新时代好少年评选事迹材料【十篇】

新时代好少年评选事迹材料【十篇】

新时代好少年评选事迹材料（篇1）

__同学学习刻苦奋力，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。每个学期她都在教师和父母的帮忙下，制定贴合自我的学习计划和目标，并为到达这个目标而奋力奋斗。

学习上，__求知欲很强。在课堂，她不但能专心听讲，难能可贵的是作为一个中学生她敢于提问，敢于质疑，对于所学的知识掌握的很好，常常会举一反三，经常有自我的看法和见解。碰到难题，她总爱打破沙锅问到底，或自我查阅资料解决，或向教师请教。__喜欢看书，一有空就会泡在书店里，并且养成了一个好习惯，就是看完之后写读书笔记，阅读开阔了她的视野，增长了她的`知识。她认为读书会使一个人的思维更加灵活，对生活也会更富有爱心。正是有了这些书的陶冶，才使她懂得了许多处世做人的道理，提高了分辨真善美、假恶丑的本事，也活跃了思维，开扩了视野，成为一个很有思想的人。很多的课外阅读同时为她的写作与表达奠定了良好的基础，她的习作经常作为范文在班级朗读，在同学间传阅。功夫不负有心人，几年来她的学习成绩始终在班上遥遥领先。__多次获得各级的表彰，自初一以来，每学期都荣获学校“学习标兵”“优秀班干部”“优秀团干部”等称号。在诸多荣誉面前，__不骄不躁，继续完善自我，奋力学习，不

断向更高的目标迈进。

__从初一到初二一向被同学们选为班长，强烈的职责心和出色的管理本事促使她恪尽职守，工作上一丝不苟。学校里的。各项活动都有她活跃的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，教师有事情离开教室了，她会主动把班里的纪律管理得井井有条，同学们都亲切地称她为“小教师”。为了让班队活动充满生机，她主动召集班上的文艺爱好者，自编自演小品、课本剧等节目。

__学习认真，成绩优秀。但她总说，班级是一个整体，仅有让全体同学都提高了，那才是一件大乐事。于是，她常组织班里的班干部，关心班里学习基础薄弱的同学。他们利用中午时间，对这些同学进行辅导，使其进一步巩固学习的知识。在他们的热忱帮忙下，几名原先基础薄弱的同学在各方面都有了较大的提高，她对待班里的每一位同学，就像自我的兄弟姐妹，她是同学们的贴心朋友。

__经常帮忙父亲母亲做一些力所能及的家务活，打扫卫生，洗衣服，父亲母亲上班去了，主动承担起照顾弟弟的工作，自我做饭，做家务。__的母亲在敬老院工作，她便经常去敬老院看望孤寡老人，给奶奶们梳头，听爷爷们讲故事，打扫卫生，让孤寡老人们温暖和欢乐。

品学兼优，充满爱心，乐观向上，自尊自信的__同学，像一只雏鹰向着自我的梦想执着地飞翔，小荷才露尖尖角，相信她的未来会更加完美。

新时代好少年评选事迹材料（篇2）

女，11岁，__区第五小学学生，班长。一个活泼开朗的女孩，连年被评为校级“三好学生”、“优秀班干部”。她尽责奉献，积极积极，是教师的好助手。刚当班长时受了不少“委屈”，也哭了几次，但总是擦干眼泪后继续坚持做好。

有一次临近放学突然下起暴雨，学校通知要紧急联系家长提前来接学生，她帮忙班主任查家长联系方式、打电话通知，等送走最终一个同学才发现忘记通知自我的父亲。她关心团体，爱护公物，班里桌凳坏了，总是第一时间想办法帮忙维修。她始终坚持班级前五名的学习成绩，并主动结对帮忙学习差的同学，做班级勤奋学习的“领头雁”；主动帮忙教师做好上课准备，做好教师同学们之间的沟通交流，做礼貌班级创立的“粘合剂”；同学有了困难就主动帮忙，违反校规班规就坚决制止，连一些调皮男生也服从她的“管理”了，成为同学们的“主心骨”。

