2019-2020年初三历史下册试题及答案

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2019-2020学年部编版九年级历史下册第6课 工业化国家的社会变化(练习)【附答案】

2019-2020学年部编版九年级历史下册第6课  工业化国家的社会变化(练习)【附答案】

第6课工业化国家的社会变化一、选择题1.19世纪后半期,工业化国家人口数量激增的共同原因是( )①经济的繁荣②医学技术的进步③大量移民的涌入④环境的污染A.①② B.②④ C.②③ D.①③【答案】A【解析】结合所学知识可知,19世纪后半期,工业革命已经完成。

工业革命促进了经济的繁荣,丰富了人们的物质生活水平。

医学进步降低了人口的死亡率,提高了出生存活率。

故①②是19世纪后半期,工业化国家人口数量激增的共同原因。

故A符合题意;大量移民涌入是美国人口增加的原因,环境的污染不利于工业化国家人口数量激增,故③④不符合题意,排除含有③或④的选项BCD,故选A。

2.(2019•太原二模)在一节历史活动课上,同学们通过比较第一、第二次工业革命中的主要发明,总结出第二次工业革命的如下特点,其中正确的是()①从轻工业开始,扩展到其他领域②美国和德国的成果突出③科学研究与工业生产紧密结合④技术和发明超出了一国范围A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④【答案】D【解析】①从轻工业开始,扩展到其他领域是第一次工业革命的特点,第二次工业革命轻工业和重工业基本是同时开始进行的,据此可排除ABC三个选项。

故选:D。

3.为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广大众教育。

最早建立国家教育体系的国家有()①英国②法国③美国④德国A.①②B.②③C.③④D.②④【答案】D【解析】依据所学知识可知,工业革命极大地推动了生产力的发展,促进了人口的迅速增长,工人阶级队伍不断壮大,越来越多的妇女走出家庭,成为工业劳动者,为社会地位的提高创造了条件。

19世纪中期以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广大众化教育。

法国和德国最早建立起国家教育体系。

教育的普及,提高了欧美各国的大众文化水平,促进了社会发展。

②④符合题意,故D选项符合题意,ABC不符合题意,故选D。

4.工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化,人们感受到了从未有过的欢欣。

2019-2020学年部编版九年级历史下册第16课 冷战(练习)【附答案】

2019-2020学年部编版九年级历史下册第16课  冷战(练习)【附答案】

第16课冷战当堂检测一、选择题1.(2019年北京)“在贏得第二次世界大战胜利的同盟中,主要成员之间的关系经破裂,它们尽管没有发生军事冲突,但在意识形态和地缘政治方面,却已经处于对抗状态。

¨这种“对抗状态”正式开始于()A.杜鲁门主义的出台B.马歇尔计划的实施C.“北约”“华约”建立D.欧洲联盟的成立【答案】A【解析】由“在贏得第二次世界大战胜利的同盟中,主要成员之间的关系经破裂,它们尽管没有发生军事冲突,但在意识形态和地缘政治方面,却已经处于对抗状态¨可知,这种“对抗状态”指的是冷战,1947年3月12日,杜鲁门总统在致国会的关于援助希腊和土耳其的咨文中,提出了以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策指导思想。

这个咨文被称为“杜鲁门主义”,标志着冷战的开始。

故选:A。

2.(2019河北)马歇示计提出后,中国、苏联、英国三国漫曲家创作了以下体现本同态度的漫画。

其中体现当时英国态度的是( )A.B.C.D.【答案】D【解析】依据所学可知,二战后,西欧国家经济濒于崩溃,1947年马歇尔计划要求欧洲各国联合起来,主动向美国提出经济合作计划,美国尽可能地加以援助,这就是马歇尔计划。

马歇尔计划便利了美国控制西欧,同时在经济上遏制苏联,达到美国一箭双雕的目的。

其中A属于中国的漫画,BC属于苏联的漫画;D属于英国漫画,二战后,西欧国家经济濒于崩溃,需要美国扶植,故D符合题意。

3.《美国的梦想》中有这样一个论断:“马歇尔计划:一箭双雕”。

这里的“双雕”是指()A.输出资本、对抗苏联B.控制欧洲、遏制苏联C.遏制欧洲、称霸世界D.复兴欧洲、干涉中国【答案】B【解析】依据所学知识可知,为了帮助西欧各国克服经济困难和加强对西欧的控制,1947年,美国总统杜鲁门提出了马歇尔计划。

其实质是通过援助西欧使欧洲经济恢复,并使之成为遏制苏联的重要力量和工具,同时也可使美国更方便地控制和占领欧洲市场。

部编版2019-2020学年九年级历史下册第13课 罗斯福新政(练习)(含解析)

部编版2019-2020学年九年级历史下册第13课 罗斯福新政(练习)(含解析)

第13课罗斯福新政一、选择题1.某同学在学习《经济大危机》时制作了表格来概括经济大危机的特点,其中①处应填写( )A.持续时间比较长B.波及很多国家C.社会矛盾加剧D.影响众多领域【答案】D【解析】依据表格信息分析可知,A项,“危机从1929—1933年持续5年”反映了经济危机持续时间比较长,与①不符,排除;B项,“危机席卷整个资本主义世界,……三分之一”反映了波及很多国家,与①不符,排除;C项,“工人大量失业,……”反映了社会矛盾加剧,与①不符,排除;D项,据材料中“股市”“银行”“工业”“农业”信息分析可知,经济大危机影响众多领域,所以D项符合题意。

由此分析ABC三项不符合题意,排除,故选D。

2.英国史学家汤因比在评价1931年世界形势时认为,西方的社会制度也许会失败和不再起作用。

这一观点产生的主要依据是()A.罗斯福实施新政B.经济危机引发社会动荡C.日本发动九一八事变D.苏联两个五年计划取得重大成就【答案】B【解析】根据材料中的关键信息“1931年世界形势”、“西方的社会制度也许会失败和不再起作用”,结合所学知识可知,1929年,资本主义经济危机首先在美国的股票行业爆发,然后迅速的波及整个资本主义世界,经济危机引发社会动荡,各国采取措施来缓解经济危机,这场经济危机从1929年持续到了1933年。

所以这一观点产生的主要依据是经济危机引发社会动荡。

罗斯福实施新政是在1933年;日本发动九一八事变是在1931年,但是日本不是西方国家;苏联两个五年计划取得重大成就促进了当时苏联的发展,与题意不符。

所以ACD项均与题意不符,B项符合题意,故选B。

3.下面关于罗斯福新政的说法不正确的是()A.新政采用了国家对经济的干预手段B.新政是为了应付经济大危机C.新政取得了一定成效,消除了存在的矛盾D.新政在世界资本主义发展史上有重要意义【答案】C【解析】依据“不正确的是”,结合课本所学,罗斯福新政是在资本主义制度内部进行调整,在维护资本主义制度的前提下做出的政策调整,它没有改变资本主义本质,无法解决美国社会的根本矛盾。

