西安建筑科技大学教学名师奖推荐表【模板】
200++年度教学名师奖推荐人选汇总表
附件一：
200 年度教学名师奖推荐人选汇总表
推荐部门（单位）：（公章）
1
附件二：
沈阳建筑大学教学名师奖
申请表
申请人
主讲课程
推荐部门（单位）
填表时间二○○年月日
沈阳建筑大学
填表说明
1. 本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。
字迹要求清楚、
工整。
2. . 第9页至第14页由申请人填写，所在教学单位负责审核。
所填内容
必须真实、可靠。
3. 教学论文及著作一栏中，所填论文或著作须已刊出或出版。
4. 教学手段是指多媒体课件、幻灯、投影等，使用情况是指是否经常使
用及熟练程度。
5. 如表格篇幅不够，可另附纸。
一、申请人基本情况二级学院（部）：
二、申请人教学工作情况
1. 主讲课程情况
2. 同时承担的其他课程情况
3. 其他教学环节
4. 承担教学改革项目情况
5. 主要教学改革与研究论文、著作及自编教材情况
6. 教学获奖及成果推广应用情况
7.申请人近期教学改革设想
8. 申请人对青年教师的培养情况
本人签字 200 年月日
三、申请人科研工作情况
注：（*）作者姓名后括号内填写署名次序。
四、推荐、评审意见。
优秀教师、教学名师推荐表
教学名师奖推荐表
候 选 人
教学专业领域
推荐部门（盖章）
填表时间 年月日
某某学院人事处制
填表说明
1.本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。字迹要求清楚、工整。
2.申请人填写的内容，推荐部门负责审核。所填内容必须真实、可靠。
3.如表格篇幅不够，可另附纸。
4、本表一式三份，统一报人事处。
候选人基本情况
2、因材施教
做法及效果
3、教学组织
特点及效果
4、教学资源
建设情况
5、自编教材情况
6、在教学团队建设中发挥的作用、效果
7、候选人近期推进教学改革的设想
学术研究
近3年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）
技术服务
近3年来面向行业企业实际需要，承担的技术服务项目、承担的调研情况及获得的表彰/奖励
推荐、评审意见
推荐部门对候选人教月日
评审专家组
评价意见
（公章）
组长（签字）年月日
学院教学指导
委员会意见
（公章）
主任（签字）年月日
院长意见
（公章）
院长（签字）年月日
姓名
出生年月
性别
政治面貌
民族
职业资格等级及
获取时间
专业技术职务
及晋升时间
行政职务及
担任时间
从事相关专业领域
教学时间累计(年)
固定电话
移动电话
传真
电子信箱
主讲课程
是否为青年教师导师
高等学校教学名师推荐表【模板】
高等学校教学名师
推荐表
候选人张汉东
主讲课程云南绝版木刻、油画创作学校名称（盖章）玉溪师范学院
主管部门（盖章）云南省教育厅
填表时间2007年3月28日
填表说明
1. 本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。
字迹要求
清楚、工整。
2. 教学论文及著作一栏中，所填论文或著作须已刊出或出版，截
止时间是2007年3月30日。
3. 教学手段是指多媒体课件、幻灯、投影等，使用情况是指是否
经常使用及熟练程度。
4. 如表格篇幅不够，可另附纸。
一、候选人基本情况
学校：玉溪师范学院院（系）：聂耳艺术学院美术系
二、候选人教学工作情况
1. 主讲课程情况
2. 同时承担的其他课程情况
3. 其他教学环节
4. 承担教学改革项目情况
5. 主要教学改革与研究论文、著作及自编教材情况
6. 教学获奖及成果推广应用情况
7.候选人近期教学改革设想
8. 候选人对青年教师的培养情况
本人签字年月日
三、候选人科研工作情况
四、推荐、评审意见。
西建大(2008)57号.
