(新)教师申报职称证明材料大全
中小学教师职称晋升填表方法系列之证明材料填写模板(完整版)
![中小学教师职称晋升填表方法系列之证明材料填写模板(完整版)](https://img.taocdn.com/s3/m/d53b9da56aec0975f46527d3240c844769eaa0fb.png)
中小学教师中高级职称晋升填表方法系列之证明材料填写模板依据最新中小学教师职称晋升文件精神编写一、专业知识和能力:有学校提供证明材料关于我校XXX同志专业知识和能力证明XX老师具有雄厚的教育理论素养,凭着高尚的师德和崇高的情怀,她掌握着扎实的基础知识和专业技能。
在实际教学中,X老师还坚持做到三个“坚持":一是坚持长期理论学习。
她经常学习各级各类教育教学刊物上体现新课标理念和课程改革精神的理论及经验性文章。
同时,积极参加学校组织的“示范课”、“研讨课”、"教案设计”、“新课标知识与能力测试”、“评选各科论文”等活动;二是坚持整体把握教材。
每学期开学前,该老师在学校组织的学校、小组教研活动中,和组内成员共同钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,画出单元知识树,把握本教材的重、难点;三是坚持提前精心备课。
她总提前一周备课,精通教材的字、词、句、篇章结构,不仅备教材,还备大纲、备学生、备教法,精心设计每节课的教学环节,积极吸收新的教学理念,借助多媒体设备,运用“三疑三探”教学模式,使学生达成“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维目标。
×年×月,×老师参加了省数学骨干教师培训并合格;×年,被评为×市第三届中小学数学骨干教师;X年,被评为镇级优秀教育工作者。
特此证明学校全称:(盖章)年月日二、工作量:提供课程安排表,学校有关证明等材料。
关于我校XXX同志教育教学工作量完成情况证明本学期,××同志系我校X年级X班数学学科任课教师,每周担数学课12节,活动课1节,班会课1节,周教学课时共14节,学年教学课时约520节,远远超于教育部门和学校规定的教学工作量。
她同时担任该班班主任与教研组长,除了教育教学任务外,她还主要负责本班级正常班务工作,并按时保量完成学校布置的一些临时性活动。
作为年级教研组长,她努力做好上传下达工作,定期召开年级组会议,布置任务。
教师职称评审材料
![教师职称评审材料](https://img.taocdn.com/s3/m/04bac97842323968011ca300a6c30c225901f0c4.png)
教师职称评审材料尊敬的评审专家:一、教育教学工作能力1.教学质量:在教学中,我认真研究并运用先进的教学方法和教育理论,注重培养学生的实践能力和创新意识。
根据教学任务的要求,我合理安排教学内容,并且根据学生的特点和需求进行个性化教学,提高了学生的学习兴趣和学习效果。
我的教学质量始终保持在优秀水平以上,得到了学生和家长的一致好评。
2.科研成果:在职称期间,我积极参与学校科研项目,并且主持和参与了多个教育科研项目的研究工作,取得了一定的科研成果。
作为项目负责人,我与团队成员紧密合作,有效地完成了科研任务,提升了学校的科研水平。
我还在学术期刊上发表了多篇教育研究论文,为教育研究的发展做出了一定的贡献。
二、教育教学与创新1.教育教学研究:作为一名教育工作者,我一直关注教育教学与创新。
我积极参与学校的教学工作,研究并运用了多种教学法,探索适合学生发展的教育模式。
我还通过参加教育培训和研讨会,不断学习掌握先进的教育理念和教学方法,为学校的教育教学提供了宝贵的经验和建议。
2.教育教学成果:经过多年的教育教学与创新,我积累了丰富的教育教学经验和成果。
我开发了一套适合学生学习的课程教材,并且与其他教师进行了分享,得到了很好的效果。
我还积极参与各类教育教学评比和竞赛活动,获得了多个教学奖项,并且多次在学术研讨会上作为主讲人进行专题报告,得到了同行的认可和赞赏。
三、教育教学管理能力1.班级管理:作为班主任,我注重学生的全面发展,积极与家长沟通合作,形成了良好的家校合作氛围。
通过开展班会、班级活动和心理辅导等活动,我有效地解决了学生在学习和生活中的问题,提高了班级的凝聚力和学生的自律能力。
2.教研管理:我积极参与学校的教研活动,并且组织和参加了多次教研讨论和研训。
我还担任了学科组长的职务,负责组织学科组的教学工作,协调教师资源,提升教师的教学水平。
我的教研管理工作得到了学校领导和同事的认可和肯定。
以上就是我作为一名教师所能提供的职称评审材料,希望能够得到您的认可和支持。
衡阳市中小学教师申报副高级职称材料清单
![衡阳市中小学教师申报副高级职称材料清单](https://img.taocdn.com/s3/m/18747fc75022aaea998f0fda.png)
材料
20分
9.任现职以来政治素养、师德师风与业务能力方面:获县区级及其以上荣誉或被县区级及其以上主流媒体表彰与宣传报道(含特级教师、学科带头人、骨干教师、教学能手等)(提供文件和证书复印件,报道的佐证材料)
实地
考察
评价
50分
10.现场授课,民意测评及问卷调查(小学问卷调查对象为家长),工作效果等(单位评价),业绩述职,论文答辩
13.近3年内一学年的听课、评课笔记
