残狼灰满读后感200字左右多篇

残狼灰满读后感200字左右多篇
残狼灰满读后感200字左右多篇

残狼灰满读后感200字左右多篇

当我第一眼看到《残狼灰满》这本书的时候,灰满的这种酋长尊严的精神深深的感动着我,虽然肢体残了,但是精神永远都在,残狼灰满,我喜欢你!下面是为大家的残狼灰满200字左右十篇,以供大家参考借鉴!

今天,我依依不舍地放下了《残狼灰满》这本书,它讲述的是有个叫灰满的狼,为了拯救一个叫黑珍珠的母狼落下了残疾,然后突然有一只黄鼬来给它做伴其后的种种经过……这本书令我连连叫好,拍案叫绝!

我想,我们人类也要向狼学习。

狼很有团结精神,通常都是团体睡觉、猎食。我们人类也应该有这种齐心协力的精神,这样才能把事情做好。

我们人类应该学习狼坚强不屈的精神,狼就是受到再大的打击,它们都不怕,仍然非常坚定。

现在狼在快速地减少,都是人们过多地捕杀狼才会这样。我想让人类扔掉猎枪,保护狼群,让它们生活的环境更加美好。这样,人类的生活也同样更美好!

这本书讲了:在狼群中,有一只狼王,他的名字叫做灰满。在一次与野猪的搏斗中,他不幸失去了双腿,因此,他被狼群抛弃、驱逐。他无依无靠,准备等死。

就在这时候,黄鼬出现了。从此以后,黄鼬就像保姆一样,帮助灰满。最终他们能合体成双体狼酋,经过不懈的努力,他们当上了狼王。最后,灰满为了发扬自己的精神,用死巩固了狼群的意识。

这本书之所以给我留下了深刻的印象,是因为他告诉了我一个道理:经过努力和拼搏,什么困难都会瓦解。在生活中,不也是一样的吗?只有经历了风雨,才会有彩虹。

记得有一次,我要做一个小潜艇。但是,失败了好几次,经过我不断的努力,终于成功了。

我也要像灰满学习,永不放弃!

近几天我看了一本很有意思的书——《残狼灰满》。这本书主要讲了狼酋灰满变成残狼后,又怎样努力拼搏最终再次成为狼酋并牺牲的壮烈故事。

这个故事中,我最敬重灰满,是因为他在变成了残狼后,并不灰心,没有选择放弃。而是选择和一只名叫黄鼬的母狼合成了双体狼,再次站起来。最后成为了狼酋。但是,却在一次捕猎中牺牲了自己······看到这里,我的心中不由得产生了一股敬佩之情,他是多么的高尚啊!我一定要学习他这种无私奉献、自我牺牲的精神!好好学习,充实自己,为祖国做出贡献!

我最近读了一本名叫残狼灰满的书这是沈石溪写的,里面有三个故事;牝狼。残狼灰满。乌风与赤莲。

牝狼里讲了这样一个故事:一匹名叫白沙的母狼在追捕一只香獐时掉到了河里,被河水冲到了西双版纳。她在哪里认识了一条名叫帕帕的公狗,并生下三只小狼崽:黄黄。花花和黑黑。可不幸的是黄黄和花花都有狗的基因,于是,白莎狠下心来,把他们咬死了。

现在三只狼崽里就只剩下了黑黑。但一场暴雨过后,黑黑失踪了,他被人类收养。白莎得知后十分恼怒,疯狂地报复人类。最后,她被人们杀死了。

我觉得白莎是个胸有大志的母亲。她牺牲了两个孩子,就是为了将来第三个孩子能有出息。做人也要这样,在危急时刻牺牲一点东西,才能保住更好的。

《残狼灰满》这篇文章主要写一只叫灰满的大公狼,为了救母狼黑珍珠,被野猪咬断了右侧的后腿,成为一只只有两条腿的残狼,但黑珍珠却无情的抛弃了他。

就在灰满以为自己快死了的时候,狼群中最低等的一只名叫黄鼬的小母狼一直在鼓舞着灰满,和他成为了一只双体狼。

有一次,狼群盯上了一只快要死的豹子,但这只豹子十分的狡猾,灰满和黄鼬好不容易才把这只豹子给杀死了。就这样,灰满和黄鼬成为了一匹双体狼酋。

灰满为了不让黄鼬被其他的大公狼给拐走,所以他和黄鼬交配了。黄鼬的肚子一天比一天大,这让灰满很容易从黄鼬身上脱落。最后,灰满为了维护双体狼酋的尊严,

在追逐公原羚的时候,和公原羚一起掉下悬崖摔死了。

读到这里,我觉得我们应该学习灰满这种坚持、不放弃的精神。

近几天,我读了沈石溪写的《残狼灰满》,这本书的主要内容是写一匹叫灰满的狼王,在一次历险中一条前腿受了伤,走起路来别别

扭扭的,但它不甘心,它想:我是狼王,应该做好狼群的榜样。最后它找了一匹名叫黄犊的狼,让它趴在那条受伤的腿下面,它用爪子抓住黄犊的身体就又可以奔跑了,这样也说明狼的智慧并不比人类差。

读了这本书让我懂了坚持不懈、奋力拼搏的精神,要是你已经当上了班长,然后受了点小挫折,你也不甘心放弃吧?也要是坚持不懈,想尽办法将功补过吧?

