浅谈基层医院的药学服务
基层医疗机构药学服务实践的探讨
基层医疗机构药学服务实践的探讨伴随着我国社会经济的不断发展，也相应的促进了我国医疗卫生行业的发展，在医疗机构的药学服务方面，也有了很大的进步并且在不断的实践中发展。
本文针对基层医疗机构药学服务实践进行了具体的分析和研究，希望通过本文的探讨，能够为相关方面的研究提供理论性的参考。
标签：基层医疗机构；药学服务1 要求药师熟练掌握药学的基本知识及临床信息由于过去基层医疗单位的药师受到传统医疗模式的制约，专业技术水平有限，只是单纯的做好药品的采购、供应及管理等日常工作。
而伴随我国医疗行业的发展，药师要想做好基层的药学服务，首先需要对药学的专业知识进行详细的了解和掌握，这样才能有效的开展基础医疗的药学服务。
相反，如果没有扎实的药学知识和技能，那么在医疗服务的过程中就无法满足患者的需求。
1.1 药师需具备对药品的商品名和通用名的识别能力在门诊的取药窗口，经常会有患者以及医生拿着多种药物来咨询，有大量的药物通用名是一样的，而商品名却不一样，对于这种情况需要药师将药物的名称以及药物的作用准确告知患者以及来询问的医生，避免患者用药的重复。
1.2 掌握药物的药学参数，正确引导患者用药剂量以及用药时间藥师要做好药学服务还需掌握药物在人体内的吸收、代谢、排泄等过程。
药物发挥最大的作用，就必须在体内达到并长时间保持有效的血药浓度，而药物的服用剂量以及服用时间不得当的话，很容易引起药物的副作用或药物浪费等情况，钱花了对患者的治疗起不到太大的作用。
因此，药师需要将用药的剂量以及间隔时间详细的告诉患者。
对于肝、肾等功能不全的患者，在用药之前要进行合理的药物选择以及用药剂量的调整，同时还需要提醒患者加强用药的监测。
1.3 掌握各种药剂的特点以及相应的储存方式和正确用法药师要做好药学服务，应对药物进行全面的了解，尤其是对一些特殊的药物。
比如，有很多药物的稳定性很差，只有在使用的时候才进行调配；还有的药物储存需要特定的温度，要避光储存；还有多种喷雾药剂的使用上也需要注意的。
基层卫生院西药房开展药学服务及提高服务质量的探究
基层卫生院西药房开展药学服务及提高服务质量的探究摘要：目的：探究基层卫生院西药房开展药学服务及提高服务质量的效果。
方法：选取基层卫生院西药房用药患者50例，随机均分为对照组和观察组，对照组进行常规用药管理，观察组进行开展药学服务，对比服务质量评分。
结果：观察组服务质量评分优于对照组（P<0.05）。
结论：基层卫生院西药房开展药学服务可以提高服务质量评分。
关键词：基层卫生院西药房；药学服务；服务质量基层卫生院西药房是基层卫生院中的一个重要部门，主要负责为广大患者提供西药服务。
西药房通常配备有专业的药师和药品，能够根据患者的病情和医生的处方，为患者提供安全、有效、合理的药物治疗。
同时，基层卫生院西药房也需要与医生、护士等其他医疗团队密切合作，确保患者得到全面的医疗服务。
基层卫生院西药房也负责药品的储存和管理，确保药品的质量和安全。
他们需要定期进行库存调整和及时补货，以保持药品的新鲜度和质量。
在紧急情况下，如疫情等突发事件，基层卫生院西药房还需要提供急需的必要药品，保护患者的安全[1]。
药学服务是指药师使用药学专业知识，向公众提供直接的、负责任的、与药物使用相关的服务，旨在优化患者的药物治疗效果和健康结果。
药学服务的目的是确保患者安全、有效地使用药物，实现治愈疾病、减轻症状、阻止或延缓疾病进程、防止疾病或症状发生等既定结果。
包括药物治疗监测、用药指导、药物相互作用评估、药物配方管理、药物信息咨询等。
1资料与方法1.1一般资料选取2022年2月~2023年2月基层卫生院西药房用药患者50例，随机均分为对照组和观察组，每组25例。
观察组男女比例为12:13，平均年龄为（35.69±5.24）岁。
对照组男女比例为11:14，平均年龄为（35.24±5.98）岁（P>0.05）。
1.2方法1.2.1对照组对照组进行常规用药管理：1.采购药物：采购药库管理人员负责全院的药品采购供应工作，需要根据每月各类药品消耗动态，按时编制药品分期采购计划，经有关领导研究批准后方可采购。
浅谈基层医院药学服务存在的问题及对策
浅谈基层医院药学服务存在的问题及对策摘要：基层医院的药学服务状况，会对于医院医疗综合水平产生影响。
就现阶段的状况来看，基层医院药学服务工作中普遍存在着一些问题，需要对这些问题进行分析，并且以提升药学服务质量为目标，选择相应的优化对策。
基于此，本文展开探讨。
关键词：基层医院；药学服务工作；问题与对策引言：药学服务工作是以患者为中心开展的，其目的在于改善患者的生命质量。
在上世纪八十年代，我国开始了药学服务的实践。
以药学服务的发展为目标，卫生管理部门在不同时段出台了多项管理规范，当前药学服务的标准较为明确，对服务工作可以进行有效的指导。
然而，不能忽视基层医院的特殊状况，受到综合管理环境、传统工作观念以及设施条件限制等因素的影响，基层医院的药学服务水平仍旧有待于提升。
1.基层医院药学服务的问题分析1.对于药学服务的重视不足我国的现代医疗体系开始建设的时间段较早，早期的药学观念仍旧对当前的医院工作有着重要的影响。
医院管理者以及各类型的工作人员，往往认为药学服务的重点方向是药品的管理，这项工作与患者之间没有密切的关系。
然而，药学服务工作观念是对传统药学管理模式的一种突破，药学服务概念的诞生，预示医院中药学相关的工作进入到新的阶段当中。
医院的岗位设置以及药学相关工作目标制定上，仍旧以原有的岗位模式以及工作目标为标准，相关岗位管理、医院管理人员未能够深入了解药学服务的发展状况，影响了服务工作的展开。
