2020新人教版三年级下册数学概念
人教版三年级数学全册知识点最全
人教版三年级数学全册知识点最全
本文档旨在为人教版三年级数学研究者提供最全面的知识点总结，帮助同学们更好地掌握数学知识。
第一章：整数
1. 什么是整数
2. 整数的正负
3. 整数的绝对值
...
（以下内容待更新）
第二章：加法与减法
1. 加法口诀
2. 加法的性质
3. 减法口诀
...
（以下内容待更新）
第三章：简便的乘法
1. 乘法口诀
2. 乘法的性质
3. 乘法的应用
...
（以下内容待更新）
第四章：分数
1. 什么是分数
2. 分数的意义
3. 分数的加法
...
（以下内容待更新）
第五章：长度与面积1. 什么是长度
2. 什么是面积
3. 长度的单位
...
（以下内容待更新）
...
第八章：几何图形
1. 什么是几何图形
2. 点、线、面的概念
3. 常见的几何图形
...
（以下内容待更新）
本文档将持续更新，以提供更多知识点供学习者参考。
祝同学们学习进步！。
三年级下册数学概念及公式
1.整数：
整数是由正整数、负整数和0组成的数。
在三年级下册，主要学习正整数和负整数的加减法。
以下是整数相关公式：
-正整数加法：a+b=c
-正整数减法：a-b=c
-负整数加法：(-a)+(-b)=c
-负整数减法：(-a)-(-b)=c
-正整数和负整数相加：a+(-b)=c
-正整数和负整数相减：a-(-b)=c
2.分数：
分数是表示部分的数，由分子和分母组成。
在三年级下册，主要学习相同分母的分数加减法。
以下是分数相关公式：
-分数加法：a/b+c/b=(a+c)/b
-分数减法：a/b-c/b=(a-c)/b
3.面积与周长：
面积是指一个平面图形所占的空间，周长是指图形边界的长度。
在三年级下册，主要学习矩形和正方形的面积与周长。
以下是面积与周长相关公式：
-矩形面积：面积=长×宽
-矩形周长：周长=2×(长+宽)
-正方形面积：面积=边长×边长
-正方形周长：周长=4×边长
4.时钟与日历：
时钟是用来测量时间的装置，日历是用来表示日期和星期的工具。
在
三年级下册，主要学习时钟和日历的读与写。
以下是时钟与日历相关内容：-时钟读法：小时：分钟
-日历读法：月份/日期（星期）
以上是三年级下册数学中的一些概念及公式。
通过学习这些内容，学
生可以进一步提高数学运算能力和应用能力，为数学的进一步学习打下坚
实的基础。
三年级数学下册概念
三年级数学下册概念（人教版）小学三年级数学下册概念1、东和西相对，南和北相对，东南和西北相对，东北和西南相对。
2、早晨面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。
傍晚面向太阳，前面是西，后面是东，左面是南，右面是北。
3、生活中的方位知识：①北斗星在北方。
②影子与太阳的方向相反。
③早上太阳在东方，傍晚在西方。
④风向与物体被风吹动后倾斜的方向相反。
（例如：刮风时树弯的方向与风向相反，烟飘的方向与风向相反……）4、位置是相对的。
例如：小明在小华东南面，小华就在小明的西北面。
5、地图或平面示意图通常是按照上北、下南、左西、右东绘制的，并在图的右上方用箭头↑标出北方。
6、(谁)的什么方向，(谁)就是观测点，要在观测点上画“十”字方向标来观察方向。
7、笔算除数是一位数的除法的方法：从被除数的高位除起，先用除数去试除被除数的首位，如果首位上的数比除数小，就试除被除数的前两位；除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面；除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0；每次除得的余数必须比除数小。
8、验算没有余数的除法，可以用商×除数，看得数是否等于被除数。
验算有余数的除法，可以用商×除数＋余数，看得数是否等于被除数。
9、如果三位数除以一位数，被除数百位上的数够除，商就是三位数。
如果被除数百位上的数不够除，商就是两位数。
10、三位数除以一位数的估算方法：除数不变，把被除数看作与它接近的整百数或几百几十数。
（把被除数看作与它接近的整百数或几百几十数时，注意要能被整除。
）11、0和任何数相乘都得0，一个数和0相加仍得原数，一个数减去0仍得原数。
12、相同的两个数相减等于0 ，相同的两个数（0除外）相除等于1。
任何数和1相乘都得它本身，任何数除以1都得它本身。
13、一个物体也没有就用0表示，0有“占位”的作用，0还可以表示起点。
14、0除以任何不是0的数都得0。
0作除数没有意义，所以0不能作除数。
人教版小学数学三年级(上下册)概念集锦
小学三年级上下册数学概念第一单元位置与方向1、口诀要牢记：上北下南，左西右东。
2、东与西相对，南与北相对。
（东北对西南，东南对西北）东→南→西→北，是按顺时针方向转。
3、地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。
4、判断一个地方在什么方向，先要找到一个为中心点，再进行判断。
5、判断方向我们一般使用：指南针和借助身边的事物。
我国早在两千多年就发明了指四方向的——司南。
第二单元除数是一位数的除法1、口算时要注意：（1）0除以任何数（0除外）都等于0；（2）0乘以任何数都得0；（3）0加任何数都得任何数本身；（4）任何数减0都得任何数本身。
2、验算除法:（1）被除数÷除数=商（2）被除数÷除数=商……余数商×除数=被除数商×除数+余数=被除数被除数÷商=除数（被除数—余数）÷商=除数（被除数—余数）÷除数=商3、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。