西建大（2008）57号关于开展第三届校级教学名师奖评选表彰工作的通知各院（系）：根据《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高[2007]1号）精神，高校教学名师奖由每三年评选一次改为每年评选一次，在2007-2010年，每年评选表彰100名在教学和人才培养方面做出突出贡献的高校教学名师。
目前我校有陕西省教学名师5名，校级教学名师16名。
为了鼓励教授积极承担本科教学任务，表彰能够坚持党的教育方针，长期从事基础课教学，注重教学改革与实践，教学方法先进，教学经验丰富，教学质量高，教学效果好的教授，并为我校参加2008年陕西省、国家教学名师奖的评选做好准备，学校决定开展第三届校级教学名师奖的评选表彰工作，现就有关事项通知如下：一、申报评选范围我校承担本科教学任务，具有教授职称的专任教师。
已获得我校第一届、第二届校级教学名师奖的教师不再参加本次评选。
二、申报表彰名额及奖励校级教学名师奖评选依照《西安建筑科技大学教学名师奖评选办法（试行）》（西建大教字[2006]029号）进行。
本次评选表彰名额不超过8名，每个院（系）限报1-2名。
获奖教师由学校颁发荣誉证书和奖金。
三、评选条件1. 热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，模范遵守职业道德规范，具有强烈的事业心和协作精神。
治学严谨，学风端正，教书育人，为人师表。
2. 受聘教授职务，长期承担本科教学任务，坚持讲授基础课程，为人才培养做出过重大贡献，近三年承担的本科课堂教学任务原则上每年不少于32学时。
3. 在从事人才培养工作的同时，长期从事科学研究，学术造诣高。
4. 主讲课程在全国同领域内有较大影响，教学效果好，学生评价优秀。
5. 努力从事主讲课程的教学改革和建设，自觉指导和帮助中青年教师提高授课水平，为教学梯队建设做出重要贡献。
四、评选方法与步骤1.符合上述评选条件的教师，由本人提出申请，院（系）择优推荐本单位校级教学名师奖候选人。
西安工程大学关于组织开展第六届教学名师奖评选表彰工作的通知
西安工程大学关于组织开展第六届教学名师奖评选表彰工作的通知根据《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高〔2007〕1号），依据《西安工程大学“教学名师”评选办法》（工程大教字〔2006〕27号），经研究，决定组织开展我校第六届教学名师奖评选表彰工作，大力表彰在教学和人才培养领域做出突出贡献的教师。
现就有关事项通知如下：一、评选范围近三年承担本科教学任务的教授或任职5年以上的副教授。
已经荣获学校前五届教学名师奖者不再参加评选。
二、评选条件候选人原则上须具有15年以上（含15年，统计截止时间为2014年12月31日）高等教育教学经历；受聘教授职务或副教授职务（副教授须受聘5年以上）；2012—2014年，面校我校本科学生实际课堂教学不少于64学时/年。
其他条件参照《西安工程大学教学名师评选指标体系》（见附件1）。
评选优先考虑长期承担教学任务的一线优秀教师，特别是为低年级学生讲授基础课的优秀教师。
三、申报、评选程序（一）符合上述评选条件的教师，向所在单位报名，由教学单位进行预评，每个教学单位推荐一名候选人，确定名单后在本单位内公示一周，无异议后填写《西安工程大学教学名师奖推荐表》（附件2），签署意见后报教务处。
为提高评选表彰工作的质量及透明度，在教学名师奖的推荐、评审过程中，要坚持标准，宁缺毋滥。
务必设立公示环节。
（二）各教学单位将候选人所有材料（附件2、3）以A4纸一式两份打印，送交教务处教学质量科，同时将电子版发送到：zhiliang@。
推荐材料送交截止时间：2015年3月25日，逾期未交的单位视为放弃评选资格。
所有附件材料请登陆教务处网站下载，网址：。
