硕士学位论文评阅意见书

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学术硕士学位论文评阅意见书(模板)

学术硕士学位论文评阅意见书(模板)
XX大学学术硕士
学位论文评阅意见书
研究生姓名
学号
学院
导师
专业
研究方向
论文题目
一、评阅人对学位论文的总体评价
1.请从论文选题、研究设计、结果表述、新颖性、写作规范等方面进行评价
2.请根据您对学术硕士学位论文的要求,对本学位论文的文献综述、选题、研究成果新颖性和论文写作等作出评价。并请在相应栏目内画“√”。
E-mail地址
注:1.本页背面留空。
2.校外评阅人请填写身份证号,以便我校办理代缴税手续。
学位论文
总体评价
A(优)
B(良)
C(中)
D(差)
二、论文不足之处和修改建议
注:本页和前一页双面打印。
研究生姓名
评阅专家信息页
评阅人签名
职称
是否硕导
所在学科
研究方向
评阅人对该论文
研究领域的熟悉程度
熟悉
( )
比较熟悉
( )
一般
( )
不够熟悉
( )
专家
所在Байду номын сангаас位
身份证号
(校外评阅人填写)
通讯地址
邮政编码
联系电话

硕士论文送审评审意见范文

硕士论文送审评审意见范文

硕士论文送审评审意见范文题目1:固本活血法对COPO患者炎性因子影响的研究该文在既往工作的基础上,通过规范的临床方法观察了固本活血法对慢性阻塞性肺部疾病(COPO)患者外周血炎性因子IL-8、ICAM-1等表达水平的影响,并探讨了其作用机制。

结果提示固本活血法能够抑制炎症介质的释放,改善粘膜水肿和管腔阻塞程度,抑制基质细胞增生和平滑肌增厚、阻断气道重塑等多种功能,是固本活血法取效的机制之一。

初步评审意见如下:1.论文能够理论联系实际,从解决临床关键问题入手,探讨相关治法的作用机制,得出了较为可靠的结论,具有较强的理论意义和实用价值,有一定的创新性。

2.课题设计符合中医理论实质,技术方法先进,数据基本可靠,结论说服力充分。

说明论文作者基本掌握了本领域的发展方向和主要文献,能站在当代临床医学前沿开展课题研究和理论探索,具备独立从事中医药科研工作的能力和坚实的本学科基础和扎实的操作技能,基本达到硕士研究生的要求。

3.论文誊写规范,统计办法正确,逻辑结构模糊,文字表达流利,建议作为硕士学位论文安排答辩。

4.如果能够进一步展开多中心的大样本随机双盲对照试验,结论可能更有价值。

题目2:固本平喘汤对哮喘豚鼠气道ECP、MBP影响的研究该文在临床疗效的基础上,进一步研究固本平喘汤对哮喘豚鼠气道ECP、MBP、EOS等的影响,并探讨了其作用机制。

结果提示其作用机制是固本平喘汤能够通过改变ECP及MBP在哮喘豚鼠肺组织的表达,从而减少肺组织中ECP 及MBP的含量,诱导EOS凋亡,使BALF中及肺组织侵润的嗜酸性粒细胞和淋巴细胞明显减少,以达到防治哮喘的目的。

评审意见如下:1.支气管哮喘是由多种炎性细胞和细胞组分参与的气道慢性炎症性疾病,论文能够从办理临床关键问题入手,探讨固本平喘汤对哮喘豚鼠气道ECP、MBP、EOS等的影响及其作用机制,具有较强的实际意义和实用价值,有肯定的创新性。

2.课题设想吻合中医实际实质,技术办法先进,数据基本可靠,得出了较为可靠的结论。

长沙理工大学硕士学位论文评阅意见书(专业学位)(A4双面打印)

