五(3)麻腮风疫苗应急接种摸底及接种登记表

(完整word版)预防接种预检登记表

序号
儿童
姓名
性别
出生
日期
住址
接种时间
接种疫苗名称
体检结果
儿童家长知情同意后签字
体温
过敏史
疫苗接种禁忌症
家族疾病史
其他疾病
为保障接种安全，下列情景之一不得接种或暂缓接种：发热；急、慢性传染病；有过敏体质、免疫缺陷或接受免疫抑制治疗；对鸡蛋、奶制品过敏者；有癫痫、惊厥史；心、肝、肾、脑部疾病或其他部位的严重疾病；皮肤病、瘢痕体质；患有神经系统、消化系统、血液系统等疾病。由于个体差异和疫苗本身的特性，部分受众者接种疫苗后可能出现以下不良反应：注射局部红肿、发痒、疼痛，少数出现硬结甚至发生无菌性脓肿（卡介苗接种后出现的局部红肿、化脓、溃疡、结痂为正常反应）；发热、疲倦、头疼，个别出现惊厥；局部或全身皮疹性反应、局部淋巴结肿大、脓疡；恶心、呕吐、腹泻。
以上告知内容我已看过，受种者：没有禁忌症、身体健康，对可能出现的不良反应我已知晓，我们自愿接种以上所列疫苗。接种后要留观30分钟。
同意接种
家长签名
1
乙肝脊灰百白破麻风麻腮风乙脑流脑甲肝
1
2
乙肝脊灰百白破麻风麻腮风乙脑流脑甲肝
2
3
乙肝脊灰百白破麻风麻腮风乙脑流脑甲肝
3
4
乙肝脊灰百白破麻风麻腮风乙脑流脑甲肝
4
5
乙肝脊灰百白破麻风麻腮风乙脑流脑甲肝
5
6
乙肝脊灰百白破麻风麻腮风乙脑流脑甲肝
6
7
乙肝脊灰百白破麻风麻腮风乙脑流脑甲肝
7
8
乙肝脊灰百白破麻风麻腮风乙脑流脑甲肝
8
9
乙肝脊灰百白破麻风麻腮风乙脑流脑甲肝
9
10
乙肝脊灰百白破麻风麻腮风乙脑流脑甲肝

计划免疫培训试题及答案解析(3篇)

一、单选题1. 计划免疫是指通过预防接种，使人群对某种传染病产生免疫力，从而达到控制、消灭传染病的目的。

以下哪项不属于计划免疫的目的？A. 提高人群免疫力B. 减少传染病发病率C. 减少传染病死亡率D. 降低传染病传播速度答案：D解析：计划免疫的目的主要是通过预防接种，提高人群免疫力，减少传染病发病率和死亡率。

降低传染病传播速度并非计划免疫的主要目的。

2. 以下哪种疫苗不属于国家免疫规划疫苗？A. 卡介苗B. 乙肝疫苗C. 白破疫苗D. 麻疹疫苗答案：D解析：国家免疫规划疫苗包括卡介苗、乙肝疫苗、白破疫苗等。

麻疹疫苗不属于国家免疫规划疫苗。

3. 以下哪种情况不属于预防接种的禁忌症？A. 患有严重过敏性疾病B. 正在接受化疗的癌症患者C. 患有流感D. 既往接种过疫苗解析：预防接种的禁忌症主要包括患有严重过敏性疾病、正在接受化疗的癌症患者等。

患有流感不属于预防接种的禁忌症。

4. 以下哪种疫苗属于减毒活疫苗？A. 卡介苗B. 乙肝疫苗C. 乙脑疫苗D. 麻疹疫苗答案：A解析：减毒活疫苗是指将病原体经过处理后，使其失去致病力，但仍保留免疫原性。

卡介苗属于减毒活疫苗。

5. 以下哪种疫苗属于灭活疫苗？A. 乙肝疫苗B. 乙脑疫苗C. 麻疹疫苗D. 乙肝疫苗和乙脑疫苗答案：B解析：灭活疫苗是指将病原体经过处理后，使其失去致病力，但仍保留免疫原性。

乙脑疫苗属于灭活疫苗。

二、多选题1. 计划免疫的主要目的是什么？A. 提高人群免疫力B. 减少传染病发病率C. 减少传染病死亡率D. 降低传染病传播速度答案：A、B、C解析：计划免疫的主要目的是通过预防接种，提高人群免疫力，减少传染病发病率和死亡率。

