职业中专班主任总结
中职院校班主任总结7篇
中职院校班主任总结7篇第1篇示例：中职院校班主任工作是一项充满挑战和责任的工作，需要耐心、细心和爱心。
班主任是学生在学校的第一位老师，负责学生全面的管理和教育工作。
下面我将就我的工作进行一些总结和分享。
建立良好的班级氛围。
班主任要倡导校风、班风，引导学生养成良好的学习和生活习惯。
我会定期开班会，与学生交流生活和学习中的困难和问题，引导他们解决困惑，树立正确的人生观和价值观。
关注学生心理健康。
中职生面临着成长期的身心发育问题，容易出现情绪波动和心理问题。
作为班主任，我会及时发现学生的心理问题，耐心倾听他们的心声，给予必要的引导和帮助。
在日常的交往中，我也会给予学生鼓励和肯定，培养他们的自信和积极性。
促进学生的学习成长。
班主任要密切关注学生的学习状态和学习成绩，及时了解学生存在的学习问题和困难。
我会采取多种方式进行学习指导和辅导，帮助学生提高学习效率和学习能力。
与家长保持良好沟通。
班主任不仅要关注学生的学习和生活，还要帮助学生建立良好的家庭关系。
我会定期与学生家长进行沟通，了解家庭情况和学生的家庭背景，与家长共同关心学生的成长和发展。
中职院校班主任工作是一项需要全心投入和细心呵护的工作。
我将继续努力，不断提高自己的能力和素质，为学生的健康成长贡献自己的力量。
希望在我努力的学生也能够努力学习，成为有用的人才，回报社会。
【中职院校班主任总结】到此结束。
第2篇示例：中职院校的班主任是学生成长道路上的引路人和指导者，他们起着至关重要的作用。
在过去的一年里，我作为班主任，深刻地体会到了这份责任和使命。
在这里，我将总结一下作为班主任的工作，以及对学生和班级的影响。
作为班主任，我们需要关注学生的成长。
每一个学生都是独一无二的个体，他们身上拥有着不同的潜能和特质。
作为班主任，我们要细心倾听每一个学生的心声，了解他们的需求和困惑。
通过与学生的沟通和交流，我们可以更好地指导他们的学习和生活，帮助他们发现自己的优点和潜力，激发他们对未来的热情和梦想。
中职中专生班主任总结(通用5篇)
中职中专生班主任总结（通用5篇）
1. 尊重学生，鼓励成长
作为中职中专生班主任，首要的任务就是尊重学生并鼓励他们的成长。
在班级管理中，我始终将学生视为珍贵的个体，尊重他们的个性和差异，并积极帮助他们发展他们的潜力。
通过设立个人目标，鼓励学生不断进取，并为他们提供相应的指导和支持。
2. 建立积极向上的班级氛围
一个积极向上的班级氛围对于学生的成长和进步至关重要。
作为班主任，我会与学生保持良好的互动和沟通，鼓励他们互相帮助和支持。
我也会组织一些班级活动，如集体拓展训练、班级文艺晚会等，以增强班级凝聚力和友谊，营造良好的学习氛围。
3. 关注学生的心理健康
中职中专生正处于青春期，心理健康问题非常普遍。
作为班主任，我会关注学生的心理健康状况，及时发现和解决他们的问题。
我会定期组织心理健康教育活动，提供心理咨询服务，培养学生的情绪管理和应对能力，确保他们的健康成长。
4. 加强与家长的沟通合作
与家长的良好关系对于学生的学习和发展至关重要。
我会定期与家长进行交流和沟通，及时告知学生的学习状况和表现，并征求家长的意见和建议。
我也会邀请家长参加班级活动，加强与家长之间的互动，共同关注学生的成长。
5. 推动学生成绩提升和职业规划
中职中专学生主要培养职业技能，因此学生成绩和职业规划是我关注的重点。
我会制定学习计划和指导学生制定职业规划，帮助他们明确学习目标和未来发展方向。
同时，我也会与专业教师密切合作，针对学生的学习问题进行针对性的辅导和指导，推动学生成绩的提升。
职业中专班主任工作总结6篇
职业中专班主任工作总结6篇篇1尊敬的领导、同事们：在过去的一学期中，我担任了职业中专的班主任工作，负责指导学生们的学习和生活。
现在，我将对这一学期的工作进行总结，以便更好地改进和提高自己的工作能力。
一、班级管理在班级管理方面，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的自主管理能力和团队协作精神。
通过制定班级规章制度和明确班级目标，我引导学生们养成良好的学习和生活习惯。
同时，我积极与学生沟通，了解他们的需求和意见，及时调整班级管理策略，确保班级的和谐与稳定。
二、教学工作在教学方面，我始终以提高学生的学习成绩和综合素质为目标。
通过精心备课和授课，我确保了课程内容的丰富性和趣味性。
同时，我注重培养学生的实践能力和创新思维，引导学生们积极参与课堂讨论和实践活动。
此外，我还关注学生的学习进展和困难，及时给予帮助和指导。
三、学生评价与反馈在学生评价与反馈方面，我注重以客观、公正的态度对待每一位学生。
通过定期进行学生评价和收集学生反馈，我了解了学生们的学习情况和意见建议。
针对学生们提出的问题和需求，我及时调整教学方法和管理策略，确保学生们能够获得更好的学习和成长体验。
四、家校沟通在家校沟通方面，我注重与家长保持密切的联系和合作。
通过定期召开家长会和及时回复家长信息，我向家长介绍了学校和班级的情况，同时也听取了家长的意见和建议。
在家长的配合下，我更好地促进了学生们的学习和成长。
五、个人成长与发展在个人成长与发展方面，我始终保持学习态度和进取精神。
通过参加学校组织的培训和交流活动，我不断提升自己的专业素养和管理能力。
同时，我也注重反思和总结自己的工作经验，以便更好地改进和提高自己的工作水平。
总之，过去的一学期中，我在班级管理、教学、学生评价与反馈、家校沟通和个人成长与发展等方面都取得了一定的成绩。
然而，我也意识到自己还存在一些不足之处，需要在今后的工作中继续努力和改进。
我相信，在领导的关心和指导下，在同事们的支持和帮助下，我一定能够取得更加优异的成绩，为学生们的成长和发展做出更大的贡献。
中职班主任工作总结五篇
中职班主任工作总结五篇
第一篇：工作概述
在过去的一年里，我作为中职班主任，积极履行工作职责，全面推进学生的学业和个人发展。
我主持班级管理、师生沟通、学校活动等各项工作，并取得了以下成绩。
第二篇：学业管理
