关于纪律主题班会
小学纪律主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2022年3月15日地点：小学多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体师生一、班会背景为了加强我校小学的纪律建设，提高学生的纪律意识，营造良好的学习氛围，本次班会以“纪律在我心，文明伴我行”为主题，旨在让学生深入了解纪律的重要性，增强纪律观念，养成良好的行为习惯。
二、班会流程1. 主持人开场班主任张老师首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，希望大家能够积极参与，共同提高纪律意识。
2. 观看纪律教育视频播放一段关于小学生纪律教育的视频，让同学们直观地了解纪律的重要性，以及不遵守纪律带来的不良后果。
3. 学生代表发言邀请几位纪律表现优秀的学生代表分享自己的心得体会，鼓励大家向他们学习，共同维护班级纪律。
4. 班主任讲解纪律要求班主任张老师针对学校纪律要求，详细讲解了课堂纪律、课间纪律、宿舍纪律等方面，要求同学们严格遵守，养成良好的行为习惯。
5. 班级纪律知识竞赛组织一场班级纪律知识竞赛，让学生在游戏中学习纪律知识，加深对纪律的理解。
6. 学生宣誓全体学生起立，进行纪律宣誓，表达自己遵守纪律的决心。
7. 互动环节组织同学们就纪律问题进行讨论，分享自己的看法和经验，共同提高纪律意识。
8. 总结发言班主任张老师对本次班会进行总结，强调纪律的重要性，并对同学们提出希望和要求。
三、班会内容1. 视频观看视频中展示了一些不遵守纪律的例子，如上课说话、扰乱课堂秩序、打架斗殴等，让同学们深刻认识到纪律的重要性。
2. 学生代表发言优秀学生代表小李说：“纪律是我们学习的保障，只有遵守纪律，我们才能更好地学习，取得优异的成绩。
我会以身作则，带动周围的同学共同遵守纪律。
”优秀学生代表小王说：“纪律是我们生活的准则，只有遵守纪律，我们才能养成良好的行为习惯，成为优秀的人才。
我会严格要求自己，为班级的纪律建设贡献自己的力量。
”3. 班主任讲解纪律要求班主任张老师针对课堂纪律、课间纪律、宿舍纪律等方面，进行了详细讲解：（1）课堂纪律：上课认真听讲，不做小动作，不交头接耳，尊重老师和同学。
主题班会课堂纪律记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强班级纪律，提高学生们的学习积极性，营造良好的学习氛围，本班于2021年10月25日开展了主题班会，本次班会主题为“遵守纪律，从我做起”。
二、班会目的1. 增强班级纪律意识，使同学们认识到遵守纪律的重要性；2. 培养同学们自觉遵守纪律的习惯，提高班级整体素质；3. 促进同学们相互监督，共同维护班级和谐。
三、班会内容1. 班主任发言班主任首先对近期班级纪律情况进行总结，指出班级纪律方面存在的问题，如迟到、早退、上课玩手机、作业不按时完成等。
接着，班主任强调遵守纪律的重要性，要求同学们从自身做起，养成良好的学习习惯。
2. 学生代表发言学生代表结合自身经历，分享遵守纪律带来的好处，如提高学习成绩、增强团队凝聚力等。
同时，学生代表还提出了一些建议，如设立班级纪律监督员、开展班级纪律竞赛等。
3. 班级纪律讨论同学们就班级纪律问题展开讨论，提出以下建议：（1）设立班级纪律监督员，负责监督班级纪律，并及时向班主任汇报；（2）加强班级宣传，提高同学们对纪律的认识；（3）开展班级纪律竞赛，激发同学们遵守纪律的积极性；（4）加强家校沟通，让家长了解班级纪律情况，共同关注孩子的成长。
4. 班主任总结班主任对同学们的建议表示肯定，并对班级纪律提出以下要求：（1）按时到校，不迟到、不早退；（2）上课认真听讲，不玩手机、不做其他事情；（3）按时完成作业，不抄袭、不作弊；（4）积极参加班级活动，增强班级凝聚力。
四、班会效果本次主题班会取得了良好的效果，同学们对班级纪律有了更深刻的认识，纷纷表示要自觉遵守纪律，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
五、后续工作1. 班主任将加强对班级纪律的监督，定期召开班会，总结班级纪律情况；2. 班级纪律监督员将发挥监督作用，及时向班主任汇报班级纪律情况；3. 开展班级纪律竞赛，激发同学们遵守纪律的积极性；4. 加强家校沟通，共同关注孩子的成长。
通过本次主题班会，我们相信，在全体师生的共同努力下，班级纪律将会得到有效改善，班级整体素质将得到提高。
班级纪律班会记录大学生(3篇)
第1篇一、班会背景随着大学生活节奏的加快，班级纪律问题逐渐凸显。
为了加强班级管理，提高同学们的纪律意识，营造良好的学习氛围，特此召开本次班级纪律班会。
