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5、分析分论点，找到中心论点。（总论点和分论点的关系是统领所述的关系）
议论文知识点总结
1、议论文的三要素：论点，论据，论证
论点：中心论点和分论点
↑（证明）
论据：事实论据和道理论据
论证：论据证明论点的过程
2、议论文的分类：立论和驳论（论证方式）
3、议论文的结构：
基本结构：引论——开头部分，提出问题。
本论——主体部分，分析问题。
结论——结尾部分，解决问题。
论证结构：并列式
（2）用能概括文章主要内容的一个短语作题目：《草船借箭》《鲁滨逊漂流记》；
（3）用贯穿全文的线索作题目：《灯光》；
（4）用与文章内容密切相关的特定时间、地点作题目：《在仙台》《景阳冈》；
（5）用文章所写的主要人物、事情、物品、地方的名字作题目：《詹天佑》《卖火柴的小女孩》《桂林山水》；
此外，在拟题时一定要注意标题的特点，要紧扣文本，要言简意赅。
考点一 标题的含义和作用
知识点1．标题的含义。
标题含义一般从表层含义和深层含义的两个方面来分析。表层含义即标题的字面含义、文中内容；深层含义即引申义、比喻义、象征义。如 《爸爸的花儿落了》一文，标题的表层含义是夹竹桃凋谢，深层含义是爸爸的去世。
标题如果是比喻句的，文中往往不是围绕标题的字面含义来展开叙述，那么我们就应该联系文章的具体内容，弄清比喻义，这样我们就可以领悟出标题的深刻含义。
2、渲染气氛。
3、烘托人物心情。
自然环境4、推动故事情节发展。
环境描写5、突出主旨。
6、为下文做铺垫。
故事发生的时代背景
社会环境人物的身份、地位
考点八 表达方式
表达方式
记叙：记叙顺序（略）
人称，第一人称，亲切、真实
第二人称，直接
第三人称，客观
说明
议论
抒情
描写
议论抒情句，升华主题，点明主旨的作用（一般用于文章结尾）
叙事时中断线索，插入相关的另一件事
作用
叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。
造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。
补充交代，丰富形象，突出中心。
考点五：词语的含义和作用
1、词语的含义：（事件+概括）
2、词语的作用：修辞（常考的六种修辞）
反语（词语的感情色彩及效果）
性质
3、指示代词
考点六 修辞手法及其作用
比喻：生动形象
拟人：生动形象
夸张：突出强调
排比：增强语势，突出强调
设问：引起读者注意和思考，吸引读者
反问：加强语气，强调
考点七 人物描写方法和环境描写方法及其作用
肖像揭示人物的年龄、身份、
地位、经历（遭遇）
语言
人物描写动作
心理
1、交待故事发生的时间、环境、背景等。
对照式
层进式
总分式——总分
分总
总分总
4、论证的方法：举例论证、引用论证、对比论证、
5、议论文的语言：准确、严密
（一）论点——是作者对某个问题所持的见解和主张
1、论点的引入：
（1）开门见山提出中心论点
（2）针对现象提出问题，再提出中心论点
（3）根据亲身经历的某个生活事例提出论点
（4）从故事中引出问题，再提出论点
知识点2．标题的作用。
要了解标题的作用有哪些，教材的几篇课文：《羚羊木雕》——贯穿全文线索；《顶碗少年》——表明写作对象；《在埃及数骆驼》——关联主要情节；《生命的舞蹈》——象征或比喻；《秋天的怀念》——透露情感主旨。归纳起来，作用有以下几类：
（1）作为全文的线索；
（2）突出主题，点明主旨；
（3）造成悬念，引起读者关注；
符号（省略号：省略内容，说话断断续续，思考时间长
引号：引用内容，特殊含义，反语
破折号：声音延长，解释）
描写（人物描写：语言、动作、肖像【外貌、神态】、对比、衬托、心理
景物描写：交代人物背景，渲染气氛，衬托，为下文铺垫，呼应）
结构上，句子只有在下列情况下才有结构上的作用：第一，句子单独成段；第二，句子处于特殊位置。
（4）反映作者情感；
（5）概括了文章的主要情节；
（6）一语双关。
知识点3．标题的好处与妙处。
这种题型实际上是上面两种题型的综合式。从两个方面答题：1、标题的含义；（一般答深层含义）2、标题的作用。
知识点4．给文章取个合适的标题。
要给文章取一个合适的标题，不妨从标题的作用入手：
