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教育部办公厅关于部分直属事业单位机构调整的通知
教育部办公厅关于部分直属事业单位机构调整的通知文章属性•【制定机关】教育部办公厅•【公布日期】2022.02.16•【文号】教人厅函〔2022〕2号•【施行日期】2022.02.16•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文教育部办公厅关于部分直属事业单位机构调整的通知教人厅函〔2022〕2号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校，部内各司局、各直属单位：经中央编委批准，按照深化事业单位改革的要求，教育部部分直属事业单位进行了调整，现将有关情况通知如下：1.中国教育科学研究院和教育部教育发展研究中心整合，组建新的中国教育科学研究院。
2.课程教材研究所和教育部基础教育课程教材发展中心整合，组建新的课程教材研究所。
3.教育部外资贷款事务中心并入全国学生资助管理中心，组建新的全国学生资助管理中心。
4.教育部高等学校社会科学发展研究中心和教育部科技发展中心整合，组建教育部高等学校科学研究发展中心。
5.中央电化教育馆和教育部教育装备研究与发展中心整合，组建教育部教育技术与资源发展中心，保留中央电化教育馆牌子。
6.新建成立教育部宣传教育中心。
7.全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心更名为教育部学生服务与素质发展中心。
8.教育部考试中心更名为教育部教育考试院，保留原加挂的教育部教师资格考试中心、国际教育测量交流与合作中心牌子。
9.教育部高等教育教学评估中心更名为教育部教育质量评估中心。
10.教育部职业技术教育中心研究所更名为教育部职业教育发展中心。
特此通知。
教育部办公厅2022年2月16日。
教育部如何进行成果登记
一、教育部如何进行成果登记凡推荐高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）的项目，必须在教育部科技发展中心进行登记（直报项目不需要成果登记），现就如何进行成果登记做详细说明。
成果登记分以下两个步骤进行：一、登陆，在“科技成果”一栏里下载《国家科技成果登记系统》软件，课题组或项目组下载简易版，下载完毕后先解压缩后安装，安装完毕后仔细阅读软件附带的word说明文档，做好文字录入工作。
最后，将文件选择上报形式导出（导出的文件应该是***.arj形式,不要改导出的文件名），请注意要将文件导出至到C盘的根目录下，最后交学校科技处统一报送。
二、文字录入完毕后，请在软件中选择“打印科技成果登记表”，系统将自动打印（A4纸），打印完毕后装订成册，一式一份交科技处。
其它注意事项：1．在《科技成果登记表》的首页上，“完成单位”为西南财经大学，“推荐单位”为教育部。
2．成果登记的项目名称和完成人必须与申报奖励的项目名称和完成人保持一致；3．在所在省、市、自治区科技管理部门登记过，而未在教育部科技发展中心登记过的项目如果要报教育部奖，必须重新在教育部科技发展中心进行成果登记；4．基础理论及软科学成果：评价委员会名单填学院学术委员会名单（不能为成果完成人）。
5．基础理论：评价方式：评审，评价单位：西南财经大学学术委员会评价日期：学术委员会意见盖章日期评价报告编号：填“—”专家名单：学院学术委员会名单，评价专家不能是成果完成人。
应用技术类成果：评价方式：选择验收、鉴定等。
严格按评价证明里的评价单位、评审专家名单、评价日期及报告编号填写。
6．《学术委员会意见》内容包括：项目内容、研究成果、发表论文情况、引用情况及学术影响。
（800字左右，不硬性规定，千万不要将上面提纲罗列。
）学术委员会意见格式：西南财经大学学术委员会科学成果综合评价意见成果名称：主要完成人：主要完成单位：西南财经大学综合评价意见：由我校XX学院XX教授等完成的“XXX”项目，研究内容。