1.药学服务人才缺乏基层医院的职工数量有限，同时职工的综合素养也相对偏低。
药学服务工作会受到基层医院基本状况的影响，出现人才缺乏的问题。
首先，参与药学服务的人员数量不足，基层医院在审核处方、药品管理岗位上会应用数量更多的药学专业人员，对药学服务则相对较为忽视，安排的人员数量不足。
其次，参与基层医院药学服务的人员学历偏低，综合服务能力以及知识结构与工作适应性不足，影响药学服务的有效性。
在这种人才安排的模式下，药品服务的真正作用难以发挥，医院的管理者不能够通过医院实际的工作状况了解到药品服务的作用，服务的工作将会出现边缘化的趋势。
基层医院药学服务现状与对策
基层医院药学服务现状与对策2新疆昌吉州人民医院新疆昌吉831100摘要：药学服务工作是医院工作中非常重要的一环，它对保障患者服药正确性、安全性以及最终的临床治疗效果均有着极为重要的影响作用和意义，同时也直接关系着医院的经济效益和社会效益。
因此，医院应加强对药学服务的重视，做好药学服务的管理控制工作。
但目前在许多基层医院中，药学服务工作仍然存在许多问题和不足，导致其最终效果与临床合理用药要求以及患者的期望需求相距甚远。
本文就当前我国基层医院药学服务的现状问题进行简单分析，并就如何提高和强化基层医院药学服务质量水平提出对策，以便更好的促进基础医院的建设发展。
关键词：基层医院；药学服务；现状；对策药学服务，主要指的是通过为患者提供直接的、负责任的、与药物治疗有关的服务，以达到提高临床治疗效果的目的。
药学服务工作的质量管理属于目前医院管理工作中的重点关注问题，也是其基础核心内容之一，在医院各项业务活动和经济管理工作中都有着极为重要的影响和作用[1]。
然而在许多基层医院工作当中，对药学服务工作仍处于相对探索阶段，管理实践中仍然存在一些问题和缺陷，给医院的经营发展造成了一定的影响和制约。
下面，文章就当前我国基层医院药学服务工作的现状进行分析阐述，并提出相应的对策建议。
一、基层医院药学服务的现状目前，我国基层医院的药学服务工作中主要存在以下几个方面的问题和不足，具体体现在：1、缺乏先进的药学管理模式近几年，随着国家对“合理用药”的重视，许多大型医院已经对药学服务工作进行了改革，然而在部分基层医院中，仍然存在“重医轻药”的思想观念，将药学管理作为辅助科室进行对待，这就导致现行药学管理制度方面存在许多不完善、不健全的问题，淡化了药学服务中的技术性因素[2]。
同时，部分医院还存在对一些特殊药品管控不严，缺乏有效的监督控制和执行落实措施，片面追求经济效益，从而导致药学服务管理模式的滞后。
2、药学服务内容不完善目前，在我国的多数基层医院管理中，其药学服务的主要工作是以药品供应为主，具体为“采购—入库—药房调配—药品发放”[3]，仅处于药学服务的初级阶段，而缺乏在用药咨询、药物监测、用药评价、不良反应监测等内容上的管理，有些医院在后者上几乎是空白，导致药学服务工作进展缓慢，无法为患者提供完善、整体、有效的药学服务。
基层医院开展临床药学服务存在的问题与对策探究
基层医院开展临床药学服务存在的问题与对策探究摘要：随着医疗卫生体制的改革与发展，为更好地满足广大人民群众的健康生活需要，提高患者的用药安全，基层医院必须开展高质量的临床药学服务。
但是，现阶段一些基层医院的药学服务难度较大，而且还存在较为明显的问题，这直接导致服务效果却不理想。
因此，需要对基层医院的临床药学服务进行科学完善与优化。
本文针对基层医院临床药学服务存在的问题进行分析，并提出对策，希望为提高临床药学服务质量，推动基层医院的进一步发展提供帮助。
关键词：临床医药服务；基层医院；问题与对策引言药学服务是基层医院医疗工作中的重要基础部分，是保证患者以及人民群众用药安全和医疗效果的前提条件。
在医疗卫生体制改革的推动下，临床药学服务已取得一定的成果，但是受诸多因素的影响，当前基层医院临床医药服务的开展依然存在一些阻碍，导致药学服务的价值没有得到充分发挥。
为切实有效改善基层医疗卫生情况，提高药学服务质量。
因此，必须对基层医院的临床医药服务存在的问题进行分析与探讨，并采用科学有效手段改进药学服务的水平，为患者提供满意的服务。
一、基层医院临床药学服务现阶段存在的问题（一）基层医院对临床药学服务缺乏重视现阶段，仍有部分基层医院对临床药学服务的理解不够全面，认为这项工作只是简单的药品管理，或是为患者提供配药、发药，不影响实际治疗工作。
忽视了其对提高药物治疗效果和保障患者用药安全的重要作用，觉得没有必要提供相关服务[1]。
这导致基层医院会将有限的资源，如资金、医疗设备、专业人员等，投入到临床诊疗服务当中，而对于临床药学服务的投入就会相对较少。
所以，基层医院临床药学服务发展在人才队伍建设、岗位管理、实践研究等方面存在一定阻碍，其自身价值也难以在临床治疗中得到发挥。
（二）基层医院临床药学服务管理制度不健全由于“重医轻药”观念的深远影响，所以基层医院的药学服务管理制度不完善。
因此，在制定有关临床药学的服务标准时，缺乏明确的指导，这导致基层医院提供的临床药学服务存在不规范、不一致、不稳定等现象，甚至存在服务质量差距较大的问题。
基层医院开展临床药学服务的现状与对策
基层医院开展临床药学服务的现状与对策随着医疗水平的提高和人们对医疗服务的需求增强，基层医院承担着日益重要的健康服务职责。
临床药学服务作为医疗服务的重要组成部分，对基层医院的发展和提升质量具有重要意义。
然而，目前基层医院开展临床药学服务仍面临一些困难和挑战。
