护理健康教育 PPT课件
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住院病人病区护理健康宣教PPT课件20
护理健康宣教的内容
ANNUAL WORK SUMMARY
饮食指导
合理适当的饮食将有助于疾病的康复，如高血压 病人宜用低盐饮食，发烧病人宜多饮水等。饮食 指导要注意培养病人的饮食习惯。
作息指导
凡有活动能力的病人都应鼓励其适当的活动和 休息。对需要卧床的病人也应指导其做力所能 及的床上锻炼，并注意调整卧床休息与睡眠的 关系，避免日间睡眠过多造成夜间失眠。
3 护理健康宣教的方法 THE CONCEPT OF NURSING HEALTHEDUCATION
4 护理健康宣教的技巧 THE CONCEPT OF NURSING HEALTHEDUCATION
护理健康宣教的概念
ANNUAL WORK SUMMARYANNUAL WORK SUMMARYANNUAL WORK
护理健康宣教的内容
ANNUAL WORK SUMMARY
用药指导
应告戒病人谨遵医嘱，按时服药。同时应策略地 讲清有些药物可能出现的副作用，严重时及时与 医生和护士联系;
特殊指导
凡需要特殊治疗及护理的病人都应做好相应的教 育指导。如对手术的病人应做好术前、术后指导。
对于医院病 人的健康宣教
护理健康宣教的基本方法
特点是简便易行
一般不受客观条件的限制，不需要特殊的设备， 随时随地均可进行，具有较大的灵活性。
护理健康宣教的基本方法
ANNUAL WORK SUMMARY
护理健康宣教的方法可分为许多种。近年来，在医院护理健康宣教 工作中较常采用的教育方法可归纳为如下六个类别。
2 文字教育方法
通过一定的文字传播媒介并借助受教育者的阅读 能力来达到护理健康宣教目标的一种方法。如读 书指导法、作业法、标语法、传单法、墙报法等。
护理教学小讲课ppt课件
❖ 病人如有治疗、护理等方面的疑问，均可询 问自己的负责护士、经治医生，以求解答。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
❖ 二、环境介绍 ❖ 病室是病人住院期间接受治疗、护理、休息
的场所，对新病人是一个陌生的环境，病人 住院后会感到生疏。负责护士应主动向病人 详细介绍病区环境，引导病人了解熟悉，如 床头铃的使用、配餐室、浴室、厕所、污衣 室、换药室、等无菌场所。
❖
与病人进行第一次沟通，要做完整的自我介
绍，争取为病人留下好的第一印象（据说第一印象
是指见面之后的前7秒钟）。并为病人做好入院宣
教，
❖
作为一名责任护士，需要做到的就是多跑，
多讲（多问多答），多看，多微笑。及时将患者的
病情反馈给医生，及时化解患者对医务工作中的误
解，做好医生和患者之间的桥梁。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
后精神、行为及情绪的变化、患者的人格类型、应对能 力等 ❖ (6)社会情况：职业、医疗保健待遇、经济状况、家庭 成员对患者的态度和对疾病的了解等 ❖ (7)近期生活中的应激事件 如离婚、丧偶、失业、家人 生病等
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
入院宣教的内容包括：
❖一、病室人员介绍 ❖二、环境介绍 ❖三、常规工作时间及作息时间
一、病室人员介绍 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
