《目标管理演讲稿》

《目标管理演讲稿》我的大学尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们：大家好。

我是xx，很高兴有这个机会来演讲我的大学目标管理。

高时光如白驹过隙，在不知不觉中大学一年就从手指间轻轻划落，消逝在岁月的长河。

丰富多彩的大学生活让人眼花缭乱，也让我迷茫得不知所措，我的潜意识总是不断的质问自己：“在大学的四年年里，我究竟应该怎么办。

”我，一个有恒心和耐心，一个执着追梦的女孩，有那股勇往直前的冲劲，性格上活泼偏外向。

但是，我知道生活不是等待，青春不是沙漠。

我要让我的大学生活无悔。

为此，我向大家畅谈我的大学目标管理。

人生就是那样一波三折，我喜欢迎接它的到来，只有不断的超越理想，才能体现自我的价值。

当代大学生的生活方式有三种，一是知识学习型，二是轻松休闲型，三十社会实践型。

面对当前社会就业竞争压力，每个人都需要充分的认识自己，为自己树立一个适合自己的奋斗目标。

大一是羞涩的，懵懂的自己。

认知自己，认知自己所学的专业、认知大学的真正学习与生活成了自己的首要目标。

一年的时间已经转瞬即逝。

大一一年。

明白了自己已经成为了一个真正的大学生，适应大学的自主性学习生活，成为了一名学生干部，积极主动地递交了入党申请书，成为了一名入党积极分子。

认真做好自己的本职工作，锻炼自己，为自己以后打下扎实的基础。

知道环境艺术设计这门专业课程自己应该怎样去认真学习对待。

我相信这些一步步可行的方案，必定促成一个个目标的达成。

大二了，关键的时刻，不会再考虑离毕业很还有很遥远的距离这类的话。

时间飞逝，把握没分美标，应该为自己的现在最好充分的工作。

制定出了自己未来的目标和人生的目标。

目前最紧迫的是英语四级考试，这是今后人生的目标重要的一步。

在大二，选修了iso9000质量管理体系认证这门课程，在自己的专业课之外更好的学习一门课程，丰富自己的知识。

大二了，电脑上机水平要求更加严格了。

各种一系列对设计有用专业软件，如cad，photoshop等。

在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外，对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.大三，一个转折性的时间段。

自己思想观念成了最重要的决定性因素。

在思想上我应该更加的成熟。

严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，做到理论联系实际除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

更为自己成为一名共产党员而为之风斗。

大四，最本质的人生价值就是人的独立性。

更加明白就业这个问题。

分清楚“必须做”的事和“不必须做”的事，做到“足够好就好”的事和“足够好仍不够好”的事。

有那么多的“紧急事”和“重要事”，想把每件都做到最好是不实际的。

“足够好仍不够好”的事要做到最好，但是“足够好就好”的事尽力而为就可。

用良好的态度和胸怀接受那些你不能改变的事情，多关注那些你能够改变的事情。

社会实践成了必须要做到的事，理清自己的就业方向，就业位置。

“千里之行，始于足下”。

即使有了目标，实现它也需要—个过程。

成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最坚定。

他们懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通过艰苦卓绝的努力，不断地改进和提高；成功的人绝不会只以事情做完为满足，而会要求自己不断地做得更好，以获取更大的成功。

希望我们每—个人从现在开始就制定人生目标，从点滴做起，落实人生目标。

抛弃那种无聊地重复着自己平庸的生活，努力去挖掘自己内在的潜力，激发自己的闪光点，相信是金子不论在哪里迟早都会发光的道理，不管遇到什么艰难险阻，终究会取得成功。

新生活就从确定目标之日开始。

第二篇：目标管理演讲稿大学生目标管理尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好。

我是xx，很高兴今天站在这里参加这次演讲。

小塞涅卡说过有些人活着没有任何目标，他们在世间行走，就象河中的一棵小草，他们不是行走，而是随波逐流。

没有目标的我们就像失去了船的方向，让人生驶入错误的轨道，作为大学生的我们开始慢慢与社会接触，一切都是崭新的开始，如果我们没有明确的目标不去计划实现它们，那么我们的大学四年会在迷糊中度过，四年后的我们进入社会还是个孩子，什么都要重新学习。

大学生要能够了解自己是什么类型的，面对当前的就业形势，每个人都要充分认识自己，为自己确立一个奋斗的目标。

如何设立目标又成了困扰大学生的问题，而目标的确立有科学的方法，如自我剖析、评估，确立职业目标，确立学习目标，认识自己的长处等，大学生应当有危机感，从现在做起，认真管理自己定下的目标，用最大的执行力，合理、科学的完成目标。

当代大学生还有欠缺思考问题的能力，写作能力，倾听能力，表达能力等不足之处，希望大学生能多读书，但不要读死书，应多读与自身利益有密切关系的书籍、杂志，积极投身社会实践，抓住机遇认识社会。

我觉得，首先，是需要切实地考虑自己的追求、自己的现实、自己的环境去订立目标。

而解决目标问题，需要先要探索真实的自己，获得对环境的切实把握。

在探索真实的自己方面，学习可以去做一些相关的测评，了解自己的兴趣，从而有学习的焦点提高生活的有效性；理清自己的价值观，从而定位自己的未来梦想。

其次，想要目标有指导性，必须使目标具有可行性。

那么就需要把自己依据现实、梦想、环境制定的目标细化成可以完成的小目标。

至此，我相信这些一步步可行的方案，必定会促成一个个目标的达成。

这时，目标的引导作用才发挥出来。

我结合目前的学习情况和专业就业情况自己制定了一些短期的目标：一、目前最迫切的目标就是通过5月份的4级考试，由于专业的关系，英语对我们极其重要，所以这个目标可以说是今后人生目标的重要一步。

