平行直角块的锉削实训教案

《平行直角块的锉削》实训教案

学科类别钳工课题平行直角块的锉削—1课型

课时

新授、实训

2课时（90min）

授课班级焊接一年级授课日期2013．5．16 教者

教学目标能力

目标

1、学习并掌握平行直角块的加工工艺；

2、练习、巩固平面锉削和划线、锯削；

3、练习平面度、平行度、垂直度和角度的检测方法

知识

目标

1、理解以“两个互相垂直的平面为基准”的划线；

2、理解平面度、平行度、垂直度和角度的区别

3、理解排屑槽、倒棱的作用

重点掌握平行直角块的加工工艺

技能要求1、锉削姿势正确；

2、能够比较熟练地使用量具；

3、控制粗糙度，使Ra＜6.3μm；

4、规范使用工具和量具，安全文明生产。

工量具及材料1、工具：台虎钳、手锯、平板锉、三角锉、毛刷、钢丝刷等

2、量具：刀口形直尺、90°角尺、游标卡尺、万能角度尺、塞尺等

3、材料：50×50×5的正方形铁块（45号钢）

环节学法教法

理

论

准

备（一）

1、观看样品，对照教材P46页图6-21，明确学

习内容；

2、熟悉教学目标和要求

3、分析图样：

（1）长度尺寸讨论

回答老师的提问，熟悉图上参数。

老师示范做好的样品

老师引导（课前板书）

问：

1、准备好的工件，有

哪些面需要做基准？

2、工件的长度、宽度、

厚度各是多少？

3、长度、宽度的尺寸

公差是多少？

4、以A、B两个基准

边划线时，线的高度应该

确定为多少？

5、从理论上看，锯割

下来的小方块边长是多

少？

6、锯削时留下的加工

余量是多少？锯缝宽度是

多少？锯下来的小方块的

实际边长小于多少？