4、笔算除法时，那一位上不够商1，就添0占位。
（最高位不够除，就向后退一位在商。
）5、除法计算时，记住每一次减得的余数一定要比除数小。
第三单元统计1．通常条形统计图有纵向统计图和横向统计图两种2．条形统计图中，一定要看清楚一格是表示1个，2个，5个，10个，还是更多单位（数量）。
4、平均数表示的是一组数据的总体情况，它与平均分不是一个概念。
3.求平均数公式：总数量=每份数相加总数量÷总份数=平均数平均数×总份数=总数量总数量÷平均数=总份数第四单元年月日（一）年月日1．重要的日子：1949年10月1日，中华人民共和国成立。
1月1日元旦节。
3月12日植树节，5月1日劳动节，6月1日儿童节，7月1日建党节，8月1日建军节，9月10日教师节，10月1日国庆节。
2．一年当中1、3、5、7、8、10、12 这7 个月每个月是31天，叫大月。
4、6、9、11这4 个月每个月是30天，叫小月。
三年级下册数学人教版知识点归纳总结
三年级下册数学人教版知识点归纳总结
以下是三年级下册数学人教版知识点归纳总结：
1. 整数：整数包括自然数和负数。
在整数中，0是最小的数。
2. 分数：分数是指小于1的数。
分数可以表示为整数除以正整数的结果，分母不同，分数值也可能不同。
3. 小数：小数是一种特殊的数，可以表示为十分之几、百分之几或千分之几。
小数的末尾加上0或去掉0，小数的大小不变。
4. 加减法：加减法是基本的数学运算之一，加法可以将两个或多个数相加，减法则是从一个数中减去另一个数。
5. 乘除法：乘法是将相同的数相加的过程，除法则是将一个数分成相同大小的几份。
6. 长度单位：长度单位包括毫米、厘米、分米、米等，其中1米=100厘米，1厘米=10毫米。
7. 面积单位：面积单位包括平方毫米、平方厘米、平方米等，其中1平方米=10000平方厘米，1平方厘米=100平方毫米。
8. 重量单位：重量单位包括克、千克、吨等，其中1吨=1000千克，1千克=1000克。
9. 时间单位：时间单位包括秒、分、小时、天等，其中1小时=60分钟，1分钟=60秒。
通过学习以上知识点，可以帮助同学们掌握基本的数学概念和运算能力，为今后的数学学习打下基础。
同时也可以帮助同学们更好地理解生活中的数学问题。
三年级下册数学概念总结(完整版)
三年级下册数学知识点总结(完整版)第一单元：《位置与方向》（一）认识东、南、西、北与东北、东南、西北、西南八个方向。
【1】确定方向（或约定方向）的方法：①.早上太阳升起的方向是东方；②.傍晚太阳落下的地方是西方；③.指南针所指的方向是北方；④.北斗星所指的方向是北方；⑤.一般情况下，地图（或图纸上）规定向上为北。
【2】根据确定一个方向后，按“上北下南、左西右东”“或南北相对，东西相对”绘制“十字叉”，确定其它七个方向。
（P3【1】）知道：南←→北，西←→东；西北←→东南，东北←→西南这些方向是相对的。
【3】绘制简单示意图的方法：先确定好观察点【观察点就是我们所站在的位置的地方】，把选好的观察点画在平面图的中心位置，再确定好各物体相对于观察点的方向。
在纸上按“上北下南、左西右东”绘制“十字叉”，用箭头“↑”标出北方（没有特别说明时，一般向上为北）。
（P4【2】）【4】看懂地图。
先要确定好自己所处的位置，以自己所处的位置为中心，再根据“上北下南；左西右东”的规律来确定目的地和周围事物所处的方向：谁在谁的什么方向等。
如①：“甲在乙的……方”，是指：以乙为观察点，也就是以乙所处的位置为中心，再根据“上北下南，左西右东”的规律绘制出“十字叉”，来确定甲的方向和周围事物所处的方向. （P5【3】、7【3】）如②：“甲的……方是……”，是指：以甲为观察点，也就是以甲所处的位置为中心，再根据“上北下南，左西右东”的规律绘制出“十字叉”，来确定甲的什么方向的事物.（二）看简单的路线图描述行走路线。
【1】【看简单路线图的方法】：先要确定好自己所处的位置，以自己所处的位置为中心，再根据“上北下南；左西右东”的规律绘制出“十字叉”来确定目的地和周围事物所处的方向，最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线。
（P8【4】）【2】【描述行走路线的方法】：以出发点为基准，再看哪一条路通向目的地，最后把行走路线描述出来（先向哪走，再向哪走）。
部编人教版小学三年级下册数学第四单元知识点总结
部编人教版小学三年级下册数学第四单元
知识点总结
一、基本概念
1. 数的概念：数是用来计数和表示数量的。
2. 数的读法：掌握从零到一百的数字读法。
3. 数的表达方式：可以用阿拉伯数字、汉字数字和手指表示数字。
4. 数的顺序关系：了解数字的大小顺序，如比较大小、前后关
系等。
二、数的运算
1. 加法：了解加法的概念和符号，能够进行简单的加法运算。
2. 减法：了解减法的概念和符号，能够进行简单的减法运算。
3. 数的组合：掌握数字的组合方式，如十位数、个位数的组合。
4. 数量的增减：理解数量的增减变化，如加一、减一等。
三、数的应用
1. 计数：能够用适当的方法计数物体的个数。
2. 数的使用：应用数的知识解决实际问题，如购物、交换物品等。
3. 数的表示：学会用数表示物体的数量，如几个、多少等。
四、数的认知和计算策略
1. 工作记忆：训练记忆和思维，提高数学计算能力。
2. 综合分析：通过观察、分析和比较，解决数学问题。
3. 归纳总结：总结规律，应用到类似的数学问题中。
4. 灵活思维：培养灵活的解题思路，运用不同的计算方法。
以上是部编人教版小学三年级下册数学第四单元的知识点总结。
通过学习这些知识点，学生可以提高数学计算能力，解决实际问题。
人教版三年级数学下册概念