我充分了解每个学生的研究状况，制定了个性化的研究计划，并与教师团队密切合作，确保学生按时完成学业任务。
我还注重学生的研究动力和研究方法的培养，鼓励他们积极参与课堂讨论和学术竞赛，取得了一定成果。
第三篇：班级管理
我致力于维护班级纪律和秩序，加强师生之间的沟通和互动。
通过定期班会、个别谈心等方式，我关心学生的生活情况，帮助他
们解决困难和情感问题。
我还组织了各种班级活动，加强了班级凝聚力和学生间的友谊。
第四篇：家校合作
我与学生家长建立了密切的联系，及时向他们反馈学生的研究情况和表现。
我还定期组织家长会，与家长共同探讨学生的成长问题，并为他们提供研究指导和教育建议。
家校合作的良好氛围促进了学生的综合发展。
第五篇：个人成长
在担任班主任的过程中，我不断反思和研究，提高了教育管理和沟通能力。
我积极参加各种专业培训和研讨会，不断更育理念和教学方法。
同时，我还与其他班主任积极交流，分享经验，相互研究。
以上是我的中职班主任工作总结，希望通过我的努力和付出，能够给学生带来更好的学习和发展机会，谢谢！。
中职班主任教学工作总结5篇
中职班主任教学工作总结5篇篇1一、背景作为中职班主任，我在本学期承担了多项教学任务，包括班级管理、学科教学、学生心理辅导等。
在这一学期的工作中，我始终以学生为中心，积极履行职责，努力促进学生的全面发展。
以下是我对本学期教学工作的总结。
二、工作内容1. 班级管理作为班主任，我始终坚持严格管理、关爱学生的原则，从课堂纪律、学生出勤、作业完成情况等方面入手，全面加强班级管理。
通过制定班级规章制度、开展班会、组织班级活动等方式，有效提高了学生的自律意识和集体荣誉感。
2. 学科教学在学科教学中，我注重培养学生的实践能力和创新精神。
通过组织实验教学、案例分析、项目实践等多种形式，激发学生的学习兴趣，提高学生的专业技能。
同时，我还注重学生的综合素质培养，通过课堂讨论、小组汇报等方式，提高学生的语言表达能力和团队协作能力。
3. 学生心理辅导在学生学习和生活中，心理问题日益突出。
因此，我积极关注学生的情感变化，开展心理辅导活动，帮助学生解决心理困扰，增强自信心和自尊心。
通过个别谈话、心理健康教育课等方式，有效缓解了学生的心理压力，提高了学生的心理素质。
三、工作成效1. 班级纪律明显好转通过一学期的努力，班级纪律明显好转，学生出勤率明显提高，课堂纪律得到了有效改善。
学生的自律意识和集体荣誉感得到了显著提高。
2. 学科成绩稳步提升在学科教学中，学生的实践能力和创新精神得到了有效培养，学科成绩稳步提升。
在各项考试和竞赛中，学生取得了优异的成绩。
3. 学生综合素质得到提高通过班级管理、学科教学和心理辅导等多方面的努力，学生的综合素质得到了提高。
学生的语言表达能力和团队协作能力得到了有效培养，学生的自信心和自尊心得到了增强。
四、工作反思与改进1. 加强与家长沟通在今后的工作中，我将进一步加强与家长沟通，及时了解学生的家庭情况和成长环境，为学生的个性化教育提供更加有力的支持。
2. 完善心理辅导工作在心理辅导方面，我将进一步完善工作机制，加强心理健康教育的普及和宣传，为学生提供更加全面的心理支持。
中职院校班主任总结6篇
中职院校班主任总结6篇第1篇示例：中职院校班主任总结作为班主任，我深感责任重大。
每一个学生都是我们的珍贵财富，他们的成长和发展关系着国家的未来和民族的希望。
作为班主任，我们肩负着教育的重要使命，要尽心尽力地关心和教育好每一个学生，引导他们走向成才之路。
当我看到我的学生们在课堂上认真学习，在活动中积极参与，在困难面前勇敢挑战时，我感到由衷的自豪，我觉得自己的工作是有意义的。
作为班主任，我深感和学生的关系是最为密切的。
班主任不仅仅是学生的老师，更是学生的朋友、家长、引路人。
我经常和学生们在一起交流，倾听他们的心声，帮助他们解决问题。
有时候，我像一个大姐姐一样关怀他们的生活，有时候，我又像一个严厉的导师一样要求他们努力学习。
在与学生们的相处中，我发现每个人都有自己的特点和需求，我们要因材施教，关爱有加，才能让每一个学生都得到良好的成长和发展。
作为班主任，我深感团队合作的力量。
班主任工作需要与学校领导、专业教师和家长们保持良好的沟通和合作，共同努力，为学生们创造一个良好的成长环境。
我和同事们互相支持，互相鼓励，共同为学生们的发展而努力奋斗。
我们相信只有团结一致，才能把教育工作做得更加出色。
作为班主任，我深感自己需要不断学习和提高。
教育事业是一个永远不会完善的事业，随着社会的发展和变化，我们的教育工作也需要不断更新和改进。
我要通过不断学习新知识、提高自身素质，来更好地适应教育工作的需求。
只有不断探索和实践，才能让自己成为一名更加优秀的班主任。
以上内容仅供参考，仅代表个人观点。
第2篇示例：在中职院校里，班主任是学生们值得信赖的重要人物。
作为班级管理的负责人，班主任不仅要关心学生的学习生活，还要发挥引导作用，帮助学生健康成长。
下面就让我们来总结一下中职院校班主任的工作内容和重要性。
中职院校班主任的工作内容主要包括：一是班级管理。
班主任要负责班级的纪律管理，包括考勤、卫生、安全等方面的工作。
二是学生心理辅导。
班主任要关心学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题。
职业中专班主任工作总结范文8篇
职业中专班主任工作总结范文8篇篇1一、背景作为职业中专的班主任，我在过去一年的工作中，肩负着培养学生成长成才的重要责任。
在这一年里，我认真履行职责，积极开展各项工作，取得了一定的成绩。
以下是我对过去一年工作的总结。
二、工作内容1. 学生管理在学生管理方面，我始终坚持以学生为中心，关注学生的全面发展。
通过制定班级规章制度，加强班级纪律管理，培养学生良好的行为习惯。
同时，关注学生的学习情况，及时与任课老师沟通，了解学生的学习困难，为他们提供有效的帮助。
2. 班级管理在班级管理方面，我注重班级文化建设，组织开展各类班级活动，增强班级凝聚力和向心力。
同时，关注学生的学习环境和生活环境，加强与家长的沟通联系，共同关心学生的成长。
