青年要自觉践行社会主义核心价值观宣讲课件

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社会主义核心价值观主题班会PPT课件

社会主义核心价值观主题班会PPT课件
建立健全校园规章制度,营造文明、和谐的校园环境,推动核心价值观在校园内的 落实。
家庭教育中培养核心价值观意识
家长要树立正确的教育观念,注 重培养孩子的核心价值观意识。
通过家庭教育和家风传承,引导 孩子树立正确的道德观念和行为
习惯。
家长要以身作则,成为孩子践行 核心价值观的榜样。
社会实践中深化核心价值观理解
关爱他人,乐于助人,积极参加志愿 服务等社会公益活动。
理解包容他人的不同观点和做法,求 同存异、和睦相处。
04
核心价值观在社会层面体现
自由:保障人民自由权利
尊重和保护人权
确保公民的生存权、发展权等基本权利得到充分 尊重和保障。
保障言论自由
允许公民自由发表意见和看法,促进思想交流和 碰撞。
保障信仰自由
司法公正
确保司法独立、公正、透明,维护社会公正和法治秩序。
分配公正
建立合理的收入分配制度,保障社会财富公平合理分配。
机会公正
为每个人提供平等的机会,让每个人都有可能通过自己的 努力获得成功。
法治:建设法治国家
完善法律体系
建立健全的法律体系,确保国家和社会生活 各方面有法可依。
公正司法
保障司法公正,维护社会公正和法治秩序。
02
通过讨论、分享等方式,增强学生的社会责任感和集体荣誉感

促进学生全面发展
03
通过班会活动,提高学生的思想道德素质,促进学生的全面发
展。
预期效果与意义
学生思想认识得到提高
学生对社会主义核心价值观的认识更 加深入,能够自觉抵制不良思潮的影 响。
班级凝聚力得到增强
学校德育工作得到提升
班会活动作为学校德育工作的重要组 成部分,对于提升学校整体德育工作 水平具有重要意义。

青年应该如何自觉践行社会主义核心价值观PPT课件

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25
大学生应该如何以实际行动实践社会主义核心价值观 来争做向上向善好青年?
• 二是要修德,加强道德修养,注重道德实践。“德者,本也。”蔡元培先 生说过:“若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶。”道德之于个人、 之于社会,都具有基础性意义,做人做事第一位的是崇德修身。
• 这就是我们的用人标准为什么是德才兼备、以德为先,因为德是首要、是方 向,一个人只有明大德、守公德、严私德,其才方能用得其所。修德,既要 立意高远,又要立足平实。要立志报效祖国、服务人民,这是大德,养大德 者方可成大业。同时,还得从做好小事、管好小节开始起步,“见善则迁, 有过则改”,踏踏实实修好公德、私德,学会劳动、学会勤俭,学会感恩、 学会助人,学会谦让、学会宽容,学会自省、学会自律。
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24
大学生应该如何以实际行动实践社会主义核心价值观来争做向 上向善好青年?
• 广大青年树立和培育社会主义核心价值观来争做向上向善好青年?,要在以下几点 上下功夫。
• 一是要勤学,下得苦功夫,求得真学问。知识是树立核心价值观的重要基础。古希 腊哲学家说,知识即美德。我国古人说:“非学无以广才,非志无以成学”大学的 青春时光,人生只有一次,应该好好珍惜。为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有 恒。鲁迅先生说过:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。” 大学阶段,“恰同学少年,风华正茂”,有老师指点,有同学切磋,有浩瀚的书籍 引路,可以心无旁骛求知问学。此时不努力,更待何时?要勤于学习、敏于求知, 注重把所学知识内化于心,形成自己的见解,既要专攻博览,又要关心国家、关心 人民、关心世界,学会担当社会责任。
不管你长寿不长寿, 要做一个善良的人; 只要有一颗大爱的心, 你就. 是一个永生的人。。。 13

践行社会主义核心价值观ppt课件

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下节课再见
要求我们充分认识社会主义核心价值观的优越性及其在中 华民族实现自己梦想的奋斗中所具有的重大意义;
要求我们自觉以社会主义核心价值观引领多样化的社会思 潮,运用马克思主义客观辩证地分析各种错误价值观的实 质,增强抵御错误价值观侵蚀的能力,不断增强社会凝聚 力和价值共识。
还要求我们在发展的进程中虚心学习借鉴人类社会创造的
5
(增补)考点71
社会主义核心价值观的作用 第一,坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循。 第二,提高国家文化软实力的迫切要求。 第三,增进社会团结和谐的最大公约数。
6
(增补)考点72
中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,是中华民 族的精神命脉。
培育和弘扬社会主义核心价值观,必须从中华优秀传统文化中汲取丰 富营养,深入中华民族历久弥新的精神世界,把长期以来我们民族形 成的积极向上向善的思想文化充分继承和弘扬起来,坚持历史唯物主 义立场,坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有扬弃地予 以继承;
1
2
(增补)考点70
社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系,两者是紧 密联系、互为依存、相辅相成的。
社会主义核心价值体系主要包括马克思主义指导思想、中 国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神 和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
3
(增补)考点70
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精神内核, 它体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征, 反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是 社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
9
(增补)考点74
社会主义核心价值观以其先进性、人民性和真实性而居于人类 社会的价值制高点,具有强大的道义力量。