C刊教育学期刊和C扩教育学期刊
C刊教育学期刊（37）1. 北京大学教育评论（主办单位：北京大学）2. 比较教育研究（主办单位：北京师范大学）3. 电化教育研究（主办单位：西北师范大学、中国电化教育研究会）4. 复旦教育论坛（主办单位：复旦大学）5. 高等工程教育研究（主办单位：华中科技大学）6. 高等教育研究（主办单位：中国高教学会高等教育学专业委员会）7. 高教探索（主办单位：广东省高等教育学会）8. 高校教育管理（主办单位：江苏大学）9. 国家教育行政学院学报（主办单位：国家教育行政学院）10. 湖南师范大学教育科学学报（主办单位：湖南师范大学）11. 华东师范大学学报教育科学版（主办单位：华东师范大学）12. 江苏高教（主办单位：江苏教育报刊总社）13. 教师教育研究（主办单位：教育部高校师资培训交流北京中心）14. 教育发展研究（主办单位：上海市教育科学研究院）15. 教育科学（主办单位：辽宁师范大学）16. 教育学报（主办单位：北京师范大学）17. 教育研究（主办单位：中国教育科学研究院）18. 教育研究与实验（主办单位：华中师范大学）19. 教育与经济（主办单位：华中师范大学）20. 开放教育研究（主办单位：上海远程教育集团、上海电视大学）21. 课程-教材-教法（主办单位：人民教育出版社课程教材研究所）22. 清华大学教育研究（主办单位：清华大学）23. 全球教育展望（主办单位：华东师范大学）24. 外国教育研究（主办单位：东北师范大学）25. 现代大学教育（主办单位：湖南省高等教育学会、中南大学）26. 现代教育技术（主办单位：清华大学）27. 现代远程教育（主办单位：四川广播大学）28. 学前教育研究（主办单位：中国学前教育研究会、长沙师范学校）29. 学位与研究生教育（主办单位：国务院学委员会）30. 研究生教育研究（主办单位：中国学位与研究生教育学会）31. 远程教育杂志（主办单位：浙江广播电视大学）32. 中国电化教育（主办单位：中央电化教育馆）33. 中国高等教育（主办单位：中国教育报刊社）34. 中国高教研究（主办单位：中国高等教育学会）35. 中国教育学刊（主办单位：中国教育学会）36. 中国特殊教育（主办单位：中国教育科学研究院）37. 中国远程教育（主办单位：国家开放大学）C刊扩展版教育学（14种）1.大学教育科学（主办单位：湖南大学）2.高教发展与评估（主办单位：武汉理工大学）3.河北师范大学学报教育科学版（主办单位：河北师范大学）4.黑龙江高教研究（主办单位：哈尔滨师范大学）5.基础教育（主办单位：华东师范大学）6.教育科学研究（主办单位：北京市教育科学研究院）7.教育理论与实践（主办单位：山西省教育科学研究院）8.教育学术月刊（主办单位：江西省教育科学研究所）9.数学教育学报（主办单位：天津师范大学）10.外国中小学教育（主办单位：上海师范大学）11.现代教育管理（主办单位：辽宁教育研究院）12.现代远距离教育（主办单位：黑龙江广播电视大学）13.中国大学教学（主办单位：高等教育出版社）14.中国高校科技（主办单位：教育部科技发展中心）。
江南大学大学生学科竞赛目录
82
“学创杯”全国大学生 综合模拟大赛
教育部高等学校统计学类专业 教学指导委员会
B
83
江苏省大学生国联证券杯 理财高手大赛
共青团江苏省委、江苏省学生联合会
B
84
“福斯特杯”全国大学生 审计精英挑战赛
中国商业会计学会
B
85
江苏省普通高等学校 高等数学竞赛
江苏省教育厅、 江苏省高等学校数学教学研究会
B
管理责任 学院/部门
中国化工学会、中国化工教育协会、 教育部高等学校化工类专业 教学指导委员会
中国石油和化学工业联合会、 中国化工教育协会
B
化学与材料工程 学院
B
化学与材料工程 学院
B
化学与材料工程 学院
47
全国大学生化工实验大赛
教育部高等学校化工类专业教学指导委员 会、中国化工教育协会
B
化学与材料工程 学院
48
江苏省大学生化学化工实验 竞赛
27
全国食品安全科普创新竞赛