2. 以下哪些情况属于预防接种的禁忌症？A. 患有严重过敏性疾病B. 正在接受化疗的癌症患者C. 患有流感D. 既往接种过疫苗答案：A、B解析：预防接种的禁忌症主要包括患有严重过敏性疾病、正在接受化疗的癌症患者等。

3. 以下哪些疫苗属于国家免疫规划疫苗？A. 卡介苗B. 乙肝疫苗C. 白破疫苗D. 麻疹疫苗答案：A、B、C解析：国家免疫规划疫苗包括卡介苗、乙肝疫苗、白破疫苗等。

入学入托接种证查验工作

次次次次次次次次次次次次
数数数数数数数数数数数数数数数数数数数数数数
2 （幼托机构、学校用）
2
合计
说明： 1.无证人数：是指入托入学或转入报到查验时没有接种证的人数；补证人数：是指入托入学或转入报到查验后已补办接种证的人数； 2.需补种人数：是指入托入学或转入报到查验时未按免疫程序接种（不含带 *的疫苗）的人数； 3.已补种全人数：是指需补种人数中，已补种所有未种剂次（不含带 *的疫苗）的人数； 4.需补种人次数：是指入托入学报到查验时未接种该疫苗该剂次的人数； 5.已补种人次数：是指入托入学报到查验后已补种该疫苗该剂次的人数。
STEP1 STEP2
对象：对就读于全市幼托机构、小学的所有幼儿、学生，包括市内和跨市的流动幼儿、学生或外籍幼儿、学生在本市借托借读者；
时间：每年秋季入学时、对新入托、入学或转托、转学的儿童进行预防接种证查验工作。同时对春季新入学的外来流动儿童也要进行接种证的查验。
查验疫苗种类
必须接种疫苗（免费）：百白破疫苗、卡
1
介苗、脊灰疫苗、乙肝疫苗、麻疹疫苗、
流脑疫苗、乙脑疫苗。
推荐接种疫苗（自愿自费）：甲肝疫苗、
麻腮风疫苗、水痘疫苗。
2
判定标准
疫苗
卡介苗乙肝疫苗脊灰疫苗百白破疫苗麻疹疫苗白破疫苗

免疫规划培训课件ppt课件

糖尿病、高血压、肝硬化、血液系统疾患、重症慢性疾患、活动性风
湿病、严重化脓性皮肤病等病人，应暂缓接种疫苗。
ppt课件ppt课件
22
疫苗的禁忌症
(二)疫苗接种的特殊禁忌症

1、凡患有免疫缺陷病、白血病、淋巴瘤、恶性肿瘤以及应用皮
质类固醇、烷化剂、抗代谢药物或放射治疗、脾切除而使免疫功能受
到抑制者，均不能使用活疫苗。

2、急性传染病潜伏期、前驱期、发病期及恢复期。有某种传染
病既往病史者，考虑其已获得病后免疫，可不必接种相应疫苗。

3、对发热者(特别是高热者)、急性疾病患者、严重营养不良者，
应暂缓接种疫苗。

4、对有过敏性体质者、支气管哮喘、荨麻疹、血小板减少性紫
癜、食物过敏史者不能接种含有该过敏原的疫苗。

5、对有活动性肺结核、心脏代偿功能不全、急慢性肾脏病变、
ppt课件ppt课件
19
查验接种
原则：
入托（3岁）：百白破≥4剂次，脊灰≥3剂次，麻苗≥2剂次，乙肝＝3次，乙脑疫苗≥ 2剂次，甲肝= 1剂次，A群流脑﹦2剂次，A+C流脑疫苗=1剂次
入学（≥6岁）：百白破≥4剂次，脊灰≥4剂次，麻疹≥2剂次，乙肝＝3次。乙脑疫苗≥ 2剂次，甲肝= 1剂次， A群流脑﹦2剂次，A+C流脑疫苗≥ 1剂次。
ppt课件ppt课件
7
免疫程序
实施扩大免疫后儿童常规免疫疫苗
疫苗
接种对象月（年）龄
接种剂次
乙肝疫苗
0、1、6月龄
3
卡介苗
出生时
1
脊灰疫苗
2、3、4月龄， 4周岁
4
百白破疫苗
3、4、5月龄， 18－24月龄