精选2019-2020年初中历史九年级下册第二单元 第一次世界大战后的世界第3课 第一次世界大战后的世界新秩序中

精选2019-2020年初中历史九年级下册第二单元 第一次世界大战后的世界第3课 第一次世界大战后的世界新秩序中
材料一《Verdun》是一款网页枪战游戏,故事发生在一战期间的1916年,西部前线的战火继续延烧,在Verdun区10平方公里的范围内,这场战事延续了三个月,史无前例的惨烈牺牲不断吞食着战士们的生命。死伤人数将近10万人。德军的攻击,已经开始动摇了法军的斗志。
材料二2016年4月11日,日本广岛,美国务卿克里和其他G7外长及欧盟代表一起访问广岛和平纪念公园,向核爆纪念碑献花。据悉,克里也成为广岛核爆后到访的最高级别现任美国官员。
【答案】:
【解析】:
大国间的会议对世界局势往往产生重大影响。读图,回答下列问题。 (1)图一是哪次国际会议?这次会议和图二所示会议对世界局势产生了什么影响?(2)图三所示慕尼黑会议反映出英法对德、意法西斯侵略扩张问题上作何态度?(3)图四所示会议发生在哪次战争中?会议通过了哪些重大决议?据此可知,战后主导国际关系新格局的是哪两个国家?
结合所学知识回答:材料二中提到的“两个大国”分别是哪两国?
材料三中的“共同敌人”、“同盟”分别指的什么?
战后的历史验证了斯大林的话。根据材料四并结合所学知识,同盟破裂之后美苏之间维持了一种什么样的状态?这种状态经济上的表现是什么?
对于以上所提及的国家间的关系,谈谈你的看法。
【答案】:无
【解析】:
观察下面手绘简图,回答问题。
【答案】:
【解析】:
20世纪以来,世界风云变幻,促使国际格局不断调整。
材料一:【帝国主义时期的分赃格局】
战争的代价还没有被充分估算,世界的注意力就已经开始转向巴黎和华盛顿。正如斯大林所说:“在一战后,战胜国,主要是英、法、美建立了一种新的国际关系制度。”
材料二:【大国争霸时期的极端格局】
二战的结束制造了短暂的和平景象。但很快,苏美之间就开始了一场哪一方都不肯屈服的竞赛,但最终都避免了直接武力对抗。苏联和美国以及它们各自同盟之间的极端格局持续40多年,影响了世界的每个角落。

2019-2020学年部编版九年级历史下册第17课 二战后资本主义的新变化(练习)(带答案解析)

2019-2020学年部编版九年级历史下册第17课 二战后资本主义的新变化(练习)(带答案解析)

第17课二战后资本主义的新变化当堂检测一、选择题1.下图中,日本经济在20世纪50年代中期以后快速发展的外部原因是( )A. 美国的大力扶持B. 制定适当的经济政策C. 发展教育和科学技术D. 引进最新的科技成就【答案】A【解析】根据题干信息“日本经济在20世纪50年代中期以后快速发展的外部原因”,结合所学知识可知,20世纪50年代中期以后的近二十年间,日本经济持续高速发展,发展的原因有内部和外部因素,二战后美国对日本的大扶植成为日本经济高速发展的外部原因,选项A符合题意;而选项BCD属于日本经济高速发展的自身原因,不符合题意;因此只有选项A符合题意,故选A。

2.第二次世界大战后美国经济发展速度处于西方发达国家经济发展前列,下列不属于第二次世界大战后美国经济发展原因的是( )A. 美国国际地位提高和政治经济实力大增B. 大力发展科学技术,发展高新技术产业C. 调整经济政策,进行资本主义自我调节D. 在殖民地半殖民地掠夺原料、倾销商品【答案】D【解析】结合所学知识可知,第二次世界大战后美国适时调整经济政策,进行资本主义的自我调节;抓住第三次科技革命的机遇,大力发展科学技术,发展高新技术产业;重视基础教育,培养实用人才;战后国际地位的提高和政治、军事、经济实力的增强,选项ABC是第二次世界大战后美国经济发展原因;而选项D 在殖民地半殖民地掠夺原料、倾销商品,不符合二战后美国经济发展的史实。

因此不属于第二次世界大战后美国经济发展原因的是选项D,故选D。

3.雨果曾说:“总会有这么一天,到那时,你们法国、俄国、英国,所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里:到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系。

”为“构筑欧洲的友爱关系”打下坚实基础的是()A. 建立凡尔赛一华盛顿体系B. 成立联合国C. 成立欧盟D. 成立世界贸易组织【答案】C【解析】依据题干“构筑欧洲的友爱关系”,即欧洲各国友爱相处。

2019-2020年初中九年级下册历史第五单元 “冷战”结束后世界的多极化趋势第16课 联合国与世界贸易组织中华

2019-2020年初中九年级下册历史第五单元 “冷战”结束后世界的多极化趋势第16课 联合国与世界贸易组织中华
——杨天石《抗战与战后中国》
材料二:1945年5月9日晚,莫斯科烟花盛放,人们纵情高歌,庆祝反法西斯战争的胜利……然而,就在人们欢庆胜利的激情犹酣之时,时任美国驻苏联使馆参赞乔治·凯南发出了一段惊人的论调:“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”
——《乔治·凯南:被误读的遏制政策之父》
辛亥革命极大地推进了中国民主政治的进程,请用相关事实予以说明。
中国共产党十八届五中全会提出“四个全面”其中全面依法治国,日益凸显。请你写出我国第一部社会主义类型的宪法全称?该宪法是在哪次会议上通过的?
想一想20世纪末世界上最大的经济体是什么?当今世界出现了怎样的政治格局?今日世界经济发展的趋势怎样?
【答案】:无
【解析】:
材料一:“战时,要保持团结并不难,因为有一个打败敌人的目标,这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,那时,各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。”——斯大林(1945年于雅尔塔)
材料二:美苏冷战是在对抗与缓和的交替中进行的,在欧洲是真正意义上的冷战,而在亚洲则充满了火药味。——《冷战风云》
材料三:和平与发展已成为当今时代的主题,世界格局正在走向多极化,争取较长时间的国际和平环境是可能的。——江泽民在中共十五大上的讲话
当今世界经济发展的主要趋势是全球化,体现世界经济全球化趋势的国际组织是什么?(2分)中国为应对经济全球化于哪一年加入了这个国际组织?
【答案】:无
【解析】:
时间是组成生命的材料,时间是解读历史的标尺。分析下列材料,回答问题。
材料一:佛罗伦萨人认为时间和生命像黄金一样宝贵。为了珍惜他们,1329年,佛罗伦萨人在城楼上安装了最早的机械钟。
材料一:1941年12月7日,日军偷袭珍珠港。次日,美英对日宣战……12月9日,丘吉尔致电蒋介石:“英国与美国也被日本攻击。我等向为良友,现则同对一敌共同奋斗矣!”16日,罗斯福致电蒋介石,提议在重庆、新加坡、莫斯科三地分别召开军事会议,筹设永久性机构,“以设计及指挥我等共同之努力”。重庆国民政府梦寐以求的局面很快就要实现了。

