我和我的老师

我和我的老师

（2019教师节征文）

每个人的一生都会遇到许多老师，或许他们曾在我们陷入迷途时为我们指引方向，抑或在你稚幼轻狂时改变你的一生，或许······这就是我和我的老师，有着说不清道不完的感动。

即将迈入高中紧张繁重的学习生活，常常会想起初中的那位班主任。她姓王，是一位美术老师，长长的发总是精致地编着，挽在耳后，落于肩后，韵味十足；架着一度数较高的眼镜，笑起来即是标准的露齿笑，给予每一个学生信心和暖意。

记忆中初见她时，是在一炎炎夏日。迈进新的学校、新的教室，窗外的绿叶飘摇，骄阳正盛，蝉鸣兀自喧嚣，而王老师着简单干练的白T恤、牛仔裤，站在讲台前，拿着抹布，认真整理打扫着。抬头见我，是以后三年时常想起的那抹笑绽在嘴角，跟我打了声招呼：“你好！找个位置坐吧。”那时的一抹笑便让我觉着她是个极温暖的人。

进入新班级的紧张不安随着时间的推移渐渐消逝，在那一个升旗仪式的早晨彻底安心下来：第一节课下，音乐响起，初为初一的我们在走廊上列好队，安静地等待。初秋的晨光柔柔地洒下，碎成一地暖意，风起，拂起胸前的那鲜艳的红领巾，亦在这时，王老师向我走来，那日的她着鹅黄的裙，暖阳衬得她愈发柔和，她抬手，动作轻柔地为我整理了一下衣领，拍拍我的肩道：“你就是吴雨桐吧。”熟悉的那抹笑绽在心间，绽在那一个初秋的早晨，驱走了一个新生心中对于新的学习生活最后一丝不确定和不安，引领着我迈向了初中三年的生活。

王老师亦是刚柔并济的，班级过于喧闹时，她提起那根竹节教鞭，迈上讲台，敲上几下，圆眼一瞪，目光扫视全班，班级便很快地重归宁静，这就是王老师的魄力所在，让当时身为值日班长的我最为敬佩的一点。学习之外，王老师带领我们积极参加学校各项活动比赛：学校跑操比赛，在王老师每日的陪伴训练和监督下，班级各位同学刻苦团结的训练下，夺得了一等奖第一名的桂冠；校歌比赛，多次的排练，服装的统一，动作的设计，队形的变化，各个细节都是王老师亲力亲为和同学努力的结果，亦是获得了比赛的一等奖第一名，以致后来学校邀请我们班在元旦联欢晚会上作开场表演，班歌比赛、会操表演，而我在王老师的指导下，参加了校艺术节美术作品的评比，多次获得奖项······初中三年，在王老师的带领下，我真切感受到了什么是班级，什么是自豪，什么是师生情。

进入初二，热爱数学的王老师时常和我们讨论数学题，记得那时她给我们布置数学《学霸》的题目，第二天再互相交流解题方法，寻找最简；设置每日两题栏目，鼓励我们积极思考，说出自己的思考······她别样的方式对我那时不自信的理科的学习有一定的帮助，让我敢于思考，敢于说出自己的想法。

到了初三，重新分班后，离开了熟悉的班级，告别了王老师，在更好的环境中，卯足了劲向中考冲刺，无数个挑灯夜读的夜晚，望向窗外，星辰寥落，为着自己的那个梦想而努力着，苦而乐着。再在校园中遇见王老师，仍是那抹温暖而熟悉的笑，简单的问候或是点头问好，褪去一身疲惫，整装待发投入到学习中。中考前一个星期，王老师找到了我，并递给我一个叶脉书签（附图），大红的流苏，艳丽的色燃亮内心；中间印着龙飞凤舞的四个大字：旗开得胜，很有气势；左侧小字印着己亥年夏，右侧则是我的名字，下方是一个戴有状元帽的书生卡通模样。感动、暖意肆意充斥着胸腔，抬头望向王老师，仍是那抹笑，她拍拍我的肩道：“继续努力呀，中考加油，老师看好你哦！”日夜为学生的操劳终究在我的王老师身上留下了印记，曾经的黑发青丝暗生，眉眼间亦少了些三年前那个夏日的明艳动人，不变的是那抹笑，那对工作的负责，对学生的照顾、期望，永恒的是我和我的王老师间的师生情，是那三年的日日夜夜，是当下满心的感动和那溢出口的“谢谢老师！”。

又是一年开学季，又是一年教师节，携着曾经的感激，我又会遇见怎样印在心尖的师生情呢我和我的老师，以之为名的温暖故事永远没有结局。