长沙理工大学硕士学位论文评阅意见书(专业学位)(A4双面打印)
五、论文是否达到了硕士专业学位论文的水平
六、论文的不足之处及对论文工作的意见或建议
评阅意见:
是否同意举行论文答辩(请打“√”):
□同意答辩□修改后答辩□不同意答辩
您对论文内容熟悉程度(请打“√):
□很熟悉□熟悉□一般
评阅人(签名)
所在单位
评阅人技术职务
联系电话
有一定创新,能够运用专业知识进行科学决策、分析,解决实际问题;
有一定的经济效益、社会效益或学术贡献。
优:25-23分
良:22-20分
一般:19-15分
较差:14-0分
知识与能力
分析或运算方法先进,引证资料丰富,结果正确,可靠;
调查研究或案例分析具有一定广度和深度;
学位论文体现作者掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力。
长沙理工大学硕士学位论文评阅意见书(专业学位)
作者姓名
论文题目
评价
指标
评价要素
分项评价标准
评分
选题与综述
论文选题有较明确的工程背景或应用价值,跟踪学科前沿;
阅读广泛,综合分析能力强,了解本领域国内外学术动态。
优:20-18分
良:17-16分
一般:15-12分
较差:11-0分
内容与成果
内容安排合理,主题明确,重点突出,结论正确;
优:25-23分
良:22-20分
一般:19-15分
较差:14-0分
工作量
工作量饱满。
优:15-14分
良:13-12分
一般:11-9分
较差:8-0分
论文
写作
概念正确,观点鲜明,条理清晰,文笔流畅,逻辑性强,格式规范,学风严谨;

论文评阅意见书作者自评

论文评阅意见书作者自评

论文评阅意见书作者自评尊敬的评阅专家:非常感谢您对我的论文进行评阅,并提出宝贵的意见和建议。

在接受评阅前,我对自己的论文也进行了自我评估,并对其中的不足进行了反思。

在此,我想对自己的论文进行自评。

首先,我认为我在理论框架的搭建上表现出了一定的能力。

我的论文研究问题明确,从理论层面出发,深入分析了相关的理论体系,并引入了一定的国内外研究成果。

同时,我对于理论框架的构建也进行了详细的解析和讨论,使得读者可以清晰地了解我的研究思路。

不过,我也意识到在理论层面的讨论上,还有一些可以改进的地方,特别是对于一些重要概念的解释和分析可以更加深入和准确。

其次,我在研究方法的使用上还有待提升。

尽管我选择的研究方法是合理的,并且经过了一定的论证,但在实际操作过程中,我在数据采集、样本选择和分析方法的运用等方面存在一些问题。

这可能导致了研究结果的可靠性和有效性不够,也限制了论文的整体质量。

因此,我认为在今后的研究中,我需要更加注重方法的选择和使用,提高研究的科学性和可靠性。

在论文的结构和逻辑上,我努力确保了清晰流畅,串联性良好,各章节之间的衔接紧密。

我尽量避免了冗长的叙述和不必要的细节,使得论文的整体结构更加紧凑和易于阅读。

不过,我在一些章节的论述上还存在一定的重复和混淆,需要进一步加以整理和优化。

此外,在论文的综合与讨论部分,我希望能够进一步提升对研究结论和启示的深入分析和归纳能力,增加论文的学术价值和实用性。

最后,我认为在文献引用和参考书目的整理上,我还存在一些不足。

虽然我尽力保证了引用文献的准确性和充分性,但有时候在引述他人观点和解释概念时,没有展示出足够的思考和推理。

在今后的写作中,我将更加注重对引用文献的理解和运用,使其能够更好地支撑和强化我的论点和论证。

总之,通过对论文的自我评估,我意识到自己的不足之处,并有了进一步改进的动力。

我真诚地接受您的评阅意见和建议,并将其作为重要的改进方向。

在今后的研究和写作中,我将更加努力地完善我的论文,提高学术水平,做出更有价值的贡献。

论文评审意见(通用26篇)

论文评审意见(通用26篇)

论文评审意见(通用26篇)从小学、初中、高中到大学乃至工作,大家都跟论文打过交道吧,借助论文可以达到探讨问题进行学术研究的目的。

如何写一篇有思想、有文采的论文呢?下面是小编为大家整理的论文评审意见,仅供参考,希望能够帮助到大家。

论文评审意见篇1该硕士学位论文选题具有较强的实践意义,在《高校辅导员职业化要求与队伍建设研究》中,体现出该生大量查阅了相关文献资料的认真钻研的学习态度和能够灵活运用所学知识解决论文写作过程中遇到困难的能力。