主题班会践行社会主义核心价值观ppt

主题班会践行社会主义核心价值观ppt
内容丰富,涵盖面广 形式多样,互动性强 效果明显,意义深远 感谢大家的参与和支持
对未来主题班会的展望与期待
未来主题班会应更加注重实践和体验 增加互动环节,鼓励学生参与讨论 选取更具有代表性和针对性的主题 融入
值观,增强学生的社会责任感和道德意识,提高学生的综合素质。 • 活动安排:每周五下午,在教室或多功能报告厅进行主题班会活动,由班主任或辅导员主持,全班学生
参与。活动开始前,进行必要的准备工作,如布置会场、准备资料等;活动结束后,进行总结和评价, 不断完善和提高活动效果。
活动效果评估与总结
评估方式:通过问卷调查、访谈等方式了解学生对社会主义核 心价值观的认识和看法
友善的定义
友善的重要性
如何在日常生活中践 行友善
友善的力量和影响
05
主题班会活动方案
活动时间、地点和参与人员
时间:X月X日(周X)下午X点-X点 地点:XX中学多功能报告厅 参与人员:XX年级全体学生、班主任、任课教师等
活动流程设计
活动主题:践行社会主义核心价值观 活动时间:1小时左右 活动地点:班级教室或其他适宜的场所 活动参与人员:全班同学及班主任或指导教师
社会层面的价值取向
自由:强调个人的自由和权利, 追求平等和公正
平等:强调机会平等和结果平 等,反对特权和歧视
公正:强调公正和正义,保障 公民的权利和利益
法治:强调法律的权威性和公 正性,保障公民的合法权益
公民个人层面的价值准则
爱国:热爱祖国,维护国家利 益
敬业:尽职尽责,勤奋努力
诚信:言行一致,诚实守信
主题班会践行社会 主义核心价值观 ppt
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汇报人:WPS
目录
添加目录项标题 社会主义核心价值观的内 容 主题班会活动方案 结语与展望

《大学生培育和践行社会主义核心价值观》专题课件

《大学生培育和践行社会主义核心价值观》专题课件


二、大学生如何培育和践行社会主义核 心价值观 • (一)在求真务实的学习中培育和践行 • 大学生要赢得未来,首先在思想政治方 面要过硬,需要认真学习党的创新理论, 真正信仰党的创新理论,深入实践党的创 新理论,自觉地做一名光荣的青年马克思 主义者,坚定跟党走中国特色社会主义道 路的信念,这是培育和践行社会主义核心 价值观的基础。

在学习中培育和践行社会主义核心价值 观,端正学风最为重要。当代大学生要努 力做到“学风十戒”。即(1)戒满:因满 而无求;(2)戒浮:因浮而不深;(3) 戒急:因急而不达;(4)戒粗:因粗而易 错;(5)戒怪:因怪而常谬;(6)戒骄: 因骄而必败;(7)戒躁:因躁而无得; (8)戒惰:因惰而无进;(9)戒袭:因 袭而无新;(10)戒名:因图名而难符实。

2014年2月中共中央政治局就围绕如何 培育和弘扬社会主义核心价值观等问题进 行了第十三次集体学习。 • 2014年5月4日习近平总书记在北京大学 师生座谈会上的讲话上明确要求青年要自 觉践行社会主义核心价值观。

大学生培育和践行社会主义核心价值观 最为主要方式还是要通过大学生的自我认 识、自我体验不断提高道德认知能力、判 断能力和选择能力,主动接受、践行“三 个倡导”,并内化于心、外化于行,真正 转化为自身的价值观念和价值取向。

(五)在不断提高综合素质与人生境界中 培育和践行 • 1、科学素质 • 2、人文精神 • 时代要求当代大学生不仅要有较高的科 学素质,更要能将科学素质与人文素质成 功合璧。
• 身体素质(经常熬夜、长时间连续上网、 缺乏必要的体育锻炼 ) • 心理素质(学业压力;人际交往问题;家 庭因素导致个性问题;就业压力;失恋问 题;生理问题导致的心理压力 )

4.10.1培育和践行社会主义核心价值观PPT课件

4.10.1培育和践行社会主义核心价值观PPT课件
A.以改革创新为核心的时代精神
B.以爱国主义为核心的时代精神
C.社会主义核心价值体系和核心价值观
D.马克思主义在意识形态领域的指导地位
返 首 页
3.为者常诚,行者常至,社会主义核心价值观的生命力 在于实践。践行社会主义核心价值观要求我们( )
①明是非、知荣辱
②弘扬中华传统道德
③尊重包容错误价值观
④从我做起,注意行动
返 首 页
[特别提醒] 正确处理一元化和多样性相统一的关系 在意识形态工作目标任务上,必须统筹好“一”与“多”的关系。所谓 “一”,即马克思主义的一元化指导;所谓“多”,就是多样化价值。否定 或者削弱马克思主义的一元化指导,意识形态工作就会迷失方向、走入歧途; 不承认多样化价值,意识形态工作将会丧失活力、走向僵化。
①精神文明建设要发展公益性文化事业 ②经济发展水平决定人的思想道德水平 ③践行社会主义核心价值观要从我做起
B
④践行社会主义核心价值观要在落细、落小、落实上下功夫
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③