14.参评前一学年度的教学计划与总结(含课表)
15.任现职以来任一学年的班主任、辅导员或学校其它管理工作等工作手册、工作计划与总结
16.课外作业本:申报当年所任教班级、任教学科的学生课外作业本1本。
17.测试:申报时所在学期或上学期所任教班级已批阅的单元测试卷1套。音、体、美、技术等学科以辅导学生参赛的资料酌情加分。
考核内容材料项目备注学历证书高中本科初中小学大专专业技术任职资历提供专业资格证书基本条件得分30分连续从事教育工作年限供聘任书或聘用合同累计两年以上农村学校或薄弱学校任教经历
衡阳市中小学教师申报副高级职称材料清单
考核
方式
考核
项目
考核内容
份数
材料项目
备注
专
家
评
审
100
分
基本
条件
得分30分
1.教师资格证书
2.学历证书(高中本科,初中、小学大专)
3.专业技术任职资历(提供专业资格证书)
4.连续从事教育工作年限(提供聘任书或聘用合同)
5.继续教育证书
6.近五年年度考核表藏援疆和“三区”支教经历
8.任职以来担任班主任、辅导员等学生管理工作(提供学校证明)
综合
备课本审核证明(评高级职称需要放)
![备课本审核证明(评高级职称需要放)](https://img.taocdn.com/s3/m/fbacb664e97101f69e3143323968011ca200f71d.png)
一、备课本审核证明
兹证明同志,2021—2022学年度、2020—2021学年度、2019—2020学年度等三个学年度的备课本已由学校审核,审核结果合格。
特此证明。
负责人签字:
学校(盖章)
审核人签字:
教育局(盖章)
二、备课本审核证明
兹证明同志,2018—2019学年度、2019—2020学年度等两个学年度的备课本已由学校审核,审核结果合格。
特此证明。
负责人签字:
学校(盖章)
审核人签字:
教育局(盖章)
三、备课本审核证明
兹证明同志,2015—2016学年度、2016—2017学年度、2017—2018学年度、2018—2019学年度、2019—2020学年度等五个学年度的备课本已由学校审核,审核结果合格。
特此证明。
负责人签字:
学校(盖章)
审核人签字:
教育局(盖章)。
职称教学工作量证明
![职称教学工作量证明](https://img.taocdn.com/s3/m/1d636d6ddc36a32d7375a417866fb84ae55cc378.png)
职称教学工作量证明尊敬的教务处:我是XXX大学XXX学院的XX教师。
根据学院教务处的要求,我特此向教务处申请出具职称教学工作量证明。
以下是我在过去一年中的教学工作量的详细说明。
教学任务是教师职业的核心职责之一,我一直非常重视我的教学工作。
在过去的一年里,我承担了本科生和研究生的教学工作,包括课程设计、教学实施、学生指导和出题等。
我承担的本科生教学任务主要包括以下几个方面:首先,我主讲了专业核心课程《XXX》,该课程是本专业学生的必修课程。
在教学前,我精心准备了课程大纲、教学计划和教学PPT,并及时进行了修订和更新。
课程教学中,我采用了多种教学方法和手段,包括讲授、讨论、案例分析、实践操作等,以培养学生的实际操作能力和问题解决能力。
我还积极引导学生进行课堂互动,并及时给予学生反馈和指导。
其次,我作为指导教师,负责本科毕业设计的指导工作。
我积极与学生沟通、交流和探讨,帮助学生确定研究方向、撰写论文、解决实际问题。
在指导过程中,我注重培养学生的科研能力和创新思维,鼓励他们参与学术交流和竞赛活动,提高综合素质。
此外,我还承担了一些选修课程的教学任务,如《XXX》和《XXX》等。
这些课程是为本专业学生提供了更广阔的知识领域和研究方法,帮助他们拓宽视野和提高综合素质。
在研究生教学方面,我承担了《XXX》和《XXX》等课程的教学工作。
研究生课程相对更为深入和专业化,我在课程设计和教学实施中注重突出理论与实践相结合的特点,培养学生的科研能力和创新思维。
我积极组织学生的学术交流和研讨活动,促进他们对研究领域的深入理解和思考。
除了课程教学外,我还积极参与学校、学院组织的教学和创新项目。
在过去一年中,我参与了学院的教学团队建设,参与了项目组的课程研发和教学资源建设工作,提高了课程的质量和教学效果。
总结而言,我在过去一年中充分发挥了我的教学职能,承担了大量的教学工作,为学生的学习和发展提供了积极的指导和支持。
我相信我的教学工作将会得到学校和教务处的认可和肯定。
新编小学教师申报职称证明材料大全
![新编小学教师申报职称证明材料大全](https://img.taocdn.com/s3/m/1d7fde7942323968011ca300a6c30c225901f080.png)
新编小学教师申报职称证明材料大全
尊敬的教育局领导:
我是黄子雪市小学的一名小学教师,现拟申报小学教师职称,特向您
递交申报材料,希望能够得到您的认可和支持。
以下是我申报职称的相关
材料:
一、个人简历
(1)姓名:XXX,性别:男,出生年月:19XX年X月,籍贯:XXX。
(2)学历:本科,毕业院校:XXX大学,所学专业:教育学。
(3)工作年限:X年,曾在X小学担任X年X年级班主任,积累了
丰富的教学经验和管理能力。
(4)个人优秀事迹:在校期间,曾获得XXX表彰,主持了多次校级