GAVI免疫规划信息管理系统

表格名称乡级表格名称乡级国家免疫规划疫苗和注射器计划报表06岁儿童人口变动登记表第一类疫苗及配套注射器使用情况月报表流动儿童调查统计报表疫苗出入库登记表疑似预防接种异常反应aefi个案登记表注射器出入库登记表疑似预防接种异常反应aefi个案报告卡疫苗运输记录表群体性疑似预防接种异常反应登记表冷链设备档案表国家免疫规划疫苗常规接种情况报表疫苗报损申请表第二类疫苗接种情况报表冷链设备温度记录表国家免疫规划疫苗针对疾病主动监测记录表新生儿乙肝疫苗首针及时接种率报表国家免疫规划疫苗针对疾病主动监测报表儿童预防接种年龄组人口统计表接种单位档案表儿童入托入学查验接种情况统计表免疫规划培训情况记录表儿童基础免疫完成情况统计表成人预防接种情况统计表新生儿乙肝疫苗首针及时接种率报表填表说明?1
6.疫苗耗损情况 7.疫苗领发情况 8.注射器的领发、使用、销毁记录 9.冷链设备分布 10.冷链设备温度记录和维修、使用记录 11.接种证、卡（簿） 12.预防接种资料/接种率报告 13.疫情资料 14.经费预算、决算及使用情况 15.其他
√
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √
乡级应收集的免疫规划资料的内容-2
乡级
√ √/▲
第一类疫苗及配套注射器使用情况月报表疫苗出入库登记表
注射器出入库登记表疫苗运输记录表冷链设备档案表疫苗报损申请表冷链设备温度记录表新生儿乙肝疫苗首针及时接种率报表儿童预防接种年龄组人口统计表
流动儿童调查统计报表疑似预防接种异常反应（AEFI）个案登记表
疑似预防接种异常反应（AEFI）个案报告卡群体性疑似预防接种异常反应登记表国家免疫规划疫苗常规接种情况报表第二类疫苗接种情况报表国家免疫规划疫苗针对疾病主动监测记录表国家免疫规划疫苗针对疾病主动监测报表接种单位档案表

接种单位档案表

接种单位档案表
1.接种单位名称
—
2.接种单位编码
—
□□□□□□□□□□
3.接种单位分类
1城镇接种单位2乡预防接种门诊
3村级预防接种点4产科接种单位
5其他接种单位：
□
4.服务形式
1定点预防接种2入户预防接种
3定点+入户预防接种
□
5.服务周期
1日预防接种2周/旬预防接种
3月预防接种4双月预防接种
5其它
□
6.服务人口数：
□□□□□□
7.接种人员数量：
—
□□
8.最大服半径
.一千米
□□□.□
9.实施儿童预防接种信息化管理：1是2否
□
10.责任区域：
11.备注：
填写说明：①本表为负责国家免疫规划疫苗的接种单位档案，当有关内容变化时，需要更新报告；②接种单位编码：6位县国标码+2位乡编码+2位接种单位编号；③接种单位分类：城镇接种单位指城市社区预防接种门诊，乡预防接种门诊和村级接种单位指农村接种单位，出生接种单位为只提供新生儿预防接种的单位；④产科接种单位不填写服务人口数。
填报日期：年月日填报单位（盖章）：填报人：

学校新生入学查验预防接种证检查制度

学校新生入学查验预防接种证检查制度为了加强学校传染病预防控制工作，保障学生的身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《疫苗流通和预防接种管理条例》的要求，结合我校实际情况，特制定本新生入学查验预防接种证检查制度。

一、目的通过查验预防接种证，及时发现未按照国家免疫规划要求完成疫苗接种的学生，督促其补种，提高学生的免疫水平，有效预防和控制传染病在学校的发生和流行。

二、查验对象每年新入学的所有儿童，包括小学一年级新生、初中一年级新生以及转入我校的插班生。

三、查验内容1、儿童预防接种证上的疫苗接种记录，包括疫苗名称、剂次、接种日期、接种部位、疫苗批号、生产企业等信息。

2、国家免疫规划疫苗的接种完成情况，包括乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、白破疫苗、麻疹疫苗、麻风疫苗、麻腮风疫苗、乙脑疫苗、A 群流脑疫苗、A+C 群流脑疫苗、甲肝疫苗等。