（三）学校组织专家参照《西安工程大学教学名师评选指标体系》和近三年学生评教结果进行评审，并经过学校教学委员会审定，评审结果公示一周。
四、奖励办法荣获学校“教学名师”奖的教师，学校授予荣誉称号并予以表彰奖励。
获校级教学名师者推荐参加省级“教学名师”奖的评选。
高等学校教学名师奖本科候选人推荐表
总编号：
高等学校教学名师奖（本科）
候选人推荐表
候选人谭彧
主讲课程液压与气压传动学校名称（盖章）中国农业大学
主管部门教育部
填表时间二○一四年五月五日
北京市教育委员会制
填表说明
1. 本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。
字迹要
求清楚、工整。
2. 封面总编号由北京市教育委员会统一编写。
3. 申请人填写的内容，所在学校负责审核。
所填内容必须真实、
可靠。
4. 教学论文及著作一栏中，所填论文或著作须已在正式刊物上
刊出或正式出版，截止时间是2013年12月31日。
5. 教学手段是指多媒体课件、幻灯、投影等，应用情况是指是
否经常使用及熟练程度。
6. 如表格篇幅不够，可另附纸。
一、候选人基本情况
学校：中国农业大学院（系）：工学院
二、候选人教学工作情况
1. 主讲本科课程情况
2. 同时承担的其他课程情况
3. 其他教学环节
4. 主要教学改革与研究论文、著作及自编教材情况
5. 承担教学改革项目情况
6. 教学获奖情况及成果推广应用情况
7.候选人近期教学改革设想
8. 候选人对青年教师的培养情况
三、候选人科研工作情况
注：（*）作者姓名后括号内填写候选人署名次序。
本人签字： 2014年 5 月 5 日
四、推荐、评审意见。
高等学校教学名师奖候选人推荐表
高等学校教学名师奖候
选人推荐表
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
总编号：
高等学校教学名师奖（本科）
候选人推荐表
候选人谭彧
主讲课程液压与气压传动
学校名称（盖
中国农业大学章）
主管部门教育部
填表时间二○一四年五月五日
北京市教育委员会制
填表说明
1. 本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。
字迹要
求清楚、工整。
2. 封面总编号由北京市教育委员会统一编写。
3. 申请人填写的内容，所在学校负责审核。
所填内容必须真
实、可靠。
4. 教学论文及著作一栏中，所填论文或著作须已在正式刊物上
刊出或正式出版，截止时间是2013年12月31日。
5. 教学手段是指多媒体课件、幻灯、投影等，应用情况是指是
否经常使用及熟练程度。
6. 如表格篇幅不够，可另附纸。
一、候选人基本情况学校：中国农业大学院（系）：工学院
二、候选人教学工作情况
1. 主讲本科课程情况
2. 同时承担的其他课程情况
3. 其他教学环节
4. 主要教学改革与研究论文、著作及自编教材情况
5. 承担教学改革项目情况
6. 教学获奖情况及成果推广应用情况
7.候选人近期教学改革设想
8. 候选人对青年教师的培养情况
三、候选人科研工作情况
注：（*）作者姓名后括号内填写候选人署名次序。
本人签字： 2014年 5 月 5 日
四、推荐、评审意见。
教学名师奖推荐表【模板】
教学名师奖推荐表
候选人
主讲课程
学院名称（盖章）
推荐部门（单位）
填表时间年月日
上海交通大学医学院制
填表说明
1. 本表双面打印，不要以剪贴代填。
字迹要求清楚、工整。
2. 第10页至第15页由申请人填写，所在学院负责审核。
所填内容
必须真实、可靠。
3. 教学论文及著作一栏中，所填论文或著作须已刊出或出版，截止时
间是2007年4月30日。
4. 教学手段是指多媒体课件、幻灯、投影等，使用情况是指是否经常
使用及熟练程度。
5. 如表格篇幅不够，可另附纸。
一、候选人基本情况学院（系）：
二、候选人教学工作情况