和市级教学研讨会,并获得优异成绩,展示了良好的教学实力和创新能力。
二、教学理念和方案
(1)教学理念:关注学生全面发展,注重启发思维,培养学生的创
新能力和实践能力。
(2)教学方案:详细陈述过去几年的教学计划、教案和教学设计,
包括如何根据学生的兴趣和特点进行教学内容的策划和安排,并提供教学
材料和教学成果。
三、教学成果
(1)学生学业成绩:提供学生近几年的考试成绩,并详细描述学生
的进步情况和具体改进措施。
教师职称晋升申请材料
![教师职称晋升申请材料](https://img.taocdn.com/s3/m/a5aed209b207e87101f69e3143323968011cf48d.png)
教师职称晋升申请材料尊敬的评审委员会:我是XX学校的XX教师,我怀着兴奋和期待的心情,向评审委员会正式提交我的教师职称晋升申请材料。
经过多年的教学与研究工作,我深深地明白,晋升职称是教师专业成长的重要标志,更是对我个人努力与付出的肯定。
在此,我希望展示我在教学、研究和教师职业发展方面的成就,以及未来在这些方面的发展计划。
一、教学方面的成就作为一名教师,我的首要任务是教授知识,并培养学生的能力和激发他们的学习兴趣。
通过精心准备的教案、创新的教学方法和友好的教学态度,我已成功地激发了学生的学习热情,提高了他们的学习成绩。
我能够灵活运用不同的教学方法,根据学生的个体差异,调整教学策略,提供个性化的学习支持。
我的课堂气氛积极向上,学生们积极参与讨论,并且能够主动思考和独立解决问题。
我的教学理念是“启发式教学”,通过让学生主动思考和解决问题,培养他们的创造力和批判性思维。
在教学过程中,我经常利用多媒体技术和互动式教学工具,使课堂更加生动有趣。
除了教学内容的传授,我还注重培养学生的综合素质和营养健康的生活方式。
我带领学生参与社会实践和志愿活动,开展丰富多彩的体育活动和健康教育。
这种综合素质的培养旨在培养学生的领导力、团队合作精神和社会责任感。
二、研究方面的成就作为一名优秀的教师,我一直致力于教师专业发展和教育研究。
我深入研究最新的教学方法和教育理论,不断更新自己的知识储备和专业技能。
我参与了多项科研项目,并发表了多篇与教学相关的高水平论文。
我主持的课题“XX”在教学实践上取得了显著的成果,并在教育界产生了广泛影响。
我研究的领域主要集中在课堂教学设计、学生评价和教学效果评估等方面。
通过对学生评价和教学效果的深入研究,我不断改进自己的教学方法,并提出了一系列优化课堂教学的策略。
我相信这些研究工作对教育和教师专业发展具有重要意义。
三、教师职业发展方面的规划作为一名教育者,我深知自身的不足和研究领域的挑战。
在未来,我计划继续深入研究教育领域的前沿问题,提升自己的学术水平。
教师职称评定材料:对于担任班主任工作证明材料(五篇模版)
![教师职称评定材料:对于担任班主任工作证明材料(五篇模版)](https://img.taocdn.com/s3/m/2c9135da0912a216157929dc.png)
教师职称评定材料:对于担任班主任工作证明材料(五篇模版)于关于 XXX 同志担任班主任工作的证明XXX 同志是我校一名语文教学骨干教师、也是一名优秀班主任。
担任班主任工作使他有强烈的事业心和责任感,工作踏实认真,坚持以人为本,构建和谐的师生关系,注重言传身教,关心爱护学生;有一套完整的工作办法和经验,能够始终把德育工作放在首位,班级工作有条不紊。
他爱护学生,尊重学生,能够很好的和学生打成一片,一直坚持对学生进行耐心、细致的政治思想和品德教育,他坚持从严治班,但从不搞一言堂,而是在校纪、班规指导下的民主管理。
高常红同志积极组织学生开展素质教育,开辟第二课堂,引导学生发展个性特长,在班里成立多种兴趣小组,多次给学生进行讲座,陶冶学生的思想情操,培养学生的爱国主义思想和集体主义观念,使全体学生都得到了全面提高和发展,出色完成班级管理工作。
XXX 中心校 2021 年 11 月 21 日担任班主任工作证明兹证明我校教师谭树周同志,自2021年11月担任中学二级教师专业技术职务以来,长期承担班主任工作,该同志具有较强的组织管理能力,能根据学科特点和学生年龄特征适时进行思想教育。
班级制度健全,班级活动经常,所带班级班风正,学风浓,使学生在各方面都得到较全面的发展,多次在学校班级工作考核评比中获得第一名。
2021至2021学获得了县优秀班主任称号,是一位德才兼备的优秀教师。
特此证明。
平舆实验中学2021年11月20日关于张海龙同志任职期间在校担任班主任工作的证明材料张海龙同志任职期间多年担任班主任工作。
该同志在担任班主任工作中,重视学生的德育教育,善于培养良好的班风,能协调好各任课教师的关系,注重调动学生学习的积极性,大面积提高教育教学质量,所带班级成绩显著,受到学校和家长的好评,班级被评为优秀班集体。
特此证明阳店镇第一初级中学2021年10月班主任工作的证明材料宋金换同志任职以来,连续担任我校班主任工作,她工作责任心强,任劳任怨,用爱心感染学生,注重培养学生干部,后进生转化工作较好,班级管理经验丰富,在组织班级教育教学中处处起模范带头作用。
教师系列职称资格申报材料目录(5篇范例)
![教师系列职称资格申报材料目录(5篇范例)](https://img.taocdn.com/s3/m/41135cc7f80f76c66137ee06eff9aef8941e48aa.png)
