新概念英语青少版入门级B重点
青少新概念B知识点
青少新概念B知识点青少新概念1BUnit16词汇：四会词汇：fun乐趣believe相信together一起bridge桥梁really真正地pass递给any任何一个ship轮船some一些Its它的classroom教室park公园church教堂cinema电影院三会词汇:LondonEye伦敦眼RiverThames泰晤士河TowerBridge塔桥WestminsterBridge威斯敏斯特桥binoculars望远镜downthere下面那里BigBen大本钟句型:1.Arethereanychildreninthe...?...有一些孩子吗？Yes,thereare.No,therearen't.是的，有。
不，没有。
2.Canyouseeanychildreninthe...?你能看见一些孩子在...? Yes,Ican.No,Ican't.是的，我能。
不，我不能。
3.Therearesomepeopleonthebridge.桥上有一些人。
语法：Therebe句型的复数部分日常情景会话：1.Isn'titgreat?太棒了。
2.Canyoubelieveit?你能相信吗？Unit17词汇：四会词汇：smile微笑watch看balance保持平衡easy简单的，容易的useless差劲的，无能的music音乐take照相difficult困难的gym体育馆Maths数学drive开，驾驶ride骑speak说tennis网球三会词汇:aswell也goodat擅长takeaphoto照相gymnastics体操句型:1.CanyoudoMaths？你会数学吗？Yes,Ican,it’seasy.No,Ican’t,it’sdifficult.是，我会,很简单。
不，我不会，很难。
2.Iamgoodat…我擅长…..Iamuselessat…我不擅长于……语法：情态动词can,can的肯定句，否定句，一般疑问句的构成日常情景会话：1.Nevermind.没关系。
新概念英语青少版入门级BUnit~Unit课文
新概念英语青少版入门级B重点单词与句子Unit 1 That’s my fatherLesson 1HelloHello Is that your mum No, it isn’t. That’s my aunt. And that’s my uncle.Is that your grandfather Yes, it is. And that’s my grandmother and my cousin.Woof Woof Look That’s my mother Hello, Mum OhThat’s my father. Hi, Dad Don’t be sillyLesson 2Who’s that manHe’s the king.Who’s that womanShe’s the queen.Who’s thatOh, no It’s MaxLesson 3‘Who’s that boyHe’s tall and thin. His T-shirt is blue and his cap is green.’‘That’s my brother. That’s Tom.’‘Who’s that woman behind Tom She’s short and fat.’‘Sh Be quiet That’s his teacher’Unit 2 This is our house.Lesson 1This is our house .Welcome ThanksIs this your kitchen Yes, it is. Lucky dogThis is our sitting room. Very niceIs that their bedroom Yes, That’s their bedroom.This is fun This isn’t funLesson 2Where’s PopHe’s in our house. He’s in the dining room.Our sitting room is next to the dining room. And our dining room is between the kitchen and the bedroom. Very nice But where’s your bathroomLesson 3My name’s Mike. That’s my sister, Emma, in front of our house.In our house ,the kitchen is next to the dining room.The sitting room is between a bid bedroom and a little bedroom.Look at my mum and dad They ‘re in their bedroomTheir bedroom is big and yellow.My bedroom is little and blue.Unit 3 Get off the bed.Lesson 1There’s a big bed in my bedroom. There’s a lamp next to the bed. Kim Get off the bedThere’s a desk and a chair in my room. Oh There’s a computer. There isn’t a computer in our bedroom.Look There’s a poster. It’s a panda. And there’s a doll on the shelf.Kim Get off the bed Oh Ha HaLesson 2Is there a door No, there isn’t.Is there a window in this house No, there isn’t.Yes, there is Look at the wallLesson 3That’s my bedroom My bed is big. It’s between the door and the window. There’s a little table next to my bed. There isn’t a desk. There’s a shelf behind the table. There’s a lamp on the shelf. Look at my frog It isn’t on my bed It’s under the chair.Unit 4 It’s time for lunch.Lesson 1Good morning, Dan It’s eight o’clock. Oh It’s morning. It’s time for breakfastIt’s one o’clock. It’s time for lunch Very nice A boneIt’s six o’clock. It’s time for supper. YummyIt’s ten o’clock. It’s time for bed. Good night, Dan Good night A great day Thanks, RobertLesson 2What time is it It’s eleven o’clock. It’s time for breakfast.What time is it It’s twelve o’clock. It’s time for lunch.Pop It’s nightLesson 3“Mum, where are you ’‘I’m in the kitchen.’‘What time is it, Mum ’‘It’s one o’clock. It’s time or lunch’‘What for lunch, Mum ’‘A chop and salad. Sam, here you are’‘Yummy And an apple ’‘Yes, an apple’‘Thanks, Mum’Unit 5 That’s Ted’s puppet.Lesson 1Look at this bedroom What a mess Look That’s Ted’s puppet. Yes And this is Anna’s skipping rope.This isn’t Ted’s skateboard. No, that’s Robert’s skateboard. And this is my game.This is Ted’s spaceship. This is his boat. Is this Anna’s puzzle Oh, dearWhat’s thisIt’s Kim’s bone. Oh There it is HurrayLesson 2Whose Frisbee is it It’s Pop’s. It’s Max’s.Whose football is it It’s Pop’s. It’s Max’s. OK Thank you for this Frisbee and football.Lesson 3My name is Mark. My favourite toy is a spaceship. My sister’s name is Joan. What’s her favourite toyNo, it isn’t a doll. It’s a puppet. The Puppet’s name is Pip. It’s a clown. My brother’s