为此，我们应采取有效的对策来改善相关的现状。
首先，基层医院临床药学服务的现状存在着资源匮乏的问题。
基层医院通常面临着有限的经费和设备资源，这使得开展临床药学服务变得困难。
要解决这个问题，可以考虑加强与上级医院的合作，共享资源和专业知识。
同时，政府也应增加对基层医院的投入，提供更多的经费和设备支持。
其次，基层医院临床药学服务的现状还存在着人力不足的问题。
临床药学服务需要专业的药师和药剂师参与，然而在基层医院中，这方面的人才相对较少。
因此，需要鼓励更多的药学专业人员到基层医院工作，并提供相关的培训和职业发展机会。
此外，还可以引入远程医疗技术，通过网络平台和远程会诊，提供专业的临床药学服务。
第三，基层医院临床药学服务的现状缺乏规范和标准。
临床药学服务需要遵循相关的指南和流程，以确保药物的正确使用和患者的用药安全。
因此，需要制定相应的规范和标准，包括药师参与的各个环节和药学服务的内容。
政府和专业组织可以制定相关的指导文件，并组织培训和考核，确保基层医院临床药学服务的质量和可持续性。
综上所述，基层医院开展临床药学服务的现状面临着资源匮乏、人力不足、规范缺乏和宣传不足等问题。
要解决这些问题，需要加强与上级医院的合作，增加经费和设备投入，吸引更多的药学专业人员到基层工作，制定规范和标准，加强宣传和推广。
相信通过这些措施，基层医院临床药学服务的质量和水平将会得到显著提升。
浅谈基层医院的药学服务
分析 ： 喹诺 酮类 药物中枢神经系统 的不 良反应 之一 是可 氟
引发 精神 障碍 ， 表现 为抽搐 、 痫样发 作 、 癫 烦躁 不安 、 虑 、 焦 幻 觉、 精神异常 、 混乱 、 颤等。有中枢神经疾病及有癫痫病 意识 震 史的患者慎用 或避 免使用氟 喹诺酮类药物 。 该患者引发严重不 良 反应 的因素 主要是 医师询 问既往史时未涉及精神病史。 此类
二 、三代头孢菌素类药物并根据 肾功 能状 况调整给药剂量 ， 以 减少不 良反应的发生。 例 ４ 患者 ， ，６岁 ， ： 男 ６ 患支气管炎、 哮喘。 处方 ： 左氧氟沙星注射液 Ｏ２ｇＢｄ ｖｔ ． ，ｉ ｇ ｉ ｔ×３
的方法其血药浓 度可迅速达峰 ， 起到杀灭细菌之功效 。经尿路
头孢呋辛钠 ，． ｇＢｄ ｉ ｔ １ ， ｉＸ７ ｖ ｔ ５ ｇ
下略
３ 氟喹诺酮类 药物在我 院用量较 大（ ． １ 仅次于青霉 素类 、 头孢 菌素类 等 Ｂ 内酰胺类抗生素 ） ， 使用范 围几乎涵盖各 临床 科室 。近年来 细菌耐药性的产生和药物不 良反应 、 药物相互作
药物 主要 经肾脏代谢 ， 肾功 能障碍的患者对该药的消除半衰期 （ ） 延长 ， 消除缓慢 ， 造成体 内蓄积 ， 副作用增加。对于 肾功能
碱等黄嘌呤类药物的消除（ 洛美沙星除外 ）氟 喹诺酮类药物是 。
具有抗 菌后效应 的浓度依 赖性抗茵药 ， 用药 后 ， 血药浓度几 在
乎为 ０ ， 抗药效 应 ， 时 仍有 应选 用每 日 １２ 、 — 次 快速滴 注的方 法， 使血液 中有较 高的峰浓度 以发挥最 大的作用 。 口 服后消 除
手术时间和手术后 ４ｈ 总的预 防用药 时间不超过 ２ ． Ｉ ， ４ｈ在 类
浅谈基层医院临床药学服务工作
浅谈基层医院临床药学服务工作由于基层医院缺乏相应的临床药学服务的软硬件条件，需要临床医师通过自身努力，更好地为患者提供安全、有效、经济的用药服务。
本文从现状入手，提出了相关的建议。
标签：基层医院；临床药学；服务自20世纪80年代开始，临床药学成为了医院药学发展的一个方向。
但是由于我国特殊的教育体制和管理体制等诸多原因，导致迄今缓慢且不均衡医院临床药学的整体发展水平的出现。
尤其是在基层医院，临床医学实验室只以摆设存在而无任何实践用处。
由于基层医院药师临床知识水平的局限性和临床医师对临床药学服务认可度低等原因，造成基层医院开展临床药学服务有着很大的难度。
1目前基层医院临床药学现状1.1不够重视临床药学工作：“重医轻药”的情况在基层医院非常严重地存在。
在一些管理者头脑中认为，进药和卖药就是药剂科的职能，没有对临床药学服务有足够的认识和重视。
1.2临床药学人才缺乏：药学人才在基层医院的配备上已跟不上形势的需要，从事药学工作很多都是非药学专业人员，也就无法谈到配备临床药学专业人才了。
过去的一些药师由于没有相应的医学专业知识与医师交流也比较困难。
1.3必要的硬件也不具备：一定的检测仪器和设备对开展药学服务是必需的，对于资料的收集、整理离不开办公设备的支持。
由于临床药学的检测仪器和设备一般都比较昂贵，且不会有明显的经济效益产生，因此，一般也不会得到基层医院领导对此的重视。
1.4没有健全的法规：对药师、医师的职权范围、责任在我国的《药品管理法》、《执业医师法》也都规定的比较明确，只能在法规许可的范围内药师才能开展工作，而没有权利对处方进行改变，但临床药学服务的倡导与其则正相反。
再加上对基层医院来说，临床医学还属于一个新生事物，在对对临床药学的认识和理解方面，基层医院的药学工作者与大型医院的药学工作者相比，其间的差距非常大，面对软件、硬件缺乏的条件下无法开展工作，也缺乏政策的指导，所能做的只是自己在缓慢地探索不知从哪里开始，没有政策的指导，只能靠自己慢慢摸索。
基层医院开展临床药学服务工作探讨
基层医院开展临床药学服务工作探讨随着近年来医患纠纷问题逐年增多，这就加大了医疗风险，因此，大多数基层医院逐渐开展临床药学服务工作，并把药学服务概念引入其中，以提升药师专业知识，不断调整、改进临床治疗方法，同时予以药物相关的意见及建议，从而避免伴发各种用药问题。
