能量的转化和守恒ppt
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4. 汽车在刹车过程中，因摩擦将________能转化为地面、 轮胎和空气的________能。转化后，这些能将无法再自 动转化为使汽车行驶所需要的能量，这种现象说明能量 的转化具有________性，但在能量的转化或转移过程中， 能的总量________。
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4. 汽车在刹车过程中，因摩擦将__机__械____能转化为地面、 轮胎和空气的_内_______能。转化后，这些能将无法再自 动转化为使汽车行驶所需要的能量，这种现象说明能量 的转化具有__方__向____性，但在能量的转化或转移过程中， 能的总量__守___恒___。
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3. 如图是一位“发明家”设计的一种永动机。利用上水池的 水使水轮发电机发电，然后，利用发电机发出的电能驱 动抽水机把下水池的水再抽回上水池(一部分电能供用电 器使用)。这样不断循环下去，就可以制成一个永动机。 这个永动机________(填“能”或“不能”)持续运转，因为它 违背了_________定律，实际上，抽水、发电时都有一部 分能量转化为________能。
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5. 燃料燃烧“放热”与热传递过程中高温物体“放热”不同， 前者是能量的________过程，后者是能量的________过 程。(均填“转化”或“转移”)
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5. 燃料燃烧“放热”与热传递过程中高温物体“放热”不同， 前者是能量的__转__化____过程，后者是能量的__转__移____过 程。(均填“转化”或“转移”)
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1. 能量的形式多种多样，下列实例属于机械能的是_①__⑤_____， 属于内能的是__②__③____，属于化学能的是___⑥_____，属于 核能的是___④_____。(填序号) ①流动的水和高处的水具有的能量；②热水具有的能量； ③高温水蒸气具有的能量；④原子弹爆炸释放的能量；⑤ 空气在流动过程中具有的能量；⑥煤炭具有的能量。
4. 汽车在刹车过程中，因摩擦将________能转化为地面、 轮胎和空气的________能。转化后，这些能将无法再自 动转化为使汽车行驶所需要的能量，这种现象说明能量 的转化具有________性，但在能量的转化或转移过程中， 能的总量________。
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4. 汽车在刹车过程中，因摩擦将__机__械____能转化为地面、 轮胎和空气的_内_______能。转化后，这些能将无法再自 动转化为使汽车行驶所需要的能量，这种现象说明能量 的转化具有__方__向____性，但在能量的转化或转移过程中， 能的总量__守___恒___。
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3. 如图是一位“发明家”设计的一种永动机。利用上水池的 水使水轮发电机发电，然后，利用发电机发出的电能驱 动抽水机把下水池的水再抽回上水池(一部分电能供用电 器使用)。这样不断循环下去，就可以制成一个永动机。 这个永动机________(填“能”或“不能”)持续运转，因为它 违背了_________定律，实际上，抽水、发电时都有一部 分能量转化为________能。
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5. 燃料燃烧“放热”与热传递过程中高温物体“放热”不同， 前者是能量的________过程，后者是能量的________过 程。(均填“转化”或“转移”)
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5. 燃料燃烧“放热”与热传递过程中高温物体“放热”不同， 前者是能量的__转__化____过程，后者是能量的__转__移____过 程。(均填“转化”或“转移”)