name is Tommy. His favourite toy is a boat. There’s a big toy in our sitting room. Whose toy is itIt isn’t my mum’s. It’s my mum’s. It’s my dad’s. It’s a computerUnit 6 This is my uncle’s farm.Lesson 1This is my uncle’s farm. It’s great Look These are chickens. These are goats.Look at the birds Those are ducks.These are little horses. These aren’t horses. These are donkeys.Those are sheep. Those aren’t sheep. Those are lambs.Lesson 2Are these cows Yes, they are.Are those cows No, they aren’t.They’re bulls HelpLesson 3This is our farm. It’s a big farm. Look there Those are our sheep. Those are cows next to the sheep. And those are bulls in front of the cows.The bulls are big. Look here These are our goats. And these are our ducks.Look at their eggs Their eggs are good for breakfastUnit 7 What super foodLesson 1Here you are, Mum The boxes What are these They’re dishes. And glasses.Oh What great food What are these They’re knives and forks.Wow Sausages These are strawberries. And cherries. And tomatoes. Oh, sandwichesBut where are the sausagesLesson 2What are those They’re potatoes. YummyWhat are those They’re peaches. YummyPotatoes Peaches Yuk What strange food Yummy BambooLesson 3Who’s that behind the tableIt’s Jed. It’s his birthday. He’s nine. The food on the table is for Jed and his friends. What are those in the blue dishThey’re strawberries, cherries and peaches And those are sausages Sausages are Jed’s favourite food And what’s that in front of JedIt’s his birthday cake. Happy birthday, JedUnit 8 They’re Dad’s shoesLesson 1They’re Flora’s jeans and Ted’s trousers. They’re Mum’s skirts. They’re Anna’s dresses and Dad’s jackets. Wow What a lot of socksWhat fun They’re Dad’s shoesLesson 2Whose coats are they They’re our coats. Don’t touchWhose scarves are they They are our scarves. Don’t touch OhLesson 3‘What a lot of shoes and socks Whose are they ’‘The blue shoes are my mum’s and the green shoes are my dad’s. The red and yellow shoes are my sister’s. My shoes are blue and green. The socks are my sister’s.’‘Whose jeans are they ’‘They’re my jeans and my sister’s. The trousers are my dad’s and these are my mum’s skirts.’Unit 9 They’re happy dogs.Lesson 1Stop, Dan Kim Come back That’s my ball. It’s my ball.Oh, Dad Kim You’re dirty We aren’t dirty We aren’t cleanLook They aren’t happy dogs. No We’re unhappy and wet.We’re dry. But we’re hungry and thirsty.They’re happy dogs. YesLesson 2Look The sun Are you cold No, we aren’t.Are you hot Yes, we are. But our coats and scarves are newPeg’s skirt is old. Yes, but we’re hot and Peg isn’t.Lesson 3This is Sally and Ken. They’re cousins. These are their horses. They’re big and tall horses.Their horses are hungry and thirsty. Sally’s horse is dirty. Oops Sally is wet and cold. Who’s thatIt’s Sally’s mum. What are those in the dishesThey’re sandwiches and apples. The sandwiches are for Sally and Ken. The apples are for the horsesUnit 10 What pretty flowersLesson 1Look, Robert This is the countryside. That’s our town. There are shops and houses in the countryside. And there are farms.There are tall trees next to the river. Yes What pretty flowersLook There are sheep on the hills. And there are cows in the fields. And there are rabbitsCome back, Dan There aren’t rabbits in the river, Dan.Lesson 2Are there shops in your town Yes, there are. LookAre there buses No, there aren’tNo buses No There aren’t roods in our town.Lesson 3My aunt’s house is in the countryside. It’s a little house with a yellow door and blue windows. There are trees and flowers in front of the house. There are fields and hills behind the house. There aren’t houses next to my aunt’s house and there aren’t shops. But there are roads from the countryside to the town and there are shops in the town.Unit 11 Nineteen bones in the houseLesson 1There are bones under the bed. KimThere are bones next to the window. KimThere are bones on this table. How manyThere are bones behind the door. Oh, dear They’re my bonesHow many bones are there …thirteen, fourteen, fifteen. Sixteen, seventeen, eighteen, nineteenKim There are nineteen bones in the house. You’re a bad dog Nineteen bones Bad dog Lucky dogLesson 2Ten and ten is twenty. Ten and eleven is