在基层医院大力开展临床药学工作，还存在或多或少的问题，且药学服务工作的重点很难准确把握，比如:基层医院如何科学、严谨分析、监督临床药物应用情况，及予以患者更加专业的用药咨询。
这就使得基层医院在开展药学服务工作方面还有很多的难点，为此，本文重点对基层医院开展临床药学服务工作的重点和难点展开分析，并制定相应的改善措施。
1基层医院开展临床药学服务工作的重点1．1提升临床药师的专业能力大多数基层医院药师，在临床知识方面均还有不足之处，对具体药学服务工作也不是十分熟悉，又或是临床医师与药师在具体的药学服务工作中产生分歧。
因此，基层医院在开展药学服务工作前，需不断提升药师的专业能力，督促其学习更多的知识［1］。
比如，基层医院要求药师多学习一些与临床药学相关的知识点，拓宽知识面的同时，提升其专业技能，以确保临床药学服务工作能够有序开展，将医疗风险降到最低。
1．2临床药师准确掌握不同药品剂量、用法医院开展医疗工作的过程中，患者服药剂量、服药方法对病情恢复会产生很大影响，合理、准确的给药剂量、给药方法，可促进患者及早恢复健康，否则严重者还会危及生命安全。
因此，基层医院临床药师需要准确掌握不同药品的具体给药剂量、给药方法，确保患者用药安全，以免因不合理用药而影响患者病情恢复。
1．3提升临床药师的药学思维模式基层医院在开展临床药学服务工作时，临床药师为患者提供服务的意识并浅谈，很难予以患者更加优质的药学服务。
药师对患者提供药学服务的过程中，可进一步了解患者的服药情况，同时借鉴一些循证医学方法，对服药后不良反应出现的原因做进一步分析，待找准诱因后予以针对性预防措施，将不良反应发生率降到最低，保证用药安全［2］。
基层医院药剂科药学服务工作之我见
基层医院药剂科药学服务工作之我见随着我国经济的持续增长和医疗卫生改革的深入推进，基层医院的药学服务工作越来越受到广泛关注。
药剂科是基层医院中一个非常重要的部门，其承担着医疗用药配制、药品管理、临床药学服务等多项工作。
在这篇文章中，我将谈谈基层医院药剂科药学服务工作的现状和未来的发展方向。
一、现状基层医院药剂科的药学服务工作已取得了一定的成绩，但还存在一些问题。
首先，药品管理方面仍然需要加强。
基层医院药剂科作为药品的管理部门，其职责是确保药品质量安全。
但由于工作人员数量不足、工作压力大等原因，一些基层医院的药品管理不够规范。
其次，药物治疗监测和药学服务仍然存在困难。
基层医院的医疗水平相对较低，很多医生在药物治疗方面经验不足，对一些患者的疾病诊断和治疗方案并不清楚，这就需要药剂科的专业人员提供药物治疗监测和相应的药学服务。
二、发展方向基层医院药剂科应该针对现状，积极寻找有效的解决方案。
以下是一些可行的建议：1、推进药品管理现代化药品管理现代化是基层医院药剂科药学服务工作的一个重要方向，可以通过应用电子化管理，整合基层医院的药品采购、验收、入库、配送、销售等环节，提高工作效率和管理水平，确保药品质量安全。
2、加强药学服务和药物治疗监测药学服务是指药剂师根据患者的病情和用药情况提供药物治疗相关的服务和建议，以优化药物治疗效果。
药剂科可以开展药物治疗监测和药学服务，如与临床科室合作，制定治疗方案，建立病人药学档案，定期会诊，开展药物不良反应监测等。
3、开展药品储备计划肺炎、流感等传染病高发期，要根据疫情时情况开展药品储备计划，保障患者用药需求。
药剂科应根据流行病学资料，及时采取药物储备措施，如平常就应维护常备药储备库，遇到特殊情况可以迅速加大储备药物采购和储备药库的管理。
4、优化药品零售服务流程药剂科应当定期开展药品信息培训，提高药师素质，加强患者药品新吸收情况监测，优化药品配送与储存流程，建立中国药品零售企业质量一体化建设认证和合规。
基层医院药学服务现状分析与对策
基层医院药学服务现状分析与对策摘要：通过开展药学服务，可以取得治疗效果、安全效果和经济效果，从而保证病人的用药安全、有效、经济和合理。
但是，目前基层医院的药学服务仍然是一种以药物为核心的保障供应模式，为了更好地满足病人的保健需求，也为了更好地与现代医院药学的发展相适应，必须从“以药品为核心”的药学管理模式过渡到“以病人为中心”的药学管理模式。
关键词：基层医院；药学服务；现状分析1引言当前，基层医院药剂师的药学服务工作还存在着诸多问题，各项工作都不尽如人意。
药剂学要正视现实，改正过去工作中出现的偏差，做好自己的本职工作。
医院是开展药学工作的主阵地，其药学工作中所涉及的所有药学工作，都要由药学工作人员来承担。
基层医院要树立“患者为本”的药学管理理念，把“合理用药”作为其工作的重点。
药房采用“大窗口”和“柜台”方式发放药品，便于药剂师面对面地进行详细的用药指导，发挥其在药房中的作用。
2基层医院药学服务的现状2.1观念落后，药学管理模式落后当前，在基层医疗机构中，存在着“重医轻药”的观念，各种药学服务制度不够完善，将具有功能和技术双重属性的药学管理科当成了辅助科，造成药品供给的过度依赖。
药学管理模式是以药物供应型为主的，即从采购、入库、请领，到药房调配，再到病人的手里，这就是药学服务。
片面追求经济利益会忽视药学技术的服务，大部分基层医院的药库、储药箱、温湿度调节器、安全设施等都比较落后，无法达到国家标准。
目前，我国药房的结构和布局存在着许多问题，这些问题严重影响药师的工作效率，严重制约医院现代化的发展。
2.2药剂师队伍整体素质不高，缺乏对人才的重视基层医院的药学服务对药学人员的临床和其他专业知识的需求较低，因而没有给予他们足够的重视，这就导致了药学人员的学历结构、职称结构偏低，同时还缺少必要的基础医学和药物治疗学方面的知识培训，无法满足患者对不断发展的药学服务的需要。