四、查验时间1、小学一年级新生和初中一年级新生在入学报名时进行查验。

2、转入我校的插班生在转入时进行查验。

五、查验流程1、学校在招生通知中明确告知新生家长或监护人，在入学报名时需携带儿童预防接种证原件及复印件。

2、报名时，学校安排专人负责查验预防接种证。

首先，核对儿童的姓名、性别、出生日期等基本信息是否与预防接种证一致。

然后，逐一检查国家免疫规划疫苗的接种记录，判断是否完成了相应的接种程序。

3、对于预防接种证遗失的儿童，家长或监护人应到原接种单位补办。

无法补办的，应到原接种单位开具接种证明。

4、对于未完成国家免疫规划疫苗接种的儿童，学校应向家长或监护人发放《补种通知单》，告知需要补种的疫苗名称、剂次、时间和地点，并要求家长或监护人签字确认。

5、学校应将查验结果进行登记，建立《新生入学预防接种查验登记表》，记录儿童的基本信息、预防接种证情况、补种情况等。

6、学校应定期将《新生入学预防接种查验登记表》上报给当地的疾病预防控制机构。

六、补种工作1、家长或监护人应按照《补种通知单》的要求，及时带儿童到当地的预防接种单位进行补种。

小学预防接种证查验工作方案（4篇）

小学预防接种证查验工作方案根据____部、教育部教育局有关文件精神及市疾病预防控制中心的要求，结合我校儿童预防接种证的管理，制定我校预防接种证查、验工作方案：一《____传染病防治法实施办法》，《____疫苗流通和预防接种管理条例》中明确规定，国家对儿童实行预防接种证制度。

托幼机构学校在办理入托入学手续时，应当查验预防接种证，未按规定接种的儿童应及时补种。

检验预防接种证是一项遵守国家法律法规的强制性工作，必须无条件贯彻执行。

查验的内容和方法：学校负责承担入学儿童预防接种证的查验工作，每年对入学儿童进行查验，要求家长或监护人在儿童办理入学时，必须出示儿童预防接种证。

学校应安排专人依据____省国家免疫规划疫苗品种及接种程序，检查儿童预防接种完成情况，填写儿童预防接种证查验登记表，学校每年在新生入学后一个月内上报疾控中心，疾控中心负责统计分析并逐级上报合格的预防接种证，应具有原始性接种程序，记录准确有疫苗批号，并盖有接种单位公章和每次接种者签名接种证，应记录所有属于国家免疫规划要求集中的各类疫苗，不缺漏项。

工作流程如下：三、补办预防接种证和补种工作1、预防接种记录，完整无缺的接种证查验，登记结束后应交由家长妥善保管2、有接种证但接种项目不全的，应告知儿童家长或其监护人带儿童到原接种单位或现居住地接种单位补种漏缺疫苗学校对补种的意义要有登记并存档。

3、.无接种证者应到原接种单位查接种卡或原始接种记录，进行补正由各种原因接种证丢失，或确实找不到原始接种证的，须由原接种单位出具接种证明，接种证明，需加公章及接种者签字。

镇卫生防疫站站，对学校儿童预防接种证查验工作进行督查指导，在查验接种证工作过程中发现的问题，应下达传染病监控记录，并对所存在的问题提出整改措施。

每年对辖区内所有的小学校，托幼机构的查证工作，至少检查一次。

疾控中心负责对学校的儿童接种证查验工作的监督检查和业务指导，不定期有针对性的对工作落实情况进行抽查。

入托入学查验预防接种证和补种补证表格(20140910)

— 1 —附表1四川省入托、入学儿童预防接种证查验及补种工作操作流程附表2苍溪县幼儿、学生免疫状况登记表学校（或托幼机构）名称：查验时间：年月日注：（一）本表内容由各托幼机构、学校填写。

全程免疫的和未完成全程免疫的都要填上。

（二）有预防接种证的儿童填“1”，无预防接种证的儿童填“2”。

（三）各苗免疫状况填写，疫苗接种日期在相应空格处填“接种日期”（yy/mm/rr），未接种的留“空格”，查验后此表复印一份，于查验当年的9月25日前交回各接种单位。