三年级数学下册一、位置与方向1、地图上通常按上北、下南、左西、右东绘制的。
2、东与西相对，南与北相对。
3、指南针是用来指示方向的。
早在二千多年前，我们的祖先就用磁石制作了指示方向的仪器----司南，后来又发明了罗盘，指南针是我国古代四大发明之一。
4、方位示意图：西北-------北-------东北西--------- ‖-----东西南-----南----东南二、除数是一位数的除法1、被除数=商×除数+余数2、先试除被除数的首位，余下的数必须必除数小，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面。
3、0和任何数相乘都得0。
4、0除以任何不是0的数都得0。
5、0不能做除数。
三、面积1、物体表面或封闭图形的大小，叫做他们的面积。
2、常用的面积单位有平方厘米（cm²）、平方分米（dm²）、平方米（m²）。
3、边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米。
4、手指甲的面积接近1平方厘米。
5、边长1分米的正方形，面积是1平方分米。
6、边长1米的正方形，面积是1平方米。
7、1平方米内能站下16名同学。
8、长方形的面积=长×宽9、正方形的面积=边长×边长10、长方形周长=（长+宽）×211、正方形周长=边长×412、长方形的宽=周长÷2-长13、相邻两个常用的长度单位之间的进率是10。
14、相邻两个常用的面积单位之间的进率是100。
15、1平方分米=100平方厘米16、1平方米=100平方分米17、1平方米=10000平方厘米四、年、月、日1、年、月、日是常用的时间单位。
2、1月1日：元旦；5月1日：劳动节；6月1日，儿童节；7月1日：党的生日；8月1日：建军节；9月10日：教师节；10月1日，国庆节3、一年有12个月，平年全年有365天，闰年全年366天。
4、一年有7个大月，4个小月。
5、平年2月有28天，闰年2月有29天。
6、100年是1世纪。
三年级下册数学概念全部
三年级下册数学概念全部
三年级下册数学涵盖了许多基本概念，这些概念是孩子们学习数学的基础。
以下是三年级下册数学的全部概念：
1. 数的概念：数是什么，数的表示方法和读法，数的大小比较等。
2. 加法和减法：加法和减法的概念，加法和减法的符号，加法和减法的应用等。
3. 10以内的加减法：加法和减法的口算，加法和减法的竖式计算等。
4. 100以内的加减法：加法和减法的竖式计算，进位和退位的概念等。
5. 1000以内的加减法：加法和减法的竖式计算，进位和退位的概念等。
6. 数量的比较：数量比较的概念，大小的比较，用尺子量物品的长度等。
7. 偶数和奇数：偶数和奇数的概念，偶数和奇数的判断方法等。
8. 分数：分数的概念，分数的表示方法，分数的大小比较等。
9. 时钟和日历：时钟和日历的概念，时钟和日历的读法，计算时间的方法等。
10. 三角形和矩形：三角形和矩形的概念，三角形和矩形的属性，三角形和矩形的面积等。
以上是三年级下册数学的全部概念，通过学习这些概念，孩子们
可以建立数学基础，为以后的学习打下坚实的基础。
新人教版部编三年级小学下册数学知识点整理与复习
新人教版部编三年级小学下册数学知识点整理与复习知识点一：位置与方向1.东西南北、东南西北是相对的方向。
2.在绘制地图时，通常按照上北、下南、左西、右东的方向来绘制。
3.指南针指示方向，其中一个指针永远指向南方，另一个指针永远指向北方。
4.在生活中，我们可以根据北斗星的位置、影子与太阳的方向、早晚太阳的位置以及风向与物体倾斜的方向等来确定方位。
知识点二：一位数除法1.平均分可以使用除法进行计算。
2.注意：在计算时，可以使用口诀估算，例如将71看作72，或将378看作更接近准确数的40.3.被除数末尾的数字并不一定对应商的末尾数字，需要进行笔算除法来确定。
4.除法验算可以使用乘法进行验证，如果有余数，则需要将余数加上除数再进行验证。
5.除数不能为0，乘以任何数都得，加任何数都得，任何数减去自身都得。
知识点三：两位数乘两位数1.两位数乘两位数的积可能是三位数或四位数。
2.在进行验算时，需要交换两个因数的位置来进行验证。
3.可以使用口算来计算两位数乘以整十或整百的数的积。
4.在进行估算时，可以将因数看成整十或整百的数来进行计算。
1.可以将一个因数看作近似数，也可以将两个因数同时看作近似数。
2.凡是带有“大约”字样的问题，一般需要进行估算。
3.对于涉及够不够、能不能等的问题，需要进行三个步骤：计算、比较、回答问题。
别忘了比较这一步。
4.面积是物体的表面或封闭图形的大小。
5.比较两个图形面积的大小，需要使用统一的面积单位进行测量。
6.长方形的周长为（长+宽）×2，长方形的面积为长×宽。
可以通过周长和宽、面积和宽、周长和长、面积和长之间的关系进行计算。
正方形的周长为边长×4，正方形的面积为边长的平方。
可以通过周长和边长、面积和边长之间的关系进行计算。
7.常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平方米。
相邻两个常用的长度单位之间的进率是10，相邻两个常用的面积单位之间的进率是100.可以使用这些进率进行面积单位的换算。
(完整版)新人教版三年级下册数学概念
小学三年级下册数学概念第一单元位置与方向1、口诀要牢记：上北下南，左西右东。
2、东与西相对,南与北相对. （东北对西南，东南对西北）东→南→西→北，是按顺时针方向转.3、地图通常是按上北下南，左西右东绘制的.一共有8个方向:东、南、西、北、东北、东南、西北和西南。
南与北相对,东与西相对，西北与东南相对，东北与西南相对。
4、知道其中一个方向，可以通过顺时针方向按东、南、西、北的顺序确定其它的方向。