她的父亲母亲都是工人，收入十分低，但她从不攀比任性，衣服、学习用品也是买最便宜的，从来不觉得丢人。因为她相信生活在农村的爷爷常常挂在嘴边的一句话：万事德为先。她始终

相信世界是完美的，只要自我不断奋力，做一朵美丽的小花朵，祖国大花园就会更美丽！她在父母的影响下，奋力长大为一个尊敬长辈，孝敬长辈的小孩。平时，每一天吃完晚饭，就主动洗碗，帮母亲整理厨房。每到周末，做完功课，都会打扫房间，或洗衣服、做饭。母亲不让她做这些家务，怕影响她学习。她总是笑笑说：“学习也要劳逸结合，做家务等于是休息嘛！”父母有时因工作或生活琐事，心境烦闷，每到这时，她就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。

总之，她是一位德才兼备的优秀好少年！

新时代好少年评选事迹材料（篇3）

她是一个品学兼优、热爱团体、团结同学、勇于创新、乐于助人的阳光女孩。她始终以高标准严格要求自我，激励自我，孜孜不倦地积极，力求在德、智、体、美等方面全面发展，受到同学、教师、学校和社会各方面的广泛赞誉。她连续四次被学校评为“特优生”、“三好学生”；“拾金不昧好学生”荣誉称号；三次被市中区评为区级“优秀学生”；被授予“市十佳博爱小天使”荣誉称号，6月被评为“市运河之都阳光少年”；10月被省评为“齐鲁小名士”荣誉称号。

传递爱心助人为乐

关心同学，让世界充满爱。5月12日，四川汶川特大地震后，

当看到多少儿童成为孤儿，多少父母失去小孩，十分难过，把自我积攒多年的所有压岁钱3000元捐给了红十字会，请他们转交给受灾的人民。紧之后在学校组织抗震救灾捐款活动，她又一次将自我的零用钱100元全部捐献出来。在先进事迹的感召下，市实验小学的全体学生在抗震救灾捐款中共筹捐救灾款二十余万元。她的事迹被市红十字会发现，由此年仅十岁的她被授予了“市十佳博爱小天使“称号。

这种高尚的品格和充满爱心的善举绝不是她的零星之举，而是一种长期的、自觉的行为：二年级时，班里有位女同学脚扭伤了，不能走路，她就坚持每一天背她去厕所。教室距离厕所仅有二百多米远，那位同学的体重比她还重，背着她楼上楼下的跑，每走一步都十分困难，每去一趟厕所回来，她都累的满头大汗。就这样，以连十几天，直到这位同学的脚伤痊愈。事后，这位同学的家人十分感动。一次在操场上拾到70元钱，立刻交给教师，并积极帮教师找到失主。获学校“拾金不昧好学生”荣誉称号，并号召全体学生向她学习。走出学校，同样把自我的爱心献给需要帮忙的人。每次坐公交车都主动把座位让给老人，还经常搀扶老人过马路，看到邻居奶奶买菜回来，总会伸手帮忙，深得邻里喜爱。

负有职责感勇担重任

作为学校的大队委、班级的班长，不仅仅是教师的小帮手，同时积极为同学服好务。班务工作，她始终吃苦耐劳走在前面，为了美化教室，她向班主任提出“人人种植一盆花”的活动，她自我带头种植十多盆，结果不到一周，整个班级翠绿欲滴，一派生机。活动开展得有声有色，不仅仅美化了班级，还培养了同学们热爱劳动的习惯。她和班委组织了“环保小卫士”活动，课间带领同学去学校操场捡拾纸屑、废物，使得学校卫生有了很大改观。她很重视班级的团体荣誉。为争创先进班级，她每一天都要检查班里的卫生是否干净，同学们的红领巾是否戴齐。有几个调皮的男生学习成绩不太梦想，她就主动和他们交朋友，鼓励他们课间做些有意义的事，比如提水浇花，投沙包等。时间一长，他们竟然学乖了，教师同学网都很高兴。成为教师的好帮手，同学们的好伙伴。