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1. 能量的形式多种多样，下列实例属于机械能的是_①__⑤_____， 属于内能的是__②__③____，属于化学能的是___⑥_____，属于 核能的是___④_____。(填序号) ①流动的水和高处的水具有的能量；②热水具有的能量； ③高温水蒸气具有的能量；④原子弹爆炸释放的能量；⑤ 空气在流动过程中具有的能量；⑥煤炭具有的能量。
物理：165《能量的转化和守恒》(人教版九年级)省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件
能量旳转化与守恒
学习目的
1．懂得能量守恒定律． 2．能举出日常生活中能量守恒旳 实例． 3．能用能量守恒旳观点分析物理 现象．
学前指导
学生自学：看P142---144页旳内容， 并回答下面旳问题。
1、自然界中旳多种现象都是相互联络旳， 能够从能量旳角度反应这种联络．做142页旳 “想想做做”，观察试验所发生旳现象，发生 了哪些能量转化？
试验4：现象____________________， 能转化为_____ _______．
2、 经过上述“想想做做”,我们发觉在一定条件下，各种形式旳能都能够相 互转化： 摩擦生热：
能转化为 能； 水电站里水轮机带动发电机发电：
能转化为 能； 电动机带动水泵把水送到高处：
能转化为 能； 植物吸收太阳光进行光合作用：
试验1：现象____________________， 能转化为___ _________；
试验2：现象_______________________， 能转化为________ ________；
试验3：现象_______________________， 能转化为______ _________；
4、阅读143页“想想议议”，分析现 象产生旳原因，回答下列问题：
为何它们旳高度会逐渐降低？ ．
是否丢失了能量？ ．
降低旳机械能到哪里去了？ ．
5、科学工作者经过长时间旳探索，发觉自
然界旳多种现象不是孤立旳，而是相互联络
旳．看书143页，熟记能量守恒定律旳内容，完毕
下列填空：
能量守恒定律：能量既不会凭空
Ｂ．载重卡车
Ｃ．拖拉机
Ｄ．电动自行车
4．火箭发射升空时，燃料经过燃烧将 ________能转化为燃气旳内能，燃气对火 箭做功，又将内能转化为火箭旳 _________能．
学习目的
1．懂得能量守恒定律． 2．能举出日常生活中能量守恒旳 实例． 3．能用能量守恒旳观点分析物理 现象．
学前指导
学生自学：看P142---144页旳内容， 并回答下面旳问题。
1、自然界中旳多种现象都是相互联络旳， 能够从能量旳角度反应这种联络．做142页旳 “想想做做”，观察试验所发生旳现象，发生 了哪些能量转化？
试验4：现象____________________， 能转化为_____ _______．
2、 经过上述“想想做做”,我们发觉在一定条件下，各种形式旳能都能够相 互转化： 摩擦生热：
能转化为 能； 水电站里水轮机带动发电机发电：
能转化为 能； 电动机带动水泵把水送到高处：
能转化为 能； 植物吸收太阳光进行光合作用：
试验1：现象____________________， 能转化为___ _________；
试验2：现象_______________________， 能转化为________ ________；
试验3：现象_______________________， 能转化为______ _________；
4、阅读143页“想想议议”，分析现 象产生旳原因，回答下列问题：
为何它们旳高度会逐渐降低？ ．
是否丢失了能量？ ．
降低旳机械能到哪里去了？ ．
5、科学工作者经过长时间旳探索，发觉自
然界旳多种现象不是孤立旳，而是相互联络
旳．看书143页，熟记能量守恒定律旳内容，完毕
下列填空：
能量守恒定律：能量既不会凭空
Ｂ．载重卡车
Ｃ．拖拉机
Ｄ．电动自行车
4．火箭发射升空时，燃料经过燃烧将 ________能转化为燃气旳内能，燃气对火 箭做功，又将内能转化为火箭旳 _________能．
能量的转化与守恒(PPT课件(初中科学)35张)
用电动机提升重物时，电动机消耗的 电能是否都转化为重物的机械能？
不是。 是否还转化为其他情势的能量？
电动机消耗的电能一部分转化为重物的机械能，一部分转 化为内能。
如果把转化后的各种情势的能量全部加 起来，是否跟电动机消耗的电能相等？
如果把转化后的各种情势的能量全部 加起来跟电动机消耗的电能相等。
演员的重 转化 手和竹竿
力势能
的内能
相反的过程不会自发地产生，即手和竹 竿不可能自发地降低温度，而使人的位 置升高。
能量的转化和转移有一定的方向性。符合能量转化和守恒定 律的过程不一定都能产生。 内能总是自发地从高温物体转移到低温物体，而不能自发地 从低温物体转移到高温物体；机械能可以自发地转化为内能， 而内能不能自发地转化为机械能。 人们是在能量转化或转移过程中利用能量的。利用能量是有 代价的，也是有条件的，所以要勤俭能源。
