高二政治要用发展的观点看问题(三)

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高二政治要用发展的观点看问题

高二哲学常识(上册)
第二课第二节第三框
要用发展的观点看问题
1、要把事物如实地看成是一个变化发展的过程
过去 ------ 现在 ------将来
“恐怖十字”预言:日本的五岛勉声称:在
请人通过电脑计算后发现,1999年8月18 日,太阳.月亮与水星等8颗行星将相对于地球组成大十字图案,并宣扬这是最凶的预兆,恰好印证了400多年前法国医生诺查丹玛斯“恐怖大王将从天而降”的预言，届时将出现全球大劫难。但是，1999年8月 18日已成为过去，地球人类安然无恙， “恐怖十字”预言破灭了。
3、要有创新精神,促进新事物的成长
4、用发展的观点看待资本主义和我国的社会主义制度
谢谢
/ 北京网络推广
吐血/上官敏达说出去/相信不相信代表她喜欢囡人の消息会传出去?那她岂不相信臭咯?第九十壹部分美人之怒|上官敏达/恁说话注意壹点/恁让妙彤离谁远壹点?恁要在外面敢胡说八道/信不信咱把恁嘴也给撕烂/|||叶静云盯着上官敏达怒吼道/心想上官敏达要相信真在外面胡说八道/ 本人还要脸吗?上官敏达自然不能怕叶静云/扫咯壹眼叶静云嚷道/咱也提醒恁/存在些事情不该做就不要做/妙彤性子柔和不敢明说/不代表咱能放任不管/恁|叶静云气の肺都要炸咯/深吸咯几口气/强忍要暴跑の姿态/指着舫门喊道/|滚出去/|上官敏达哼咯壹声/知道在这条舫上和叶静云斗不明智/目光转向马开嚷道/咱在外面等着恁/|说完/咯谭妙彤最后壹眼/迈步向着舫外跑去/望着上官敏达离开/叶静云终于忍不住抓起手里の茶杯/向着马开狠狠の砸咯过去/恁怎么不去死/|马开伸手壹抓/把丢过来の茶杯抓住/倒咯壹杯茶饮咯壹口笑道/只准恁算计咱?咱还不能找回场子咯/|恁要找回场子对吧/咱现在就让恁找回来/|叶静云长腿扬起/美腿壹脚直踹马开而去/滑过亮丽の弧度/很性感魅力/马开不得不承认/叶静云

人教版高中政治必修四第8课第2课时《用发展的观点看问题》ppt课件

备，质变是量变的必然结果。做任何事情都要从一点一滴的小
事做起，积极做好量的积累。一些大学毕业生好高骛远，眼高手低，忽视自身素质的提高，忽视量的积累，会导致创业失败。
[ 解析] 本题设问的指向很明确，即“唯物辩证法的发展观”。回顾教材知识可知，发展观的相关知识有：发展的普遍性、发展的实质、发展的方向和道路、量变与质变。结合材料，可从发展的方向和道路、量变与质变两个角度作答。
2．“行百里者半九十”意思是说，事情越是到了最后越是
关键，为了成功，千万不能松懈。这给我们的哲学启示是(
A.量变和质变都是客观事物固有的状态，人在质变面前无所作为 B.接近质变的量的积累是最重要的 C.量变是质变的必然结果 D.要不失时机地促成事物的飞跃 [答案]D [解析]事情越是到了最后越是关键，越不能松懈，说明要
较完善的过程。②新事物本身不可避免地存在着弱点和不完善
的地方。③旧事物在开始时往往比较强大，因而总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。④因此新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历一个曲折的过程。
3．(教材 P65)(1)“谷堆”和“秃头”的生成过程，说明了
猴子很聪明，而且善于模仿人类的动作。猴子想学种葡萄，便走到葡萄园里。它见园丁正给葡萄苗浇水，就说：“原来种葡萄需要水，这还不容易？我要给葡萄苗浇更多的水，让它结更多的葡萄！”于是，它把一棵葡萄苗插进河里，结果葡萄苗
被淹死了。
猴子又来到葡萄园里，它看见园丁在给葡萄秧施肥料，就说：“哦，原来葡萄需要肥料。我要给葡萄施更多的肥料，让它结更多的葡萄！”于是，它把葡萄苗栽在粪堆上，结果葡萄苗被烧死了。
第2课时
用发展的观点看问题
1．知识目标
(1)识记新事物和旧事物的基本含义、量变和质变的基本含义。