药学服务人员自己对药学服务工作没有足够的了解，他们一般都觉得药学服务工作很麻烦，而且他们的工资很少，他们只把配药当成自己的职责，忽视了自己的专业知识的积累，这就造成了他们在工作中没有上进心，没有积极主动，药学服务没有做好。
基层医院开展临床药学服务的现状与对策
基层医院开展临床药学服务的现状与对策基层医院作为我国医疗体系的基础和桥梁，起着十分重要的作用。
随着我国医疗的深化和人民对医疗卫生服务需求的不断提高，基层医院面临着更多的挑战和需求。
其中，临床药学服务的开展就是一个亟待解决的问题。
临床药学服务是指药剂师在临床工作中，通过参与患者用药全过程的监督和管理，协助医师合理用药、提供药学指导、解决用药等问题，为患者提供安全、有效、经济的药物治疗。
然而，目前基层医院开展临床药学服务还存在着许多问题。
首先，基层医院药学人员数量不足。
根据统计，目前我国全科医生与药剂师的比例低于1:3，远低于基本需求。
药剂师的职责不仅是提供合理用药建议，还需要参与临床团队的会诊，为医师提供药物治疗方案等。
其次，基层医院的临床药学服务质量参差不齐。
很多基层医院缺乏先进的药学设备和信息系统，无法准确记录和管理患者用药信息，导致用药问题的发现和解决效率低下。
同时，一些药剂师的专业知识水平不够，无法提供专业的药物治疗方案和指导。
再次，基层医院的临床药学服务与医生之间缺乏良好的协作机制。
医生对药剂师的专业建议和指导不够重视，药剂师的意见往往被忽视或轻视。
这不仅浪费了药剂师的专业知识和技能，也影响了患者的治疗效果。
面对这些问题，基层医院可采取以下对策来开展临床药学服务。
首先，加强人力资源的培养和引进。
政府应加大对基层医院药剂师的培训和引进力度，提高药学人员的数量和质量，确保基层医院有足够的药物专业人员来提供临床药学服务。
其次，建立完善的药物信息管理系统。
基层医院应配备先进的药学设备，并建立电子化的患者用药信息管理系统，方便药剂师和医生随时查阅患者的用药信息，及时发现和解决用药问题。
再次，加强药剂师与医生的沟通与协作。
医院应建立药学委员会或临床药学服务团队，由药剂师、临床医生等专业人员共同参与，制定规范的药物治疗方案和指南，促进药剂师与医生之间的密切合作，提高临床药学服务质量。
此外，基层医院还可以通过开展药学教育宣传活动，提高医患对临床药学服务的认识与重视。
浅析基层医院药房药学服务的现状与展望
浅析基层医院药房药学服务的现状与展望摘要：随着我国基层医疗体系建设的不断深入，基层医疗机构作为我国医疗卫生体系的重要组成部分，其药学服务水平与药品管理质量对于保障基层医疗服务质量和保障人民健康具有重要意义。
然而，目前基层医院药房药学服务存在一些问题，如药品管理不规范、药品信息化程度低、药学服务水平不高等。
本文综述了基层医院药学服务的现状和存在的问题，探讨了药学服务的改进和提升方法，并对基层医院药学服务的未来发展作出预测。
关键词：基层医院；药房；药学服务；现状；展望随着我国医疗事业的不断发展和健康服务的提升，医院的作用不断变得重要，基层医疗体系建设成为当前我国医疗改革的重点，在此背景下，基层医院的发展得到了越来越多的关注[1]。
在基层医院中，药房是医院与病患之间的重要桥梁，药师则是起到桥梁作用的关键人物。
药学服务的发展和提升直接关系到医疗服务水平和患者用药安全。
因此本文将就基层医院药学服务的现状及存在的问题进行探讨，并提出相应建议，以期为进一步提升我国基层医院药学服务水平提供参考[2]。
一、基层医院药房药学服务的现状药房发展历程基层医院中的药房经历了较长的历史发展过程。
20世纪70年代，我国卫生系统推出“三分法”，将医疗、药品、卫生材料分为三部分管理，建立了国家药品监管体系，为药房管理奠定了基础。
20世纪80年代，卫生体制改革早期，药店和药房的功能定义逐步明确，药房开始转向以医嘱为依据准确、规范地发放药物[3]。
21世纪以来，国家不断加大对于基层医疗机构的支持力度，在此背景下，药房设备不断升级，提供多元化的药学服务也成为新时代医院发展的目标。
（一）药品管理不规范基层医院药房药学服务中最常见的问题之一是药品管理不规范。
由于基层医院药房规模较小，药品种类较少，且缺乏专业人员，因此药品管理往往存在一定的漏洞。
例如，药品采购不规范、库存管理不到位、药品使用不当等问题，药品采购、储存、配送、使用和报废等环节的管理不规范，容易造成药品的浪费和过期等问题，同时也增加了患者用药的风险。
基层医疗机构药学服务存在的问题及对策
2023-10-28contents •基层医疗机构药学服务现状及问题•基层医疗机构药学服务问题原因分析•提升基层医疗机构药学服务的对策•案例分析•结论与展望目录01基层医疗机构药学服务现状及问题药品供应不足基层医疗机构常常面临药品供应不足的问题，导致患者需要到其他医院或药店购买药品，增加了患者负担。
药学服务不规范有些基层医疗机构的药学服务不规范，存在药品使用不当、剂量不准确等问题，给患者带来安全隐患。
药学服务水平不足人员配备不足基层医疗机构的药学服务人员数量普遍不足，导致药学服务无法得到有效保障。
人员素质不高有些基层医疗机构的药学服务人员素质不高，缺乏药学专业知识和技能，无法提供高质量的药学服务。
药学服务人员数量短缺基层医疗机构的药学服务人员往往缺乏继续教育和培训的机会，知识更新不足，无法适应新的药学发展趋势。
知识更新不足有些基层医疗机构的药学服务人员服务态度不佳，缺乏耐心和责任心，无法满足患者的需求。
