迅速打开时评写作思路

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如何写时事评论作文

如何写时事评论作文

如何写时事评论作文
一、如何写时事评论文章
1、首先要评论一件事情要说出这个事情的现象。

2、其次引出问题的原因,由来,以及对社会的影响。

最好是有新闻报道或文章作为论据,这样可使人信服。

3、然后对这一件事情进行评论,发表你对这件事情的看法,感想和分析,对社会的危害程度.
4、最后对这件事情进行结论,提出解决的办法或进行呼吁,从而引起更多人的关注。

二、如何透过现象看本质
“透过现象看本质”是高考对发展等级作文的要求之一。

见解新,给人惊喜,毕竟是暂时的、表层的。

若要让人感动,让人深省,让人难忘,还要开掘深刻,立意深邃,“发人所未发”。

别人只看到表面现象,你却看到了隐藏在深层的本质;别人只能“知其然”,你却能“知其所以然”。

这就能给人启迪,催人深思,发人深省。

那么,怎样才能做到透过现象看本质呢?
1、探究并解释现象存在的背景;
2、探究并解释现象的共同特征;
3、探究并解释现象的特殊含义;
4、从特殊到一般并联系现实生活进行推演;
1。

时评怎么写?(精选五篇)

时评怎么写?(精选五篇)

时评怎么写?(精选五篇)第一篇:时评怎么写?时评怎么写?——“本周我想说”写作指导及要求一、如何学写时评?对热点事件,把自己的想法用文字表达出来,那就是时评。

时评是作者就当前的社会现象进行的评说发言,其主要的特点就是有感而发。

时评的作者在评论事实发表自己的看法时,应该有一种不说不快、不吐不快的评说冲动,应有一种激情在里面。

动笔之前,要学会筛选新闻。

一要“新鲜”。

只有选取新近发生的事件进行评说,读者才愿意看。

二要有“亮点”。

即所选的新闻要有与众不同之处,或是重大事件,或是稀奇古怪的事,要能吸引人。

三要选自己熟悉的、有话可说的。

新闻包括时政、法律、经济、民生、教育等众多领域,自己熟悉哪类知识,一般就选哪类新闻,这样才有话可说,才能说到点子上。

时评写作,最重要的环节就是提炼观点。

一般有三种思路,1、赞扬式,即对新闻中的人物、事件、工作方法等表示肯定,然后阐释肯定的理由。

2、批评式,即对新闻中的人物、事件、工作方法等进行否定,然后从法律、道德等方面找出反对的依据。

3、建议式,即提出自己对新闻事件中某个问题的建设性意见。

二、关于怎样写时评,我觉得网上田先生的论述还是颇有参考价值,现摘录如下:1、观点集中。

时评属于小文章,切忌面面俱到。

选准切入点,深入剖析往往能出奇制胜。

2、题目要能吸引眼球。

没有好标题,文章再好也没人看。

如写评价毛泽东的文章《岂能用数字比例评价领袖人物》,叫此名时点击量极少,后改为《能用三七开评价毛泽东吗》点击量猛增几十倍。

3、选好主题之后一定要多搜索材料。

选用最精的上等原料,吸收最精彩的观点,在此基础上发挥,自然能胜人一筹。

4、要注意文采。

言之无文,行之不远。

能用艺术语言表达,就不要用书面语言表达。

要善于化繁为简,用形象比喻解读复杂道理。

这样文章就增加了信息量和可读性。

5、文章一般控制在1000-2000字左右(我们要求不超过一张16K信纸),这适合人的阅读习惯。

行文要注意层次,逻辑关系越鲜明,人们越爱读。

高中语文“时评类”作文写作指导探究

高中语文“时评类”作文写作指导探究

高中语文“时评类”作文写作指导探究一、什么是时评类作文?时评类作文是指对时事、社会热点、文化现象等进行评论和分析的一种文体,通常以新闻报道、社论、专栏文章、杂文等形式出现。