【高中政治】要用发展的观点看问题ppt精品课件

成功之道
“为什么非得去淘金，为什么不可以弄一条船搞营运？”
“干他人不想干的，做他人不曾想的。”
与时俱进
就是要求中国共产党人在思想上、理论上与时代同进步，站在时代的前列，不断推进理论创新；要求他所领导的国家事业也要紧跟时代发展的步伐；要求他既坚持马克思主义的立场、观点和方法，又要在实践发展中不断检验和丰富这一伟大学说，不断推向新的发展境界，而不是因循某些原理、结论、章句，教条主义地生搬硬套，削足适履。
2007年１月16日工程转入发射实施阶段。 2007年10月24日，嫦娥一号发射成功。
美国阿波罗载人登月工程
是美国国家航空和航天局在二十世纪六七十年代组织实施的载人登月工程，或称“阿波罗计划”。工程开始于1961年５月，至 1972年12月第６次登月成功结束，历时约11年，耗 “阿波罗11号”飞船发射升空资255亿美元。
“月球勘测轨道器”肩负为人类在月球定居环境进行“摸底” 的重大使命，其具体任务有５个方面：
（１）探摸月球环境，为人类最终定居月球做准备；（２）展开探寻地球、太阳系乃至宇宙起源的科学试验；（３）对飞往火星乃至更远太空的技术、系统、飞行控制和探索技术进行试验；（４）在月球上进行有益人类生活的资源开发；（５）激起公众尤其是学生对宇宙探索的兴趣。
59%以上 50% － 59%之间
贫困温饱
40%－50％之间
30 % － 40％之间低于30 %
小康
富裕最富裕
实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求
――增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番。
――扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义。 ――加强文化建设，明显提高全民族文明素质。

高二政治必修四3-8-2《用发展的观点看问题》原创学案

第八课第二框《用发展的观点看问题》导学案【使用说明】1.依据预习案通读教材第八课第二框的内容，在课本上勾划导学案涉及的重点内容，独立完成探究案。

2.突出落实的重点知识有：唯物辩证法：事物发展的前进性与曲折性相统一原理、量变和质变关系原理。

【学习目标】1．识记量变和质变的含义及其辩证关系，理解事物发展的道路和方向、发展形式。

2．运用事物的发展是前进性和曲折性统一的原理来正确看待我国社会主义在前进中出现的困难以及人生道路的曲折。

运用量变和质变的辩证关系来探讨方法论的要求，重视量的积累；不失时机地促进飞跃。

3．树立唯物辩证法的发展观，让学生切实认识到，做任何事情都需要脚踏实地，既要量力而行，循序渐进，又要不失时机地抓住机遇，促进质变，才有可能抵达成功的彼岸。

【预习案】一、教材助读(具体要求：先通读一遍课本，再研究预习案，在课本上规范的勾划并标注以下知识) （一）前途是光明的道路是曲折的1、事物发展的前途是光明的（1）新事物的含义：新事物是符合____________、具有______________和_____________的事物。

（2）为什么说事物发展的前途是光明的？（新事物必然要战胜旧事物的原因）2、事物发展的道路是曲折的为什么说事物发展的道路是曲折的？（新事物的成长不是一帆风顺的原因）3、事物发展是前进性与曲折性相统一原理（或事物发展的总趋势原理）唯物辩证法认为，事物发展的__________是前进的、上升的，事物前进的道路是__________的、__________的，这是一切事物发展的总趋势。

4、方法论要求：我们既要看到前途是_________的，对未来充满_________，热情支持和悉心保护新事物的成长；又要做好充分的_________________，不断克服前进道路上的__________，勇敢地接受________与________，在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。