国家食品药品监督管理总局新闻中心、 中国食品工业协会
B
28 盼盼食品杯烘焙食品创意大赛
中国食品科学技术学会、 福建盼盼食品集团
B
中国科学食品技术学会、
29
杜邦两岸食品创意竞赛
台湾食品工业发展研究所、
B
台湾食品科学技术学会等
30
李锦记杯学生创新大赛
中国食品科学技术学会
B
管理责任 学院/部门 食品学院
B
管理责任 学院/部门
机械学院
机械学院
94 “丝绸之路”机器人创意大赛 中国自动化学会、丝绸之路大学联盟
B
95
中国机械行业卓越工程师 教育联盟毕业设计大赛
教育部科技发展中心产学研创新基金
教育部科技发展中心产学研创新基金教育部科技发展中心产学研创新基金（以下简称基金）是中国教育部科技发展中心设立的一个重要项目，旨在推动产学研合作，在高等教育领域促进创新与发展。
基金的成立是为了响应国家创新驱动发展战略的号召，加强科技创新的力度，提高高校科研成果的转化率，推动产学研结合的深入发展。
基金的投资策略主要包括以下几个方面：1.支持科研成果的转化和创新项目的孵化：基金将通过资金支持、技术指导等方式，帮助高校科研人员将科研成果转化为实际应用，推动科技成果的产业化。
2.鼓励产学研合作：基金将鼓励高校与企业、科研院所等合作开展科技创新项目，提供资金支持和技术指导，促进产学研合作的深入发展。
3.支持高校科技创新平台和科研中心的建设：基金将支持高校建设科技创新平台和科研中心，提供资金和技术支持，推动高校科研实力的提升。
4.奖励优秀创新团队和个人：基金将设立奖项，表彰在产学研合作中取得突出成就的团队和个人，激励更多的科研人员积极投身于创新创业的实践。
基金的管理机制采取专业化、规范化的方式，确保资金的有效使用和管理。
基金设立专门的管理机构，负责基金的日常管理和决策，并由专业的审查委员会负责项目的评审和监督。
基金要求项目负责人提供详细的项目计划、预算和进展报告，并进行定期的检查和评估，确保项目按计划和预算进行。
基金的投资对象主要是在产学研合作领域表现出良好发展潜力的科技创新项目。
投资对象可以是高校的科研项目，也可以是产学研合作的创新项目。
基金将根据项目的创新性、市场前景、团队实力等综合因素进行评估和选择，并与项目负责人签订投资合同，约定资金使用和监督的相关事项。
教育部科技发展中心高校产学研创新基金-“新一代信息技术创新项目”申报书
专业名称
手机号
电子信箱
通信地址
学校信息
学校名称
主管部门
学校类型
□普通本科（是否应用技术型： 是 □ 否 □ ）
□高职类
申请课题简介（不超过500字）：
教育部科技发展中心高校产学研创新基金
-“新一代信息技术创新项目”申报书
项目名称：
负 责 人：
学校名称：
所在院系：
项目类型：重点项目□一般项目□
填报日期：
教育部科技发展中心
2019年3月制
一、基本情况表
项目信息
申报项目名称
项目方向编号
申报项目类型
重点项目□一般项目□
负责人信息
姓 名
性别
出生日期
最终学位
我校教师获中国高校产学研创新基金课题资助
我校教师获中国高校产学研创新基金课题资助
佚名
【期刊名称】《上海第二工业大学学报》
【年(卷),期】2022(39)4
【摘要】近日,教育部科技发展中心网站发布课题资助公告,我校工训中心康亮老师的课题“群体机器人搜索求解的量子智能算法研究”和高职学院张军老师的课题“工业机器人教学综合管理平台的应用”获得立项资助。
张军老师立项的北创助教项目(二期)是教育部高等学校科学研究发展中心与北京创新研究所联合设立的基金项目,支持高校在量子计算、人工智能、轨道交通、智慧财务、智能建筑、社会科学、国际化人才培养等领域的科研和教学改革创新研究。
康亮老师立项的无人集群协同智能项目是教育部高等学校科学研究发展中心与北京卓翼智能科技有限公司联合设立的基金项目,用以支持高校在无人系统仿真、协同编队控制、协同态势感知、编队组网、任务规划、机器视觉、人工智能算法以及行业应用领域的创新研究。
【总页数】1页(P338-338)
【正文语种】中文
【中图分类】G64