2019-2020年初中历史九年级下册第 2 课 世界经济全球化与政治格局多极化趋势中图版习题精选六十七

2019-2020年初中历史九年级下册第 2 课 世界经济全球化与政治格局多极化趋势中图版习题精选六十七

2019-2020年初中历史九年级下册第2 课世界经济全球化与政治格局多极化趋势中图版习题精选六十七第1题【单选题】近年来美国以“重返亚太”、“亚太再平衡”等为名,把大量先进武器布署到亚太地区,将军舰派到我国南海进行挑衅,并以各种名目公开无端指责中国.美国的这些行为说明( )A、霸权主义依然存在B、冷战已经结束C、单极世界已经形成D、国际恐怖主义横行【答案】:【解析】:第2题【单选题】当今世界上美国独占鳌头,日本持续发展,欧洲一体化加快,中国在改革开放中崛起。

俄罗斯致力于重振雄风…这表明( )A、经济全球化B、两极格局形成C、世界向多极化发展D、“一超多强”初步形成【答案】:【解析】:第3题【单选题】某政治家认为,在经济全球化过程中,蛋糕做大了,但是大部分蛋糕分给了富人,其他人只得到蛋糕屑。

材料认为经济全球化带来的问题是( )A、恐怖主义猖獗B、环境污染严重C、贫富差距悬殊D、毒品走私泛滥【答案】:【解析】:第4题【单选题】2013年上半年,中国流行语排行榜上,赫然在列的有“中国梦”、“正能量”等词,如果1993年欧洲联盟也有一个“年度流行语”排行榜,你认为能上榜的是:( )A、美元B、英磅C、欧元D、法朗【答案】:【解析】:第5题【单选题】一个法国明星和他的尼日利亚女友到中国香港来旅游,他们一路被骑着日本摩托车的记者们跟踪。

他们驾驶的是装配荷兰引擎的德国车,吃的是澳洲的龙虾,喝的是苏格兰威士忌。

这些消息是一个意大利人传出来的,使用的是美国人比尔?盖茨的技术……。

以上材料主要反映了当今世界发展中的哪一特点?( )A、政治多极化B、文化多元化C、欧洲一体化D、经济全球化【答案】:【解析】:第6题【单选题】近年来美国以“重返亚太”、“亚太再平衡”等为名, 把大量先进武器布署到亚太地区,将军舰派到我国南海进行挑衅, 并以各种名目公开无端指责中国。

美国的这些行为说明( )A、霸权主义依然存在B、冷战已经结束C、单极世界已经形成D、恐怖主义横行【答案】:【解析】:第7题【单选题】当今世界格局呈现多极化趋势。

2019-2020学年度人教版版九年级下册历史 第三、四单元 综合测试卷 (有答案)

2019-2020学年度人教版版九年级下册历史 第三、四单元        综合测试卷   (有答案)

第三、第四单元水平测试(时间:80分钟满分:100分)一、单项选择题(本大题共有30小题,每小题2分,共60分)1. 20世纪上半期发生的两次世界大战给人类文明带来了空前的浩劫,深刻影响着人类社会的发展进程。

以下关于两次世界大战共同点的叙述,不正确的是(B)A. 都在客观上促进了科技的发展B. 都是帝国主义性质的战争C. 都在战后形成了新的世界格局D. 都给世界人民带来了深重的灾难2. 1914年秋,正当一个又一个欧洲国家卷入第一次世界大战的屠杀之际,英国外交大臣格雷伯评论道:“灯光正在整个欧洲熄灭。

”材料反映一战的主要性质是(D )A. 民族解放战争B. 争夺美洲霸权的侵略战争C. 世界反法西斯战争D. 帝国主义掠夺战争3. “一个极端残暴、腐败透顶的帝国(奥匈帝国)为了在欧洲争夺霸权,就凭借武力奴役另一个弱小但倔强的民族,并驱使其成员参加一场由于分赃不均而引起的大屠杀。

”材料表明这场“大屠杀”的性质是(A )A. 帝国主义的掠夺战争B. 地区性经济利益冲突C. 资产阶级性质的革命D. 种族间矛盾激化的结果4. 捷克斯洛伐克作家哈谢克在小说《好兵帅克》中,描述了第一次世界大战中两大军事集团疯狂厮杀的场面。

下列战役,为该小说描述“疯狂厮杀的场面”提供了素材的是(A)A. 凡尔登战役B. 莫斯科保卫战C. 诺曼底战役D. 斯大林格勒保卫战5. 右图是大正三年(1914年)11月7日《大阪朝日新闻》的号外“青岛陷落”。

日本进攻青岛的借口是(C)A. 一名日本士兵失踪B. 柳条湖一段路轨被炸C. 对同盟国的德国宣战D. 中日海军黄海冲突6. 2017年是俄国十月革命胜利100周年。

以下对十月革命的论述,正确的是(D)A. 十月革命既是一场资产阶级革命,又是一场社会主义革命B. 十月革命中列宁没有亲自领导和指挥起义C. 十月革命后形成了两个政权并存的局面D. 十月革命建立了世界上第一个社会主义国家7. 列宁曾将十月革命的主观动机设定为“引爆”西方世界的无产阶级革命。

2019-2020学年部编版九年级历史下册第1课 殖民地人民的反抗斗争(练习)(带答案解析)

2019-2020学年部编版九年级历史下册第1课 殖民地人民的反抗斗争(练习)(带答案解析)

第1课殖民地人民的反抗斗争一、选择题1.如果给如图历史人物配解说词,可以选择的历史情景是()A.她率领起义军打击西班牙军队B.她在萨拉托加战役中大败英军C.她率领巴黎人民攻占巴士底狱D.她率领印度起义军抗击英军【答案】D【解析】仔细观察图片可知是章西女王。

