小说情节的作用(课用含学案答案).

（2）人物角度。看主人公心理变化：期待好价——信守 约定——慷慨赠送——喜极而悲。
（3）事发空间变化角度。巴氏家空谈卖鸟笼——蒙氏家 无奈送鸟笼——球房醉酒悲欢为鸟笼。 （4）事发时间变化角度。午饭后空谈卖鸟笼——放学后 无奈送鸟笼——天黑后醉酒悲欢为鸟笼。
【参考答案】
示例1：
巴尔塔萨做好鸟笼，拒卖鸟笼给老大夫，送鸟笼 给彼贝，台球房为鸟笼醉酒。（事件发展脉络）
小说阅读题答题技巧
——情节的作用
学习目标：
1.了解情节作用题的设题类型。

2.掌握此类题型的解题方法。
一、考题回放
1.08年江苏《侯银匠》小说第
二段(“侯银匠中年丧妻……很精 到”)，对全文情节展开有什么作 用？请具体说明。
（1）从父女相依为命着眼，为下文
写父亲选女婿，打陪嫁首饰、在女 儿出嫁后孤独这些情节提供依据 （或做铺垫）。 （2）从突出候菊的精明能干着眼， 为写候菊改装花轿、出租花轿，成 为当家媳妇等情节提供依据（或做 铺垫） 。
提问方式：
请用简明的语言梳理这篇小说的脉络。
【解题指导】 1、梳理小说的脉络，实际就是概括小说的情节发展过程。 2、梳理小说的脉络，可从情节角度、人物角度、线索角度以
及时间空间角度等几个方面考虑。
3、要做到：①情节发展前后环节清楚。 ②舍去细节概括情节。 ③语言简洁明了。
梳理小说《巴尔塔萨的一个奇特的下午》的脉络，可以从 4个角度去进行： （1）情节角度。看本文事件发展：谈卖鸟笼——拒卖鸟 笼——赠送鸟笼——醉酒为鸟笼。
2.《睡美人》
小说为什么以女A角“失踪”开头？（4分）
小说这样开头造成悬念，吸引读者。引起误会， 读者会以为她“耍大腕”之类，与结尾形成强 烈反差，给读者制造了惊讶和感动，使人物高 尚的品德更突出。
二、情节作用题设题模式 【常见题型】 （1）小说中某一情节,有什么作用?请作简 要分析。 （2）简要分析小说情节的特点(双线交织、 悬念、曲折性、合理性等)及作用。 （3）作者反复写某一情节,有什么作用? （4）作者写某一段,对展开情节有什么作用? （5）分析小说开头、结尾部分的作用。
示例2： 做好鸟笼期待好价钱，信守与彼贝的约定拒买鸟 笼，不忍孩子失望决定送鸟笼，送鸟笼后兴奋与失落 交织。（主人公心理变化脉络）

阅读《巴尔塔萨的一个奇特的下午》，完成下面问题。


问题：小说的结尾部分，写了“从来没喝过酒的巴尔 塔萨喝得酩酊大醉”这一情节有什么作用？（6分）
答案示例：




四、小结：情节的作用
1.内容： 人物（刻画人物性格） 主题（表现主旨、凸显主题、深化主题） 2.结构： （1）设置悬念，引起读者阅读的兴趣。 （2）引出下文或作铺垫或埋下伏笔。 （3）照应前文。 （4）推动情节发展，使情节波澜再起或丰富故事情节。 （5）作为线索，贯穿全文。

规范答题：答题术语+文本内容





【答题术语】 （一）小说开头作用 （1）小说的开头如果是设疑法或悬念法（提出 疑问，然后在行文过程中或结尾才回答疑问）， 其作用是造成悬念，引出下文，并引起读者的思 考，吸引读者把小说读下去。 答题角度：①引起读者的思考。②引出下文的情 节。③突出人物形象。 ④揭示小说的主题。 （2）小说的开头如果是写景法， 答题角度：交代故事发生的环境、渲染气氛、烘 托人物心情。



②从阅读者的情感体验看，喜剧性的结尾与主 人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣 慰、愉悦之感。 ③从主题上看，这样的结局凸显出的美好人性 超越了战争，反映出人类向往和平美好生活的 愿望。 （4）小说的结局如果是戛然而止，留下空白 答题角度：留下了 “空白”给读者想象，让 读者进行艺术再创造，能更好地深化主题。

结构上： ①使情节更为曲折。做好鸟笼期待高价却拒绝卖鸟笼， 并无偿送出鸟笼的情节已曲折生动；“醉酒”让主人 公欠下债务，狼狈不堪，使ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ节再生波澜，引人入胜。 内容上： ①使人物形象更加丰满。醉酒的行为使勤劳、纯朴、 善良的巴尔塔萨表现出了爱面子、冲动等性格特点。


②使主题更加丰富。为满足一个孩子的快 乐送出鸟笼，体现了主人公的善良本性， 弘扬了善与爱的主题；从来没喝过酒却喝 得酩酊大醉，表现出这个小人物不得不面 对现实的种种无奈，反映出人们的良好愿 望与现实生活之间常常存在着矛盾。 ③使环境更具典型性。小说中共有三个场 景：巴尔塔萨家赏鸟笼，蒙铁尔家送鸟笼 和台球房醉酒。台球房是唯一的公共场所， 醉酒情节把场景从家庭空间移到社会空间， 集中展示了社会下层百姓真实的生活状态 和心理状态。







（二）小说结尾作用 （1）小说的结局出人意料（欧 亨利式结尾） 答题角度：①从结构安排上看，它使平淡的故事 情节陡然生出波澜，猛烈撞击读者的心灵，产生 震撼人心的力量。②从表现手法上看，与前文的 伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。③从主题 上看，能更好地深化主题。 （2）小说的结局是令人伤感的悲剧 答题角度：①从主题上看，能更好地深化主题。 ②从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。 ③ 这种结局令人感动，令人回味，引人思考。 （3）小说的结局是令人喜悦的大团圆， 答题角度：①从表达效果上看，小说喜剧结局给 读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味。
巩固练习 ①以“我”的视角来叙事，使事件显得 真实可信；②以“钱”为话题，引入渡夫的故事， 唤起读者的阅读兴趣；③多用对话形式，以渡夫 之口自述他的经历，使叙事更加集中；④情景描 写与渡夫讲述相结合，赋予渡夫的故事哀而不伤 的诗意美。（每答一点给2分，给满6分为止） 【考点】分析概括小说情节及其作用 【解析】小说对渡夫故事的叙述主要从与“我” 的对话、“钱”话题的引入以及他自身的叙述等 角度来展开。“我”的介入，使得渡夫的故事更 加真实可信；“我”与渡夫之间“钱”话题的引 入，引起了读者兴趣；对话加自述的形式使得渡 夫的故事简练而集中。