❖ 二、环境介绍 ❖ 病室是病人住院期间接受治疗、护理、休息
的场所，对新病人是一个陌生的环境，病人 住院后会感到生疏。负责护士应主动向病人 详细介绍病区环境，引导病人了解熟悉，如 床头铃的使用、配餐室、浴室、厕所、污衣 室、换药室、等无菌场所。
❖
与病人进行第一次沟通，要做完整的自我介
绍，争取为病人留下好的第一印象（据说第一印象
是指见面之后的前7秒钟）。并为病人做好入院宣
教，
❖
作为一名责任护士，需要做到的就是多跑，
多讲（多问多答），多看，多微笑。及时将患者的
病情反馈给医生，及时化解患者对医务工作中的误
解，做好医生和患者之间的桥梁。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
后精神、行为及情绪的变化、患者的人格类型、应对能 力等 ❖ (6)社会情况：职业、医疗保健待遇、经济状况、家庭 成员对患者的态度和对疾病的了解等 ❖ (7)近期生活中的应激事件 如离婚、丧偶、失业、家人 生病等
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
入院宣教的内容包括：
❖一、病室人员介绍 ❖二、环境介绍 ❖三、常规工作时间及作息时间
一、病室人员介绍 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
护理健康宣教ppt课件
2.急性期心肌梗死1-3天内绝对卧床休息，采取平卧位或半坐卧
位，协助患者完成进食、排便、洗漱、翻身等活动，减少探视。 4-6天卧床休息时可在床上坐 位，上下肢的主动与被动运动。 一周后，可逐渐过渡到床边活动；若出现胸闷、气促、心悸、 心律失常等应停止活动。 3.由于卧床活动量减少，患者易发生便秘。因此要进食水果、蔬 菜等，必要时给予缓泻剂或开塞露通便治疗，排便时勿用力。
4作息指导
凡有活动能力的患者都应鼓励其适当的活 动和休息。对需要卧床的患者应指导其 做力所能及的床上锻炼，并注意调整卧 床休息与睡眠的关系，避免日间睡眠过 多造成夜间失眠。
案列：心肌梗死病人的住院健康
作息指导
1.急性期卧床休息可减少心肌耗氧量，减轻心肌负荷，对于 心肌梗死发作时疼痛并不剧烈的患者更应强调卧床休息 的重要性，病情稳定后逐渐增加活动量，可促进侧支循 环形成，提高患者活动耐力，防止并发症发生。
3.饮食指导
合理适当的饮食将有助于疾病的康复， 如高血压患者宜用低盐饮食，发热患 者宜多饮水等。饮食指导要注意培养 患者的饮食习惯。
心肌梗死患者发病4小时内禁食,限制热量 摄入，减轻心脏负担。尤其是发病初期， 应少食多餐，以流质为主，每日6-7次、每 次100-150ml，若心功能好转，疼痛减轻后， 可逐渐增加一些瘦肉、稀米粥等饮食。
制度等）。 （4）常规工作安排（如：查房、治疗、护理时间、
发药时间、测量体温、脉搏时间等）。
（5）介绍患者在住院期间的权力和义务。
（6）讲解房间内各项设施的使用方法 （如：呼叫器、电话、工浴设施、病 床床挡等）。
（7）介绍房间内个人物品的摆放要求 （如：暖瓶、碗、药、家里多带的物 品）。
（8）就餐规定。
（14）告知患者和家属戴好腕带，说明 腕带的作用和重要性。
位，协助患者完成进食、排便、洗漱、翻身等活动，减少探视。 4-6天卧床休息时可在床上坐 位，上下肢的主动与被动运动。 一周后，可逐渐过渡到床边活动；若出现胸闷、气促、心悸、 心律失常等应停止活动。 3.由于卧床活动量减少，患者易发生便秘。因此要进食水果、蔬 菜等，必要时给予缓泻剂或开塞露通便治疗，排便时勿用力。