3. 教育教学在教育教学方面，我积极参与学校组织的教学改革活动，关注学生的职业素养和职业技能的培养。
通过组织实践活动和职业技能竞赛，激发学生的学习兴趣和积极性，提高学生的实践能力和创新能力。
三、工作成效1. 学生成长通过一年的努力，学生的综合素质得到了显著提高。
学生的学业成绩、职业道德、职业素养等方面都得到了明显的提升。
同时，学生的实践能力和创新能力也得到了很好的锻炼和提高。
2. 班级建设通过班级文化建设和活动组织，班级的凝聚力和向心力得到了很好的增强。
班级的学习氛围和团队精神得到了明显的提升，班级的整体形象也得到了很好的展示。
3. 教育教学成果通过参与教学改革活动和组织实践活动，我在教育教学方面也取得了一定的成果。
学生的职业技能得到了很好的提高，同时也为学校的教学成果做出了贡献。
四、工作反思与改进1. 工作中的不足在过去一年的工作中，我也发现了一些不足之处。
首先，对于某些学生的个性化需求关注不够，需要更加深入地了解他们的需求和困难。
其次，在某些方面的沟通和协调还需要加强，例如与家长的沟通联系等。
最后，在教育教学方面，还需要更加深入地研究教学方法和技巧，提高教学质量。
2. 改进措施针对以上不足之处，我将采取以下措施进行改进。
中职班主任总结模板5篇
中职班主任总结模板5篇第1篇示例：中职班主任总结模板一、班级整体情况总结：1.1 班级总体表现本学期，本班同学在学习、生活、班级管理等方面整体表现良好。
学习态度认真，积极向上，多数同学能够积极配合教师完成各项学习任务。
在班级活动中，同学们互相关爱，团结友爱，形成了良好的班集体氛围。
1.2 班级学习情况本班同学学习成绩稳步提高，大部分同学取得了优异的成绩。
也有个别同学在学习上存在偏差，需要老师及时关注和帮助。
1.3 班级生活情况大部分同学生活规律，作息正常。
班级管理良好，同学们遵纪守法，积极参加各项活动，营造了和谐的班级环境。
二、个别同学情况总结：2.1 【学生姓名】【学生姓名】本学期在学习上有了明显的进步，成绩有了较大提高，但在课堂纪律方面还需加强，希望老师多加关注和帮助。
2.2 【学生姓名】【学生姓名】本学期表现稳定，学习成绩持续优秀，积极主动参与班级活动，对其他同学也友善热心，是班级的优秀学生之一。
三、班级管理总结：3.1 班级管理工作可喜本学期，班级管理工作取得了显著成效，同学们遵纪守法，规章制度得到了较好的执行，班级活动有序开展，教师和学生之间相互尊重、相互信任。
3.2 班级管理中存在问题班级管理仍然存在一些问题，如个别同学在纪律方面表现不佳，需要进一步加强。
也有部分家长参与不够积极，希望能够得到更多的支持和配合。
四、下学期工作计划：4.1 学习计划下学期我们将继续深化课程教学，增加实践环节，提高学生的综合能力和实际操作能力。
针对个别学生的不足，加强针对性辅导，帮助他们提高学习成绩。
4.2 生活计划下学期我们将继续加强班级管理工作，建设更加和谐的班级氛围，培养同学们的团队合作精神和责任心。
鼓励同学们积极参与各项活动，丰富课余生活，健康快乐成长。
4.3 家校合作计划下学期，我们将加强与家长的沟通，促进家校合作，共同关注学生的学习和生活情况，共同努力为学生的发展营造良好的成长环境。
五、结语：通过本学期的工作，班主任深感责任重大、使命光荣，将不断调整工作态度，提升工作能力，全力以赴为班级的发展和学生的成长而努力。
中职学校班主任工作总结五篇
中职学校班主任工作总结五篇中职学校班主任工作总结五篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，不妨让我们认真地完成总结吧。
那么你真的懂得怎么写总结吗以下是小编帮大家整理的中职学校班主任工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家中职学校班主任工作总结篇1转眼间，本学期结束了。
学生们圆满完成了在校期间的学习生活，明年就要奔赴实习岗位。
本学期我以学校的教育教学计划为指导，运用各种教育理论，从学校工作和学生思想实际出发，学习传统文化，加强我班学生的思想道德行为教育，从而提升了我班学生专业技能，加强就业指导，为学生面试找工作做准备。
通过我班师生的努力，在学生们进步的同时我也收获了很多。
一、现在就对本学期的工作总结如下：(一) 深入中华传统文化的教育，加强了学生行为规范，养成良好的行为准则：用身边事例，对学生进行孝道、感恩、节俭教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处。
教育引导学生学会了感恩，孝敬父母，节约社会资源。
(二) 继续抓班级卫生和宿舍卫生，创建和谐校园：抓好班级的室内卫生及包干区卫生;平均每周两次下宿舍检查宿舍卫生，学生养成了良好的卫生习惯，不乱丢垃圾，从做卫生向保持卫生转变。
本学期我班多次被评为卫生优胜班。
(三) 强化技能训练和就业指导，为学生成功走出校门做了准备。
二、班级管理的收获我班本学期进步非常大，逐步形成了积极上进的班风班貌，在我校组织的各项活动中名列前茅，练就了我班的班级凝聚力。
本学期通过我班师生的共同努力，我班被评为先进班级体和卫生优胜班。
十一月份，我家里有事，请了将近一周的假。
班里的事交给了班干部。
班干部与同学齐心协力，每天出色的完成了日常学习生活，得到了校领导的认可。
十月份我校实施了感恩教育和孝心伴我行活动，我班每个学生在家里都为父母做了力所能及的事，烧菜、洗脚、做卫生、收秋等等。
得到了家长的好评，说孩子进步了，懂事了。
职业中专班主任工作总结范文5篇
职业中专班主任工作总结范文5篇篇1一、背景作为职业中专的班主任，我在过去一年的工作中，肩负着培养学生成才、引导学生成长的重要职责。
在此期间，我认真履行职责，积极开展各项工作，取得了一定的成绩。
在此，我对自己的工作进行总结，以期更好地为未来工作提供参考。
二、工作内容1. 学生管理在学生管理方面，我始终坚持以学生为中心，关注学生的全面发展。
首先，我通过班会、个别谈话等方式，了解学生的思想动态和学习情况，及时给予指导和帮助。