教师系列职称资格申报材料目录(5篇范例)第一篇:教师系列职称资格申报材料目录专业技术职务任职资格申报材料目录与格式一、申报材料收集与整理(一)散装材料1.人力资源社会保障部门或行业主管部门委托送审函1份。
2.《专业技术职务任职资格评审表》一式两份(双面印刷,胶装)。
3.单位汇总填报《ⅩⅩⅩ年度贵阳市教师系列职称申报材料审查登记表》1 份,A3 纸张打印,需盖公章,并以 EXCEL 文档格式报盘。
(二)合订材料(按下列顺序装订)1.资格证书⑴ 学历(学位)证书⑵ 现任专业技术职务资格证书⑶ 资格证书年审合格资料⑷ 聘任证书⑸ 教师资格证⑹《贵州省专业技术人员继续教育登记证》⑺ 计算机考试证书(参考证件)2.相关材料⑴公示材料⑵单位承诺书⑶个人承诺书⑷连续 3-5 年年度考核材料 3.获奖材料 4.业绩材料⑴ 活页⑵ 政治测评⑶ 教学评价积分测评⑷ 年平均课时量⑸ 教学成绩⑹ 工作总结 5.论文专著二、申报材料的核实与装盒1.提交的复印材料均需用人单位人事部门审查后,连同复印材料原件送当地人社部门或主管部门审核,并盖章确认。
2.提交的论文须在所发表的期刊目录上划“”标明。
3.申报材料统一使用申报材料统一使用235mm×320mm 并有封扣的塑料档案盒,档案盒封面、侧面请严格按规定模板式样字体打印,不得改动。
有多份申报材料的,应在封面左上角注明“共X 盒,第 X 盒”字样。
第二篇:教师申报职称材料目录申报()教师职评材料装订目录单位:姓名:基本条件:1.《中小学中专教师职务仸职资格评审表》2仹 2.个人申报专业技术资格评审诚信承诺书2仹 3.单位公示证明1仹一、学历及资历条件:(提供原件和复印件,原件另放)1.教师资格证2.毕业证和学位证3.现专业技术资格证书4.专业技术职务聘书5.继续教育证书(-------)二、能力条件:(-------)1.政治思想方面材料(1)个人政治思想、职业道德及教书育人成果总结(-------)(2)单位证明(-------)2.行动报告或教育叙事一篇(-------)3.上学期原始教案及特色教学设计(-------)4.工作量饱满仸期内授课计划、课程表、工作量出缺席情况证明表、仸期内教学工作年限及现仍在教学岗位上的证明(-------)5.班主仸工作经验介绍材料和学校证明(-------)6.学校验证的基本仸期内的原始听课与研讨记录,校内校际公开示范课和评价意见以及是骨干教师的有关证明(-------)7.考评课材料,听课考核组的记录和评价意见(另放)8.在乡村学校或薄弱学校支教或仸教的有关材料证明(-------)三.业绩条件仸现职以来具备下列条件之二: 1、2、3、4、5、6、7、8、9符合几项即在下面括号内填几项()(-------)四、教研科研条件:仸现职以来具备下列条件之一:1、2、3、4符合几项即在下面括号内填几项()(-------)第三篇:教师职称资格申报材料目录教师职称资格申报材料目录一、学历(学位)证书二、现任专业技术职务资格证书三、资格证书年审合格资料四、聘任证书五、公示材料六、考核材料七、政治测评八、业务测评九、教师资格证十、计算机考试合格证原件(或免试条件依据)十一、普通话合格证书十二、年平均课时量十三、获奖资料十四、业绩材料(含教学成绩)十五、专著(只要求封页、目录、前言等)十六、论文注:1.除《评审表》外,请申报人按上述顺序将材料用A4纸装订成册上报一份。
评职称用- 学校教师工作证明模板
![评职称用- 学校教师工作证明模板](https://img.taocdn.com/s3/m/e413e65311a6f524ccbff121dd36a32d7275c714.png)
评职称用- 学校教师工作证明模板此模板旨在为学校教师提供一份专业、详细的工作证明,以供评职称使用。
请根据实际情况填写以下内容:---工作证明兹有我校(姓名:_______,性别:_______,身份证号:________)教师,自(入职日期:_______)起在我单位工作至今。
在此期间,该教师严格遵守国家法律法规,认真履行教师职责,积极开展教育教学工作,取得了一定的成绩。
教育教学工作1. 承担课程:该教师自入职以来,承担了(课程名称1、课程名称2、课程名称3等)课程的教学工作。
2. 教学成果:在教育教学过程中,该教师注重启发式教学,关注学生的个性发展,所任教课程的学生满意度较高,教学评价优良。
3. 教学研究:积极参与教育教学改革和研究,曾发表(论文名称1、论文名称2、论文名称3等)教育教学论文,并在教育教学改革中取得了一定的成果。
科研成果1. 科研项目:该教师曾主持(项目名称1、项目名称2、项目名称3等)科研项目,并取得了阶段性成果。
2. 论文发表:在国内外核心刊物上发表(论文名称1、论文名称2、论文名称3等)学术论文,部分论文被(SCI、EI、CSSCI等)收录。
3. 知识产权:获得(专利名称1、专利名称2、专利名称3等)专利授权。
社会服务1. 学术兼职:担任(学术兼职1、学术兼职2、学术兼职3等)学术兼职,为行业和地方经济发展提供了有益的建议和咨询服务。
2. 公益活动:积极参加各类公益活动,为社会和谐发展贡献力量。
特此证明。
单位:(学校名称)联系电话:(联系电话)联系人:(联系人)---请根据实际情况填写以上内容,并加盖学校公章。
