康复评定概述 ppt课件
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康复医学评定概论ppt课件
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躯体功能评定
步速：是步行时每分钟走过的距离，正常男性为 91±12m/min，女性为74±9m/min。
步频：是步行时每分钟走完的步数，正常男性为113±9步 /min，女性为117±9步/min。
步态周期：是从一足的HS点开始到同一足的下一次HS点为 止所经历的时间，单位为s。正常男性为1.06±0.09s，女性 为1.03±0.08s。
3
康复评定与临床诊断的区别
由于康复医学的对象是残疾者及其功能障碍，目 的是最大限度地改善其功能，因此康复评定就不 是寻找疾病的病因和诊断，而是客观、准确地评 价残疾者功能障碍的种类、性质、部位、范围、 严重程度、预后和转归，为康复治疗计划的制定 建立科学依据。可以用仪器，也可以不用仪器， 至少在康复治疗前、中、后各进行一次。
4
与康复评定有关的一些术语及其概 念
测量（measurement） 是用公认的标准去确定被测对象某一维度或方面量
值的过程。 评估（assessment） 是根据一定的要求去确定一种或多种测量结果价值
的方法。如篮球教练选队员，测得某人身高2.2m， 据篮球队员的标准估计合乎要求，此为通过了评估， 但不能依据评估作出最后决定。 评定（evaluation） 是根据测量和评估的结果对对象做出最后判断的行 为。
5
康复评定的内容
康复评定的主要内容是评定患者的躯体、 精神、语言和社会功能。1、躯体方面 ⑴上肢 ⑵下肢 ⑶关节 ⑷肌肉 ⑸脊柱与脊髓 ⑹协调与平衡 ⑺感觉与知觉 ⑻反射 ⑼ADL ⑽呼吸系统功能 ⑾循环系统功能 ⑿泌尿系统功能 ⒀性功能
6
康复评定的内容
2、精神方面 ⑴智力测验 ⑵性格测验 ⑶情绪评定 ⑷神经心理测验 3、语言方面 ⑴失语症检查 ⑵构音障碍检查 ⑶语言失用检查 ⑷语言错乱检查 ⑸痴呆性失语检查 4、社会方面 ⑴社会活动能力 ⑵就业能力 ⑶生活质量
躯体功能评定
步速：是步行时每分钟走过的距离，正常男性为 91±12m/min，女性为74±9m/min。
步频：是步行时每分钟走完的步数，正常男性为113±9步 /min，女性为117±9步/min。
步态周期：是从一足的HS点开始到同一足的下一次HS点为 止所经历的时间，单位为s。正常男性为1.06±0.09s，女性 为1.03±0.08s。
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康复评定与临床诊断的区别
由于康复医学的对象是残疾者及其功能障碍，目 的是最大限度地改善其功能，因此康复评定就不 是寻找疾病的病因和诊断，而是客观、准确地评 价残疾者功能障碍的种类、性质、部位、范围、 严重程度、预后和转归，为康复治疗计划的制定 建立科学依据。可以用仪器，也可以不用仪器， 至少在康复治疗前、中、后各进行一次。
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与康复评定有关的一些术语及其概 念
测量（measurement） 是用公认的标准去确定被测对象某一维度或方面量
值的过程。 评估（assessment） 是根据一定的要求去确定一种或多种测量结果价值
的方法。如篮球教练选队员，测得某人身高2.2m， 据篮球队员的标准估计合乎要求，此为通过了评估， 但不能依据评估作出最后决定。 评定（evaluation） 是根据测量和评估的结果对对象做出最后判断的行 为。
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康复评定的内容