其次，我加强班级纪律管理，制定了一系列班级规章制度，并严格执行，保证了班级的正常秩序。
此外，我还积极组织班级活动，增强班级的凝聚力和向心力。
2. 教育教学在教育教学方面，我认真备课、上课，不断提高自己的教学水平。
我注重理论与实践相结合，引导学生积极参与实践活动，培养学生的实际操作能力。
同时，我还关注学生的个性化发展，根据学生的兴趣和特长，组织开展课外活动和社团活动，激发学生的学习兴趣和创造力。
3. 家庭教育在家庭教育方面，我加强与家长的沟通和联系，及时了解学生在家的表现和学习情况。
我通过家长会和家访等方式，与家长共同探讨学生的教育问题，引导家长树立正确的教育观念，促进学生的健康成长。
三、工作成效1. 学生成长通过一年的努力，班级学生的学习成绩得到了提高，学生的综合素质也得到了全面提升。
学生们在思想、学习、生活等方面都有了明显的进步，得到了学校领导和其他老师的认可。
2. 班级建设在班级建设方面，我积极组织班级活动，增强了班级的凝聚力和向心力。
班级纪律得到了加强，班级文化也得到了建设，班级的整体形象得到了提升。
3. 家庭教育通过与家长的沟通和联系，我帮助家长树立了正确的教育观念，增强了家长对学校的信任和支持。
家长对学生的教育更加重视，家校共同促进学生的健康成长。
四、工作反思1. 工作中的不足在过去一年的工作中，我也存在一些不足之处。
例如，有时候在处理学生问题时，方式方法不够灵活多样，需要进一步提高自己的应变能力和处理问题的能力。
中职学校的班主任工作总结5篇
中职学校的班主任工作总结5篇中职学校的班主任工作总结1时光飞逝，一个学期过去了。
回顾这一学期，虽然在当班主任的过程中遇到了很多我始料未及的困难，但我从班主任的工作中学到了很多，不断总结和提高自己的班主任工作能力。
以下是我在这个班的工作总结。
1、规范行为习惯，树立正确的学习目标。
我们班的学生大多来自农村，学生较为朴实，并且有一部分同学比较活跃，始班级的整体气氛较好。
但由于学生多是文化成绩较差并且学生年龄大小有一定差距，所以学生行为习惯较差。
如何规范学生的行为习惯，如何统一学生的学习思想，是需要去解决的问题。
结合学生的性格、心里特点，我通过以下方法纠正学生思想和行为习惯。
(1)通过集体活动，思想专题树立团结、班级荣誉等意识。
积极整治班级风气，以整体环境来影响每一个班级学生。
(2)对于行为习惯较差的个别同学，通过沟通和交流，诱导他们遵守纪律，不迟到，不早退。
(3)严格检查学生出勤情况，对于过短的学生及时联系家长。
(4)作为班主任，我要以身作则，带头遵守班级纪律，用积极的热情感染每一个学生，用鼓励和微笑在心理上拉近学生，与学生成为交心的朋友。
通过规范学生的行为习惯，使学生树立正确的学习态度，最后达到学到一技之长的目标。
2、经常到课堂，积极督促学生学习。
我们班的课程本学期主要是由发动机及电气基础理论及其他基础课程组成。
经常到教室，关注学生上课纪律情况，结合与科任老师沟通的意见，及时对出现的问题给予解决。
(1)对于上课迟到早退的学生，给予一定的教育和惩罚，让学生养成按时上课的习惯。
(2)发现学生上课期间开小差、睡觉、玩手机等情况，及时的制止并做相应的教育。
(3)检查学生作业完成情况，指导有问题的学生完成作业。
通过这一学期的督导，学生基本可以养成良好的学习习惯。
3、组织活动，丰富学生课余生活，提升集体意识感。
为了丰富学生业余生活，从班费中支出一部分费用，用于购买学生业余开展体育活动用的体育器材，包括乒乓球拍、篮球、羽毛球等等。
中职班主任的工作报告总结（精选4篇）
中职班主任的工作报告总结（精选4篇）中职班主任的总结篇1虽然我刚成为班主任，但在这个学期制定自己的。
这个学期的工作计划是：一、提高知识，明确职责，加强职责感班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。
因此，务必提高认识，加强职责感，掌握班主任工作规律。
1、努力做好学生思想教育工作，很多学生生活习惯懒散，经常迟到旷课，早训迟到。
要使他们构成一种早起习惯，思想教育十分重要。
2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。
也就是在这一方面鼓励学生，增强他们的自信心，从而能够努力学习。
3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。
4、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩状况，构成统一的教育力量。
5、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。
二、热爱学生，深入了解学生状况要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先务必深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭状况，然后加以分析，综合。
三、实施班级管理，构成良好的班风1、制订班主任工作计划，加强工作计划性根据学校工作计划要求，联系本班实际，定好这一学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划务必做到方向、任务明确，措施具体、切实能够。
2、培养用心向上、勤奋好学，团结友爱的班群众。
班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，必须要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。
班级目标要贴合本班实际，能为同学所理解，有必须鼓舞作用，而且学生经过必须努力能够实现的。
3、选好、用好干部。
班级能否成为奋发向上，团结友爱群众，构成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作潜力和模范带头作用。