4作息指导
凡有活动能力的患者都应鼓励其适当的活 动和休息。对需要卧床的患者应指导其 做力所能及的床上锻炼，并注意调整卧 床休息与睡眠的关系，避免日间睡眠过 多造成夜间失眠。
案列：心肌梗死病人的住院健康
作息指导
1.急性期卧床休息可减少心肌耗氧量，减轻心肌负荷，对于 心肌梗死发作时疼痛并不剧烈的患者更应强调卧床休息 的重要性，病情稳定后逐渐增加活动量，可促进侧支循 环形成，提高患者活动耐力，防止并发症发生。
3.饮食指导
合理适当的饮食将有助于疾病的康复， 如高血压患者宜用低盐饮食，发热患 者宜多饮水等。饮食指导要注意培养 患者的饮食习惯。
心肌梗死患者发病4小时内禁食,限制热量 摄入，减轻心脏负担。尤其是发病初期， 应少食多餐，以流质为主，每日6-7次、每 次100-150ml，若心功能好转，疼痛减轻后， 可逐渐增加一些瘦肉、稀米粥等饮食。
制度等）。 （4）常规工作安排（如：查房、治疗、护理时间、
发药时间、测量体温、脉搏时间等）。
（5）介绍患者在住院期间的权力和义务。
（6）讲解房间内各项设施的使用方法 （如：呼叫器、电话、工浴设施、病 床床挡等）。
（7）介绍房间内个人物品的摆放要求 （如：暖瓶、碗、药、家里多带的物 品）。
（8）就餐规定。
（14）告知患者和家属戴好腕带，说明 腕带的作用和重要性。
护理人员心理健康与维护ppt课件
。
应对压力的方法与技巧
时间管理
合理安排工作时间和工作任务，避免时间紧 迫和工作压力过大。
应对压力的思维模式
培养积极的思维模式，改变对压力和困难的 看法，积极应对挑战。
放松技巧
学会放松技巧，如深呼吸、冥想和瑜伽等， 缓解压力和紧张情绪。
寻求社会支持
与家人和朋友保持联系，分享自己的感受和 压力，获得情感支持和帮助。
护理人员心理健康与维护
汇报人:可编辑
2024-01-11
目
CONTENCT
录
• 引言 • 护理人员心理健康现状 • 护理人员心理健康维护策略 • 实践案例分享 • 总结与展望
01
引言
背景介绍
护理工作的高压力
护理人员常常面临高强度的工作压力，如长时间工 作、紧急情况处理等，对心理健康造成影响。
心理健康问题普遍
05
总结与展望
总结
护理人员心理健康的重要性来自01护理人员的心理健康不仅关乎个人福祉，还直接影响其护理质
量和患者康复。
影响因素
02
工作压力、工作时间、工作环境、家庭支持等都是影响护理人
员心理健康的重要因素。
应对策略
03
提供心理支持、培训、休息和休假等措施，帮助护理人员维护
和恢复心理健康。
对未来的展望
促进护理人员个人成长
关注心理健康有助于护理人员个人成长和发展，提高其应对压力和 挑战的能力。
02
护理人员心理健康现状
护理人员心理健康问题
80%
工作压力过大
护理工作繁重，要求高，导致护 理人员长期处于紧张状态。
100%
情感耗竭
由于长期面对病患的痛苦和死亡 ，护理人员可能产生情感上的疲 惫。
应对压力的方法与技巧
时间管理
合理安排工作时间和工作任务，避免时间紧 迫和工作压力过大。
应对压力的思维模式
培养积极的思维模式，改变对压力和困难的 看法，积极应对挑战。
放松技巧
学会放松技巧，如深呼吸、冥想和瑜伽等， 缓解压力和紧张情绪。
寻求社会支持
与家人和朋友保持联系，分享自己的感受和 压力，获得情感支持和帮助。
护理人员心理健康与维护
汇报人:可编辑
2024-01-11