二、班会时间2022年x月x日三、班会地点学院多功能厅四、参会人员班级全体同学及班主任五、班会流程1. 班主任发言2. 同学代表发言3. 讨论环节4. 班主任总结六、班会内容1. 班主任发言班主任首先对近期班级纪律情况进行了总结，指出了当前班级中存在的纪律问题，如迟到、早退、旷课、上课玩手机、考试作弊等。
接着，班主任强调了纪律的重要性，指出良好的纪律是保证学习效果、实现人生目标的基础。
班主任提出以下几点要求：（1）加强自我管理，养成良好的生活习惯，做到按时作息。
（2）遵守课堂纪律，认真听讲，积极发言，主动参与课堂讨论。
（3）诚实守信，坚决杜绝考试作弊等违纪行为。
（4）增强团队意识，相互监督，共同维护班级纪律。
2. 同学代表发言同学们代表班级发言，分享了他们在班级纪律方面的感悟和体会。
以下为部分发言内容：（1）李同学：“我觉得班级纪律很重要，它关系到我们的学习效果和班级荣誉。
我们应该自觉遵守纪律，做到守时、守纪。
”（2）张同学：“我承认自己有时上课会分心，玩手机。
从今天开始，我要努力改正，全身心投入到学习中。
”（3）王同学：“我认为班级纪律需要大家共同维护。
我们要相互监督，发现违纪行为要及时制止。
”3. 讨论环节在讨论环节，同学们就班级纪律问题展开了热烈讨论。
以下为部分讨论内容：（1）关于迟到、早退问题：同学们认为，迟到、早退会影响到课堂效果，损害班级形象。
建议班级设立“迟到记录表”，对迟到次数较多的同学进行批评教育。
（2）关于上课玩手机问题：同学们认为，上课玩手机会分散注意力，影响学习效果。
建议班级开展“无手机课堂”活动，提高同学们的自律意识。
（3）关于考试作弊问题：同学们一致认为，考试作弊是严重的违纪行为，应该坚决杜绝。
建议班级设立举报箱，鼓励同学们积极举报作弊行为。
安全纪律记录主题班会(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展和科技的进步，校园安全成为了我们关注的焦点。
为了提高同学们的安全意识，增强纪律观念，营造一个和谐、安全的校园环境，我们班级特此召开以“安全纪律”为主题的班会。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全班同学及班主任五、班会流程1. 主持人开场2. 安全知识讲座3. 案例分析4. 小组讨论5. 安全承诺6. 班主任总结7. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人：大家好！今天我们班级召开的主题班会是以“安全纪律”为主题的。
希望通过这次班会，提高同学们的安全意识，增强纪律观念，共同营造一个和谐、安全的校园环境。
2. 安全知识讲座主讲人：班主任班主任：同学们，安全是我们生活中最重要的一环。
在这里，我想给大家普及一些基本的安全知识。
（以下是安全知识讲座的主要内容）- 交通安全：过马路时要走斑马线，红灯停，绿灯行；不骑摩托车、电动车载人；不乘坐非法营运车辆。
- 消防安全：不玩火，不乱丢烟头；不私自使用电器；发现火情要立即报警。
- 食品安全：不吃过期、变质的食物；不购买街头小摊贩的食品。
- 网络安全：不沉迷网络游戏；不泄露个人信息；不随意点击不明链接。
3. 案例分析案例一：某同学因沉迷网络游戏，导致学业成绩下滑，家庭关系紧张。
案例二：某同学在实验室内操作不当，引发火灾，造成严重后果。
班主任：同学们，通过这两个案例，我们可以看到，不遵守安全纪律带来的严重后果。
希望大家从中吸取教训，提高安全意识。
4. 小组讨论分组：将全班同学分成若干小组，每组讨论以下问题：- 你认为校园中存在哪些安全隐患？- 如何预防这些安全隐患？- 如果遇到紧急情况，应该如何应对？讨论时间：10分钟5. 安全承诺主持人：请各小组代表上台，分享讨论成果，并代表全体同学做出安全承诺。
6. 班主任总结班主任：同学们，通过今天的班会，我相信大家已经提高了安全意识，增强了纪律观念。
希望大家在今后的学习和生活中，时刻牢记安全第一，遵守纪律，共同营造一个和谐、安全的校园环境。
班会纪律主题班会4篇
好问——“舍问，其奚决焉？”求实——踏实是学习之本
三、现象分析：
现象一：班干部在讲台上正在宣布某些事情A：再说一遍B：没道理C：和左右聊天
没礼貌，不尊重他人
现象二:教室里
A、讲台上有一张多余的凳子，挡着老师和部分同学的去路……几天了，还在那里
B、要上课了，黑板还没有擦，值日的同学还没有进来，可是一直无人上去替他擦黑板
以上现象发生在自己身上应该怎样做？如果身边有同学有这样的现象你又该怎么样做？
4.校规校纪
课堂活动：纪律问题抢答
全班同学一起读学生课堂规范十一条：
1、预备铃响后两分钟内，全体学生立即归座，及时把当堂要用的课本文具等学习用品放在课桌上，讲台收拾整洁，黑板擦干净，静候老师上课.