服务态度不佳药学服务人员素质不高02基层医疗机构药学服务问题原因分析基层医疗机构的药学教育往往缺乏高质量的教材和教师资源，导致教育质量不高，药学人才的培养受到限制。
药学教育不足药学教育质量不高基层医疗机构的药学教育内容往往过于陈旧，缺乏更新和拓展，无法满足现代医疗的需求。
药学教育内容陈旧基层医疗机构的药学教育形式往往过于单一，缺乏多样化的教学方式和手段，难以激发药学人才的学习兴趣和热情。
药学教育形式单一药学服务管理体系不完善药学服务管理职责不明确基层医疗机构的药学服务管理职责往往不明确，导致药学服务的各个环节出现漏洞和问题。
药学服务管理监督不到位基层医疗机构的药学服务管理监督往往不到位，缺乏有效的监督机制和手段，导致药学服务的质量和安全存在隐患。
药学服务管理制度不健全基层医疗机构的药学服务管理制度往往不健全，缺乏规范和标准，导致药学服务的质量和效率受到影响。
医疗资源分配不均医疗资源不足基层医疗机构往往存在医疗资源不足的问题，包括药品、医疗器械、医护人员等，导致药学服务的质量和效率受到影响。
基层门诊部开展药学服务的思考
基层门诊部开展药学服务的思考xx年xx月xx日CATALOGUE目录•药学服务概述•基层门诊部药学服务的特点与挑战•基层门诊部开展药学服务的策略与方法•基层门诊部开展药学服务的实践与案例•基层门诊部开展药学服务的展望与建议01药学服务概述药学服务的定义：药学服务是一种以患者为中心的药学管理模式，旨在提高药物治疗的安全性、有效性、经济性和依从性为患者提供安全、有效的药物治疗：药学服务能够确保患者得到安全、有效的药物治疗，减少不良反应和药物相互作用的发生，提高患者的生活质量。
提升基层门诊部的综合服务水平：药学服务的开展能够提升基层门诊部的综合服务水平，提高患者对门诊部的满意度和信任度。
药学服务的重要性药学服务的定义目前，我国药学服务逐渐得到重视，但在实际工作中仍存在一些问题，如药学服务体系不完善、药学技术人员短缺、服务水平参差不齐等。
药学服务的现状随着医疗体制改革的深入和公众对健康需求的增加，药学服务将迎来更多的发展机遇。
未来，我国药学服务将更加注重人才培养和技术创新，推动药学服务向专业化、规范化和普及化方向发展。
药学服务的发展趋势药学服务的现状与发展02基层门诊部药学服务的特点与挑战服务对象广泛基层门诊部作为基层卫生服务机构，服务对象包括广大社区居民、老年人、儿童、慢性病患者等，涵盖不同年龄段和健康状况的人群。
医疗资源有限基层门诊部的医疗资源相对有限，包括医生、药师、设备等，需要合理利用和配置。
医疗服务需求多样基层门诊部需要满足社区居民多样化的医疗服务需求，如常见病、多发病的诊治，慢性病的管理，健康咨询等。
基层门诊部的特点1基层门诊部药学服务的挑战23基层门诊部药学服务标准不一，部分门诊部缺乏规范的药学服务流程和管理制度，导致服务质量参差不齐。
药学服务标准不一药学服务需要具备一定的专业知识和技能，而基层门诊部药师的专业技能水平可能存在差异，需要不断提高和更新。
药师专业技能要求高基层门诊部的药品供应和管理存在一定难度，需要建立完善的药品采购、储存、使用等管理制度，确保药品质量和安全。
基层医院临床药学服务论文
基层医院临床药学服务论文随着国家经济的飞速发展，人们的生活水平也日益提升，医疗保健日益成为人们关注的重要问题。
基层医院是解决人们日常医疗需求的基本场所，药物治疗作为医疗的重要手段之一，基层医院的临床药学服务显得尤为重要。
临床药学服务是指，在患者临床用药过程中，基层医院的药师提供的包括用药建议、病人监测、药物副作用风险评估、合理用药教育以及处理群体事件等在内的综合服务。
这种服务目的主要在于保障患者用药的安全性和有效性。
基层医院临床药学服务，旨在提高基层医疗机构药学工作的质量水平和服务能力。
基层医院临床药学服务的关键环节是在临床用药过程中给予合理的建议。
基于患者个体情况，根据药物的适应症、不良反应、用药相互作用等作出合理的建议。
常见的建议是药物选择、用药剂量、给药途径和用药时间、药物疗程等。
药师不仅仅要掌握药物学知识，还要具备临床知识、医学统计学和药物信息处理方面的能力。
药师在药品选用上，应根据病人临床表现，结合药物可达的治疗效果，最大限度减少药品的不良反应，以达到疗效最大化的目的。
例如，对于老年患者、孕妇及儿童患者，药师应避免使用对身体有害的药物。
同时，对于患有多种疾病的复杂患者，药师需要有效的协调多方面的治疗，设计出最优的治疗方案。
药物的不良反应也是临床药学服务中需要关注的问题。
药师们需要对可能发生的不良反应有所了解，同时对其进行风险评估和预测，以及及时记录和处理患者的不良反应。
药师也要注重关注新上市的药物，特别是新型药物。
对于药物不良反应的发现、统计和汇总，药师需要及时向有关部门报告。
以免新的不良反应被漏掉，及时解决患者的不良反应。
在药物治疗的过程中，药师还需要对患者进行定期的监测和跟踪。
监测范围包括药物疗效以及患者的生理指标等。
对于再次发生严重药物事件，药师应对相关患者和药品进行严格记录，并在事件的调查中积极发挥作用。
在药品监督方面，药师需要把握问题导向，当发现问题时，需要采取切实可行的措施来解决问题，为医疗卫生行业的质量和安全提供更多的支持。
基层医院开展药学服务的心得体会
基层医院开展药学服务的心得体会摘要：对基层医院开展的药学服务的工作情况进行总结。