目
CONTENCT
录
• 引言 • 护理人员心理健康现状 • 护理人员心理健康维护策略 • 实践案例分享 • 总结与展望
01
引言
背景介绍
护理工作的高压力
护理人员常常面临高强度的工作压力，如长时间工 作、紧急情况处理等，对心理健康造成影响。
心理健康问题普遍
05
总结与展望
总结
护理人员心理健康的重要性来自01护理人员的心理健康不仅关乎个人福祉，还直接影响其护理质
量和患者康复。
影响因素
02
工作压力、工作时间、工作环境、家庭支持等都是影响护理人
员心理健康的重要因素。
应对策略
03
提供心理支持、培训、休息和休假等措施，帮助护理人员维护
和恢复心理健康。
对未来的展望
促进护理人员个人成长
关注心理健康有助于护理人员个人成长和发展，提高其应对压力和 挑战的能力。
02
护理人员心理健康现状
护理人员心理健康问题
80%
工作压力过大
护理工作繁重，要求高，导致护 理人员长期处于紧张状态。
100%
情感耗竭
由于长期面对病患的痛苦和死亡 ，护理人员可能产生情感上的疲 惫。
护理健康教育ppt课件(图文)
未来应更加注重护理健康教育的系统性和连续性，根据不同疾病和患者需求，制定个性化的健康教育计划，确保教育 内容的连贯性和有效性。
创新护理健康教育的方式和手段
随着互联网和移动设备的普及，未来可以探索更多创新的护理健康教育方式和手段，如在线课程、移动应用等，以便 更加便捷地为患者和家属提供健康指导。
提高护士的护理健康教育能力
加强护患沟通
建立良好的护患关系，鼓励患者积极参与治疗过程，提高治疗依从 性。
关注患者心理需求
关注患者的心理变化，提供心理支持和辅导，增强其治疗信心。
家属在护理过程中的角色定位
协助者
家属可协助患者进行日常护理，减轻医护人员负 担。
情感支持者
家属可给予患者情感上的支持和鼓励，帮助患者 积极面对疾病。
信息提供者
增强了自信和沟通能力
通过模拟演练和小组讨论等活动，学员们表示他们的自信和沟通能力得到了提高，能够 更加自如地与患者和家属进行交流。
意识到了护理健康教育的重要性
学员们认识到护理健康教育在促进患者康复和提高生活质量方面的重要性，表示将更加 重视和积极开展护理健康教育工作。
对未来护理健康教育工作的展望
加强护理健康教育的系统性和连续性
常用方法
标题居中、图文环绕、色彩搭配、字体大小及样式统一
实例展示：优秀图文作品欣赏
实例一
某医院护理健康教育ppt课件，采 用照片和图表展示护理技能操作 步骤，文字说明简洁明了，排版 美观。
实例二
某医学院校护理专业课件，运用示 意图和流程图解释复杂医学知识， 文字表述专业且易于理解。
实例三
某护理培训机构宣传资料，图文结 合展示培训内容和成果，色彩鲜明 ，吸引力强。
国内外发展现状
创新护理健康教育的方式和手段
随着互联网和移动设备的普及，未来可以探索更多创新的护理健康教育方式和手段，如在线课程、移动应用等，以便 更加便捷地为患者和家属提供健康指导。
提高护士的护理健康教育能力
加强护患沟通
建立良好的护患关系，鼓励患者积极参与治疗过程，提高治疗依从 性。
关注患者心理需求
关注患者的心理变化，提供心理支持和辅导，增强其治疗信心。
家属在护理过程中的角色定位
协助者
家属可协助患者进行日常护理，减轻医护人员负 担。
情感支持者
家属可给予患者情感上的支持和鼓励，帮助患者 积极面对疾病。
信息提供者
增强了自信和沟通能力
通过模拟演练和小组讨论等活动，学员们表示他们的自信和沟通能力得到了提高，能够 更加自如地与患者和家属进行交流。