勤奋学习成绩突出

在学习上，刻苦好学，成绩突出。她上课认真听讲勤于动脑，积极举手发言。每一天晨读，她都带领同学们朗读课文，她生动精彩的朗读常常博得师生的好评。数学课一丝不苟，善于思考，遇到问题迎难而上，绝不退缩。英语课上流畅的对话，熟练的背诵，常常引来喝彩。课间，她注意放松调节自我，设计了几种课间小游戏，带领同学们充分利用好课间十分钟，以更饱满的精神

投入到下一节课的学习。读书是她课余的一大乐事。从童话故事到历史读本，从天然科学到天文知识，她都读得津津有味，广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。她的各科成绩始终在班级名列前茅。

__同学的先进事迹得到学校师生和社会的一致好评，这跟她平时的家庭教育、教师的培养是分不开的，同时也是她多年好学上进的丰硕成果。她小小的年纪心理始终装着真、善、美。勤奋奋力是她永恒的目标，奉献爱心是她不懈的追求，她是同学们学习的楷模，是中国这个伟大时代的自豪和骄傲。

新时代好少年评选事迹材料（篇4）

__同学来自回__小学六年级二班。是家人心目中的好孩子，是老师的小助手，同学的好朋友，还是品学兼优的“三好生”，活泼开朗的快乐少年。该生热爱祖国，热爱集体，乐于助人，爱好广泛，时刻以“四好”少年的标准严格要求自己，在老师的教育培养下，成长为一名充满自信、热爱生活、乐观向上的阳关女孩。

一、勤奋好学积极上进，成为老师的小助手

从入学开始，该生就比其他孩子表现优秀。课前认真预习，上课认真听讲，大胆发言，积极用脑，善于表现自己，展示自我。课后完成作业一丝不苟，平日的小检测字迹清晰、娟秀，而且正

确率非常高。勤奋学习，不甘落后，更不怕吃苦。渐渐，她从一大圈孩子中脱颖而出，赢得各任课老师的喜欢。老师交给的一些小任务，她都能出色完成。尤其是这两年，她协助老师管理班级非常负责，老师对她评价很高，在同学中也很有威信。经过艰苦努力，每期被评为“三好学生”或“优秀队干部”。在学好课本知识的同时，她一有时间，就会阅读各种书刊，像《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》、《小学生百科知识金库》等，她都认真读过。这样做既提高了她的作文水平及思维能力，又增长了知识，所以门门功课都名列前茅。她还是学校学生会干部，能够协助学生会较好的完成学校交给的任务。

二、做一个尊敬长辈、孝敬父母，勤劳能干的好孩子

现在的孩子大多数是独生子女，难免娇生惯养，但大家从__同学身上看不到这些习气。她是一个乖巧懂事的孩子，能帮父母做一些力所能及的事。老师教导他们要感谢父母的养育之恩，所以她经常帮爸爸、妈妈做家务。比如摆摆桌椅啦，收拾收拾餐桌啦，给爸爸妈妈端水啦，做饭啦，扫地啦，洗自己的衣服啊等一些简单的家务，减轻了爸爸妈妈的辛苦。在做家务的过程中，她学会了独立，增加了自信，爸爸妈妈都夸她是好孩子。邻居老人、孩子有困难的时候，她总是非常热心地去帮助。见到邻里长辈总能虚心、谦和地和他们打招呼，亲切的问候换回的是一致的夸奖。

三、乐于奉献，热爱集体

__同学乐观向上、乐于奉献，热爱集体，关心他人。在学校倡议献爱心时，她都会毫不犹豫地掏出自己平时积攒的零花钱献出自己的一份爱心。比如：汶川地震时，班上同学家遭火灾时，为贫困生排忧解难时……她团结同学，乐于助人，主动帮助那些学习有困难的同学。如果他们有不会做的题，她就会教他们怎么做，一直到教会了才离开。__同学爱自己的班级，爱每一位同学，用自己的行动影响周围的同学。一直担任班干部，任职期间，总是把班集体的荣誉看得高于一切。凡是学校、老师交给她的任务总能一丝不苟地完成。协助老师管理好班级工作，成为老师的得力助手。当选为学校优秀干部。