论题研究较深入,表现出该生具有较扎实的理论基础和较强的科研能力,并具备一定的创新精神。

论文归纳总结了当前辅导员队伍职业化建设过程中存在的问题及其成因;构建的辅导员职业标准体系,全面、完整,对加强高校辅导员职业化建设的工作实践,具有一定的借鉴价值;论文中对辅导员职业化建设的长效机制所作的研究,具有重要的理论意义和实践意义。

因此,本人认为该论文符合硕士研究生学位论文的相关要求,同意该生进行硕士研究生论文答辩。

论文评审意见篇2论文结构完整,各部分基本贴合论文的写作规范。

论文的选题很好,有创意。

为了写好这篇论文,作者作了必须研究,异常是斯坦贝克的原著。

从作者对原著的引用情景不难看出,作者对原著的资料是相当熟悉的。

语言也十分犀利,论文条理清晰说理充分,观点具有独创性,有必须的参考价值,不失为一篇好文章。

论文评审意见篇3该生查阅文献资料本事较强,能较为全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识本事较强。

论文评审意见篇4全文结构基本合理科学,逻辑思路清晰,观点表达准确,语言流畅,论证方法较合理,参考的文献资料贴合主题要求,从主题到资料贴合专业要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,但个别引文没有标著出来,真正属于自我创新的资料还不是很多,个别概念比较模糊,总体上到达毕业论文要求。

论文评审意见篇5本文的写作过程,反映了作者写作态度和写作技巧的转变和提高。

硕士学位论文修改情况说明及导师审定单

硕士学位论文修改情况说明及导师审定单
硕士学位论文修改情况说明及导师审定单
评阅书中专家提出的修改意见:
1.论文摘要过于冗余;
2.论文中表4.1中部分实验结果未填入,请作者仔细核对。
答辩委员会提出的修改意见:
1.基金写作的位置不合理;
2.本文主要工作和论文章节安排两部分重复内容比较多。
硕士生修改情况说明:
1.对论文摘要作了缩减,使论文摘要简单明了;
2.表4.1中源图像和融合图像的指标已做了区分;
3.基金写作位置已修改;
4.已对本文的主要工作和论文章节安排部分作了修改。
导师审定结果:签名: 年 日

硕士论文评语模板

硕士论文评语模板

硕士学位论文评语现在每年毕业的硕士研究生太多,每到学生毕业论文答辩前,老师往往要在短期内审阅大量的硕士论文,而且要对每篇论文写出两页评语,许多老师感到写评语很难.本人通过长期实践,发现论文评语的内容实际上大部分是套用一些套话,如果将这些套话整理备用,到时会轻松一些.以下内容供大家参考,具体写时要作些灵活处理.硕士论文评语(评阅书)通用模板一、选题意义:??的论文《??》在概述相关学术文献与动态的基础上,通过对??的现状与问题的分析,提出券商道德是关系证券市场安全的重要因素的观点,并围绕券商道德问题展开讨论,其选题具有一定的理论价值和现实意义(或选题新颖)。

二、论文内容概述:论文通过分析IPO中股票上市首日超额收益现象,综合运用经济学、金融学、计量经济学原理,分析其产生的原因及对证券市场的影响,并通过中外证券市场IPO抑价现象的对比研究,从中归纳出中国证券市场IPO抑价现象的一些特性,提出解决这些问题必须遵循系统性原则、渐进性原则。

并提出了一些有价值的意见与建议。

(根据论文摘要多写)(论文从??入手,提出??是中国证券市场面临的主要问题,总结??经验,在??基础上提出??问题,指出??差距,提出??设想)(针对??观点,通过系统阐述??的影响,提出??观点)(论文一是提出了??,二是提出了??,三是提出了??)四、论文方法及创新:论文采用规范分析、实证分析、比较研究、案例分析、排除法等方法来论证自己的观点,研究方法较为科学。