在日后的生活中,我也要像灰满一样,学会坚持不懈,不论碰到多大的困难,我都要把它克服。

在大家的印象中,狼是一种残忍的动物,我学过很过关于狼的词语,都是贬义词,像:鬼哭狼嚎、狼心狗肺……可恰恰我最喜欢的动物就是狼。

一看这本书的名字——《残狼灰满》,就肯定能想到,这本书讲的是一匹残疾狼的故事。书中讲了,一匹叫灰满狼,原先是古戛纳狼群中的狼酋。但在一次事故中,被猎人打掉了一只脚,剩下了三只脚,现在又断了一只,成了真正的残疾狼。一只叫黄鼬的母狼,帮助了灰满,让他重新当上了狼酋。

读完这本书,大家肯定都被灰满的那种坚强、勇敢、不服输的精神打动,我也不例外。但在这同时,又有谁想到了帮助灰满重新登上王位的, ___母狼黄鼬。如果没有了黄鼬,灰满怎么会重新成为狼酋。而在生活中,我们也常常忘记那些幕后的工作者。

读了《残狼灰满》,它让更加真切得我感受到了动物之间浓厚的感情。

书中,讲了一匹狼叫灰满,它为了保护母狼黑珍珠,而变成了一只残疾狼。但黑珍珠却忘恩负义丢下了灰满,就在这时一只啃骨狼“黄鼬”对它不离不弃,经过两个多月地艰苦奋斗后,终于变成了所向披靡的“双体狼”,最后,灰满为了维护双体狼的尊严,灰满蹬上怀了狼崽的黄鼬的后背,与公原羚同归于尽。

读完这本书,你会发现其他人都只去赞赏光耀夺目的“灰满”,但忽略了一位在后面默默付出的黄鼬,其实在现实生活中这种人也有很多,比如:环卫工人、老师等等。

我们踩在脚下的每一片泥土,都为我们奉献;我们所接触的每一滴水,都为我们奉献。世间的每一份美丽背后都有一种伟大的付出:粗糙的双手创造了世界奇迹,沧桑的泪水滋润了稚嫩的躯体,不起眼的点滴奉献酝酿了丰硕的果实……

再读一读,品一品《残狼灰满》,我仿佛懂得了奉献的真正含义……

这件故事讲得是“灰满”是只有三条腿的狼,三条腿并不影响“灰满”的速度和捕猎。可它为了救“黑珍珠”又被野猪咬去了一条腿,因此“灰满”成为了一只真正的残狼。它爬到了洞里,狼群离开的时候“黑珍珠”也在其中,“黑珍珠”没有任何反应。“灰满”因此很伤心。

就在这时,一只在狼群有着低贱地位的草狼“黄鼬”,“黄鼬”发现了“灰满”。“黄鼬”把它吃的食物吐出来让“灰满”吃,就这样“黄鼬”和“灰满”慢慢训练成了一匹双体狼。“灰满”和“黄鼬”这匹双体狼经过努力成为了狼酋,后来“黄鼬”怀了小狼崽,“灰满”在“黄鼬”身上越来越不舒服了,几天后,“黄鼬”不愿意了,过了一段时间,“灰满”骑在羊身上跌进深渊,“黄鼬”朝天长嚎,所有狼都在长嚎,这是对强者的祭拜,也是对生命的礼赞。

这本书主要讲了一只狼叫做灰满,他为了救一只名为黑珍珠的母狼,被一只野猪咬断了脚爪,又被一只名为肉坨的狼夺走了王位,狼群离他而去,但又被一只被狼群内称为贱狼的母狼黄鼬相救,而

灰满以前也救过这只母狼母狼黄鼬来帮灰满,灰满又被一只猪给咬断了一只腿,变成了两只腿的狼,灰满与黄鼬合作,骑在黄鼬背上,成了六只腿的狼,经过了一次次的失败,两只狼终于有了默契,把曾经的屈辱化作力量,使灰满重新当上了狼酋,最后,为了让黄鼬不当贱狼,与敌人同归于尽。