[议一议] 有人说,要引导全体人民树立社会主义核心价值观,就必须彻 底封杀西方价值观。
提示:如今信息传播的渠道方式这么多,西方价值观封是封不住的。我 们要用自身的优秀案例对青少年学生加强教育、引导,采用一些喜闻乐见的 活动形式、文艺作品,润物细无声地把社会主义核心价值观宣传给青年一代, 让他们自觉地将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。
(3)培育和践行社会主义核心价值观,要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思
想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新。 返 首 页
2.在文化建设的实践中,“魂”和“体”相互依存,相辅相成,文化的“ 体”包括国民教育体系、公共文化服务体系、文化事业和产业体系、文化 市场体系以及各种形式的文化产品和服务等,而当代中华文化的“魂”就 是( )

社会主义核心价值观主题班会ppt课件

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贯穿日常管理
将核心价值观要求贯穿到学生日常管理中,引导学生养成良好的 行为习惯和道德品质。
强化实践体验
组织学生参加志愿服务、社会实践等活动,让他们在实践中深化 对核心价值观的理解和认同。
THANKS
汇报结束 感谢聆听
社会主义核心价值观 主题班会
汇报人:xxx 2024-02-02
目录
contents
• 班会背景与目的 • 社会主义核心价值观概述 • 国家层面价值目标解读 • 社会层面价值取向剖析 • 公民个人层面品德要求明确 • 校园生活中践行社会主义核心价值观 • 总结与展望
01
班会背景与目的
班会背景介绍
遵守规章制度活动内容丰富多样
通过演讲、讨论、互动游戏等多种形 式,深入浅出地阐述了社会主义核心 价值观的内涵和意义。
学生参与度高
教育效果显著
通过本次活动,学生们对社会主义核 心价值观有了更深刻的认识,纷纷表 示要将其融入日常生活和学习中。
学生们积极发言、热烈讨论,展现了 他们对核心价值观的理解和认同。
积极参与社会实践和志 愿服务活动,增强社会
责任感和奉献精神。
培养良好习惯
从日常生活中的点滴小 事做起,培养良好的行
为习惯和道德品质。
案例分析:优秀公民品德展示
案例一
某市民在疫情期间主动加入社区 志愿服务队伍,为居民提供生活 帮助和心理疏导,展现了高尚的
爱国和友善品质。
案例二
某企业员工在工作中始终坚守岗位 ,尽职尽责,为企业发展做出了突 出贡献,体现了敬业和诚信精神。
风尚。
案例二
某学校开展“法治进校园”活动,通过法 律知识讲座、模拟法庭等形式,增强学生 的法治意识和自我保护能力。

践行社会主义核心价值观争做向上向善好少年ppt课件

践行社会主义核心价值观争做向上向善好少年ppt课件
• 2、能与同学友好相处,遇到 挫折不灰心;
• 3、有爱心,懂感恩,尊老爱 幼。
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• (四)学会健体——争当体魄 强健、活泼开朗的好少年
• • 1、积极参加体育锻炼,做好两
操,在体育活动和体育比赛中表 现得好。 • 2、课外不做危险性游戏,不进 入危险区。
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同学们:
良好的行为影响你的一生, 如果播种行为,收获的是习惯 ,播种习惯,收获的是性格, 那么播种性格,收获的将是人 生。为了克服不良习惯,养成 良好习惯,我们班委会发出如 下倡议:
• (一)学会生活——争当热爱祖国、理想远大的 好少年
• 1、热爱祖国,提高自身素质,树立远大理想 ;
• 2、爱惜粮食,节约水电,不损坏公物; • 3、注重环保,讲个人卫生,每天坚持打扫学
校、家庭卫生,不在校乱丢乱扔废物 •
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• (二)学会求知——争当勤奋学 习、追求上进的好少年
• • 1、课前准备好学习用品,上课
• 这个寓义角度多多,从生物角度来说符合物竞 天择适者生存原理,从生活角度来说,就是只 有你做到最强最好,才有好的生活 。
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二、向善
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• 争当热爱祖国、理想远大的好少年; • 争当勤奋学习、追求上进的好少年; • 争当品德优良、团结友爱的好少年; • 争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
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• 学习向善向上好少年的要求
法律保障我们的各项 权利和自由 6
• “爱国、敬业、诚信、友善”,是公民基本 道德规范,是从个人行为层面对社会主义核 心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德 生活的各个领域,是公民必须恪守的基本道 德准则,也是评价公民道德行为选择的基本 价值标准。
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做向上向善好少年。
什么是向上向善?