1857年﹣1859年印度爆发了一场反抗英国殖民统治的民族大起义,章西女王是起义队伍中的女英雄,她在1858年3月率领起义军与英军作战,最后壮烈牺牲。

故选:D。

2.16世纪,一群西班牙人带着他们的家属移民到下列殖民地,但有个地区他们没有权利去,这个地方是()A.哥伦比亚B.秘鲁C.阿根廷D.巴西【答案】D【解析】新航路开始后,西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲,除巴西是葡萄牙殖民地外,其余地区基本上都在西班牙殖民统治之下。

故选:D。

3.拉丁美洲国家举行名为“解放者杯”的足球赛,该比赛是为了纪念被誉为“南美的解放者”的独立运动领导人。

他是()A.玻利瓦尔B.圣马丁C.亚历山大D.伊达尔哥【答案】A【解析】结合所学知识可知,玻利瓦尔是拉美独立运动的领导者。

1816年以后的十年间,玻利瓦尔领导了起义军队,英勇作战,横扫南美大陆的西班牙军队,解放了西班牙在南美的殖民地。

南美解放运动中的玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”。

选项A符合题意。

圣马丁也是拉美独立运动的领导人之一,他与玻利瓦尔在民族独立斗争中互相支援,先后使智利和秘鲁获得独立。

圣马丁因此获得了“拉丁美洲解放者”的称号。

亚历山大是古代马其顿国王,曾建立横跨欧亚非三洲的亚历山大帝国。

伊达尔哥是墨西哥独立战争最早的领导人,被尊称为“墨西哥国父”。

所以B、C、D三个选项是错误的。

故选择A。

4.“民族语言往往也会烙上历史的印记”,阿根廷球星梅西不用翻译就可以和下面哪位著名的球星进行交流?()A.葡萄牙的菲戈B.英国的贝克汉C.西班牙的劳尔D.法国的齐达内【答案】C【解析】阿根廷曾经是西班牙的殖民地,阿根廷依然用西班牙语作为官方语言,因而阿根廷球星梅西不用翻译就可以和西班牙的劳尔进行交流。

2019-2020学年部编版九年级历史下册第2课 俄国的改革(练习)(带答案解析)

2019-2020学年部编版九年级历史下册第2课  俄国的改革(练习)(带答案解析)

第2课俄国的改革一、选择题1.《新全球史》中写道:“很多人认为,这种制度(农奴制)已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持俄罗斯的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划……使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生了转型。

”材料不能反映的是()A. 农奴制阻碍了俄国发展B. 沙皇专制统治结束C. 使俄国走上了资本主义发展道路D. 改革目的是保持俄国大国地位【答案】B【解析】依据材料信息“(农奴制)已经成为经济发展和国家生存的障碍”“为了保持俄罗斯的大国地位”,结合所学可知,农奴制阻碍了俄国发展,为保持俄国大国地位,1861年俄国开始了自上而下的农奴制改革,改革使俄国走上了资本主义发展道路。

二月革命推翻了统治俄国长达300多年的罗曼诺夫王朝,结束了沙皇专制制度的反动统治。

由此分析ACD不合题意。

故答案为B。

2.19世纪初,俄国全国人口中农奴占很大比重。

农奴世代被来缚在土地上,不能自由迁徙和务工经商;美国由于种植园使用大量奴隶从事棉花种植,利润丰厚,因此南方的奴隶贸易非常繁盛。

这表明俄国和美国在资本主义经济发展过程中面临的相同问题是()A.农奴是廉价的劳动力B.工业革命发展滞后C.奴隶贸易非常繁盛D.缺乏自由的劳动力【答案】D【解析】依据课本所学,美国独立战争后,北方资本主义工业和南方种植园经济都发展起来,工业发展需要大量自由劳动力,而南方种植园使用了大量奴隶,造成北方劳动力缺乏,工业发展缓慢,只有解放黑人奴隶才能获得自由劳动力;俄国从事工业生产的劳动者中近一半是没有人身自由的农奴,他们没有劳动积极性,生产效率低,致使俄国资本主义工业发展缓慢,落后于其他国家。

因此,两国面临的共同问题就是缺乏自由的雇佣劳动力,只有解放黑人和农奴才能促进经济的进一步发展。

D项符合题意。

3.沙皇彼得一世推行向西方学习的改革,其中文化教育方面的改革措施包括( )①派遣留学生②鼓励兴办手工工场③开办学校④创办报纸A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④【答案】A【解析】结合所学知识可知,沙皇彼得一世推行向西方学习的改革,其中文化教育方面,派留学生,开办学校、创办科学院,办报纸,改革习俗,提倡西方礼节和生活方式。

2019-2020学年部编人教版九年级历史下册 第五、六单元测试卷及答案

2019-2020学年部编人教版九年级历史下册 第五、六单元测试卷及答案

第五、六单元测试卷时间:60分钟满分:100分一、选择题(每题2分,共36分)1.1947年,美国国务卿迪安•艾奇逊针对本国的一项政策解释如下:就像被病菌污染了的一桶苹果,希腊的颠覆会影响伊朗和整个东方……自罗马和迦太基时代后,世界上还没有这样的霸权。

这项政策的出台意味着()A.冷战序幕的拉开B.冷战的开始C.德国的分裂D.两极格局的形成2.如图中的军事集团成立的目的是()A.给西欧经济援助B.对抗法西斯势力C.对抗社会主义国家,称霸世界D.瓜分二战的战果3.这个计划“不是针对哪个国家,也不是针对哪一派信仰原则,而是针对饥饿、贫穷、绝望和混乱”。

为了凸显这个计划的非政治性特点,美国向所有的欧洲国家,包括苏联和东欧都发出了邀请。

下列有关该计划说法正确的是()A.它的实施有利于世界局势的稳定B.体现出美苏之间没有国家利益上的冲突C.它是一个纯粹的经济援助计划D.是美国实施冷战政策的重要步骤4.下面漫画揭示了第二次世界大战后美、苏、欧三者的关系,以下解读正确的是()A.美国和苏联联合对抗法西斯B.美国和苏联争霸,欧洲惊心C.美国、苏联和欧洲走向联合D.欧洲和美国、苏联争夺世界霸权5.第二次世界大战后,丘吉尔在题为《欧洲的悲剧》的演说中指出:“摧毁了纳粹政权之时……我向欧洲提出的建议可以概括为一句话——联合起来!”欧洲国家为此进行的实践不包括()A.建立北大西洋公约组织B.成立欧共体C.建立欧盟D.使用欧元6.随着经济实力的增长,日本开始活跃于世界舞台,下面的漫画形象地反映了20世纪七八十年代以来日本人的“目标”。

这一事实主要说明()A.日本想称霸世界B.日本想主导世界C.日本的政治野心随着经济的发展而不断膨胀D.军国主义在日本逐渐复活7.第二次世界大战后,西方资本主义国家普遍进行政策调整,建立起包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育等在内的制度。