（四）学生补种后，将补种结果用红笔填在表中相应空格处。

学校登记人：班主任：接种点查验人员：— 2 —附表3四川省学校（托幼机构）入托、入学儿童预防接种证查验情况报表托幼机构及学校名称：注：（一）本表内容由各托幼机构、学校填写。

（二）此表报告时间为查验当年9月25日前。

（三）收报表单位为乡（镇）卫生院、辖区社区卫生服务中心（含免疫规划接种门诊的医疗机构）。

— 3 —四川省入托、入学儿童预防接种证查验及补种情况汇总表（托幼机构）注：（一）本表适用各学校、乡镇卫生院社区接种门诊及疾控中心。

（二）各市（州）县疾控中心于查验次年4月30日将本表报四川省疾控中心。

— 4 —注：（一）本表适用各学校、乡镇卫生院社区接种门诊及疾控中心。

（二）各市（州）县疾控中心于查验次年4月30日将本表报四川省疾控中心。

— 5 —附表5四川省入托、入学儿童预防接种证查验及补种工作宣传、培训和督导情况表注：（一）本表适用各级疾控中心；（二）各市（州）县疾控中心于查验次年4月30日将本表报四川省疾控中心。

— 6 —附件2：广元市入托入学儿童预防接种证查验及补种工作流程第一阶段托幼机构和学校资料收集环节（7月学校放假前）。

由县级教育行政部门将辖区内托幼机构和学校名单（附表1）提供给同级卫生行政部门，并上报市级教育行政部门。

第二阶段人员培训环节（7-8月）。

市级疾病预防控制机构负责对县级疾病预防控制机构组织开展人员培训，县级疾病预防控制机构负责对辖区内预防接种机构组织开展人员，预防接种单位组织开展辖区内托幼机构和小学查验人员培训。

五(3)班麻腮风疫苗应急接种摸底及接种登记表

性别女女女女男女男女女女女男男女女男男男男女男男男男女男男女女男男女男女女男男男
年龄 12 12 12 12 12 12 12 11 11 11 11 11 12 11 11 12 11 12 12 12 13 12 11 11 11 12 12 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11
2014年勐海县学校麻腮风疫苗应急接种摸底及接种登记表
班级：五（3）班序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 姓名
李春燕马西宏
玉光罕
玉旺叫
罗春潮
玉光防王程林玉光的玉坎班李叶容玉喃丙二勇岩温扁王玉娟玉喃叫岩罕烟岩洪罕岩叫应洪开飞魏诗莹陈超刘雄雄杨洪源白红才
张梅
杨鑫史建华邱文秀李琦周诚志李光辉李贵妃王茂圯苏雪纯姚忠丽朱彬李广荣张静

接种人员：登记人员：是否实施是否为风过查漏补接种时间备注疹病例种否否否否否否否否否否否否否否否否否否否否否否否否否否否否否否否否否否否否否否
否否否否否否否否否否否否否否
39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
黄洋杨婷婷李婉秋岩罕光岩温永代思柳刘英洪桂海风王永云陈帝尹艾昂凯艾昂妮何海梅岩香