时评类作文不仅要讲述事实,还要表达个人观点和态度,具有较高的议论性和主观性。

二、时评类作文的写作思路与结构1. 确定主题:选择一个具有争议性、关注度较高的时事事件或社会问题作为主题,如教育问题、环境污染、网络安全等。

2. 确定立场:在写作时评类作文时,应明确自己的立场和观点,对所评论的事件或问题进行客观、准确的分析,并通过事实、数据等证明自己的观点。

3. 正反观点对比:除了表达自己的观点外,还应该考虑其他不同的观点,并进行客观、全面的分析与比较,形成完整的思路。

4. 结构设计:时评类作文通常可以采用三段式结构。

- 第一段:引出主题,介绍事件或问题的背景,概括当前的状况和争议点,并明确自己的立场。

- 第二段:展开论证,提出自己的观点,列举事实、数据等证明自己的观点,并对其他观点进行客观的分析与对比。

- 第三段:总结观点,总结自己的观点,并表达对未来的期望或建议。

三、时评类作文的写作技巧和语言表达1. 选择合适的时事事件或社会问题,关注社会热点和人们关心的话题,尽量选取有代表性和广泛讨论的主题。

2. 提供事实和证据支持观点,通过引用专家言论、调查数据、报告等可信的来源来支持自己的观点,增加说服力。

3. 注意言之有物,避免空泛的陈述和空洞的口号,用具体的事例和实际问题来说明自己的观点。

4. 善用修辞手法,如比喻、夸张、对比等,充实文章的语言表达和修辞品味。

5. 语言简练、准确,注意遣词造句的规范与流畅,注重语言表达的艺术性与感染力。

1. 追求真实性:时评类作文要以客观的事实和真实的情况为基础,避免听风就是雨、道听途说的情况出现。

2. 权衡利弊:在写作时应充分权衡利弊,客观全面地考虑问题的各个方面,避免太过片面以及形成主观的看法。

3. 明确立场:时评类作文需要明确自己的立场和观点,但也要尊重他人的不同观点,以平和、理性的语气进行讨论与辩论。

时评类作文写作方法

时评类作文写作方法

时评类作文写作方法时评类作文是一种非常常见的写作形式。

其特点是要立足当下,选取热点时事,进行分析评论。

以下是写作时评类作文的方法和技巧。

一、选题选取热点话题。

时评类作文要立足时代,选取与社会、政治、经济、文化、教育等方面相关的热点话题。

主题应该是当前社会广泛关注的,能够引起读者的共鸣,同时也需要具有一定的社会意义。

二、立意时评作文是一种评论性的文章,所以要有自己的独特见解。

可以从不同的角度出发,通过调查研究和分析思考,来表达自己的观点。

应该注重思路和独到性,避免重复别人的看法。

三、结构时评作文一般采用“引言+论点+论据+总结”的结构。

引言要能引起读者的兴趣,概括全文的主题。

论点要明确表达自己的看法,看问题要理性客观,点出问题的矛盾和不足。

论据可以是具体的事实、数据、实例或者权威的引用,来支持自己的观点。

总结要简明扼要地概括自己的观点和结论。

四、语言表达时评作文要求语言准确、简练、有力,避免过于复杂、冗长的句子。

使用恰当的修辞手法,增强文章的说服力。

要注重语言的生动感、形象性和表现力,使文章更能引起读者的共鸣。

五、写作技巧1. 立足实际,客观看待问题。

不要出于个人立场或情绪,来评判问题。

要透过问题的表象,深挖潜在的矛盾和因素,从综合性和长远性的角度来评价它。

2. 分析问题的背景、原因和影响。

对于一个复杂的问题,不能凭借一时的情绪或感官判断来下结论。

要从政治、经济、文化、历史、人民生活等多个方面来分析问题。

3. 用独到的角度来分析问题。

不同的人会从不同的角度来看待问题,这也是时评作文要求的。

在文章中,可以用一个角度来诠释问题,并分析它的实际意义。

4. 有力的论据和引证。

在时评作文中,有力的实例和论据可以增强文章的说服力,用形象、具体的数据和事实来支持自己的观点。

5. 突出亮点和创新。

表达自己的观点和看法,不一定必须和其他评论家或专家有所区别。

但是,有时突出自己的想法和独到之处,可以使文章更有亮点,更具说服力。

时评类作文写作方法

时评类作文写作方法

时评类作文写作方法时评类作文写作方法时评即是“时事评论”与“时政评论”的略称,是指对新近发生的一件事发表自己看法的文章。

那么,时评类作文的写作方法有哪些?时评类作文的写作方法(1)写时评的方法一要学会就事说理。

就是要求旗帜鲜明发表自己对某件事或某现象的看法,或褒或贬,或弹或赞,实话实说。

写时评,最需要的是集中精力对所评之事作出分析思考,形成自己的看法。

评事可以有多种思考,如评事的对错,评事的成因,反思此事的教训。

评“事”以不限于一点或一个角度上,可以多点或多角度,但需记,所评所说,必须与所评之“事”密切相关,不能游离于“事”高谈阔论。

二要为自己的评判写出分析和理由。

时评,不但要写出自己怎么看,还要写出自己这些看法的依据和理由。

评事要言之有理、言之有据,才能评得文明,才能让人心悦诚服,才能收到辨是非、明事理的效果。

能把看法说清楚,又能将看法的依据和道理写深写透,这样的时评才是好时评。

评者,可以评,可以争,也可以谏、可以讽、可以怨,可以嬉笑怒骂,甚至可以作楚狂之歌。

它时评不应该只是新闻的延展,它的主体态度可以更宽厚一些。

①叙事议论不蔓不枝。

举例新颖,最后一句分析回扣中心。

确定一个中心句,并阐明确定中心句的依据。

②论点方面。

要做到论点明确,开门见山,开宗明义,才能有的放矢。

③论据方面。

关注身边最新的时事要闻,热点的科技动态等等,论据新颖,为论点服务。

④论证方面,论证时必须叙议结合,即结合事例进行分析。

一般可以有以下几种分析方法:因果分析法,假设分析法,条件分析法,意义分析法,比较分析法,辩证分析法。

做到叙议结合的论证才是有力的论证。

⑤语言方面。

中学生要有属于自己的真的语言。

真的语言,应该能让人感觉到一个“活”生命体存在。

作为中学生这个特殊年龄阶段的群体,要有一种青春的气势,褒扬真善美,批判假恶丑。

⑥行文要规范。

行文的规范指的是一篇文章大体上应该是第一部分是引证,也就是提出问题的部分,最好在引证部分把观点亮出来,不要再等到结尾再提。

时评怎么写

时评怎么写

时评怎么写时评,全称时事评论,是指对当前社会政治、经济、文化等各个领域中的重大事件和热点问题进行评论和分析的文章。

时评既是新闻报道的延伸,又是对新闻事件的深度解读,具有很大的社会影响力和引导力。

撰写一篇好的时评,不仅需要对事件本身进行全面客观的认识,还需要具备较高的文字表达能力和独到的见解。

本文将介绍如何写一篇高质量的时评,为您提供一些有用的指导。

选择合适的时事事件首先,选择一个合适的时事事件是写好时评的基础。

时评的对象可以是一场大型社会运动、一项重要政策的实施、一次国际会议的召开等。

关注当前的热点问题,选择您感兴趣并且对社会有一定影响力的事件作为时评的主题。

深入研究事件背景在撰写时评之前,要对所选事件的背景进行深入研究。

这包括了解事件的起因、过程和影响等方面的信息。

通过查阅相关资料、观看新闻报道和采访相关人士等方式,获取更多的信息和细节,以确保时评的全面性和准确性。

理性分析事件时评应该在事实基础上进行理性分析,不受情绪或个人偏见的影响。

从多个角度全面地考虑事件的各个方面,包括政治、经济、社会、文化等层面。

在分析时,可以运用一些专业的理论或概念来支撑观点,比如经济学中的供需关系、社会学中的群体行为等。

同时,尽量避免使用过于专业术语,要以通俗易懂的语言向读者传递信息。

提出独到的观点时评的价值在于提供独到的观点和思考。

要挖掘事件背后的深层原因和内在逻辑,分析事件的根源和发展趋势。

在表达观点时,要用简练的语言,准确地表达自己的观点,并对观点提供充分的论证和证据支持。

在提出观点时,可以参考其他人的看法,但要注意保持独立思考,避免过多引用他人的观点。

通过独到的观点,让读者在阅读时感到启发,增加对您时评的认同感。

注意文体与结构时评应该采用较为正式的文体,要避免口语化和随意性。

文章应该分为引言、主体和结论三个部分。

引言部分用于吸引读者的注意力,可以通过引用名人名言、提出疑问或者描述一个引人入胜的场景来开篇。

主体部分是时评的核心,用于详细论述事件的各个方面。

时评类作文怎么写才能拿高分?

时评类作文怎么写才能拿高分?