此证明可用于教师评职称使用。
如有需要,请根据实际情况进行适当调整。
连云港教师职称评定需要的资料
![连云港教师职称评定需要的资料](https://img.taocdn.com/s3/m/c2718a26b94ae45c3b3567ec102de2bd9605defe.png)
连云港市教师职称评定资料包括以下内容:1. 个人基本信息:在申请教师职称评定时,个人基本信息是必不可少的。
包括尊称、性莂、出诞辰期、唯一识别信息码、通联方式、现任职务、单位名称等。
这些信息需要准确无误地填写,以便评委能够对申请人有一个清晰的了解。
2. 学位等级学位证书:学位等级学位证书是评定教师职称的重要依据之一。
申请人需要提供相关的学位等级学位证书原件和复印件,以证明自己的学位等级背景。
如果有硕士、博士学位,也需要出具相关证书。
还需要提供教育部门或学校颁发的教师资格证书。
3. 任职资格证书:除了学位等级学位证书外,申请人还需要提供教师资格证书和教师任职资格证书。
这些证书是教师从事教育工作的准入证明,是评定教师职称的必备材料。
4. 在职教育培训证明:在职教育培训证明是评定教师职称的一个重要参考材料。
申请人需要提供参加过的各类教育培训的证明材料,如培训证书、培训成绩单等。
5. 专业技术职称证书:对于已取得专业技术职称的教师,需要提供相应的专业技术职称证书。
这些证书是评定高级职称的重要依据。
6. 教学、科研成果材料:申请人需要提供自己在教学、科研方面取得的成果材料,如教学案例、教学论文、教学比赛获奖证书、科研项目成果等。
这些成果可以证明申请人在教学、科研方面的能力和水平,是评定职称的关键参考。
7. 教学评价材料:教学评价材料是评定教师职称的重要依据之一。
申请人需要提供学生评教反馈、教学督导评估、教学督导报告等相关材料,证明自己在教学方面的业绩和水平。
8. 教育教学改革材料:教育教学改革是评定教师职称的重要内容之一。
申请人需要提供自己参与教育教学改革的相关材料,如教学改革项目、改革成果、改革论文等,以证明自己在教育教学改革方面的表现和成就。
9. 其他相关材料:除了以上列举的材料外,申请人还可以根据自己的实际情况提供其他相关材料,如教学、科研奖励证书、荣誉证书、社会服务证明等,以丰富自己的申报材料,全面展示自己的教育教学业绩和综合素质。
教师职称评审材料第一项(专业知识和能力证明材料)
![教师职称评审材料第一项(专业知识和能力证明材料)](https://img.taocdn.com/s3/m/87ea5c95cd22bcd126fff705cc17552707225e4b.png)
xxx同志专业知识和能力证明材料
xxx同志专业知识过硬,工作能力强,具体表现在以下几个方面:
一、专业精神:xxx同志关心儿童,热爱儿童,平等对待儿童的学习和成长,为每一个儿童的长远发展奠定了良好的基础;
二、专业知识:xxx同志具有系统的学科专业知识,广泛的普通文化知识,丰富的课堂情景知识,过硬的教育理论知识,还有丰富的教育艺术、教育智慧和技能技巧。
三、专业能力:xxx同志理解他人和他人交往的能力、管理和教育科研能力、组织和管理能力,观察和分析能力、指导和总结评价的能力均很强,对知识传授的超越、教学机智及对自我完善的不懈追求有强烈的问题意识和敏锐发现问题的能力,是我校杰出的教学人才!
xxxxxx学校
202 / /
附:xxx同志学习培训各项材料。
申报高级教师职称材料目录明细(含分类、封面史上最详尽)
![申报高级教师职称材料目录明细(含分类、封面史上最详尽)](https://img.taocdn.com/s3/m/416f0de8f121dd36a32d82a6.png)
申报中学英语高级教师职务材料目录申请职务:高级教师学科:初中英语
申报中学英语高级教师职务材料目录之一
——基本材料(一)
申报中学英语高级教师职务材料目录之一
——基本材料(二)
申报中学英语高级教师职务材料目录之一
——基本材料(三)
申报中学英语高级教师职务材料目录之二
——基本条件(一)
申报中学英语高级教师职务材料目录之二
——基本条件(二)
申报中学英语高级教师职务材料目录之二
——基本条件(三)
申报中学英语高级教师职务材料目录之二
——基本条件(四)
申报中学英语高级教师职务材料目录之二
——基本条件(五)
申报中学英语高级教师职务材料目录之二
——基本条件(六)
申报中学英语高级教师职务材料目录之三
——教育教学工作成绩
申报中学英语高级教师职务材料目录之四——教研科研条件(一)
申报中学英语高级教师职务材料目录之四——教研科研条件(二)
申报中学英语高级教师职务材料目录之四——教研科研条件(二)。
关于教育工作者职称评定综合评价材料
![关于教育工作者职称评定综合评价材料](https://img.taocdn.com/s3/m/df43a8bfed3a87c24028915f804d2b160b4e86d8.png)
关于教育工作者职称评定综合评价材料
一、个人基本信息
- 姓名:
- 性别:
- 出生年月:
- 毕业院校及专业:
- 学历:
- 专业职称:
- 申报职称:
- 联系方式:
二、教育工作经历
1. 任教学校及岗位
- 学校名称:
- 任教岗位:
- 任教时间:
2. 教学工作简述
请简要描述您在任教期间的教学工作,包括您所教授的科目、所带的班级数量、教学方法和教学成果等。
三、教育教学研究与论文著作
1. 研究方向及内容
请具体描述您的研究方向和内容,以及在该领域的研究成果。
2. 发表的论文著作
请列举您已经发表的论文著作,包括论文名称、期刊名称、发表时间等。
四、教育科研项目
请描述您参与的教育科研项目,包括项目名称、项目级别、参与时间、主要研究内容和取得的成果等。
五、教育实践成果
请列举您在教育实践方面所取得的成果,包括所组织的活动、所获得的荣誉或奖项等。
六、个人自评
请自我评价您在教育工作中的表现,包括教学方法、教学效果、团队合作能力等方面的评价。
七、专家评语
请填写专家评语。
八、其他证明材料
请列出其他证明您教育工作能力和水平的材料,如学生评价、
教师资格证书等。
九、申报人声明
请填写申报人声明。
教师申报职称证明材料大全 (自动保存的)
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教师申报职称证明材料大全涡阳县石弓学区中心学校刘亭(一)政治思想证明我校教师刘晓梅同志,在我校工作期间,思想进步,品德高尚,拥护党的领导,能以邓小平理论和新时期党的政策方针指导自己的教育教学实践,牢固树立“八荣八耻”社会主义荣辱观,忠于人民的教育事业,严格遵守学校的各项规章制度,克己奉公,严以律己,宽以待人,作风正派,教书育人,以高标准要求自己,做学生的表率,教师的楷模。
刘晓梅同志是一位德才兼备的好同志。
特此证明。
颍泉区闻集镇两河中学年月日(盖章)(二)团委书记工作证明我校教师刘晓梅同志在我校从事工作以来,一直担任团委书记工作。
在担任团委书记工作期间,该同志尽心尽力,既教书又抓团队工作,牢固树立“为学生服务”的思想。
既关注、关心青少年的健康成长,又加强青少年学生对共青团组织的认识,保持共青团员的先进性和模范性,推动我校共青团工作的发展,促进了良好校风的形成,赢得了学校和广大家长的好评。
该同志2004年5月被颍泉区人事局共青团颍泉区委授予“优秀团干”称号,多次受到有关部门的表扬和表彰特此证明。
颍泉区闻集镇两河中学年月日(盖章)(三)出勤证明刘晓梅同志在教育教学工作中,踏踏实实,兢兢业业,多年以来,严格遵守学校的作息制度,从不旷课,做到了不迟到,不早退,工作量饱满,能出满勤,出好勤。
特此证明。
颍泉区闻集镇两河中学年月日(盖章)(四)教育教学成绩证明刘晓梅同志,自在我校工作以来,教育教学成绩显著,教学上实行民主教学,不歧视学生,能够因材施教,大面积提高教学质量,使全班学生成绩明显提高。
平时,刘晓梅同志积极参加教改教研活动,努力提高自己的业务水平,发表了多篇有关教育教学论文,所辅导的学生多次在市、区各级各类绘画比赛中获奖。
该同志积极继续教育和校本培训,做到务实求新,以学促教。
刘晓梅同志积极辅导年轻教师,帮助他们提高教育教学水平。
该同志2011年12月被颍泉区教育局授予“教坛新星”称号,多次受到有关部门的表扬和表彰特此证明。
申报职称担任班主任工作证明材料
![申报职称担任班主任工作证明材料](https://img.taocdn.com/s3/m/564cd3d951e2524de518964bcf84b9d528ea2c04.png)
申报职称担任班主任工作证明材料申报职称担任班主任工作证明材料兹有我校教师,自聘任为职称(或自年月毕业)以来,担任班主任工作状况如下:1、20 -20 学年,担任年级班班主任。
2、20 -20 学年,担任年级班班主任。
3、20 -20 学年,担任年级班班主任。
4、20 -20 学年,担任年级班班主任。
5、20 -20 学年,担任年级班班主任。
6、视同班主任年限状况:累计担任班主任年。
特此证明!单位(公章):年月日申报职称担任班主任工作证明材料张满同志自1998年8月参与教育工作以来,始终在北张庄学校担任班主任工作。
该同志在担任班主任期间,思想进步,品德高尚,严以律已,宽以待人,为人师表,教书育人。
工作仔细负责,方法敏捷,爱惜学生,关注学生心理健康成长,培育学生综合素养进展。
班级管理工作井井有条,教学成果突出,多次在镇期中期终质量抽评中位居第一。
由于本人的不懈努力,该同志所担班级多次被评为"文明班级'、"优胜班集体'。
本人也多次被评为"先进工'、"优秀班主任'、"优秀教师'等称号。
2009年10月被评为县级"骨干教师',20xx年9月被评为镇级"十大名师',并多次受到嘉奖、嘉奖。
总之,该同志是一名优秀的班主任,是一位德才兼备的好同志。
特此证明。
xxxx学校20xx年xx月xx日申报职称担任班主任工作证明材料姓名:XXXX性别:XX出生年月:XXXXXX身份证号:XXXXXXXX班主任工作经受:XXX老师是我校在编老师,任XXXX课教学,中学一级职称,XXXX 年XX 月至XXXX年XX月在我校连续XX年担任过班主任工作。
特此证明。
单位签章:XXXX年XX月XX 日。
2024年高级教师职称申报材料
![2024年高级教师职称申报材料](https://img.taocdn.com/s3/m/8b462174366baf1ffc4ffe4733687e21af45ff86.png)