机械能 转化
电能
青蛙从地上跃起捕捉害虫。在这个过程中，青蛙消耗了什么 能？这些能量到哪里去了？青蛙获得了什么能？这些能量来 自哪里？
青蛙从地上跃起捕捉害虫。在这个过程 中，青蛙消耗了化学能，这些能量转化 为机械能；青蛙获得了机械能，这些能 量来自食物的化学能。
6. 能量转移和转化具有普遍性
（1）自然界中各种情势的能量不是孤立的，不同情势的 能量可以在一定条件下相互转化，也可以在不同的物体 间相互转移。 （2）能量的转化是普遍现象，自然界中物质运动情势的 变化总伴随着能量的相互转化。“消耗能量”“ 利用能 量”或者“ 获得能量”，实质上就是能量相互转化或转 移的过程。
光合作用是指植物利用光能， 把二氧化碳和水转化成有机物，并 释放出氧气的过程。植物通过光合 作用把光能转化为化学能。
每年全球光合作用可以产生约1600 亿吨糖类。光合作用不 仅为生物体提供食物和能量，也是目前世界上主要动力的源泉。 人类利用的煤、石油、天然气等化石能源，是古代植物进行光合 作用攒积下来的。光合作用是地球上最主要的能量转化过程。
初中物理人教版九年级全册第十四章第三节能量的转化与守恒 （课件）
小结——能量的转化
1、摩擦生热：机械能
内能
2、发电机：机械能
电能
3、电动机: 电能
机械能
4、植物光合作用：光能 化学能
5、燃料燃烧：化学能
内能
6、电热器: 电能
内能
练习
自由运动的滚摆，每次上升的高度逐渐
减小，下列说法正确的是 A、机械能守恒
（D ）
B、能量正在消失
C、只存在动能和重力势能的相互转化
人类利用能量的过程，本质上就是能 量相互转化或转移的过程。
二、能量守恒定律 永动机的理想能实现吗？
小结
1、各种形式的能可以相互转化
2、能量守恒定律:
能量既不会____凭__空__消__灭___，也不会 ___凭__空__产__生__，它只会从一种形式___转__化__为___ 其他形式，或者从一个物体___转__移__到另一个 物体，而在__转__化__和__转__移__的过程中，能量的 总量保持___不__变__。
第十四章 内能的利用
三 能量的转化和守恒
一、能量的转化
我们知道能量的形式： 机械能、 内能、 电能、 光能、 化学能、 核能
一、能量的转化
太阳——光能
温泉——内能
一、能量的转化
机械能
电能
一、能量的转化
化学能
核能
一、能量的转化
内能
机械能
光能
电能
化学能
一、能量的转化
机械能转 化为电能
电能转化 为机械能
一、能量的转化
光能转化 为化学能
化学能转 化为电能
水果电池
一、能量的转化
化学能转 化为内能
机械能转 化为电能
一、能量的转化
《能的转化与能量守恒》能源与能量守恒定律PPT课件
一、能的转移与转化二、能量守恒定律能量在转移和转化过程中，能的总量保持不变三、能在转移和转化过程中具有方向性
第二十章 能源与能量守恒定律能的转化与能源自守恒新课引入知识回顾：
什么叫能量？
（1）物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量。能量简称“能”。
（2）自然界的能量有机械能、内能、光能、电能、化学能、核能等多种形式。
人们发现，自然界中的能量不仅可以从一个物体转移到其他物体，而且在一定条件下，形式不同的能量之间还可以相互转化。
学习目标
知识讲解
一、能的转移和转化
活动1 能量的转移
如图所示是一些能量转移的实例，你能说出各例中是什么能量发生了转移吗？
内能
机械能
电能
知识讲解
活动2 能量的转化
能量不仅可以转移，而且各种形式的能量在一定条件下还可以相互转化。
另外，当木材、煤、石油和天然气等物质燃烧时，它们的化学能就会转化为内能和光能。绿色植物通过光合作用，将太阳能转化为化学能……
各种能都能够做功，做功的过程就是能量转化的过程。
说一说
放在桌上的热水袋冷却，热水的内能消失了吗？
能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式．或者从一个物体转移到另外一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变．
讨论交流课文P81页活动1 能量的转移
各种形式的是可以相互转化的
风能转化为电能
讨论交流课文P82页活动2 能量的转化
各种形式的是可以相互转化的
机械能转化为电能
各种形式的是可以相互转化的
电能转化为内能
充电器充电
电能转化为化学能
各种形式的是可以相互转化的
电能转化为机械能
各种形式的是可以相互转化的
