保护动物

保护动物微课讲课

P1嗨，小朋友们大家好，我是XX老师，今天XX老师要为小朋友们讲的是《保护动物》。

在开始之前老师要为小朋友们讲一个小故事

P2：动物森林最近召开了紧急会议，原来是大熊猫、穿山甲、老虎、和狮子几个常住在大森林里的小动物们要搬家了。因为人们每天都在肆意的砍树、伐木导致森林里没有了水，也没有了吃的，就连他们的房子也变得光秃秃的，不能再住了。“这可怎么办呢？我们还能去哪呢”小穿山甲难过的说，老虎提议：“我有一个叫鲨鱼的兄弟，它家里住在大海，哪里的天可蓝了，水也非常的清澈，我们去哪里吧”！就这样几种小动物，赶了几天的路终于来到了大海，可眼前的一幕，让他们惊呆了，大海里四处飘着垃圾，海水变得污浊漆黑，还散发着很臭的气味，他们找了很久才找到了鲨鱼，可鲨鱼生了很严重的病，原来它在找食物时吞食了很多人类仍在海里的垃圾，慢慢的她就这样生病了，而且医生都告诉她治不好了，小动物们只好，离开了大海，决定去找穿山甲的朋友：蝙蝠，蝙蝠住在深山的大树林里，小动物们赶了很久的路才终于到了蝙蝠的家。可是却怎么也找不到蝙蝠，就在穿山甲四处寻找蝙蝠时，一直黄莺落在了树梢上，悄悄的对他们说：“你们别找蝙蝠了，快跑吧，蝙蝠已经前几天被一个人类抓起来，吃掉了，而且因为他的身上携带了病毒，还引起了疫情，现在怕被人类抓，这四处的动物都逃亡了，你们也快跑吧”，熊猫听了黄莺的话，想到自己被毁的家园，哪里还有去处呢？终于忍不住了，难过的哭了起来，周围的小动物想着这一路来的故事，也纷纷和熊猫一起哭了起来。

P3：小朋友们，我的故事讲完了，现在我想问一下小朋友们，故事里都有哪些小动物呢？熊猫、穿山甲、老虎、和狮子为什么要搬家呢？现在我们一起来观察一副图片，在图片上我们可以看到，因为人们在他们的家园肆意的砍树、伐木将整片森林都毁掉了，所以他们没有家了，要搬家。

P4：那搬家的他们去哪里了，又去找谁了呢？哪里的景色是怎样的？

他们去了大海，去找鲨鱼，哪里的海水本来是清澈、美丽的，但是因为人们总是乱丢垃圾，海水已经变成了黑色的，还散发着阵阵的臭味。

那鲨鱼有收留他们吗？没有，因为鲨鱼的吃了很多扔在海里的垃圾，已经生了很严重的病了。P5：那接下来他们去找谁了？有没有搬家成功呢？

接下来，他们去找了穿山甲的朋友，蝙蝠，但是蝙蝠已经不再了，他被人们抓起来吃了。而且还引起了疫情，小动物们都跑了，所以最后他们也没有搬家成功。

P6：小朋友们，小动物可不可怜？我们做了什么引起了小动物没有家？哦，上边已经说了，我们到处往大海里扔垃圾，我们把树木都砍光了，一些人还吃野味，把小动物吃了，而且因为动物身上有病毒，还让自己染上了疾病。

p7：你还知道有哪些小动物被人类伤害过吗？

现在我们一起来看一看图片，鳄鱼说：“人类，把我的皮还给我”因为它的皮被人们做成了鳄鱼皮的包，大象说：“人类把握的牙齿还给我”的。因为它的牙齿被做了装饰品，海豚、棕熊说：“人类，把我的皮肤还给我”因为他的皮被人们做成了衣服。

P8：小朋友们看了这些图片想的是什么呢？一定有小朋友说，老师，我们要保护小动物，那小朋友们为什么要保护他们呢？又该怎样保护他们呢？

其实小朋友们保护动物也是在保护我们自然界的生态平衡，比如说野兔是老虎的天敌，草是兔子的事物，那么我们老虎灭绝掉了，就会让兔子不断繁殖吃很多草，最后把草破坏，树木吃掉，甚至来抢我们的粮食。如果把兔子灭绝掉了，那老虎没有了食物，那他们就会互相残杀，最后甚至危及人的生命，所以人、动物、植物和环境有着好朋友的关系，只有保护了他们，才能保护我们自己的生命。另外，还有很多动物是野生病毒的传染源，从这方面来讲我们也要少吃动物，避免病从口入，对自己产生了不良影响。

P9：现在我们一起来看一看图片，我们可以怎么保护动物，我们可以为动物植树造林，动物有良好的家园。我们生活中要能够少扔垃圾，避免伤害动物的安全。我们要拒绝吃野味，防控病毒，从自身做起。我们要拒绝买动物皮制作的衣服，避免人们残杀动物。

P10：好，今天的课程就到此结束啦，请小朋友在下课之前，一起来听一个保护动物的小儿歌吧!再来一起学习一下怎么保护小动物把吧！