5、判断一个地方在什么方向，先要找到一个物体为观察点，再进行判断.6、判断方向我们一般使用:指南针和借助身边的事物。
我国早在两千多年就发明了指示方向的-—司南.第二单元除数是一位数的除法1、口算时要注意：（1)0除以任何数（0除外）都等于0;（2)0乘以任何数都得0；（3）0加任何数都得原数；（4）任何数减0都得原数。
（5）整十、整百数除以一位数的口算，先用0前面的数除以一位数，再看被除数的末尾有几个0，就在得数的末尾加上几个0。
2、验算除法：(1）被除数÷除数=商（2）被除数÷除数=商……余数商×除数=被除数商×除数+余数=被除数被除数÷商=除数 (被除数-余数)÷商=除数3、笔算除法的顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。
4、笔算除法时，那一位上不够商1，就用0占位。
（最高位不够除,就向后退一位写商。
）5、计算除法时,记住每一次减得的余数一定要比除数小。
第三单元统计1、有两组或两组以上统计项目的统计表，叫做复式统计表。
2、复式统计表的优点是更有利于数据的观察、比较和分析。
3、复式统计表的制作步骤：1、确定统计表的名称.2、确定统计表的行列内容和行数、列数.3、制作表头（一般分为三栏）。
4、填写数据并核对。
第四单元两位数乘两位数1。
口算乘法:整十、整百的数相乘,先把0前面数字相乘,再看两个因数一共有几个0，就在结果后面添上几个0。
比如：30×500=15000 可以这样想,3×5=15，两个因数一共有3个0，在所得结果15后面添上3个0就得到30×500=150002。
精编新人教版小学三年级数学(下册)概念
本word文档可编辑修改小学三年级下册数学知识点第一单元位置与方向1 、生活中的示意图（如：地图）一般是按：上（北）下（南），左（西）右（东）绘制的。
2 、东→南→西→北，是按（顺时针）方向转。
3 、通常所说的八个方向是（东）、（南）、（西）、（北）、（东北）、（东南）、（西北）、（西南）。
4 、东与（西）相对，南与（北）相对；东北对（西南），东南对（西北）。
5 、判断一个地方在什么方向，先要找到一个为（中心点），再进行判断。
6 、判断方向我们一般使用（指南针）或借助（身边的事物）。
我国早在两千多年就发明了指四方向的——（司南）。
7 、如果你在野外迷了路，可以用这种方法找到方向：早上起来，面向太阳，前面是（东），后面是（西），左面是（北），右面是（南）。
8 、典型例题（1 ）我们学校的东面有（餐厅），南面有（厕所），西面有（大路），北面有（大门）。
（2 ）今天刮西北风，红旗向（东南）方向飘。
燕子到秋天都从（北）方飞往（南）方过冬。
（3 ）在商场东面60米的地方有一个游乐场，请你用标出游乐场的位置。
北10 米商场本w o rd 文档可编辑修改1关注我实时更新最新资本word文档可编辑修改（4）看图完成：1 ）、从小明家出发，向（北）走100 米，再向（东）走50米到超市。
超市在小明家的（东北）方向；小明家在超市的（西南）方向。
2 ）、从小明家出发，向（西）走（100）米，再向（北）走（150）米到医院。
医院在小明家的（西北）方向。
邮局在小明家的（东南）的方向，两处相距（120）米。
3 ）、小红家在医院向东150 米处，请用“□”标出小红家的位置，小红家的位置正好处于超市向（北）的（50）米处。
4 ）、从邮局到医院可以怎么走？两地相距多少米？120+100+150=370 （米）答：邮局向西北走120 米小明家向西走100米，再向北走150 米医院。
两地相距370 米。
5 ）、小明从家到医院近，还是到超市近？近多少米？小明从家到医院：100+150=250（米）小明从家到超市：100+50=150（米）相差距离：250-150=100（米）答：小明从家到超市近，近100 米。
2023年新人教版三年级数学下册重要概念总结
2023年新人教版三年级数学下册重要概
念总结
下面是2023年新人教版三年级数学下册的重要概念总结：
1. 顺序数
顺序数是表示事物顺序的数字，用于计算和排序。
在数学中，我们用1、2、3等数字表示顺序数。
2. 加法和减法
加法是将两个数相加得到总和，减法是从一个数中减去另一个数得到差。
加法和减法是基本的算术运算。
3. 乘法和除法
乘法是将两个数相乘得到积，除法是将一个数分成若干等份得到商。
乘法和除法是扩展的算术运算。
4. 分数
分数用来表示一个整体被分成若干等份中的一份，由一个分子
和一个分母组成。
分数是用于比较和计算分布情况的重要工具。
5. 长度和时间
长度是用来度量物体的长短，我们可以使用厘米、米等单位进
行表示。
时间是用来度量事件发生的长短，我们可以使用秒、分钟、小时等单位进行表示。
6. 图形和几何
图形和几何是研究物体的形状、大小、位置等方面的数学分支。
在数学下册中，我们将研究不同的图形和它们的特征。
以上是2023年新人教版三年级数学下册的重要概念总结。
这
些概念将帮助学生在研究数学时建立坚实的基础，并为进一步的研
究打下扎实的基础。
人教版数学3年级下册重要概念和公式汇总-精选
新人教版小学三年级下册数学概念和公式第一单元位置与方向1、口诀要牢记：上北下南，左西右东。
2、东与西相对，南与北相对。
（东北对西南，东南对西北）东→南→西→北，是按顺时针方向转。
3、地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。
做题时先标出上北下南，左西右东。
4、知道其中一个方向，可以通过顺时针方向按东、南、西、北的顺序确定其它的方向。
5、判断一个地方在什么方向，先要找到一个物体为观察点，再进行判断。