第二十章 能源与能量守恒定律能的转化与能源自守恒新课引入知识回顾：
什么叫能量？
（1）物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量。能量简称“能”。
（2）自然界的能量有机械能、内能、光能、电能、化学能、核能等多种形式。
人们发现，自然界中的能量不仅可以从一个物体转移到其他物体，而且在一定条件下，形式不同的能量之间还可以相互转化。
学习目标
知识讲解
一、能的转移和转化
活动1 能量的转移
如图所示是一些能量转移的实例，你能说出各例中是什么能量发生了转移吗？
内能
机械能
电能
知识讲解
活动2 能量的转化
能量不仅可以转移，而且各种形式的能量在一定条件下还可以相互转化。
另外，当木材、煤、石油和天然气等物质燃烧时，它们的化学能就会转化为内能和光能。绿色植物通过光合作用，将太阳能转化为化学能……
各种能都能够做功，做功的过程就是能量转化的过程。
说一说
放在桌上的热水袋冷却，热水的内能消失了吗？
能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式．或者从一个物体转移到另外一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变．
讨论交流课文P81页活动1 能量的转移
各种形式的是可以相互转化的
风能转化为电能
讨论交流课文P82页活动2 能量的转化
各种形式的是可以相互转化的
机械能转化为电能
各种形式的是可以相互转化的
电能转化为内能
充电器充电
电能转化为化学能
各种形式的是可以相互转化的
电能转化为机械能
各种形式的是可以相互转化的
浙教版科学九年级上册：第3章 能量的转化与守恒 课件(共101张PPT)
水的比热是4.2×103焦/(千克·0C)， 其表示什么含义？
若1kg水升高20C需吸收多少热量？ 若2kg水升高10C需吸收多少热量？
若10kg水升高200C需吸收多少热量？
Q=cm(t-t0)
如果要计算物体降温时放出的热量， 计算公式会有什么不同？
例：一块质量为5千克、温度为100C的 铁块加热到2000C，铁块吸收了多少热 量？[C铁=0.46 ×103焦/(千克·0C)]
第三章 能量的转化与守恒
斜面实验
伽利略斜面实验是一种理想实验，该实验必须在 没有的 摩擦前提下才能实验。该实验中小球好 像“记住了”运动的起始高度，事实上，小球 “记住”的是与起始高度相联系的 能量 。
我们的世界充满着能量
龙卷风可以摧毁房屋，拉倒大树
运动场上奔 跑的运动员
具有能量
太阳给我们带来光和热
时功率大?你测量的依据是什么?
想一想
你用什么样的方案来比较同学们的功
率?你的方案须哪些测量工具?
做一做 自己动手设计表格，把所测数据记录下来
姓 体重 高度 名 G/kg h/m
时间 做功 功率 t/s w/J P/W
• １、功率表示做功的_____，功率越快大慢 表示 做功越____。功率的快大小有____和___共W同 t
（1）物体A与水平面的摩擦力大小为多大？ （2）拉力F在2s内移动的距离是多少？ （3）拉力做了多少功？
做功
热传递
改变内 能的方法
做功 实质上是能的转化
其他形式的能与物体内能相 互转化的过程。
热传递 实质上是能的转移
内能从高温物体传递到低温物 体，或者内能从同一物体的高温 部分传递到低温部分的过程。
可见光、红外线、紫外线、微波、X射线等都 是电磁能的表现形式。
能量的转化与守恒ppt课件
碰撞时物体之间会发生能量的转移
电灯发光时，电能转化为光能和内能.
思考 地球上的能量来自哪里呢？
太阳光已经照耀我们的地球近 50亿年，地球在这近50亿年中积累 的太阳能是我们今天所用大部分能 量的源泉，人类的日常生活，也无 法离开太阳光.
太阳能是地球上的主要能源.
能量的转化： 图中都存在着什么能量？分别有哪些不同形式的能量在发生相互转化？
第二十章 能源、材料与社会
自然界中的能源有多种多样，人类会根据自己的需求进行转化和利用. 你知道自然界中有哪些能源吗？它们之间又是如何转化的呢？
第一节 能量的转化与守恒
学习目标
目
新课引入 新知学习
录
课堂小结
随堂练习
学习目标
1. 通过实例了解能量及其存在的不同形式，能描述各种各样的能量和生 产生活的联系
× B. 火力发电站时，机械能转化为电能
内能→电能
√ C. 水轮机带动发电机发电时，机械能转化为电能
× D. 太阳能热水器时，内能转化为光能
光能→内能
三、能量守恒定律
能量的转移和转化一直是人们 研究的一个重要问题.长期以来，为 了提高机械的工作效率，人们总是 希望将一种形式的能量尽可能多地 转化为另一种形式的能量.
能__量__的__转__化__：在一定条件下 ,一种形式的能量转化为另一种 形式的能量.