2024年高级教师职称申报材料尊敬的评审专家:我是XX学校的XX老师,目前教龄已经达到10年,现就____年高级教师职称申报向您提交相关申请材料。
在过去的十年里,我一直以教育事业为己任,不断努力提升自己的教学能力和专业素养,致力于为学生的成长和发展提供优质的教学服务。
一、教育背景和职业发展情况200X年,我从XX师范大学获得本科学历,主修XX专业。
毕业后,我选择了从教这个充满挑战但也充满成就感的职业。
进入教育行业的这些年里,我积累了丰富的教学经验,并不断提升自己的专业知识和技能。
在教育职业生涯初期,我作为一名普通教师,教授各个年级的学生。
在这个过程中,我锻炼了自己的教学技巧和沟通能力,不断完善了教学计划和教学方法。
我尝试了多种不同的教学策略,包括小组合作学习、项目制学习等,以激发学生的学习兴趣和主动性。
通过不断的尝试和实践,我收获了许多教学经验和教学方法。
201X年,我通过参加教师资格证考试,成功获得了中级教师资格证书。
这也是我教育教学道路上的一次重要的里程碑,也让我更加坚定了自己成为一名优秀教师的信念和决心。
之后,我积极参加各类教育培训和学习,提高自己的学科知识和教学理论。
我不仅学习了教育学、心理学、教育法律法规等相关专业知识,还学习了现代教育技术的应用,以提高自己的信息技术水平和教学效果。
从201X年到现在,我一直在XX学校从事初中XX学科的教学工作,担任过班主任和学科组长等职务。
在教学过程中,我注重培养学生成为独立思考、合作学习和创造性思维的能力,注重培养学生的实际动手能力和解决问题的能力,注重培养学生的价值观和品德修养。
我从娱乐适度可以提高学生学习兴趣等方面展开了一些研究和实践,积极寻求不同的教学方法和手段。
二、教学成果和课堂教学展示在近十年的教学实践中,我不断摸索和探索适合学生的创新教学方法和策略。
我利用教学反转模式来激发学生的学习兴趣和主动性,在课堂上通过小组合作、问题解决等方式,鼓励学生主动思考和探索。
中小学教师职称申报材料及初次认定目录表及封面
![中小学教师职称申报材料及初次认定目录表及封面](https://img.taocdn.com/s3/m/c93a4469bf23482fb4daa58da0116c175e0e1e44.png)
县区:编号:XX市中小学教师职称评审申报材料目录表姓名:学校(单位):申报学段学科级别注:1.此表须贴在申报人材料袋封面上,材料袋为竖式。
2.页头用一号字填写,县区用简称,如:茂南,编号由县区教育局整理审核材料后根据《2022年茂名市中小学教师职称评审表决表》中的序号用大头笔统一填写。
3.凡复印件均须由学校人事部门审核原件后,加盖公章并签上审核人姓名。
整理材料参考建议根据《广东省中小学教师职称评价标准条件》(粤人社规〔2022〕30号)和对照本人《申报表》填写内容提供有效佐证材料,不限于:1、代表性成果:从业绩成果材料中自主选取,不能超过5个。
2、基本条件及学历资历的材料包括学历、学位、职称证、教师资格证、聘任材料、薄弱学校或支教或帮扶证明、继续教育证、社保凭证或在职在岗证明、年度考核证明。
3、育人工作方面的材料,包括从教以来担任班主任工作的佐证(如班主任聘书),有关育人工作实绩:如班级获奖、案例、荣誉证书,家访和家校共育成效等佐证。
4、课程教学(或课程建设与教学指导)方面的材料,各学段不同,按学段要求提供。
如下:任现职以来担任学科教学或开展校内课后服务、教育教学指导、听课评课、课程建设以及教师培训、学术交流等佐证(如高级教师需近5年来课程表或教研活动、培训项目、调查研究工作安排等),承担公开课(观摩课)、示范课、研讨课或专题讲座、区域研修活动、主题教育活动等佐证,学生的学情分析报告、教学特色证明材料及环境创设、游戏指导、家长工作等经验材料,教学笔记及幼儿发展个案,学生(或家长)满意度,开设活动课程、选修课程或指导学生开展社团活动等佐证。
5、教研科研方面的材料,包括任现职以来承担教育教学科研课题、项目建设、教育教学资源建设以及参与政策研究的佐证材料,取得教学教研科研成果的佐证,课题不超过2个,仅需复印开题文件或证书、结题证书及结题报告;出版论著、教材及教师教学用书、发表论文等,论文不超过4篇,提供期刊封面页、目录页、论文正文页;论著、教材不超过2部,仅复印封面、图书再版编目(CIP)数据页、目录页、序言或前言或综述页、总结或结论页以及申报人撰写的核心内容等页面。
教师的申报职称证明材料大全
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教师申报职称证明材料大全涡阳县石弓学区中心学校刘亭(一)政治思想证明我校教师×××同志,在我校工作期间,思想进步,品德高尚,拥护党的领导,能以邓小平理论和新时期党的政策方针指导自己的教育教学实践,牢固树立“八荣八耻”社会主义荣辱观,忠于人民的教育事业,严格遵守学校的各项规章制度,克己奉公,严以律己,宽以待人,作风正派,教书育人,以高标准要求自己,做学生的表率,教师的楷模。
×××同志是一位德才兼备的好同志。
特此证明。
涡阳县石弓学区中心学校年月日(盖章)(二)班主任工作证明我校教师×××同志在我校从事工作以来,一直担任班主任工作。
在担任班主任工作期间,该同志尽心尽力,既教书又育人。
在学习上,想尽一切办法努力学生的成绩;在生活上,关心体贴照顾学生,做好学生的后勤保障工作;精神上,与学生经常沟通交流,特别是留守儿童思想工作,让他们充分享受到集体的温暖。