康复评定的主要内容是评定患者的躯体、 精神、语言和社会功能。1、躯体方面 ⑴上肢 ⑵下肢 ⑶关节 ⑷肌肉 ⑸脊柱与脊髓 ⑹协调与平衡 ⑺感觉与知觉 ⑻反射 ⑼ADL ⑽呼吸系统功能 ⑾循环系统功能 ⑿泌尿系统功能 ⒀性功能
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康复评定的内容
2、精神方面 ⑴智力测验 ⑵性格测验 ⑶情绪评定 ⑷神经心理测验 3、语言方面 ⑴失语症检查 ⑵构音障碍检查 ⑶语言失用检查 ⑷语言错乱检查 ⑸痴呆性失语检查 4、社会方面 ⑴社会活动能力 ⑵就业能力 ⑶生活质量
康复医学评定PPT课件
ADL评定的目的
目的: 程度 预后 制定康复方案 评定治疗效果
评定内容
mobility运动方面:床上、转移、行走、使用交通工具 self-care自理方面:更衣、进食、如厕、洗漱、修饰 communication交流方面:电话、阅读、书写、电脑 homework家务劳动方面:购物、备餐、洗衣、使用家具及环境控制器
E穿下衣:可以通过左右侧身将裤子穿上,由帮助者给患者穿袜和鞋. F用厕:患者用厕后可自行调节衣服,活动独立,但需要扶手平衡 G膀胱控制:一天三次,可以控制. H直肠控制:隔一天一次,可以控制大便. I床/椅/轮椅转移:完成床到轮椅的转移,需监护 J用厕转移:可以扶手蹲下,站起.无需他人监护 K如浴转移:转移到浴凳,但由于地滑,需要监护
Example
患者男,45岁,中风三月,左侧上下肢肌力3-4级。
Example
A进食: 需要他人帮助切面包开瓶盖,然后独立完成进食 B梳洗:能梳头.刷牙.剃须,但需他人帮助剃 颌下.戴手套.洗脸洗手没有困难 C洗澡:能够洗坐浴凳上.需他人帮助调水温,并帮助洗下肢. D穿上衣:他人帮助准备衣服,可以独立完成穿套头衫的全过程.
方法:客观量化的方法 何时进行:以康复评定开始 以康复评定结束 反复多次 手段:仪器 量表(scale) 问卷(questionary) 调查表
康复评定与临床其他检查相比
康复评定 临床其他检查 功能性 形态学 整体 局部 社会性水平 器官或系统水平 量表 、器械 器械、设备
常用的评定
muscle strength:MMT,器械测试, isokinetic muscle test(等速) muscle tone: joint ROM: 量角器 upper/lower extremities functional T: Carroll, Hoffer 步行能力分级, Holden functional ambulation classification, Gait analysis
目的: 程度 预后 制定康复方案 评定治疗效果
评定内容
mobility运动方面:床上、转移、行走、使用交通工具 self-care自理方面:更衣、进食、如厕、洗漱、修饰 communication交流方面:电话、阅读、书写、电脑 homework家务劳动方面:购物、备餐、洗衣、使用家具及环境控制器
E穿下衣:可以通过左右侧身将裤子穿上,由帮助者给患者穿袜和鞋. F用厕:患者用厕后可自行调节衣服,活动独立,但需要扶手平衡 G膀胱控制:一天三次,可以控制. H直肠控制:隔一天一次,可以控制大便. I床/椅/轮椅转移:完成床到轮椅的转移,需监护 J用厕转移:可以扶手蹲下,站起.无需他人监护 K如浴转移:转移到浴凳,但由于地滑,需要监护
Example
患者男,45岁,中风三月,左侧上下肢肌力3-4级。
Example
A进食: 需要他人帮助切面包开瓶盖,然后独立完成进食 B梳洗:能梳头.刷牙.剃须,但需他人帮助剃 颌下.戴手套.洗脸洗手没有困难 C洗澡:能够洗坐浴凳上.需他人帮助调水温,并帮助洗下肢. D穿上衣:他人帮助准备衣服,可以独立完成穿套头衫的全过程.