四全面发展，特长突出

__同学兴趣爱好广泛，爱唱歌、跳舞，喜欢画画、做手工，爱运动，尤其酷爱阅读，整日手不离卷。在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参加多种比赛，全面发展。班级黑板报上常常看得到她娟秀的字体、漂亮的图画。学校举行的“爱祖国朗诵比赛”，“学雷锋活动演讲比赛”常能听到她甜美的声音，每年的六一汇演，也都能见到她的优美的身影。

这次获得了__市“四好少年”的称号，她说：“我很高兴，但我并不骄傲。我相信，今后在我的不断努力下，我会表现得越

来越出色，做一名名副其实的四好少年！请老师和同学们监督我。”我们也期待着__同学越来越出色。

新时代好少年评选事迹材料（篇5）

__，女，现年12岁，就读于__省夹江县外国语实验学校。现任学校大队部大队长、班长等职务。__年提名为夹江县美德少年候选人，__年1月被评为“县三好”。

她勤奋好学，乐观向上，成绩优异，爱好广泛。一向是教师的得力助手，同学们的“小管家”。在教师的言传身教下，父母的悉心熏陶下，同学的关心帮忙下，茁壮长大为一名品学兼优的新时代好少年。

在家里，__同学尊敬长辈、孝敬父母、独立自强，自我的事情自我做。她经常帮忙父母做一些力所能及的家务活，陪长辈们聊天解闷。遇到邻里主动打招呼，休息日打扫小区卫生，深得小区邻居的一致好评。

在学校，__同学热爱学习、勤于思考、善于积累、积极发言。在知识的海洋里，她像一条欢乐的鱼儿尽情的遨游。从一年级开始，她总是每一天早晨第一个来到学校带领同学们早读，在她的带动下，喜欢阅读的好风气在班级蔚然成风。她成绩优异：多次被学校评为“全优生”“优秀学生干部”“优秀少先队干部”“美德少年”。

作为学校大队部大队长，__同学热心少先队工作，在大队部教师的带领下带头把少先队工作搞得有声有色。她深知：大队长不仅仅要当好“领头雁”，更要当好“服务员”。为此，她以强烈的积极心和高度负责的职责感服务好大队部各项工作。认真参与每周的纪律检查、流动红旗评比、定时召集大队干部开会，开展丰富多彩的少先队活动。

__同学爱好广泛、全面发展。她喜欢弹钢琴、跳舞、主持、阅读、画画……2014年6月代表学校参加全县“圆中国梦、走复兴路”演讲比赛荣获二等奖；2012、__年在学校“书香学校”活动中被评为“读书明星”；2014年在成都迪士尼钢琴比赛中进入全省前20名，获得优秀奖；2014年5月、2015年6月分别荣获__市第十三届青少年硬笔书法大赛优秀奖和二等奖；2015年儿童节期间分别荣获第6届科技艺术节科技小论文一等奖、摄影绘画比赛二等奖；20__年1月参加__音乐学院的钢琴舞蹈大赛荣获钢琴B组二等奖；20__年参加的舞蹈《青花瓷》表演在__市中小学生艺术节中获得一等奖、优秀创作奖；__年12月在全校第二届小主持人大赛中荣获一等奖；__年12月在第四届“青江潮”迎新书画比赛中荣获硬笔书法三等奖、绘画作品三等奖。

在校外，__是一个心地善良、有爱心的志愿者。每次扶贫帮困的关爱活动、公益事业，都自愿捐出自我的压岁钱、零花钱，

捐赠课外书籍和生活慰问品，手拉手送关爱，帮扶漹城三小身患残疾的贫困生。在敬老院里，她还给给爷爷们唱歌，给奶奶们梳头，打扫卫生，让孤寡老人们感到这个大家庭里面的温暖和欢乐。

新时代好少年评选事迹材料（篇6）

古语道：“自古英雄出少年”，这句话一向是蒙古族少年__同学的座右铭。父母的言传身教，从小就在他稚嫩的心灵中播下了一颗颗健康且充满爱心的种子，还有良师们的感染和熏陶如阳光雨露般滋润，使他一天天茁壮长大为了一名品学兼优的好学生。

