《角的度量》单元测试卷
安徽省池州市2023-2024学年四上数学第三单元《角的度量》人教版基础知识测试卷
安徽省池州市2023-2024学年四上数学第三单元《角的度量》人教版基础知识测试卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：45分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、填空。
（每空1分）1.已知：∠1=35°求：∠2=________°；∠3=________°；∠4=________°2.分针从12走到1，转动了 ；分针从12走到 ，转过的角是平角．3.射线只有( )个端点，它可以向( )端无限延伸；直线( )端点，它可以向( )端无限延伸。
4.如图，∠1＝50°，∠3＝30°。
∠2是( )°，∠6是( )°。
5.度量角时，把量角器的中心与角的( )重合，0°刻度线与角的一条边( )，角的另一条边所对的量角器上的刻度就是这个角的度数。
6.（1）已知∠2=135°，那么∠1=( )．（2）已知∠1=30°，那么∠2=( )，∠3=( )，∠4=( )．7.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”．3个直角○1个平角 699999968 ○ 7亿15×60 ○ 16×50 49470800 ○ 5478万8.用一副三角板拼出的最大角是( )，拼出的最小角是( )。
（填度数）评卷人得分二、判断题。
（对的打“✓”，错的打“X”）（共10分）1.，左图中有9个角．( )2.用一副三角尺能拼出一个直角。
( )3.三个同样的角刚好组成一个平角，每个角是60度。
( )4.钝角的一半一定是锐角．_____。
5.从8时15分到8时45分，钟面上的分针旋转了180°。
( )评卷人得分三、选择。
（把正确答案填在括号里）（12分）1.一个20度的角，在5倍的放大镜下，这个角是（）。
A．100度B．50度C．20度2.从14：00到14：25分，分针转过的角度是（ ）A．锐角B．直角C．钝角D．平角3.一条（ ）长150米。
人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷附答案
人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下图长方形中，∠1的度数是（）。
A.25°B.75°C.105°D.15°2.6时整，钟面上时针和分针成（）角。
A.周B.直C.平3.下面各组中，（）组的时针和分针所呈现的角一样大。
A.1时半和2时半B.8时半和3时半C.10时半和2时半4.如图,中有（）条线段。
A.3B.4C.5D.65.把一个25°的角放在放大镜下看，这时看到角是（）。
A.50°B.25°C.75°6.在放大镜下看一个锐角，结果看到的是（）。
A.直角B.锐角C.钝角二.判断题(共6题，共12分)1.线段是直线的一部分。
（）2.直线比射线长。
（）3.所画的角的两边越长，角的度数越大。
（）4.钟面上是6时整时，时针和分针所夹的角是180°。
（）5.一条直线长100米。
（）6.任意两个锐角度数之和一定比钝角要大。
（）三.填空题(共8题，共26分)1.在110°、70°、145°、90°、87°、92°、180°、175°、360°这些角中，____________是锐角，____________是钝角，____________是直角，____________是平角，____________是周角。
2.小青用刻度尺画线段时，从刻度“2”画到刻度“8”，她画的这条线段长（）厘米。
3.下面钟面上的时刻，分针和时针形成什么角?量一量各是多少度?___角___度___角___度___角_____度4.平角等于_____度，它的一半是_____角。
线段有_____个端点，射线有_____个端点，直线_____端点。
5.钟面上的时针和分针在2时成（）角，3时成（）角，6时成（）角。
6.求出图中∠1、∠2的度数。
人教版小学数学四年级上册第三单元《角的度量》单元测试卷
人教版小学数学四年级上册第三单元《角的度量》单元测试卷1．（2分）（2020·天心）不能用一副三角板画出的角的度数是（）A．150度B．15度C．130度D．120度2．（2分）（2023四上·广阳期中）小丽画了1条10厘米长的（）A．直线B．线段C．射线3．（2分）（2020四上·惠阳期末）分钟指向12，时针指向9，分针与时针所成的角是（）角。