方法:客观量化的方法 何时进行:以康复评定开始 以康复评定结束 反复多次 手段:仪器 量表(scale) 问卷(questionary) 调查表
康复评定与临床其他检查相比
康复评定 临床其他检查 功能性 形态学 整体 局部 社会性水平 器官或系统水平 量表 、器械 器械、设备
常用的评定
muscle strength:MMT,器械测试, isokinetic muscle test(等速) muscle tone: joint ROM: 量角器 upper/lower extremities functional T: Carroll, Hoffer 步行能力分级, Holden functional ambulation classification, Gait analysis
康复功能评定PPT课件
＜7分：无焦虑；＞7分：可能有焦虑；＞14分：肯定有焦虑
＞21分：有明显焦虑；＞29分：严重焦虑。
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❖客观、准确
❖ 客观的指标 ❖ 主观感觉、情绪的客观化、
量化
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❖ 康复评定与临床诊断的区别
❖ 临床诊断着眼于疾病 康复评定重在功能
❖临床诊断是对疾病确定病名的过程 康复评定是判断功能障碍的过程
❖ 不同的疾病评定结果可能相同 ❖ 相同的疾病评定的结果可能不同
重度适应缺陷 中度适应缺陷 轻度适应缺陷
4
Barthel指数法评分表
日常活动项目 进食 洗澡 修饰 穿衣 控制大便 控制小便 用厕 床椅转移 平地行走45m 上、下楼梯
独立 10 5 5 10 10 10 10 15 15 10
部分独立 5 0 0 5 5 5 5 10 10 5
需极大帮助 0
0 0 0 0 5 5 0
18
三、康复评定的特点
❖ 广泛使用指数法、量表法 ❖ 注重综合性功能的评定 ❖ 重视专项的综合评定 ❖ 分期评定，反复多次
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Barthel指数法评分表
日常活动项目 进食 洗澡 修饰 穿衣 控制大便 控制小便 用厕 床椅转移 平地行走45m 上、下楼梯
独立 10 5 5 10 10 10 10 15 15 10
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分期
康复医疗流程
初期 评定
确定功能 障碍情况
针对主要功能 障碍进行针对 性康复治疗
中期 评定
了解功能改善 情况，发现新 的主要障碍
修正治疗方 案，进一步 康复治疗
中期 评定
再修正方案， 再治疗
中期 评定
又修正方案， 中期
又治疗
评定
……
ICF卒中康复评定ppt课件
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
功能、残疾和健康分类(ICF)
终极目标：建立一种统一的标准化的术语系统，以对健康状态 的结果进行分类提供参考性的理论框架。 ICF和ICD 采用病因学分类的国际疾病分类第十版（ICD-10）与提供功能 和残疾分类的ICF ，如有必要，可以联合使用。 ICD-10 提供关于疾病、外伤或其他健康情况的“诊断”信息； ICF 提供了“功能”信息，补充和丰富了ICD-10 的内容； 两者相互补充，联合使用可以提供更广泛、更有意义的表达方 式，描述人群健康状态，并做出相关决策。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
3、根据实际情况选择具体的评定方法
• 在 择进评行定某手段—。项功能评定时，要根据本单位现有条件选
