小说情节梳理 终版

麻 婶 母
6~12 2.丈夫第一次催促马兰花催款
钱 13~15 3.丈夫第二次催促马兰花催款
女
16~19 4.丈夫第三次催促马兰花催款
20~28 5.麻婶女儿还款给马兰花
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理事件
理清事件时我们应该注意什么？ 1.关注主要人物，突出主要人物干了什么； 2.关注主要人物和次要人物围绕线索展开 了什么活动。
2018届高考小说阅读专题复习 ——小说情节梳理
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情节的 重要考点
情节的梳理 情节的作用
情节结构的梳理 情节的概括
重要性
基础能力 考频较高 难度大
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不准确 不简洁
教学目标： 1.掌握小说情节结构的基本概念； 2.掌握情节结构梳理和情节概括的方法。
教学重点： 掌握情节结构梳理和情节概括的方法。
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小说情节结构的梳理
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课堂小结
1.小说情节结构的基本概念：开端、发展、 高潮、结局； 2.情节结构梳理方法：找人物、抓线索、理 事件、明结构； 3.情节概括的要点：以主要人物为主语；使 用“人+事”的概括模式；使用恰当的词语。
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明结构
小说情节结构： 开端：交代小说起因、背景 发展：矛盾产生、升级 高潮：矛盾、冲突爆发 结局：事件的结果
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明结构
主要 次要 线 人物 人物 索
事件
结构
马兰妇 马 花兰
花 夫
麻 婶钱 母 女
1.交代马兰花借了钱给麻婶 2.丈夫第一次催促马兰花催款 3.丈夫第二次催促马兰花催款 4.丈夫第三次催促马兰花催款 5.麻婶女儿还款给马兰花
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例文讲解
《调研》P243《枪口下的人格》 请运用找线索、理事件、明结构的方法，梳理《枪口
下的人格》的情节并填写下表。
主要 次要 线 段 人物 人物 索 落
事件
结构
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例文讲解
《调研》P243《枪口下的人格》 请运用找线索、理事件、明结构的方法，梳理《枪口
下的人格》的情节结构并填写下表。
主要 次要 线 段落 人物 人物 索
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结构
开端 发展 发展 高潮 结局
方法归纳
归纳总结： 1.理清小说情节结构的步骤——找人物、抓线索、 理事件、明结构； 2.线索可以有多条，但真正统领全文的线索是各 线索的交叉点； 3.理事件时要关注主要人物，突出主要人物干了 什么；关注主要人物和次要人物围绕线索展开了 什么活动。
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小说情节的概括
高潮
17~24
4.麻子三暗中帮助红军
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结局
课堂演练
《调研》P244《腕王》 题目：小说的故事情节一波三折，请结合文本简要概括。
三、形成答案
1、故事开端介绍麻子三其貌不扬却天生神力，设置悬 念； 2、故事的发展讲述麻子三轻松战胜黑脸汉子； 3、故事高潮讲述麻子三战胜金钱豹，与其义结金兰； 4、故事的结局讲述麻子三劝说金钱豹无果后暗中帮助 红军，结局出人意料。
理情节的注意要点一： 关注主要人物，突出主要人物干了什么。
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明方法：找人物、抓线索、理事件、明结构
理情节的注意要点二： 关注主要人物和次要人物围绕线索展开了什么活动。
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明方法——找线索、理事件、明结构
主要 次要 线 段落 人物 人物 索
事件
马妇 马 兰兰 花花
夫
1~5 1.交代马兰花借了钱给麻婶
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析概念
小说情节结构： 序幕：交待和说明故事发生的时间、地点、缘由、 社会背景、主要人物及其关系 开端：交代小说起因、背景 发展：矛盾产生、升级 高潮：矛盾、冲突爆发 结局：事件的结果 尾声：冲突结束后，进一步交代人物的生活状况 和归宿，或展示未来的生活图景
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明方法：找人物、抓线索、理事件、明结构
课前预习： 阅读《调研》P252《马兰花》，思考下列问
题后填写表格。 1. 《马兰花》的主、次要人物分别是谁？ 2.文章的线索是什么（情节围绕什么事物展开）？ 3.请对文章的主要情节进行简要概括。
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明方法：找人物、抓线索、理事件、明结构
主要 次要 线 段落 人物 人物 索
事件
1~5
马
6~12
兰
花
13~15
下的人格》的情节结构并填写下表。
主要 次要 线 段落 人物 人物 索
事件
结构
迈霍
1Hale Waihona Puke Baidu3
蒂 贝尔 夫 尔曼
人 格
4~6 7~8
、
9~12
13~21
1.贝尔蒂俘敌 2.贝尔蒂护敌 3.贝尔蒂被俘 4.贝尔蒂脱险 . 5.贝尔蒂赴死
开端 发展 发展 高潮 结局
概括小说情节的要点
1.理清中心事件，确保概括的完整性和准确性；
事件
结构
迈霍
蒂 贝尔 夫 尔曼
人 格
、
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概括小说情节的要点
1.理清中心事件，确保概括的完整性和准确性；
2.确保概述简洁；
概括事件 答题模板
完整版：时、地、人、事、原因、经过、结果 简要版：人+事（从主人公角度进行概括）
3.尽可能用主要人物作为主语。
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例文讲解
《调研》P243《枪口下的人格》 请运用找线索、理事件、明结构的方法，梳理《枪口
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开端 结局
明结构 思考： 1.三次催款中，丈夫的情感变化有什么特点？ 2.哪一个情节最紧张，所反映的矛盾最突出， 所表现的冲突最激烈？
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明结构
主要 次要 线 人物 人物 索
马兰妇 马 花兰
花 夫
麻 婶钱 母 女
事件
1.交代麻婶借钱经过，三孬提 醒马兰花催款 2.丈夫第一次催促马兰花催款 3.丈夫第二次催促马兰花催款 4.丈夫第三次催促马兰花催款 5.麻婶女儿还款
16~19
20~28
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明方法：找人物、抓线索、理事件、明结构
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找线索 旧题回顾：这篇小说有着明暗双线，它们 分别是什么？ 明线：马兰花和丈夫因借钱而引发的冲突； 暗线：麻婶母女的还钱过程；
钱
明暗双线作为贯穿全文的情节线索，事实上它们都是因 钱而生，两条情节线的交叉点. 才是全文最核心的线索。
明方法：找人物、抓线索、理事件、明结构
三、形成答案
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课堂演练
《调研》P244《腕王》
请运用找线索、理事件、明结构的方法，梳理《枪口
下的人格》的情节并填写下表。
主要 次要 线 段落
事件
结构
人物 人物 索
三 麻豹 金三 麻 子 钱子
1~2 1.麻子三其貌不扬却天生神力 开端
3~7 2.麻子三轻松战胜黑脸汉子 发展
8~16
3.麻子三战胜金钱豹，与其 义结金兰
2.确保概述简洁；
概括事件 答题模板
完整版：时、地、人、事、原因、经过、结果 简要版：人+事（从主人公角度进行概括）
3.尽可能用主要人物作为主语。
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课堂演练
《调研》P244《腕王》 题目：小说的故事情节一波三折，请结合文本简要概括。
一、审题 二、梳理情节结构 三、概括事件
概括事件 完整版：时、地、人、事、原因、经过、结果 答题模板 简要版：人+事（从主人公角度进行概括）