2、老师进入教室站立在讲台后，由班长喊“起立”，全体学生起立后向老师行注目礼，并整齐响亮地问候老师：“老师好！”，老师说“请坐”后，全体学生一齐坐下。整个过程师生都要精神饱满。
5、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
班会纪律主题班会第2篇
一、教学目标:
1.教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼貌的小学生。
2 .结合学校以及班的实际，提出各项要求。
3.根据期末复习，规范学生纪律。
二、教学重点：
教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
三、教学过程
(一)谈话引入：
同学们是二年级的学生了，对上课的基本要求已有初步的了解，但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。
二、由生活中的点滴谈起
三、《是对还是错》
班主任：我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成习惯。”习惯成自然，好的习惯是遵规守纪的结果，好的习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为，甚至可能让我们误入歧途，走上不归路。那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢？下面进入第一个活动：判断下面说法是对还是错。
纪律意识主题班会教案
纪律意识主题班会教案一、班会主题“纪律在我心，规范伴我行”二、班会背景无规矩不成方圆，在校园生活中，纪律是保障学生学习和成长的重要因素。
然而，部分学生纪律意识淡薄，出现迟到、早退、旷课、课堂违纪等现象，影响了自身的学习和班级的整体氛围。
因此，有必要召开此次主题班会，增强学生的纪律意识，营造良好的学习环境。
三、班会目的1、让学生认识到纪律的重要性，明确遵守纪律的意义。
2、引导学生反思自身在纪律方面的不足，促进自我改进。
3、培养学生的自律能力，养成良好的行为习惯。
4、增强班级凝聚力，营造和谐、有序的班级氛围。
四、班会时间具体时间五、班会地点具体地点六、参与人员具体班级全体学生七、班会流程1、引入主题（1）播放一段因违反纪律而导致不良后果的视频，如校园暴力事件、交通事故等，引起学生对纪律问题的关注。
（2）主持人提问：“同学们，看完这段视频，你们有什么感受？纪律对我们来说意味着什么？”引导学生思考纪律的重要性。
2、纪律的定义与重要性（1）主持人讲解纪律的定义：纪律是指为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文。
（2）请同学们分享自己所知道的关于纪律的名言警句，如“不以规矩，不能成方圆”“纪律是胜利之母”等，进一步加深对纪律重要性的理解。
（3）结合实际案例，分析纪律在学习、生活和社会中的重要作用。
例如，在学校里，遵守纪律能够保证课堂秩序，提高学习效率；在社会中，遵守法律法规能够维护社会的稳定和公平。
3、班级纪律现状分析（1）主持人展示事先收集的班级纪律问题，如迟到、早退、上课讲话、作业抄袭等。
（2）组织小组讨论：这些纪律问题产生的原因是什么？对班级和个人有哪些不良影响？（3）每组选派代表发言，总结小组讨论结果。
4、如何遵守纪律（1）请同学们分享自己在遵守纪律方面的经验和方法，如制定学习计划、合理安排时间、自我监督等。
（2）主持人总结同学们的发言，并补充一些实用的方法，如树立正确的价值观、培养意志力、向身边的榜样学习等。
大学纪律教育班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年10月25日星期三 14:00-16:00地点：大学多功能厅主持人：辅导员张老师参会人员：全体本科一年级学生---一、班会背景随着我国高等教育事业的不断发展，大学校园日益成为国家培养高素质人才的重要基地。
然而，随着校园文化的多元化，一些学生纪律意识淡薄，违反校规校纪的现象时有发生。
为了提高学生的纪律意识，加强校园文化建设，本次班会以“遵守纪律，从我做起”为主题，对学生进行纪律教育。
---二、班会流程（一）主持人开场张老师首先对全体同学的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，纪律是学校正常运转的保障，是学生成长成才的基石。
希望通过本次班会，同学们能够深刻认识到遵守纪律的重要性，自觉养成良好的行为习惯。
（二）纪律教育讲座1. 校规校纪解读：张老师首先对学校的各项规章制度进行了详细的解读，包括课堂纪律、宿舍管理、网络安全、考试纪律等方面。
她结合具体案例，深入浅出地分析了违反纪律的严重后果。
2. 纪律意识培养：张老师强调，纪律意识是学生必备的素质，是个人修养的体现。
她鼓励同学们从自身做起，从小事做起，养成良好的行为习惯，共同营造良好的校园环境。
（三）学生代表发言学生代表李明同学结合自身经历，分享了他在遵守纪律方面的体会和感悟。
他表示，自从进入大学以来，他深刻认识到纪律的重要性，并努力做到遵规守纪，取得了良好的学习成果。
（四）小组讨论同学们分成小组，围绕“如何提高纪律意识”这一主题进行讨论。
讨论过程中，同学们积极发言，提出了许多有益的建议，如加强纪律教育、设立奖惩机制、开展主题班会等。
（五）总结发言张老师对本次班会进行了总结。
她指出，同学们在讨论中提出的建议具有很强的针对性和可操作性，希望大家能够认真落实。
同时，她再次强调，遵守纪律是每个大学生的基本义务，希望大家共同努力，为创建文明校园贡献力量。
---三、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们对纪律教育有了更深刻的认识，纷纷表示要自觉遵守校规校纪，做一名遵规守纪的大学生。