预防接种实施

预防接种实施－预防接种前准备工作
1、确定应种对象
根据国家免疫规划疫苗免疫程序，确定应种对象。应种对象包括：本次应种者、上次漏种者和流动人口等特殊人群中的未受种者。清理预防接种卡（簿），根据接种记录核实应种对象。主动搜索流动人口和计划外生育儿童中的应种对象，与本地儿童同样管理。
• 询问6个问题--筛检禁忌和慎用症
• 你的小孩今天好吗？ • 对食品和药物过敏吗？ • 上次接种（该疫苗）有问题吗？ • 免疫系统有疾病吗（包括家族史）？ • 最近接受过血液制剂吗（如输血等）？ • 你怀孕了吗？最近准备怀孕吗（育龄期妇女接种）？
4、接种现场疫苗管理
接种前将疫苗从冷藏容器内取出，尽量减少开启冷藏容器的次数。核对接种疫苗的品种，检查疫苗外观质量。凡过期、变色、污染、发霉、有摇不散凝块或异物，无标签或标签不清，疫苗瓶有裂纹的疫苗一律不得使用。疫苗使用说明书规定严禁冻结的疫苗，如百白破疫苗、乙肝疫苗、白破疫苗等，如冻结一律不得使用。检查疫苗是否冻结过的方法为：将被检和对照的正常疫苗瓶同时摇匀后静止竖立，如被检疫苗在短时间（5－10分钟）内与对照疫苗相比，出现分层现象且上层液体较清，即可判断被检疫苗冻结过。注射剂型疫苗的使用 1）将疫苗瓶上部疫苗弹至底部，用75%乙醇棉球消毒开启部位。 2）在乙醇挥发后将注射器针头斜面向下插入疫苗瓶的液面下，吸取疫苗。 3）吸取疫苗后，将注射器的针头向上，排空注射器内的气泡，直至针头上有一小滴疫苗出现为止。 4）自毁型注射器的使用方法参见相关产品使用说明。 5）使用含有吸附剂的疫苗前，应当充分摇匀。使用冻干疫苗时，用一次性注射器抽取稀释液，沿疫苗瓶内壁缓慢注入，轻轻摇荡，使疫苗充分溶解，避免出现泡沫。 6）使用减毒活疫苗，开启疫苗瓶和注射时，切勿使消毒剂接触疫苗。 7）疫苗瓶开启后应尽快使用。如不能立即用完，应盖上无菌干棉球冷藏。当疫苗瓶开启后，活疫苗超过半小时、灭活疫苗超过1小时未用完，应将疫苗废弃。 8）冷藏容器内的冰排溶化后，应及时更换。在接种门诊，上午门诊下班前应将未开启的疫苗存入冰箱冷藏室内。

国家基本公共卫生服务规范预防接种服务

国家基本公共卫生服务规范－预防接种服务规范
实施主体

一般接种单位：
• • 主要设置在社区卫生服务中心或乡镇卫生院，由县级卫生行政部门指定。以乡镇卫生人员为主，个别地方需抽调乡村医生。

新生儿接种单位：
• 即设有产科病房的各级各类医院

主要承担新生儿乙肝疫苗第一针和卡介苗的接种任务，并做好与一般接种单位的衔接工作，告知新生儿监护人及时到居住地接种单位建立预防接种证、卡（簿）。

在边远山区、海岛、牧区等交通不便的地区，可采取入户巡回的方式进行预防接种。
• 清理核对预防接种卡：每半年对责任区内儿童的预防接种卡进行 1次核查和整理。乡镇为主。
（二）预防接种

接种前的工作。乡镇主体
• 核实受种对象

接种工作人员在对儿童接种前应查验儿童预防接种证（卡、薄）或电子档案，核对受种者姓名、性别、出生日期及接种记录，确定本次受种对象、接种疫苗的品种。
四、服务要求

接种单位要求
• 接种单位必须为区县级卫生行政部门指定的预防接种单位，
• 并具备有《疫苗储存和运输管理规范》规定的冷藏设施、设备和冷链管理制度 • 并按照要求进行疫苗的领发和冷链管理，保证疫苗质量。（我省要求：按照《江苏省疫苗出入库信息实时网络报告监测方案（试行）》进行网络报告）
• 接种前告知和健康状况询问

询问受种者的健康状况以及是否有接种禁忌等，告知受种者或者其监护人所接种疫苗的品种、作用、禁忌、不良反应以及注意事项，可采用书面或（和）口头告知的形式，并如实记录告知和询问的情况。
（二）预防接种

接种时的工作。
• 确定受种对象

接种工作人员在接种操作时再次查验核对受种者姓名、预防接种证、接种凭证和本次接种的疫苗品种，

防疫接种表格【精选资料】

附件：晋中市儿童入托、入学查验预防接种证和疫苗补种工作实施方案为进一步规范我市儿童入托、入学查验预防接种证及补种工作，提高在校（园）儿童疫苗接种率，构筑牢固免疫屏障，降低学校或托幼机构传染病传播风险，根据现阶段国家扩大免疫规划工作需求及近年该项工作实际开展情况，特制订本方案。

一、目的（一）通过开展查验预防接种证工作，进一步提高全社会，特别是广大儿童（学生）家长依法自觉接受预防接种的意识，形成全社会重视、关心儿童预防接种工作的良好氛围。

（二）通过疫苗补种，及时对未完成国家免疫规划疫苗接种的儿童提供相应的免疫接种机会，消除免疫空白，提高在校(园）儿童的疫苗接种率，建立牢固的免疫屏障，防止疫苗针对疾病的传播与流行，确保维持无脊灰状态和消除麻疹工作顺利进行。