时评类作文怎么写才能拿高分?时评就是针对时下新闻发表看法,属于评论性文章,即时事评论。

它往往以社会生活中的种种现象作为评论的对象,上至国家大事,小到凡人琐事,有感而发,作出深刻评论。

它可以是对先进的新生事物赞颂、褒扬;也可以是对落后丑恶现象批评、鞭挞;还可以就某一社会问题进行分析,阐发某种具有现实意义的道理。

此类文评的对象是事实,所以叙是基础,议是叙的目的,是主。

时评是论说文,但它在对事件作出理性判断和分析时并不排斥情感的作用,即要亦理亦情。

时评类的作文的材料是下面这样的:1、最近,人教社出版的中学教材决定减少鲁迅作品,引来非议。

中学教材里鲁迅作品是否保留,保留多少,历来有不同的意见,各有理由,相持不下。

对此,你有什么意见?写一篇不少于800字的短评。

2、北大教授季羡林以98岁高龄辞世,上至中央领导,下至普通百姓,都纷纷悼念这位德高望重、著作等身的大学者;各种媒体也大量报道。

就一个学者而言,这样的规格和影响在新中国历史上是空前的。

这背后的原因是什么?仅仅是痛失一位学贯中西博通古今的学者吗?对此你有怎样的思考?写一篇不少于800字的短评。

3、2009年9月9日,恰逢“三九合一”,“天长地久”的幸福寓意让很多青年男女选择在这个良辰吉日喜结良缘,登记结婚,讨一个好兆头,希望能为婚姻生活开个好头。

中国人这种讨个好兆头的心理比较普遍,如手机号、车牌号等喜欢选“8”字,楼层、房号忌用“4”字;婚礼、葬礼,搬家、建房,都要选个好日子;生活中也有不少禁忌。

针对诸如此类的文化现象,你有怎样的看法?请写一篇评论性的文章,说说你的观点并阐述理由。

时评的基本特征:1、讲究“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”。

尤其要注重准确性和说理性。

2、在写法上,分为就事论事和就事论理两类。

就事论事,就是按照事物本身的性质来评定是非得失,不要求作过多的材料外的拓展和延伸,主要就材料本身进行评议,发表自己的看法,能言之成理,持之有据。

时评文写作思路

时评文写作思路

时评文写作思路写作时评首先要明白的是:既要充满激情,又要富于理性。

充满激情就是时评的写作要如同天然气和石油的井喷一样,一冲九天,富于理性就是要以事实出发,理性对待,不能平空幻想。

我们写文章,尤其是写时评类的文章,总是因为我们在学习、生活、工作中,遇到了不吐不快的人、事、物、矛盾、问题、现象等等,没激情,无理性是写不出更写不好时评的。

其实写作就是内心的释放,写时评更是如此,乐则大笑,悲则大叫,愤则大骂。

还有除激情之外,还需有理性,需要理智的分析,理性的判断,理论的阐释,这是非常必要的。

一、引述事件,简明扼要:扣材是第一要点时评类文章,在开端处必先引述新闻事件,这是写作的根源所在,立论所在。

相当于材料作文的引述材料,在材料作文中,引——就是引述材料作话题,揭示论点或提出问题。

它属于“引论”的部分。

最好从提出论点的需要出发,抓住材料要旨,用简洁的语言,准确地引述。

一般说来,材料不同,引述方式各异:文字多的叙述性材料应概述,精辟的名言警句要复述,寓意深刻内蕴丰富的文字要阐述,漫画型材料要对画面作简洁介绍和扼要阐述。

对时评而言,引述的事件应该有出处和来源。

引,一般写在第一自然段,要求从事件中引出恰当的中心论点。

那么从哪些材料中引出中心论点呢? 可以考虑从以下几个方面:一句话:主要是一句名言、格言、警句、俗语,甚至谚语和哲理性的话。

例如从孟子的“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”可引出论点“提倡尊老爱幼”。

再如“欲穷千里目,更上一层楼”可引出论点“只有站得高才能看得远”。

一种现象:如从“逢年过节,大吃大喝,铺张浪费”可引出论点“成由节俭败由奢”;又如从中学生早恋现象引出论点“早恋,成功的绊脚石”。

一件事情:如从一起严重的交通事故可引出论点“车祸猛于虎。

生命价更高”。

当然,近年的高考,几乎都是材料作文。

而材料本身就写了一种现象或一件事情。

尤其要认真读懂材料,深刻领悟材料。

三言两语,击中要害,干脆利落,恰当而迅速地引出中心论点。

时评类作文写作方法

时评类作文写作方法

时评类作文写作方法时评类作文是对时事和社会问题进行评论和分析的一种文章形式。

写一篇时评类作文,可以按照以下步骤进行:1.选择一个有争议性或有社会关注度的话题。

可以是近期发生的事件、社会问题、政治经济热点等。

如近期的一项法律政策、社会事件等。

2.了解并收集相关信息。

可以通过阅读新闻报道、调查数据、专家观点等方式,获取相关的背景知识和信息。

这些信息可以帮助你对话题进行深入的观察和分析。

3.明确自己的立场和观点。

在开始写作之前,确定自己对这个话题的看法。

这有助于你更有针对性地进行论述和分析,也能让文章更具可读性和说服力。

4.构建文章结构。

一篇时评类作文一般包括引言、主体和总结三个部分。

引言部分可以通过引用数据、事实、引用名言或者提出有趣的问题来引起读者的兴趣和注意。

主体部分是对立场和观点的阐述、分析和论证,可以通过列举事实、比较不同观点、引用专家观点等方式来展开。

总结部分可以对主要观点进行总结,并给出自己的结论。

5.语言表达。

在文章写作时,要注意用简练、准确、生动的语言表达自己的观点和论证。

可以使用修辞手法、恰当的事例、引用专家观点等方式来增强文章的说服力和可读性。

6.审校修改。

写完文章后,要进行仔细的审校和修改。

注意语法错误、逻辑不清、观点不一致等问题。

还可以请别人帮忙找出文章中的问题,进行改进。

通过以上步骤的指导,你可以更好地写一篇时评类作文。

记住,观点要明确,论证要有理有据,语言表达要生动、准确。

要保持客观、公正的立场,关注社会问题,并能提出自己的见解和解决办法。

时评写作三步法

时评写作三步法

一、时评类作文三步法阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

著名歌手丛飞节衣缩食,捐赠300万元,资助了178名贫困生。

当他自己病危住院经济困难时,几个受助完成学业并在本地工作的年轻人,竟然没有一个人来看望他。

这件事被媒体披露后,有一个受助者居然还埋怨说,这让他很没面子。

丛飞说,不要责怪他们,我已不再需要医疗了。

华农大的学生小李和同学们将卖废品的钱捐款给了一所希望小学。

不久小李被查出得了白血病,这所希望小学的师生给小李捐款,一个四年级女生捐了10元钱。

问她为什么把春节的压岁钱全都捐出来,她说:“只要做到小李姐姐说的那句话就满足了。

”问她那是一句什么话,她说:“记住别人对自己的资助,学会帮助别人。

”成文三步第一步:对材料内容进行概括压缩,注意始终要试图设置出一些关键性词汇,让这些词汇导引你的写作思路。

这些关键词可以来自你的概括,更可以来自材料本身。

平时写作特别爱偏题的同学,就可以在原文中找出这样的一些关键词句,保证自己万无一失。

切记:高考作文仿佛是一场舞蹈,但是“带着镣铐跳舞”,因此一定不能再原有材料过度推断。

换句话说,就是无论如何不能从材料中的两个意思你自己往下推出一个新的意思来。

比如,第一条材料,丛飞很愿意帮助别人;有些人却很忘恩负义;你写以上这两条其中任意一条都可以,也可以把两条放在一切写做对比突出帮助别人的意义;但就是不能讲这两条放置在一起再往下推到出“人与人不一样”这样的题目来,这就是看似与材料有关,但却是过度推断了。