(论文从??视角,采用??方法,得出??主要结论,其研究方法和结论具有一定的创新)(论文运用??指标,采用??模型,对??问题进行了定量分析,方法得当)。

三、论文创新:论文在以下几个方面有所创新:一是找出了影响中国新股发行抑价的特有因素,二是比较系统地运用实证分析方法从多角度分析影响中国新股发行抑价的因素。

(理论联系实际,其??观点具有独到见解)。

论文有相当的理论深度。

五、论文观点、论据与论证:论文观点鲜明(反映了学术界目前的主流观点),论证清晰有力,论据充分(可靠),数据准确,资料详实,文献综述丰富而规范,其中论文关于。

工程硕士专业学位论文评阅书

工程硕士专业学位论文评阅书
10
文献综述与
专业基础
掌握本工程领域坚实的基础理论和宽广的专门知识,以及解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段;了解国内外本工程领域的前沿知识、理论与技术;具有对文献资料的分析能力及综述能力。
20
创新与成果
论文(设计)由本人独立完成,综合运用科学理论、方法和技术手段解决了工程技术或工程管理中的实际问题;研究有创新,论文(设计)提出了新观点、新方法、新技术、新数据、新资料等。
30
研究或设计方法与能力
研究或设计方法科学、先进,数据材料真实有效,结论正确、合理;具备独立担负工程技术或工程管理工作的能力。
20
论文写作
与工作量
论文(设计)观点鲜明、结构严谨、层次分明、阐述准确、文笔流畅;论文(设计)体例结构规范,格式符合文体要求。论文(设计)研究完成时间不少于一年,论文(设计)字数一般不少于10000字。
20
说明:“达到优秀硕士学位论文水平”评阅总分一般为90—100分;“达到硕士学位论文水平”评阅总分一般为“70—89分”;“基本达到硕士学位论文水平”评阅总分一般为60—69分;“尚未达到硕士学位论文水平”评阅总分一般为60分以下。总分:论文源自评阅结论同意参加答辩
修改后参加答辩
修改后重新送审
重新撰写,不能答辩
江西师范大学工程硕士专业学位论文(设计)评阅书
论文作者
专业领域
软件工程
论文题目
评价指标
参考内容
满分
得分
论文选题
论文(设计)选题直接来源于企事业单位生产实际或者具有明确的生产背景和应用价值,并具有一定的技术难度;可以是一个完整的工程技术项目的设计或研究课题,或是技术攻关、技术改造专题或新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发专题。

硕士学位论文评语(8篇)

硕士学位论文评语(8篇)

硕士学位论文评语(8篇)无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触论文吧,论文是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。

为了让您在写论文时更加简单方便,牛牛范文为您精心收集了8篇硕士学位论文评语,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

硕士论文评阅意见篇一*同学撰写的论文观点比较正确,态度鲜明,选题较具时代性和现实性。

在论文写作的过程中思路较清晰,论文的文字语言无文字错误,语言流畅。

全文结构安排合理。

观点表达基本准确。

全文内容紧扣专业要求来写,充分体现出专业特色。

查阅的相关资料较多。

但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。

总体上符合毕业论文要求。

硕士学位论文评语篇二1.论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。

选题具有较高的学术研究(参考价值(较大的实践指导意义。

该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力强。

文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。

文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。

2.本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。

另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。

今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。

论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。

3.本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得书记合理,结论正确,有创新见解。

另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。

4.该论文的文献调研全面系统,立题指导思想明确,实验设计合理可行,能够按照实验计划进行,并达到预期效果。

论文撰写思路清晰,语言流畅简练,层次清晰,逻辑性较强,用词准确,各种数据图表齐备规范,文献引用正确,科学性较强。

硕士学位论文评阅意见书

硕士学位论文评阅意见书

硕士学位论文评阅意见书尊敬的评阅专家:经过对硕士学位论文进行认真阅读和深思熟虑,我对该论文的质量和内容做出如下评价和意见:首先,该论文的研究方法和数据分析方式客观科学,符合学术要求。