在20__-20__上学期，同班同学彼此之间不熟悉，透过同学的主动竞争来选班干，但因部分班干潜力不足，导致部分班务滞后。
中职班主任工作总结【5篇】
中职班主任工作总结【5篇】第一篇：学生管理工作总结本学期，我作为中职班主任，主要负责学生的管理工作。
在这段时间里，我注重培养学生的自律和责任感，采取了一系列措施，并获得了一定的成效。
首先，在课堂上，我鼓励学生积极参与讨论和提问，提高研究主动性。
我及时跟进学生的研究进展，关注他们的研究情况和研究困难，并及时提供帮助和指导，使学生的研究效果明显提升。
其次，在班级管理方面，我注重建立良好的班级氛围和师生关系，鼓励学生相互尊重和帮助。
我组织了一系列班级活动，如班级文化节、班级团建等，增进了班级凝聚力和归属感，帮助学生更好地适应学校和社会环境。
最后，在学生心理辅导方面，我注重倾听和理解学生的需求和困扰，帮助他们解决问题和调整心态。
我利用每周班级会议的时间，开展学生心理辅导活动，为他们提供情感支持和指导，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
通过以上措施的实施，我发现学生的纪律性和责任感有了显著提高，班级氛围更加和谐积极，学生的研究成绩和自我发展也取得了突出的进步。
第二篇：家校沟通工作总结作为中职班主任，与家长的有效沟通是保持学生家校关系和谐的关键。
在本学期，我采取了一系列措施，加强了与家长的沟通工作。
首先，我定期组织家长会，向家长介绍学生的研究情况和表现，并与家长共同探讨学生的问题及解决办法。
我倾听家长的意见和建议，积极解答他们的疑问，增进了与家长的互信和合作。
其次，我利用微信群和邮件等方式，及时向家长传达学校的通知、班级活动等信息，与家长保持及时沟通。
我鼓励家长关注学生的研究和成长，提醒他们关注学生在校表现和作业完成情况，形成家校共育的良好氛围。
最后，我注重与家长的个别沟通，了解学生家庭情况和特殊需求，为他们提供个性化的教育指导和帮助。
我积极解决家长的疑虑和困惑，促进了家校合作的顺利进行。
通过以上沟通工作的实施，我发现与家长的关系更加密切，家校之间的合作更加融洽，学生的家庭支持和情感关怀也得到了有效的提升。
2024年中职学校班主任工作总结参考（六篇）
2024年中职学校班主任工作总结参考一、班级管理1. 在新学期伊始，高二（13）班制定了学生成长规定，作为班级公约，旨在从学习进步、校园纪律、卫生健康、为人处事四个方面引导学生健康成长。
2. 经过深入讨论，我们确立了班级精神、班训及班级口号，以促进学生将个人成长与班级发展紧密结合。
3. 实行全员参与管理，每位学生轮流担任值日生，并负责相关记录工作，以增强班级凝聚力与责任感。
4. 强化班委会管理，明确班长、副班长、学习委员等各职位职责，加强对班干部的指导与教育，确保班级工作有序进行。
5. 对学生实施量化管理，涵盖纪律、考勤、学习、卫生、就寝等多个方面，使教育管理工作有理有据、有据可依。
6. 推行座位轮流制，每周进行前后两排调动，期中时进行左右调动，以促进学生间的交流与互动。
二、学习生活1. 在教室显著位置张贴励志标语，并根据实际情况适时更换，鼓励学生每天预备前集体朗诵简短标语，以激发学习动力。
2. 要求学生根据自身情况撰写座右铭，明确奋斗目标、崇拜人物及在校成绩排名等，以加强自我激励与自我管理。
3. 高度重视课堂学习效果，鼓励学生积极参与课堂讨论、勇于发言与质疑，以提高课堂学习效率与质量。
4. 对自习课提出明确要求，指导学生明确任务、有的放矢地进行学习，以提高学习效率与收获。
5. 积极服务各任课教师，认真落实其教学要求，并抽时间组织学生进行语文、英语等科目的学习，以促进学生全面发展。
6. 加强家校联系，通过校讯通、电话、短信等多种方式与家长保持沟通，共同关注学生的学习与成长。
三、班级活动1. 认真组织学校要求的两操等活动，并严格要求学生的参与态度与表现。
2. 适时召开班会活动，围绕纪律要求、集体责任、学习方法、考试总结等多个方面对学生进行教育引导，以促进学生的全面发展与成长。
3. 定期为学生教唱励志歌曲或进行音乐欣赏活动，并张贴中国梦剪纸画等艺术作品以丰富学生生活并陶冶其情操。
4. 安排时间为学生教授爱眼体操、五步拳等健康锻炼方法以关注学生的身心健康。
中职班主任工作总结模板5篇
中职班主任工作总结模板5篇第1篇示例：中职班主任工作总结模板一、工作概述作为中职班主任，我在过去一年中承担了学生管理、教师协调、家校沟通等多方面的工作职责。
在教育教学管理领域中，我努力提升了工作效率，促进了班级和学校的发展。
二、教育教学管理1. 严格执行学校规定，确保学生遵守纪律，提高班级管理效果；2. 组织学生参加各类校内外比赛和活动，培养学生的综合素质；3. 定期召开班会，及时了解学生学习和生活情况；4. 关注学生的成长情况，及时进行个别辅导；5. 协调教师开展教学活动，确保教学秩序和教学效果。
三、家校沟通1. 主动与学生家长建立联系，了解学生家庭背景；2. 定期与家长沟通学生学习和生活情况，共同关注学生发展；3. 协调学校和家长合作，共同营造良好的教育氛围；4. 解决学生和家长的问题和困难，有效维护家校关系。
四、其他工作1. 协助学校领导处理各类突发事件；2. 参与学校的各项工作会议和培训，提升自身综合素质；3. 主动了解教育教学政策和动态，指导教师做好工作。
五、工作感悟在过去一年的工作中，我深刻体会到作为中职班主任的责任重大，要时刻保持对学生和教育事业的热爱和责任感。
在今后的工作中，我将继续努力提高自身素质，不断完善工作方式方法，为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。
六、总结中职班主任工作是一项充满挑战和成就感的工作，需要我们不断学习和进步。
通过不懈努力，我相信我定能成为一名更优秀的中职班主任，为学生和学校带来更多的希望和成长。
【文章结束】以上是关于中职班主任工作总结模板的内容，希望对您有所帮助。
第2篇示例：中职班主任是负责管理、教育和关心中职学生的重要工作岗位。
作为中职班主任，工作内容繁重，责任重大。