迅速画出本题可以在材料中找出的可写条目并逐个列出,这是第一步:1、丛飞是帮助别人的典型、华农大小李也是帮助别人的典型2、有些人没有记住丛飞对自己的帮助3、大部分人不是这样,被小李捐助的孩子们说出“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人”。

第二步:迅速思考你上面列出的那些可写选项,哪些是大部分人都可能写到的,马上排除;哪些是根本不好写的,马上排除;留下那个最完美的,展开文章构思立意,这时第二步:1、丛飞是帮助别人的典型、华农大小李也是帮助别人的典型====单纯写帮助应该是大部分人都考虑到的,但这样就进入大多数人的圈子,文章就容易落俗,而且通过材料分析,这样写也只强调了帮助别人这一个方面,不够好。

如何写时评简短

如何写时评简短

如何写时评简短
写时评简短需要遵循以下步骤:
1.确定主题:选择一个时下热门、引人注目的话题,这个话题应该是你感兴趣并且有一定了解的。

2.搜集资料:搜集相关的新闻报道、数据、事实等,为你的观点提供支撑。

3.撰写简短摘要:用简短的语言概括全文的主要内容,吸引读者的注意力。

4.清晰表达观点:在简短的时评中,你需要开门见山地提出自己的观点,并且用简洁的语言阐述。

避免冗长的描述和复杂的句子结构,让读者能够快速理解你的观点。

5.提供证据:引用相关的新闻报道、数据、事实等,为你的观点提供有力的证据。

让读者对你的观点更加信服。

6.结尾简洁有力:在结尾部分,你可以再次强调自己的观点,或者提出一些建设性的建议。

避免过于冗长或含糊不清的结尾,让读者留下深刻的印象。

7.校对和编辑:在完成时评后,仔细校对和编辑文章,确保没有语法错误、拼写错误或其他问题。

这有助于提高文章的可读性和可信度。

总之,写时评简短需要注重言简意赅、重点突出、观点鲜明。

通过以上步骤,你可以写出一篇优秀的时评简短。

时评类作文写作方法

时评类作文写作方法

时评类作文写作方法时评类作文,是对当前社会热点问题进行评论和观点阐述的一种文体。

它要求作者客观、理性地分析问题,表达自己的观点和看法。

下面是我对时评类作文写作方法的一些总结。

一、题目理解与分析我们要仔细阅读题目,并进行准确的理解和分析。

题目往往是一个话题或一个社会现象,我们需要确定该话题或社会现象的具体内容,明确要点和观点,这有助于我们在后续的写作中有针对性地进行论述。

二、观点明确与立意独特在完成题目的理解与分析后,我们需要明确自己的观点,并在文章开头部分清晰地表达出来。

观点应当是有立场和价值取向的,同时要有新鲜独特的见解。

可以通过对话题或社会现象的深入思考,结合自身的感受和观察,来提炼出一个与众不同的观点。

三、论证过程与证据支持在写作过程中,我们需要进行论证,将自己的观点进行充分的理性论述,并提供相应的证据来支持自己的观点。

这些证据可以是具体的数据、调查结果、专家观点、历史事件等,也可以是自己的亲身经历和感受。

通过充实且有力的论证,可以增加文章的说服力和可信度。

四、逻辑严谨与条理清晰时评类作文的写作过程中要保持逻辑的严密性和条理的清晰性。

要确保论述的过程有始有终,避免跑题和废话。

可以通过分段来划分不同的论述内容,并使用过渡词来连接各个部分,使文章的结构更加清晰明了。

五、语言得当与表达准确语言是时评类作文的重要组成部分。

我们要注意用词得当,避免使用口语化的词汇和过于生僻的词汇。

词语表达要准确、精准,避免模棱两可和含糊其辞。

句子结构要简洁明了,段落之间的过渡要自然,行文要流畅。

六、观点平衡与多角度在时评类作文中,我们需要充分考虑不同的观点,进行多角度的分析和对比,体现出客观公正的态度。

即使我们持有特定的观点,也要尊重其他观点的存在,并进行科学、严谨的分析和辩证思考,避免片面性和偏激性。

七、结尾得当与思考深刻文章的结尾部分要有恰当的总结和深刻的思考,可以回顾文章的主要观点和论证过程,并进一步思考问题的深层次含义和可能的解决方案。

写时评的方法步骤 急需简明的

写时评的方法步骤 急需简明的

写时评的方法步骤急需简明的时评写作的N个步骤第一步:要知道什么是时评。

第二步:要先读些报纸时评和网络评论(几乎每个城市的都市报都有时评版面、栏目,先读),看看是否感兴趣,如果有兴趣,那么请往下看。

第三步:开始训练性浏览新闻、试写时评。

1、每天到新浪网、163、新华网、sohu等网站看新闻,主要看时政、国内、社会、法制、财经等新闻,看重点、热点新闻(这就是所谓的找新闻由头)2、看到自己认为可以写评论的新闻,就尝试着写作,可以先不投稿。

3、第二天到网上看看,那些发表了的评论,都评了哪些新闻,你看到了没有。

这样慢慢就知道,那些新闻可以评,写了评论会发表,那些新闻评论的多,是热点新闻……看看自己选择的新闻由头,是不是和已经发表的吻合。

如果吻合,说明新闻由头找的较合适,如果不吻合,需要看看差距在哪里。

思考总结一下。

第四步:经过几天或更长时间的第二步训练,就可以开始真正的时评写作、投稿了。

这时,需要注意的问题是:1、时评文章要政治立场要正确、观点新颖明确、语言简练流畅……2、字数控制在1000字左右,投稿时间最好在下午3点以前,5点以前也可以。

具体可以参照时评媒体的投稿邮箱自动回复中的说明。

3、注意同城不要一稿多投,也就是同一个城市的不同媒体不要同时投。

第五步(可以算第四步的):文章、邮件投稿格式:文章格式:题目:×××××××××正文:第一段(新闻由头):×××××××××…………………………××××(据《××报》×月×日报道)第二段:第三段:第三段:新闻链接:(新闻网址)邮件投稿格式(切记不要用附件):邮件主题栏:姓名+题目《…………》邮件内容:文章通联地址:真实姓名地址电话邮箱……第六步:等着用稿通知吧。