基层医院的药师只有积极地面对挑战，牢牢地抓住机遇，不断地更新观念，让药师从单纯的供应型往病人为核心的药学知识和技术的服务型进行转变，让他们直接地参与进临床用药中来，从而正确地指导病人进行合理的用药，从而减少药源性的疾病与不良用药反应的产生，从而使得医药事业可以不断地发展，药师受到尊重和认可。
关键词：基层医院；药学服务；心得体会医学中的药学服务指的是药师利用药学的专业知识给社会公众（包括医务人员、就诊患者及患者家属）提供负责任的、直接的、和药物的使用相关服务，这些服务包括药物的选择、药物的使用知识以及信息，达到提高对患者药物治疗的有效性、安全性与经济性，从而改善和提高人们生活质量的目的。
药学服务要求药学从业人员改变传统药品的提供和见处方配药模式，转化为以患者、公众为药学服务中心的模式，目的是为了适应现代医药卫生的体制改革与发展[1]，给予公众面对面的药学服务。
下面主要对我院开展的药学服务的工作情况进行总结。
1 进行药学服务的措施（1）设立信息咨询的窗口，要求药师深入病房去参与临床科室的会诊，我院成立临床药学室，选派1-2名药师去进修临床药学，结业以后回单位积极参于医院科室的大查房、大会诊以及病历讨论，让药师充当临床医师的用药参谋。
同时临床药师要具备扎实的医学以及药学理论方面的知识，同时还要求临床上具有一定实践经验。
药师要认真地阅读病历，及时地了解病人的用药情况，以方便结合病人的情况从而合理地选用药物，重视药物的有效性、经济性、安全性以及方便性[2]，同时还要重视多种药物在联用时药品的药效学和药动学的相互作用，同时要注意新剂型的临床疗效，然后并通过下临床的方式给护士进行配药需注意知识的讲解，以便产生很好地效应，从而减少输液反应发生。
（2）患者如果对用药产生良好的依从性，可以大大增强药物的疗效以及促进疾病的转归，特别是对患者的治疗方案为有效时，患者用药的依从性决定了影响疗效的重要因素。
开展医院的药学服务的实践探讨
开展医院的药学服务的实践探讨
首先，医院应该加强药学团队的建设。
药学专业人员是开展药学服务的核心力量，因此医院应该加大对药学人才的引进和培养力度。
同时，药学团队应该注重团队合作能力的培养，建立一个高效的跨学科合作平台，与其他医疗服务团队密切配合，共同提供全面的药学服务。
其次，医院可以建立药学门诊服务体系，为患者提供个性化的用药指导。
药学门诊是指由药学专业人员所负责的门诊服务模式，包括药物治疗方案的选择和调整、给药途径的指导、药物相互作用的预防与管理等。
通过药学门诊，患者可以得到专业的用药建议，减少用药错误和不良反应的发生，提高治疗效果和患者对医疗的信任感。
此外，医院还应加强药物治疗监测和不良反应的评估。
药物治疗监测是指通过对患者的生化指标和药物浓度进行检测，评价患者的用药效果和安全性，及时发现和解决用药问题。
医院可以建立药物治疗监测数据库，并与临床信息系统相结合，实现患者的全过程信息记录和共享，提高监测的准确性和及时性。
同时，医院还可以建立药物不良反应的评估机制，对患者的用药安全进行定期评估和反馈，及时采取相应的措施，保障患者的用药安全。
基层医院药学服务现状分析与对策
基层医院药学服务现状分析与对策摘要：基层是医院开展医药服务的重点，基层有很多需要服务的对象，但是通过对当前部分基层医院进行分析发现，一些基层医院的药学服务现状并不理想，并且还存在诸多问题，比如药学服务理念不足等，降低了基层群众的服务水平。
因此，本文立足基层医院药学，就药物服务现状展开讨论，并提出了一些切实可行的解决方案，希望可以提高基层医院药学服务质量。
关键词：基层医院；药学服务；现状分析一、基层医院药学服务现状（一）药学服务理念不足在我国基层医院的发展经过了一个十分漫长的过程，它的发展是曲折的，受到管理体制和机制等问题的影响，我国部分基层医院的药物服务理念还有上升和发展的空间，比如部分基层医院管理者将更多的时间和精力用于研究如何提高基层医院的经济效益，这就导致医院开始对药学服务重视程度不足，比如仅仅将药学科室作为辅助性科室，很难保障药学服务质量。
（二）服务型人才紧缺要想让基层医院的药学服务工作得到改善，离不开专业化服务型人才的支持，但是在实际工作中发现，我国基层医院的服务型人才存在明显的紧缺问题，比如服务型人才接受的平时教育有限，缺乏能力上升和发展的途径，甚至一部分服务型人才是在岗位上边学习，边总结，直接降低了基层医院服务型人才的整体质量和水平。
（三）药学服务硬件不到位对于基层医院的药学服务来说，只有专业化的硬件服务设施作为保障，才可以保障药学服务质量和水平。
但是当前部分基层医院在药学服务方面硬件设施保障不足，一方面是服务设施配置少，这是由于基层医院的投资少所决定的，另一方面一部分硬件设施在使用环节存在问题，导致一些资料和文件的收集和记录不完整，这也会在一定程度上降低药学服务水平。
二、提升基层医院药学服务的对策（一）革新药学服务理念理念是基层医院所有管理者和工作者对整个工作所持有的一种态度和想法，不同的理念选择的工作方式不同，产生的工作成效也不同。
针对当前我国部分基层医院在药学服务理念方面存在的不足，医院应该紧跟时代发展趋势，不断地革新药学服务理念，保障药学服务水平，让更多的基层群众都可以享受到更加优质的药学服务。
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老 师 和 护 生 座谈 会 ， 求 意 见 ， 时 反馈 存 在 的 问 征 随 题， 以改进 工作 。 ２ ３ 带教 老师 的培 训与 提高 带教 计划 是 通过 带 ．
９ 以上 ， Ｏ 也得 到 了各 院校好评 。
（ ０ ９ ９ ９收 藕 ） ２ ０ —０ —１