nineteen.You’re wrong, Pop Ten and eleven is twenty-one. Look, Pop There are ten strawberries, ten apples and one peach. How manyOne, two, three…eighteen, nineteen Oh You’re rightLesson 3It is nine o’clock. Jack is at school. How many girls and boys are there There are nineteen boys and girls. There are ten girls and nine boys. That’s Jack’s teacher in front of the door. He’s great There are pencils, pens, rulers and books on the desks. Jack’s green school bag is next to his chair. Jack is happy at schoolUnit 12 Hide behind the bushLesson 1Stand up, Dan Good boy Eat your biscuitSit down, Dan Good boy Eat your biscuitDan is a good dog. Yes. Biscuits are for good dogs.Jump Drink your water Look at the biscuitsCatch Run Hide behind the bush This is fun Biscuits are for bad dogs Lesson 2Hello Peg Please don’t shout Be quietGood morning It’s a great morning Please don’t sing that songIt’s time to get up Peg Don’t throw that waterLesson 3‘Look It’s the teacher. Stand up’‘Good morning, boys and girls Please sit down Andy Don’t eat in class Please read Very good, Andy Jenny Spell “white”. You’re right, Jenny But please don’t shout Mark, don’t write on your desk Where’s your book, JoeDon’t throw your book, Joe Helen Sit on your chair and don’t drink in class Now, boys and girls, it’s time for lunch Don’t run’Unit 13 I can danceLesson 1I can draw cars. I can write. I can’t draw. I can’t write.Robert I can read. Listen Clever boy Look, Flora I can dance Well done I can’t read. I can’t dance.Look I can play football. Look I can play tennis. I can’t play football.I can’t play tennis.I can play the violin. I can play piano. I can’t listenLesson 2Can you touch your toesYes, I can. No, I can’t.Can you stand on your handsYes, I can. No, I can’t.Peg Peg Can you stand upLesson 3My name is May and I’m nine. I’m in class 5 at scho ol. I can read and write English. There is football and tennis at our school. I can play tennis.I can’t play football. Our teacher is a man. He’s tall and thin. He’s nice. I’m a good dancer but I can’t dance hip-hop I can play the piano and I can sing a lot of songs.Unit 14 They’re amazingLesson 1They’re amazing They can stand on their hands. Look at the girl’s blue dress The girl’s horse is bigRobert Anne Ted Sandwich No, thanks. I’m not hungry. Anna Look No thanks. We aren’t hungry.I’m Tim He’s Tom Hello Tom is fat And his shoes are big. Run, Tom Where’s TomHe’s under the box Sh Anna Don’t shoutHe isn’t under the box. Ha Ha You’re wet, TimLesson 2Who’s thatThat’s my cousin, Pam.This is Peg and Max. Hello Are you Pop’s friendsYes, we are.Are peg and Max brother and sister No, they aren’t. Peg is a pig. Max is a monkey. Oh Are they cousinsLesson 3I’m Simon. I’m at the zoo with my sister and my mum and dad. We’re happy. The zoo is greatLook behind my sister There’s a monkey. Its arms and legs are long. Where is itIt’s in the tree with its friends.Look A horse Oh, it isn’t a horse. It’s a zebra. Oh Look at the pandas What a lot of bamboo They’re hungry. My sister and I are thirsty Oh, thanks, Mum WaterUnit 15 Let’s play footballLesson 1Whose bedroom is itIt’s Robert’s.Is that a ball No, it isn’t. There isn’t a ball. Oh HelpWhat’s thisOh It’s a kite What are theseThese are books and games. Oh, there’s a ball.Let’s play football OK Catch the ballOops What are those They’re shoes.This is fun. Whose shoes are theyThey’re Robert’s. Oh Hello, RobertLesson 2Look There are strawberries peaches and apples in the fields. Read that, Peg I can’t read.How many peaches can you eat, Peg Twenty Throw hose apples, MaxStop It’s Farmer Green Run, PegLesson 3My name is Eva. There are seven rooms in my house. There are here bedrooms, a sitting room, a dining room, a bathroom and a kitchen.My bedroom is next to my brother’s bedroom. It isn’t a big room but it’s pretty. The walls in my bedroom are yellow and there are a blue chair and a blue desk. There’s a poster on the wall. There are green fields with red flowers on the poster. It’s my favourite poster。
新概念青少版1b重点知识
新概念青少版1b重点知识
新概念青少版1B重点知识如下：
1. 词汇：重点掌握本课使用的词汇，包括单词的拼写、发音和词义等。
2. 语法：重点掌握本课所涉及的语法知识，如be动词的用法、there be句型和一般现在时的用法等。
3. 句型：重点掌握本课的重要句型，如肯定句、否定句、疑问句、陈述句和简单句等。
4. 阅读技巧：学会使用关键词、上下文推理和猜测词义等阅读技巧来理解文章的主旨和细节信息。