【相关文献】
1.我校13项课题获国家自然科学基金立项资助
2.我校教师首获国家自然科学基金数学天元基金资助
3.我校教师刘云鹏获霍英东教育基金会课题资助
4.2008年我校两课题获国家社科基金项目资助、一课题获农业部“948”项目资助
5.我校获2项上海市自然科学基金项目和1项上海市哲学社会科学规划课题资助
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国家级、省级中心期刊大全
国家级、省级中心期刊大全《教学与管理》杂志中国期刊方阵双效期刊、全国中文核心期刊。
国际标准刊号：ISSN1004-5872；国内标准刊号：CN14-1024/G4。
分中学版、小学版和理论版。
主要栏目：理论研究、教学管理、师资建设、班级管理、学生管理、德育建设、校园文化、课程改革、教师论坛、课堂管理、教学研究、教发研究、国外教育等。
征稿对象为大、中、小学校教师及各级教育行政、教研部门人员。
文章内容必需是基础教育方面的。
《职业技术》杂志中国核心期刊主办:中国职业技术教育学会、黑龙江建筑职业技术学院。
为中国核心期刊（遴选）数据库》全文收录期刊、《中国期刊全文数据库》收录期刊、《万方数据库》全文收录期刊、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊、《中文科技期刊数据库》全文收录期刊、职业技术网全文收录期刊、《中国期刊网》全文收录期刊。
教师所发文章均可在以上“全文收录期刊”上查找。
国际标准刊号：ISSN1672-0601；全国统一刊号：CN23-1509/TU。
《职业时空》杂志全国中文核心期刊主管部门: 河北省教育厅国内统一刊号: CN 13-1349/C国际标准刊号: ISSN 1672-8963国内邮发代号: 18-347/8《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊中国学术期刊综合评价数据库来源期刊《小学教学参考》杂志（旬刊）全国中文核心期刊国际标准刊号：ISSN1007—9068；国内统一刊号：CN45-1233/G4。
综合版需要有关教育、教学研究方面的稿件，特别是各学科新课标研究及英语、美术、音乐、体育、思品、劳技、自然、科学、社会、心理健康等学科的教学设计、教法研究、问题研究、教学随笔、教学总结等等，也欢迎写教育学理论研究、学校管理、综合实践活动、班主任工作、兴趣班活动、少先队工作、心理健康教育、学前幼儿教育等方面的内容。
邮发代号：48-40。
《中小学教学研究》杂志主管:辽宁省教育厅主办:辽宁省基础教育教研培训中心本刊全国公开发行，其读者是全国广大中小学校教师、省市区教研员及其他教育工作者。
一些免费的文献资源大全
一些免费的文献资源大全（来源可靠）大全, 资源, 文献相关词条：大全, 资源, 文献我也想创建词条赚积分一、综合性资源1.CALIS重点学科网络资源导航门户：http://202.117.24.168/cm/main.jsp2．中国高校人文社科文献中心(CASHL) /search/default.asp ：高校人文社科类外文期刊、图书等目录检索，国外人文社科核心期刊总览等。
3.国家科技文献中心/：可检索期刊、学位论文、会议文献、科技报告、标准、专利等文献信息。
4.中科院全国期刊联合目录http://159.226.100.141/Union/ ：全国期刊联合目录查询5.中国科学院科学数据库/ ：多种专业数据库6.中国科学院国家科学图书馆/ ：文献、期刊、学科门户等多种信息的汇集7.211工程镜像资源：/jingxiang.htm8.中国精品课程导航：/cn/jpkc/index_un.html9.中国学术网（人文社科版）/10. Dialog 免费数据库/openaccess/ ：由Dialog 提供的多个学科的免费检索及目次浏览服务11. INFOMINE 学术资源/ : 汇集了大量供高校及研究人员使用的各学科、各种文献类型的Internet 资源，可看到文摘。