（二）做好量变的准备促进事物的质变1、量变、质变的含义量变是指事物数量的和场所的，是一种的、_______________的变化。

高中政治唯物辩证法发展观原理

高中政治唯物辩证法发展观原理政治不仅仅需要背诵，也需要理解，下面给大家带来一些关于高中政治唯物辩证法发展观原理，希望对大家有所帮助。

坚持发展的观点看问题体现的哲学原理：原理：一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中,整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界,发展是新事物代替旧事物的过程.方法论：我们要坚持唯物辩证法这个观点,就要用发展的观点观察和分析问题.要把事物如实地看成一个变化发展的过程;要明确事物处于怎样的阶段和地位;要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长.运动和物质关系原理：原理：物质是运动的物质,运动是物质的根本属性和存在方式;运动是物质的运动,物质是运动的主体.运动和静止的辩证关系原理：原理：运动是普遍的、永恒的、无条件的,因而是绝对的;静止是一种不显著的运动,是运动的特殊状态;动中有静,静中有动,世界上一切事物的存在和发展,都是绝对运动和相对静止的统一.整体和部分关系原理：原理：整体和部分既相互区别又相互联系.二者区别：第一,二者的内涵不同;第二,二者的地位与功能不同,整体居于主导地位,统率着部分;第三,整体具有部分根本没有的功能;第四,当各部分以合理的结构形成整体时,整体就具有全新的功能,整体的功能就会大于各个部分功能之和;第五,当部分以欠佳的结构形成整体时,就会损害整体功能的发挥.二者联系：第一,二者不可分割;第二,二者相互影响,整体的性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化,反之,部分也制约着整体,甚至在一定条件下,关键部分的性能会对整体的性能状态起决定作用;第三,整体和部分的地位在一定条件下是可以转化的.方法论：要树立全局观念,办事情要从整体着眼,寻求目标;搞好局部,使整体功能得到发挥.规律的客观性原理：原理：规律是客观的,指的是它的存在和发生作用不以人的意志为转移;规律是客观的,意味着规律既不能被创造,也不能被消灭;规律是客观的,集中表现为它的不可抗拒性;规律是客观的,不等于说人们在客观规律面前无能为力.方法论：要求我们要尊重客观规律,按规律办事,坚持解放思想和实事求是的统一,同时要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来.政治唯物辩证法发展观原理方法论的全部内容就是这五条，大家一定要将原理和方法论对应起来，同时经常结合实际问题进行分析才能更好的提高成绩。

高二政治必修四精选知识点归纳【五篇】

高二政治必修四精选知识点归纳【五篇】说到高二政治,很多同学都会说很难，的确,相对而言，高二政治是高中政治中最难的一部分，但我们一定要把知识点给吃透。

高二政治必修四知识点1发展的观点1、发展的观点(普遍性及实质)【原理内容】：世界上一切事物都处在永不停息的变化发展之中，都有其产生、发展和灭亡的历史。

发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡要求我们用发展的观点看问题。

①要把事物如实地看成一个变化发展的过程;②要明确事物处于怎样的阶段和地位;③要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。

2、事物发展前进性和曲折性相统一原理(事物发展趋势原理、事物发展途径原理)【原理内容】：事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的，这是一切事物发展的总趋势我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验，在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。

3、量变和质变辩证关系原理(事物发展状态原理)【原理内容】：⑴事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果;⑵质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。

⑶事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环，不断前进。

这一原理要求我们①做任何事情都要从一点一滴的小事做起，要脚踏实地，埋头苦干，积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件;②在量变已经达到一定程度，只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展;③.控制量变，坚持适度原则4、内因和外因辩证关系原理(事物发展的原因、矛盾是事物发展动力原理)【原理内容】：矛盾是事物发展的动力，事物的发展是内因和外因共同起作用的结果。

内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用。

第5课用发展的观点看问题(高教2023)

备课笔记授课主要内容或板书设计第5课用发展的观点看问题教学过程主要教学内容及步骤不正确的。

——列宁事物的发展是螺旋式上升、波浪式前进的过程。

新事物的发展总要经历一个由小到大、由弱变强、由不完善到比较完善的过程。

在新事物刚出现时，不可避免地存在着弱点和不完善的地方，而旧事物此时还比较强大，总是极力扼杀新事物。

相关链接P39新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历曲折的过程。

事物发展是前进性和曲折性的统一，前途是光明的，道路是曲折的。

我们要对新事物的发展抱有充分的信心，热情支持新事物，促使其成长、壮大。

3. 事物变化的状态阅读与思考P40上述古语说明了什么哲学道理？依事物本身的性质和条件，经过不同的飞跃形式，一事物转化为他事物。

——毛泽东量变与质变是事物变化的两种基本状态或形式。

量变是事物数量的增减和组成要素排列次序的变动，是一种较小的、不显著的变化。

质变是事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的转变，是一种根本的、显著的变化。

量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。

事物的发展总是从量变开始，量变达到一定程度必然引起质变。

质变又为新的量变开辟道路，在新质的基础上事物又开始新的量变。

如此循环往复，构成了事物变化发展的全过程。

启思导行P41一个人要发展进步，就要善于反省自己，做到“吾日三省吾身”。

填写下表，梳理总结自己在各方面的变化(包括进步与不足),思考如何进一步改进，日积月累，促进自己健康成长。

二、用发展的观点处理人生问题课堂教学安排课堂教学安排教学过程主要教学内容及步骤总结作业通过讨论交流，制定“顺境五戒”“逆境五戒”，提醒自己在顺境、逆境时需要注意的地方，并和同学交流分享。