•
如肌力评定，有徒手肌力检查法和使用设备如等速运 动肌力评定法；
概念
卒中(stroke)
包括缺血性卒中和出血性卒中，是一组以突然发病、 迅速出现局限性或弥散性脑功能缺损为共同临床特征、 出现器质性脑损伤的脑血管疾病。
快！
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
评定原则与注意事项
• 临床中存在许多评定损伤、受限的同类评定量表或仪器
设备，在康复评定的实施过程中，治疗师必须掌握一定 的选择评定方法与评定工具的原则和注意事项才可能确 保康复评定操作正确，结果准确、客观。
康复医学康复评定PPT课件全
关节面的形状：如骨面相差大，则ROM大 关节周围的组织结构：关节囊、韧带、肌肉
关节活动度评定方法
通用量角器 方盘量角器 电子仪器
关节活动度评定原则
一般规定人的解剖中立位为“0°” 、起始为0°，注意各 个关节所有轴位上的活动度
检查结果参照正常关节活动范围进行判断，左右侧对比， 避免代偿活动
任何环节的失调都可能影响步态，而某些异常也有可能被代偿 或掩盖
Hale Waihona Puke 正常步态特征合理的步长、步宽、步频 上身姿势稳定 最佳能量消耗或最省力的步行姿态
步态分析
步态分析是研究步行规律的检查方法，旨在通过生物力学和运 动学手段，揭示步态异常的关键环节和影响因素，从而指导康 复评估和治疗
步态分析是康复评定的组成部分，广泛应用于临床康复，成为 评估患者步行能力、步行状态及步行预后的重要手段
平衡和协调功能评定
平衡和协调
平衡指人体处在一种稳定状态以及受到外力作用使原有状态被破坏 时，能自动地进行身体调整并重新获得新的稳定姿势的能力。
协调指人体产生平滑、准确、有控制的运动能力，包括按照一定的 方向和节奏，采用适当的力量和速度，达到准确的目标等几个方面
平衡与协调之间有密切关系
平衡功能
一般检查：采集病史、视诊检查、触诊检查、反射检查、被 动运动检查
痉挛的评定：被动活动范围检查、改良Ashworth痉挛评定 量表、Penn分级法、Clonus分级法
改良Ashworth痉挛评定量表
级别 0 1
1+
2
3 4
评定标准
无肌张力增加
肌张力略微增加：被动活动肢体到ROM之末时呈现最小的阻力或出现突 然卡住和释放
肌张力轻度增加：被动活动肢体时，在ROM前50%范围内突然出现“卡 住”，后50%范围内有轻微阻力 肌张力明显增加：被动活动肢体在大部分ROM内都有阻力，但仍可以活 动
关节活动度评定方法
通用量角器 方盘量角器 电子仪器
关节活动度评定原则
一般规定人的解剖中立位为“0°” 、起始为0°，注意各 个关节所有轴位上的活动度
检查结果参照正常关节活动范围进行判断，左右侧对比， 避免代偿活动
任何环节的失调都可能影响步态，而某些异常也有可能被代偿 或掩盖
Hale Waihona Puke 正常步态特征合理的步长、步宽、步频 上身姿势稳定 最佳能量消耗或最省力的步行姿态
步态分析
步态分析是研究步行规律的检查方法，旨在通过生物力学和运 动学手段，揭示步态异常的关键环节和影响因素，从而指导康 复评估和治疗
步态分析是康复评定的组成部分，广泛应用于临床康复，成为 评估患者步行能力、步行状态及步行预后的重要手段
平衡和协调功能评定
平衡和协调
平衡指人体处在一种稳定状态以及受到外力作用使原有状态被破坏 时，能自动地进行身体调整并重新获得新的稳定姿势的能力。
协调指人体产生平滑、准确、有控制的运动能力，包括按照一定的 方向和节奏，采用适当的力量和速度，达到准确的目标等几个方面
平衡与协调之间有密切关系
平衡功能
一般检查：采集病史、视诊检查、触诊检查、反射检查、被 动运动检查
痉挛的评定：被动活动范围检查、改良Ashworth痉挛评定 量表、Penn分级法、Clonus分级法
改良Ashworth痉挛评定量表