6、判断方向我们一般使用：指南针和借助身边的事物。
我国早在两千多年就发明了指示方向的——司南。
指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南方），另一端永远指向（北方）7、会看简单的路线图，会描述行走路线一定写清楚从哪儿向哪个方向走，走了多少米，到哪儿再向哪个方向走；同一个地点可以有不同的描述位置方式；（例如：学校在剧场的西面，在图书馆的东面，在书店的南面，在邮局的北面。
）同一个地点有不同的行走路线；一般找比较近的路线走；8、生活中的方位知识（1）、早上起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。
；傍晚，面向太阳，前面是西，后面是东，左面是南，右面是北。
晚上，面向北极星，前面是北，后面是南，左面是西，右面是东。
(2)、.我们通常用指南针来指示方向，指南针是我国四大发明之一。
生活中白天用太阳辨别方向，夜晚用北极星辨别方向。
春天来了，燕子从南方飞往北方，秋天来了，大雁从北方飞往南方过冬。
(3)、风从那边刮过来，那边就是风向。
影子的方向与太阳的方向相反；风筝，旗帜飘扬的方向与风向相反。
（4）、北斗星永远在北方。
早上太阳在东方，中午在南方，傍晚在西方。
第二单元除数是一位数的除法1、口算时要注意：（1）0除以任何数（0除外）都等于0；（2）0乘任何数都得0；（3）0加任何数都得原数；（4）任何数减0都得原数。
2、整十、整百数除以一位数的口算：先用0前面的数除以一位数，再看被除数的末尾有几个0，就在得数的末尾加上几个0。
新人教版三年级数学下册知识点
标题：探究新人教版三年级数学下册知识点在三年级的数学学习中，下册知识点承上启下，是孩子们构建数学基础知识的重要一环。
本文将从直观理解、实际问题、计算技巧、几何图形等方面，全面探讨三年级数学下册的知识点。
一、认识数在三年级数学下册中，数的认识是一个重要的基础知识点。
从认识一定范围内的自然数开始，逐步拓展到千以内的整数，孩子们需要通过绘制图形、认识数字的大小比较、数的读写等方式来加深对数字的认识。
二、加法和减法加法和减法是三年级数学下册的基础运算知识点。
孩子们需要通过多种实际问题的练习，掌握加法和减法的计算技巧和策略，同时也要能够灵活运用这些技巧解决不同形式的问题。
三、简单的混合运算除了加法和减法，三年级的孩子还需要掌握简单的混合运算，包括加减法的组合运算和相互转换。
孩子们需要通过实际问题的训练，培养运用运算规则解决问题的能力。
四、长方形和正方形在几何图形的学习中，长方形和正方形是三年级数学下册的重点。
孩子们需要通过测量、比较和绘制等方式，深入理解长方形和正方形的性质和特点，从而为进一步学习三角形和其他几何图形奠定基础。
以上是我们对新人教版三年级数学下册知识点的简要介绍，希望能够帮助孩子们更好地掌握这些知识，为未来的学习打下坚实的基础。
个人观点：我认为，三年级数学下册的知识点涉及到了数字、计算和几何图形等多个方面，这为孩子们打下了数学学习的基础。
通过实际问题的训练和多种形式的练习，孩子们可以更好地理解和掌握这些知识，为将来更高级的数学学习做好准备。
总结回顾：通过本文的介绍，我们深入了解了新人教版三年级数学下册的知识点，从数的认识到加减法的运算技巧，再到几何图形的学习，涵盖了数学学习的多个方面。
希望本文可以帮助您更全面、深刻和灵活地理解三年级数学下册的知识点。
在文章中多次提及的主题文字为：新人教版三年级数学下册知识点。
三年级数学下册知识点是孩子们数学学习中的重要一环，是他们构建数学基础知识的基石。
下面我们将从直观理解、实际问题、计算技巧、几何图形等方面继续探讨三年级数学下册的知识点。
新人教版小学三年级数学下册公式概念(已整理)
第一单元位置与方向1、口诀要牢记：上北下南，左西右东。
2、东与西相对，南与北相对。
（东北对西南，东南对西北）东→南→西→北，是按顺时针方向转。
3、地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。
做题时先标出上北下南，左西右东。
4、知道其中一个方向，可以通过顺时针方向按东、南、西、北的顺序确定其它的方向。
5、判断一个地方在什么方向，先要找到一个物体为观察点，再进行判断。
第二单元除数是一位数的除法1、口算时要注意：（1）0除以任何数（0除外）都等于0；（2）0乘任何数都得0；（3）0加任何数都得原数；（4）任何数减0都得原数。
2、整十、整百数除以一位数的口算：先用0前面的数除以一位数，再看被除数的末尾有几个0，就在得数的末尾加上几个0.3、没有余数的除法：被除数÷除数=商被除数= 商×除数除数= 被除数÷商有余数的除法：被除数÷除数=商……余数被除数=商×除数+余数除数= （被除数—余数）÷商4、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。
余数的（1）一位数除两位数(商是两位数)的笔算方法：先用一位数除十位上的数，如果有余数，要把余数和个位上的数合起来，再用除数去除。
除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。
（2）一位数除三位数的笔算方法：先从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位，而除到被除数的哪一位，就要把商写在那一位上，假如不够商1，就在这一位商0；每次除得的余数都要比除数小，再把被除数上的数落下来和余数合起来，再继续除。
5、笔算除法时，那一位上不够商1，就用0占位。
（最高位不够除，就向后退一位写商。
