第一章第一节腔肠动物和扁形动物(教案)

第一章动物的主要类群

第一节腔肠动物和扁形动物

教学目的：

1．知识方面

（1）知道腔肠动物和扁形动物是一类结构简单的低等多细胞动物。（2）知道腔肠动物和扁形动物与人类的关系。

（3）识记腔肠动物和扁形动物的主要特征。

2．能力方面

（1）通过对活体水螅和水螅切片的观察，培养学生的动手能力。观察能力和分析能力。（2）通过了解涡虫的生活史，使学生能够认识到讲究卫生和养成良好卫生习惯的重要性。（3）通过理解日本血吸虫适于寄生生活的特征，进行“生物体形态结构与功能”相适应的观点教育。

3．思想情感方面

（1）通过对水螅的观察，培养学生爱科学、勇于探索、实事求是的科学精神。

（2）通过了解日本血吸虫的生活史，使学生能够认识到讲究卫生和养成良好卫生习惯的重要性。

重点、难点：

1．水螅的形态结构和腔肠动物的主要特征

2．涡虫和华枝睾吸虫形态结构和扁形动物的主要特征

3.准备活体水螅是上好本课的关键和难点。

课时安排：

板书设计

第一节腔肠动物和扁形动物

一、腔肠动物------水螅

1．生活环境：淡水中

2．形态体色：乳黄色或浅褐色

3．结构：

4．生殖：出芽生殖或产生生殖细胞

二、腔肠动物与人类的关系及其主要特征

1．腔肠动物与人类的关系：食用、药用、观赏、石油

2．主要特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门

三、扁形动物

（一）涡虫

1、生活环境

2、形态结构

3、生活方式

（二）猪带绦虫

（三）华枝睾吸虫

（四）日本血吸虫

四、扁形动物与人类的关系及其主要特征

1、扁形动物与人类的关系

2、主要特征：身体两侧对称，背腹扁平，有口无肛门

堂堂清

1、腔肠动物在进化中的地位是（）

A．低等的单细胞动物B．低等的多细胞动物

C．具有三个胚层的低等动物D．具有完整消化管的低等动物

2、下列动物中营自由生活的腔肠动物是（）

A、血吸虫

B、涡虫

C、海葵

D、猪肉绦虫

3、涡虫身体的哪个胚层形成了身体的肌肉层（）

A、外胚层

B、中胚层

C、内胚层

D、侧胚层

4、米猪肉是指猪肉内含有（）

A、猪肉绦虫的幼虫

B、猪肉绦虫的虫卵

C、血吸虫卵

D、血吸虫

5、猪肉绦虫的成虫寄生在人体的什么部位（）

A、胃

B、小肠

C、肝脏

D、大脑

6．猪肉绦虫的生活环境是（）

A．幼虫生活在大米里，成虫寄生在猪的肌肉里

B．幼虫寄生在人的小肠里，成虫寄生在猪的肌肉里

C．幼虫寄生在人的肌肉里，成虫寄生在猪的小肠里

D．幼虫寄生在猪的肌肉里，成虫寄生在人的小肠里

8．下列不属于扁形动物的是（）

A．涡虫B．血吸虫C．珊瑚虫D．猪肉绦虫

9．猪肉绦虫的体型是（）

A．左右对称、背腹扁平B．辐射对称、左右扁平

C．左右对称，上下扁平D．不对称，梭形

10．涡虫的消化器官包括（）

A．口、咽和肠B．口、肠和肛门

C．口、咽、食管D．口、小肠

11．涡虫的口位于（）

A．头部腹面的后端近1/3处B．身体腹面的后端近1/3处

C．头部腹面的前端近1/3处D．身体腹面1/2处

12．一种生物寄居在另一种生物的______、______或______，并且从这种生物体上摄取______来维持生活的现象，叫做______，得到利益的个体叫______，遭受损害的个体叫______或______。

13．扁形动物门的主要特征是：身体______，有______无______。

14．涡虫的身体长约______厘米，背腹______，形状像______，前端呈______，两侧各有一个______，有感知______和______的作用。头部的背面有两个______，能够辨别______。

15．涡虫的消化系统由______、______和______等器官组成，没有_______。食物的摄入和食物残渣的排出都要经过_______来完成。

课后反思

赣州经济技术开发区黄金中学

胡婷