能量守恒定律：能量既不会消__灭__，也不会创__生__，它只会从一种形式转__化__ 为其他形式，或者从一个物体转__移__到其他物体，而能的总量保__持__不__变__.
能量转移与转化的方向性：能量只能自发地从高__温__物__体__转移到低__温__物__体__， 或者从物体的高温部分转移到低温部分.
电灯发光时，电能转化为光能和内能.
思考 地球上的能量来自哪里呢？
太阳光已经照耀我们的地球近 50亿年，地球在这近50亿年中积累 的太阳能是我们今天所用大部分能 量的源泉，人类的日常生活，也无 法离开太阳光.
太阳能是地球上的主要能源.
能量的转化： 图中都存在着什么能量？分别有哪些不同形式的能量在发生相互转化？
第二十章 能源、材料与社会
自然界中的能源有多种多样，人类会根据自己的需求进行转化和利用. 你知道自然界中有哪些能源吗？它们之间又是如何转化的呢？
第一节 能量的转化与守恒
学习目标
目
新课引入 新知学习
录
课堂小结
随堂练习
学习目标
1. 通过实例了解能量及其存在的不同形式，能描述各种各样的能量和生 产生活的联系
× B. 火力发电站时，机械能转化为电能
内能→电能
√ C. 水轮机带动发电机发电时，机械能转化为电能
× D. 太阳能热水器时，内能转化为光能
光能→内能
三、能量守恒定律
能量的转移和转化一直是人们 研究的一个重要问题.长期以来，为 了提高机械的工作效率，人们总是 希望将一种形式的能量尽可能多地 转化为另一种形式的能量.
能__量__的__转__化__：在一定条件下 ,一种形式的能量转化为另一种 形式的能量.
能量守恒定律：能量既不会消__灭__，也不会创__生__，它只会从一种形式转__化__ 为其他形式，或者从一个物体转__移__到其他物体，而能的总量保__持__不__变__.
能量转移与转化的方向性：能量只能自发地从高__温__物__体__转移到低__温__物__体__， 或者从物体的高温部分转移到低温部分.
浙教版九年级科学上册第3章能量的转化与守恒PPT教学课件
第3章 能量的转化与守恒
第2节 机械能
举重运动员将60千克的杠铃举高 2米，有多少化学能转化为杠铃的 势能？
马拉着车行走100米，需 消耗多少化学能？
思考： 这些能量转化的多少用什么来量度呢？
这两种能量转化情景有什么共同特点？
F
F S
S
一、功的含义 1.含义：物体在力的作用下，并且在这个力的方向通 过一段距离，我们就说这个力对物体做了功。
解： G=mg=60千克×10牛/千克=600牛 W=Gh=600牛×2米=1200焦
答：…
杠铃的势能增加1200焦。
已知马车重3000牛， 匀速行驶时，受到的 阻力为重力的0.2倍， 马拉着车匀速行驶100 米，拉力做多少功？ 解：∵匀速行驶 ∴F=f=0.2G=0.2×3000牛=600牛
W=Fs=600牛×100米=6 × 104焦 答：……
二、功的计算 1.科学上规定，功等于力跟物体在力的方向上通过的距
离的乘积。 功的公式： 功=力×距离
W= F
s
牛
米
2 .功的单位：焦耳，简称焦（J） 1焦耳=1牛·米
（意义：1牛的力使物体在力的方向上通过1米的距离
时所做的功为1焦。）
焦耳是英国物理学家。1818年12月24日生 于索尔福。他父亲是酿酒厂的厂主。焦耳 从小体弱不能上学，在家跟父亲学酿酒， 并利用空闲时间自学化学、物理。他很喜 欢电学和磁学，对实验特别感兴趣。后来 成为英国曼彻斯特的一位酿酒师和业余科 学家。焦耳可以说是一位靠自学成才的杰 出的科学家。焦耳最早的工作是电学和磁 学方面的研究，后转向对功热转化的实验 研究。1866年由于他在热学、电学和热 力学方面的贡献，被授予英国皇家学会柯 普莱金质奖章。
初中物理优质课件《能量的转化和守恒》