意识到了护理健康教育的重要性
学员们认识到护理健康教育在促进患者康复和提高生活质量方面的重要性，表示将更加 重视和积极开展护理健康教育工作。
对未来护理健康教育工作的展望
加强护理健康教育的系统性和连续性
常用方法
标题居中、图文环绕、色彩搭配、字体大小及样式统一
实例展示：优秀图文作品欣赏
实例一
某医院护理健康教育ppt课件，采 用照片和图表展示护理技能操作 步骤，文字说明简洁明了，排版 美观。
实例二
某医学院校护理专业课件，运用示 意图和流程图解释复杂医学知识， 文字表述专业且易于理解。
实例三
某护理培训机构宣传资料，图文结 合展示培训内容和成果，色彩鲜明 ，吸引力强。
国内外发展现状
《医院护理健康宣传教育》科普ppt课件
电化教育的特点是将形象、文字、语言、艺术、音乐等有机地结合在一起，形式新颖，形象逼真，为受教育者所喜闻乐见。但此法的运用对物质设备与人员专业技术条件有较高的要求。
(六)综合教育方法
举办护理健康宣教展览举办电视知识竞赛角色扮演病历讨论法等
将口头、文字、形象、电化、实践等多种健康宣教方法适当配合、综合应用的一种护理健康宣教方法。
护理健康宣教是健康宣教大系统中的一个分支，是主要有护士进行的、针对病人或健康人群所开展的具有护理特色的健康宣教活动。
护理健康宣教的概念
护理健康宣教是护士应尽的义务
现代护理学赋予护士的根本任务是“帮助病人恢复健康，并帮助健康人提高健康水平”。根据这一任务，护理活动可分为两大类，一类是临床护理活动，即帮助病人保持生命、减轻痛苦和促进健康的恢复；另一类则是健康宣教活动，即帮助病人获得健康相关知识、预防疾病方生、提高自我保健能力和建立健康相关行为。
护理健康宣教也是一个十分宽泛的概念
护理健康宣教的内容
PART 02
对于医院病人的健康宣教包括以下几方面
是住院病人健康宣教的基础内容，包括病室人员、环境、工作与休息时间、住院规则等内容的介绍等。其目的是使住院病人积极调整心理状态，尽快适应医院环境，配合治疗，促进康复。
所有住院病人都可能或多或少存在这样或那样的心理健康问题，护理健康宣教的首要任务就是要帮助病人克服这些问题，安心住院治疗。
护患关系的好坏，影响病人对护士的信任度。病人对医护行为的配合程度和病人满意度。
建立良好的护患关系是做好健康宣教的必要前提条件。
（二）护患沟通技巧
沟通是人与人之间在共同的社会活动中彼此交流各种观念、思想和感情的过程，是护理健康宣教活动中建立护患关系的必要条件，在护士与教育对象的教学互动关系中发挥着十分重要的作用。
产后护理健康教育PPT课件
蛋白质是乳汁分泌的重要组成部分，因此 哺乳期妇女需要增加蛋白质的摄入量。
钙、铁、锌等矿物质需求增加
维生素需求全面
这些矿物质对于母婴健康都至关重要，需 要特别注意补充。
哺乳期妇女需要摄入各种维生素，尤其是维 生素A、C、E和B族维生素。
合理膳食结构搭配原则
01
02
03
04
主食粗细搭配
适当摄入粗粮，增加膳食 纤维的摄入量，有助于预
02
随着身体恢复，可逐渐 增加运动量，尝试慢跑 、游泳等有氧运动。
03
运动时间建议安排在每 天固定的时间段，如早 晨或傍晚，以避开高温 时段。
04
每次运动时间不宜过长 ，一般控制在30-60分 钟之间，以免过度疲劳 。
康复锻炼注意事项
在进行康复锻炼前，务必咨询医生或 专业人士的意见，确保锻炼方式适合 产后身体状况。
产后子宫会逐渐收缩并恢复至孕前大小，这个过程称为子宫复旧。
子宫复旧
恶露排出