5. 表达能力：培养学生的口语表达和书写能力，能够流利地用英语进行简单的交流和书写。
6. 文化背景：了解一些与课文相关的文化背景知识，如西方文化习俗、英美国家的地理位置等。
以上是新概念青少版1B的重点知识，学生应该掌握并运用于
实际的学习中。
新概念英语青少版B词汇语法知识要点
新概念英语青少版B词汇语法知识要点1.时态：新概念英语青少版B中涉及的时态有：一般现在时、一般过去时、将来时、现在进行时等。
在学习时要注意各种时态的用法和构造。
2.名词：新概念英语青少版B中会涉及到一些常见的名词，如人称代词、物主代词、句子中的主语和宾语等。
需要注意名词在句子中的用法和形式变化。
3.形容词：形容词用来描述事物的特征和属性。
在新概念英语青少版B中，形容词通常在名词前修饰名词，并且形容词有比较级和最高级的形式。
4.副词：副词用来修饰动词、形容词或其他副词，并且可以表示时间、地点、方式、程度等。
需要注意副词在句子中的位置和用法。
5. 介词：介词用来表示时间、地点、原因等关系，在句子中通常在名词或代词之前。
常见的介词有in、on、at、with、for等。
6.代词：代词用来替代名词，以避免重复使用。
常见的代词有人称代词、物主代词、指示代词等。
7.数词：数词用来表示数量，有基数词和序数词之分。
需要注意数词在句子中的用法，例如用作限定词、主语和宾语等。
8.动词：动词是句子的谓语，用来表示动作或状态。
在新概念英语青少版B中，需要注意动词的时态、语态、主动和被动形式等。
9.冠词：冠词用来限定名词的范围，主要有定冠词和不定冠词。
在句子中需要注意冠词的用法和选择。
10.句型：新概念英语青少版B中会涉及一些常见的句型，如陈述句、疑问句、否定句等。
需要掌握这些句型的构造和用法，以便正确表达自己的意思。
以上是新概念英语青少版B词汇语法知识的要点，学习时可以结合课本和练习题进行复习和巩固。
新概念英语青少版入门级B教学提纲
培养学生正确的 语音、语调和语 感，提高听说能 力
通过丰富的课堂 活动和游戏，增 强学生对英语的 实际运用能力
引导学生主动参 与课堂互动，培 养自主学习和合 作学习的能力
增强跨文化交流意识
了解不同国家的文化背景和习俗 提高英语听说读写能力，以便更好地与外国人交流 培养对多元文化的尊重和包容心态 增强跨文化交流意识和能力，拓展国际视野
力
教学软件和在线资源
软件推荐：多邻国、不背单词 等语言学习软件
在线课程：新东方在线、腾讯 课堂等提供的英语学习课程
电子书和音频资源：新概念英 语教材的电子版和配套音频
互动练习和测验：利用在线平 台进行互动练习和测验，巩固 所学知识
教学辅助工具和教具
教材配套音频：提 供课文和单词的标 准发音，帮助学生 纠正发音和练习听 力和口语
应用场景：课堂、网络、实际 生活等
教学方法：角色扮演、场景模 拟、实地考察等
任务型教学
定义：通过完成 真实任务来学习 语言的教学方法
特点：强调实际 交流，培养语言 运用能力
实施步骤：任务 前、任务中和任 务后三个阶段
适用范围：适用 于各种语言学习 者和各种语言技 能的培养
游戏化教学
定义：将学习 内容以游戏的 形式呈现，让 学生在游戏中
教材配套练习册： 包含丰富的练习题， 帮助学生巩固所学 知识和提高应用能 力
单词卡片：包含所 有课文中出现的单 词和短语，方便学 生随时复习和记忆
教学PPT：提供清 晰的教学思路和丰 富的知识点展示， 方便教师教学和学 生学习
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新概念英语青少版入门级B教学提 纲
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目录
新概念入门级b知识点总结
新概念入门级b知识点总结学习英语，掌握新概念入门级B是非常重要的。
本篇文章将总结一些关键的知识点，帮助您更好地理解和应用这些知识。
一、词汇和语法1. 词汇：在B级别中，您将遇到更多与日常生活、社交、学校和职业相关的词汇。
这些词汇不仅数量增多，而且难度也有所增加。
请注意积累和记忆这些词汇，并掌握它们的用法。
2. 语法：新概念入门级B的语法重点在于时态和语态的变化，以及一些常用句型的掌握。
请注意理解并运用这些语法规则，以确保您的英语表达准确无误。
二、听力1. 听力材料将更加接近现实生活，涉及更多不同口音和语速的对话。
请通过多听、多模仿来提高您的听力技能。
2. 练习听力时，请注意抓住对话的主题和关键信息，并学会通过上下文来理解生词的含义。
三、阅读1. 阅读材料将涵盖更广泛的主题，包括新闻报道、说明文、议论文等。
请注意理解文章的主旨和大意。
2. 在阅读过程中，请注意积累一些常用的短语和表达方式，以提高您的英语阅读速度和理解能力。
四、写作1. 在新概念入门级B中，写作部分将更加注重表达的准确性和连贯性。
请注意运用您所学的语法知识和词汇，写出通顺、流畅的英语文章。
2. 练习写作时，请尝试写一些与您日常生活相关的主题，以提高您的写作技巧和表达能力。
五、口语和翻译1. 在口语表达方面，新概念入门级B将涉及更多与日常生活、社交和职业相关的对话。
请积极参与口语练习，提高您的口语表达能力和交流技巧。
2. 在翻译方面，新概念入门级B将涉及一些简单的中英互译练习。
请通过多读、多写、多练来提高您的翻译技巧和准确性。
总的来说，学习新概念入门级B需要您不断地积累词汇、语法知识，提高听、说、读、写各方面的技能。
只要您坚持不懈地努力，相信您一定能够掌握这门重要的语言技能。
新概念英语青少版入门级B教学提纲
新概念英语青少版入门级B教学提纲Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】新概念英语青少版入门B教学提纲Unit 1 That’s my father! 那是我的爸爸！Lesson 1单词：grandfather祖父 grandmother祖母 father父亲 mother母亲 uncle叔叔 aunt婶婶cousin堂兄弟句型：’s my aunt.那是我的婶婶。
that your grandfather那是你的祖父吗-Yes,it is./ No,it isn’t. 是的，那是。
/不，那不是。
语法：be动词is的缩写 that’s=that is it isn’t=it is notLesson 2单词：man男人 woman女人句型：1. -Who’s that那是谁-It’s Max.那是Max。
2. –Who’s that man那个男人是谁-He’s the king.他是国王。
语法：特殊疑问词who的用法Lesson 3音标：er / /单词：tall高的 short矮的 fat胖的 thin瘦的 behind在…后面 in front of在…前面句型： boy is short.这个男孩很矮。
/ He is fat.他很胖。
cap is blue.他的帽子是蓝色的。
/ His name is Fred.他的名字是Fred。
语法：形容词的用法（修饰名词）；形容词性物主代词his、her的用法（后跟名词）。
Unit 2 This is our house.这是我们的房子。
Lesson 1单词：bedroom卧室house房子kitchen厨房sitting room客厅句型： is our sitting room.这是我们的客厅。
this your kitchen这是你的厨房么-Yes,it is/No,it isn’t.是的，这是。
新概念英语青少版入门级B_unit_1_lesson_2
新概念英语青少版入门级BUnit 1 That’s my father! Lesson 2那是你的爸爸吗？是的。
那是我的爸爸。
man 男人 woman 女人 boy 男孩 girl 女孩疑问词复习：What 什么 Where 哪里 Who 谁句型：①：Who’s that?那是谁？It’s….是……。
翻译：那是谁？是我的妈妈。
②：Who’s that boy/girl/man/woman?He’s/She’s….翻译：那个男人是谁？是我爸爸。
①：区分大人性别用man和woman区分小孩性别用boy和girl②：问什么？用what问哪里？用where问谁？用who1.单词祖父祖母妈妈爸爸阿姨叔叔堂（表）兄弟姐妹姐妹兄弟这,这个那,那个男孩女孩男人女人瘦的胖的高的小的2.句型1、这是谁？2、那是谁？3、这是一本书吗？4、那是一把钢笔吗？5、那是谁？它是Kim。
6、那个女孩是谁？她是Jenny。
7、那个男孩是谁？他是Jerry。
8、这个女人是谁？这是Amy。
9、这个男人是谁？他是Kay。
3. 连词成句1、your is that cousin ?2、that who is woman ?3、is tall your thin and father .4、a this tree is .5、girl that is who ?。
新概念青少版(入门级B)教学重点