能量的转化和守恒
认识能量
你能说出下面物体都具有什么形式的能量吗？
拉长的橡皮筋
山巅的危石
运动的足球
Hale Waihona Puke 西藏羊八井地热池食物
太阳光
一、能量的转化
想想做做
1．来回迅速摩擦双手 2．用钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后再靠近细小的纸
片 3.将连在小电扇上的太阳能电池对着阳光 4.用钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后再靠近细小的纸片
断地对外做功的机器，人们把这种机器叫永动机。
这种机器有可能制成 吗？
一种设想中的永动机
练一练
1．一支向高空瞄准的步枪，扣动扳机后射出一 颗子弹，子弹没有击中目标，最后 下落陷在土地中。 请你说出以上过程中发生了哪些能量转化。
火药的化学能 燃气的内能 子弹的机械能
空气、土地的内能
练一练
2．请从能量转化的角度具体说明以下效率的意 义。
A．用电灯照明 B．光合作用 C．用暖水袋取暖 D．天然气的燃烧
练一练
4. 下列说法中正确的是（ C ）
A．冬天对着手哈气，手变暖是机械能转化为 内能
B．用酒精灯给水加热，是机械能转化为内能 C．高速行驶的汽车爆胎是很危险的，从能量 角度来看，是机械能与内能的相互转化 D．滑冰时冰刀与冰之间相互摩擦，出现一道 痕迹，是内能转化为机械能
观察实验发生的现象，讨论发生了哪些能量转 化？
你还能举出一些你认为发生了能量转化的例 子吗？请说出你认为发生的能量转化。
各种形式的能可以互相转化
水电站里水轮机 带动发电机发电
钻木取火
机械能转化为 内能
电动机带动水泵把 地下水送到地面
机械能转化为
电能
电能转化为机械能
各种形式的能可以互相转化
认识能量
你能说出下面物体都具有什么形式的能量吗？
拉长的橡皮筋
山巅的危石
运动的足球
Hale Waihona Puke 西藏羊八井地热池食物
太阳光
一、能量的转化
想想做做
1．来回迅速摩擦双手 2．用钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后再靠近细小的纸
片 3.将连在小电扇上的太阳能电池对着阳光 4.用钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后再靠近细小的纸片
断地对外做功的机器，人们把这种机器叫永动机。
这种机器有可能制成 吗？
一种设想中的永动机
练一练
1．一支向高空瞄准的步枪，扣动扳机后射出一 颗子弹，子弹没有击中目标，最后 下落陷在土地中。 请你说出以上过程中发生了哪些能量转化。
火药的化学能 燃气的内能 子弹的机械能
空气、土地的内能
练一练
2．请从能量转化的角度具体说明以下效率的意 义。
A．用电灯照明 B．光合作用 C．用暖水袋取暖 D．天然气的燃烧
练一练
4. 下列说法中正确的是（ C ）
A．冬天对着手哈气，手变暖是机械能转化为 内能
B．用酒精灯给水加热，是机械能转化为内能 C．高速行驶的汽车爆胎是很危险的，从能量 角度来看，是机械能与内能的相互转化 D．滑冰时冰刀与冰之间相互摩擦，出现一道 痕迹，是内能转化为机械能
观察实验发生的现象，讨论发生了哪些能量转 化？
你还能举出一些你认为发生了能量转化的例 子吗？请说出你认为发生的能量转化。
各种形式的能可以互相转化
水电站里水轮机 带动发电机发电
钻木取火
机械能转化为 内能
电动机带动水泵把 地下水送到地面
机械能转化为
电能
电能转化为机械能
各种形式的能可以互相转化
人教新课标版初中九上16.5能量的转化和守恒ppt课件1
能量的转化和守恒
一、能量的多样性