教师眼中的他——品学兼优，全面发展

在教师眼中，__同学是一个沉稳、内敛、清雅、聪慧的男孩，他天生真纯、追求善美、品学兼优、言行知礼，屡次获得市级、校级“三好学生”荣誉。他有着广泛的兴趣爱好并要求自我全面发展，在课余时间参加了书法、绘画、乒乓球、播音主持等训练班，作为学校少先队的副大队长和班干部，__同学积极参加学校组织的运动会、歌咏比赛、跳绳比赛、口算比赛……并多次承担市级、校级、班级的主持活动；他还先后代表学校参加了赴德国的艺术交流活动、全省第十四届青少年乒乓球公开赛、西昌市中小学生演讲比赛等。

同学眼中的他——关心同学，乐于助人

同学们总会亲切地称呼__“宇哥”，不是因为他年龄大，而

是他爱帮忙身边的人，总会在同学“危难”之时像大哥哥一样挺身而出而得名。外出活动，他主动帮忙教师维持秩序；同学生病，他会及时为同学递上一杯热水；放学路上看到拉车的叔叔吃力上坡时，他总会悄悄走上去推上一把。

家长眼中的他——热心公益，爱护环境

在父母的带动下，__同学从小就开始参加各种公益活动：为灾区募捐、去敬老院慰问、和贫困山区小朋友手牵手。2008年汶川大地震后，还在上幼儿园的他为灾区群众捐出了自我的压岁钱；每到重阳节，父母总会带着他为敬老院的老人们送上祝福；在大凉山开展精准扶贫工作以来，由于父亲担任单位的扶贫工作，每次看到父亲手机中贫困户小孩的照片，他总会难过流泪。在假期，他组织班上的小孩为贫困山区的小朋友们捐出自我的压岁钱近千元购买了学习用具，在开学前为贫困小朋友们送上了新学期的礼物。

__同学还是一名资深的“环保小卫士”，他从上幼儿园起就积极投身到身边开展的各项环保活动中去：到庐山、湿地捡垃圾；周末和院子里的小伙伴一齐为小区的树木浇水；看到有人损坏花草、公物时他也总会上前耐心劝告。

在漫漫长大道路上一路走来，__同学不断充实自我，迈上了一个又一个新台阶。相信在不久的将来，这位阳光、自信、充满

爱心的蒙古族少年必须会带着自我的梦想和优秀的品质闯出一片新天地！

新时代好少年评选事迹材料（篇7）

__，是遂宁市河东实验小学校学生。教师、父母一向教育他，要做一个德、智、体、美、劳全面发展的人。他修习德行，注重日常品行养成，品德端正积极向上；他积极思考，善于学习，学习成绩一向名列前茅；他热爱体育，身体健康，精力充沛，有为社会作贡献的身体基础；他有一双发现美、欣赏美的眼睛，生活阳光、快乐、欢乐；他热爱劳动，养成了自我的事情自我做好习惯，并积极主动帮忙父母做好家务。

他助人为乐。在学校里，他经常帮忙成绩不太好的同学辅导功课。他的作文曾获得过“__省第三届中小学生‘中国梦。语言梦。我的梦’征文活动”二等奖，许多同学都向他讨教写作方法，或者让他帮忙改一改作文，一旦收到这样的请求，他从不推辞，宁可牺牲休息时间也要帮忙同学，所以受到同学信赖和称赞。

他兴趣爱好广泛。会围棋、军棋、象棋、五子棋四种棋类，还学会了弹吉他、滑旱冰、写毛笔字、硬笔书法等，都受到了教师的表扬和喜爱，并取得了不错的成绩。他喜欢尝试新事物，理解新挑战。就以他学习游泳举例，其实他天生十分怕水，再加上五岁时一次溺水使他更加畏惧游泳，可是勇于挑战的天性让他不愿