新概念青少版（入门级B）教学大纲课次课数内容预期效果1 U1 L1~2 1.重要词汇（家庭成员）：grandfather/grandmother/ father/ mother/ uncle/aunt/ cousin2.缩写that’s= that isIt isn’t= it is notWho’s= who is3.重要句式：a.That’s my…b.It that your…? Yes, it is./ No, itisn’t.c.Who’s that? It’s…d.Who’s that man? He’s…1.能听懂、会说、认读相关家庭成员的重要词汇2.掌握相关缩写及其完整性是3.熟练运用that或who开头的句式，向别人介绍家庭成员2 U1 L3U2 L1 1.复习本单元的重要句式a.Who’s…? He/ She…b.The boy is tall/…c.His… is….2.字母er组合在单词中的发音，如：singer, teacher, sweater等3. 重要词汇（房间）：bedroom,house, kitchen, sitting room4.our, your, their的区分使用，如：a.This is our house.b.Is this your house?c.Is that their bedroom?1.复习U1中的相关who的重要句式2.正确辨别字母组合er在单词中的发音3.学习认读相关房间的词汇4.区分our, your, their的使用3 U2 L2~3 1.where相关短语和句式a.where’s= where isb.Where’s…? He’s/ She’s in the…2.复习句式a.This is my…b.That’s our…3.方位词的使用，如in front of, nextto, between, in等4.字母th组合在单词中的发音，如：this, mother, bath, think,their等1.学会相关where的问语和答句2.熟练掌握This is或That’s.句型来介绍他人3.学会使用in front of, next to, between, in等方位词4.正确辨别字母组合th在单词中的不同发音4 U3 L1~2 1.重要词汇：bed, chair, computer,desk, lamp, poster, shelf2.缩写：there’s= there isThere isn’t= there is not3.重要句式：a.There is/isn’t…1.掌握重要词汇，能听懂，会认读2.掌握相关缩写及其完整形式3.掌握there is的陈述句，否定句，疑问句及其回答，学会正确运用b.Is there a….? Yes, there is./ No,there isn’t.5 U3 L3U4 L1 1.复习本单元相关there的句式2.字母组合all在单词中的发音，如：ball, wall, small, wall, tall, call, mall等3.重要词汇：morning, afternoon,evening, night, breakfast, lunch,supper4.重要句式：It’s time for…1.熟练掌握相关there的不同句式，并正确运用2.掌握all组合在单词中的发音，能够读准3.掌握相关morning, afternoon,evening等表时间的相关词汇，能够正确认读4.熟练运用句式It’s time for…6 U4 L2~3 1.重要句式：a.What time is it?It’s eight o’clock.b.It’s time for breakfast/ lunch/..2.字母组合cl与cr在单词中的不同发音，如：clock, clap, crack, crowd等1.掌握问时间的重要句式及其回答2.正确辨析字母组合cl与cr的读音7 U5 L1~2 1.重要词汇：boat, game, puppet,puzzle, skateboard, skipping rope,spaceship2.名词所有格’s: Ted’s, Robert’s3.重要句式：a.What is this? It’s…’s….b.Whose football is it? It’s Pop’s. 1.正确认读本单元重要词汇2.掌握’s的用法3.掌握用名词所有格回答whose提问，并熟练使用8 U5 L3U6 L1 1.复习特殊疑问句式及其回答：a.What is….? It’s…b.Whose…is it? It’s….’s.c.Who is Tommy? ...’s brother.d.Where is…? In the….2.字母组合sk与sp在单词中的发音，如：skate, sky, skip等；spin,spoon, spaceship等3.重要词汇（动物）：bird, chicken,donkey, duck, farm, goat, horse,lamb, sheep4.单数名词变复数名词，加s，如a.chicken---chickensb.donkey---donkeysc.goat---goatsmb---lambse.horse---horsesf.*sheep-sheep1.掌握各种疑问句式的问法和回答，学会运用2.辨别字母组合sk与sp在单词中的发音3.听懂、认读相关动物的词汇4.能熟练掌握名词单复数的变型5.能用these/ those 造句g.bird---birdsh.farm---farms5.重要短语和句式句式：a.These/ Those are…b.These/ Those aren’t…5.缩写aren’t= are not9 U6 L2~3 1.重要句式：Are these/ those cows?Yes, they are./ No, they aren’t.2.区分bull与cow3.辨别s在单词中的不同发音，如：a. birdsb. chickensc. ducksd. horsese. goats 1.掌握相关these、those的一般疑问句及其回答2.区分bull与cow的不同点3.能正确辨别s在不同单词里的不同发音10 U7 L1~2 1.重要词汇：box, cherry, dish, food,fork, glass, knife, sandwich,strawberry; bamboo, peach, potato2.重要句式：---What are these/ those?---They’re boxes.they’re=they are3.名词单数变复数（不规则变化），如：a.box---boxesb.cherry---cherriesc.dish---dishesd.glass---glassese.knife---knivesf.sandwich---sandwichesg.strawberry---strawberriesh.tomato---tomatoes 1.掌握本单元的重要词汇，并且熟练掌握名词单数变复数的规则（不规则变化）2.掌握What are these/ those的疑问句式及其答语，并熟练运用11 U7 L3 1.复习本单元重要句式：a.Whose birthday is it? It’s…’sb.What’s that behind/in/under…c.How old is…?d.What’s…?e.Where is…?2.s与es在单词中的不同发音，如：a.forks /s/ lamps, ducksb.knives /z/ cherries,c.dishes /iz/ glasses, boxes,peaches 1. 掌握本单元的特殊疑问句式及其相应回答，学会熟练使用2. 熟练掌握s, es在名词中的不同发音11 U8 L1~2 1.重要词汇：dress, jacket, jeans,shoe, skirt, sock, trousers 1. 听懂、正确认读相关服饰类词汇，分清单复数2.重要句式a.They’re …’s …b.What a lot of socks!（感叹句）What fun!c.Whose coats are they? They’reour coats. 2. 初步认识what开头的感叹句3.掌握whose开头的疑问句及其回答12 U8 L3U9 L1 1.复习已学句式a. Whose are the blue shoes? Mum’sb. What colour are…?...2. 字母组合dr与tr在单词中的发音，如：a. dream, dragon, driver, dressb. trousers, tree, train, truck3. 重要词汇（反义词）：a. clean—dirtyb. dry—wetc. happy—unhappyd. hungry—thirsty4. 人称代词we, you, they的使用，如：We’re hungry.You’re dirty.They’re happy.5.缩写: ’re= are aren’t=are not1. 复习本单元的重要句式，熟练使用和回答2.能够区分辨别字母组合dr与tr在单词中的不同的发音3. 熟练掌握四对互反义词，能正确认读4. 学会正确使用人称代词we,you, they13 U9 L2~3 1.重要句式：a.Are you hot? Yes, we are.b.Are you cold? No,we aren’t.c.The horses are hungry andthirsty.d.…2. 字母组合ir在单词中的发音，如：dirty, girl, skirt, bird等1.掌握本单元的重要句式Are you…?及其回答2.正确辨析字母组合ir在单词中的发音14 U10 L1~2 1.重要词汇：countryside, field,flower, hill, river, town, tree, bus,road, shop2.重要句式：a.There are/ aren’t …..+地点.b.Are there…? Yes, there are./ No,there aren’t. 1.掌握本单元的重要词汇，能够听懂，认读2. 掌握相关there are的陈述句，疑问句及疑问句的回答，能够熟练运用15 U10 L3U11 L1 1.复习本单元句式：Are there….behind/ in front of/ nextto/ from…to…/ in…2.字母组合ow在单词中的发音,如：down, clown, town, cow,wow等1.熟练掌握Are there句型，及其回答2. 掌握字母组合ow在单词中的发音3. 掌握数字13~19的英文单词，能够熟练认读3.重要词汇（数字）：thirteen~nineteen4.