）6、基本规律：（1）从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位；（2）三位数除以一位数时百位上够除，商就是三位数；百位上不够除，商就是两位数；（最高位不够除，就看两位上商。
）（3）哪一位有余数，就和后面一位上的数合起来再除；（4）哪一位上不够商1，就添0占位；每一次除得的余数一定要比除数小。
人教版最新三年级数学下册知识点归纳
最全面人教版数学三年级下册知识点归纳总结第一单元：《位置与方向》（一）认识东、南、西、北与东北、东南、西北、西南八个方向。
【1】确定方向（或约定方向）的方法：①早上太阳升起的方向是东方；②傍晚太阳落下的地方是西方；③指南针所指的方向是北方；④北斗星所指的方向是北方；⑤一般情况下，地图（或图纸上）规定向上为北。
【2】根据确定一个方向后，按“上北下南、左西右东”“或南北相对，东西相对”绘制“十字叉”，确定其它七个方向。
知道：南←→北，西←→东；西北←→东南，东北←→西南这些方向是相对的。
第二单元：《除数是一位数的除法》【1】【除数是一位数的笔算方法】：从被除数的高位除起，先被除数的前一位除以一位数；如果不够除，再用被除数的前两位除以一位数，除到被除数的哪一位，商就写到被除数那一位的上面。
除到被除数的哪一位不够商1，用“0”占位。
（每一次除得的余数必须比除数小）,再把被除数上的数对应落下来和余数合起来，再继续除。
【2】【判断商是几位数的方法】：先看被除数的最高位，被除数最高位大于或等于除数，则商的位数与被除数相同；如果被除数最高位小于除数，则商的位数比被除数少一位。
【3】【除法的验算方法】：（1）没有余数的除法：商×除数＝被除数；（2）有余数的除法：被除数＝商×除数＋余数；【4】注意关于0的一些规定：（1）0不能作除数。
（2）0除以任何不是0的数都得0。
（3）相同的两个数相除商是1。
第三单元：《复式统计表》【1】把两个或两个以上有联系的单式统计表合编成一个统计表，这个统计表就是复式统计表。
【2】观察、分析复式统计表要先看表头，弄清每一项的内容，再根据数据进行分析，回答问题。
第四单元：《两位数乘两位数》（一）两位数乘一位数的口算方法：【1】【整十、整百、整千乘一位数的方法】先用0前边的数相乘，得到一个结果，然后再数一数被乘数和乘数中一共有几个0，就在积的后边添上几个0。
【2】两位数乘整十数的口算方法：方法1：先用这个两位数与整十数的十位上的数相乘，然后在积的末尾添上一个O。
三年级下册数学概念整理
三年级下册数学概念整理
第一单元除法
1、三位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是三位数。
2、0乘任何数都等于0。
0除以任何不为0的数都等于0。
3、总价÷单价=数量总价÷数量=单价单价×数量=总价
4、一倍数×倍数=几倍数几倍数÷一倍数=倍数几倍数÷倍数=一倍数
5、速度×时间=路程路程÷时间=速度路程÷速度=时间
6、工作总量÷工作时间=工作效率
第二单元年月日
1、年分为平年、闰年；月分为大月、小月和特殊的2月。
平年有365天，闰年有366天。
（大月有：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月（7个）；小月有：4月、6月、9月、11月）（4个）
平年的2月有28天，闰年的2月有29天。
2、连续的大月有7月和8月，或者12月和1月。
连续两个月天数是61天，其中一个是大月，一个小月。
5、记忆：中华人民共和国成立于1949年10月1日，到2011年是62周年。
（2011-1949=62）
6、计算天数[分月计算] 如6月12到8月17日是多少天？。
2020新人教版三年级下册数学概念
小学三年级下册数学概念第一单元位置与方向1、口诀要牢记：上北下南，左西右东。
2、东与西相对，南与北相对，东北对西南，东南对西北。
3、东→南→西→北，是按顺时针方向转。
4、地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。
5、早晨，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。
6、黄昏，面向太阳，前面是西，后面是东，左面是南，右面是北。
7、判断一个地方在什么方向，先要找到“的”字前的事物画上方向标在进行判断。
“的”字前不知道找反方向.8、指南针是用来指示方向的。
早在2000多年前，我们的祖先就用磁石制作了指示方向的仪器-----司南，后来又发明了罗盘。
指南针是我国古代四大发明之一。
9、中岳嵩山，东岳泰山，南岳衡山，西岳华山，北岳恒山合称“五岳”。
10、北斗星和北极星在北方，燕子每年都从北方飞往南方过冬。
11、树叶密的一面是南，稀的一面是北。
树的年轮密的一面是北，稀的一面是南。
12、描述地图上的相对位置时，要先确定观测点。
行走路线四要点：出发点、方向、距离、目的地。
路线要一段一段地看。
13、早上太阳升起的地方是东方，傍晚太阳落下的地方是西方，中午太阳在南。
14、根据一个方向确认其它三个方向的方法：面东背西，左北右南。
面西背东，左南右北。
面南背北，左东右西。
面北背南，左西右东。
15、正东和正北之间的方向是东北，正东和正南之间的方向是东南，正西和正北之间的方向是西北，正西和正南之间的方向是西南。
西南对东北，西北对东南。
16、位置是相对的，观测点不同，方向的确定就不同。
第二单元除数是一位数的除法1、口算时要注意：（1）0除以任何数（0除外）都等于0 （2）0乘以任何数都得0；（3）0加任何数都得任何数本身；（4）任何数减0都得任何数本身（5）0不能作除数。
2、一位数除两位数的口算方法：把两位数分成整十数加一位数，用他们分别除以一位数，再把两次除得的商相加。