A．锐B．钝C．直D．平4．（2分）（2019四上·榆次期末）用一副三角尺拼105°的角，下面拼法正确的是（）。
A．B．C．5．（2分）世界杯小组赛，每个小组有4支球队，每2支球队都要进行一场比赛，这个小组一共要进行（）场比赛．A．4B．6C．86．（2分）（2020四上·盐城期末）将一张圆形纸对折三次后，得到的角的度数是（）。
A．120°B．60°C．45°D．30°7．（2分）（2023四上·福田期末）用一副三角尺拼角，下面哪个选项拼出的角是135°？（）A．B．C．D．8．（2分）（2023四上·东海期末）下图的两块三角尺拼成的角是（）度。
A．45B．90C．105D．135二、填空题(共12题；共30分)9．（2分）直线是可以量出长度的。
10．（3分）下图中是直线；是线段；是射线．11．（5分）下图中共有条线段，个角，个锐角，个直角，个钝角。
12．（2分）（2020四上·洛宁期末）如图中，∠2＝55°，那么∠1＝°，∠3＝°。
13．（2分）如图，已知∠BOD=40°，那么∠AOC=，它是一个角。
14．（2分）（2020四上·安居期末）点时，时针和分针构成平角，下午点时，时针和分针构成直角。
15．（2分）（2020四上·松桃期末）已知∠1=43°，∠2=，∠3=。
角的度量单元测试卷
角的度量单元测试卷# 角的度量单元测试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 一个直角的度数是多少？- A. 30°- B. 45°- C. 90°- D. 180°2. 一个平角的度数是多少？- A. 90°- B. 180°- C. 360°- D. 720°3. 锐角的度数范围是？- A. 0°-90°- B. 90°-180°- C. 180°-270°- D. 270°-360°4. 钝角的度数范围是？- A. 0°-90°- B. 90°-180°- C. 180°-270°- D. 270°-360°5. 一个周角的度数是多少？- A. 90°- B. 180°- C. 360°- D. 720°6. 以下哪个角是锐角？- A. 30°- B. 60°- C. 90°- D. 120°7. 以下哪个角是钝角？- A. 30°- B. 90°- C. 120°- D. 180°8. 一个角的度数为120°，这个角是？ - A. 锐角- B. 直角- C. 钝角- D. 平角9. 一个角的度数为360°，这个角是？ - A. 锐角- B. 直角- C. 钝角- D. 周角10. 一个角的度数为450°，这个角是？- A. 锐角- B. 直角- C. 钝角- D. 平角二、填空题（每空2分，共20分）11. 一个直角比一个锐角大______度。
12. 一个周角比一个平角大______度。
13. 一个钝角至少比一个直角大______度。
安徽省亳州市2024-2025学年四上数学第三单元《角的度量》人教版质量检测测试卷
安徽省亳州市2024-2025学年四上数学第三单元《角的度量》人教版质量检测测试卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：45分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、填空。
（每空1分）1.下图中，已知∠1＝40°，那么∠2＝( )°；∠3＝( )°；∠4＝( )°。
2.在直线、线段和射线中，可以测量长度的是______。
3.下图是一道三翼式旋转门，由三扇门隔成相等的三部分。
(1)如图所示，两扇门所形成的夹角是( )度。
(2)旋转门1分钟转4圈。
门的3个区域中，每个区域最多容纳2人。
1分钟内最多有( )人进入楼内。
4.角通常用符号( )来表示．计量角的单位是( )．5.如图，已知∠1＝38°，那么∠2＝( )°，∠3＝( )°。
6.小丁放学回家，从开始写作业到完成作业用了30分钟，钟面上的分针转过了( )°，时针转过了( )°。
7.乐乐7：15从家出发到学校，到学校的时间是7：50，那么这段时间分针走了 度．8.数一数，图中有( )条直线，( )条线段。
评卷人得分二、判断题。
（对的打“✓”，错的打“X”）（共10分）1.8时整分针和时针组成的角是钝角．_____．2.1平角＝2直角。