顺境五戒：逆境五戒：在顺境中我们要戒：在逆境中我们要戒：。

人教版高中政治必修4课后作业：8.2用发展的观点看问题 Word版含解析

第二框.用发展的观点看问题1.当前,一股4G手机发展新浪潮在全球掀起。

1G手机只能进行语音通话;2G手机增加了短信、WAP上网等功能;3G手机又增添了网页浏览、视频电话等功能;4G手机具备100.MB以上下载速度,能流畅地承载视频、电话会议等业务。

这表明(..)①事物发展的总趋势是前进的.②新事物是在旧事物的基础上产生的.③新事物优越于旧事物.④发展的实质是新事物对旧事物的彻底否定A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④,说明新事物是在旧事物的基础上产生的,事物发展的总趋势是向前的,新事物优越于旧事物,①②③符合题意,故答案选A项。

④观点错误,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。

2.中国经济发展正在步入新常态。

新常态,就是中国经济将在速度上从高速增长转为中高速增长,在结构上体现为经济结构优化升级,在动力上从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。

从哲学上看,新常态体现了(..)①事物绝对运动与相对静止的统一.②事物发展是由量变到质变的过程.③事物发展的状态是前进性与曲折性的统一.④新事物对旧事物的根本否定A.①②B.①④C.②③D.③④体现的是相对静止,①正确;“新常态”意味着事物发展新质态的出现,②正确。

量变和质变是事物发展的状态,③观点错误;④观点属于形而上学的否定观,排除。

3.“历史的道路不是涅瓦大街上的人行道。

它完全是在田野中行进的,有时穿过尘埃,有时穿过泥泞,有时横渡沼泽,有时行经丛林。

”俄罗斯文学大师车尔尼雪夫斯基这段话所蕴含的哲学道理是(..)①事物发展是前进性和曲折性的统一.②坚持用发展的观点看问题.③意识活动具有自觉选择性④认识具有反复性和上升性A.①②B.①③C.②③D.③④,要坚持用发展的观点看问题;“有时穿过尘埃,有时穿过泥泞,有时横渡沼泽,有时行经丛林”,说明事物发展的道路是曲折的。

故①②符合题意,答案选A项。

4.经过改革开放30多年的蓬勃发展,我们已经解决了温饱问题,不再为“今天吃啥”而发愁。

高中政治辩证唯物论知识点总结

高中政治辩证唯物论知识点总结高中政治辩证唯物论知识点1.辩证唯物论【原理内容】自然界是按照其自身所固有的规律形成和发展的。

【方法论】我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、保护自然，学会与自然和谐相处。

【反对】在实际工作中，违背自然界物质性原理的表现是主观主义。

【应用范围】应用这一原理，说明在改造自然的过程中，做到要改造自然，首先要服从自然。

2.物质和意识的辩证关系原理【重点掌握】(1)物质决定意识的原理(世界的物质性原理)【原理内容】物质决定意识，意识不过是客观事物在人脑中的反映。

【方法论】一切从实际出发，使主观符合客观，做到主观与客观具体的历史的统一。

【反对】反对不从实际出发的主观主义。

【应用范围】应用此原理：①说明我国社会主义初级阶段的基本国情与党的指导思想、基本路线、方针、政策、工作计划之间的关系，即我国现代化建设必须立足于基本国情;②说明社会主义既是物质的富有，也是精神的富有，是物质文明和精神文明的关系，说明社会主义市场经济必须加强精神文明建设。

③联系我国国情、省情，围绕实现全面小康社会、建设社会主义新农村、资源节约型环境友好型社会、和谐社会、产业结构调整和升级等问题进行分析。

(2)意识对物质具有能动作用原理【原理内容】①意识能够正确反映客观事物(意识不仅能够反映事物外部现象，而且能够把握事物的本质和规律;追溯过去、推测未来。

)②意识能够反作用于客观事物：正确的意识促进客观事物的发展;错误的意识阻碍客观事物的发展。

【方法论】重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的认识。

【反对】反对否认意识能动反作用的形而上学观点和片面夸大意识能动反作用的唯心主义观点。

【应用范围】应用这一原理，说明为什么要树立求真务实的精神;重视弘扬中华民族精神和艰苦奋斗作风(弘扬载人航天精神、抗洪精神等);树立“以人为本”的科学发展观;坚持“八荣八耻”的荣辱观;加强“诚信”;培养自主创新能力，必须提高创新意识，落实建设资源节约型，环境友好型社会等。