级别 0 1
1+
2
3 4
评定标准
无肌张力增加
肌张力略微增加：被动活动肢体到ROM之末时呈现最小的阻力或出现突 然卡住和释放
肌张力轻度增加：被动活动肢体时，在ROM前50%范围内突然出现“卡 住”，后50%范围内有轻微阻力 肌张力明显增加：被动活动肢体在大部分ROM内都有阻力，但仍可以活 动
康复评定概述PPT课件
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9、 评定的注意事项 一、正确地选择评价方法。 二、评价前要向患者说明目的和方 法，以消除他们的不安感。 三、评价的时间要尽量短，动作迅 速，不引起患者的疲劳。
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四、对患者的评价要由一人从始至终地进 行，以保证评价的准确性。
明确功能障碍部位、程度 反映机体功能的水平及能力 体格检查、专项检查 人体形态学测评 人体发育评估 运动功能评估 感觉功能评估 心肺功能评估 神经肌肉的电生理评估 精神/心理评估 言语功能评估 日常活动能力评定 职业能力和社会功能评估
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5
3、康复评定的目的
• 掌握残障情况 • 设定康复目标 • 制定治疗方案 • 判断治疗效果 • 预测功能转归
• 鉴定功能状况
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6
3.1、掌握残障情况
• 如调查的部位、性质及其严重程度，以及残障对 患者个人生活和社会生活的参与所造成的影响。
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7
3.2、设定康复目标
• 寻找和分析阻碍患者重返社会和重返家庭的具体 因素。
– 例如关节活动度受限、肌力低下或平衡和运动协调功 能障碍。
• 心理状态、社会影响也可能为其原因。
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12
4、时间
（一）初期评定 一般在患者人院初期完成最迟 不超过入院后7天。目的是全面了解患者功能状 况和障碍程度、致残原因、康复潜力，据此确定 康复目标和制定康复治疗计划(表3-1)和表(3-2)。
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13
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14
表 3-2 初期评定记录
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15
（二）中期评定 在康复治疗中期进行。目的是 了解经过一段时间的康复治疗后，功能变化情 况，分析其原因，并据此调整康复治疗计划(表 3-3)。
康复评定认知功能评定ppt课件
1
第一节 概述
一、认知与认知障碍 认知是对事物认识和知晓过程的总称，是人
类大脑所特有的高级功能，是为了适应环境 的需要而获得和应用信息的能力，包括记忆、 注意、思维、推理、智力等过程。
2
认知障碍是脑损伤导致大脑为解决问题而摄 取、储存、重整和处理信息的基本功能出现 的异常表现，包括注意障碍、记忆障碍、推 理能力降低、判断力差及交流障碍等。
请患者听日常熟悉的声音（环境音失认）或音 乐歌曲（失音乐），答不正确者为阳性。
26
触觉失认：患者接触物体时不能说出其大小、 形状、质地和作用，即实体辨识觉丧失，但 触觉、温度觉、本体感觉功能正常。
分为辩识物体、辩识图形、辩识材料 请患者闭目，用手触摸物体，识别其形状和材