大学生社会主义核心价值观培育与践行模板PPT课件

大学生社会主义核心价值观培育与践行模板PPT课件
(三)在合理利用网络、手机等新媒体中培育和践行 所谓的新媒体主要是指以数字化技术、互联网技术、移动通讯技术为
基础,以有别于传统的传播方式实现传播的新型媒体,具有交互性、超 时空、个性化、虚拟性、即时性的特点。互联网、手机、移动电视等是 新媒体的典型代表。近年来在“三网融合”的大背景下,音视频网站、QQ 聊天、博客、微博、微信、短信、彩信、手机报等对大学生的日常学习 生活方式越来越产生重要影响。
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(一)在求真务实的学习中培育和践行
大学生要赢得未来,首先在思想政治方面要过硬,需要认真学习党的创新理论 ,真正信仰党的创新理论,深入实践党的创新理论,自觉地做一名光荣的青年 马克思主义者,坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,这是培育和践行社 会主义核心价值观的基础。
(二)在积极参与丰富有益的大学校园文化活动中培育和践行 体育与娱乐中的有关项目 各类社团活动 学术讲座 善于欣赏大众文化
友善、诚信不仅是人的基本道德素质要求,也是基本的职业精神的体现,因此 大学生在进行职业规划之际,需要有意识地培养、塑造自己的职业精神,这也是 在培育和践行社会主义核心价值观的一种有益的方式。 (五)在不断提高综合素质与人生境界中培育和践行 1、科学素质 2、人文精神
时代要求当代大学生不仅要有较高的科学素质,更要能将科学素质与人文素 质成功合璧。
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(六)在塑造阳光心态与积聚人生“正能量”中培育和践行 一个人只有内心充满阳光,积聚着“正能量”,才能乐于接受正确
的价值观,也才能把内在精神因素转化为改造客观世界的物质力量。 对于大学生而言塑造阳光心态和积聚人生“正能量”就是要培育积极 人格。
正视挫折 认知机遇
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谢谢你的到来
学习并没有结束,希望大家继续努力
经济发展

学习践行社会主义价值观PPT课件

学习践行社会主义价值观PPT课件
和理论基石。
• 经过我们党对“什么是马克 思主义、怎样坚持马克思主 义”的艰辛探索,最终确立 了马克思主义的指导地位。
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• 二是“为人民服务”是新民主主义革命时期核心价值观 的根本内容和精神动力。
• 毛泽东说:“我们的共产党和共产党所领导的队伍,是为 着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。”“为人 民服务”的根本宗旨和价值取向,为整个新民主主义革命 提供了强大的精神动力。
一是马克思主义、毛泽东思想得到广泛深入传播。
❖ 新民主主义革命的胜利,证明了马克思主义、毛 泽东思想是指引中华民族走向国家独立和民族解 放的科学理论武器。
二是提出了实现“四个现代化”的宏伟设 想。
❖ 面对旧中国的贫穷落后和一穷二白,我们党把走 向繁荣富强作为国家建设的最主要目标,在社会 主义工业化基础上,我们党于1964年12月提出 了建设“四个现代化”的社会主义强国的宏伟战 略目标,成为一面动员、凝聚、鼓舞全党全国各 族人民团结奋斗的伟大精神旗帜。
“人民好公仆”焦裕禄(左)“铁人”王进喜(右)
三是广泛开展了以爱国主义社会主义集体主义和为 人民服务为主要内容的社会主义思想道德建设。
❖ 在全社会道德领域除旧布新,涌现出了雷锋、王 进喜、焦裕禄等一批社会主义道德的先进典型, 在全国形成了爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、 爱社会主义和服从大局、艰苦奋斗、廉洁奉公等 优良社会风气。
果,马克思主义在意识形态领域的指导地位不断巩固。
❖ 2006年3月,在第十届全国人民政治协商会议上提出“八荣八耻”的社会主义荣辱观, 继承和发展了我们党关于社会主义思想道德建设褒荣贬耻、我国古代的“知耻”文化
传统,同时又赋予了新的时代内涵,深化了我们党对社会主义道德建设规律的认识。