组织纪律的班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年11月15日星期三 14:00-16:00地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生一、班会背景随着我国教育改革的深入推进，学生德育工作的重要性日益凸显。
为进一步加强班级组织纪律建设，提高学生自律意识，营造良好的学习氛围，本次班会以“加强组织纪律，共创和谐班级”为主题，旨在引导学生树立正确的纪律观念，增强班级凝聚力。
二、班会流程1. 开场致辞班主任张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
张老师强调，组织纪律是学生成长的重要保障，希望大家能够认真对待，积极参与。
2. 纪律知识讲座邀请学校德育处王主任为大家讲解组织纪律的相关知识。
王主任从纪律的定义、重要性、种类等方面进行了详细阐述，并结合实际案例，让同学们更加深刻地认识到纪律的重要性。
3. 学生代表发言班级优秀学生代表李同学分享了自己在遵守纪律方面的经验和感悟。
李同学表示，遵守纪律不仅能够保证自己的学习生活有序进行，还能为班级创造一个良好的学习环境。
4. 分组讨论将全体学生分成若干小组，围绕“如何加强班级组织纪律”这一主题进行讨论。
各小组在讨论过程中，积极发言，提出了许多切实可行的建议。
5. 讨论成果展示各小组推选代表上台展示讨论成果。
其中，第三小组提出的“设立班级纪律监督员”的建议得到了大家的一致认可。
6. 班主任总结张老师对本次班会进行了总结，对同学们在讨论中的积极参与表示肯定，并强调了以下几点：- 遵守纪律是每个学生的基本义务，希望大家能够从自身做起，养成良好的纪律习惯。
- 班级纪律建设需要大家共同努力，希望同学们能够相互监督，共同维护班级纪律。
- 班级纪律建设是一个长期的过程，希望大家能够持之以恒，不断提升自己的自律意识。
7. 结束班主任宣布本次班会圆满结束，并鼓励同学们将所学知识应用到实际生活中，为班级建设贡献自己的力量。
三、班会成果通过本次班会，同学们对组织纪律有了更加深刻的认识，明确了遵守纪律的重要性。
纪律教育主题班会教案
一、教案名称：纪律教育主题班会教案第一章——认识纪律1. 教学目标：（1）让学生理解纪律的含义和重要性。
（2）培养学生自觉遵守纪律的良好习惯。
（3）提高学生自律意识，增强团队协作能力。
2. 教学内容：（1）纪律的定义：纪律是一种行为规范，是社会秩序和和谐的保障。
（2）纪律的重要性：纪律对于个人成长、班级管理和国家发展具有重要意义。
（3）遵守纪律的方法：自觉遵守、互相监督、共同进步。
3. 教学过程：（1）导入：通过一个发生在校园里的纪律故事，引发学生对纪律的思考。
（2）新课导入：介绍纪律的定义和重要性。
（3）案例分析：分析一些违反纪律的案例，让学生认识到纪律的必要性。
（4）小组讨论：让学生探讨如何自觉遵守纪律，并分享心得体会。
二、教案名称：纪律教育主题班会教案第二章——自律与他律1. 教学目标：（1）让学生理解自律和他律的含义。
（2）培养学生学会自律，提高自我管理能力。
（3）引导学生尊重他律，积极配合班级管理。
2. 教学内容：（1）自律与他律的定义：自律是指自我约束，他律是指外部约束。
（2）自律与他律的关系：自律和他律相辅相成，共同维护社会秩序。
（3）如何做到自律：设定目标、自我监控、奖惩机制。
（4）如何看待他律：尊重他律、积极配合、共同进步。
3. 教学过程：（1）导入：通过一个关于自律和他律的寓言故事，引发学生对自律和他律的思考。
（2）新课导入：介绍自律和他律的定义及关系。
（3）小组讨论：让学生探讨如何做到自律，并分享自己的经验。
（4）案例分析：分析一些自律和他律的实例，让学生认识到二者的重要性。
（5）总结提升：强调自律和他律在班级管理中的作用，鼓励学生积极践行。
三、教案名称：纪律教育主题班会教案第三章——遵守校规校纪1. 教学目标：（1）让学生了解校规校纪的内容。
（2）培养学生遵守校规校纪的良好习惯。
（3）提高学生法治意识，自觉维护校园秩序。
2. 教学内容：（1）校规校纪的含义：学校制定的学生必须遵守的行为规范。
守纪律主题班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了加强班级纪律建设，提高同学们的自律意识，营造良好的学习氛围，我校某班于2021年10月15日开展了以“守纪律”为主题的班会活动。
本次班会旨在让同学们认识到遵守纪律的重要性，增强纪律意识，养成良好的行为习惯。
二、活动目标1. 提高同学们对纪律的认识，明确遵守纪律的重要性；2. 培养同学们的自律意识，养成良好的行为习惯；3. 加强班级纪律建设，营造良好的学习氛围；4. 增强班级凝聚力，提高班级整体素质。
三、活动内容1. 班主任致辞班主任首先对本次班会活动进行了简要介绍，强调了遵守纪律的重要性，并要求同学们认真参与，积极发言。
2. 班级纪律现状分析同学们就班级纪律现状进行了讨论，包括上课迟到、早退、玩手机、大声喧哗等现象。
大家纷纷表示，这些行为不仅影响了自己的学习，也给班级带来了不良影响。
3. 遵守纪律的重要性同学们通过观看视频、阅读文章等形式，进一步了解了遵守纪律的重要性。
他们认识到，遵守纪律是每个公民的基本素质，是保证社会秩序稳定、国家繁荣昌盛的基础。
4. 分享遵守纪律的经验同学们分享了各自在遵守纪律方面的经验和感悟。
有的同学表示，他们通过制定学习计划、合理安排时间来提高自律能力；有的同学则分享了如何与同学、老师沟通交流，共同维护班级纪律。
5. 提出改进措施针对班级纪律现状，同学们提出了以下改进措施：（1）加强班级纪律教育，提高同学们的纪律意识；（2）开展丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力；（3）设立班级纪律监督员，加强对班级纪律的监督；（4）加强家校合作，共同教育引导学生遵守纪律。
6. 班级纪律承诺同学们在班主任的带领下，共同宣读班级纪律承诺书，表示将自觉遵守纪律，为班级的和谐发展贡献力量。
四、活动总结本次班会活动取得了圆满成功。