对应于不同的运动形式， 对应于不同的运动形式，能的形 式也是多种多样的 ． 我们知道能量的形式： 我们知道能量的形式： 机械能、 内能、 电能、 太阳能、 机械能 、 内能 、 电能 、 太阳能 、 化学能、生物能、原子能等． 化学能、生物能、原子能等．
想一想
这些能量之间有什么联系呢？ 这些能量之间有什么联系呢？ 这些能量之间又是怎样联系的呢？ 这些能量之间又是怎样联系的呢？
三、能量守恒定律
能量既不可会消灭，也不会创生， 能量既不可会消灭， 也不会创生， 它只会从一种形式转化为其他形 式，或者从一个物体转移到另一 个物体，而在转化和转移过程中， 个物体，而在转化和转移过程中， 能量的总量保持不变． 能量的总量保持不变．
再
见
太 阳 能 的 利 用 ： 太 阳 能 转 化 阳 能 转 化 为 电 能
内 燃 机 车 ： 内 能 转 化 机 械 能
水电站： 水电站：水的机械能转化为电能
水 果 电 池 ： 化 学 能 转 化 为 电 能
二、能的转化
不同形式的能之间可以在一定条件 的情况下相互转化． 的情况下相互转化． 做功的过程是能的转化的过程． 做功的过程是能的转化的过程．
一、能量的多样性
对应于不同的运动形式， 对应于不同的运动形式，能的形 式也是多种多样的 ． 我们知道能量的形式： 我们知道能量的形式： 机械能、 内能、 电能、 太阳能、 机械能 、 内能 、 电能 、 太阳能 、 化学能、生物能、原子能等． 化学能、生物能、原子能等．
想一想
这些能量之间有什么联系呢？ 这些能量之间有什么联系呢？ 这些能量之间又是怎样联系的呢？ 这些能量之间又是怎样联系的呢？
三、能量守恒定律
能量既不可会消灭，也不会创生， 能量既不可会消灭， 也不会创生， 它只会从一种形式转化为其他形 式，或者从一个物体转移到另一 个物体，而在转化和转移过程中， 个物体，而在转化和转移过程中， 能量的总量保持不变． 能量的总量保持不变．
再
见
太 阳 能 的 利 用 ： 太 阳 能 转 化 阳 能 转 化 为 电 能
内 燃 机 车 ： 内 能 转 化 机 械 能
水电站： 水电站：水的机械能转化为电能
水 果 电 池 ： 化 学 能 转 化 为 电 能
二、能的转化
不同形式的能之间可以在一定条件 的情况下相互转化． 的情况下相互转化． 做功的过程是能的转化的过程． 做功的过程是能的转化的过程．
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机械 能转化为____ 内 能 ____
机械 能转化为____ 将一块冰放在地面上拖，冰会熔化 ____ 内 能 机械 能转化为 反复弯折一根铁丝，弯折部分温度会升高 ____ 内 能 _____
擦燃火柴 水电站发电 水蒸气对活塞做功
内 能; 机械 ____能转化为____ 电 能; 机械 能转化为____ ____ 内 能转化为____ 机械 能; ____
能转化为 光 能和 内 能
地球上的能量主要来自太阳
光能转化 为电能再 转化为机 械能
机械能转 化为光能 和内能
灯 泡 发 光
电能转化 为光能和 内能
电能转化 为化学能
池电 解
热 机 做 功 冲 程
化学能转化 为内能再转 化为机械能
化学能转 化为光能 和内能
钻木取火
机械能转化 为内能
火力发电 厂发电
资料链接
2004年十大科技骗局之六：永动机神话 梁星人，号称永动机发明人.其所在的海南星人永 动机发电厂有限公司称，将建设装机总容量300万Kw的
宇宙引力能发电厂及年产10万辆宇宙引力能小轿车厂项
目.据报道，海南星人永动机发电厂是“当今世界独一 无二，独家建设，独家经营.其廉价的电力资源，可以
与任何一家电力企业竞争，会永远处于不败之地”，
“永动发电机结构简单，原理深奥，造价不高，但高科 技含量达100%”.