凝聚青春正能量_践行核心价值观宣讲课件

凝聚青春正能量_践行核心价值观宣讲课件

凝聚青春正能量,践行核心价值观
作为当代大学生而言要做到践行社会 主义价值观,应从身边的小事做起、 从自己的本职工作做起,以实际行动 来践行社会主义核心价值体系。具体 来说,就必须做到以下几点
凝聚青春正能量,践行核心价值观 1.理解社会主义核心价值的内涵精神实 质,树立社会主义荣辱观,加强自身 的思想道德水平建设,社会主义核心 价值体系的内涵,明确提出了社会主 义核心价值体系的基本内容,主要包 括以下几个方面:坚持马克思主义指 导思想;坚持中国特色社会主义共同 理想;坚持以爱国主义为核心的民族 精神和以改革创新为核心的时代精神; 坚持社会主义荣辱观
凝聚青春正能量,践行核心价值观
目前的我们来说最重要的,也就是努力 学习。大学阶段是一个人接受新事物、 学习新知识的黄金时期,学习勿庸置疑 就是这个阶段的中心任务,这也是客观 规律,对于我们大学生而言,完成好学 习这个中心任务是最基本的要求,这是 为将来更好的建设祖国,实践社会主义 的核心价值而储蓄能量的过程。
近平同志指出,“当代大学生是可爱、 可信、可贵、可为的”。这既是对“90”后 大学生的赞誉和肯定,更是期许和鞭策。我 们应正确把握当代大学生价值观的总体特征, 分清主流支流,充分激发正能量,有效解决 突出问题,将我们培养成为中国特色社会主 义事业合格建设者和可靠接班人。 为了响应党的十八大以及团的十七大精神, 我们特此召开团课,共同交流学习
什么是社会主义核心价值观
“爱国、敬业、诚信、友善”,是公 民基本道德规范,是从个人行为层面 对社会主义核心价值观基本理念的凝 练。它覆盖社会道德生活的各个领域, 是公民必须恪守的基本道德准则,也 是评价公民道德行为选择的基本价值 标准。
社会主义核心价值观的历史由来
1978年12月,党的十一届三中全会重 新恢复和确立了实事求是的思想路线, 坚持把马克思主义与改革开放和我国社 会主义建设伟大实践相结合,科学继承 了毛泽东思想,创立了邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观等 马克思主义中国化最新成果,马克思主 义在意识形态领域的指导地位不断巩固。

青年要自觉践行社会主义核心价值观宣讲课件

青年要自觉践行社会主义核心价值观宣讲课件
27精选ppt青年应当脚踏实地立足根本事无大小皆认真对待面对这个浮躁的社会青年应冷静思考敢于有梦并认真践行自己的梦助力中国梦的实现28精选ppt青年应起好带头作用树立正确的价值观青年的价值观决定了未来整个社会的价值观我们应努力掌握知识和技能培养自己的责任感和使命感29精选ppt作为尚未走向社会的大学生我们应努力提升自我修养端正学习态度积极参与社会实践与公益活动30精选ppt网络传递正能量31精选ppt32精选ppt33精选ppt34精选ppt战争与和平战争与和平35精选ppt社会实践36精选ppt
学习 社会实践 与人交往
冰冻三尺非一日之寒
核心价值观的养成绝非一日之功,要坚持由易到难、 由近及远,努力把核心价值观的要求变成日常的行 为准则,进而形成自觉奉行的信念理念。不要顺利 的时候,看山是山、看水是水,一遇挫折,就怀疑 动摇,看山不是山、看水不是水了。无论什么时候, 我们都要坚守在中国大地上形成和发展起来的社会 主义核心价值观,在时代大潮中建功立业,成就自 己的宝贵人生。
青年人该如何 树立价值观?
勤学 修德 明辨 笃实
广大青年树立和培养 社会主义核心价值观要 在以下几点上下功夫
勤学
修德,既要立意高远, 又要立足平实。要立志报效祖国、服务人民, 这是大德,养大德者方可成大业。同时,还得从 做好小事、管好小节开始起步,“见善则迁,有过 则改”,踏踏实实修好公德、私德,学会劳动、 学会勤俭,学会感恩、学会助人,学会谦让、
十八届三中全会《决定》——学习感想
《决定》阐述了中国全面深化改革的重大意义 总结了中国改革开放35年来的历史性成就和宝贵经 验 提出了到2020年全面深化改革的指导思想、总体思 路、主要任务、重大举措。
十八届五中全会《决定》——主要内容
十八届五中全会《决定》——学习感想

践行社会主义核心价值宣讲幻灯片PPT

践行社会主义核心价值宣讲幻灯片PPT

爱国
爱国是基 于个人对 自己祖国 依赖关系 的深厚情 感,也是 调节个人 与祖国关 系的行为 准则。
敬业
诚信
友善
敬业是 对公民 职业行 为准则 的价值 评价。
诚信即 诚实守 信
友善强调公民 之间应互相尊 重、互相关心 、互相帮助, 和睦友好,努 力形成社会主 义的新型人际 关系。
大力践行社会主义核心价值观,需要凝聚正能量、传递正能量
1、奴隶社会
从公元前21世纪夏朝建立开始,到公元前476年春秋时期结束, 是中国的奴隶社会。
残酷压迫: 政治统治方面奴隶主为了维护奴隶制度,不 断强化军队对奴隶进行统治,镇压奴隶的反 抗。 ⑵ 思想统治: 奴隶主为了维护其统治,还从思想上欺骗和 麻痹奴隶,他们编造种种谬论,把奴隶制说 成是永久长存的 发展受到阻碍,具有局限性
大力践行社会主义核心价值观,需要凝聚正能量、传递正能量
历史上不同时期的价值观
3、资本主义社会
资本主义社会的价值观念 资产阶级以人性对抗神性,以人权反对神权,反对中世纪的宗教神学 ,在此基础上形成了以个人主义、享乐主义、拜金主义、利己主义为 主要内容的资本主义核心价值体系。
大力践行社会主义核心价值观,需要凝聚正能量、传递正能量
践行社会主义核心价值宣 讲幻灯片PPT
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践行社会主义核心价值观
汇报主题
01 历史上不同时期的价值观念
践行社会主义核心价值观
为什么要践行社会主义核心价值观?
一个民族有了崇高的价值追求,就拥有了走向繁荣 振兴的航标;