3、验算除法:（1）被除数÷除数=商商×除数=被除数被除数÷商=除数（2）被除数÷除数=商……余数商×除数+余数=被除数（被除数—余数）÷商=除数4、确定商的位数：一位数除三位数，商是几位数，主要看除数，最高位比除数小，商是两位数;最高位等于除数或比除数大，商是三位数。
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小学三年级下册数学概念第一单元位置与方向1、口诀要牢记：上北下南，左西右东。
2、东与西相对，南与北相对，东北对西南，东南对西北。
3、东→南→西→北，是按顺时针方向转。
4、地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。
5、早晨，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。
6、黄昏，面向太阳，前面是西，后面是东，左面是南，右面是北。
7、判断一个地方在什么方向，先要找到“的”字前的事物画上方向标在进行判断。
“的”字前不知道找反方向.8、指南针是用来指示方向的。
早在2000多年前，我们的祖先就用磁石制作了指示方向的仪器-----司南，后来又发明了罗盘。
指南针是我国古代四大发明之一。
9、中岳嵩山，东岳泰山，南岳衡山，西岳华山，北岳恒山合称“五岳”。
10、北斗星和北极星在北方，燕子每年都从北方飞往南方过冬。
11、树叶密的一面是南，稀的一面是北。
树的年轮密的一面是北，稀的一面是南。
12、描述地图上的相对位置时，要先确定观测点。
行走路线四要点：出发点、方向、距离、目的地。
路线要一段一段地看。
13、早上太阳升起的地方是东方，傍晚太阳落下的地方是西方，中午太阳在南。
14、根据一个方向确认其它三个方向的方法：面东背西，左北右南。
面西背东，左南右北。
面南背北，左东右西。
面北背南，左西右东。
15、正东和正北之间的方向是东北，正东和正南之间的方向是东南，正西和正北之间的方向是西北，正西和正南之间的方向是西南。
西南对东北，西北对东南。
16、位置是相对的，观测点不同，方向的确定就不同。
第二单元除数是一位数的除法1、口算时要注意：（1）0除以任何数（0除外）都等于0 （2）0乘以任何数都得0；（3）0加任何数都得任何数本身；（4）任何数减0都得任何数本身（5）0不能作除数。
2、一位数除两位数的口算方法：把两位数分成整十数加一位数，用他们分别除以一位数，再把两次除得的商相加。
3、验算除法:（1）被除数÷除数=商商×除数=被除数被除数÷商=除数（2）被除数÷除数=商……余数商×除数+余数=被除数（被除数—余数）÷商=除数4、确定商的位数：一位数除三位数，商是几位数，主要看除数，最高位比除数小，商是两位数;最高位等于除数或比除数大，商是三位数。
5、笔算除法时，那一位上不够商1，就添0占位。
（最高位不够除，就向后退一位再商。
）6、除法计算时，记住每一次减得的余数一定要比除数小，余数最大比除数小1.7、除号“÷”是三百多年前一个瑞士人首先使用的。
用一条横线把两个圆点分开，恰好表示了平均分的意思。
8、问题里有平均，平均用除法，除以每后数。
9、“倍”在末尾的句子，找“是”字，“是”字的前边多，后边少。
多少都知道用除法，求多的用乘法，求少的用除法。
10、有比字的句子里，上写多少下写数。
求多的用加法，求少的用减法，多少都知道用减法。
11、三位数除以一位数，商可能是三位数，也可能是两位数。
12、除法的估算要根据除数来估被除数。
13、平均分用除法，一个数里面有几个另一个数用除法。
几个几是多少用乘法。
14、被除数不变，除数越大商越小，除数越小商越大。
15、被除数中间没有0，商的中间也可能有0.16、被除数的末尾有0，商的末尾不一定有0.第三单元统计复式统计表1、统计的项目相同的单式统计表才能合成一个复式统计表。
2、观察复式统计表要先看左上角的表头。
3、复式统计表可以表示多组数据。
4、复式统计表可以统计两类及两类以上的数据。
5、复式统计表便于数据的观察、比较和分析。
第四单元两位数乘两位数1、口算乘法：整十、整百的数相乘，只需把前面数字相乘，再看两个因数一共有几个0，就在结果后面添上几个0。
2、几个特殊数：25×4=100 ，125×8=1000，10×10=100，11×11=121,12×12=144,13×13=169,14×14=196,15×15=225,16×16=256,17×17=289,18×18=324,19×19=361,20×20=400,25×25=625.3、相关公式：因数×因数=积积÷因数=另一个因数4、乘数是两位数的乘法：先用一个乘数的个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐。
再用这个乘数的十位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐。
哪一位乘得的积满几十，就向前一位进几。
5、两位数乘两位数，积可能是三位数，可能是四位数。
6、笔算乘法时，不要忘了加进位数。
7、单价×数量=总价单价=总价÷数量数量=总价÷单价8、总数÷份数=每份数份数=总数÷每份数总数=每份数×份数9、题里有两个每（一），问题里问一共用连乘。
10、题里面有一共，问题里有两个每（一）用连除。
11、四个数字组成两个两位数相乘，要使乘积最大，可以先把最大的数与最小的数组成一个乘数，再用剩下的两个数大数在前组成大的乘数，最后把两个乘数相乘。
12、两数之积不一定大于任何一个乘数。
比如有0的算式。
13、比较两种物品哪种便宜，可以先求出两种物品各自的单价再进行比较。
