青岛初中物理-中考一轮简单机械功和功率和机械效率

2级探究杠杆

的平衡条

件

器

材

原

理

装

置

图

步

骤

表

格

现

象

结

论

简答典型例题杠杆的分类及

其特点

使用钳子为什么会省力？

作图典型例题（2）杠杆的示意

图：在已知支点

O，F1，F2的情

况下，做出 L1，

L2（注：力臂的

画法：双箭头实

线或虚线加大括

号均可，但必须

加或垂直符号。l

可用L表示）

画出图中力F的力臂。

计算典型例题

1、杠杆平衡条件：F1L1=F2L2（l可用L表示）1、一把杆秤不计自重，提纽到秤钩距离是4cm，秤砣质量250g．用来称质量是2kg的物体，秤砣应离提纽多远，秤杆才平衡？若秤杆长60cm，则这把秤最大能称量多少kg的物体？（如图12-21所示）

2. 如图1-13-20

所示，爸爸用一

根长2m的扁

担，前后分别挂

质量30kg的大米

和10kg的水果。

(1)这些大米重多

少？（取

g=10N/kg）

(2)扁担的什么位置放在爸爸的肩膀上，才能在水平位置平衡？

2、滑轮组（竖直，人站在地面上）规律公式：F=G总/n=(G动+G物)/n

滑轮费距离公式;L=nh 1．如图12-68所示的两个滑轮组提住两个不同的重物，但两个拉绳子的力F

相等。问：哪个滑轮组提住

的重物较重？重的是轻的多

少倍？

3、用一个轻质动滑轮将重120 N的物体匀速提起，求拉力多大吧？

4、如图1-13-18所示，用滑轮组提起一重物用了20的力，不计轮重及摩擦，求物重。

5、如图，一个人用此滑轮组匀速提升

图12-68

20kg的物体，不计绳重和摩擦，动滑轮重是40N，

此时人对绳的拉力为多少？

（三）习题精炼

1.如图所示是一个指甲刀的示意图；它由三个杠杆ABC、OBD和

OED组成，用指甲刀剪指甲时，下面说法正确的是（）

A.三个杠杆都是省力杠杆

B.三个杠杆都是费力杠杆

C. ABC是费力杠杆，OBD、OED是省力杠杆

D.ABC是省力杠杆，OBD、OED是费力杠杆

2.如图1-13-21所示，对F1的力臂画法正确的是（）

3．下列作图中错误的是：

4.有一个动力臂、阻力臂之比5︰2的

杠杆，当阻力为500N时，动力多大？

5.如图1-13-12所示，用道钉撬来撬铁

路枕木上的道钉，加在道钉撬长柄上的

力为150N，它的力臂是1.2m，阻力臂

长是10cm，则道钉对撬的阻力是多

大？

7. 将500 N 重的一根均匀的圆木棍一端抬起需要多大的力？

8.做俯卧撑运动的人可视为杠杆。如图：一同学 重500N ，P 点为重心，他每次将身体撑起，肩部上升O.4m ．某次测试中．他1min 内完成30次俯卧撑。

① 画出俯卧撑中的动力臂（1分）

②若动力臂为1.5m ，阻力臂0.9m ，将身体匀速撑起，双手对地面的压力多大?（1分）

回顾实验：

1、小华同学探究杠杆平衡条件的实验装置。

①现在小华同学想使杠杆在水平位置平衡，

以便测量力臂，她可以采取的做法 是： (写出一条即可)

②；右表是小华得到的一组实验数据，由此她得出“动力+动力臂=阻力+阻力

臂”的结论。你认为她的结论错误的原因是什么? 。 动力F 1 / N 动力臂L 1 / cm 阻力F 2 / N 阻力臂L 2 / cm 3 4 4 3

6、运用知识解决问题

(1) 学校升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，旗子就会徐徐上升。这是由于旗杆顶部有一个 滑轮，它能改变力的方向，但 (选填“能”或“不能”)省力。 （2）画出下列杠杆的动力臂和阻力臂：

F 1

O

F 2

18.作出图2-3-29的闸刀使用中的两个力臂，

并标明L 1和L 2。

图2-3-29

19.如图2-3-31所示，使用羊角锤拔钉子，请画出动力臂。 （3）右图杠杆在A 点施力，请画出在A 点施加 A

2-3-30 O A F 1 图2-3-31

最小的力的方向和力臂。

20、一位同学双手的最大拉力为500 N，现在他用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，最多能提起的物体重为（不计动滑轮重和摩擦）A.500 N B.1000 N C. 1500 N D.2500 N

21．如图所示，用滑轮组提起物重相等的物体，若忽略滑轮组的重和摩擦时，所用的拉力和物重G的关系是：

F1= G F2 = G F3= G F4= G

二、功、功率

(一)课标标要求

章节教学内容

教学要求

举

例

记

忆

问

答

计

算

人

文

作

图

实

验

探

究

常

数

1、功功的二要素、功的

定义（Fs）、单位

1 1 1

用功的定义式进行

计算

1 1

使用任何机械都不

省功

1 1 1 3、功率功率的物理意义、

定义、单位

1

功的定义式 1 1 1 1

二、考基要点

单纯举例，记忆类知识点（常数、人文）

1、功：用字母W表示。

（1）做功的二要素：作用在物体上的力

物体在力的方向上移动的距离

（2）定义：力与力方向上移动的距离的乘积叫做功。

（3）定义式：W=FS

（4）单位：J