（1）用点明文章中心思想的词语作题目：《为人发服务》《走向生活》；
知识点5．为什么以此为标题。
要完成此类题目，必须在把握文章内容、主旨和情感的基础上，从标题的含义和作用两个方面来答。
考点二：概括主旨（重点、难点、高频考点）
1、段落主旨：（人【主要人物】+事+结果）
2、文章主旨：（记叙文六要素）
答题模板：通过……事情，写了……内容，表达了……感情，揭示了……道理。
3、填空形式的概括主旨：（要点：与所给出内容形式一致、语法一致）
2）看开头（不仅第一段，中心句）
3）看结尾（扣中心，点中心）
分论点：段落的首尾句（比较概念大小）
2、审查论题。（找作为论点的关键词）
明确文章论题→论题中作者的看法、主张是？
3、通过论据来反推论点。
看文中所运用的事实或道理论据用来证明什么，尤其要抓住作者对论据所阐述的话。
4、注意文中的标志性词语。（如“可见”“由此可知”“我认为”“因此”“这个道理”“应该、应当”“我们要”“依我之见”等）
（5）用某种方法提出中心论点。比如，比喻、对比等等
2、论点的表wk.baidu.com形式：往往是一个表肯定的判断句，它必须是明确的表态性的句子，可以是单句，也可以是复句。
如：“……是……”；“我们要/应该……”
【题型】1、归纳和找出文章的中心论点或分论点
2、补出中心论点或分论点
【方法和步骤】
1、注意论点的一般位置。
1）看标题（论点式、论题式）
2、段落
含义：表层（记述事件）
深层（表达感情，塑造人物形象）
作用：内容（围绕中心）
结构：开头，引出下文，总领全文，设置悬念吸引读者阅读兴趣【倒叙】，首尾呼应
中间，承上启下【承接上文、开启下文[引出下文
考点四 记叙顺序及其作用
顺序
顺叙
倒叙
插叙
概念
按事情发展先后顺序
先写结果或者文章重要的一部分，再交待前面发生的事
考点三句子、段落的含义和作用
，为下文做铺垫]、承上启下】
结尾，总结全文，点明中心，深化主旨，首尾呼应【首尾相同，首尾相似，原因结果】
1、句子的含义和作用
含义：表层（记述事件）
深层（表达感情，塑造人物形象）
作用：内容上，修辞（表达效果）。例如问：原句、改句哪个好？原句有什么好处？等
句式（陈述句，感叹句，疑问句【反问、设问是修辞，不是句式】，祈使句，倒装句【强调】）
议论文知识点总结
1、议论文的三要素：论点，论据，论证
论点：中心论点和分论点
↑（证明）
论据：事实论据和道理论据
论证：论据证明论点的过程
2、议论文的分类：立论和驳论（论证方式）
3、议论文的结构：
基本结构：引论——开头部分，提出问题。
本论——主体部分，分析问题。
结论——结尾部分，解决问题。
论证结构：并列式
（2）用能概括文章主要内容的一个短语作题目：《草船借箭》《鲁滨逊漂流记》；
（3）用贯穿全文的线索作题目：《灯光》；
（4）用与文章内容密切相关的特定时间、地点作题目：《在仙台》《景阳冈》；
（5）用文章所写的主要人物、事情、物品、地方的名字作题目：《詹天佑》《卖火柴的小女孩》《桂林山水》；
此外，在拟题时一定要注意标题的特点，要紧扣文本，要言简意赅。
考点一 标题的含义和作用
知识点1．标题的含义。
标题含义一般从表层含义和深层含义的两个方面来分析。表层含义即标题的字面含义、文中内容；深层含义即引申义、比喻义、象征义。如 《爸爸的花儿落了》一文，标题的表层含义是夹竹桃凋谢，深层含义是爸爸的去世。
标题如果是比喻句的，文中往往不是围绕标题的字面含义来展开叙述，那么我们就应该联系文章的具体内容，弄清比喻义，这样我们就可以领悟出标题的深刻含义。
2、渲染气氛。
3、烘托人物心情。
自然环境4、推动故事情节发展。
环境描写5、突出主旨。
6、为下文做铺垫。
故事发生的时代背景
社会环境人物的身份、地位
考点八 表达方式
表达方式
记叙：记叙顺序（略）
人称，第一人称，亲切、真实
第二人称，直接
第三人称，客观
说明
议论
抒情
描写
议论抒情句，升华主题，点明主旨的作用（一般用于文章结尾）
叙事时中断线索，插入相关的另一件事
作用
叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。
造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。
补充交代，丰富形象，突出中心。
考点五：词语的含义和作用