14、两个因数的末尾没有0，积的末尾可能会有0.第五单元面积1、物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。
围成一个图形的所有边长总和叫周长。
2．比较两个图形面积的大小，要用统一的面积单位来测量。
（比较法、叠合法、测量法）。
3、常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米。
4、计量土地面积的常用单位有平方千米和公顷。
5、两个常用面积单位之间的进率是100，两个常用长度单位之间的进率是10.6．①边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米；1平方厘米大约是我们的大拇指指甲盖大小。
②边长1分米的正方形，面积是1平方分米。
1平方分米大约是我们的手掌大小。
③边长1米的正方形，面积是1平方米。
1平方米的地面上大约能站16个小朋友。
7、①面积是1平方厘米的正方形，边长是1厘米②面积是1平方分米的正方形，边长是1分米③面积是1平方米的正方形，边长是1米8、周长一样的图形面积不一定一样，面积一样的图形周长不一定一样。
周长和面积不能比较。
9．长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长长方形的周长=（长+宽）×2 正方形的周长=边长×4长方形-----已知面积和宽求长：长=面积÷宽已知面积和长求宽：宽=面积÷长已知周长和宽求长：长=周长÷2-宽已知周长和长求宽：宽=周长÷2-长正方形----已知周长求边长：边长=周长÷410、边长是100米的正方形的面积是1公顷。
面积是1公顷的正方形的边长是100米。
11、边长是1千米的正方形的面积是1平方千米。
面积是1平方千米的正方形的边长是1千米。
12、一个教室的面积约50平方米，200个这样的教室，面积约1公顷。
13、一个足球场的面积约7000平方米，140个足球场的面积约1平方千米。
14、1亩约等于667平方米。
15．面积单位之间的进率。
长度单位之间的进率1平方米=100平方分米1米=10分米1平方分米=100平方厘米1米=100厘米1平方米=10000平方厘米1分米=10厘米1公顷=10000平方米1厘米=10毫米1米=1000毫米1平方千米=100公顷1千米=1000米＝1公里高变低加进率上的0，低变高减进率上的016、面积单位从大到小依次是平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米17、周长相等的两个长方形，面积不一定相等。
18、面积相等的两个长方形，周长也不一定相等。
19、正方形是长和宽都相等的长方形，正方形是特殊的长方形。
20、从一个长方形上截取一个最大的正方形，这个正方形的边长就是长方形的宽。
21、两个同样的长方形拼成一个正方形，面积不变，周长变小。
22、把一个长方形剪成两个同样的图形，面积不变，周长变大。
23、用同样的正方形拼成一个正方形，最少得用4个。
24、用同样的长方形拼成一个正方形，最少得用2个。
25、正方形的边长扩大到原来的2倍，周长也扩大到原来的2倍，面积扩大到原来的4倍。
26、从长方形中剪去一个小长方形后，面积减少了，周长没变。
27、周长相等的长方形和正方形中，正方形的面积最大。
28、面积相等的长方形和正方形中，正方形的周长最短。
29、地砖的块数=铺地面的面积÷每块地砖的面积30、几个图形拼成一个大图形，这个大图形的面积就是这几个图形的面积和。
31、长方形中，增加的面积÷增加的长=原长方形的宽。
32、长方形中，增加的面积÷增加的宽=原长方形的长。
33、甲乙两个长方形中，长相等，如果甲的宽是乙的几倍，那么甲的面积也是乙的几倍。
34、铺地砖问题：（1）求地面面积中有多少个小地砖的面积，要大面积除以小面积等于块数。
（2）先求长能铺几块，宽能铺几块，再用乘法算出得数。
35、在一个正方形中剪去一个长方形，由于剪的方法不同，剩下部分的周长也不相同，但剩下部分的面积相同，都是正方的面积减去长方形的面积。
36、解决问题时，单位不同的，需要先统一单位再计算。
37、洒水车洒水地面的面积是一个长方形，解决这类题目有两种方法是：洒水车1分钟行驶的距离×洒水宽度×洒水时间=洒水总面积。
38、平方厘米一般用作测量小的物体面积，比如测量火柴盒和橡皮表面面积。
生活中耳机坨的面积、遥控器确定键的面积和电脑键盘中小方格的面积都接近1平方厘米！39、开关盒的表面、墨盒表面和茶叶盒的表面面积接近1平方分米。
40、家里方桌面、童毯的面积和四张报纸合起来的面积大约是1平方米。
41、长度单位表示长短，面积单位表示大小。
比如题目中的长、身高和腰围要用长度单位来表示。
物体的面积要用面积单位来表示！42、图形面积的大小与它的形状和它的周长无关！43、在数图形面积的时候，可以把两个三角形合并成一个正方形来数！44、用摆图形的方法求面积时，除了可以用图形铺满整个图形的方法外，还可以分别在每行和每列摆满图形，每行个数×行数=面积单位的总个数，求出图形的面积！长方形的长=每行小正方形的个数，长方形的宽=小正方形摆的行数，长方形的面积=小正方形的总个数。
长方形的面积公式用字母表示为s=a×b45、正方形是长和宽都相等的长方形，正方形的面积公式用字母表示为s=a×a面积估算方法1：数学书封面的面积×个数=桌子的面积，即所选标准量×个数=要测物体的面积！面积估算方法2：两测两算法。
比如要估测教室的面积，步骤是A测步长B用步长测教室长和宽C算出教室长和宽D算面积46、估计物品的面积，可以借助熟悉的物品面积作为“非标准”面积单位，也可以根据已有经验进行估计！47、周长相等的长方形，长与宽越接近，面积越大。