12. Ingentaconnect: . 全球性学术研究的大型网关，收集有25，000种出版物的摘要和4，500种出版物全文，全文需付费。
来源：/old/zydh/wldh1.htm淘宝网购物赚取论坛币相关主题:人力资源各模块操作流程大全（PPT 33页）应聘面试大全职位说明书大全2010年注会——财务管理公式大全学车资料大全(全套模拟题!)华为笔试大全（转载）中国气功功法大全移动平均线操作大全2010年企业战略策划大全（1744页）兼职常用网站，兼职网站大全(2010版)收藏分享评分回复引用订阅TOPhattbuy 发短消息加为好友hattbuy 当前离线UID835019 帖子104 精华0 积分104 阅读权限20 在线时间63 小时注册时间2008-12-28 最后登录2010-6-2本科生帖子104 精华0 经验1108 点威望0 级论坛币367 个学术水平0 点热心指数0 点信用等级0 点在线时间63 小时注册时间2008-12-28 2楼发表于2009-11-25 15:05 | 加为好友| 发短消息| 只看该作者二、开放存取资源中国的：1.中国预印本服务系统：/eprint/index.jsp 用户在注册后可自由提交、检索、浏览预印本文章全文、发表评论等。
国家实验教学示范中心-教育部科技发展中心
国内网络资源：云南农业大学现购买及自建各类中文数据库31个，包括CNKI中国期刊全文数据库、博硕士论文数据库、中国标准数据库、统计数据库、年鉴数据库；中文科技期刊数据库网络版；万方数字期刊、会议论文；超星电子图书、读秀知识库；中国数字图书馆等各类学术信息数据库有在校学生18000人，在职教职工1621人，其中专任教师1232人，正高职、副高职600多人，有中国工程院院士1人，国家百千万人才工程人选3人，享受国务院津贴22人，云南省有突出贡献优秀人才16人，享受省政府津贴20人，国家级教学名师1人，省级教学名师15人，省学术技术带头人及后备人才49人。拥有国家级科技创新团队1个，省级科技创新团队6个，省级哲学社会科学类创新团队2个，教育部高等学校教学指导委员会委员9人，国家科学技术奖评审专家农业大学创办于1938年，位于春城昆明，是云南省省属重点农业大学。1983年学校成为硕士学位授予单位，2003年成为博士学位授予单位，2007年设立博士后科研流动站，2008年教育部本科教学评估为优秀，2009年、2013年省委省政府依托学校教育管理资源分别创办了云南农村干部学院和云南食品安全管理学院。学校现有一级学科博士后科研流动站1个，一级学科博士学位授权点3个，二级学科博士学位授权点10个，一级学科硕士学位授权点12个，二级学科硕士学位授权点54个。有农业推广硕士、兽医硕士专业学位和高校教师在职攻读硕士学位授予权以及优秀应届毕业生免试攻读硕士学位推荐权，有在职人员申请硕士学位审批权和外国留学生招生权。2005至2012年连续八年在云南省高校毕业生就业考评中被评为优秀，被国务院授予“全国就业先进工作单位”荣誉称号。
1-3.如申请升级或增类，请说明理由
2．查新机构依托部门概况
查新机构依托部门名称
教育部科学技术研究项目申请书-科学技术类
所属学科(xuékē)（二级或以下）：学科(xuékē)代码（二级或以下）：教育部科学技术研究(yánjiū)项目申请书(科学技术类)项目名称：项目(xiàngmù)负责人：联系电话：移动电话(yí dònɡ diàn huà)：联系地址：邮政编码：依托学校：填表日期：20 年月日教育部科学技术司制二〇一三年二月填表说明1．申请书为申报教育部科学技术研究项目的主要文件，各项内容(nèiróng)须认真填写，表内栏目不能空缺，无此项内容时填“/”或“0”；2．“项目名称”应简洁、明确，字数(zì shù)不超过30个汉字(Hànzì)；3．申请书第二部分(bù fen)有字数限制，第三~八部分表格(biǎogé)可以拉长加页；4．