积极践行社会主义核心价值观课件(ppt 41页)

积极践行社会主义核心价值观课件(ppt 41页)

值 体 系党 是中 一央 以对 贯建 之设 地社 高会 度主 重义 视核 。心

践行社会主义核心价值观的重大意义
当代中国社会主义核心价值观在 对外关系上的体现:
践行社会主义核心价值观的重大意义
文 化
主要 体现
民 族






精神凝聚力
民族团结的 力量
民族 凝聚力
践行社会主义核心价值观的重大意义
主题:中国 特色社会主 义共同理想
精髓:以爱 国主义为核 心的民族精 神和以改革 创新为核心 的时代精神
基础: 社会主义 荣辱观
二、深刻领会社会主义核心价值体系的科学内涵
做一个有信仰、有道德、有理想、有追求的共产党员
坚定理想信念,坚守共产党
人精神追求。对马克思主义的信仰,

对社会主义和共产主义的信念,是 共产党人的政治灵魂,是共产党人
公正
教育公平


较为全面的

公平思想体系

竞争公平
公平正义是社会主义国家 制度的首要价值……推进社会 公平正义就是政府的良心。
分配 公平
教育 公平
“三个倡导”之价值准则——自由、平等、公正、法治
法治
法治精神
“三个倡导”之价值行为——爱国、敬业、诚信、友善




——

《爱
战 国

策哉
·
西



爱国
国家 认同
➢政治制度和政治体制、政治领导认同
➢ 尊重各民族文化多样性 ➢ 共同建立和发展共有的国民文化纽带
傣 族 人 民 的 泼 水 节

“中学生如何践行社会主义核心价值观”主题班会课件(共29张ppt)

“中学生如何践行社会主义核心价值观”主题班会课件(共29张ppt)


3.假设S、B、L、M每人各有一小船,H没有船。
4.现在H要过河和M结婚,(假设M不可去接)H为了能到河的对岸和M结婚,于是她去
求B,B说“不行,除非你宁愿嫁给我,我才答应”,之后她又去求S,S说“渡你没问
题,只要你能陪我过一夜,我就渡你过去”女孩为了能和M结婚,于是就答应与S过上
一夜。第二天,S遵守承诺渡女孩H过河。
美国人又问:那么你一天剩下那么多时间都在干甚么? 墨西哥渔夫解释:我呀?我每天睡到自然醒,出海抓几条鱼, 回来后跟孩子们玩一玩,再跟老婆睡个午觉,黄昏时晃到村 子里喝点小酒,跟哥儿们玩玩吉他,我的日子可过得充满又 忙碌呢!
美国人不以为然,帮他出主意,他说: 我是美国哈佛大学企管硕士,我倒是可以帮 你忙!你应该每天多花一些时间去抓鱼,到 时候你就有钱去买条大一点的船,再买更多 渔船。然后你就可以拥有一个渔船队。然后 你可以自己开一家罐头工厂。如此你就可以 控制整个生产、加工处理和行销。然后你可 以离开这个小渔村,搬到墨西哥城,再搬到 洛杉矶,最后到纽约。在那里经营你不断扩 充的企业。
如 M L S F B, B S L F M 等等。
这 个 其 实 系 美 国 心 理 学 家 研 究 出 的一 个 略 有 名 气 的 心 理 测 验 , 其 实 每 一 个 故 事 人物 都 代 表一个 意 义 :
L - Love ( 爱情 )
M - Morality ( 道德 )
B - Business ( 事业 / 金钱 )
或紫色
f)白色
g)棕或灰色
9.临入睡的前几分钟,你在床上的姿势是?
a)仰躺,伸直
b)俯躺,伸直 c)侧躺,微卷
d)头睡在一手臂上 e)被盖过头
10.你经常梦到你在?