教 老师得 以实现 ， 带教老师 是执行 带教计 划 的保证 ，
生实 习质 量好 坏 ， 直接 反 映出 实 习医院 的综 合 技术 水 平 和管理 能力 的高低 ， 临床 带教管理 中 ， 在 我院科
教科 充分 发挥 了组织 、 导、 理 的职 能 ， 证 了带 指 管 保 教 任 务 的 顺 利 完 成 ， 生对 带 教 满 意 率 历 年 均 在 护
奖 励 ， 与职 称评 定 、 并 年终 评优 、 奖金 挂 钩 ； 同时 ， 对
周 的 岗前 培训 ， 内容包括 ： 医院概 况 、 规 、 法 医院规章 制度、 理质量标准、 护 操作 技 术 、 护士 礼 仪 、 全 防 安 范、 职业道 德教育 等 。 考试考 核合 格后方 可进入 临床
求 及注 意事项 。 １ ３ 护 生 培训 与 考 核 ． 护 生 来 院 后 进行 １ ～ ２ 周
量 目标 的实 现 ， 将终末 控制 和环节控 制相结 合 ， 视 重
环 节 控 制 ， 点检 查 和 控 制 带 教 过 程 ， 用 Ｐ Ｃ 重 运 Ｄ Ａ
循环管 理程序 进行持续 改进 。 检查 内容 ： 教计划及 带 实 习大纲 落 实情 况 ， 教 态度 、 带 方法 及效 果 ， 生 的 护 实习态 度 ， 工作 纪律 、 风等 。充 分调 动老 师的积极 作 性 ， 带教 组长 和带 教 科室 发放 职务 津 贴 和带 教津 对 贴， 对授 课者按 学时发 放授课 费 ， 对在带 教过 程 中表 现 突 出 ， 生评 价好 的带教 老 师和科 室 给予 表扬 或 学
带教 科室 在每 轮护 生实 习结 束 时 ， 对每 一名 护 生进 行 客观 评价 ， 写实 习鉴定及评 学表 ， 填 将评学 表交科 教科 ， 即 ， 生之 间进 行背 靠 背 的考评 ， 教 科 每 亦 师 科 季度将 评 教评 学表 汇总 、 行住 院病 人 对护 生 满 意 进
率 调查 ， 以间接 了解 临 床科 室 的带教情 况 ， 召开 带教
组长 发挥 骨干带 头作用 ， 成科教科 、 形 学校 一 队长一 组 长 三 级 管 理 ， 时在 工 作 、 习 、 活 上 理 解 、 同 学 生 关 心、 爱护 她们 ， 到对 每 位护 生 的情 况 心 中有 数 ， 做 重 点抓 二头尖 护生 ， 特别 对差 生的重点 管理 ， 采取帮 助 教育 、 评 的方法 ， 屡教不 改者退 回学校 。 批 对 总之 ， 临床实 习是 护生 系统全面 的实践 活动 ， 护
实习。 ２ 指 导 作 用
未 能很好 地完成 带教任 务或学生 评价差 的老师 或科
室进 行质 量反馈 ， 限期 改正 ， 情节 严重者 取消带 教资
格。
２ １ 制 定带 教 手册 ， ． 规范 带教 行 为 内容包 括 ： 带
教计 划 ， 人科 教育 ， 务讲座 ， 业 护理查 房 ， 实习生 座谈
（ 江苏 省如东县 掘港镇卫 生所 ， ２ ４ ０ ２ ６０ ）
目的 ， ２ 进行 １次业务讲 座 ， 排护理 部主任 及 每 周 安
经验 丰 富 的护士 长讲 课 ， 每学期 组 织 １次 带 教经 验 总结 交流会 ， 每年对 带教组长 进行 ２次集 中培训 。
３ 管理作 用
药 学服 务 ， 简称 （ Ｃ） 目前 医院领 域 中的一 个 Ｐ 是 热 门话题 。随着 医药卫 生事业改革 的不 断深入 和人
会， 出科 考试 及登 记 ， 由带 教组 长 负责 执 行 ， 将 科 并 教科 带教计划 、 轮转表 、 习大纲 、 科带 教人员 、 实 各 带
３ ３ 加 强护生管 理 ．
科 教科对护 生严格 组织 管理 ，
建立 实 习生档案 ， 对实 习生进行分层 管理 ， 以学校 为
教老 师应具备 的素质 、 质量控 制标准 、 评教 评学 表等
在 院内 网上发 布 。 ２ ２ 评教评 学 ， ． 教学 相长 将 评教评 学活 动贯穿 于 带教 的 全过程 ， 护生 每 到一 科 以前 到科 教科 领 取 评 教表 （ 测评带 教老师及 带教科 室） 出科 时交 回， ， 临床
单位 的 队长负责 制 ， 每实 习小组设 １名组 长 ， 队长和
护 生参加科 内业务讲 座 、 理查房 、 护 入科 教育等 在带 教手 册 上实名签 到 ， 教案备 份保存 ， 教科 每月 组织 科
浅 谈 基 层医 院 的药 学 服务参加 外 还 通 知相 关科 室 带 教 除
组 长及 带教 老 师参加 ， 以达到 观摩 学 习共 同 提高 的
工企医刊 ２ １ 年第 ２ 卷第 １ ００ ３ 期
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审核 ， 教组长 报院长 审批 ， 职责 为在护 士长 的指 带 其 导下 ， 全面负责本 病 区的护理带 教工作 。
学规 章制度 ， 并根 据 当前实 习学生 的特点 ， 制定 了实 习生 守则 、 带教质 量控制标 准 ， 并对各 项指 标进 行量 化， 使其 更具适 用性 和可操作 性 。 ３ ２ 强化带 教质 量责任 ， 大奖惩 力度 为确保 质 ． 加
１ ２ 制定带教 计划 ， ． 布置带教 任务 。根据 临床接 受
能力 ， 与各 院校 沟 通 ， 格控 制 实 习总 人数 ， 护 生 严 在
到院之前 ， 对各科 室带 教人员 的资格进 行审 核 ， 评估
实习 目标 ； 制定 带 教计 划 ， 排 轮转 表 ； 安 召开 带 教组 长会议 ， 置带 教 计划 ， 布 强化 带 教意 识 ， 出带 教要 提