所在研究基地指申请人所在的各类教育部平台基地，包括教育部重点实验室、教育部工程研究中心、教育部基础研究改革试点中心、高校新农村发展研究院、教育部科技资源平台和联合研究中心等；5．人才计划指获得以下人才计划资助者：长江学者、创新团队、新世纪人才、青年骨干教师培养计划，国家杰出青年科学基金、创新研究群体，百人计划，百千万人才工程（第一、二层次）；6．申请书须加盖学校公章方为有效；7．通过教育部科技管理平台提交项目申请书电子版本时，申请书中各签章页和附件部分（附件内容要求见申请书第十三款）须将原件扫描后，与申请书其他部分一并转换成pdf格式后通过教育部科技管理平台系统上传申报。
一、项目基本信息二、项目(xiàngmù)概述（不超过(chāoguò)800字）三、立项(lì xiànɡ)依据（研究意义与必要性，国内外研究现状及分析(fēnxī)，并附主要参考文献目录）四、研究目标(mùbiāo)及主要研究内容（研究(yánjiū)目标、具体内容、技术关键和难点）五、研究方案(fāng àn)及可行性分析（研究方案，技术路线，组织(zǔzhī)实施方案及可行性分析）六、项目(xiàngmù)创新点七、申请人简历(jiǎnlì)与已具备的研究基础八、项目进度(jìndù)安排及提供成果形式九、项目经费预算(yù suàn)（金额单位：万元）我确认本申请书及附件内容真实、准确。
教育部对我校科技查新工作站进行实地年检
教育部对我校科技查新工作站进行实地年检2009年6月12日，由教育部科技发展中心成果处杨健安处长和张柏秋研究员、吴东敏研究馆员组成的查新专家检查组，对我校教育部科技查新工作站进行实地年检。
查新年检会议在图书馆会议室举行，由杨健安处长主持会议，校领导纪志成副校长出席，图书馆领导张逸新馆长、陈敏娟书记、吴信岚和蒋新副馆长、科研处蒋平平副处长、科技查新站谢东站长以及全体查新人员参加了会议。
会上杨健安处长首先介绍了教育部查新站近年发展情况，目前教育部已先后设立67所高校查新工作站，在2008年教育部查新站平均查新量达390多件，其中江苏、浙江、上海和广东等地的查新站完成数量较多，江南大学查新站排名第四位，并对我校在开展查新工作台中注重科学研究来提高工作表示赞赏和肯定。
近几年来教育部查新站在培养企业查新意识、面向地方行业优势服务方面，较好地体现了高校图书馆的情报服务职能；同时在教育部在加强查新管理的规范化及人员培训方面取得了较大发展，并在考虑建立查新工作站平台，逐步形成查新业务交流和知识产权服务的专业平台。
会上，纪志成副校长致欢迎辞，感谢教育部科技发展中心的领导和专家多年来对我校查新站的关心和支持，对我校查新工作的实地年检必将推动我校科研水平的深入开展，促进我校科技查新站的持续发展，同时介绍了我校科研发展和图书馆服务的情况，以及查新工作对校内外科研工作所起的重要作用。
谢东站长汇报了我校查新站的业务情况，主要从馆藏文献资源、查新人员结构、工作环境及设备条件、查新业务状况、查新站内部管理、科研与奖励等六个方面进行了全面介绍，强调了各级管理部门对查新工作的关心和重视促进了查新站的全面发展，同时所处地利优势和图书馆对查新人员队伍建设及相关政策保证了查新工作的可持续发展。
查新专家根据年检汇报情况进行了提问，相关人员分别作了回答，与会人员并就查新业务有关方面进行了探讨。
接着查新专家们对查新站进行了实地检查，通过对查新报告的抽查和业务状况的全面了解，肯定了我站查新工作所取得的成绩，并对我站查新工作提出了进一步加强专业人才培训、规范查新报告撰写和重视国际联机数据库检索等建设性意见。
教育部教育技术与资源发展中心_企业报告(业主版)
中标单位
中标金额（万元） 公告时间
TOP2
教育部教育技术与资源发展中心 北京中鑫瑞恒电子 (中央电化教育馆)采购电子验收 科技发展有限公司
1.0
单公示
TOP3
教育部教育技术与资源发展中心 北京中鑫瑞恒电子 ( 中 央 电 化 教 育 馆 ) 货 物 项 目 科技发展有限公司
1.0
DD23060212125120_gallCM.pdf
0.2
单公示
TOP7