1. 主讲课程情况
2. 同时承担的其他课程情况
3. 其他教学环节
4. 承担教学改革项目情况
5. 主要教学改革与研究论文、著作及自编教材情况
6. 教学获奖及成果推广应用情况
7.候选人近期教学改革设想
8. 候选人对青年教师的培养情况
本人签字 2007年月日
三、候选人科研工作情况
注：（*）作者姓名后括号内填写署名次序。
四、推荐、评审意见。
陕西名校名师推荐信模板
尊敬的先生/女士：您好！我谨代表陕西名校的全体师生，向您推荐我们学校的优秀名师——XXX老师。
在过去的教学工作中，XXX老师始终秉持着教育事业的神圣使命，以高尚的师德、严谨的学风和精湛的教学技艺，赢得了广大学生和家长的信任和赞誉。
XXX老师毕业于我国著名的高等学府，拥有丰富的教育理论和实践经验。
在教学过程中，他/她能够充分运用所学知识，以生动有趣的方式传授给学生，激发学生的学习兴趣和积极性。
他/她的课堂气氛活跃，注重培养学生的创新思维和实践能力，使学生在轻松愉快的环境中学习和成长。
作为一名优秀的教师，XXX老师深知教育不仅仅是知识的传递，更是价值观的塑造。
他/她以身作则，言传身教，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的社会责任感和使命感。
在他的/她的教育下，学生们不仅学术成绩优异，更是具备了良好的人际交往能力和团队合作精神。
在教育教学成果方面，XXX老师取得了显著的成绩。
他/她所任教的班级学生在各类考试和竞赛中屡次取得优异成绩，得到了学校和家长的高度评价。
同时，他/她还积极参与教育教学改革和研究，多次发表学术论文，为提高教育教学质量做出了积极贡献。
在此，我衷心希望贵校能够给予XXX老师充分的肯定和重视，为他/她提供更好的发展平台。
我们相信，在贵校的支持和培养下，XXX老师将会以更加饱满的热情和专业的精神，为贵校的教育事业做出更大的贡献。
最后，请允许我代表陕西名校的全体师生，再次对您表示衷心的感谢！希望贵校能够给予我们更多的交流与合作机会，共同为我国的教育事业贡献力量。
谨祝商祺！陕西名校校长××××年××月××日。
西师大老师名师推荐信模板
尊敬的[推荐对象姓名]：您好！在此，我谨以极大的荣幸和敬意，向您推荐我的学生[学生姓名]，他/她即将参加[推荐对象单位名称]的[推荐对象职位/项目名称]选拔。
作为一名[您的职称]的资深教师，我有幸在[学生姓名]求学期间对他/她的学术能力和个人品质进行了深入了解。
在此，我愿就[学生姓名]的学术背景、研究能力、实践经验和综合素质等方面向您提供如下推荐：一、学术背景[学生姓名]在[就读专业]专业学习期间，成绩优异，多次获得[奖学金名称]等荣誉。
他/她对专业知识掌握扎实，对学术研究充满热情。
在课程学习中，他/她积极参与课堂讨论，善于提出问题，表现出较强的逻辑思维和分析能力。
二、研究能力[学生姓名]具备较强的研究能力。
在大学期间，他/她参与[科研项目名称]项目，担任[具体职位]，在导师的指导下，独立完成了[具体任务]。
在此过程中，他/她展现了出色的文献检索、实验设计和数据分析能力。
此外，他/她还积极参与学术会议，并在[学术期刊名称]等学术期刊上发表了[论文数量]篇论文，其中一篇为第一作者。
三、实践经验[学生姓名]具备丰富的实践经验。
他/她曾参加[实习单位名称]的[实习岗位]实习，实习期间，他/她严格遵守公司规章制度，认真完成工作任务，获得了实习单位的一致好评。
此外，他/她还曾担任[社团/组织名称]的[职务]，负责组织策划[活动名称]，积累了丰富的团队协作和组织管理经验。
四、综合素质[学生姓名]具备良好的综合素质。
他/她为人诚实守信，尊敬师长，团结同学，具有良好的沟通能力和人际交往能力。
在日常生活中，他/她注重锻炼身体，积极参加各类文体活动，全面发展。
综上所述，我坚信[学生姓名]具备成为一名优秀[推荐对象职位/项目名称]的潜力。