重要句式：---How many +名词复数+ are there? ---There are 数字+ 名词复数. 4. 掌握How many疑问句及其回答，并且熟练使用16 U11 L2~3 1.词汇：twenty, twenty-one2.句式：a.数字and 数字is 数字.例如：Ten and ten is twenty.b.You are right/ wrong.3.字母组合wh在单词中的发音，如：who, whose/ where, what,whale, whistle等1.熟练掌握13~21的英文表达，能听懂认读2.会用英语表达简单的算式3.能够辨析字母组合wh在单词中的不同发音17 U12 L1~2 1.重要词汇：biscuit, bush, catch,drink, eat, hide, jump, run, sitdown, stand up, water, shout,sing, song, throw2.重要句式（祈使句）：a.Jump!/ Stand up!/ Eat yourbiscuit.b.Don’t shout!/ Don’t throw theball! 1.能够区分动词，熟练掌握所学动词并能正确认读2. 掌握祈使句的使用（肯定和否定）18 U12 L3U13 L1 1.复习本单元句式（祈使句）a.Eat in class.b.Shout!c.Please read!d.Sit on your chair and don’tdrink in class.e.……2.字母组合ou在单词中的发音，如：mouse, shout, mouth, out等3.重要词汇：draw, dance, listen,play football, play the piano,play tennis, play the violin, read,write4.句式：I can/ can’t+动词原形can’t= can not1.熟练掌握祈使句的肯定和否定表达，并能在不同情况下正确使用2.辨析字母组合ou在单词中的发音3.掌握相关play等的动词短语，会读会说会运用4.掌握can的基本用法19 U13 L2~3 1.重要词汇：hand, toe, touch2.重要句式：Can you…? Yes, I can./No, I can’t.如：Can you read English？Yes, I can./ No, I can’t.3. 字母组合ar在单词中的发音，如：cart, farm, jar, arm, party等1.熟练运用can的一般疑问句并用yes/ no来回答2.正确辨析字母组合ar在单词中的发音20 U14 L1~2 1.人称代词：I, you, he, she, itWe, you, they2.人称代词与be动词连用，如：I’m (not), we’re (we aren’t), you’re(you aren’t), he’s/ she’s/ it’s (he/ she/it isn’t), they’re (they aren’t)3.物主代词：my ouryour yourhisher theirits4. 重要句式：a. Am I…? Yes, you are.b. Are you…? Yes, I am.c. Is he…? No, he isn’t.d. Is she? Yes, she is.e. ……1. 正确区分人称代词和物主代词2. 熟练使用含人称或物主代词的疑问句及其回答21 U14 L3U15 L1 1.复习各种句式：a. Who is…?b. Where is…?c. Is/ Are…..?2.this, these, that, those的使用及区分，如：a.---Is this…? ---Yes, it is….b.---Are these…? ---No, they aren’t.c…….1.复习第14单元中的重要句式，学会熟练使用2. 能够正确区分this., that,these, those的使用，及其用语疑问句中的对应回答22 U15 L2~3 1.复习can和祈使句的用法a. Can you dance? Yes, I can./ No, Ican’t.b. Please (don’t) eat the apples!2. 复习there be句型a. Is there….? Yes, there is./ No,there isn’t.b. Are there….? Yes, there are./ No,there aren’t.3. 复习how many疑问句---How many … are there?--- There are….. 1.熟练can和祈使句的基本用法，学会正确运用2. 熟练there be句型的疑问句型及其肯定和否定回答3. 熟练how many疑问句的使用及回答，能够正确运用。
新概念英语青少版入门B教学提纲
新概念英语青少版入门B教学提纲Unit 1That’s my father! 那是我的爸爸！Lesson 1单词：grandfather祖父grandmother祖母father父亲mother母亲uncle叔叔aunt婶婶cousin堂兄弟句型：1.That’s my aunt.那是我的婶婶。
2.-Is that your grandfather?那是你的祖父吗？-Yes,it is./ No,it isn’t. 是的，那是。
/不，那不是。
语法：be动词is的缩写that’s=that is it isn’t=it is notLesson 2单词：man男人woman女人句型：1. -Who’s that?那是谁？-It’s Max.那是Max。
2. –Who’s that man？那个男人是谁？-He’s the king.他是国王。
语法：特殊疑问词who的用法Lesson 3音标：er / ə /单词：tall高的short矮的fat胖的thin瘦的behind在…后面in front of在…前面句型：1.The boy is short.那个男孩很矮。
/ He is fat.他很胖。
2.His cap is blue.他的帽子是蓝色的。
/ His name is Fred.他的名字是Fred。
语法：形容词的用法（修饰名词）；形容词性物主代词his、her的用法（后跟名词）。
Unit 2 This is our house.这是咱们的屋子。
Lesson 1单词：bedroom卧室house屋子kitchen厨房sitting room客厅句型：1.This is our sitting room.这是咱们的客厅。
2.-Is this your kitchen?这是你的厨房么？-Yes,it is/No,it isn’t.是的，这是。
/不，这不是语法：形容词性的物主代词our、your、their的用法（后跟名词）Lesson 2单词：bathroom浴室between在….中间dining room餐厅next to在….隔壁句型：1. –Where’s Pop? Pop在哪里？-He’s in the dinning room.他在餐厅。
新概念英语青少版入门级B级重点
新概念英语青少版入门级B重点单词与句子Unit 1 That’s my father! 那是我的爸爸！Lesson 1单词：grandfather祖父grandmother祖母father父亲mother母亲uncle叔叔aunt婶婶cousin堂兄弟句型：1.That’s my aunt.那是我的婶婶。
2.-Is that your grandfather?那是你的祖父吗？-Yes,it is./ No,it isn’t. 是的，那是。
/不，那不是。
语法：be动词is的缩写that’s=that is it isn’t=it is notLesson 2单词：man男人woman女人句型：1. -Who’s that?那是谁？-It’s Max.那是Max。
2. –Who’s that man？那个男人是谁？-He’s the king.他是国王。
语法：特殊疑问词who的用法Lesson 3音标：er /ə /单词：tall高的short矮的fat胖的thin瘦的behind在…后面in front of在…前面句型：1.The boy is short.这个男孩很矮。
/ He is fat.他很胖。
2.His cap is blue.他的帽子是蓝色的。
/ His name is Fred.他的名字是Fred。
Unit 2 This is our house.这是我们的房子。
Lesson 1单词：bedroom卧室house房子kitchen厨房sitting room客厅句型：1.This is our sitting room.这是我们的客厅。
2.-Is this your kitchen?这是你的厨房么？-Yes,it is/No,it isn’t.是的，这是。
/不，这不是语法：形容词性的物主代词our、your、their的用法（后跟名词）Lesson 2单词：bathroom浴室between在….中间dining room餐厅next to在….旁边句型：1. –Where’s Pop? Pop在哪里？-He’s in the dinning room.他在餐厅。
新概念英语青少版B词汇语法知识要点
nasty
难吃的
anything
任何事物
else
另外，其他
bar
条
soap
肥皂
large
大的
match
火柴
girlfriend
女朋友
Grammar：
1.不可数名词的数量可以借助一些表示容器的名词来表达，如：twobagsofsugar，fourpacketsoftea；还可以借助物品的形状的名词来表达，如：aloafofbread，apieceofpaper。
如：Iwantsomeyoghurt.