由此可见,第二次世界大战后资本主义国家发展的特点是()A.加强国家对经济的干预B.走向联合C.完善社会保障制度D.重视科技8.下图研究者共同探究的历史问题是()A.西欧社会经济的重要变化B.工业化时代来临的历史意义C.西方资本主义的自我调节D.科学文化在社会中的重要作用9.下表为1976—1990年苏联经济增长率(%)简表。

2019-2020年历史九年级下册第二单元 第一次世界大战后的世界第3课 第一次世界大战后的世界新秩序中华书局版

2019-2020年历史九年级下册第二单元 第一次世界大战后的世界第3课 第一次世界大战后的世界新秩序中华书局版

2019-2020年历史九年级下册第二单元第一次世界大战后的世界第3课第一次世界大战后的世界新秩序中华书局版习题精选第二十四篇第1题【单选题】近年来,美国与中国周边国家日本、菲律宾频繁军演,插手中国东海、南海事务,其狼子野心与上世纪初的行为如出一辙。

最近又在韩国部署“萨德”有进一步的行动。

上世纪初,美国为争夺亚太地区的霸权( )A、签署了《九国公约》B、参加了巴黎和会C、提出了“门户开放”政策D、加入了国际联盟【答案】:【解析】:第2题【单选题】A、AB、BC、CD、D【答案】:【解析】:第3题【单选题】历史总是惊人的相似,如果我们把巴黎和会和雅尔塔会议进行比较会发现,其共同点不包括( )A、都商讨了战后如何处置德国B、都在一定程度上损害了中国利益C、都由英、法、美三国控制D、都为战后世界格局的形成奠定了基础【答案】:【解析】:第4题【单选题】巴黎和会和雅尔塔会议的相似之处有( )①都是大国操纵②都决定建立国际组织③都决定处置德国④都损害了中国主权A、①②③④B、①②C、①②③D、②③【答案】:【解析】:第5题【单选题】重大的会议往往对类历史产生极其重要的影响。

将下列图片中的会议按发生时间的先后排序,正确的是( )A、abcB、cbaC、bcaD、cab【答案】:【解析】:第6题【单选题】第一次世界大战后,英国首相劳合·乔治宣称:“搜遍德国人的口袋,也要把钱找出来。

”私下却说:“我们所起草的和约将为20年后的战争埋下伏笔。

”有关该“和约”的下列说法错误的是( )A、是对德国的一次宰割B、计划了德国与英国的矛盾C、为世界和平埋下了隐患D、能够保障世界持久和平【答案】:【解析】:第7题【判断题】阅读以下材料后判断:巴黎和会确立了战胜国对战败国的凡尔赛体系,华盛顿会议调整了美日英三个战胜国之间在远东和太平洋地区的关系。

这样,一战后国际关系新格局凡尔赛—华盛顿体系形成。

第二次世界大战由30年代以来一系列地区性局部战争逐步扩大演变而成的。

2019-2020学年度中华书局版历史九年级下册第10课 第二次世界大战后的国际格局习题精选五十

2019-2020学年度中华书局版历史九年级下册第10课 第二次世界大战后的国际格局习题精选五十
【答案】:
【解析】:
克里米亚半岛位于乌克兰的最南部,南临黑海,东扼亚速海,克里米亚半岛犹如一只伸展开的巨型章鱼,将触角从东欧平原南端伸向黑海中央,战略地位十分突出。“谁占领克里米亚,谁就能控制整个黑海”早已成为军事家们的共识。【溯源克里米亚】材料一:1853年,俄国为夺取黑海出海口发动了克里米亚战争。战争使俄国惨改,对于战争的结果,也早就有人做出过这样的预言:“……我们不能以我们所有广阔的领土和无数的人口来对付这场斗争。当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时,我们忘记了自那时以来,欧洲一直在进步的道路上稳步前进,而我们却一直停步不前。我们不是在走向胜利,而是在走向失败,我们唯一得到的一点安慰是,俄国将通过这一经历学到今后对它的发展有用的一课。”(1)材料一中提到的“俄国将通过这一经历学到今后对它的发展有用的一课。”俄国痛定思痛,采取了什么措施对它将来发展有用?这一措施在俄国历史上有何重大意义?【寻访克里米亚】材料二:第二次世界大战末期,英、法、美三国在克里米亚半岛召开了一个会议,这次会议对于加强反法西斯统一战线,协调对德一致行动,加速二战进程有及其重大意义,并对战后世界格局形成产生了深远影响。(2)请问这次会议的名称?二战后形成了怎样的世界格局?当今世界,世界格局又朝着怎样的趋势发展?【探究克里米亚】材料三:2014年3月21日,克里米亚议会宣布公投决定后,俄罗斯总统普京签署了将克里米亚并入俄罗斯的条约,西方国家随即发表声明,宣称克里米亚全民公决没有“法律效力”,将不承认公决结果。俄方则表示,将尊重并支持克里米亚人民的选择。两种不同态度针峰相对,所以普京如果最终从法律上确认克里米亚从乌克兰独立并归属于俄罗斯,那么将成为冷战结束后最严重的国际政治事件,俄罗斯与西方将在乌克兰和克里米亚形成新的接近于冷战的格局。对于美欧来说,乌克兰亦是必争之地。从远期战略来看,遏制普京的超级大国梦,乌克兰作为毗邻俄罗斯的大国,具有无可替代的战略价值。因此,战争也是美欧的可能选项。——《搜狐新闻网》(3)材料中“冷战格局”形成的标志是什么?美国对苏联发动冷战的目的是什么?(4)有人认为克里米亚公投不是结束而是大国博奕的开始,“克里米亚”地区会成为第二个巴尔干半岛,引发战争爆发。你如何看待?请说明理由。【感悟克里米亚】材料四:在克里米亚战争中铁甲船和现代的爆炸性的炮弹第一次被使用。它也是历史上第一次壕沟战和静止战。电报首次在战争中被使用,火车首次被用来运送补给和增援……第一次世界大战大规模投入使用飞机、坦克、潜艇和毒气等新式武器,这次战争可以说是对第二次工业革命成果的一次检验和应用。使战争火力得以增强,造成更加严重的伤亡。——《搜狐网》(5)根据材料四,谈谈战争与科学技术的关系?