1、词语的含义：（事件+概括）
2、词语的作用：修辞（常考的六种修辞）
反语（词语的感情色彩及效果）
性质
3、指示代词
考点六 修辞手法及其作用
比喻：生动形象
拟人：生动形象
夸张：突出强调
排比：增强语势，突出强调
设问：引起读者注意和思考，吸引读者
反问：加强语气，强调
考点七 人物描写方法和环境描写方法及其作用
肖像揭示人物的年龄、身份、
地位、经历（遭遇）
语言
人物描写动作
心理
1、交待故事发生的时间、环境、背景等。
对照式
层进式
总分式——总分
分总
总分总
4、论证的方法：举例论证、引用论证、对比论证、
5、议论文的语言：准确、严密
（一）论点——是作者对某个问题所持的见解和主张
1、论点的引入：
（1）开门见山提出中心论点
（2）针对现象提出问题，再提出中心论点
（3）根据亲身经历的某个生活事例提出论点
（4）从故事中引出问题，再提出论点
知识点2．标题的作用。
要了解标题的作用有哪些，教材的几篇课文：《羚羊木雕》——贯穿全文线索；《顶碗少年》——表明写作对象；《在埃及数骆驼》——关联主要情节；《生命的舞蹈》——象征或比喻；《秋天的怀念》——透露情感主旨。归纳起来，作用有以下几类：
（1）作为全文的线索；
（2）突出主题，点明主旨；
（3）造成悬念，引起读者关注；
符号（省略号：省略内容，说话断断续续，思考时间长
引号：引用内容，特殊含义，反语
破折号：声音延长，解释）
描写（人物描写：语言、动作、肖像【外貌、神态】、对比、衬托、心理
景物描写：交代人物背景，渲染气氛，衬托，为下文铺垫，呼应）
结构上，句子只有在下列情况下才有结构上的作用：第一，句子单独成段；第二，句子处于特殊位置。
（4）反映作者情感；
（5）概括了文章的主要情节；
（6）一语双关。
知识点3．标题的好处与妙处。
这种题型实际上是上面两种题型的综合式。从两个方面答题：1、标题的含义；（一般答深层含义）2、标题的作用。
知识点4．给文章取个合适的标题。
要给文章取一个合适的标题，不妨从标题的作用入手：
（1）用点明文章中心思想的词语作题目：《为人发服务》《走向生活》；
知识点5．为什么以此为标题。
要完成此类题目，必须在把握文章内容、主旨和情感的基础上，从标题的含义和作用两个方面来答。
考点二：概括主旨（重点、难点、高频考点）
1、段落主旨：（人【主要人物】+事+结果）
2、文章主旨：（记叙文六要素）
答题模板：通过……事情，写了……内容，表达了……感情，揭示了……道理。
3、填空形式的概括主旨：（要点：与所给出内容形式一致、语法一致）
2）看开头（不仅第一段，中心句）
3）看结尾（扣中心，点中心）
分论点：段落的首尾句（比较概念大小）
2、审查论题。（找作为论点的关键词）
明确文章论题→论题中作者的看法、主张是？
3、通过论据来反推论点。
看文中所运用的事实或道理论据用来证明什么，尤其要抓住作者对论据所阐述的话。
4、注意文中的标志性词语。（如“可见”“由此可知”“我认为”“因此”“这个道理”“应该、应当”“我们要”“依我之见”等）
（5）用某种方法提出中心论点。比如，比喻、对比等等
2、论点的表wk.baidu.com形式：往往是一个表肯定的判断句，它必须是明确的表态性的句子，可以是单句，也可以是复句。
如：“……是……”；“我们要/应该……”
【题型】1、归纳和找出文章的中心论点或分论点
2、补出中心论点或分论点
【方法和步骤】
1、注意论点的一般位置。
1）看标题（论点式、论题式）
2、段落
含义：表层（记述事件）
深层（表达感情，塑造人物形象）
作用：内容（围绕中心）
结构：开头，引出下文，总领全文，设置悬念吸引读者阅读兴趣【倒叙】，首尾呼应
中间，承上启下【承接上文、开启下文[引出下文
考点四 记叙顺序及其作用
顺序
顺叙
倒叙
插叙
概念
按事情发展先后顺序
先写结果或者文章重要的一部分，再交待前面发生的事
考点三句子、段落的含义和作用
，为下文做铺垫]、承上启下】
结尾，总结全文，点明中心，深化主旨，首尾呼应【首尾相同，首尾相似，原因结果】
1、句子的含义和作用
含义：表层（记述事件）
深层（表达感情，塑造人物形象）
作用：内容上，修辞（表达效果）。例如问：原句、改句哪个好？原句有什么好处？等
句式（陈述句，感叹句，疑问句【反问、设问是修辞，不是句式】，祈使句，倒装句【强调】）