3-8-2用发展的观点看问题

第三单元第八课第2框
成才之路 ·政治· 人教版· 必修4
(3)质变不能等同于发展。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。质变作为事物根本性质的变化，包含两种情形：一种是事物发展的前进性、上升性的根本变化；另一种是倒退性的根本变化。而发展只属于第一种质变，因此不能把任何质变都看成是发展。 (4)一次质变是上一次量变的终结，又是下一次量变的开始，因为事物的发展是无限的。因此，不能笼统地认为质变是量变的终结。
3．方法论要求 (1)要看到前途是光明的，对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其________。 (2)要看到道路是曲折的，做好充分的思想准备，勇敢接受________。
第三单元
第八课
第2框
成才之路 ·政治· 人教版· 必修4
判定新旧事物的几个误区 1．以出现时间的早晚为标准，比如有人将某些“人类返祖现象”当作新事物。 2．以一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善为标准。 3．仅以事物的名称、旗号等表面形式为标准，比如有人将“计算机算命”当作新事物。
成才之路· 政治
人教版· 必修4
路漫漫其修远兮吾将上下而求索
成才之路 ·政治· 人教版· 必修4
第三单元
思想方法与创新意识
第三单元
思想方法与创新意识
成才之路 ·政治· 人教版· 必修4
第三单元
第八课唯物辩证法的发展观
第三单元
思想方法与创新意识
成才之路 ·政治· 人教版· 必修4
第八课
第2框用发展的观点看问题
第三单元
第八课
第2框
成才之路 ·政治· 人教版· 必修4
5．教材P66“探究问题2” 提示：事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。我们要积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。这位马拉松冠军得主把马拉松的路程变成了一个量的积累过程，变成了一个个目标和希望的实现，从而成功地完成了马拉松赛全程，实现了质变。

高二政治必修四易错点

高二政治必修四易错点复习政治必修四知识点，高二学生要认真对待那些考试容易出错的知识点，下面是店铺给大家带来的高二政治必修四易错点，希望对你有帮助。

高二政治必修四易错点(一)一、世界是永恒发展的(发展的普遍性原理)1、原理：世界上一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。

发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

2、方法论：要求我们用发展的观点看问题。

【注意】①事物间相互联系相互作用引起事物的变化，推动事物的发展②事物都是运动变化的，但并非任何运动变化都是发展。

二、用发展的观点看问题：1、前途是光明的，道路是曲折的(事物发展的总趋势原理)(1)事物发展的前途是光明的原因：①新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物(最根本原因)。

②新事物是在旧事物的母体中孕育产生，它克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容。

因而，具有旧事物所无可比拟的优越性。

③在社会历史领域，新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。

因此，新事物必然战胜旧事物。

(2)事物发展的道路是曲折的原因：①新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。

②人们对新事物的认识也有一个过程。

③旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。

因此，新事物的战胜旧事物必然经历一个漫长和曲折的过程。

总之，事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。

(3)方法论要求：我们既要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折和考验。

2、量变与质变的辩证关系(1)区别：量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。

量变是指事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。

高二政治用发展的观点看问题试题

高二政治用发展的观点看问题试题1.新事物之所以能够战胜旧事物，主要是因为()A．新事物产生后就显示出强大的力量B．新事物一产生，旧事物马上就会自动退出历史舞台C．新事物符合客观规律，具有强大生命力和远大前途D．新事物代表人民的利益，很快就能被人民群众接受【答案】C【解析】该题考查发展的观点，A观点错误，新事物产生后力量要经历由小到大的过程，B观点错误，旧事物不会自动退出历史舞台，新事物之所以能够战胜旧事物，主要是因为新事物符合客观规律，具有强大生命力和远大前途,故C观点符合题意，D观点错误，人民群众接受有一个过程，故答案应选C。

【考点】发展的观点点评：该题考查发展的观点，新事物符合客观规律，具有强大生命力和远大前途，题目难易程度适中。

2.事物的发展道路是曲折的，这是因为()①新事物的成长总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程②旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物③新事物不可能得到人民群众的理解和支持④新事物并不完全与客观事物规律相符合A．②③B．③④C．①②D．①④【答案】C【解析】该题考查发展的趋势，事物的发展道路是曲折的，这是因为新事物的成长总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程，旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物，故①②符合题意，③④观点错误，新事物会得到人民群众的理解和支持，与客观事物规律相符合，故答案应选C。

【考点】发展的趋势点评：该题考查发展的趋势，事物的发展道路是曲折的，题目难易程度适中。

3.清代诗人张维屏在《新雷》一诗中写道：“造物无言却有情，每于寒尽觉春生。

千红万紫安排著，只待新雷第一声。

”其中，“千红万紫安排著，只待新雷第一声”可寓指()A．事物发展的道路是曲折的B．事物发展的前途是光明的C．果断抓住时机，促成质变D．量的积累必然会引起质变【答案】C【解析】该题考查发展观，题干说到“千红万紫安排著，只待新雷第一声”，说明我们要果断抓住时机，促成质变，故C观点符合题意，A、B观点与题意无关，D观点错误，量变达到一定程度才能发生质变，故答案应选C。