时评类作文写作方法

时评类作文写作方法

时评类作文写作方法
时评类作文通常涉及对当前社会或政治热点问题的评论和分析。

在写时评类作文时,需要遵循一定的方法和结构,以便清晰地表达自己的观点和观察。

一、选择合适的话题
时评类作文的话题一般是与社会热点、时事政治、人文社会等相关的议题。

选择一个有争议性和社会影响力的话题,可以使文章更具有说服力和引起读者共鸣。

二、明确观点
在文章开头要明确表达自己对于该话题的观点。

可通过提问、引用数据、分析现象等方式引出自己的立场,并在文中多次反复强调。

三、阐述论据
在文章中要用论据支撑自己的观点。

可通过引用专家观点、列举事实、引用数据、举例说明等方式,使观点更有说服力。

四、逻辑结构
时评类作文的逻辑结构一般包括开头引出话题,阐述观点,列举论据,分析问题,得出结论等几个部分。

需要注意逻辑严密,结构清晰,层次分明。

五、语言表达
时评类作文的语言要求简练明了,通俗易懂,不宜过于夸张和情绪化。

可以适当使用排比、对比、比喻等修辞手法,提高文章的表现力。

六、注意立论
在文章中要避免主观臆断,要充分调查研究,做到客观公正。

可以多方收集资料,多角度分析问题,确保立论准确。

七、总结观点
在文章结尾要对全文进行总结,强调自己的观点,并可以展望未来发展趋势,给读者留下深刻印象。

新闻时评写作“六字诀”

新闻时评写作“六字诀”
六、 深, 就是思想内涵深 新闻时评不是单一、 浅层 次地反映问题, 而是从不同侧 面、 不同角度、 不同层次对大 众普遍关注关心的社会现象、 难点热点问题进行探讨、 分析
和解释。 所涉问题往往带有普 遍性, 所提论点具有较强的指 导性、 针对性和启发性。
比如, 在写 《抗疫表彰消 息为何会火爆朋友圈》 这篇新 闻时评时, 笔者就是针对“新 时代, 谁才是大众心目中真正 的英雄?” 这一问题, 敏锐地从 抗疫表彰消息火爆微信朋友圈 这一角度切入, 紧扣大众发自 内心地向新时代的英雄致敬、 学习展开评论。 评论围绕英雄 精神是推动社会发展和进步的 重要力量这个论点进行阐述, 回顾了疫情以来各个战线的抗 疫英雄勇当逆行者, 用无私奉 献和顽强拼搏维护大众生命健 康的表现, 他们的英雄行为让 大众发自内心感谢。 评论通过 对现象的分析点明: 抗疫表彰 消息在微信朋友圈刷屏的背后 是人心所向。 文章多方剖析, 动态透视, 颇有厚度。
尚。 时评写作的目的是弘扬真 善美, 鞭挞假恶丑。 因此, 在题 材选择上要聚焦与人民群众生 活息息相关的领域。 再次, 文 笔要新。 新闻时评写作要从群 众的视角出发, 用群众的语言 阐述问题, 让群众理解和接受。
《抗疫表彰消息为何会火爆 朋友圈》 这篇时评, 笔者就是 从大众关注并自发向抗疫英雄 致敬这一细节入手, 大题小做, 以小见大, 观点鲜明, 层层深 入, 剖析犀利, 别具新意, 给 人以深刻的感悟与启迪。 评论 刊发后, 引起一定反响, 《搜 狐》 《网易》 等媒体予以转载。 一些网友留帖认为, 文章有理 有据, 说理透彻, 鼓舞人心。
新闻时评写作“六字诀”
□向湘龙 底 健
闻时评的创作者更多、 时效性 更强、 内容更丰富, 但随之而 来的是新闻时评门槛的降低。 新闻时评中虽不乏公平正义、 深邃睿智之言, 但也充斥着冷 言冷语、 讽刺挖苦等杂音。 传 统纸媒的新闻工作者和通讯员 如能在第一时间采写、 发布新 闻时评, 将对社会舆论的发展 起到积极引导作用。 传统纸媒 及时发布新闻时评是时务之要。 传统纸媒的新闻工作者和通讯 员及时主动采写新闻时评, 努 力保持新闻时评的高度、 深度