作者采用了实证研究方法,通过收集大量的实证数据并运用合适的统计分析方法进行了深入的研究。

研究结果得出的结论具有较高的可信度和科学性。

特别是在数据分析和统计方法的运用上,作者恰当地使用了回归分析、相关性分析等方法,使得研究结论更加可靠和准确。

其次,该论文的研究内容紧密结合学科前沿和研究热点,具有一定的学术创新性和实用性。

作者选择了一个新颖并具有实际重要性的研究问题,对该问题进行了深入的理论分析和实证研究,从而为相关领域的学术研究和实际应用提供了有益的启示和参考。

论文的研究目的明确,论述层次清晰,逻辑性强,思路整体连贯,论据充分,通过大量的文献综述和实证数据,作者对问题的分析和解释具有一定的说服力。

然而,该论文在格式规范、文献引用等方面还存在一些问题。

首先,论文的语言表达可以再精炼些,理论框架和研究方法的描述可以更加简明扼要。

其次,论文中的图表可以更清晰、美观,以便读者更好地理解和消化。

再次,该论文的文献引用不够规范,存在一些引用不全或错误的情况,建议作者在最终版本中仔细检查和核对文献引用的准确性。

最后,该论文的结论合理、准确,符合研究目的和主要观点。

作者对论文的研究结果进行了全面分析和解释,并对研究的局限性和未来的研究方向进行了较好的展望。

我认为,该论文在研究内容和方法选择上具有一定的学术价值,可以作为该领域相关研究的一个有益探索。

综上所述,该论文在研究方法和数据分析上取得了显著进展,具有较高的学术水平和实用性。

然而,还需要修改和完善论文的格式规范、语言表达和文献引用等方面。

希望作者能够认真对待评审意见书中提及的问题,并在最终版本中进行适当的修订和改进。

祝愿该论文能在修订后,达到优秀硕士学位论文的标准,并为相关领域的学术研究和实际应用做出积极贡献。

硕士学位论文抽查《专家评审意见》

硕士学位论文抽查《专家评审意见》
请在()中划“√”,以供参考:
论文选题的理论意义或实用价值
优()
良()
中()
差()
文献综述水平
优()
良()
中()
差()
论文新见解
优Байду номын сангаас)
良()
中()
差()
论文所反映的基础理论和专业知识水平
优()
良()
中()
差()
论文总结与写作水平
优()
良()
中()
差()
论文是否达到硕士学位的学术水平
是()
否()
— 5 —
硕士学位论文抽查专家评审意见硕士学位论文评审意见硕士学位论文抽查硕士论文评审意见硕士论文毕业后抽查硕士论文评审意见范文教育部抽查硕士论文教育部抽查学位论文硕士论文抽查硕士毕业论文评审意见
硕士学位论文抽查《专家评审意见》
(评议书请直接打印或用黑色墨水笔书写,不得另纸粘贴)
论文题目
姓名
学号
送审日期
要求审毕日期
请对下述问题发表意见:
1.对论文作者的主要工作和成果给予评价,在理论和实践上有何意义,有何新见解。
2.论文有何不足(包括论文的学术水平,文献综述,文字表达,科学作风等)。
3.是否同意安排答辩。
评阅人意见:
(接下页)
评阅编号:_________________评阅日期:
— 4 —
论文的不足之处及对论文工作的意见或建议(请务必填写此栏):

指导教师对学生硕士论文的评语范文硕士学位指导教师评语范文

指导教师对学生硕士论文的评语范文硕士学位指导教师评语范文

指导教师对学生硕士论文的评语范文硕士学位指导教师评语范文2.本文立意新颖。

全文以某某某为线索,结合各地的准规较全面的分析了某某某的问题和原因。

并针对存在的问题提出解决问题的对策。

内容论证也教科学合理。

全文充分体现行政管理专业特色,格式规范。

但创新点不够3.本文符合专业要求,反映社会热点问题。

因此,该主题的研究有利于推进我国某某某的进一步发展。

全文首先某某某的问题,然后分析某某某的原因。

在此基础上又分析出相关的某某某。

全文结构恰当,思路清晰,观点基本正确。

9.论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的心得体会,提出自己的看法,言之成理。

论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。

文字通顺流畅。

行文符合学术规范。

今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这样可以把音乐教学教得更好。

论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。

11.本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。

另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。

今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。

论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。

14.某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则,工作较为负责,在实习主副班工作中取得了较好的效果。

能够认真制订活动计划,主动向指导老师请教,认真制作各类教学具投放于区域活动中,尽力做好课前准备,认真地组织好同学们的一日活动,基本达到教学目标。

实习副班工作时,能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导,做好同学们一日的工作,有较强的协作能力,与同学也能建立较为融洽的师生关系,希望今后能再接再厉,继续进步!15.该实习生实习期间认真负责,能独立处理教材,备课完整。