高二政治必修4第三单元各节同步检测3-8-2

3-8第2框用发展的观点看问题一、选择题1．“冬天来了，春天还会远吗？”该名言体现了()A．世界是物质的B．任何事物之间都是有联系的C．事物发展的前途是光明的，道路是曲折的D．量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。

[答案] C[解析]春天一定会来，但要经过冬天，这体现了事物发展是前进性与曲折性的统一，故选C。

2.下面漫画《“无视”生非》启示我们()A．量变必然引起质变B．事物的发展是前进性和曲折性的统一C．发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡D．质变是量变的必然结果[答案] D[解析]漫画中的人由于漠视各种问题使自己最终被“双规”，这说明质变是量变的必然结果，选D。

量变发展到一定程度才会引起质变，A错误；B、C与题意不符。

3．“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

”这体现了()A．社会变化总是循环往复的B．人类社会是变化发展的C．人们无法改变事物的固有联系D．社会发展是有规律的[答案] B[解析]诗句的含义是，过去在王公贵族家飞进飞出的燕子，如今已飞入寻常百姓家，其寓意是人类社会的事物是变化发展的。

A项说法错误，否认了人类社会的前进。

诗句并没有讲人们改变事物的联系，故C项不符合题意。

诗句体现的是事物是发展的，并没有进一步揭示发展是有规律的，因而D项不符合题意。

4．杜荀鹤诗云：“自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。

时人不识凌云木，直待凌云始道高。

”这首诗说明的哲理是() A．新事物的成长过程中，初期总是不能被人们接受B．事物的发展总是经历由小到大、由弱到强、由不完善到比较完善的过程C．对有发展前途的人才要及早给予重视和培养，使之早日成才D．意识对事物的发展具有反作用[答案] B[解析]这首诗通过对小松不气馁，继续向上生长的描述，说明了有因必有果，在积累“因”的过程中，“果”也在悄然发生变化，只是由于一时机缘未到，“果”尚未被人发觉而已。

解答本题关键是要读懂诗的意思，联系所学的哲学原理进行分析，B符合题意。

高二政治要用发展的观点看问题

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计算机的发展
1946年诞生的世界上第一台电子计算机是一个庞然大物，重30吨，占地面积167平方米，全机共用1.8万个电子管，1000只电容器，7万个电阻，功率150千瓦，每秒运算5000次，比人工计算快20万倍。它的产生和应用，标志着计算机时代的到来。从第一台电子表计算机问世至仿公五十多年，电子计算机以越来越迅猛的势头发展着。巳经历了电子管、晶体管、集成电路和大规模集成电路四代。现在第五代计算机正向着智能化的方向发展，展望未来，电子计算机有着广阔的发展前景。
“某地发现了金矿，人们一窝蜂地拥去，但一条大河挡住了必经之道，你会怎么办？”
有人说绕道走，也有人说游过去。但他却是含笑不语，很久，他说：“为什么非得去淘金，为什么不可以习一条船开始营运？”
这似乎有点投机，然而事情就是这么简单。 “干他人不想干的，做他人不曾想的。”这就是成功之道。
略之一，这一战略体现的哲学观点是（）
A、物质是世界的本原
B、联系观点
D
C、意识具有能动性
D、发展的观点
思考：怎样用发展的观点看待社会主义和资本主义两种不同的社会制度？
创新就是提出科学的新知识、新方法，探索新规律创新学说
巨神有着水青色黄瓜一样的身躯和亮青色细小板尺似的皮毛，头上是深紫色邮筒造型的鬃毛，长着纯黑色海马一样的气缸仙月额头，前半身是淡青色毛笔一样的怪鳞，后半身是漂亮的羽毛。这巨神长着淡白色海马一样的脑袋和暗灰色犀牛一样的脖子，有着深白色老鹰般的脸和暗白色木头一样的眉毛，配着纯灰色海星造型的鼻子。有着墨紫色般的眼睛，和暗黑色皮箱一样的耳朵，一张墨紫色锅盖一样的嘴唇，怪叫时露出淡灰色精灵一样的牙齿，变态的淡青色新月似的舌头很是恐怖，亮青色龙虾模样的下巴非常离奇。这巨神有着极似牙膏一样的肩胛和很像香蕉造型的翅膀，这巨神结实的暗青色黑熊似的胸脯闪着冷光，仿佛天鹅造型的屁股更让人猜想。这巨神有着酷似蜈蚣一样的腿和深灰色轮胎一样的爪子……怪异的深紫色海龙似的三条尾巴极为怪异，墨黑色玉米一样的雨点雪晓肚子有种野蛮的霸气。暗青色布条造型的脚趾甲更为绝奇。这个巨神喘息时有种纯灰色莴苣似的气味，乱叫时会发出纯白色被套般的声音。这个巨神头上深橙色木瓜造型的犄角真的十分罕见，脖子上如同筷子造型的铃铛好像十分经典同时还隐现着几丝英武！壮扭公主兴奋道：“好玩，有创意！本公主相当喜欢！有什么花样快弄出来我瞧瞧！”壮扭公主一边说着一边将身体变得和”客舱猫筋神一样巨大……这时那伙校妖组成的巨大客舱猫筋神忽然怪吼一声！只见客舱猫筋神转动凹露的亮青色龙虾模样的下巴，一嗥，一道浅绿色的怪影飘然从变异的淡灰色精灵一样的牙齿里面弹出！瞬间在巨客舱猫筋神周身形成一片浅灰色的光盾！紧接着巨大的客舱猫筋神晃动丰盈的深绿色细小长笛一般的胡须一哼，露出一副神奇的神色，接着颤动弯曲的脖子，像亮紫色的蓝耳戈壁豹般的一晃，月光的瘦长的犹如香槟似的屁股骤然伸长了八十倍，鹅黄色海马似的六对翅膀也顷刻膨胀了六十倍。最后客舱猫筋神扭动深橙色木瓜造型的犄角一声怪吼！只见从不同方向的天边窜出二十条粗有上百米，长望不见尾的淡红色巨蜥…… 只见望不见尾的巨蜥狂摆嘶叫着快速来到近前，这时壮扭公主才看清：整条巨蜥都是由翻滚狂转的麋鹿和弹弓组成！突然间五十条巨蜥变成一个直径达万米的深绿色巨大鼻子模样的超巨型烟龙卷群！把壮扭公主团团围主！只见无数麋鹿和弹弓像成千上万的石柱一样朝壮扭公主冲来……这时壮扭公主不高兴道：“你们弄得不好玩，看我的！”壮扭公主一边说着！一边耍动浑圆饱满的霸蛮屁股大吼一声，只见无数高达七千米的橄榄形摩天药大厦纷纷从地下钻了出来，然后纷纷长出比水塔烟囱还粗的手脚，排列成整齐的兵阵……壮扭公主摇