Idon'twantsomeyoghurt.
Doyouwantsomeyoghurt?
2.特殊疑问句Howmuch。与howmany一样，也是针对“（数量）多少”提问的。不同的是，howmany问的是可数名词的数量，howmuch后面的名词要用复数形式；而howmuch问的是不可数名词的数量，howmuch后面应该接不可数名词。
Unit16
WordsandExpressions：
LondonEye
伦敦眼
fun
乐趣
believe
相信
together
一起
RiverThames
泰晤士河
baidge
桥
TowerBridge
塔桥
really
真正地
pass
递给
binoculars
望远镜
any
任何一个
some
一些
WestminsterBridge
2.数量的词和词组。按照数量的多少，由低到高排列如下：some(一些)，notmany，many，alotof/lotsof。其中some、alotof和lotsof即可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词；而notmany和many只能与可数名词复数连用。
新概念青少版1b章节要点整理
新概念青少版1b章节要点整理
本文档对新概念青少版1b教材的各个章节进行了要点整理，旨在帮助读者快速了解每个章节的主要内容和重点。
第一章
- 介绍了英国文化和生活俗。
- 研究了一些日常英语用语和表达方式。
第二章
- 研究了关于家庭的基本词汇和表达方式。
- 了解了家庭成员之间的称呼和关系。
第三章
- 研究了描述人物特征和外貌的词汇。
- 掌握了询问和回答有关个人信息的对话。
第四章
- 研究了关于学校和教育的词汇。
- 掌握了谈论学校生活和课程的对话。
第五章
- 研究了关于食物和饮料的词汇。
- 了解了英国传统的饮食惯和饮食文化。
第六章
- 研究了描述衣物和颜色的词汇。
- 锻炼了谈论穿着和购物的对话。
第七章
- 研究了关于地点和方向的基本词汇。
- 掌握了寻问和指示方向的对话。
第八章
- 研究了关于身体部位和健康的词汇。
- 了解了一些常见的身体症状和描述方式。
第九章
- 研究了关于节日和庆祝活动的词汇。
- 掌握了谈论节日庆祝和活动安排的对话。
以上是新概念青少版1b教材各个章节的要点整理，请读者结合教材进行进一步研究和巩固。
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注：本要点整理根据教材内容整理而成，仅供参考，并非教材原文摘录。
新概念英语青少版入门级B重点
新观点英语青少版入门级B要点单(1-6单元)Unit1That ’smyfather!那是我的爸爸！Lesson1：grandfather 祖父grandmother祖母father 父mother母uncle 叔叔aunt cousin表兄弟句型：1.That’smyaunt.那是我的。
2.-Is thatyourgrandfather? 那是你的祖父-Yes,heis./No,heisn’t.是的，那是。
/不，那不是。
法：be is的写t hat ’s=thatisitisn’t=itisnot Lesson2：man男人woman女人句型：1.-Who’sthat?那是-It’sMax.那是Max。
–Who’sthatman那个男人是-He’stheking.他是国王。
法：特别疑who的用法Lesson3音：er/?/：tall高的short矮的fat胖的thin瘦的behind在⋯后边infrontof在⋯前方句型：1.Theboyisshort.个男孩很矮。
/Heisfat.他很胖。
2.Hiscapisblue.他的帽子是色的。
/HisnameisFred.他的名字是Fred。
法：形容的用法（修名）；形容性物主代Unit2Thisisourhouse. 是我的房屋。
his、her的用法（后跟名）。
Lesson1：bedroom寝室house 房屋kitchen厨房sittingroom客句型：1.Thisisoursittingroom.是我的客。
2.-Isthisyourkitchen?是你的厨房么-Yes,itis/No,itisn’t.是的，是。
/不，不是our your theirLesson2：bathroom浴室between在⋯.中diningroom餐nextto在⋯.旁句型：1.–Where’sPop?Pop在哪里-He’sinthedinningroom.他在餐。
2. –Who’sthatman那个男人是-He’sthe king. 他是国王。
新概念英语青少版入门级B教学提纲
新概念英语青少版入门B教学提纲Unit 1 That’s my father! 那是我的爸爸！Lesson 1单词：grandfather祖父grandmother祖母father父亲mother母亲uncle叔叔aunt婶婶cousin堂兄弟句型：1.That’s my aunt.那是我的婶婶。
2.-Is that your grandfather?那是你的祖父吗？-Yes,it is./ No,it isn’t. 是的，那是。
/不，那不是。
语法：be动词is的缩写that’s=that is it isn’t=it is notLesson 2单词：man男人woman女人句型：1. -Who’s that?那是谁？-It’s Max.那是Max。
2. –Who’s that man？那个男人是谁？-He’s the king.他是国王。
语法：特殊疑问词who的用法Lesson 3音标：er /ə /单词：tall高的short矮的fat胖的thin瘦的behind在…后面in front of在…前面句型：1.The boy is short.这个男孩很矮。
/ He is fat.他很胖。
2.His cap is blue.他的帽子是蓝色的。
/ His name is Fred.他的名字是Fred。
语法：形容词的用法（修饰名词）；形容词性物主代词his、her的用法（后跟名词）。
Unit 2 This is our house.这是我们的房子。
Lesson 1单词：bedroom卧室house房子kitchen厨房sitting room客厅句型：1.This is our sitting room.这是我们的客厅。
2.-Is this your kitchen?这是你的厨房么？-Yes,it is/No,it isn’t.是的，这是。
/不，这不是语法：形容词性的物主代词our、your、their的用法（后跟名词）Lesson 2单词：bathroom浴室between在….中间dining room餐厅next to在….旁边句型：1. –Where’s Pop? Pop在哪里？-He’s in the dinning room.他在餐厅。
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新概念英语青少版入门级B重点单(1-6单元)
Unit 1 That’s my father! 那是我的爸爸！
Lesson 1
单词：grandfather祖父grandmother祖母father父亲mother母亲uncle叔叔aunt婶婶cousin堂兄弟