教育部教育技术与资源发展中心 北京茂尚科技有限 (中央电化教育馆)采购电子验收 公司
0.2
单公示
*按近 1 年项目金额排序，最多展示前 10 记录。
2023-07-14 2023-06-02 2023-07-12 2023-07-07 2023-05-05 2023-06-06
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（2）办公设备（5）
本报告于 2023 年 08 月 24 日 生成
4/13
重点项目 单公示
项目名称
中标单位
中标金额（万元） 公告时间
*按近 1 年项目金额排序，最多展示前 10 记录。
（3）信息系统集成和物联网技术服务（3）
重点项目
项目名称
中标单位
中标金额（万元） 公告时间
TOP1
奇安信网神信息技
国家中小学智慧教育平台建设运 术（北京）股份有限
中标金额（万元） 公告时间
TOP1
教育部教育技术与资源发展中心 中国移动通信集团 （中央电化教育馆）云基础设施 北京有限公司 服务采购项目中标公告
重点项目
项目名称
中标单位
中标金额（万元） 公告时间
TOP1
教育部教育技术与资源发展中心 北京盛浩强鑫办公 (中央电化教育馆)采购电子验收 设备有限公司
科研项目经费预算调整申请表
科研项目经费预算调整申请表附件：科研项目经费预算调整权限与程序规定一、预算调整原则项目来源单位明文规定预算调整权限时，按项目来源单位要求执行；项目来源单位无明文规定预算调整权限时，按《中央财经大学科研经费管理办法》(校发[2016］206号)执行。
根据《国务院关于改进加强中央财政科研项目和资金管理的若干意见》（国发［2014］11号文）规定，“项目实施中发生会议费、差旅费、国际合作与交流费三项支出之间可以调剂使用，但不得突破三项支出预算总额”。
财务系统已经满足三项支出限额内调剂使用的需求,无需履行预算调整程序。
二、预算调整权限（一）国家社会科学基金项目项目负责人应当严格执行批准后的项目预算.确需调剂的,应当按规定报批。
项目预算有以下情况需要调剂的，由项目负责人提出申请,经责任单位、所在省区市社科规划办或在京委托管理机构审核同意后，报全国社科规划办审批:1.由于研究内容或者研究计划作出重大调整等原因，需要增加或减少项目预算总额；2。
原项目预算未列示外拨资金，需要增列。
项目直接费用预算确需调剂的，按以下规定予以调整：1.资料费、数据采集费、设备费、印刷出版费和其他支出预算需要调剂,由项目负责人提出申请,报责任单位审批；2。
会议费/差旅费/国际合作与交流费、专家咨询费、劳务费预算一般不予调增，需要调减用于项目其他方面支出，由项目负责人提出申请，报责任单位审批；如有特殊情况确需调增的，由项目负责人提出申请，经责任单位、所在省区市社科规划办或在京委托管理机构审核同意后，报全国社科规划办审批；3。
项目间接费用预算不得调剂。
（二)国家自然科学基金项目1.项目负责人应当严格执行自然科学基金委核准的项目预算。
项目预算一般不予调整，确有必要调整的，应当按照规定报批;2。
项目预算有以下情况确需调整的，应当经依托单位报自然科学基金委审批：（1）项目实施过程中，由于研究内容或者研究计划做出重大调整等原因需要对预算总额进行调整的；(2)同一项目课题之间资金需要调整的。
大学大学生科技文化竞赛级别认定汇总表
国家级B
69
全国大学生科普作品创作大赛
中国科协科普部，共青团中央学校部，教育部科技司和高校学生司
国家级B
70
全国高校商业精英挑战赛会计与商业管理案例竞赛
中国国际商会商业行业商会、中国商业会计学会
国家级B
71
全国高校商业精英挑战赛物流管理竞赛
中国国际贸易促进委员会商业行业分会、中国仓储协会
53
中华颂·经典诵读比赛
教育部、国家语委、文明办
国家级B
54
全国大学法学院模拟法庭竞赛
清华大学法学院
国家级B
55
全国商科院校技能大赛国际贸易专业竞赛
中国商业联合会、中国国际贸易促进委员会商业分会
国家级B
56
全国商科院校技能大赛财会专业竞赛