以下是一份关于中职班主任工作总结的模板，以供参考：一、工作总结1. 教育管理工作总结中职班主任是学生学习和生活的引领者，要负责学生的教育管理工作。
我通过对学生成绩的跟踪分析和心理辅导，帮助学生树立正确的学习态度和价值观，促进学生成长成才。
职业中专班主任工作总结8篇
职业中专班主任工作总结8篇篇1一、背景作为职业中专的班主任，我在过去一年的工作中，肩负着培养学生成长成才的重要责任。
通过这一年的努力，我深刻认识到班主任工作的重要性及其挑战性。
在此，我将对过去一年的工作进行详细的总结，以期在未来更好地服务于学生的成长。
二、工作内容1. 学生管理在学生管理方面，我始终坚持严格管理与关爱相结合的原则。
（1）制定班级规章制度，明确学生的行为准则，强化纪律性。
（2）关注学生的生活，及时解决学生在生活中遇到的问题，提供必要的帮助。
（3）定期召开班会，了解学生的思想动态，加强班级凝聚力。
2. 教育教学在教育教学方面，我积极配合学校的教学计划，努力提高教学质量。
（1）组织班级学习交流活动，分享优秀学生的学习经验。
（2）关注学生的学习进度，及时与任课老师沟通，解决学生在学习上遇到的问题。
（3）组织班级文体活动，丰富学生的学习生活，提高学生的综合素质。
3. 德育工作在德育工作方面，我注重培养学生的道德品质和社会责任感。
（1）开展主题班会，引导学生树立正确的价值观和人生观。
（2）组织志愿者活动，让学生参与到社会实践中，培养学生的社会责任感。
（3）关注学生的心理健康，定期开展心理健康教育活动。
三、工作成效1. 学生管理成效通过严格管理与关爱相结合的方式，班级纪律明显提高，学生行为规范得到加强。
班级的凝聚力显著增强，学生之间的团结友爱氛围更加浓厚。
2. 教育教学成效通过组织班级学习交流活动，学生的学习热情得到提高，学习成绩整体上升。
与任课老师的沟通顺畅，解决了学生在学习上的许多问题。
班级文体活动的开展，丰富了学生的学习生活，提高了学生的综合素质。
3. 德育成效通过主题班会和志愿者活动，学生的道德品质和社会责任感得到培养。
心理健康教育活动的开展，让学生更加关注自己的心理健康，提高了学生的心理素质。
四、工作反思与改进1. 反思在过去一年的工作中，我收获了许多宝贵的经验，但也存在一些不足。
如在某些时候，对学生的管理过于严格，导致学生产生抵触情绪；在教育教学方面，对某些学生的学习问题关注不够，导致部分学生学习成绩下滑；在德育工作方面，活动形式有时过于单一，缺乏创新。
中专班主任学期工作总结6篇
中专班主任学期工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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职业中专班主任总结(9篇)
职业中专班主任总结中职学校的班主任面对____岁的学生，工作更加繁重。
我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展中职学校班主任工作就至关重要。
下面我谈谈自己这学期来工作的体会。
一、亲近学生，研究学生;展现自我，树立威望。
“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。
”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。
这是班主任顺利开展一切工作的基础。
研究学生是教育取得成功的必要条件，的途径是通过活动观察。
了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。
在亲近与研究学生的过程中，我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。
那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。
班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。
”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。
干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信;其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个班集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
关于中职学校班主任工作总结5篇
关于中职学校班主任工作总结5篇篇1引言中职学校班主任工作是一项充满挑战与机遇的任务。
作为班主任，我们需要关注学生的成长与发展，营造良好的班级氛围，促进学生的全面发展。
本文将对我过去一年的班主任工作进行总结，分析工作中的成果与不足，并提出改进措施。
工作内容概述1. 班级管理在过去一年中，我始终坚持民主、公正的管理原则，尊重每一个学生的个性与差异。
通过制定合理的班级规章制度，确保了班级的正常运转。
同时，我积极组织班级活动，增强班级凝聚力，促进了学生之间的交流与合作。
2. 学生学习与成长我关注学生的学习进度与困难，定期组织学习辅导，帮助学生解决学习问题。
同时，我鼓励学生参与课外活动，培养他们的兴趣爱好，促进学生的全面发展。
在学生评价中，我注重收集学生的反馈意见，以便不断改进自己的教学方法和策略。
3. 家校沟通我积极与家长保持沟通，及时反馈学生在校表现和学习情况。
通过定期举办家长会，加强了家校之间的联系与理解，为学生的成长创造了更好的环境。
工作成果与亮点1. 班级管理方面，我成功营造了积极、向上的班级氛围，学生之间的友谊更加深厚，班级凝聚力得到显著提升。
2. 在学生学习与成长方面，我通过个性化的辅导和鼓励，帮助学生克服了学习困难，提高了学习成绩。
同时，学生参与课外活动的积极性得到激发，多才多艺的学生不断涌现。
3. 在家校沟通方面，我积极与家长沟通，及时解决家长关注的问题，得到了家长的高度评价。