同学们通过讨论、分享、承诺等形式，深刻认识到遵守纪律的重要性，纷纷表示要自觉遵守纪律，养成良好的行为习惯。
班主任对同学们的表现给予了高度评价，并对今后的班级工作提出了期望。
遵规守纪班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年X月X日地点：班级教室主持人：班主任XXX老师记录人：XXX同学---一、班会背景为了进一步加强班级纪律建设，提高同学们的遵规守纪意识，营造良好的学习氛围，XX班于2023年X月X日召开了一次以“遵规守纪，从我做起”为主题的班会。
二、班会目的1. 提高同学们对班级纪律的认识，明确遵守纪律的重要性。
2. 强化同学们的纪律观念，培养良好的行为习惯。
3. 促进班级团结，营造和谐、有序的班级环境。
三、班会流程（一）班主任发言班主任XXX老师首先进行了发言，她强调了遵规守纪的重要性，并结合班级实际情况，提出了以下几点要求：1. 严格遵守校规校纪，做到不迟到、不早退、不旷课。
2. 保持教室整洁，爱护公物，不乱扔垃圾。
3. 尊敬师长，团结同学，营造和谐友爱的班级氛围。
4. 课间休息时，不追逐打闹，不大声喧哗，不影响他人休息。
5. 做好个人卫生，保持个人仪容仪表整洁。
（二）学生代表发言学生代表XXX同学分享了他在遵守纪律方面的经验和体会。
他表示，遵守纪律不仅是对学校的规定负责，更是对自己的尊重。
他提倡同学们从以下几个方面做起：1. 树立正确的价值观，明确遵守纪律的意义。
2. 自觉遵守班级纪律，做到言行一致。
3. 相互监督，共同维护班级纪律。
4. 积极参与班级活动，为班级建设贡献力量。
（三）小组讨论随后，同学们分成小组，围绕“如何更好地遵守纪律”这一主题展开了讨论。
各小组积极发言，提出了以下建议：1. 制定班级公约，明确纪律要求。
2. 设立纪律监督员，负责监督班级纪律。
3. 定期开展纪律教育活动，提高同学们的纪律意识。
4. 加强家校沟通，共同促进同学们的纪律养成。
（四）总结发言最后，班主任XXX老师对本次班会进行了总结。
她肯定了同学们在遵守纪律方面的积极表现，并鼓励大家继续努力，共同为班级的和谐发展贡献力量。
四、班会成果通过本次班会，同学们对遵规守纪的重要性有了更深刻的认识，纪律观念得到了加强。
纪律主题班会教案(合集10篇)
纪律主题班会教案（合集10篇）纪律主题班会教案第1篇一、班会目的：每当一场考试过后，学生中总会出现松散的现象。
通过本次班会课，教育学生考后重要的是认真总结经验教训，不放松学习，不放松纪律，在新的学习中再创佳绩，达到学生自己教育自己的目的。
二、教学方法：讨论式。
三、班会流程：（一）主持人：期中考试已过去，同学们不要对成绩过于介怀，重要的是总结经验教训，在新的学习中再创佳绩。
这个班会课的目的是引起大家对学习、纪律问题的注意。
大家畅所欲言。
（二）讲三个小故事，并引起同学们的讨论，作点评。
1.《一则为青年人而作的寓言》——失意时换另一角度看问题，精神又会振作起来。
2.《高处何处有》——学习贵在坚持，先苦后甜。
3.《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己，看脚下的路子。
4.分析松散的危害性。
学习如逆水行舟，不进则退。
稍微放松，知识体系就出现漏洞，今后修补要花大力气。
而且一旦放松对自己的要求，就会助长惰性。
5.阐述纪律问题的重要性。
无规矩不成方圆，纪律问题对我们中学生尢为重要，考后放松一下自然有必要，但无视学校纪律则我们坚决反对。
6.小结，并提出要求。
考后调整一下自己的身体和情绪有必要，但应有个度，不能沉溺于网络，任惰性在身子里滋长。
应全身心投入学习，迎接期末考。
（三）老师：肯定本次主题会，布置工作。
今天，我们召开“要纪律不要松散”的主题班会，准备时间虽短，但班委积极组织，同学们认真准备，采用讨论式，开得生动活泼，达到预期的目的。
同学们，对于今后的学习和纪律我们提出几点要求：1.认真学习，不迟到不早退。
2．有关考勤问题。
2.注重仪表。
3.安全问题。
不自行组织外出，组织外出一定要让班主任知道。
4.建立良好的人际关系环境。
总之，同学们要从现在做起，好好学习，努力实现自己的愿望，要为母校添光彩。
纪律主题班会教案第2篇教学目标：1、了解校园安全隐患和纪律的重要性。
2、掌握学生守则，学校纪律和安全知识，培养学生“遵纪守法，热爱学校，关注安全”的意识。
关于上课纪律班会记录(3篇)
第1篇日期：XXXX年XX月XX日地点：教室主持人：班主任XXX记录人：XXX一、班会主题加强课堂纪律，提高学习效率二、班会目的1. 提高学生对课堂纪律的认识，增强遵守纪律的意识。
2. 分析班级当前课堂纪律存在的问题，共同探讨解决方案。
3. 增强班级凝聚力，营造良好的学习氛围。
三、班会内容1. 班主任讲话（1）班主任首先对同学们在过去一段时间里的学习态度和课堂纪律进行了简要回顾，肯定了同学们在学习上的进步，同时也指出了存在的问题。
（2）班主任强调课堂纪律的重要性，指出课堂纪律是提高学习效率的关键，希望同学们能够自觉遵守纪律，共同维护良好的学习环境。
（3）班主任提出以下要求：a. 课前准备充分，按时到校，不迟到、不早退。
b. 上课时认真听讲，不做与学习无关的事情。
c. 积极参与课堂讨论，提高课堂互动性。
d. 尊重老师和同学，不随意打断他人发言。
e. 保持教室卫生，爱护公共财物。
2. 学生代表发言（1）学生代表首先对班级当前课堂纪律进行了自我反思，表示会从自身做起，遵守课堂纪律。
（2）学生代表提出以下建议：a. 定期开展课堂纪律检查，对违反纪律的同学进行提醒和处罚。
b. 加强班级文化建设，营造良好的学习氛围。
c. 定期举办主题班会，提高同学们对课堂纪律的认识。
3. 班级讨论（1）同学们积极参与讨论，纷纷提出自己对课堂纪律的看法和建议。
（2）同学们认识到，课堂纪律是每个学生应尽的义务，只有遵守纪律，才能提高学习效率，实现个人和班级的共同进步。
（3）同学们表示，将自觉遵守课堂纪律，为班级的和谐发展贡献力量。