2019-2020年历史九年级下册第六单元 冷战结束后的世界第21课 冷战后的世界格局人教部编版练习题第九十八篇

2019-2020年历史九年级下册第六单元 冷战结束后的世界第21课 冷战后的世界格局人教部编版练习题第九十八篇

2019-2020年历史九年级下册第六单元冷战结束后的世界第21课冷战后的世界格局人教部编版练习题第九十八篇第1题【单选题】下面这幅漫画说明( )A、美国关心和尊重别国的人权B、美国利用人权问题维护世界和平C、美国人权报告是虚伪的,实质是推行霸权主义D、美国为了人权而对外发动战争是正义的【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列国际组织和局面的出现,分别反映了当今世界在经济、政治发展中的哪两大趋势( )世界贸易组织标志“一超多强”局面A、全球化、多极化B、多极化、工业化C、信息化、全球化D、工业化、信息化【答案】:【解析】:第3题【单选题】中东问题的关键是( )A、巴以冲突B、领土问题C、资源问题D、宗教信仰问题【答案】:【解析】:第4题【单选题】随着东欧剧变、苏联解体,美苏对立的两极格局不复存在,世界政治格局暂时形成了“一超多强”的局面。

“一超多强”中的“多强”是指( )①美国②欧盟③日本④俄罗斯⑤中国A、①②③④⑤B、①②③④C、②③④⑤D、①③④【答案】:【解析】:第5题【单选题】2017年5月22日英国曼彻斯特体育馆发生恐怖袭击;5月20日伊拉克发生自杀式爆炸袭击;4月7日美国用60余枚战斧导弹空袭叙利亚一军用机场;近日朝鲜扬言要进行第6次核试验等等。

仅仅发生在2017年上半年的这些事件说明,当今世界( )A、经济全球化趋势加强B、政治多极化趋势加强C、局部地区动荡不安D、联合国的作用日益加强【答案】:【解析】:第6题【单选题】随着苏联解体、两极解体终结,世界多极化趋势加强,这是继凡尔赛--华盛顿体系、雅尔塔体系以来世界格局的第三次变化,导致每次世界格局变化的根本原因是( )A、大国对外政策的变化B、经济发展不平衡C、大国军事力量对比的变化D、地区冲突激烈【答案】:【解析】:第7题【判断题】史实与推论:科学全面地解读史实或史料,可以得出正确的历史推论。

请对下面的推论作出判断。

史实:科学家拉格朗日把17世纪的《自然哲学的数学原理》誉为人类心灵的最高产物,并说:“因为宇宙只有一个,而在世界历史上也只有一个人能做它的定律的解释者。

2019-2020年历史九年级下册第4课 日本明治维新人教部编版练习题第十七篇

2019-2020年历史九年级下册第4课 日本明治维新人教部编版练习题第十七篇
18世纪60年代至19世纪中期,西方国家进行第一次工业革命时,中国政府推行的哪一政策使我们对此茫然无知?此政策对中国的危害是什么?
科教兴则国兴。请说出世界近代史上,推动欧美国家兴起的思想解放运动。
当西方社会跃上世界文明制高点的时候,亚洲国家开始了向西方学习的历程。请列举出日本明治政府在文化教育方面的主张。
材料一:兹依照本法令……所指导的办法,将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。
——《废除农奴法令摘录》
材料二:1869年,(日本)第一次使用电报连通了横滨和东京。1872年,连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年,这个国家有了第一台纺纱机。
——R.R.帕尔默《现代世界史》
材料三:应当把商品交换提到首要地位,把它作为新经济政策的主要杠杆。……同时,实行商品交换可以刺激农民扩大播种面积和改进农业。
A、法国巴黎公社运动
B、美国南北战争
C、中国洋务运动
D、日本明治维新
【答案】:
【解析】:
下列关于明治维新的历史叙述,正确的一组是( )
①政治上:强化武士特权 ②经济上:发展近代工业
③军事上:建立常备军队 ④文化上:实行义务教育
A、①②③
B、②③④
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱC、①③④
D、①②④
【答案】:
【解析】:
有人评价说:“日本明治维新以来,尤注意于求富,繁殖物产,保护本国物产为先务,观其学校,分门别类,亦骎骎乎(形容跑得快)有富强之势.”这里的“先务”是指( )
材料三:当日本19世纪中期开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利实现本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。
依据材料一,指出“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”是指什么战争?用一句话概括这次战争爆发的根本原因。19世纪60年代美国进行了哪一场战争?这场战争带给美国什么影响?

2019-2020学年部编人教版九年级历史第二学期第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 测试题及答案

2019-2020学年部编人教版九年级历史第二学期第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 测试题及答案
A.战时共产主义政策
B.斯大林模式
C.新经济政策
D.市场经济体制
7、一位美国当代史作家在看到巴黎和会的历史资料后说:“战胜国在瓜分战败国殖民地的同时,创造出殖民统治的新理论”。这里的“战败国”主要是指
A.英国
B.法国
C.中国
D.德国
8、1922年2月的华盛顿,美国国务卿休斯难掩得意之色:“多亏了这个条约,对华‘门户开放’终于实现了。”休斯所说的条约是
17(1)说明的问题:欧美主要资本主义国家政治、经济发展不平衡。导致的后果:后起的帝国主义国家要求重新瓜分殖民地,逐渐形成三国同盟和三国协约两大对立的军事集团;为争夺世界霸权,两大军事集团疯狂扩军备战,最终导致了一战的爆发。
(2)“世界上最具权势的人”是指:第一次世界大战的战胜国代表(答出英、法、美三国首脑亦可)。“缔造和平”的成果:签订了对德和约(即《凡尔赛和约》)以及一系列针对战败国的和约,构成了凡尔赛体系;通过了《国际联盟盟约》。
A.列宁领导下的苏俄
B.斯大林执政时的苏联
C.罗斯福执政时的美国
D.卡达尔领导下的匈牙利
13、美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金认为,争取权利的最佳方式“不是对罪恶的消极的不抵抗”,而是“对罪恶的积极的非暴力抵抗”。下列历史人物与他有类似主张的是
A.华盛顿
B.孙中山
C.凯末尔
D.甘地
14、1920年,印度国大党通过了甘地提出的“非暴力不合作”计划。其根本目的是
(1)请你将“萨拉热窝事件”的知识卡片补充完整。(4分)
时间
地点
萨拉热窝街头
人物
奥匈帝国皇储夫妇.塞尔维亚青年
影响
材料一欧洲对美国的担忧一直持续到了第一次世界大战末期,然而长期以来,美国并未对欧洲发动进攻,也没有在经济上将欧洲挤垮,是欧洲内部的矛盾日益激化,导致了第一次世界大战。

部编版2019-2020学年九年级历史下册第14课 法西斯国家的侵略扩张(练习)(含解析)

部编版2019-2020学年九年级历史下册第14课  法西斯国家的侵略扩张(练习)(含解析)

第14课法西斯国家的侵略扩张一、选择题1.下列行迹是日本法西斯所为的有()①推行种族灭绝政策,疯狂迫害犹太人②南京大屠杀③九一八事变④七七事变A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④【答案】D【解析】依据所学知识可知,在1929~1933年资本主义世界经济危机的影响下,日本法西斯势力抬头,建立法西斯政权。