工作不足与反思1. 在班级管理方面，有时过于严格，导致部分学生产生抵触情绪。
今后应更加注重学生的情感需求，以更加人性化的方式管理班级。
2. 在学生学习与成长方面，虽然取得了显著成绩，但仍有部分学生存在学习问题。
今后应更加关注这些学生的个体差异，提供更加针对性的帮助和指导。
3. 在家校沟通方面，虽然得到了家长的高度评价，但仍有部分家长对学校的教育理念存在误解。
今后应加强与家长的交流与沟通，消除误解与疑虑，共同促进学生的成长与发展。
中职院校班主任总结6篇
中职院校班主任总结6篇第1篇示例：作为中职院校的班主任，是一项极具责任和挑战的工作。
班主任在日常工作中扮演着很多角色，既是学生们的引路人，也是他们的监督者和教育者。
在这个特殊的职责中，班主任们需要充分发挥自己的专业素养和爱心，引导学生们健康成长，成为社会栋梁。
班主任要做好学生情况的了解和分析。
作为班主任，要深入了解每一位学生的性格、爱好、学习情况以及家庭背景等信息。
只有全面了解学生，才能更好地指导他们，找到适合他们的学习方法和发展方向。
在这个过程中，与学生建立起亲密的关系也是非常重要的，班主任可以成为学生们的朋友和依靠。
班主任要及时关注学生的学习和生活状态。
班主任要时刻注意学生的成绩变化和学习态度，发现问题及时解决。
在生活方面，班主任也要密切关注学生的情绪变化和生活习惯，及时发现并帮助学生解决困难。
只有在关注点点滴滴的细节中，班主任才能更好地发挥自己的作用，帮助学生真正成长。
班主任还需要及时沟通协调家长和学校之间的关系。
班主任是学生、家长和学校之间的桥梁，要经常与家长沟通学生的学习情况和生活状况，及时反馈学校的教育政策和学生需求。
只有家校紧密合作，学生的成长才能得到更好的保障。
班主任还要不断提高自己的专业素养和能力。
班主任要积极参加各种教育培训和学习交流，不断更新自己的知识和技能，提高自己的教育水平。
只有不断提升自己，班主任才能更好地带领学生走向成功。
第2篇示例：中职院校班主任总结作为中职院校班主任，我深刻地意识到自己肩负着培养学生的责任和使命。
在与学生们的相处中，我体会到了教育的重要性和班主任的重要性。
在这一年的工作中，我积累了很多经验和感悟，现在我来总结一下。
作为班主任，我认为最重要的是要关心和关爱学生。
每个学生都是独一无二的个体，他们有自己的成长历程和困难。
作为班主任，我要耐心倾听他们的心声，了解他们的需求，给予他们必要的关心和帮助。
只有用心关爱学生，才能真正对他们产生影响，引导他们健康成长。
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职业中专班主任总结
职业中专班主任总结篇一一个月的班主任工作告一段落，在这一个月的班主任工作当中，我不断探索，不断学习。
虽然班级学生素质层次不齐，但在我的带领下，学生还是有所进步的。
现在，我结合自己的工作就本月的班主任工作作一个总结：
一、思想上高度重视
做一个月的班主任不是一件容易的事情，特别是学生素质层次不齐。
我首先树立为学生服务的意识。
职校的班主任没有捷径可走，靠得是踏实的工作作风，和清晰的工作思路。
在这一个月的班主任工作当中，我的思想非常集中，就是要把班级带好，提高每一个学生遵守纪律的意识。
因为有了这个指导思想，我努力掌握每个学生的特点。
除了在围绕班级特点来开展各项活动，还要紧扣学校工作中心。
因为，我们的班级还是生活在学校这个大环境中。
所以，在班主任工作中，不但要有自己的特色，还应该为学校的发展服务。
二、具体工作
首先要做好学生思想工作。
我们的学生在思想上的变化是很大的，他们很容易跟风，而且不爱学习。
我根据学生的这种状态，努力解决好每一个学生的思想。
其中，找了好几位同学私下沟通，具体了解他们的想法，帮助他们改变坏习惯。
班干部左右手。
这个月，让我印象最深的便是这个班的
班干部。
他们都能很好的约束自身，但是却没有威信。
保管保险箱钥匙的班长，因为课间的时候很多同学都跑去她那里要钥匙，她妥协了，课间的时候，找她谈话聊天，并告诉她班长的重要性以及职责。
此外，放学后，我专门给班里的班干部开会，让他们弄清各自职责，凡事不能得过且过，过于迁就同学，那便是害了他们。
终于，班风渐渐好转，我说话的时候，同学们不再交头接耳，他们学会了倾听。
在学习上不断的督促他们。
因为，只有学生爱好学习，她们的各方面才能得到提高。
我平时积极配合各任课老师做好教育工作。
只要碰到一些关键的考试，我要去过问，去帮助任课老师抓好复习工作。
因为有了我的参与，学生对待复习也就更认真了。
语文老师要求背书不过关的学生放学后留下来再跟我背，这样学生偷跑的少了，认真背的多了。
此外，高一英语口语统测，我就和常老师一起加班，让学生留下来背英语。
重视班团、学校活动。
在这一个月中，我根据学生的要求以及学校的需要，组织学生开展各种有效的班团活动。
比如，班级入团大会的举行(对比其他班级而言，开会的时候，班级里比较嘈杂，我就此进行学生思想方面的指导)，通过这次活动，让班里学习好的学生认识到要起到带头作用，不仅仅要约束好自身，同时也要提醒身边的同学们，这样才能营造良好的班级氛围。
此外，这个月举行了篮球赛、红五月大合唱等校活动，这些活动的开展让我意识到班级干部的重要性，特别是活动前期的策划，人员选定，服装以及彩排，
这些都需要他们协助我。
在比赛中，我认真观察班里学生，比如篮球队员很希望班级学生去观看比赛，而同学却因为怕太阳热躲在角落里，比赛后，在班级里我就会提醒学生，只有我们有良好的团结精神，我们才能获得更多的东西，我们才能得到更多的快乐。
同时，表扬比赛中奋勇拼搏的学生，不论输赢，他们都是好样的。
打进学生内部。
红五月大合唱，我们班选择的是十年，Eason的歌很难唱，我在班级里跟学生讲，这次男生要多卖力，因为整个旋律比较低，需要他们雄起。
我把歌词打印出来，人手一份，中午利用午休练习，有学生抱怨根本唱不起来，我便在班级里大声清唱，同时交他们一些技巧。
渐渐的，我们的声音越唱越大，歌曲也越长越好，最后，大家情不自禁的鼓掌。
这个时候，可能就是我这个临时班主任最欣慰的吧!