在此，我衷心希望您能给予[学生姓名]充分的关注和机会。
如有任何疑问，请随时与我联系。
感谢您在百忙之中阅读此推荐信，期待[学生姓名]能够在您的指导下取得更大的成就。
敬请审阅！推荐人：[您的姓名]职称：[您的职称]所在学院：[您的学院]联系电话：[您的联系电话]电子邮箱：[您的电子邮箱]日期：[推荐信书写日期]。
西安高校兼老师推荐信模板
[学院名称][推荐信抬头]尊敬的[接收单位名称]：您好！我谨以此信向您强烈推荐[学生姓名]，他/她是我所在[学院名称]的一名优秀本科生/研究生，同时也是我亲自指导的一名学生。
在此，我衷心希望[接收单位名称]能够给予[学生姓名]充分的关注，并考虑将其纳入贵单位的[具体岗位或项目]。
一、学术背景[学生姓名]自[入学年份]年进入我校[专业名称]专业学习以来，始终保持着对知识的渴求和对学术的严谨态度。
他/她在课程学习上成绩优异，多次获得奖学金，并在各类学术竞赛中取得优异成绩。
以下是他/她在学术方面的具体表现：1. 专业课程：[学生姓名]的专业课程成绩一直名列前茅，尤其在[具体课程名称]课程中，他/她的成绩更是达到了满分的水平。
2. 学术研究：[学生姓名]积极参与学术研究，曾参与[具体科研项目名称]的研究工作，并在其中担任[具体角色]。
他/她表现出较强的科研能力和创新意识，为项目的顺利推进做出了重要贡献。
3. 发表论文：[学生姓名]在学术期刊上发表了多篇论文，其中一篇论文获得了[具体奖项名称]。
二、实践能力[学生姓名]不仅具备扎实的理论基础，还具备较强的实践能力。
以下是他/她在实践方面的具体表现：1. 实习经历：[学生姓名]曾在[实习单位名称]担任[具体职位]，负责[具体工作内容]。
他/她在实习期间表现出色，得到了实习单位的高度评价。
2. 社会实践：[学生姓名]积极参加各类社会实践活动，如志愿服务、社会实践等，通过这些活动，他/她不仅锻炼了自己的能力，还培养了良好的社会责任感。
三、综合素质[学生姓名]具备以下优秀的综合素质：1. 团队合作：[学生姓名]在团队项目中表现突出，具备良好的沟通能力和协作精神。
2. 自律能力：[学生姓名]具有强烈的自律意识，能够合理安排时间，确保学业和生活的平衡。
3. 领导能力：[学生姓名]曾担任[具体职务]，在团队中发挥了积极的领导作用。
综上所述，我认为[学生姓名]具备成为一名优秀人才的潜力。
西安本科老师推荐信模板
[学院名称][日期]尊敬的[招生单位名称]招生委员会：您好！我谨以此信向您推荐我班优秀学生[学生姓名]，他/她将于[毕业时间]毕业于我国著名高等学府[学校名称]的[专业名称]专业。
在此，我非常荣幸地向您推荐这位即将步入贵校的优秀学子。
[学生姓名]同学自入学以来，始终保持着对知识的渴求和对专业的热爱。
他/她具备以下优秀品质和能力，使我确信他/她将成为贵校的一名优秀学生。
一、扎实的专业知识基础[学生姓名]同学在专业学习上勤奋刻苦，成绩优异。
他/她始终以专业为核心，广泛涉猎相关知识，努力拓展自己的知识面。
在课堂学习中，他/她积极参与讨论，善于提出问题，对所学知识有着深刻的理解和掌握。
在专业课程考核中，他/她多次获得优异成绩，位列班级前列。
二、优秀的学术研究能力[学生姓名]同学具有较强的学术研究能力。
他/她曾参与[项目名称]项目，在项目中担任[职位]，负责[工作内容]。
在此过程中，他/她展现出了出色的团队合作精神和严谨的科研态度。
项目成果在[期刊/会议名称]上发表，并获得[奖项/荣誉]。
三、出色的实践能力[学生姓名]同学积极参加各类实践活动，将理论知识与实践相结合。
他/她曾担任[社团/组织名称]的[职位]，在组织策划活动、协调团队等方面表现出色。
此外，他还参加了[竞赛名称]竞赛，荣获[奖项]。
这些经历锻炼了他的实践能力和组织协调能力。
四、良好的综合素质[学生姓名]同学具有良好的道德品质和严谨的学术态度。
他/她诚实守信，尊敬师长，团结同学，乐于助人。
