《顽皮的小雨滴》

顽 皮 的 小 雨 滴
活动目标
1.发挥想象大胆表达小雨滴去了哪里，去干 什么。
2.引导幼儿欣赏散文，感受散文中的优美语 句并体会小雨滴的顽皮。
3.引导幼儿用跳、滚、溅、钻等动词说句子， 并结合经验大胆进行仿编活动。
..... 可是雨是从 大家哪好儿，来我的是呢小？宝
首先小请朋小友朋们友，闭你上听眼到睛，
旅程吧！
今啦天，最的小后小旅朋让水行友我滴就们们的到，再旅此再来行结见看吧束 ！一！看，
轻了轻什地么听？... 大家好，我是小贝
小
雨
滴
的
来 大家好，我是小博士 小雨滴的来历，
你知道吗？
历
雨，一种自然现象，表示从天空降落的水滴。
空气中的水蒸气在高空受冷凝结成小水点或小冰晶，小水点或小冰晶 相互碰撞、并合，变得越来越大，大到空气托不住的时候便会降落下 来，当低空温度高于O℃时，便是雨。
可是小雨滴离开了 云妈妈会去哪里呢？ 他们去干什么了呢？
滴
淅沥沥，淅沥沥，顽皮的雨滴娃娃离开了云妈妈的怀抱。 他们一个一个跳到了树上，把树叶洗得更绿了； 他们落到了屋顶上，把屋顶洗的更亮了， 他们挤到了草丛里，让草儿变得更嫩了。
它把小妹妹的伞当滑滑梯， 站不稳，骨碌骨碌滚下来。
它把清清的 池塘当跳水 的游泳池，纵身一跳， 在水面上留下圈圈涟漪。
它喜欢躲在路边的土坑 里，车轮碾过，它马上 蹦得高高的，溅得路人 一身泥。
它喜欢在柔柔的沙滩 里捉迷藏，一眨眼就 不见了，却傻傻地留 下颗颗脚印。
这个小雨滴 还真顽皮呀！
Байду номын сангаас
是啊！小朋友们，请你 猜一猜小雨滴还会去哪里，
它们还会做哪些调皮的 事呢？
时和小间 大朋过家友的说们好再，快见呀的再，时见又候喽到了！了 。
最后我们请出小博士给大家 播放一段动画，让我们和小 水滴一起在旅行中结束今天
你还真是个好问的孩子， 我还是先请小朋友们帮
你解答一下吧...
哇哦，小朋友们 好厉害呀！
好啦， 小博士要给咱们讲故事啦，
快去听听吧！
顽
皮
的 小朋友门好，我们又见面啦！ 小 下面我要给大家讲一个小故事，
小雨滴都做你了要哪认些真听调哦皮！的事，
雨 想一你想还：记小雨得滴吗去？了哪里呢？
他们做了哪些调皮的事儿呢？