中国商业联合会、中国商业会计学会和中国中小商业企业协会
国家级B
全国软件与信息技术专业人才大赛
工业和信息化部人才交流中心，教育部就业指导中心
国家级B
21
全国大学生环保科技大赛
教育部高等学校环境生态类教学指导委员会
国家级B
22
全国无线电测向锦标赛
国家体育总局航空无线电模型运动管理中心
国家级B
23
“毕昇杯”全国电子创新设计竞赛
北京精仪达盛科技有限公司
国家级B
24
ACM/ICPC国际大学生计算机程序设计竞赛亚洲区域赛
国家级B
49
“外研社杯”全国英语阅读大赛
教育部高等学校大学外语教学指导委员会、教育部高等学校英语专业教学指导委员会
国家级B
50
全国俄语大赛
中华人民共和国教育部
教育部教育技术与资源发展中心高教板块
教育部教育技术与资源发展中心高教板块随着信息技术的快速发展，教育领域也逐渐开始融合科技与教学，提高教育质量和教学效果。
为了促进高等教育的发展和提升教育教学质量，教育部设立了教育技术与资源发展中心的高教板块，致力于推动高等教育信息化和智慧教育发展，不断完善高等教育的教学、科研、管理和服务体系。
教育部教育技术与资源发展中心高教板块的职责主要包括以下几个方面：1. 制定高等教育信息化规划和政策。
教育部教育技术与资源发展中心高教板块负责研究和制定高等教育信息化规划和政策，指导和督促各地高校加快信息化建设，促进高等教育信息化水平的提升。
2. 推动高等教育信息化应用。
教育部教育技术与资源发展中心高教板块积极推动高等教育信息技术的应用与研究，支持高校教学资源的数字化和智能化，推进上线教育、远程教育、数字图书馆等信息化应用，提升高等教育教学质量和教学效果。
3. 建设高等教育数字化教学资源。
教育部教育技术与资源发展中心高教板块致力于构建高等教育数字化教学资源库，整合和共享高等教育教学资源，提供优质的数字化教学资源和服务，支持高等教育教学改革和创新。
4. 支持高等教育信息化评台建设。
教育部教育技术与资源发展中心高教板块鼓励和支持高校建设教学管理信息系统、学生学习系统、教学资源库等信息化评台，为高等教育教学、科研和管理提供便利和支持。
在推动高等教育信息化和智慧教育发展的过程中，教育部教育技术与资源发展中心高教板块一直积极探索和实践，取得了一系列显著成效。
在高等教育信息化规划和政策制定方面，教育部教育技术与资源发展中心高教板块根据国家教育信息化发展战略，制定了一系列针对高等教育的信息化规划和政策文件，提出了一系列促进高等教育信息化发展的政策措施，明确了高等教育信息化建设的重点任务和发展方向。
在高等教育信息化应用方面，教育部教育技术与资源发展中心高教板块积极推进高等教育信息技术的应用与研究，支持高校教学资源的数字化和智能化。
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1998年教育部科技进步奖授奖项目（应用类）
一等奖(5项)
98-450 THOCR-97 综合集成汉字识别系统清华大学
丁晓青吴佑寿郭繁夏刘长松陈明征荆林晓帆郭宏彭良瑞张陈友斌刘今晖
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98-454 激光固化快速成型机与光固化树脂西安交通大学
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俞士汶朱学锋陆俭明王惠郭锐
98-456 重稀土分离理论与实践北京大学
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98-477 长大公路隧道信息化施工技术应用研究重庆大学重庆高等级公路建设指挥部姜德义刘新荣刘洪洲郑道访王卫平刘立平周欣刘立陶连金郑光荣张广洋林登发
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三等奖(27项)
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