4. 班主任总结（1）班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们的积极参与和提出的宝贵建议。
（2）班主任强调，课堂纪律关系到个人的学习和发展，希望大家能够认真对待，共同维护良好的学习环境。
（3）班主任提出以下要求：a. 各位同学要时刻牢记课堂纪律，养成良好的学习习惯。
b. 班级干部要发挥模范带头作用，加强对课堂纪律的监督和管理。
班会记录纪律(3篇)
第1篇一、会议时间2023年4月15日二、会议地点学校多功能厅三、参会人员全体班主任、学生代表四、会议主题加强班级纪律，营造良好学习氛围五、会议议程1. 班主任代表发言2. 学生代表发言3. 纪律问题通报4. 纪律整顿措施5. 会议总结六、会议内容（一）班主任代表发言尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我们召开这次班会，主要是为了加强班级纪律，营造良好的学习氛围。
在此，我代表全体班主任发言。
首先，我要感谢学校领导对班级纪律工作的重视，同时也感谢各位老师、同学们在班级纪律建设中的辛勤付出。
班级纪律是学校教育教学工作的重要保障，是培养学生良好行为习惯的关键。
只有加强班级纪律，才能确保学校教育教学秩序的正常进行。
近年来，我校在班级纪律方面取得了一定的成绩，但也存在一些问题。
为了进一步提高班级纪律，确保学校教育教学质量的稳步提升，我们有必要召开这次班会，共同探讨班级纪律整顿措施。
（二）学生代表发言尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我是学生代表，非常荣幸能在这里发言。
班级纪律是我们每个学生都应该遵守的基本规范，也是我们共同维护的班级荣誉。
以下是我对班级纪律的看法和建议：1. 提高认识，明确纪律的重要性。
我们要充分认识到班级纪律对于个人成长、班级团结、学校发展的重要意义，自觉遵守纪律，养成良好的行为习惯。
2. 增强自律意识，自觉遵守学校规章制度。
我们要严格要求自己，做到不迟到、不早退、不旷课，上课认真听讲，积极参与课堂讨论。
3. 关心同学，互相监督。
我们要关心同学，发现同学违反纪律时，要及时提醒，共同维护班级纪律。
4. 积极参与班级活动，为班级争光。
我们要积极参加学校、班级组织的各项活动，展示自己的才华，为班级争光。
（三）纪律问题通报为了让大家更直观地了解班级纪律现状，现将近期班级纪律问题通报如下：1. 部分同学上课迟到、早退现象严重；2. 部分同学在课堂上玩手机、睡觉；3. 部分同学在教室大声喧哗，影响他人学习；4. 部分同学浪费水电，没有做到人走灯灭。
纪律主题班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了加强班级纪律建设，提高同学们的纪律意识，营造一个良好的学习氛围，我校某年级某班于2022年10月15日下午开展了以“加强纪律，共创和谐班级”为主题的班会活动。
本次班会由班主任主持，全班同学参加。
二、活动目的1. 提高同学们对纪律重要性的认识，增强纪律意识。
2. 分析班级纪律现状，找出存在的问题。
3. 鼓励同学们积极参与班级管理，共同维护班级纪律。
4. 增强班级凝聚力，营造和谐班级氛围。
三、活动过程1. 开场致辞班主任首先对本次班会的主题进行了简要介绍，强调了纪律对于班级的重要性，并希望通过本次班会，让同学们认识到遵守纪律的必要性。
2. 班级纪律现状分析接下来，班主任对班级纪律现状进行了分析。
通过收集同学们的反馈意见，总结出以下几个方面的问题：（1）迟到、早退现象时有发生；（2）课堂纪律松散，个别同学存在说话、玩手机等行为；（3）作业完成情况不理想，抄袭现象时有发生；（4）卫生打扫不到位，教室环境有待改善。
3. 分组讨论为了更深入地了解班级纪律问题，班主任将全班同学分成四个小组，分别就以上四个问题进行讨论。
各小组讨论结束后，派代表发言，总结小组讨论成果。
（1）小组一：针对迟到、早退现象，建议加强考勤管理，设立班级奖惩制度，提高同学们的纪律意识。
（2）小组二：针对课堂纪律问题，建议加强课堂管理，提高教师授课质量，让同学们认识到课堂纪律的重要性。
（3）小组三：针对作业完成情况，建议加强家校沟通，鼓励家长关注孩子的学习情况，提高作业完成质量。
（4）小组四：针对卫生问题，建议加强班级卫生责任制，提高同学们的卫生意识，共同维护教室环境。
4. 班级纪律倡议书各小组讨论结束后，班主任组织同学们共同起草了一封班级纪律倡议书。
倡议书中提出了以下要求：（1）按时到校，不迟到、不早退；（2）课堂认真听讲，不说话、不玩手机；（3）按时完成作业，不抄袭；（4）积极参与班级卫生打扫，共同维护教室环境。
5. 结束语最后，班主任对本次班会进行了总结，鼓励同学们要以本次班会为契机，严格要求自己，遵守纪律，共同为班级的和谐发展贡献力量。
纪律方面的主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了进一步提高班级纪律性，增强同学们的集体荣誉感，营造一个和谐、有序的班级氛围，本班于2023年3月15日开展了以“加强纪律，共建和谐班级”为主题的班会。
本次班会由班主任主持，全体同学参加。
二、班会目的1. 强化班级纪律，提高同学们的纪律意识。
2. 增强班级凝聚力，促进同学们之间的团结友爱。
3. 引导同学们树立正确的价值观，为共同创建和谐班级而努力。
三、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她强调，班级纪律是班级和谐的基础，只有大家共同努力，才能营造一个良好的学习生活环境。
2. 同学们分享个人看法（1）张三同学表示，班级纪律对于个人的成长非常重要。
他分享了自己在学习、生活中如何遵守纪律的经历，并鼓励大家共同遵守班级纪律。
（2）李四同学认为，班级纪律是班级凝聚力的体现。
他建议同学们在日常生活中互相监督，共同维护班级纪律。
（3）王五同学分享了自己在班级纪律方面遇到的问题和解决方法，提醒大家要时刻注意自己的言行举止，为班级和谐贡献力量。