在2004年岁末，梁星人还郑重其事筹备于12月27日
在珠海度假村酒店千禧宫举办的“永动机问世全球性新 闻发布会”.而且发布会打算邀请的与会人物也足以吓 坏小市民，包括：安南、布什、克里、小泉、阿罗约、 普京、布莱尔……都是梁星人的邀请对象.据报道，南 街村为研究永动机发电项目投入的2000多万元全部打了 水漂,结果电没有发出来，骗子也失踪了.根据国家专利 法，永动机不具备实用性，所以没有一件永动机发明获
3、内能转化为电能: 热电站
4、内能转化为化学能:Ba(OH)2+NH4Cl的反应（吸热） 5、光能转化为内能： 太阳热水器 6、光能转化为机械能： 太阳帆（光照产生压强） 7、光能转化为电能： 太阳能电池板
8、光能转化为化学能：
9、机械能转化为内能：
AgBr见光分解
摩擦生热
发电机
10、机械能转化为光能：（间接转化） 11、机械能转化为电能：
自由运动的滚摆，每次上升的高度逐渐减小，下列说法 正确的是 （ ） A、机械能守恒 B、能量正在消失 C、只存在动能和重力势能的相互转化 D、减少的那部分机械能转化为内能，但总的能量守恒
从2100m处自由下落的雨滴，如果下落过程中重 力对它做功的 40 ％用来增加雨滴的内能，它落到地 面时，温度升高了多少？（取g＝10 N/kg）
第三节
能量的转化和守恒
1、知道能量守恒定律。
2、能举出日常生活中能量守恒的实例。
3、能用能量守恒的观点分析物理现象。
电闪雷鸣
地动山摇
蔬菜瓜果
波涛汹涌
一、多种形式的能量
对于能，我们知道一些什么知识。 或有什么问题？
1、化学能
1）燃料的燃烧是一种化学变化，燃烧时产生的
光和热就来源于燃料储存的化学能。
三、能量守恒定律
能量既不会凭空消灭，也不会凭空产 生，它只会从一种形式转化为其他形式， 或者从一个物体转移到另一个物体，而在 转化和转移的过程中，能量的总量保持不 变。
能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本 定律之一。
“消耗能量”“利用能量”“获得能量”的实质 是：能量相互转化或转移的过程。
再想一想： 当人造地球卫星从近地点 向远地点运动时，它的高 度（ ），重力势能 （ ），速度（ ），动 能（ ），机械能总量。
2）食物也具有化学能，人们的生活、工作所消 耗的能量就来源于食物里储存的化学能。
2、核
能
通过转化 其质量从原 子核释放的 能量
能、电 能、光 能、太 阳能、生物能、原子能 等
风能：地球表面大量空气流动所产生的动能 太阳能：一般是指太阳光的辐射能量，在现代一般用作发电 生物能：太阳能通过绿色植物的光合作用转换成化学能，储存 在生物体内部的能量。
内能转化为 机械能再转 化为电能
植物通过光合作用把 太阳能转化为 化学 能；植食
性动物从植物中获取的能量，转化为内 能和 化学能；
肉食性动物通过捕食植食性动物获取能量。
列举实例：内能，光能，机械能，电能，化学 能任意两者之间的转化？
1、内能转化为光能:
物体高温下发光
2、内能转化为机械能: 热机的做功冲程
如果只有动能和势能相互 转化，机械能的总和不变， 也就是说，机械能守恒。
掉在地上的乒 乓球为什么越 跳越低?它的 机械能还守恒 吗？它的总能 量守恒吗？
想一想
分析一下，想象中 的永动机会实现吗？
据能量守恒定律可 知，不会实现
在某密闭隔热的房间内有一电冰箱，现接 通电源使电冰箱开始工作，并打开电冰箱的门， 则过段时间后室内的温度将（ ） A．降低 B．不变 C．升高 D．无法判断
机械能转 化为电能
电能转化 为机械能
太阳能 转化为化 学能
化学能转 化为电能
水果电池
煤气灶 做饭
化学能转 化为内能
机械能转 化为电能
太阳能转 化为电能
电能转化 为内能
机械能转 化为内能
摩擦生热
电能转化 为机械能
电动机
太阳能 热水器
光能转化 为内能
内燃机车
内能转化 机械能
电灯发光时， 电
电解NaCl溶液 原电池
指出下列各种现象中，能量是如何转化的？ 电风扇工作 点燃的蜡烛 双手摩擦 白炽灯发光 ____ ____能. 电 能转化为机械
化学 光 能. ____能转化为____ 机械 ____能转化为____ 内 能.
电 能转化为____ 光 能 ____
流星穿过大气层时会变得炽热
12、机械能转化为化学能：（间接转化）
13、电能转化为内能：
14、电能转化为光能：
电热毯 电灯泡
15、电能转化为机械能： 电动机 16、电能转化为化学能：电流的化学效应 17、化学能转化为光能、内能： 木炭燃烧 电解NaCl溶液
18、化学能转化为机械能：
19、化学能转化为电能：
人运动
原电池
填一填
太阳帆
这些物体有什么能量？
重力势能
电能
内能
化学能
想想做做
①天冷时，来回搓手取暖。
②在黑塑料袋内装上水，插入温度计后系好， 放在阳光下。 ③将连在小电扇上的太阳能电池对着阳光。 ④用钢笔在头发或毛衣上摩擦后在靠近细小的 纸片。
二、能量的转化与转移
自然界中，能量不仅可以从一个物体 转移到另一个物体，形式多样的能量之 间还可以相互转化。