课堂教学组织严密,应变能力强,能根据学生反应及教师指导调整板书内容,教态自然,优秀稳剑批改作业仔细正确,并能注意学生共同的错误,晚自修期间能下班辅导,具备了一个教师应有的素质。

硕士论文送审评审意见范文

硕士论文送审评审意见范文

硕士论文送审评审意见范文的结论,说明论文作者具备独立从事中医药科研工作的能力和扎实的操作技能,基本达到硕士研究生的要求。

3.论文的逻辑结构清晰,表述流畅,但需要注意一些语言表达上的问题,建议在修改时进行润色。

4.建议作者在未来的研究中,可以考虑加入更多的对照组,进一步验证固本平喘汤的疗效和作用机制。

总体来说,该篇论文具有一定的学术价值和实用性,建议作为硕士学位论文答辩。

2.该研究充分发挥了蛋白质组学在生物医学领域的优势,深入探讨了扶正化瘀方抗肝、肾纤维化的作用机制和共同特点,为中医药防治肝、肾纤维化提供了新思路和新方法。

作者具备扎实的中医药理论基础和先进的技术手段,能够独立开展科研工作,具有一定的创新能力。

3.论文结构清晰,表述准确,数据分析规范,符合硕士学位论文的要求,建议作为硕士学位论文安排答辩。

计合理且创新,从分子水平深入探究了丹参酚酸B抗肝纤维化的作用机理,对于推动中医药防治肝病的研究具有重要的意义。

在本文中,作者采用了RNAi技术和信号通路的阻断剂,阻断了TGF-β1在HSC内信号通路间的“串话”,从而防止了肝纤维化的进展。

这一研究方法和结果在该领域中具有重要的参考价值。

论文的写作规范,统计方法正确,逻辑结构清晰,研究思路值得推广,建议作为博士学位论文安排答辩。

总的来说,该论文是一篇高水平的中西医结合研究,作者具备独立从事中西医结合科研工作的能力,掌握了本领域的发展方向和主要文献,具备本学科坚实的基础和实际的技能。

如果能够在此基础上进一步研究该方抗肝、肾纤维化的蛋白质组学差异,及其相应的分析评价,可能更有意义。

床证据尚不足够。

本研究以“湿热内蕴”为主要证候,探索了祛湿化瘀法对实验性脂肪肝不同作用途径的效应,为中医药防治脂肪肝提供了新思路和实验依据。

该研究采用均匀设计法,对复方中药进行体内外实验,结果表明该法对脂肪肝具有显著的治疗效果,同时也揭示了其作用机制。

论文结构合理,逻辑性强,数据可信,是一篇优秀的博士论文,建议安排答辩。

研究生学位论文评阅意见书

研究生学位论文评阅意见书

研究生学位论文评阅意见书尊敬的评阅专家:依据学校的安排,我作为您的学位论文评阅专家,特向您提交本篇研究生学位论文的评阅意见书。

经过对论文的认真阅读和审查,我对该论文的质量给予了综合评价,并提出了一些有建设性的意见和建议,希望能对作者今后的研究工作有所帮助。

首先,我从论文的结构和布局开始,对整体框架进行了综合评估。

论文的引言部分明确、简明扼要地阐述了研究的背景和意义,并列出了研究目的和主要问题。

然而,在研究方法和数据分析部分,作者过多地描述了实际操作的细节,并且在论述过程中缺乏逻辑层次的组织。

因此,我建议作者在这一部分进行适当的删减和重新组织,以更好地突出方法的可行性和有效性,并明确数据分析的逻辑链条。

其次,在文献综述和研究背景部分,作者对前人研究工作的引用比较混乱,没有明确地表达出自己研究工作和前人工作之间的联系和差距。

我建议作者在文献综述部分加强对相关研究的梳理和分类,同时强调自己工作的创新点和贡献,以凸显论文的学术价值。

再次,在研究结果和讨论部分,作者对实验数据的解读和分析较为深入,但在撰写时存在一些表述上的冗长和啰嗦。

建议作者在这一部分加强逻辑和条理性,提炼出关键的发现和结论,并与前人研究进行比较和讨论,以增加论文的学术深度和广度。

最后,在结论和展望部分,作者对研究结果进行了简单的总结,并对后续研究方向做出了一定的展望。

不过,在未来研究的规划上,作者需要更进一步地明确自己的研究目标和方向,并提出具体的研究计划和方法。

总体而言,本篇研究生学位论文具有一定的学术价值和创新性,在某些方面做出了有益的探索和实证研究。

但也存在一些问题和改进的空间。

希望作者能认真对待我的评估意见,加以修订和完善,使得论文能够更好地符合学术要求和研究水平。