所带班级班风正,学风浓,赢得了学校和广大家长的好评。
特此证明。
涡阳县石弓学区中心学校年月日(盖章)(三)出勤证明×××同志在教育教学工作中,踏踏实实,兢兢业业,多年以来,严格遵守学校的作息制度,从不旷课,做到了不迟到,不早退,工作量饱满,能出满勤,出好勤。
特此证明。
涡阳县石弓学区中心学校年月日(盖章)(四)教育教学成绩证明×××同志,自在我校工作以来,教育教学成绩显著,教学上实行民主教学,不歧视学生,能够因材施教,大面积提高教学质量,使全班学生成绩明显提高。
平时,×××同志积极参加教改教研活动,努力提高自己的业务水平,发表了多篇有关教育教学论文,所辅导的学生多次在各级各类竞赛中获奖。
该同志积极继续教育和校本培训,做到务实求新,以学促教。
×××同志积极辅导年轻教师,帮助他们提高教育教学水平。
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涡阳县石弓学区中心学校刘亭
(一)政治思想证明
我校教师×××同志,在我校工作期间,思想进步,品德高尚,拥护党的领导,能以邓小平理论和新时期党的政策方针指导自己的教育教学实践,牢固树立“八荣八耻”社会主义荣辱观,忠于人民的教育事业,严格遵守学校的各项规章制度,克己奉公,严以律己,宽以待人,作风正派,教书育人,以高标准要求自己,做学生的表率,教师的楷模。
×××同志是一位德才兼备的好同志。
特此证明。
涡阳县石弓学区中心学校
年月日(盖章)
班主任工作证明
我校教师祁冰同志在我校从事教育教学工作以来,一直担任班主任工作。
在担任班主任工作期间,该同志尽心尽力,既教书又育人。
在教学上,想尽一切办法努力提高学生的成绩;在生活上,关心体贴照顾学生,做好学生的后勤保障工作;在精神上,与学生经常沟通交流,特别是留守儿童思想工作,让他们充分享受到集体的温暖。
所带班级班风正,学风浓,赢得了学校和广大家长的好评。
祁冰同志从教以来共担任班主任工作15年,从事语文教学15年,任教学科与申报学科相同,符合申报条件。
特此证明。
西华县逍遥镇柴城小学
年月日(盖章)
(三)出勤证明
×××同志在教育教学工作中,踏踏实实,兢兢业业,多年以来,严格遵守学校的作息制度,从不旷课,做到了不迟到,不早退,工作量饱满,能出满勤,出好勤。
特此证明。
涡阳县石弓学区中心学校
年月日(盖章)
(四)教育教学成绩证明
×××同志,自在我校工作以来,教育教学成绩显著,教学上实行民主教学,不歧视学生,能够因材施教,大面积提高教学质量,
使全班学生成绩明显提高。
平时,×××同志积极参加教改教研活动,努力提高自己的业务水平,发表了多篇有关教育教学论文,所辅导的学生多次在各级各类竞赛中获奖。
该同志积极继续教育和校本培训,做到务实求新,以学促教。
×××同志积极辅导年轻教师,帮助他们提高教育教学水平。
该同志于年月被涡阳县教育局、人事局评为“优秀教师”,多次受到有关部门的表扬和表彰。
特此证明。
涡阳县石弓学区中心学校
年月日(盖章)
(五)骨干教师证明
×××同志是我校的语文教师,多年来始终走在教育教学的前列,勇挑重担。
每学期都带两个班的语文课,且担任班主任工作,任务重,工作忙,但他仍然以积极投入到教育教学教研活动中去,积极参加学校组织的校本培训,经常听同行的课,每学期都举行公开课教
学,且获得了好评。
该同志奉献精神强,经常辅导青年教师。
总之,×××同志是一位德才兼备的好骨干教师。
特此证明。
涡阳县石弓学区中心学校
年月日(盖章)
(六)关于×××老师辅导青年教师的证明材料(一)
我叫包青天,男,现年28岁,是石弓学区中心学校的一名语文教师。
多年来,×××老师及时人教学理论“武装”我;从实践上
指导我,帮助我全面提升语文教学水平和业务素质。
×××老师身正为范,学高为师的精神一直鼓舞着我,也成为我从事语文教学的一面旗帜。
公开课上×××自由挥洒,驰骋于三尺讲台上,让我在获得教益的同时,更多了一份美感;心得交流会上,不知所措的我,从镇定从容侃侃而谈的×××老师身上汲取了力量和信心;在我为钻研教法苦恼甚感无力之际,×××老师及时捧来一大摞教育教学书籍,让我茅塞顿开。
×××老师帮助青年教师,不为名,不图利,只凭一腔热情,真抓实干;不保守,不藏私,只为教育教学成绩的全面提升。
感谢×××老师对我帮助。
特此证明。
包青天
年月日(盖章)
(七)关于×××老师辅导青年教师的证明材料(二)
我叫杨过,现年24岁,系石弓中心校教师。
和×××老师相识相知缘于工作。
多年的风风雨雨,我们共同见证石弓中心校的喜悦与丰收,而我对×××老师比较了解,对他更是心存感激,他不公在教
学上指导我帮助我,而且他的奉献精神温暖了我,让我牢固树立起献身教育的思想。
×××老师除了担任班主任工作以外,还一直代两个班的语文课,尽管×××老师工作繁忙,但他仍从百忙中不忘对青年教师进行辅导,关心青年教师的成长,不异时间和精力,让我们语文组其他教师提高业务水平,我就是在其辅导下成长为一名优秀语文教师的。
开始由于缺乏教学经验,有时不免胆怯,教学中经常出现失误和尴尬现象,在×××老师的帮助下,我逐渐获取了经验,提高了从事教学的勇气,增强从事教学的了信心。
总之,×××老师在辅导青年教师这方面做出了贡献。
特此证明。
杨过
年月日(盖章)。