1931年日本发动九一八事变;1937年日本发动七七事变;1937年12月日本进行惨无人道的南京大屠杀,法西斯行为令人发指。

②③④符合题意,故正确答案为D。

①推行种族灭绝政策,疯狂迫害犹太人是德国法西斯的行为,不符合题意,排除含①的ABC,故选D。

2.结合所学知识推断1929-1932年德国失业人数和纳粹党人数变化,根据你的推断,可知纳粹党()A.具有社会主义革命倾向B.植根于普通人民群众C.因经济危机加剧而发展D.极具欺骗性、煽动性【答案】C【解析】根据题干和所学知识可知德国失业人数迅速增加,为了应对经济危机,德国希特勒建立了法西斯专政,纳粹党人数不断增加。

因此,德国失业人数和纳粹党人数随经济危机的加深不断增加,选项C符合题意。

具有社会主义革命倾向材料不能体现,选项A不符合;根植于普通人民群众,选项B不符合史实,排除。

选项D材料不能体现。

故选C。

3.下面大事年表所反映的历史主题是( )A.民族解放运动的高涨B.世界经济大危机的后果及影响C.法西斯国家的形成与疯狂扩张D.政治多极化趋势加强【答案】C【解析】依据大事年表信息分析可知,题干中表述了意大利、德国、日本对内独裁,对外侵略扩张的过程,所以C项符合题意;民族解放运动的高涨,世界经济大危机的后果及影响,政治多极化趋势加强,这三项在材料中没有体现出来。

由此分析ABD三项不符合题意,排除,故选C。

4.下图记录了1938年召开的一次国际会议,会议反映了英法推行的政策是( )A.纵容政策B.侵略政策C.法西斯政策D.不结盟政策【答案】A【解析】根据题意结合所学知识可知,1938年英国、法国、德国和意大利在德国慕尼黑召开会议,将捷克斯洛伐克的苏台德区割让给了德国,反映了大国以牺牲小国利益为代价的绥靖纵容的政策推向了顶峰。

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河南焦作市2009——2010学年(下)期末九年级历史2019-2020年初三历史下册试题及答案请将正确选项的英文字母代号填在答案栏相应位置。

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案题号21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案1.恩格斯说:“意大利是一个典型的国家,自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来,它产生过许多伟大人物”。

这里的“现代世界的曙光”是指A.宗教改革B.新航路开辟 C.文艺复兴D.工业革命2.15—17世纪,欧洲许多冒险家多次进行海外探险,促使了新航路的开辟。

新航路开辟的经济根源是A.商品经济发展需要扩大对外市场 B.中国的罗盘针传入欧洲C.欧洲人狂热追求黄金等财富 D.航海造船技术的发展3.在今天菲律宾的马克坦岛上矗立着一块双面碑,一面的碑文是纪念麦哲伦,因为他完成了人类历史上第一次环球航行;另一面是纪念菲律宾的一位勇士,因为正是他杀死了殖民头子麦哲伦。

对于新航路的开辟,以下说法不确切的是A.推动了海外扩张和世界市场的初步形成B.加速了欧洲的资本原始积累C.打破了世界各地区的封闭和孤立状态D.导致了第一次鸦片战争的发生4. “印第安人”是对哪个地区土著居民的称呼A.印度次大陆B.美洲C.非洲D.大洋洲5.英国资产阶级革命前,新贵族和旧贵族的主要区别在于他们A.对君主专制的态度B.身份和地位C.对人民的态度D.采用的生产方式6.“几个诚实的人,要胜过一群人。

”这是英国资产阶级革命中的“护国公”所说的的话,他是缺图A B C D7.美国独立战争开始的标志是A.第一届大陆会议召开B.第二届大陆会议召开C.《独立宣言》的发表D. 来克星顿的枪声8.在美国首都华盛顿的某纪念塔内,有一块中国清政府赠送的石碑,上面有这样一段文字“……起事勇于胜广,割据雄于曹刘。

既已提三尺剑,开疆万里,乃不僭位号、不伟子孙,而创为推举之法,几于天下为公,浸浸乎三代之遗志。

”它描述的人物是A.华盛顿 B.林肯 C.杰斐逊 D.潘恩9.标志着法国大革命结束的事件是A.热月政变B.《人权宣言》的颁布C.雾月政变D. 攻占巴士底狱10.18世纪中期,英国手工工场的生产供不应求,这是因为A.英国殖民地遍及世界各地,市场不断扩大B.英国本土资源丰富C.圈地运动提供了充足的廉价劳动D.殖民掠夺使英国获得了大量钱财11. 17世纪,英国负责对印度等亚洲国家进行殖民统治的是A.英国海军B.东印度公司C.西印度公司D.奴隶贩子12.“我希望美洲人民永远不再把国王的宝座搬到自己的土地上来”。

“解放者的称号已经高于一切,因此我决不会降低身份去登上王位。

”判断一下,说这番话的应是A.玻利瓦尔B.克伦威尔C.伊达尔哥D.圣马丁13.19世纪中期后,推动资产阶级革命和改革成为时代潮流的根本因素是A.西欧资本主义萌芽的出现B.工业革命的发展和影响C.无产阶级革命运动的兴起D.殖民地独立运动的高涨14.1836—1858年,英国工人发动了以要求获得选举权为主要内容的A.宪章运动 B.巴黎公社 C.启蒙运动 D.马克思主义运动15.无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是A.法国大革命B.巴黎公社C.英国资产阶级革命D.美国内战16. 1861年颁布废除农奴制法令的俄国沙皇是A. 彼得一世B.亚历山大二世C.尼古拉一世D. 尼古拉二世17.1862年秋冬,美国南方种植园的黑人奴隶们私下传递着一个惊喜万分的消息:他们可以拥有自己的财产,也可以参加联邦军队了!他们自由了!这是因为当时的美国政府颁布了A.1787年宪法B.《独立宣言》C.《解放黑人奴隶宣言》D.《宅地法》18.“国之强弱,决定于人民之贫富,人民之贫富则系于特产之多寡,而特产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。

”在这一思想的指导下,日本明治政府采取的措施是A.废藩置县,取消武士的特权B.改革土地制度,承认土地私有C.大力发展近代工业D.推行“文明开化”政策19.第一次工业革命是英国“一枝独秀”,第二次工业革命是欧美先进国家“遍地开花”。