句型：1.That’s my aunt.那是我的婶婶。
2.-Is that your grandfather那是你的祖父吗？-Yes,he is./ No,he isn’t. 是的，那是。
/不，那不是。
语法：be动词is的缩写that’s=that is it isn’t=it is not
Lesson 2
单词：man男人woman女人
句型：1. -Who’s that那是谁？-It’s Max.那是Max。
2. –Who’s that man？那个男人是谁？-He’s the king.他是国王。
语法：特殊疑问词who的用法
Lesson 3
音标：er / ? /
单词：tall高的short矮的fat胖的thin瘦的behind在…后面in front of在…前面
句型：1.The boy is short.这个男孩很矮。
/ He is fat.他很胖。
2.His cap is blue.他的帽子是蓝色的。
/ His name is Fred.他的名字是Fred。
语法：形容词的用法（修饰名词）；形容词性物主代词his、her的用法（后跟名词）。
Unit 2 This is our house.这是我们的房子。
Lesson 1
单词：bedroom卧室house房子kitchen厨房sitting room客厅
句型：1.This is our sitting room.这是我们的客厅。
2.-Is this your kitchen这是你的厨房么？-Yes,it is/No,it isn’t.是的，这是。
/不，这不是语法：形容词性的物主代词our、your、their的用法（后跟名词）
Lesson 2
单词：bathroom浴室between在….中间dining room餐厅next to在….旁边
句型：1. –Where’s Pop Pop在哪里？-He’s in the dinning room.他在餐厅。
2. –Who’s that man？那个男人是谁？-He’s t he king.他是国王。
语法：特殊疑问词where的用法where’s=where is
Lesson 3
音标：th /θ/
单词：colour颜色think认为teeth牙齿bath洗澡
句型：-What colour is the big bedroom大卧室是什么颜色的？-It’s blue.它是蓝色的。
语法：特殊疑问词what / what color的用法
Unit 3 Get off the bed.从床上下来。
Lesson 1
单词：bed 床chair 椅子computer 电脑desk 桌子lamp 台灯poster 海报shelf 架子句型：1.There’s a desk and a chair in my room.在我的房间里有一张桌子和一把椅子。
2.Get off the bed! 从床上下来！
语法：there’s =there is there isn’t =there is not
Lesson 2
单词：door 门wall 墙look at 看
句型：1. -Is there a window in this house 在这个房间里有一个窗户吗？
-Yes, there is .是的，有。
/ No, there isn’t. 不，没有。
语法：There be （is）句型的疑问句及肯否回答。
Lesson 3
音标：all [?:l]
单词：little 小的call 呼叫mall 商场insect 昆虫
句型：1.There is a window in the bedroom .在房间里有一个窗户。
2: There isn’t a window in the bedroom.在房间里没有一个窗户。
语法：There be (is)句型的否定句。
Unit 4 It’s time for lunch. 该到吃午餐的时间了。
Lesson 1
单词：morning 早上afternoon 下午evening 晚上night 夜晚breakfast早餐lunch 午餐
supper 晚餐
句型：1.It’s time for lunch .该到吃午餐的时间了。
2.Good morning!早上好！Good afternoon!下午好！Good night! 晚安！
3. It’s 2 o’clock.两点整。
语法：表示整点用o’clock；It’s time for… 到…的时间了。
Lesson 2
单词：eleven 十一twelve 十二thirteen 十三twenty 二十
句型：-What time is it 现在几点了？-It’s eight o’clock.现在八点整。
语法：对时间的提问及整点的回答。
Lesson 3
音标：cl [kl]
单词：chop 连骨肉salad 色拉yummy 可口的clap 拍cliff 悬崖
句型：-What’s for lunch 中午吃什么？-A chop and salad. 一块练骨肉和色拉。
Unit 5 That’s Ted’s puppet.那是Ted的木偶。
Lesson 1
单词：boat小木船game 游戏puppet 木偶puzzle拼图skate-board 滑板skipping rope 跳绳spaceship 飞船
句型：1.That’s Ted’s puppet. 那是Ted 的木偶。
2.This is his boat. 这是他的小木船。
语法：名词所有格的用法（’s“…的” ）。
Lesson 2
单词：football 足球Frisbee 飞盘
句型：-Whose frisbee is it 这是谁的飞盘。
- It’s Pop’s.它是Pop的。
语法：特殊疑问词whose 的用法。
Lesson 3
音标：sk [sk]
单词：favourite 最喜欢的clown 小丑sky 天空spoon汤匙spin 旋转
句型：-What’s your favorite toy你最喜欢什么玩具？-My favorite toy is spaceship.我最喜欢的玩具是飞船。
语法：what 引导的特殊疑问句。
Unit 6 This is my uncle’s farm.这是我叔叔的农场。
Lesson 1
单词：bird鸟chicken小鸡donkey毛驴duck鸭子farm农场goat山羊horse马lamb 小羊sheep绵羊
句型：1.This is my uncle’s farm.这是我叔叔的农场。
2.These are goats.这些是山羊。
3.Those are sheep.那些是绵羊。
语法：指示代词：this这个that那个these这些those那些；名词复数变化规则。
Lesson 2
单词：bull公牛cow母牛
句型：-Are these/those cows这些/那些是母牛吗？-Yes,they are./No,they aren’t.是的,他们是。
/不,他们不是。
语法：be 动词引导的一般疑问句用法。
Lesson 3
音标：ks /ks/
单词：next to紧挨着in front of在…前面breakfast早餐
句型：-Are those sheep那些是绵羊吗？-Yes,they are./No,they aren’t.是的,他们是。
/不,他们不是。
语法：复习巩固be动词的一般疑问句。