_____3.小明画了一条射线，长是20厘米。
( )4.有一条直线长5米，一条射线长8分米。
( )5.下图中一共有9个角。
( )评卷人得分三、选择。
（把正确答案填在括号里）（12分）1.观察下图：已知∠1＝25°，那么∠2＝（）。
A．25°B．40°C．65°2.如图，∠1＝36°，则∠2＝（）。
A．45°B．54°C．36°3.用一副三角板不能拼成的是（ ）的角。
人教版角的度量单元测试卷
人教版角的度量单元测试卷角的度量是初中数学中的一个重要概念，它涉及到角度的测量、分类和应用。
以下是一份人教版角的度量单元测试卷的示例内容：一、选择题（每题2分，共10分）1. 一个直角的度数是（）A. 30°B. 45°C. 90°D. 180°2. 锐角是指小于（）A. 90°B. 45°C. 180°D. 360°3. 一个平角的度数是（）A. 180°B. 360°C. 90°D. 270°4. 一个周角的度数是（）A. 360°B. 180°C. 90°D. 270°5. 用一副三角板可以画出的角度是（）A. 75°B. 85°C. 95°D. 105°二、填空题（每题2分，共10分）6. 一个角的度数为120°，这个角是________角。
7. 如果一个角的度数是45°，那么这个角是________角。
8. 一个角的度数为360°，这个角是________角。
9. 用一副三角板可以画出的角度包括30°、45°、60°和________。
10. 一个角的度数为180°，这个角是________角。
三、判断题（每题1分，共5分）11. 所有的直角都是相等的。
（）12. 一个锐角的度数一定小于45°。
（）13. 一个角的度数为360°，这个角是直角。
（）14. 一个角的度数为90°，这个角是锐角。
（）15. 用一副三角板可以画出任意角度。
（）四、简答题（每题5分，共10分）16. 请简述如何使用量角器测量一个角的度数。
17. 请解释什么是补角和余角，并举例说明。
五、计算题（每题10分，共20分）18. 如果一个角的度数是75°，它的补角是多少度？19. 如果一个角的度数是135°，它的余角是多少度？六、应用题（每题15分，共30分）20. 在一个三角形中，已知两个角的度数分别为40°和60°，请计算第三个角的度数。
人教版小学数学四年级上册第三单元《角的度量》单元测试卷(解析版)
人教版小学数学四年级上册第三单元《角的度量》单元测试卷（解析版）1．（2分）（2020·天心）不能用一副三角板画出的角的度数是（）A．150度B．15度C．130度D．120度2．（2分）（2023四上·广阳期中）小丽画了1条10厘米长的（）A．直线B．线段C．射线3．（2分）（2020四上·惠阳期末）分钟指向12，时针指向9，分针与时针所成的角是（）角。
A．锐B．钝C．直D．平4．（2分）（2019四上·榆次期末）用一副三角尺拼105°的角，下面拼法正确的是（）。
A．B．C．5．（2分）世界杯小组赛，每个小组有4支球队，每2支球队都要进行一场比赛，这个小组一共要进行（）场比赛．A．4B．6C．86．（2分）（2020四上·盐城期末）将一张圆形纸对折三次后，得到的角的度数是（）。
A．120°B．60°C．45°D．30°7．（2分）（2023四上·福田期末）用一副三角尺拼角，下面哪个选项拼出的角是135°？（）A．B．C．D．8．（2分）（2023四上·东海期末）下图的两块三角尺拼成的角是（）度。
A．45B．90C．105D．135二、填空题(共12题；共30分)9．（2分）直线是可以量出长度的。
10．（3分）下图中是直线；是线段；是射线．11．（5分）下图中共有条线段，个角，个锐角，个直角，个钝角。
12．（2分）（2020四上·洛宁期末）如图中，∠2＝55°，那么∠1＝°，∠3＝°。
13．（2分）如图，已知∠BOD=40°，那么∠AOC=，它是一个角。
14．（2分）（2020四上·安居期末）点时，时针和分针构成平角，下午点时，时针和分针构成直角。
15．（2分）（2020四上·松桃期末）已知∠1=43°，∠2=，∠3=。
人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷(完整版)word版
人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.下面四个角, 不能用一副三角板准确画出来的角是（）。