料，如金属、布、等，不能辨认者为阳性。
25
视觉失认：患者对视觉范围内的空间位置、 几何图形、物体、颜色、容貌的等不能辨别 起名称和作用，但一经触摸则常能说出。
可将梳子、牙膏等物品（物品失认）、熟人的 照片（相貌失认）、颜色匹配图（颜色失认）、 不同形状图片（图形失认）放在桌上，不能辨 认者为阳性。
听觉失认：患者对以前熟悉的声音不能辨别， 但听觉功能正常。
32
意念性失用与意念运动性失用的鉴别
检查项目 执行口令
动作模仿 实物操作
意念性失用
不能正确执 行
模仿准确
操作混乱
意念运动性失用 不能正确执行
不能模仿 正确完成
33
（3）肢体运动性失用 指在排除麻痹、肌张力异常、共济失
调、不随意运动、听力障碍、理解障碍 等情况下，出现的病灶对侧肢体（特别 是手部）的精细动作笨拙、缓慢等症状。 以一侧上肢多见。
再生 过 去 经 验
再认
第一节 概述
一、认知与认知障碍 认知是对事物认识和知晓过程的总称，是人
类大脑所特有的高级功能，是为了适应环境 的需要而获得和应用信息的能力，包括记忆、 注意、思维、推理、智力等过程。
2
认知障碍是脑损伤导致大脑为解决问题而摄 取、储存、重整和处理信息的基本功能出现 的异常表现，包括注意障碍、记忆障碍、推 理能力降低、判断力差及交流障碍等。
请患者听日常熟悉的声音（环境音失认）或音 乐歌曲（失音乐），答不正确者为阳性。
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触觉失认：患者接触物体时不能说出其大小、 形状、质地和作用，即实体辨识觉丧失，但 触觉、温度觉、本体感觉功能正常。
分为辩识物体、辩识图形、辩识材料 请患者闭目，用手触摸物体，识别其形状和材
料，如金属、布、等，不能辨认者为阳性。
25
视觉失认：患者对视觉范围内的空间位置、 几何图形、物体、颜色、容貌的等不能辨别 起名称和作用，但一经触摸则常能说出。
可将梳子、牙膏等物品（物品失认）、熟人的 照片（相貌失认）、颜色匹配图（颜色失认）、 不同形状图片（图形失认）放在桌上，不能辨 认者为阳性。
听觉失认：患者对以前熟悉的声音不能辨别， 但听觉功能正常。
32
意念性失用与意念运动性失用的鉴别
检查项目 执行口令
动作模仿 实物操作
意念性失用
不能正确执 行
模仿准确
操作混乱
意念运动性失用 不能正确执行
不能模仿 正确完成
33
（3）肢体运动性失用 指在排除麻痹、肌张力异常、共济失
调、不随意运动、听力障碍、理解障碍 等情况下，出现的病灶对侧肢体（特别 是手部）的精细动作笨拙、缓慢等症状。 以一侧上肢多见。
再生 过 去 经 验
再认
康复评定(平衡与协调)PPT课件
上肢协调功能评定
肩部活动度
评估肩关节在各个方向上的运动范围，包括前屈、后伸、外展、 内收等，以判断上肢的协调性和灵活性。
肘关节屈伸
观察肘关节在屈伸运动中的动作是否流畅、协调，以及关节活动范 围是否正常。
手部协调性
通过观察手部精细动作，如抓握、捏取、对指等，评估手部肌肉的 协调性和灵活性。
下肢协调功能评定
05
CHAPTER
平衡与协调评定的未来发展
新技术与新方法的研发
虚拟现实技术
利用虚拟现实技术模拟真实环境，评估患者的平衡与协调能力，提 供更具沉浸感的康复训练。
人工智能与机器学习
通过人工智能算法对大量数据进行处理和分析，提高评定的准确性 和效率。
生物电信号分析
利用生物电信号分析技术，如肌电、脑电等，对患者的平衡与协调功 能进行深入评估。
疗效评估
通过定期进行平衡与协调评定，可以评估康复治疗的疗效，及时调整治疗方案， 提高康复效果。
预测与预防跌倒
预测
通过平衡与协调评定，医生可以预测患者发生跌倒的风险，从而采取相应的预防 措施。
预防
对于高风险跌倒的患者，通过平衡与协调评定可以制定针对性的训练计划，提高 患者的平衡和协调能力，降低跌倒的发生率。