二、工作目标（一）以县为单位，各级各类托幼机构和小学、初中（以下简称中小学校）开展入托、入学儿童预防接种证查验工作普及率达到100%。

（二）以托幼机构和中小学校为单位，所有在校（园）儿童（学生）预防接种证持证率达到100%。

（三）以县为单位，各级各类托幼机构和中小学校儿童补种后免疫规划疫苗全程接种率≥95%。

三、职责与分工- 3 -（一）各级教育行政部门负责对托幼机构和学校查验预防接种证工作的领导、监督、管理和考核，同时与卫生部门共同落实对托幼机构和学校相关人员的培训工作。

（二）各级卫生行政部门负责对无证和漏种儿童补证、补种工作的领导、监督、管理和考核，同时会同当地教育行政部门制订具体培训计划，开展辖区内相关人员的培训工作。

（三）各级各类托幼机构（学校）指定专人负责此项工作，并参加相关业务培训，负责入托、入学儿童查验预防接种证的具体实施，并积极督促无证和漏种儿童及时补证、补种；与指定接种点的沟通、协调，做好补种情况的统计汇总和报告，同时对学生和家长进行预防接种知识宣传。

（四）预防接种单位负责本辖区托幼机构（学校）儿童补证、疫苗补种工作的具体实施，与所在地托幼机构(学校)做好沟通、反馈。

峨边彝族自治县卫生局关于印发《2012年峨边彝族自治县麻腮风联合减毒活疫苗预防接种工作方案》的通知

峨边彝族自治县卫生局关于印发《2012年峨边彝族自治县麻腮风联合减毒活疫苗预防接种工作方案》的通知文章属性•【制定机关】峨边彝族自治县卫生局•【公布日期】2012.11.28•【字号】峨边卫〔2012〕152号•【施行日期】2012.11.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】免疫规划正文峨边彝族自治县卫生局关于印发《2012年峨边彝族自治县麻腮风联合减毒活疫苗预防接种工作方案》的通知峨边卫〔2012〕152号县属各医疗卫生单位，各中小学校、幼儿园：今年，我县中小学校和托幼机构的麻疹﹑流行性腮腺炎发病人数和发病率较2011年较大幅度上升，呈现流行态势，危害学生和幼儿身体健康。

为了迅速控制麻疹、流行性腮腺炎在全县学校和托幼机构的发生和蔓延，防止暴发疫情的发生，维护学校和托幼机构的正常教学秩序，保护儿童和青少年身体健康，现将《2012年峨边彝族自治县麻腮风联合减毒活疫苗预防接种工作方案》印发你们，请迅速组织实施，确保目标人群接种率达85%以上，以建立有效免疫屏障，确保全县今冬明春麻疹、风疹和流行性腮腺炎疫情得到有效控制。

附件：1.峨边彝族自治县2012年麻腮风联合减毒活疫苗接种工作领导小组成员名单2.峨边彝族自治县2012年麻腮风联合减毒活疫苗接种技术指导小组成员名单3.峨边彝族自治县2012年麻腮风联合减毒活疫苗疑似预防接种异常反应监测处置方案4.峨边彝族自治县各学校麻腮风减毒活疫苗接种登记表5.峨边彝族自治县麻腮风减毒活疫苗接种情况汇总表6.峨边彝族自治县麻腮风减毒活疫苗接种情况汇总表峨边彝族自治县卫生局2012年11月28日峨边彝族自治县2012年麻腮风联合减毒活疫苗接种实施方案我县今年麻疹发病人数有6例，发病率为4.31/10万，与近三年相比有极大幅度增长(近三年无麻疹发病)，离国家要求的达到消除麻疹目标差距甚远。

我县今年报告流行性腮腺炎49例，比去年同期（6例）增长716.67%，呈现流行态势，有在学校中暴发可能，危及广大学生和幼儿身体健康。

入托入学儿童预防接种证查验及补种工作报表

入托、入学儿童预防接种证查验及补种工作相关报表的说明一、四川省幼儿、学生免疫状况登记表使用说明本表由各托幼机构、学校负责查验预防接种证的工作人员填写，要求依据预防接种证上记录完整填写后于9月25日前交辖区接种单位。