3. 班级纪律讨论（1）同学们就班级纪律方面存在的问题进行了深入讨论，如迟到、早退、上课玩手机、作业拖延等。
（2）针对这些问题，同学们提出了相应的解决方案，如设立纪律监督小组、加强班级文化建设、开展主题教育活动等。
4. 班级纪律承诺（1）全体同学在班主任的带领下，共同宣读班级纪律承诺书，表示将严格遵守班级纪律，为班级和谐贡献力量。
（2）同学们纷纷表示，将以实际行动践行承诺，为班级创造一个良好的学习生活环境。
5. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们在班级纪律方面的进步，同时也指出了存在的问题。
她希望同学们能够继续努力，共同为班级和谐贡献力量。
四、班会成果1. 同学们对班级纪律有了更深刻的认识，纪律意识明显增强。
2. 班级凝聚力得到提升，同学们之间的团结友爱更加浓厚。
3. 班级纪律状况得到改善，为共同创建和谐班级奠定了基础。
以遵守纪律为荣主题班会教案三篇
以遵守纪律为荣主题班会教案三篇以遵守纪律为荣主题班会教案1主题：以遵守纪律为荣,以破坏纪律为耻班会目的：配合学校开展的“静”的行为规范活动，规范学生的课间行为。
使学生进一步认识到“静”文明就在我们身边，也体会文明礼貌用语的重要性，并会在日常生活中正确运用礼貌用语。
通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲有纪律、讲文明的孩子。
重点：“静”的重要意义。
难点：激发班集体情感，愿意用实际行动为班争光。
班会方式：同伴教育，集体参与。
活动过程：主持人老师们，同学们，大家下午好! 主持袁：俗话说得好，“没有规矩，不成方圆”。
无论何行何业，都将纪律、规章制度放在首要位置，纪律面前，人人平等。
主持范：前苏联著名将领苏沃洛夫有句名言：“纪律是胜利之母。
“革命战争要取得胜利依靠铁的纪律。
”而今天，我们是建设有中国特色社会主义这一伟大事业的接班人，同样需要强调纪律。
主持袁：“师出以律”，古今中外，莫不如此。
我们作为少年，攀枝花九小学的一员，更要明白纪律的重要性，也只有铁的纪律，才能与‘九小’两个字相配。
主持人二年级12班“以遵守纪律为荣,以破坏纪律为耻” 主题班会现在开始，请同学们以热烈的掌声欢迎各位领导和老实的光临。
主题班会内容：主持袁：什么是纪律纪律就是规则,是指要求人们遵守已确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范，是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称。
所谓纪律，就是我们遵守秩序，执行命令和履行职责养成习惯的一种规范。
严明的纪律是我们学校建设的重要内容。
主持范：对我们小学生来说，讲法制就是要守纪律，讲道德就是要讲文明。
其实，纪律就在我们身边，如平常接触的《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、学校规章制度和课堂纪律等，这些都是我们学生所必须遵守的。
主持袁：哎，范英杰，我们学校规定的纪律可多了，我们来考考大家好吗主持范：嗯，好的。
主题班会记录纪律总结(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强班级纪律建设，提高同学们的纪律意识，营造良好的学习氛围，增强班级凝聚力，我校XX年级XX班于XX年XX月XX日召开了主题班会。
本次班会以“纪律在我心，文明伴我行”为主题，旨在总结过去一段时间班级纪律情况，分析存在的问题，并提出改进措施。
二、班会内容1. 班主任发言班主任首先对过去一段时间班级纪律情况进行了总结，肯定了同学们在遵守纪律方面取得的成绩，同时也指出了存在的问题。
班主任强调，纪律是班级发展的基石，是每位同学应尽的责任和义务。
2. 同学发言（1）纪律标兵发言：纪律标兵分享了他们在遵守纪律方面的经验和心得，鼓励同学们以他们为榜样，严格要求自己，共同维护班级纪律。
（2）违纪同学发言：违纪同学对自己过去的不良行为进行了反思，表示今后会严格要求自己，遵守纪律，为班级贡献自己的力量。
3. 班级纪律总结（1）课堂纪律：在过去的一段时间里，同学们能够认真听讲，课堂纪律良好。
但仍有部分同学存在上课玩手机、睡觉等现象，影响了课堂效果。
（2）课间纪律：同学们在课间休息时，能够保持安静，不喧哗，为下一节课做好准备。
但个别同学存在追逐打闹、大声喧哗等现象，影响了班级的整体形象。
（3）卫生纪律：同学们能够自觉保持教室卫生，但个别同学存在乱扔垃圾、不按要求摆放桌椅等现象。
（4）活动纪律：在参加班级活动时，同学们能够服从安排，积极参与，展现出良好的班级风貌。
但仍有部分同学在活动结束后，未能及时清理场地，影响了下一次活动的开展。
三、存在问题分析1. 部分同学纪律意识不强，对纪律的重要性认识不足。
2. 班级纪律管理制度不完善，执行力度不够。
3. 部分同学受到外界诱惑，难以抵制不良行为。
四、改进措施1. 加强纪律教育，提高同学们的纪律意识。
通过班会、主题班会等形式，让同学们充分认识到纪律的重要性。
2. 完善班级纪律管理制度，严格执行纪律规定。
对违反纪律的同学，要及时进行批评教育，情节严重的给予相应的处罚。
纪律整顿班会记录内容(3篇)
第1篇一、班会时间2022年3月15日星期二下午2:00二、班会地点学校多功能厅三、班会主题加强纪律，整顿学风，共创和谐校园四、班会出席人员全体班主任、各班班长、团支书、纪律委员及全体学生五、班会记录（一）班会开始主持人：各位老师、同学们，大家下午好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了加强纪律，整顿学风，共创和谐校园。
希望大家能够积极参与，共同探讨如何提高我们的纪律意识和学习积极性。
（二）班主任发言班主任：同学们，近期我发现我们班级在纪律和学习方面存在一些问题，如迟到、早退、上课玩手机、作业抄袭等。
这些问题严重影响了我们的学习环境和学习效果。
