主要为：多卷书的总书名、总卷数，主编或主要作者名；丛书名、丛书主编名；翻译书的原作书名及作者名、出版者名的原文、出版地、出版年及原版次，原版权说明，原作的ISBN；多语种书的第二种语种及其他语种的书名、作者名、出版者名。
如果扉页有足够空间则可不专设附书名页。
（8）插页：比正文纸稍厚，分集合型和分散型。
印有口号和献词的应设在前部，在主书名页前后；印有题词的在主书名页后；印有各种图形图象的可以在前部、中部和末尾。
前部的用暗码，不计入正文页码序列；中间和末尾的，如果是集合型，采用明码，不计入正文页码序列；单页型的可以采用暗码并计入正文页码序列。
（9）辑封与篇章页：与正文纸同，只印刷一面时用暗码，双码印上正文的不用暗码。
期刊必备：（1）封面：①面封：面封上其他任何文字不得明显于刊名，必须载明本期刊物的年、月、期、卷等顺序编号，不得以总号代替，ISSB及其条码也要印在右上角。
②底封：必须印中国标准连续出版物号（包括国际标准连续出版物号和国内统一连续出版物号）和定价。
可刊登版本记录（另一个可刊登的位置是目录页）。
③书脊：达到宽度的时候印上刊名和年、月、期、卷等顺序编号。
④封二和封三：刊载广告为多。
也有将封二兼作目次页的。
（2）目次页：应包括本期刊物的全部内容。
期刊的版本记录常刊载于此，页码不编入期刊正文的页码序列。
可选部件：插页和腰封。
插页大多用作广告。
书刊的内容结构：（1）正文（2）辅文：识别性、介绍性、说明性、参考性、检索性。
（3）页码：左双右单。
暗码不标页码但分配了页码。
空码是没有必要存在而不需编列的页码。
4．关于书刊版面类型和版面结构的知识P91—107一、我国出版业及其行政管理1．我国出版业的构成（1）出版单位：报社、期刊社、图书出版社、音像出版社、电子出版物出版社、互联网出版机构（2）制作单位：制作“母版”的单位（3）印刷复制单位：印刷厂和音像制品、电子出版物的复制工厂等。
（4）发行单位：总发行单位、批发单位、零售单位。
（5）出版专业教育单位：中专、大专、高校专业、继续教育。
（6）出版专业科研单位2．出版专业技术人员类别、职业意识和持证上岗制度。
类别：（1）编辑人员：助理编辑——初级、编辑——中级、副编审和编审——高级（2）技术编辑：技术设计员、助理技术编辑——初级技术编辑——中级副编审——高级（3）校对人员：三级、二级校对——初级一级——中级副编审——高级职业意识：职业荣誉感、职业责任感、职业理念上岗制度：初级——助理编辑（助理技术编辑或二级校对）中级——编辑（技术编辑或一级校对）、责任编辑（责任校对、责任技术编辑）中级以上（含中级）——社长（副社长）、总编辑（副总编辑）或主编（副主编）3．出版行政部门及其实施出版行政管理的依据部门：（1）国务院出版行政管理部门（新闻出版总署）（2）县级以上地方各级人民政府出版行政部门依据：（1）法律：宪法、民法通则、著作权法、广告法、国家通用语言文字法等（2）法规：出版管理条例、音像制品管理条例、印刷业管理条例、计算机软件保护条例、著作权法实施条例、著作权集体管理条例、信息网络传播权保护条例。
（3）规章：图书质量保障体系、图书质量管理规定、期刊出版管理规定、音像制品出版管理规定、电子出版物管理规定、互联网出版管理暂行规定、出版物市场管理规定、图书、期刊、音像制品、电子出版物重大选题备案办法、关于严格禁止买卖书号、刊号、版号等问题的若干规定、出版物文字作品报酬规定、出版专业技术人员职业资格管理暂行规定。
4．国家对设立出版物生产经营单位的规定P122——1335．国家对出版物内容的规定P133-1356．图书质量评价项目及其标准和实施图书质量管理的措施包括内容、编校、设计、印刷四项，若有一项不合格则质量不合格。
（1）内容：以《出版管理条理》第26、27条为依据（2）编校：差错率不超过万分之一（差错率：差错数站全书总字数的比率），插座包括文字差错、标点符号和其他符号差错、格式差错三项。
（3）设计：涉及图书整体设计。
（4）印制：行业标准〈印刷产品质量评价和分等导则〉（CY/T 2-1999）7．国家关于书号、刊号与版号管理的规定书号（13位）用于图书、音像制品、非连续型电子出版物。
ISBN XXX-X-XXXX-XXXX-X 校验码（对前12位的和模10取余）EAN·UCC 组区号出版者号+ 出版序号（=8位）978 7 2-7位1-6位（非连续为6位）刊号（8位）（中国标准连续出版物号）用于报纸、期刊、连续型电子出版物国际标准连续出版物号：ISSN XXXX-XXXX——计算机校验码数字序号国内统一连续出版物号：地区号地区连续出版物号按照中图分类法，一般1个字母期刊：1000-5999 工业技术和文化教育用2个字母或1字母+1数字电子：9000-9999版号（12字符）：用于音像制品ISRC XX-XXX-XX-XXXX-X/X+分类代码载体代码1个大写字母，分类1-2个字符）国家码出版者码录制年码记录码记录项码（记录码分A（0000-2999）和B（300-999）（2位CN）（3位字母/数字）（年份最后2位）3或4位1或2位型，记录码+记录项码=5位）（1）书号刊号版号不可相互替代（2）禁止一号多用：同一种图书的不同装帧形式、不同版本、相同内容的不同开本图书、相同内容的不同文字类别的图书都应单独使用书号。
每分卷（册）分别定价、可分别销售的，每分卷（册）应分别使用书号。
不分别定价使用一个总定价的可以用一个书号。
每种期刊每年可在正常期刊之外出版两期增刊。
配合出版物的音像制品名称需与出版物一致，不得单独定价销售。
同一内容、不同媒体、格式、版本的非连续型电子出版物应使用不同的书号。
电子出版物的附属使用手册不得单独定价和另行销售。