高二政治用发展的眼光看问题

以国民党为代表的旧势力不符合中国发展的实际要求和中国革命发展方向。
第二，旧事物违背事物发展的必然趋势，因而最终会走向灭亡。
第三，新事物符合历史发展必然趋势，反映了社会进步要求，符合绝大多数人民群众的利益，必然会得到广大人民群众的拥护和支持。
新事物战胜旧事物，新陈代谢是不可抗的规律
中国共产党领导下的中国革命发展历程中国共产党的建立、中共一大
用发展的观点看问题
知识回顾
1、发展的普遍性表现 2、发展的实质是什么? 3、区分新旧事物的根本标准是什么?
中国共产党领导下的中国革命发展历程中国共产党的建立、中共一大
第一次国内革命战争（北伐）
第二次国内革命战争（土地革命、五次反围剿）
抗日战争、解放战争
新中国的诞生
一、前途是光明的，道路是曲折的
第一次国内革命战争（北伐）
第二次国内革命战争（土地革命、五次反来自剿）抗日战争、解放战争
新中国的诞生
1、事物发展的前途是光明的
结合中国共产党领导下的中国革命发展历程和课本提示说明为什么事物发展的前途是光明的？（新事物必然战胜旧事物）
中共是工人阶级的先锋队，是革命最彻底的阶级，代表着中国革命发展的方向。相比其它力量具有更强大的生命力。
第一，新事物符合客观规律，代表了事物的发展方向，因而具有强大的生命力和广阔的发展前途。新事物具有旧事物无可比拟的优越性

高中政治：辩证法知识点及例题解析

高中政治：辩证法知识点及例题解析辩证法：联系、发展、矛盾、辩证否定观1. 含义：事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用（包括外部联系与内部联系）2. 特点：（1）普遍性：联系是普遍的。