各接种单位要对表上接种记录不全或无接种记录的儿童进行核实，对由于未带接种证而实际接种了的儿童，要依据接种卡上接种记录在此表上补全接种信息。

具体填写要求如下：1、是为便于查找使用，该表填写要以班级为单位填写登记，2、是凡所有新入托新入学儿童均要填入此表，全程免疫和未完成全程免疫的都要依据预防接种证上信息如实填写；3、是表中“有无预防接种证”栏，有预防接种证的儿童填“1”，无预防接种证的儿童填“2”；4、是各疫苗对应栏填写接种日期，记录格式为“YY/MM/RR”，如乙肝疫苗第1剂次为2006年1月1日接种，可记录为“06/01/01”，如未接种则留空格；5、是补种后，补种日期统一用红笔在空格中填写，填写格式仍为“YY/MM/RR”。

二、四川省入托、入学儿童预防接种证查验及补种情况汇总表使用说明本表为附表“2—1”和“2—2”两张，“2—1”用于汇总托幼机构入托入学接种证查预及补种情况数据，“2—2”用于汇总小学入托入学接种证查预及补种情况数据。

本表中“需补种人次数”和“实补种人次数”意即剂次数，如乙脑疫苗有2人分别接种了0剂次和1剂次，则需补种人次数栏填“3”。

三、四川省儿童入托、入学全程补种情况汇总表使用说明本表为附表“3—1”和“3—2”两张，“3—1”用于汇总托幼机构入托入学接种证查预及补种情况数据，“3—2”用于汇总小学接种证查预及补种情况数据。

本表中“需补种人数”和“实补种人数”意即人数，如乙脑疫苗有2人分别接种了0剂次和1剂次，按照补种程序，其中0剂次儿童在本年度只能补种1剂，另1名儿童符合免疫程序给予补种1剂次，则在该表中乙脑疫苗的需补种人数栏填“2”，全程补种人数填“1”，间隔不符人数填“1”。

预防接种查验工作培训总结集锦3篇

预防接种查验工作培训总结集锦3篇预防接种查验工作培训总结【篇1】20xx年预防接种查验工作，在乡教办室的协调和支持下，在县疾控中心的指导下，通过各学校的配合，较好地完成了20xx年入托入学新生的预防接种证查验工作，现将查验情况总结如下：根据县卫生局、教育局联合下发的20xx年《共和县入托、入学儿童查验预防接种证实施办法》的精神，我们与乡教办室协商，于20xx年10月对小学校、各村托幼机构进行一次预防接种证查验相关技术的培训，参加人员计17人。

通过培训及发放预防接种免疫程序表，对照接种证，各学校分管人员基本清楚什么疫苗缺针次、什么疫苗已完成接种，能正确填写各种登记表。

为我们搞好查漏补种工作奠定良好基础。

为更好的`搞好预防接种证查验工作，让群众理解、支持和配合计划免疫工作，提高疫苗查漏补种接种率。

我们利用多种形式，采用群众喜闻乐见形式，广泛宣传预防接种的重要意义和防病知识。

据统计，全乡共有小学一处，托幼机构六处。

20xx年入托、入学新生共173人，为了保证查验接种工作的质量，我们让各学校将入学新生的接种证按班级统一收集起来，我们防疫人员与学校分管人员一起查验，并做好查验登记，，对这些漏种无证学生下发接种通知单或补证通知单，安排学生利用周六周日时间到接种门诊补种或补证，，对未及时到门诊接种补证的学生，由学校在此督促，确保预防接种证查验质量，据统计补种各种疫苗：补接种证2人、卡介苗应补种2人，实补种2人（无卡痕），余未发现需补种疫苗学生。

根据督导检查情况，我乡各级各类学校查验及补证补种工作还存在以下问题：1、预防接种证的单位补证补种工作不彻底，学校没有及时督促学生及时到辖区接种门诊补证和补种疫苗。

2、查验预防接种证工作宣传力度不够，我们的技术指导不到位。

在今后的工作中，要进一步加大宣传力度，让学校、学生及儿童家长充分认识查验预防接种证工作的重要性，各级各类学校和预防接种单位要相互协作，认真落实及有关文件指示精神，作好查验接种证的技术指导工作，及时与校方联系协商，切实做好儿童预防接种证的补办和漏种疫苗的补种工作防止疫苗相关疾病在学校的流行，以保证正常的教学秩序。