平衡与协调的生理机制
01
02
03
前庭系统
负责人体平衡感受和空间 定位，通过感受头部位置 变化和线性加速度来维持 平衡。
视觉系统
通过观察周围环境来协助 平衡调节，提供身体姿势 和运动的信息。
本体感受系统
负责感知肌肉和关节的位 置、运动状态和受力情况， 传递信息给大脑以调节身 体姿势和运动。
02
CHAPTER
平衡能力
康复评定技术导论第三版护理课件
康复评定技术导论第三版护理 课件
CONTENTS
• 康复评定技术概述 • 康复评定技术的基本理论 • 康复评定技术的实践操作 • 康复评定技术在护理中的应用 • 康复评定技术的未来展望
01
康复评定技术概述
康复评定的定义与目的
定义
康复评定是通过对患者的功能状况、日常生活能力、生活质量和社会参与能力 等方面的评估，为康复治疗提供依据和指导的过程。
了解人体各部位的功能状态，有助于制定针对性的康复治疗方案。
通过观察、测量、实验等方法，评估人体各部位的功能状态， 如肌肉力量、关节活动度、感觉功能等。
人体活动与参与评定
总结词
详细描述
评估个体在日常生活、工作和休闲活动中 的表现，是康复评定的核心内容。
通过观察、问卷调查、量表评估等方法， 了解个体在日常生活、工作和休闲活动中 的表现，以及参与程度和障碍程度。
人体能力评定
总结词
对人体在认知、心理和社会等方 面的能力进行评估，是康复评定
的全面考量。
详细描述
通过心理测试、认知评估、社会 调查等方法，了解个体在认知、
心理和社会等方面的能力，以及 障碍程度和影响程度。
01
03
02 04
总结词
了解个体的认知、心理和社会能 力，有助于制定全面的康复治疗 方案。
详细描述
儿科
对于儿童发育迟缓、残疾等情况，康复评定可以帮助评估患儿的生长 发育状况和功能障碍程度，制定个性化的康复治疗方案。
02
康复评定技术的基本理论
人体功能与结构评定
总结词 详细描述
总结词 详细描述
对人体器官、组织、细胞等结构与功能的评估，是康复评定的 重要基础。
通过医学检查、实验室检查、影像学检查等方法，对人体各系 统、器官的结构与功能进行评估，为后续的康复治疗提供依据。
CONTENTS
• 康复评定技术概述 • 康复评定技术的基本理论 • 康复评定技术的实践操作 • 康复评定技术在护理中的应用 • 康复评定技术的未来展望
01
康复评定技术概述
康复评定的定义与目的
定义
康复评定是通过对患者的功能状况、日常生活能力、生活质量和社会参与能力 等方面的评估，为康复治疗提供依据和指导的过程。
了解人体各部位的功能状态，有助于制定针对性的康复治疗方案。
通过观察、测量、实验等方法，评估人体各部位的功能状态， 如肌肉力量、关节活动度、感觉功能等。
人体活动与参与评定
总结词
详细描述
评估个体在日常生活、工作和休闲活动中 的表现，是康复评定的核心内容。
通过观察、问卷调查、量表评估等方法， 了解个体在日常生活、工作和休闲活动中 的表现，以及参与程度和障碍程度。
人体能力评定
总结词
对人体在认知、心理和社会等方 面的能力进行评估，是康复评定
的全面考量。
详细描述
通过心理测试、认知评估、社会 调查等方法，了解个体在认知、
心理和社会等方面的能力，以及 障碍程度和影响程度。
01
03
02 04
总结词
了解个体的认知、心理和社会能 力，有助于制定全面的康复治疗 方案。
详细描述
儿科
对于儿童发育迟缓、残疾等情况，康复评定可以帮助评估患儿的生长 发育状况和功能障碍程度，制定个性化的康复治疗方案。
02
康复评定技术的基本理论
人体功能与结构评定
总结词 详细描述
总结词 详细描述
对人体器官、组织、细胞等结构与功能的评估，是康复评定的 重要基础。
通过医学检查、实验室检查、影像学检查等方法，对人体各系 统、器官的结构与功能进行评估，为后续的康复治疗提供依据。