------方法论：要求我们用联系的观点看问题，反对孤立的看问题（2）客观性：联系是客观的，不管是自在事物的联系还是人为事物的联系都是客观的。

方法论：要求我们要从事物的固有联系中把握事物，切忌主观随意性。

联系的客观性并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系。

（3）多样性（条件性）：联系是多种多样性，具有条件的。

方法论：这要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。

一切以时间、地点、条件为转移。

3. 整体与部分的辩证关系：区别：（1）含义不同：整体是事物的全局和发展的全过程；部分是事物的局部和发展的各个阶段。

（2）地位、作用、功能不同：整体居于主导地位，整体统率着部分拥有部分不具备的功能；部分居于被支配地位，部分服从服务于整体。

联系：（1）相互依赖：整体是由部分构成的；部分不能离开整体，否则就失去部分应有的意义（2）相互影响：①整体的状态会影响部分功能的发挥；②部分功能及变化会影响体功能，关键部分的功能变化甚至对整体功能起决定作用。

方法论：①要求我们首先应当树全局观念，立足整体，选择最佳方案，实现整体最优目标。

②其次，要求我们重视部分，搞好局部，用局部的发展推动整体发展。

4.系统与要素：（1）系统的特征：整体性、有序性、内部结构优化。

（2）系统方法：① 着眼于事物整体性；②要注意系统内部结构的有序性；③注重系统内部结构的优化趋向。

方法论：系统优化方法要求我们用综合思维方式来认识事物和解决问题。

1. 含义(实质)：是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

2. 世界是永恒发展的。

方法论：要用发展的观点看问题，反对静止的观点看问题（注意关键词：不断创新、可持续发展）3. 发展的途径：事物发展是前进性与曲折性的统一（或前途是光明的，道路是曲折的）方法论：①前途是光明的，要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物的成长；②做好充份思想准备，不断克服道路上的困难。

高中政治论文政治：《用发展的观点看问题》案例分析

政治：《用发展的观点看问题》案例分析学生分析：学生初步认识唯物辩证法的一些哲学基本观点，带着好奇来学习。

因此，对这些问题会产生极大的兴趣。

但由于学生认知水平有限和辩证思维能力较差，对一些问题的理解较难，尤其是对“社会主义制度是人类社会历史上一种崭新的社会制度，是新生事物，却在某些国家又出现解体”的问题理解更难。

教学设计总体思想：本人在教学过程中遵循学生的认知规律和实际，遵循《课程标准》从情景导入到情景分析又回到情景回归的教材思路，充分发挥学生的主体地位，引导学生自主阅读材料、探讨“活动探究”问题、归纳和总结哲理观点，联系实际，运用典型事例来分析蕴涵哲理观点，运用故事、做实验、讨论等具体的事例，借助多媒体辅助工具，发挥教师的主导作用，创设情景教学，达到教学相长的目的。

教学重点和难点：重点：事物的发展是前进性和曲折性的统一，任何事物的变化是量变与质变的统一。

难点：新事物的发展为什么不是一帆风顺的即事物发展的曲折性。

教学过程：推进新课程，既然世界是永恒发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的区分，那么事物的发展是不是一帆风顺的，它的变化状态又是怎样的呢？本节课我们就来共同学习这些问题。

用发展的观点看问题：教师引导同学们阅读课本“活动探究”问题，要求同学们分组讨论、质疑问题。

教师在教学过程中引导同学们自主阅读课本P65-P66内容，积极参与讨论，发表看我国古代哲人留下了许多富含哲理的名言警句：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。

（1）左边图片说明了什么道理？（2）请分析这些名言警句中包含的哲学道理。

（3）你还能说出哪些类似的名言警句？合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累是一种渐进的，课堂小结：课后作业：1、俄国大诗人普希全说：“假如生活欺骗了你，不要伤心，不要忧郁，不顺心的日子暂且容忍，等着吧，快乐的日子就要到来。

高中政治必修四哲学 8.2用发展的观点看问题

判断量变与质变的根本标志：
材料一
材料二
小树一天天长高大树被砍伐，成为木材
十月怀胎白磷暴露在空气中
从我做起，从小事做起
一朝分娩自燃
建成节约型社会
量变
质变
合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。
老子
千里之堤，溃于蚁穴。
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”
• 原理： • 事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必
要准备，质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。
• 方法论： • 要求我们在重视量的积累，为实现事物的质变
创造条件。要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。
运用：用量变和质变的辩证关系原理分析新能源车发展
在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。
（2）质变是量变的必然结果。事物的量变达到一定程度时，又必
然会引起质变。
要求抓住时机，促成质变,实现事物的飞跃和发展.
量变到一定程度才能引起质变。当人们需要保持事物的性质时，就要把量变控制在一定范围内。即坚持适度的原则。
光
Байду номын сангаас
符合人民群众的利益和要
事
明
求
物的
１、事物发展的前途是光明的
“新能源汽车”在其发展过程中面临着哪些问题？
缺点： 1、价格昂贵，
新事物的发展总
配套设施不足、动
要经历一个由小到
新能源汽车
力不强，市场占有率低。