三、注重总结和学习
只是简单的工作，而不去总结和学习，那工作只能停留在原地。
我每开展一次工作之后，我都会坐下来做一些思考。
看看在这次工作之中，哪些地方自己做得不错，哪些地方还有待于提高。
以前，很多工作我都喜欢自己去做，但发现工作是做好了，学生的能力却没有什么提高。
后来，我就把更多的精力放在指导上。
我要让学生有更多的参与权。
比如这次大合唱，我做一些指导工作，服装，彩排等都交给学生。
最后，我们班做得非常好，学生在这次活动中也收获了不少的东西。
四、努力目标
虽然在这一年工作中，在各个方面取得了一些成绩。
但还有很多东西需要学习，有很多方面需要提高。
首先自己要心态方面要做一些调整。
由于学生的基础实在太差，有太多的工作要做，而且效果来得很慢，这样就容易引起心理上的一些变化。
我想，随着自己工作能力的提高，我的工作心态也会越来越好。
要帮助一些非常困难的学生找到出路，争取让每一个学生都能得到应有的发展。
我的目标就是提高自己各方面的能力，带领学生平安、高效、愉快的学习。
职业中专班主任总结篇二一.前了解全班学生：本班的特点是一个由三个班合成的新班。
电脑专业46人，美术专业26人。
美术专业的学生我相对来说比较了解，所以我就花大力气去了解电脑专业的学生，从原来的班主任那里去了解学生的喜好，特性，学生的学习成绩。
为什么我要这样做呢?因为他们不是新生，他们对学校的各个方面都比较了解，并且我知道这班学生到处打听谁是他们的班主任，所以我要在他们未了解我之前我对他们要了如指掌，我就能顺利的开展工作。
我对这班学生进行分层，在品学兼优的学生物识班干部，并尽快认识那些顽固份子。
我认为擒贼先擒王，我首先要镇住那些滋事分子，这是我一开始带这个班的首要任务。
一.选好班干部：
1. 在班干集训时尽快了解原来的班干部，观察他们的能力，进行合理的调配。
我选班干部的原则是(1)来自各个
班都兼顾;(2)男女兼管;(3)以电脑专业为主。
2. 选好舍长：
因为对于我带这个班，我的目的不是要锻炼多些人，让多些人来当班干部，而是一开学一定要先能稳住这个班，因为差生面太大，我知道如果没有一个好的开头，后面的工作可想而之会怎么样?我这个班最难搞的是男生宿舍，所以最令我头疼的是选一个怎么样的舍长出来?说句实话，美术专业过来的男生是他们原来班比较差的男生，电脑专业的一是不敢作声的，一是滋事分子，最后我就任定副班长来兼任舍长，其实这个宿舍我真的不知花了我不少的精力，相对而言也算稳定下来。
3. 培养自己的心腹
同学中相处的时间多，可能有时有些情况学生比我们班主任更加了解，所以我要培养一些你信任他，他也敢说话的人，我班的很多问题都是靠这些人向我反映，使我能够尽快的进行处理，不至于出乱子。
二.利用主题班会进行思想教育
1. 首先我对这个班进行人性的教育，做人的原则，做事对得起天地良心，对得住父母亲付出的金钱，就算你不能成材，也不能成为社会的垃圾。
就算你学识不深，但你应该有高尚的人格。
我教育他们人要自爱，自尊，自重，但很遗憾在周记里有学生问我，她为什么要自爱?
2. 人生观的教育
我上了这样一节这样的班会课，让经贸校园的生活能留
下我美好的回忆，让学生发言，举一件或者两件你在经贸两年读书你认为最深刻，或值得你回忆的事，许多同学摇头，有的学生就说学生打老师，我就趁着这个机会教育他们，难道你们想第三年也想这样过吗?难道你们不想无愧地踏出经贸校门吗?
3. 就业形势的分析，激发他们去学习，去争取，不要让自己虚度年华。
三.进行差生转化
(1)先抓住宿生，
(2)建立严格的考勤制度
(3)个别谈心，公开表扬
四.体会
我说句心理话，带这样的班级真是很大的心理压力，总是担心那一天会出事，所以我只能每一天都跟得他们很紧。
我的目标就是让他们顺利毕业，不要闹事，对于知识，只能学得多少算多少，因为有个别学生所学的电脑只会qq，其他都不会，对于文化课，连书本都不见，激发他们的学习动力，真是本人能力有限，实在未能如人意。
看当时的入学分数很多个人250分都不上。
所以，我只能尽我最大的努力稳住他们，不要给学校带来太多麻烦，这是我最大的心愿。