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康复评定 局限于有功能障碍的患者 多数生命体征稳定 有无功能障碍及其程度 测量、询问 功能训练、代偿、环境的改造
康复评定的对象
一切功能障碍者！
残疾分类
1980年WHO《国际残 损、残疾和残障分类》
残疾
病损
组织器官
失能
个体水平
残障
社会水平
残疾分类
2001年WHO《国际功
能、残疾和健康分类》
残疾
残损
➢ 五要素：
诊断
康复措施 主要功能障碍 康复目标
注意事项
➢康复计划的制定方法 设定康复目标
•长期康复目标 •短期康复目标
康复目标的描述 ✓ 下肢功能：支撑体重和步行 ✓ 上肢功能：
完全失用手 候补失用手 辅助手 失用手
✓ 整体功能
全面辅助 部分辅助 完全独立
✓ 劳动能力
➢ 制定康复治疗和训练方案 患者的一般情况 疾病的诊断和残疾状态 预期康复目标 治疗安排 注意事项
• 初期评定 • 中期评定 • 末期评定
康复评定法方法
定性评定 定量评定
康复评定的方法
1、访谈 2、问卷调查 3、观察 4、量表评定 5、设备检测
第三节 康复评定的内容
➢主观资料（Subjective data,S） ➢客观资料(Objective data,O) ➢功能评定(Assessment,A) ➢制定康复计划(Plan,P) SOAP
康复评定概述 ppt课件
考核方式——考试课 平时成绩30%，包括出勤和作业
最终成绩 —— 考试成绩70%
本学期课程
第一章 概述 第二章 人体形态评定技术 第三章 运动功能评定技术 第六章 言语功能评定技术 第七章 心理功能评定技术 第八章 环境评定技术 第九章 日常生活活动能力评定技术 第十二章 常见神经疾病的评定技术 第十五章 疼痛的评定技术
功能评定(Assessment,A)
功能的5个方面 障碍的3个层次
➢ 精神（心理）功能评定 ➢ 言语功能评定 ➢ 躯体功能评定 ➢ 日常生活活动能力 ➢ 社会功能评定
➢ 损伤的评定 ➢ 活动受限的评定 ➢ 参与受限
制定康复计划(Plan,P)
➢ 康复计划：康复医师、治疗师、康复目标、 具体康复方案
身体水平
活动受限
个体水平
参与受限
社会水平
中国残疾的分类
视力残疾 听力残疾 言语残疾 肢体残疾 智力残疾 精神残疾
内脏残疾
康复评定的作用
1、掌握功能障碍的情况 2、制订康复治疗计划 3、评价康复治疗效果 4、帮助判断预后 5、分析卫生资源的使用效率 6、为残疾等级的划分提出依据。
康复评定的时期
概述
康复评定是用客观的量化的方法有效和准确 地评定残疾者功能障碍的种类、性质、部位、 范围、严重程度和预后以及制定康复治疗计 划和评定疗效的过程。
康复评定分类
1、临床的评定 2、功能和障碍的评定 3、综合性的评定 4、多专业的评定
康复评定与临床检查的区别
临床检查 对象 一切患者 病情 复杂、多变 目的 治疗疾病本身 检查手段 实验室、仪器 处理原则 药物、手术
主观资料（Subjective data,S）
➢ 主诉 ➢ 现病史 起病情况和发病时间 主要症状的特点 病因和诱因 病情的发展和演变 诊治的经过
➢功能史
交流 进食 修饰 洗澡 如厕
穿衣 床上活动 转移 运动
➢ 既往史
神经疾病 心肺疾病 骨骼肌肉疾病 心理和精神疾病
பைடு நூலகம்
➢个人史
生活方式 饮食 酒精和药物
➢社会史
家庭 家居
➢职业史
教育和培训 工作史 经济情况
➢家族史
客观资料(Objective data,O)
➢生命体征和一般情况
血压 脉搏 呼吸 体温
➢皮肤和淋巴 ➢头和五官 ➢颈 ➢胸部 ➢心脏和周围血管系统 ➢腹部 ➢泌尿生殖系统和直肠
➢ 肌肉骨骼肌肉系统
视诊：姿势、步态、运动控制 触诊：皮肤湿度、关节结构 关节活动度：疼痛度、活动范围 关节稳定度 肌力