为了整顿学风，提高班级整体素质，今天我们召开这次班会，希望大家能够认真对待。
（三）班长发言班长：大家好！作为班长，我深感责任重大。
在过去的几个月里，我注意到班级纪律确实存在一些问题。
为了改善这一状况，我提出以下几点建议：1. 提高同学们的纪律意识，自觉遵守学校的各项规章制度；2. 加强班级管理，落实班主任的各项工作要求；3. 定期召开班会，讨论班级存在的问题，共同寻找解决办法；4. 鼓励同学们积极参加各类活动，提高综合素质。
（四）团支书发言团支书：大家好！作为团支书，我认为纪律整顿不仅仅是为了解决眼前的问题，更是为了培养我们良好的品德和习惯。
以下是我对班级纪律整顿的一些建议：1. 开展主题班会，让同学们认识到纪律的重要性；2. 定期组织纪律知识竞赛，提高同学们的纪律意识；3. 建立班级微信群，加强师生之间的沟通，及时反馈问题；4. 鼓励同学们互相监督，共同维护班级纪律。
（五）纪律委员发言纪律委员：大家好！作为纪律委员，我有责任对班级纪律进行监督。
以下是我对班级纪律整顿的一些建议：1. 加强考勤管理，对迟到、早退的同学进行通报批评；2. 定期检查同学们的作业，对抄袭现象进行严肃处理；3. 加强课堂纪律，对上课玩手机、讲话等行为进行制止；4. 开展班级评比活动，对表现优秀的同学进行表彰。
纪律教育主题班会教案七篇
纪律教育主题班会教案七篇纪律教育主题班会教案精选篇1教学目标：认知：1、懂得遵守学校纪律是维护学校正常教学秩序的保证。
2、知道小学生应当自觉遵守学校纪律。
情感：1、愿意做遵守学校纪律的好学生。
2、对违反学校纪律的行为感到气愤，对自己违反了学校纪律感到不安。
行为：1、自觉遵守学校纪律，做到老师在与不在时一个样，班主任上课和科任老师上课一个样，课内和课外一个样。
2、见到同学不遵守学校纪律能批评、劝阻。
教学重难点：使学生懂得为什么要遵守学校纪律。
教学过程：一、提问导入，初步明理。
1、每天放学，同学们都要排队离校，是谁要求你们这样做的?小结：排队离校，是学校给我们规定的一条纪律。
2、除了这一条以外，我们学校还有哪些纪律?小结：上课认真听讲，不随便说话，不搞小动作，要发言先举手，课间活动守秩序，这些都是我们学校的纪律。
板书：学校纪律3、学校为什么要规定这些纪律呢?如果没有这些纪律行不行?(学生分组讨论然后发言)小结：学校生活必须要有纪律，学校纪律是维护学校秩序的保证。
因此，我们每个同学生活在学校中，就应该遵守这些纪律。
4、请同学们根据自己的亲身体验来谈一谈，在课堂上，在课间活动中，如果每个同学都能遵守学校纪律，有什么好处?(讨论)小结：如果每个同学都能遵守学校纪律，我们就可以创造出一个秩序井然的学习环境，大家就可以在这个良好的环境中愉快的学习和生活，从而学到更多的知识。
因此我们说，遵守学校纪律是维护学校正常教学秩序的保证。
板书：是维护正常教学秩序的保证过渡：如果有人在学校中不遵守纪律会有什么后果呢?下面就请同学们一起来听一听发生在抚顺市溪路小学三(1)班的一个小故事。
二、学习课文，继续明理。
1、讲述故事前半部分(边讲述边出示挂图1：同学们坐在教室里专心听讲。
挂图2：李冬生在课堂上摆弄小镜子)。
提问：(1)李冬生是在什么情况下摆弄小镜子的?他当着老师能遵守课堂纪律，背着老师却在下面摆弄小镜子。
他这样做对吗?小结：李冬生在老师写板书时摆弄小镜子扰乱了课堂纪律，影响了自己和全班同学的学习。
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关于纪律主题班会
一、教学目标:
1. 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼貌的小学生。
2 .结合学校以及班的实际，提出各项要求。
3.根据期末复习，规范学生纪律。
二、教学重点：
教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
三、教学过程
(一)谈话引入：
同学们是二年级的学生了，对上课的基本要求已有初步的了解，但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。
(1)上课铃响了，我们应该怎么做?(做好课前准备，安静等老师来上课)
(2)上课能随便说话吗?有事情怎么办?(先举手，再发言)
(3)课堂上可以做小动作吗?(不可以，这会影响学习，影响别人学习)
(4)复习时，我们该注意些什么?
(二)看图，说一说，议一议
(三)结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育
不够自觉守纪律的学生。
(四) 小结：
刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话，要发言，先举手;专心听课，不做小动作。
(五)引入：课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。
(六)结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：
1. 教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。
2. 在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
3. 上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。
4 .玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。
(七)你最喜欢哪些课间活动?说说怎样玩才能有秩序又有趣?
(八) 总结：
通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守
纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来
一起复习学校各项常规，争取做得更好。