屈服，他勇敢应对困难，学会了自由泳、蝶泳，还挑战了令许多人畏惧的仰泳，从连续游五十米到一百米到两百米。

他喜欢户外活动。户外活动能锻炼一个人的品德和意志，周末在父母的带领下，参加户外途步活动，是户外徒步活动群里年纪最小，进群时间最长的小朋友。为此，他很骄傲很自豪，他参加户外徒步群时，群里还没有一个小朋友，此刻三年多过去了，此刻有更多的小伙伴加入进来，能够愉快地一齐爬山，在野外游戏，交流。在野外活动时，他也是“十项全能”，更可贵的是，每次离开时他都十分重视环境保护工作，会把垃圾收拾好，装在袋子里带走，让环保的意识贯穿于生活中的点点滴滴。

这就是助人为乐的__，这就是喜欢挑战的__，这就是热爱生活的__，这就是孝敬父母的__，这就是爱护环境的__，这就是热爱劳动的__，这就是新时代的好少年__。

新时代好少年评选事迹材料（篇8）

__，女，现年12岁，现就读于__市__镇__小学。父母眼中，她是个听话懂事的好女儿；老师心中，她是个勤奋刻苦，乐于奉献的好助手；同学眼中，她更是个处处严格要求自己，甘于为同学服务的好榜样。她时刻以是一名少先队员为荣，更以少先队的章程严格要求自己，是一名优秀的少先队员。

一、严以律己，模范遵守校纪校规。

进入小学，她能严格按照老师的要求，遵守各项规章制度。在平时的学习中，一板一眼，加强练习。她优秀的表现得到了老师的认可。

她始终严格要求自己，并且还督促其他同学严守守则，在同学们的心中树立了威信。课堂上，她总是专注地听老师讲课，认真的做好笔记；课外活动中，她严守安全规范，用心锻炼。入校一年多，她严以律己，以把学校的要求内化为自己的自觉行为。

她处处以身作则，不仅仅在行为规范上为同学们树立了榜样，更是全力协助老师，帮忙老师管理班级，是老师最得力的助手，更是同学值得信任的好“领导”。

她总能很艺术地处理违反纪律同学，帮忙他们改正错误，不仅仅让同学口服，更让同学心服，使班风越来越好。

每一天早晨，她都会早早地来到教室，协助班干部安排同学值日，为一天的学习带给干净整洁的环境；尔后她会协助课代表带早读，有她在的早读总是书声朗朗。

二、勤奋刻苦，发奋追求全面发展。

在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。上课时专心致志，课下作业认真完成，正是她的刻苦，使得他的

成绩节节攀升。

勤奋刻苦是她的学习常态。她自己曾说过：“要做就要做到最好”，坚信全面发展的她必须能做到最优秀。

不仅仅如此，她在体育、艺术方面也用心发展，多次参加班级和学校组织的各项活动，取得不错的成绩。

总之，作为一名__小学的普通同学，她是勤奋刻苦的；作为全班的“领头羊”，她无疑更是让人放心的；作为一名少先队员，她更是优秀的。

新时代好少年评选事迹材料（篇9）

安__，男，汉族，12岁，石岛实验小学五年级六班的学生。学校里，他是一名刻苦学习的小学生；生活中，他是一个充满孝心的好小孩；同学中，他是一位助人为乐的好朋友。应对父亲常年出海打渔，姐姐异地工作常年不能回家，母亲又体弱多病的家庭情景，他用爱心和孝心，演绎了一段有关孝心少年的佳话，而这故事的背后，是安中宇对家庭的爱和呵护，是对母亲的爱和孝敬，更是他自我朴素传统价值观的体现。

孝顺，就是把欢乐带给母亲

安中宇出生在一个普通渔民家庭，父亲为了家庭的生计，常年出海打渔，很少回家，姐姐毕业后一向在外地工作，一年最多回家一两次。所以，平时家里仅有他和母亲两个人相依为命，而

母亲有严重的心脏病，常年靠吃药维持生命，犯病时常常一卧床就是一整天甚至两整天的时间。小小年纪的安中宇明白家庭的情景，从不和别的小孩攀比。去超市也不像别的小孩一样总是闹着买玩具，买零食，除了生活上必须要用的学习用品之外，他从不额外要求别的物质上的东西。虽然没有丰厚的物质，可是他却从未所以在学校自卑，相反，在生活中他一向坚持着阳光、开朗、积极的心态和同学们交往，和教师们沟通；在学习上，他也积极积极，用一个个优异的成绩回报母亲的辛劳和付出，小小年纪的他明白能够不让母亲多劳心，就是最大的孝。而这个家庭，母亲勤劳，小孩懂事，从未缺少过欢声笑语。