二、我们已经迈入大二，不能再想着毕业离我们还很远之类的话，不要到了真正毕业的时候才意识到自己以前没有把握时间，应该现在就为自己的求职做好充分的准备。

现在我们开始真正步入专业知识的学习，这是我们以后就业的饭碗，是我们与社会交流的最好自荐书。

学好专业知识是我们大学最重要的目标，也是人生路途的点金笔。

拥有目标，让我充分发挥出自己的能力，使我不断完善，也会使我感受到成功的喜悦。

只有确立了前景的目标，一个人才会最大可能的发挥自己的潜能，主宰自己的命运。

明确的目标让我们有所是从、有所安心，为我们带来目的，指导我们的行动，否则我们生活中就像没有电的灯，不能点亮世界，失去其价值。

当我们有了目标与方向，就有动力不断前进，不断成长，开创新天地，发挥自己的创造力，给人生填满美丽的蓝图。

谢谢大家，我的演讲完毕。

第三篇：大学生i目标管理演讲稿目标管理目标管理目标管理：mbo（managementbyobjective）定义：目标管理是以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。

目标管理亦称“成果管理”，俗称责任制。

是指自上而下地确定工作目标，并在工作中实行“自我控制”，自下而上地保证目标实现的一种管理办法。

目标管理寓言故事唐太宗贞观年间，有一头马和一头驴子，它们是好朋友。

贞观三年，这匹马被玄奘选中，前往印度取经。

xx年后，这匹马驮着佛经回到长安，便到磨房会见它的朋友驴子。

老马谈起这次旅途的经历：浩瀚无边的沙漠、高耸入云的山峰、炽热的火山、奇幻的波澜……神话般的境界，让驴子听了大为惊异。

驴子感叹道。

“你有多么丰富的见闻呀。

那么遥远的路途，我连想都不敢想。

”老马说。

“其实，我们跨过的距离大体是相同的，当我向印度前进的时候，你也一刻没有停步。

不同的是，我同玄奘大师有一个遥远的目标，按照始终如一的方向前行，所以我们走进了一个广阔的世界。

而你被蒙住了眼睛，一直围着磨盘打转，所以永远也走不出狭隘的天地……”马和驴子最大的差别就在于目标的不同，最终导致了不同的结果。

这则寓言启示我们：一个人有目标不等于有好目标。

好目标一定要结合个人的特点来制订。

彼得·杜拉克说：“目标并非命运，而是方向。

目标并非命令，而是承诺。

目标并不决定未来，而是动员个人的资源与能源以便塑造未来的那种手段。

”一、目标管理的提出美国管理大师彼得●德鲁克（peterdrucker）于1954年在其名著《管理实践》中最先提出了“目标管理”的概念，其后他又提出“目标管理和自我控制”的主张。

德鲁克认为，并不是有了工作才有目标，而是相反，有了目标才能确定每个人的工作。

目标管理提出以后，便在美国迅速流传。

时值第二次世界大战后西方经济由恢复转向迅速发展的时期，企业急需采用新的方法调动员工积极性以提高竞争能力，目标管理的出现可谓应运而生，遂被广泛应用，并很快为日本、西欧国家的企业所仿效，在世界管理界大行其道。

二、目标管理的特点目标管理的具体形式各种各样，但其基本内容是一样的。

目标管理指在目标明确的条件下，人们能够对自己负责。

它的主要特点如下：1，以自我管理为中心。

目标管理的基本精神是以自我管理为中心。

目标的实施，由目标责任者自我进行，通过自身监督与衡量，不断修正自己的行为，以达到目标的实现。

2，总结自我强调自总结我评价。

目标管理强调自我对工作中的成绩、不足、错误进行对照总结，经常自检自查，不断提高效益。

3、重视成果目标管理以制定目标为起点，以目标完成情况的考核为终结。

工作成果是评定目标完成程度的标准，三、目标管理的程序目标管理的具体做法分三个阶段。

第一阶段为目标的设置；第二阶段为实现目标过程；第三阶段为测定与评价所取得的成果。

1.目标的设置这是目标管理最重要的阶段，第一阶段可以细分为四个步骤：2.实现目标过程的管理目标管理重视结果，强调自主，自治和自觉。

3.总结和评估达到预定的期限后，个人应对自己进行自我评估，总结收获的东西，同时也要总结自己在过程中的不足之处，应分析原因总结教训，并对以加以改进，切忌自我放弃。

同时确定下一阶段目标，开始新循环。

四、目标管理的优点目标管理在全世界产生很大影响，但实施中也出现许多问题。

因此必须客观分析其优劣势，才能扬长避短，收到实效。

1.目标管理的优点①在实现目标的过程中可以看清自自己的缺陷，从而使自己更优秀。

②充实自己的大学生活③目标管理启发了自觉，调动了个人的主动性、积极性、创造性。

起到自我控制，自我调节的作用。

五、实行目标管理的基本条件实行目标管理，要有以下的基本条件：1.目标管理要逐步推行、长期坚持。

目标管理只能逐步推行，而且要长期坚持，不断完善，才能达到良好的效果。

2.推行目标管理要确定好目标。

一个好的目标是切合实际的，通过努力可以实现的（不通过努力可以实现的目标，不能算好目标）。

而且一个好的目标，必须具有关联性、阶段性，并兼顾结果和过程。

3.推行目标管理要注重信息管理。