产生这种变化的根本原因是A.英国经济发展缓慢B.美、德等国经济迅速发展C.自然科学研究的重大进展D.资本主义制度在世界范围确立20.第一次次世纪大战前,始终奉行所谓“光荣孤立”政策的国家是A.德国B.英国C.俄国D.法国21.右图中两大军事集团对峙的局面的最终形成是在A.17世纪晚期B.18世纪中期C.19世纪末D.20世纪初22. 1917年参战前,美国对协约国的贷款为20亿美元,对德国的贷款为2700万美元,这说明①美国利用中立国的身份大发战争财②美国参战的目的是避免严重的债务损失③美国在政策上更加偏袒协约国④美国的援助决定了交战双方的胜负A.①②③④B.①②③C.②③D.①④23. 17——18世纪欧洲启蒙运动的核心是A.人文主义B.理性主义C.爱国主义D.自由主义24.目前,凡·高几乎是“荷兰”的代名词。

他是荷兰历史上公认的最杰出的人物,以他命名的艺术馆应景成为荷兰最吸引参观者的地方之一。

但凡·高在世时,他的作品却很少有人欣赏,这主要是因为A.没有做大量的宣传B.没有名家的推荐C.他出身低微D.人们尚未了解其作品的艺术价值25.图中军舰与哪一事件直接有关A.俄国二月革命B.俄国十月革命C.第一次世界大战结束D.第一次世界大战爆发26.1921年列宁建设社会主义思想的一大转变是A.成立人民委员会 B.实行新经济政策C.实行战时共产主义政策 D.建立集体农庄,实现社会主义工业化27.20世纪30年代,希特勒能在德国上台的根本原因是A.垄断资产阶级要求建立恐怖统治B.德国民众喜欢希特勒C.纳粹党的欺骗宣传D.德国国内民族复仇情绪高涨28. 1943年2月,罗斯福在致斯大林的一封贺信中写到:“是你们制止了侵略浪潮,成为盟军反侵略战争的转折点。

”这一“转折点”是指A.日本偷袭珍珠港 B.莫斯科保卫战C.斯大林格勒会战 D.诺曼底登陆29.1940年12月,罗斯福发表了著名的“炉边谈话”。

他说:“过去两年的经验已无可怀疑地证明:任何国家都不能姑息纳粹……我们知道,一个国家只有以彻底投降为代价才能与纳粹和平。

”下列哪个国家的史实证明了罗斯福的这一论断A.英国B.法国C.西班牙D.波兰30.今年是联合国的成立65周年,当年决定成立这一重要国际组织的会议是A. 雅尔塔会议B.开罗会议C. 德黑兰会议D.波茨坦会议二、非选择题:共6小题,40分。

31.(3分)14——16世纪的文艺复兴运动涌现出一大批杰出的艺术家、思想家、科学家。

请列举他们的代表作品。

(1)但丁:(2)莎士比亚:(3)达•芬奇:32.(6分)拿破仑是一位在法国历史上叱咤风云的一位人物,对近代欧洲的发展影响很大。

阅读材料,结合所学知识回答问题。

材料一“我真正的光荣并非打了40次胜仗;滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。

但是,有一样东西是不会被人忘却的,它将永垂不朽──那就是我的《民法典》。

”材料二周总理跟李德伦谈话时曾经说:“贝多芬交响曲是好的嘛。

拿破仑怎么了?拿破仑并不是那么坏嘛,他是革命的嘛。

拿破仑当皇帝,不是封建皇帝,是反封建的嘛。

”请回答:(1)拿破仑认为它的《民法典》将永垂不朽。

我们应该怎样评价它?(3分)(2)长期以来,人们对拿破仑的评价就有很大差别。

你认为应该怎样正确评价拿破仑?(3分)33.(6分)阅读下列材料材料一世界博览会是展示世界文明最新成果的盛会。

1851年5月,第一届世界展览会在英国伦敦水晶宫开幕。

1.7万参展者带来了大约100万件展品。

这次展览会云集了工业革命时代最先进的工业成果,如水力印刷机、纺织机械等在展览会上大放异彩。

材料二工业革命前,人们的时间观念不强,干活懒散拖拉。

工业革命后,情况发生变化,时间就是金钱……,人身上的巨大潜能得到最大程度的发挥,物质财富前所未有地涌流出来。

材料三工业革命后的欧美国家,华而不实的上层社会服装被抛弃,简朴实用的服装非常流行。

原来专供上层社会享用的食品,如巧克力、果脯、茶叶等,也逐渐成为大众化的消费品。

请回答:(1)伦敦展览会的主角应该是哪个国家?想象一下,这次展览会上还有可能出现哪些最能代表该国成就的展品?(3分)(2)材料二、三反映了工业革命后带来的什么变化?(4分)(3)当今世界,全球变暖问题已引起世界各国的广泛关注。

发达国家对此负有不可推卸的历史责任。

想一想,工业革命对人类社会发展带来了哪些消极影响?从中你得到了什么启示?(3分)34.(8分)阅读下列材料电视专题片《大国崛起•美国》中有这样几段描述:在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。

有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。

南北战争后的30年对美国来说,是勇于创新的时代,也是开始腾飞的时代。

……美国率先进入了第二次工业革命。

……到1894年,美国工业产值已跃居世界首位。

1933年底,著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道:“如果您成功的话,新的和更大胆的方法将在各处试行,而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。

”请回答:(1)为什么说“是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国“?(4分)(2)美国充分抓住第二次科技革命的机遇,实现了经济的腾飞。

请列举美国在这次科技革命中的两项重大发明。

(2分)(3)第三段中“新的和更大胆的方法”指的是什么? (2分)35.(5分)阅读下列材料:材料一“如果我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。

”材料二“完成工作的方法是爱惜每一分钟。

”材料三“我没有什么特别的才能,不过喜欢刨根问底地追究问题罢了。

”请回答:(1)材料一、二、三近代著名科学家的名言,他们对人类文明的贡献主要应该在哪一学科领域?(3分)(2)认真阅读这三句名言结合所学知识想一下,我们应该从他们身上学习什么?(2分)36.(8分)阅读下列材料材料一“我不知道你们的国家是否会从慕尼黑做出的决定中得到好处,但肯定无疑的是,我们不会是最后一个受害者。

在我们之后,其他人也将遭遇同样的命运。

”材料二本宣言签字国政府……深信完全战胜它们的敌国,对于保护生命、自由、独立和宗教自由并对与保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要……兹宣告……每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并不与敌人缔结单独停战协定或和约。

请回答:(1)据材料一,你怎样看待英、法等国从“慕尼黑做出的决定中”得到的好处?(2)材料二中的“本宣言”指的是什么?对比材料一、二,西方大国在对法西斯国家侵略问题上的态度发生了什么转变?(3)上述材料对我们维护当今世界和平有何启迪?九年级历史(北师大版)参考答案及评分标准一、选择题:每小题2分,共60分。

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