产后阴道会排出恶露，这是子宫恢复过程中的正常现象，通常会持续数周至数月时间。
乳腺发育与哺乳准备
乳腺发育
产后女性乳腺会逐渐发育，为哺乳做好准备。
乳汁分泌
随着宝宝的吸吮和刺激，产后女性会逐渐分泌 乳汁，满足宝宝的喂养需求。
盆底肌肉功能恢复
哺乳姿势
包括摇篮式、侧卧式、橄榄球式等多种姿势，需根据 产妇和新生儿的实际情况选择。
含接方法
将乳头和大部分乳晕含入新生儿口中，使其嘴唇凸起 ，吸吮时可见吞咽动作。
常见问题处理方案
乳头疼痛
可采取正确含接姿势，使用 乳头霜等缓解疼痛。
乳汁不足
可通过增加哺乳次数、调整 饮食等方式促进乳汁分泌。
涨奶和乳腺炎
小学四年级健康护理教育PPT
学会正确表达自己的情感 培养积极向上的心态
培养良好的心理健康
提供求助和支持的途径
预防常见疾病
预防常见疾病
学习正确的预防感冒和流感的方法 注意个人卫生对预防传染病的重要性
预防常见疾病
定期接种疫苗，保护自己的健康
谢谢您的观赏 聆听
小学四年级健康护理教 育PPT
目录 了解健康护理的重要性 保持良好的身体健康 正确的个人卫生习惯 健康饮食的知识 呵护眼睛健康 保护听力健康 培养良好的心理健康 预防常见疾病
了解健康护理的重要性
了解健康护理的重要性
学会如何保持良好的身体健康 学习正确的个人卫生习惯
了解健康护理的重要性
掌握健康饮食的知识
健康饮食的知识
鼓励多吃水果和蔬菜
呵护眼睛健康
呵护眼睛健康
学习正确使用电子设备的方法 提醒避免长时间盯着屏幕
呵护眼睛健康
室内照明要适宜，避免强光直射
保护听力健康
保护听力健康
注意远离噪音污染 指导正确使用耳机的方法
保护听力健康
提醒避免长时间听音乐过大声
培养良好的心理健康
培养良好的心理健康
保持良好的身体健康
保持良好的身体健康
每天进行适量的体育锻炼 养成定期洗手的习惯
保持良好的身体健康
注意保持充足的睡眠时间
正确的个人卫生习惯
正确的个人卫生习惯
每天早晚刷牙，保持口腔清洁 指导正确的洗手方法
正确的个人卫生习惯
注意个人卫生习惯对健康的重要性
健康饮食的知识
健康饮食的知识
学习各类食物的营养价值 合理搭配膳食，避免偏食
培养良好的心理健康
提供求助和支持的途径
预防常见疾病
预防常见疾病
学习正确的预防感冒和流感的方法 注意个人卫生对预防传染病的重要性
预防常见疾病
定期接种疫苗，保护自己的健康
谢谢您的观赏 聆听
小学四年级健康护理教 育PPT
目录 了解健康护理的重要性 保持良好的身体健康 正确的个人卫生习惯 健康饮食的知识 呵护眼睛健康 保护听力健康 培养良好的心理健康 预防常见疾病
了解健康护理的重要性
了解健康护理的重要性
学会如何保持良好的身体健康 学习正确的个人卫生习惯
了解健康护理的重要性
掌握健康饮食的知识
健康饮食的知识
鼓励多吃水果和蔬菜
呵护眼睛健康
呵护眼睛健康
学习正确使用电子设备的方法 提醒避免长时间盯着屏幕
呵护眼睛健康
室内照明要适宜，避免强光直射
保护听力健康
保护听力健康
注意远离噪音污染 指导正确使用耳机的方法
保护听力健康
提醒避免长时间听音乐过大声
培养良好的心理健康
培养良好的心理健康
保持良好的身体健康
保持良好的身体健康
每天进行适量的体育锻炼 养成定期洗手的习惯
保持良好的身体健康
注意保持充足的睡眠时间
正确的个人卫生习惯
正确的个人卫生习惯
每天早晚刷牙，保持口腔清洁 指导正确的洗手方法
正确的个人卫生习惯
注意个人卫生习惯对健康的重要性
健康饮食的知识
健康饮食的知识
学习各类食物的营养价值 合理搭配膳食，避免偏食