最后,我再次感谢您对本篇研究生学位论文的评阅工作,并期待在今后的学术交流中能有更多的合作机会。

祝好!敬上评阅专家:XXX。

硕士学位论文评审意见书

硕士学位论文评审意见书
条理较清晰,层次清楚,文笔较好,符合学位论文写作规范。
有一定写作能力,基本符合学位论文写作规范。
写作能力较差,不符合规范的地方较多。
综 合
评 价
优秀
良好
合格
重大修改
不合格
评阅人签名:
注:请在评价栏内填写级别(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ),具体评价请在评审意见中进一步说明。
附件二
评审意见:
评阅人
职 称
工作单位
年 月 日
注:此评阅书要作为存档材料,请务必用钢笔填写。
阅读本领域主要文献,综述能力较强,了解本领域国内外学术动态和有自己的主攻方向。
达到必要阅读,能综合分析,并பைடு நூலகம்提出要解决的问题。
阅读量小,综述能力差,仅是资料罗列。
3




有严密的理论分析,有创造性见解。
有较好的理论分析,有新见解。
有理论分析,有一定新见解。
缺少理论分析,没有新见解。
实验设计水平高,手段先进或理论思维能力强,逻辑严密。
掌握先进的实验手段或思维能力较强,逻辑较严密。
通过必要的实验,理论得以验证,实验数据基本可靠。
实验手段或结果不可靠。
4
论 文
成 果
有独到的新见解,立论正确,成果突出。
立论基本正确,成果较好,有新见解。
有一定的新见解,成果有一定意义。
概念模糊,没有取得有意义的成果。
5
论 文
写 作
条理清晰,层次分明,文笔流畅,符合学位论文写作规范。
硕士学位论文评审意见书
附件一
论 文 题 目:
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年月日
注:本表一式两份由研究生部存档。
选 题 与 综 述
90 分以上 75-89 分 60-74 分 59 分以下
综述全面,掌握国内外动态; 选题有较大的理论意义和实用价值,阅读较广 泛,综述较全面,基本掌握国内外动态; 选题有一定的理论意义和实用价值,阅读和综述 一般,了解国内外动态;
阅读量不足,综述不够,选题欠妥。
百分制 权重 20%
硕士学位论文评阅意见书
Revised by Jack on December 14,2020
安徽工程大学
硕士学位论文评阅意见书
论文题目:
作者姓名:
学科专业:
研究方向:
安徽工程大学研究生部制 年月日
学位论文评分表
评阅人姓名
职称
评阅人单位
评议 项目
评 分 标准
选题有重要的理论意义和实用价值,阅读广泛,
很好地掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专

业知识;
础专 90 分以上 较好地掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专
理业
75-89 分 业知识; 60-74 分 一般地掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专
30%
论知 59 分以下 业知识;
与识
基础理论不够坚实宽广、专业知识不够工作能力和创造性;
20%
59 分以下 写作能力差。
论文 综合评价
(百分制)
评阅意见
评阅时,请参照以下几方面提出书面意见: (1)研究成果的理论意义或实际价值; 说 (2)理论分析是否严密正确,计算和实验是否可靠无误; 明 (3)掌握基础理论、专门知识、研究方法和技能的水平,有无创新; (4)需要修改的内容; (5)是否同意答辩。 评阅结果(在选项后打√): 同意答辩 ;修改后答辩 ;不同意答辩 。
研创 75-89 分 有较强的科研工作能力和创造性;
能造 60-74 分 有一定的科研工作能力和创造性;
30%
力性 59 分以下 科研工作能力较差,缺乏创造性。
90 分以上 条理清晰,层次分明,文笔流畅,学风严谨;
写能 75-89 分 条理性好,层次分明,文笔较好,学风较严谨;
作力 60-74 分 写作能力尚可;
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