践行社会主义核心价值观-争做文明诚实守信好学生(课堂PPT)

践行社会主义核心价值观-争做文明诚实守信好学生(课堂PPT)

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讨论:如何建设诚信班风?
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我们现在要做的:
倡 今日之责任,不在他人,而全在我们年 轻人。
一 我们智则国智,我们富则国富, 倡
我们强则国强,我们独立则国独立,
我们自由则国自由,我们进步则国进步。
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谢谢大家
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小游戏~一次
②同向站立,前面的人向后倾倒,后 面的人给予支撑。 问题一:如果你是前面的人,你敢 向后面倾倒吗?为什么?
问题二:要你选择,你会选择谁作
为你的游戏伙伴呢?为什么?
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一、列出自己身上出现的不诚信的表 现。
二、对自己不诚信的表现进行剖析 。
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5
自由、平等、公平、 法治是社会层面的价值 取向,是中国特色社会 主义的基本社会属性。
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6
爱国、敬业、诚信、 友善是公民个人层面的价 值准则,表达的是社会成 员的道德自律,是对社会 成员的道德约束。
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7
国家层面价值目标、社 会层面价值取向、个人层面 价值准则的有机统一,将国 家、社会、个人紧紧联系在 一起,三个层面的价值要求 相辅相成、密切相联,形成 一个整体。
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让我们从现在做起,从自身做起,从细节做起,做文明的 使者,传递文明,用自己的行动,来塑造更清新的环境, 让文明的气息,充满整个班级和校园。
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诚信篇
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听 一 听
一个顾客走进一家汽车维修店,自称是某运输 公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件,我 回公司报销后,有你一份好处。”他对店主说。但 店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说:“我的生意 不算小,会常来的,你肯定能赚很多钱!”店主告 诉他,这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷 道:“谁都会这么干的,我看你是太傻了。”店主 火了,他要那个顾客马上离开,到别处谈这种生意 去。这时,顾客露出微笑,并满怀敬佩的握住店主 的手:“我就是那家运输公司的老板。我一直在寻 找一个固定的、信得过的维修店,我今后常来!”

践行核心价值观争当文明守纪好青年课件

践行核心价值观争当文明守纪好青年课件

传承家庭美德
孝敬父母
尊重父母,关心父母的生 活和健康,尽孝心,履行 家庭责任。
家和万事兴
保持家庭的和谐和融洽, 关爱家庭成员,共同创造 幸福家庭。
节俭持家
珍惜家庭财富,不浪费资 源,培养正确的消费观和 理财观,为家庭和社会创 造更多财富和价值。
04
实际行动与案例分享
社区志愿服务活动
为社区老年人提供生活照料和关爱服务,组 织志愿者定期探访、送温暖。
• 在课程中,我们结合大量生动案例,分析了文明守纪的内涵与外延, 探讨了如何在日常生活中践行核心价值观,培养良好的行为习惯和道 德品质。
课程总结与感悟分享
感悟分享
• 通过学习,我深刻领悟到核心价值观对于个人成长和社会进步的重要性,文明守纪不仅是 一种行为规范,更是一种精神追求。
• 在践行核心价值观的过程中,我们要以身作则,从自身做起,从点滴小事入手,为构建和 谐社会贡献自己的力量。
开展环保志愿服务活动,组织志愿者清理社 区垃圾、绿化环境。
推广文明礼仪知识,在社区内开展文明公约 签名活动,倡导居民遵守公共秩序。
校园文明创建实践
组织开展“文明课堂”建设,提 倡师生礼貌相待、尊重他人、遵
守纪律。
举办校园文化节,弘扬中华优秀 传统文化,培育校园文明风尚。
开展“美丽校园”行动,鼓励学 生参与校园环境整治,提升校园
02
核心价值观详解
国家层面的核心价值观
01
民主
民主是社会主义核心价值观的重 要组成部分,是实现人民当家作 主的制度保障。青年应当自觉践 行民主精神,积极参与政治生活 。
02
03
和谐
和谐是社会稳定、民族团结的基 石,是国家长治久安的重要保障 。青年应当树立和谐社会理念, 关心社会公益事业,促进社会和 谐发展。
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解放思想,实事求是,团结一致向前看
解放思想就是冲破落后的传统观念的束缚,善于从 实际出发,努力去开拓进取,使思想与实际相符合;实事 求是就是从客观存在的实物中探寻事物发展的规律性, 使主观与客观相符合。解放思想必须以实事求是为基础, 又是实事求是的内在要求。解放思想,实事求是,团结一 致向前看,实际上是一个整体的思想。要做到实事求是, 必须解放思想。做到实事求是,必然与时俱进。解放思想, 实事求是是我们解决各种问题始终遵循的原则。
青年人该如何 树立价值观?
勤学 修德 明辨 笃实
广大青年树立和培养 社会主义核心价值观要 在以下几点上下功夫
勤学
修德,既要立意高远, 又要立足平实。要立志报效祖国、服务人民, 这是大德,养大德者方可成大业。同时,还得从 做好小事、管好小节开始起步,“见善则迁,有过 则改”,踏踏实实修好公德、私德,学会劳动、 学会勤俭,学会感恩、学会助人,学会谦让、
中国的红色政权为什么能够存在
毛泽东关于红色政权能够存在和发展的 理论,指明了在反动统治薄弱的农村积聚力 量,实行工农武装割据,以农村包围城市, 最后夺取城市取得全国政权的道路。这是毛 泽东思想开始形成的一个标志,是马克思主 义中国化的里程碑。
论十大关系——学习感想
《论十大关系》体现了坚持从实际出发,辩证的看待 和处理中国面临的十大重要关系,对中国社会主义建设起 到了指导性意义,为探索建设有中国特色社会主义理论的 奠基石。 结合新阶段的新任务重温《论十大关系》的基本 思想,对于我们增强贯彻落实科学发展观的自觉性,推动 中国经济社会的全面、协调和可持续发展,具有重要的现 实意义。
di
yi zhang jie
第三章节
成果展示
小组讨论 part1 选定文献
小组讨论 part2 文章大剖析 大家应对党和国家的方针有正确的认 识,对国家有信心,对党的领导有信 心坚定跟党走的信念,更好的投身社 会主义建设,日常规范自身,不要让 自己长成自己最讨厌的样子。
青年应当脚踏实地,立足根本, 事无大小皆认真对待,面对这 个浮躁的社会,青年应冷静思 考,敢于有梦,并认真践行自 己的梦,助力“中国梦”的实
十八大报告——学习感想
我们要保持政治上的清醒和坚定在思想上行动上同 以胡总书记为总书记的党中央保持高度一致。信赖党中 央、拥护党中央保证思想上行动上的高度自觉。
十八大报告——学习感想
我们大学生要继续深入学习报告,把认真领会和全 面贯彻党的十八大精神作为当前和今后主要的政治任务, 不断深化思想认识,确实用党的十八大精神指导工作实 践,在自己的岗位上做出自己的努力,建设强大的祖国。
学习 社会实践 与人交往
冰冻三尺非一日之寒
核心价值观的养成绝非一日之功,要坚持由易到难、 由近及远,努力把核心价值观的要求变成日常的行 为准则,进而形成自觉奉行的信念理念。不要顺利 的时候,看山是山、看水是水,一遇挫折,就怀疑 动摇,看山不是山、看水不是水了。无论什么时候, 我们都要坚守在中国大地上形成和发展起来的社会 主义核心价值观,在时代大潮中建功立业,成就自 己的宝贵人生。
学会宽容,学会自省、学会自律。
修德
笃实
要树立正确的世界观、人生观、 价值观,掌握了这把总钥匙,再来看看社会万象、 人生历程,一切是非、正误、主次,一切真假、善恶、 美丑,自然就洞若观火、清澈明了,自然就能作出 正确判断、作出正确选择。正所谓“千淘万漉虽
辛苦,吹尽狂沙始到金”。明辨 Nhomakorabea作为青年如何践行自己的价值观
di
yi zhang jie
第二章节
品评文献
什么是社会主义核心价值观?
指人们对社会主义价值的性质、构成、 标准和评价的根本看法和态度
是人们从主体的需 要和客体能否满意 主体的须要以及如 何满足主体须要的
角度
考察和评价各种物质 的、精神的景象及主 体的行为对个人、无 产阶级阶级、社会主
义社会的意义