时评作文怎么写

时评作文怎么写

时评作文怎么写作为一名高中生,我们不仅需要学习知识,还需要时刻关注社会热点及其影响。

而时评作文正是我们表达思考和见解的良好途径。

在写时评作文时,我们应该注重以下几点:一、清晰明了的中心思想时评作文需要有一个明确的中心思想,通过这个中心思想贯穿全文,让读者能够清晰地了解你的观点及其原因。

中心思想应该简明扼要,不要做过多的展示,重点是让读者能够看懂你的立场和看法。

二、适当引用的例证或事实在时评作文中,我们需要给出足够的证据,支持我们的观点。

这个证据可以是数据、调查报告、事件或者其他可行的证据。

通过引用权威性的例证或事实,可以让我们的观点更有说服力,并让读者更容易接受我们的观点。

三、流畅的语言表达语言表达是时评作文最基本的要素之一。

需要注意的是,我们的语言必须符合语文规范,尽量避免出现语病和错别字。

同时我们要注意文章的层次感,将自己的思路分成段落展示。

通过合理安排词句并且使语言流畅,可以引导读者更好地理解我们的思想。

四、独特的思考角度和见解我们应该尝试从独特的角度进行思考,并表达出我们的见解。

文章中使用的词句和使用的举例等方面体现我们的独特思考能力,我们可以从多个角度思考问题,提供不同的观点和立场,使文章更具主观性,更具针对性。

五、合理的篇章结构在整个文章中,篇章结构是至关重要的要素。

我们应该建立一个合理有序的结构,使文章的内容和思路更加连贯,并且让读者能够更好地理解文章的意义。

基础篇章结构应该是开头、主体、结尾,主体可能包括一到多个段落。

六、富有感染力的情感表达情感表达是时评作文的重点,它不仅可以通俗易懂的表达我们的情感,而且是文章内容的核心。

我们需要充分表达出我们的情感,以此来鼓舞读者的情感,让他们更容易理解我们的观点及其原因。

总之,时评作文需要思维清晰,实事求是,充分反映我们的思考能力和个人判断力。

通过运用适当的论证手段和合理的语言表达,我们可以到达更成功的效果。

而以上几条建议,可以帮助高中生写出一篇优秀的时评作文。

指点江山,激扬文字——如何写时评

指点江山,激扬文字——如何写时评

④论证方面:论证时必须叙议结合,即 结合事例进行分析。一般可以有以下几种 分析方法:因果分析法,假设分析法,条 件分析法,意义分析法,比较分析法,辩 证分析法。做到叙议结合的论证才是有力 的论证。 ⑤语言方面:中学生议论语言处于一种 “失语”状态,没有属于自己的真的语言 。真的语言,应该能让人感觉到一个“鲜 活”生命体存在。作为中学生这个特殊年 龄阶段的群体,要有一种青春的气势,褒 扬真善美,批判假恶丑。
学生喜欢什么样的文章?看看学生读的课 外书籍,你就会明白个大概。学生喜欢智慧背 囊式的精悍的小美文,学生喜欢有浅显道理的 所谓哲理故事,学生喜欢让人心动的情感故事 ,喜欢《读者》、《青年文摘》等刊物选载的 新潮时尚文章。如果你细细分析一下就会发现 ,学生喜欢的这些快餐式的美其名曰的美文, 实际价值不是很大,最多给人一时的心动,不 会长久的影响你。这些文章看似美,实际经不 起咀嚼,也不会被历史沉淀下来。可是,由于 高考、中考大量选用这类文章作为试题,大大 影响了学生,给学生严重的误导。现在的高考 、中考试卷中,,大多是流行的时尚美文。这 些
“结”:培育人才乃是国家之根本,而 培养具有良好的品德修养的人才,更是千 年大计万年大计。只有育人育本,讲求质 量,社会主义大厦才能永远高高屹立。 (小结全篇,干脆而不离题;照应材料 ,简洁而不重复)
本文的基本思路是:
引——点——议——联——

除了“联”,驳论与归谬也是时评 中运用比较多的技巧。这种时评作文,往 往在材料中有针锋相对的观点,这时采用 的结构就稍有变化:先破后立。 “先破”,即批驳对方错误码,可以驳 观点、驳论扰、驳论证。尤其以驳对方论 据的虚假、论证的可笑用得最多。 “后立”,指批驳对方错误之后,再水 到渠成地阐述自己的观点、确立自己的观 点。

例析时评类作文的写作思路

例析时评类作文的写作思路

1.性 质 分析 明 作 用
“以素材 演说促 写作 ”的教学模 式 ,笔 者正处于探 索之 中。期间 ,虽然 遇到过不少的难题 ,但也欣 喜地看 到学生在 活动 中 、在 交流中不断进步 的情形 ,从 无知到 有数 ,从畏惧到期待 ,这 美好 的前景值得笔者 与同行们
示例 :家族聚会是 维系家族 成员关 系的纽带 ,是家 族成 员沟通信 息 ,增进 感情 ,增强凝 聚力 的桥 梁 ,是传 承家风 的重要 媒介 。分享长辈 阅历 ,聆听长辈教 诲 ,借 鉴长辈经验 ,让 自己受益匪浅 。
继续努力探索 。
其后 勾联 过渡 引出下一个 分析 。如 :家族 聚会如
★作 者通联 :浙江衢 州高级 中学。
此重 要 ,但小王 为什 么“每 逢佳 节倍 躲亲 ”呢? 反观 当
下社会 ,小王 的行 为并非特例 ,乃是年轻一辈 中普遍 之
世相 。有时借故推脱情 有可 原。
2.由表 及 里 溯 原 因
作文材料 :小王 出生在一个大家族 。每逢节假 日, 长辈们都会 召集家族成 员聚 会 ,而小 王对此不感兴趣 , 经常 借故缺 席 。长 辈们很 不高 兴 ,小王 也很苦恼 。如 今 ,有不少家族都面 临类似 的情况 ,当地 的“百姓家事 ” 栏 目就此 展开了热烈讨论 。
笔者从批阅学生 习作中发现如下 问题 :标题与文章 中心 内容 没有关联 、思路不够清晰 、论证 分析 缺乏深度 与广度 ,缺乏说服力 、没有用客观全面的观点看 问题等 。
原 因 四 :时 代 变 迁 ,生 活 方 式 不 同 ,喜 好 不 同 。 当今 多 数青 少年 习惯 了与 父 母相 处 的 三人 模 式 ,习 惯 了 与志 趣相 投 的同龄 人相 伴 交流 的亲 密关 系 。好 不容 易 盼 来 的节 假 日 ,年 轻人 普 遍 喜欢 与 自己 的 同 学朋 友 同事聚 会 ,或 交 流感 情 ,或 倾吐 心声 。科技 时 代 ,年 轻人 沉迷 手机 电脑 ,或游 戏追 剧 ,或 聊天 侃地 , 自得其 乐 。

怎样写时事评论

怎样写时事评论

时评的思维(一)写作时评首先要明白的是:既要充满激情,又要富于理性。

写时评没有激情,温吞水是不行的。

充满激情,就是时评的写作要如同天然气和石油的井喷一样,而不能是温良恭俭让,或是吞吞吐吐、半推半就的,更不能是像挤牙膏、挤胶水一样地硬从软管里挤出来的。

那样是写不出更写不好时评的。

大凡我们写文章,尤其是写作时评一类的文章,总是因为我们在学习、生活、工作中,遇到了不吐不快的人、事、物、矛盾、问题、现象等等东西。

好像鲁迅在他的第三本杂文集《华盖集续编·小引》中说的:“将我所遇到的,所想到的,所要说的,一任它怎样浅薄,怎样偏激,有时便都用笔写了下来。

说得自夸一点,就如悲喜时节的歌哭一般,那是无非借此来释愤抒情”,{2}是“乐则大笑,悲则大叫,愤则大骂”的。

激情之外,还需有理性,需要理智的分析,理性的判断,理论的阐释,这是非常必要的。

时评说到底还是讲道理的文体,属于议论文的范畴,就是要摆事实、讲道理。

是动之以情,晓之以理。

否则,仅仅会抒情而不会讲道理,难免要沦为滥情,或竟变成骂街似的谩骂文章。

在这里,分析说理是时评的灵魂所在。

如果说“以事实为依据,以法律为准绳”是司法上的一条准则的话,那么,时评的写作也可以说需要“以事实为依据,以道理为准绳”。

这里说的“道理”自然应该包含法律、法规、政策、纪律、道德等等为社会所普遍公认的律则和价值标准,这应该成为时评写作的一个基本原则。

因此,时评的写作是要晓之以理,动之以情;是以情动人,以理服人的。

用人民日报社长张研农给人民时评提出的要求就是“言之成理,述之有情”。

总之一句话,时评就应该是情与理相互交融的结晶体。

时评写作的基本要求应该有这样几条:第一条是时效性。

时效是对整个新闻传播来说的。

从新闻评论的传播来看,时评的时效性要求应该更高、更严一些,毋宁说常常是到了苛求的程度。

例如嘉兴日报对其开创的“嘉兴时评”的要求是在新闻一线“第一时间发表评论”。

{4}新华社的许多“新华时评”也大都是随新闻事件或新闻报道而随时播发的,有的甚至还会早于新闻报道播发,以抢占舆论引导的制高点。

时评类作文写作方法

时评类作文写作方法

时评类作文写作方法时评类作文是指针对当前时事新闻、热点话题或社会现象进行评论分析的文章。

在写作时,需要注重对当前事件或现象的认知和理解,同时要具备较强的逻辑分析和立场表达能力。

下面介绍一些时评类作文的写作方法,希望对广大读者有所帮助。

1.选择合适的话题时评类作文的话题内容涵盖面很广,涉及到政治、经济、文化、社会等各个方面,但是需要注意的是选取的话题必须是当前最为热门的事件或现象,能够引起广泛的关注和共鸣。