A.15°B.80°C.105°D.150°2.当（）时整时, 时针和分针所组成的角是周角。
A.3B.6C.123.一个钟面, 在9时整时, 时针与分针的最小夹角是（）度。
A.30B.60C.904.3时30分, 时针和分针构成一个（）。
A.锐角B.直角C.钝角5.一个角是30°, 透过4倍的放大镜来观察, 这个角的度数是（）。
A.120°B.30°C.90°D.无法确定6.用一个放大5倍的放大镜看30度的角, 所看到的图形是（）度的角。
A.30B.150C.6二.判断题(共6题, 共12分)1.9：30时, 时针和分针组成的角是直角。
（）2.一条射线长2米。
（）3.直线长度是射线长度的2倍。
（）4.直线没有端点, 可以无限延伸。
射线有一个端点, 不能无限延伸。
（）5.手电筒和太阳射出来的光线, 都可以看作是射线。
（）6.射线AB有两个端点。
（）三.填空题(共8题, 共24分)1.∠A+52°的和是一个直角, ∠A＝_____, ∠B+35°的和是一个平角, ∠B＝_____。
2.钟面上1时整时, 时针与分针所成的较小角是（）角, 3时整时所成的较小角是（）角, 6时整时所成的角是（）角, 8时整时所成的较小角是（）角。
3.画一条长4厘米的线段, 从（）刻度开始, 沿着直尺的边缘, 画到（）厘米为止。
4.钟面上9时整, 钟面上的时针和分针所成的角是（）度；从5时到6时, 分针转动了（）度。
5.将一张圆形纸片对折（）次可得到90°角, 对折（）次可得到45°角。
6.________时整, 钟面上时针与分针所成的角是90°, 6时整, 钟面上时针和分针所成的角是________度, 是________角, 5时整, 钟面上时针和分针所成的角是________度, 是________角。
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小学四年级数学上册-角的度量测试卷
一、填空题（每空1分，共20分）
1、角是从一点引出的两条( )所组成的图形,这一点是角的（）,两条射线是角的( )。
2、通过一点可以作（）条直线，通过两点可以画（）条直线，两点之间可以作（）条线段，从一点出发可以作（）条射线。
3、角的大小与（）有关。
4、我们学过的角有（）、（）、（）、（）和
（）。
5、3点整时，时钟的时针与分针所成的角度是（）度，是（）角。
6、钟面上（）时的时候，时针和分针成平角。
7、一个周角=（）个平角=（）个直角。
8、已知∠1＋∠2＝125°, ∠2＝35°,那么∠1＝（）。
9、∠1与46°的和是一个直角，∠1=（）°。
10、如果∠1是∠2的3倍，∠1＝96°，那么∠2＝（）°。
二、选择题（将正确的答案序号填在括号内，每题2分，共10分）
1、下面（）是射线。
A、米尺
B、手电筒的光
C、
D、竹棍
2、小强画了一条5厘米长的（）。
A、直线
B、射线
C、线段
D、角
3、把直角、钝角、平角、锐角、周角按从大到小的顺序排列起来的是
（）。
A、周角、直角、锐角、平角、钝角
B、周角、平角、钝角、直角、锐角
C、周角、钝角、平角、直角、锐角
D、锐角、直角、钝角、平角、周角
4、用一副三角板不能拼出（）。
A、15°
B、20°
C、135°
D、150°
5、下图中有（）个角。
A、5
B、6
C、10
D、15
6、角的大小与（）无关。
A、角的两边长短
B、角的两边叉开的大小
C、角的两边长短和角的两边叉开的大小。
7、下列语句正确的是（）。
A、用3倍的放大镜看40°的角，角的度数不变。
B、角的两边越长，角越大。
C、用直尺能画出准确的30°角。
8、一个角的两边的长度扩大到原来的3倍，这个角的度数（）。
A、不变。
B、扩大到原来的3倍。
C、缩小到原来的3倍。
9、钟面上的时针和分针不是直角的时间是（）。
A、凌晨3点
B、15:00
C、6:00
D、晚上9时
三、用量角器量出下面各角的度数（每题3分，共18分）
四、用两种方法画出105°的角（每种方法5分，共10分）
五、计算下面图形中角的度数。
（每小题9分，共27分）
1、已知∠1＝75°, ∠2＝ ∠3＝ ∠4＝
2、
1
2 3
4
3、
∠1＝ ∠1＝ ∠2＝ ∠2＝ 35°
2
303 1
1
2 3
1
（正方形）
六、填写下面表格，比较线段、射线、直线的区别。