青年应起好带头作用,树 立正确的价值观,青年的 价值观决定了未来整个社 会的价值观,我们应努力 掌握知识和技能,培养自
己的责任感和使命感
作为尚未走向社会的大 学生,我们应努力提升 自我修养,端正学习态 度,积极参与社会实践
十八届三中全会《决定》——学习感想
《决定》阐述了中国全面深化改革的重大意义 总结了中国改革开放35年来的历史性成就和宝贵经 验 提出了到2020年全面深化改革的指导思想、总体思 路、主要任务、重大举措。
十八届五中全会《决定》——主要内容
十八届五中全会《决定》——学习感想
深入贯彻党的十八大精神,在工作中学习、在书本 中学习、在实践中学习。党的十八大的召开,我们应该 以更加饱满的热情投入到工作中去;时刻保持谦虚谨慎 勤奋刻苦工作的作风。饱满的热情可以激发工作的创作 灵感,谦虚勤奋工作做法则是让人获取事业上成功的关 键。
《青年要自觉践行社会主义核心价值观》
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yi zhang jie
第一章节
文献总览
1. 中国的红色政权为什么能够存在 2. 论十大关系 3. 解放思想,实事求是,团结一致向前看 4. 在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点 5. 十八大报告 6. 十八届三中全会《决定》 7. 十八届五中全会《决定》
在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点——主要内容
正确的政治路线要靠正确的组织 路线来保证。对于外部严防帝国主义 的和平演变,对于内部搞好组织连续 ,保证年轻人进班子,学精马列,防 止形式化。 马克思主义是科学的,会 有越来越多的人相信马克思主义。
在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点——学习感想
在今天的社会主义建设过程中,解放思想、实事求 是依旧是重中之重。这不仅是邓小平理论的精髓,更是 党的思想路线的核心内容。
在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点——学习感想
中国的发展离开科学技术不行,四个现代化,关键是科学 技术现代化。因此,要把科学技术和教育放到战略高度去认识。 我国实行的科教兴国战略,就是对邓小平关于科学技术是第一 生产力思想的全面落实。为此,要加快科技进步,要把教育放 在优先发展的战略地位,要尊重知识尊重人才。有人说:知识 改变命运。我想,知识不仅改变个人的命运,更能改变一个国 家,一个民族的命运。
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