在选择话题时,要注意综合考虑各种因素,如事件的利弊、社会影响及其自身的分量等。

2.对话题进行深入分析在文章开头要对所选的话题进行简要介绍和阐述,然后进入主题,对话题进行深入分析。

这时需要注意的是充分挖掘事件的原因、发展趋势、影响等方面的内容,细节要求越细致越好。

3.明确立场和观点写作时必须要明确自己的立场和观点,在观点论述方面,除了可一些基础的分析外,还需要结合自己对事件或现象的理解和认知进行客观分析与评价,为自己的观点提出有理有据的论据。

4.合理采用语言技巧文章的语言应该言简意赅,措辞严谨、准确、精练、意义深刻。

其次,要注重点状语、修饰语、动词等的使用,正确运用形容词和副词来表达自己的看法和感受。

5.遵循规范的写作格式时评类作文同样有一定的写作规范与格式,在写作时需注意格式的统一、段落的分明,各段要前后呼应、内外串连、合理过渡,文章结构合理且分明。

不要舍本逐末,重点突出,主次分明。

综上所述,时评类作文需要结合时下最热点的话题,在立场和观点上保持客观和理性,使用合适的语言技巧所表达出来的观点中,所反映的真实的想法和态度更会引起读者的共鸣,从而达到良好的表现效果。

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• 要求:①自选角度,自拟标题,文体不限;②不要脱 离材料内容及含意的范围;③不少于800字;④不得 套作,不得抄袭。
• 写作任务:
标题 观点 一个主体段

• • •
七 、优秀作文片段欣赏: 别让红包“抢"走真情
每当春风送暖,旧符换新之际,发一 个红包,是对后辈的关切和期盼;每当喜 事临门,欢天喜地之日,发一个红包,是 对幸福的分享和传承。现如今,无聊之人 为了吸引眼球,不良商家为了牟取利益, 让这一充满温情和祝愿的传统活动从现实 延续到了网络。在每个人的掌上世界中, “抢红包”活动开始泛滥,在此,特发出 呼请:请不要掉以轻心,别让红包“抢” 走了身边的真情。(引—析—提 )

阳刚缺失与培养
1读罢材料,不禁感慨。诚然现


代社会似乎男生们的确缺乏了一些 阳刚之气。然而这样的隔离式教育 真的能从根本上解决这个时代的问 题吗?

2我们不妨从原因入手,是什么导致了如今 青年男性的阳刚之气的缺失?首先是时代背景, 如今我们时局稳定,都说时势造英雄。而稳定的 社会环境渐渐消磨了男生的热血雄心。想起“五 四”运动,中国学生首次登上政治舞台,高呼 “外争主权内除国贼”,在危急时局下,男儿们 是何等慷慨激昂!其次是教育体制原因。现在的 选拔模式将重心过分地放在文化知识上,缺乏对 学生内在品质的培养与考察。在此制度下,家长、 学校的教育都功利化、机械化了,学生两耳不闻 窗外事,一心只读圣贤书,渐渐丧失了博大的胸 襟,缺乏对外物时局额的关注,男生自然地少了 份阳刚之气。
• •


必须要紧紧围绕“仪式”这个核心范围进行写作
给仪式一点空间 • 1清明时节雨纷纷,今年的清明仍在 眼前:长辈们恭谨地洒下纸钱,淋上黄酒, 将甘蔗整齐码在坟头,孩子们在烛光前虔 诚地叙述思念…… • 2“繁琐”的仪式,我们一步也不肯 落下,那牵引出来丝丝缕缕情意与悠悠中 华文化,令人动容。快节奏的生活,我们 该慢下来守护仪式,守护一种习惯,守护 背后深情与文化,守护一种认真生活的态 度。

课堂小结
巧问: 找准对象多问几个为什么
• 妙答 •
建议型:析原因(挖根源) 肯定型:论意义(作用、价值) 否定型:谈危害(行不通原因)
• •
春节“红包”是抢还是不抢? 红包,得抢,却不能痴醉其中!红包,是过 春节时长辈给小孩儿用红纸包裹的钱,是表示把新 一年的祝福和好运带给他们。可现在“抢红包”成 了春节最流行的话题之一,微信群里各类“抢红包” 活动此起彼伏,好不热闹,从中又见当代文化的喧 嚣。面对这狂轰滥炸的“抢红包”,有人赞成,有 人贬斥。我认为,“抢红包”热潮的出现与发展是 值得大力弘扬的。红包本身就是象征祝福、幸运和 希望,而“抢红包”也是不可阻挡的“时代年味”, 春节红包当然要抢。(引—析—提 )

“抢红包”是一种传统习俗与现代科技文明的创新 结合。人们根据时代的需要对传统文化进行合理地刷新、 升级,乃至颠覆了传统的“红包文化”。“抢红包” 本 身只是一个游戏,让欢乐与时尚并举。当这个游戏在全 国走红并成为新年俗,它便从一个侧面反映了国内互联 网的普及,以及互联网给人们生活带来的新乐趣和新便 利。新春佳节是家人团聚、共叙亲情的时刻,向亲友派 发红包是传递祝福与关爱的民俗传统。一些远隔千里的 好友也能穿越时空为彼此送达一份心意,一些电商巨 头 也借机为观众奉上“红包大礼”,给人们的假期增添了 不少乐趣。渐渐红包也成为了一种新的网上支付方式, 解决了只带点东西走亲访友,身上没代够钱怎么办的问 题,在通过网络间接发 个红包就皆大欢喜了,既传递了 心意和祝愿,也快乐了大家。(谈意义)