孝顺，就是把好吃的留给母亲

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之情。安中宇很小的时候就听姐姐讲过很多关于孝心的故事，并深深的受这些故事的影响。幼儿园大班的一天中午，中宇照例和小朋友排着队去小餐厅吃饭，刚刚走到餐厅，中宇就闻到了浓郁的肉包子的香味。家里可是好久都没有吃肉包子了。看到前面的小朋友吃得津津有味，中宇的哈喇子都快流出来了，真想一口气吃两个大包子解解馋。可是，在包子拿到手里的这一瞬间，中宇想到了母亲——这段时间母亲身体一向不太好，精神状态也很差，早上他上学的时候母亲还在床上躺着。母亲会不会病了？母亲吃没吃饭？中宇的脑海里瞬间挂满

了问号。想到每次自我生病时，母亲都会做好吃的给他吃，如果母亲吃了这两个包子，应当病情立刻就会好起来。想到那里，小小年纪的他悄悄咽下口水，将两个包子放进书包，自我饿着肚子坚持到晚上放学，一路飞奔回家将两个包子拿给母亲。母亲看到书包里已经被压得有些变形的包子，感动的留下眼泪。而他一边给母亲擦眼泪一边奶声奶气的说：母亲，小朋友们都说很好吃，你吃吧，你吃了身体就变好了，到时候父亲姐姐回来，我们一家人就都能够开开心心的了。

对他来说，孝顺母亲，就是要把好吃的留给母亲，而他小小年纪的想法和举动，让我们看到孝之情在小孩的心中埋下了绿色的种子。

孝顺，就是不乱花家里的钱

普通而快乐的生活让安中宇逐渐成为一个小学生。尤其是上小学之后，他明白自我已经慢慢成为一个小小男子汉，自我不应当在家人的呵护下理所当然的享受，相反，自我应当为母亲着想，为这个家庭着想。对小小年纪的安中宇来说，家里条件不是很好，就不应当在物质上要求过多。这么多年来，他也没有一个自我的小书桌，每一天回家后，总是自我趴在炕上写作业。眼瞅着一天天长大，母亲觉得有必要给中宇买一张书桌了，于是，在几经权衡后，在中宇生日的这天，母亲花了一百多元为他买了一张小书

桌。本想等他放学后给他个惊喜，没想到中宇回家看到后，却跟母亲生起气来：母亲，跟你说过了，不用学习桌，我自我趴着写也能做好功课的！一百块钱省下来，能给你买多少药吃啊！这是中宇从小到大第一次跟母亲闹脾气，母亲听了他的话心里既心疼又感动：长这么大，中宇从来没有一件象样的生日礼物，但他从来没有怨言，比较其他的小孩来说，小小的中宇过早的承受了成年人需要承载的家庭重担。是的，在安中宇小小的内心里，只要母亲身体健健康康的，父亲出海打渔平平安安的，姐姐工作顺利就是这个家庭最大的快乐。

光阴有限情无限，孝亲敬老是美德。对小小年纪的安中宇来说，大爱无疆，大孝无言。每个人的生活本身就是平平淡淡的，自我做的是一些最简单，最普通的事情，而自我身为一名小学生，能够为这个家庭做的还很有限，能够回馈父母，报答母亲的也很有限，可是他一向奋力着，在学习上不让母亲劳心，在生活上艰苦朴素，让自我用内心的懂事来带给母亲欢乐和温暖，虽然这一切都显得很普通，但我想生活正是因为这样的普通而伟大，因这样的伟大而精彩。

新时代好少年评选事迹材料（篇10）

姜崇博，一个聪明、活泼、开朗的大男孩，现担任八年级2班团支部书记，是一位品学兼优、全面发展的好学生。在家中，他