在日常生活中，他/她积极参与学校组织的各项活动，展现了积极向上的精神风貌。
五、强烈的责任心和使命感[学生姓名]同学具有强烈的责任心和使命感。
他/她关心国家大事，关注社会热点，积极投身志愿服务活动。
在担任[职位]期间，他/她始终以认真负责的态度完成各项工作，为学校和社会做出了积极贡献。
综上所述，我坚信[学生姓名]同学具备在贵校深造的潜力和能力。
他/她将珍惜在贵校的学习机会，努力提升自己，为我国[行业/领域]的发展贡献自己的力量。
二建优秀老师推荐信模板
[推荐人姓名][推荐人职务/职称][推荐人单位名称][推荐人单位地址][推荐人联系电话][推荐人电子邮件][被推荐人姓名][被推荐人性别][被推荐人出生年月][被推荐人所在学校/机构名称][被推荐人所在学校/机构地址][日期]尊敬的[收信人姓名]：您好！在此，我非常荣幸地向您推荐一位在建筑领域教育工作中表现出色的教师——[被推荐人姓名]。
经过多年对[被推荐人姓名]的了解和观察，我认为他/她是一位具备卓越教学能力、深厚专业知识和高尚职业道德的优秀二建教师，完全符合贵单位对二建教师的要求。
以下是关于[被推荐人姓名]的详细介绍：一、教育背景与专业素养[被推荐人姓名]于[毕业院校名称]建筑类专业毕业，获得[学位名称]。
在校期间，他/她学习成绩优异，多次获得奖学金，并在各类学术竞赛中取得优异成绩。
毕业后，[被推荐人姓名]致力于建筑教育领域，不断提升自身专业素养，积累了丰富的教学经验。
二、教学能力与成果[被推荐人姓名]在二建教学中，始终以学生为中心，注重培养学生的实践能力和创新精神。
他/她具备以下特点：1. 知识渊博：[被推荐人姓名]对建筑领域知识有着深入的研究，能够将理论与实践相结合，为学生提供全面、系统的知识体系。
2. 教学方法灵活：他/她善于运用多种教学方法，如案例教学、小组讨论、实地考察等，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
3. 严谨治学：[被推荐人姓名]对教学质量要求严格，注重学生的个体差异，因材施教，使每位学生都能在课程中有所收获。
4. 教学成果显著：他/她所教授的学生在各类竞赛中屡获佳绩，为我国建筑行业培养了大批优秀人才。
三、职业道德与品质[被推荐人姓名]具有高尚的职业道德和良好的品质，他/她热爱教育事业，关心学生成长，为人师表，以身作则。
在教学中，他/她始终秉持着敬业、爱岗、奉献的精神，为学生树立了良好的榜样。
综上所述，我认为[被推荐人姓名]是一位优秀的二建教师，具备以下优点：1. 专业知识扎实，教学经验丰富；2. 教学方法灵活，教学效果显著；3. 职业道德高尚，为人师表。
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附件2
**大学教学名师奖
推荐表
候选人
主讲课程
推荐学院（盖章）
**大学教务处制
填表说明
1．本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。
字迹要求清楚、工整。
2．申请人填写的内容，所在学校负责审核。
所填内容必须真实、可靠。
3．教学论文及著作一栏中，所填论文或著作须已在正式刊物上刊出或正式出版，截止时间是2019年12月31日。
4．教学手段是指多媒体课件、幻灯、投影等，应用情况是指是否经常使用及熟练程度。
5．如表格篇幅不够，可另附页。
一、基本情况
学校：学院：
二、师德表现情况
三、教学工作情况
1. 主讲本科课程情况
2. 同时承担的其他课程情况
3. 其他教学环节
4. 承担教学改革项目情况
5. 主要教学改革与研究论文、著作及自编教材情况
6. 教学获奖及成果推广应用情况
7.近期教学改革设想
8. 教学梯队建设情况
四、科研工作情况
注：（*）作者姓名后括号内填写候选人署名次序。
本人签字：年月日
五、推荐、评审意见。