五、方法小结
巧问: 找准对象多问几个为什么
• 妙答 •
建议型:析原因(挖根源) 肯定型:论意义(作用、价值) 否定型:谈危害(行不通原因)
六、学以致用:小试牛刀
• 阅读下面材料,按要求写一篇文章。(60分)
• “抢红包”是2016年最流行的话题之一, 微信群里各类“抢红包”活动此起彼伏, 好不热闹。与此同时,有关“抢红包” 的争议也越来越大。有人认为这是高科 技时代的民俗文化,值得发扬;有人认 为把亲情友情晾在一边,只认钱,坏了 社会风气;也有人认为玩点游戏并没有 错,关键是要扭转社会一切向“钱”看 的低俗风气。你对此有何看法?
怎么问?
可以对 人物、事件、现象、关键词、 自己观点……发问
三、如何答?边看边悟

1、从今年上半年起,60余名十四五岁的男孩忽然成 了各大媒体的焦点。他们就是上海市第八中学创办的沪 上首个“男生班”成员。在男生班里,同学之间最常用 也是最真切的赞扬是,“你,够男人!”每周1至2次去 学校健身房挥汗如雨,也是课堂上勇敢质疑,大胆尝试, 更是订立班级公约时,内心渐渐明晰的担当和责任。面 对媒体采访,他们落落大方充满自信,“谁说现在女生 比男生强,看着吧,我们有后劲!” • 但以“阳刚教育”为目的的男生班创办之初,也曾 引来非议。有人认为,男女同校是社会进步的表现,没 有理由再将男孩和女孩隔离开来;也有人认为,男孩子 的“阳刚危机”是由考试制度、选拔方式、育儿方法等 多种因素造成的。将男孩“圈养”起来,治标不治本。 • 要求:请根据上述材料,自选角度,自定立意,自选文 体(诗歌除外),自拟标题,不要脱离材料内容及含意 的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关 信息;书写规范,正确使用标点符号;不少于800字。 • 不能脱离设立男生班“阳刚教育”,中心事件
否定做法:谈危害
• 四、再回头看看你们课前读的 • 两篇时评是
• 怎么问如何答的?
问:事件/观点 为什么赞成/反对
答:1、意义 2、行不通原因

温馨提醒
• 如何让你的回答更深刻、透彻呢?还是以前常用的方法
• 深刻、透彻——透过现象深入本质;揭示事务内在的因果关 系;观点具有启发性。 • • 1假设分析法 • 2因果分析法 • 3归纳分析法 • 4正反对比法 • 列数字、设问、反问、归谬等也可以灵活运用。
• 3、真正的阳刚教育必将学生的责任心培养 放在首位…… • 4、其次是要教育学生建立真正的自信 心……。 • 5、最后,当然也不可忽略对学生进行体质 的锻炼,强健的体魄是我们对男子汉们的 第一认知……

2、我们不妨从原因入手,是什么导致了如 今青年男性的阳刚之气的缺失?首先是时代背景, 如今我们时局稳定,都说时势造英雄。而稳定的 社会环境渐渐消磨了男生的热血雄心。想起“五 四”运动,中国学生首次登上政治舞台,高呼 “外争主权内除国贼”,在危急时局下,男儿们 是何等慷慨激昂!其次是教育体制原因。现在的 选拔模式将重心过分地放在文化知识上,缺乏对 学生内在品质的培养与考察。在此制度下,家长、 学校的教育都功利化、机械化了,学生两耳不闻 窗外事,一心只读圣贤书,渐渐丧失了博大的胸 襟,缺乏对外物时局额的关注,男生自然地少了 份阳刚之气。

论斤售卖、论斤赔偿不仅有辱于知识文化的尊严, 更是对如同鱼翅般的精品文化、精品艺术的大不敬。 试问,当看到司马迁忍辱含垢、呕心沥血二十多年创 作的被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》, 曹雪芹“批阅十载,增删五次”成就的古典小说的巅 峰之作被誉为“中国封建社会百科全书”的《红楼 梦》,和那些“文化快餐”混在一起被低价叫卖时, 你感受如何?难道不觉得汗颜吗?一些精品图书遭受如 此待遇,这是对经典的亵渎,是对创作者的极不尊重, 更是对祖先的大不敬,从某种意义上说,是中国文化 的悲哀。相反,在欧美一些发达国家,同样一本书, 它的价格要高许多。并非他们的纸张要贵得多,印刷 成本要高得多,出售者追求的利润要大得多,根本的 原因在于对知识产权的尊重,对文化的敬畏。
破山穷水尽,迎柳暗花明
—如何迅速打开时评写作思路
• 学习目标
• 1、掌握迅速打开时评写作思路的常见方法 • 2、学以致用,提高写作效率和说理能力
一、我们的苦恼
• 回忆时评写作常用的两种结构
1、四字法:引 议 联
为什么

怎么样
2、问题法:是什么
思路被卡时,你们的法宝是?
二、冲卡办法
多问几个为什么
• 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文 章。(60分) • “五一”期间,重庆杨家坪步行街,图书论斤卖。 一搭建的流动书店内全场图书每斤售价为18元人民币, 吸引不少市民选购。购书现场很热闹,选购者踊跃, 书籍种类繁多,包括时下的畅销书、中外名著等,还 有不少装帧精美的精品书。此事引发网友热议: • 有人认为图书当萝卜白菜卖,是不尊重知识文化;有人 认为有买有读,才能体现书的文化价值,利于知识的 传播; • 也有人认为,这种销售方式可以冲淡人们对电子读物 的喜爱,一定程度上缓解人们的手机依赖症。

读了以上材料,你更认可哪种看法?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、 权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
只能在网友的观点中选择,
• 图书岂能论斤售卖 • 1图书如同萝卜白菜般论斤售卖,令人心痛 不已! • 2不可否认,在数字阅读率已超过传统阅读 率的时代,此举对普及大众阅读,缓解 “手机依赖症”有一定作用,然而,知识 的传播,图书的推广,非得用如此贱卖的 方式吗? • 3饥者不食嗟来之食,渴者不饮盗泉之水, 何也?只为尊严。文化知识也是有尊严的, 岂容贱卖亵渎?
Hale Waihona Puke 提建议:分析原因• 2、阅读下面的文字,根据要求作文。 • 日常生活中,各种仪式几乎伴随着每个人的一生。
祭拜祖先有仪式,婚丧嫁娶有仪式,毕业典礼有仪式, 就连买了一本新的笔记本郑重地写下第一行字,也可算 是一种仪式。 有人认为,仪式有着稳定的流程,确定的意义,不 容轻易改变; 也有人认为,仪式是因应生活而产生的,跟不上时 代步伐就理应改变; 还有人认为,生活节奏这么快,时间这么紧张,仪 式应该除去,要把精力投入到有意义的事情里去。 要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。 ②不要脱离材料内容及含义的范围。③不少于800字。 ④不得套作,不得抄袭。
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