读了这本书,我体会到了遇到困难不能屈服,不能放弃,从灰满的身上我看到难能可贵的三种品质,自强,坚强还有坚持不放弃。我也要学习这种精神。遇到困难不能放弃。

这本书很吸引人,希望大家能看一看。

残狼灰满读后感200字左右十篇

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这故事是一个悲剧.彻彻底底的悲剧.一个曾经勤劳坚忍.有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾.从前的祥子善良淳朴.正直诚实.对生活有着像骆驼一般积极和坚韧.周围的人都是做一日和尚.敲一日钟.而祥子却不安于现状.他为了美好生活而努力.而奋斗.他宁愿冒着极大的风险去赚多一点的钱.来达到自己所想要的生活.他不断地追求.追求成功.追求幸福.然而即使是这样.也终究没有改变他最后的悲惨结局. 兵匪的鞭子,杨先生的盘剥,刘四爷的臭骂,孙侦探的明抢,洋大夫的冷漠,这是一座千真万确的地狱!最后虎妞惨死了,小福子上吊了,老马头倒毙在街头,祥子也终于穷途潦倒,逐渐消失在一座城门洞里……这就是一二十年代北京底层广大劳动大众的生活,这逼真的描写让我体会到了人力车夫们不可逾越的悲惨命运,让我深刻地认识了“地狱究竟是什么样子”。 读完这本书.我对祥子的评价为:祥子是一个经不住生活的考验.而失去生活的人。他为何不再寻求新的路.而成为社会的人渣.败类?他为何不做生活的主宰者.去自谋生活呢?我想.他也是害怕了.因为他是农民出身.他受不了生活一次次对他的打击.他放弃了.所以酿成了书中的人物一直走下坡路的原因后果啊! 明天会怎样?我不得而知.而现在我们唯一能做的.就是把握好今天。 第二篇:骆驼祥子读后感2篇

《七根火柴》教案(正式)

七根火柴 一、教学目标 1、感受红军战士对党和革命的无比忠诚和为革命不惜牺牲生命的现身精神。 2、学习从环境、动作、语言描写入手,分析人物形象,体会环境描写对深化主题的作用。 二、学习重点、难点: 1、重点:对人物细节描写的具体词句品味,体会人物的思想感情和精神品质。 2、难点:把握文章的主旨,理解七根火柴的意义。 三、教学课时:2课时 第一课时 课前预习: 1、疏通生字词 2、圈划出人物描写和环境描写的句子,说说其表达作用 教学过程: 一、自读课文 1、正音解词 2、划分段落,概括段意。 3、试分析人物形象。 课文导入: 1、从长征谈起。 2、作者简介:王愿坚,山东省诸城县人,现代作家。1954年起开始创作短篇小说。其代表作有《党费)、《粮食的故事})、《七根火柴》等。 二、研读课文 1、课文以“七根火柴”为题,根据题意,请说说文章的线索是什么? (小说以“火柴”为线索,小说的情节轮廓是:卢进勇渴望火,无名战士需要火——生命垂危却不用火柴,交出火柴——火柴发挥了巨大作用。可见故事情节是围绕这取火之物——火柴来安排的。它是把小说各部分串联组织起来的,贯穿全篇的一条线;是最能表达中心思想的事物——这“火”由火柴点燃,因而火柴的意义和价值非同寻常,它是无名战士赤诚的心,是革命事业的象征。 2、根据线索,文章可以划分为几个段落?分别概括出每段的段意。 (理解)课文围绕“火柴”安排情节,组织材料,可以划分为三个部分。 第一部分(l-5):通过写卢进勇的观察和感受来描写环境,表明了对火柴的渴望。(开端) 第二部分(6一22):无名战士托卢进勇将火柴带给大部队的感人情景。(发展、高潮)第三部分(23-26):写无名战士奉献的火柴所起的作用,给部队带来的温暖。含蓄地赞颂了无名战士的品质。(结局) 3、试分析小说中的人物形象。 ⑴作者从哪些方面详写了无名战士的肖像?有什么作用? (引导学生看第9段:从无名战士的姿态、脸色、头发、眼睛、嘴唇等方面对无名战士作了细致的描绘。说明无名战士经过风雨冰雹的摧残、饥饿的袭击,再也没有力气前进了,已经到了垂危的地步。) ⑵无名战士是怎样献出火柴的? (引导学生看14、15、20段,着重分析无名战士的语言、动作。从这些语言、动作,我们可以看出,无名战士在生命垂危的情况下,珍藏火柴,献给部队,因为它关系到战士们的

作文观后感作文200字五年级

作文观后感作文200字五年级 观后感应是影评的一种重要形态。只是,观后感容易写成却不易写好。那么,该怎样写好观后感呢?下面是由精心挑选的精彩范文,欢迎大家查阅,希望对你们有帮助。 今天,我们去分校开会,会议的主题是“关爱生命,安全出行”。老师为我们准备了一部感人的片子,这部片子的名字是《流泪的花季》。片子讲述了四起交通事故事件,使一些正值花季的孩子们变成了孤儿或者是四肢不全孩子。看了这部片子,我脑海里深深地刻下了六个字:注意交通安全。通过观看片子,我总结出几点预防交通安全事故的措施: 1、司机不能疲劳驾驶; 2、行人过马路要一停二看三过路; 3、不能走危险的地方。按照上面三点去做的话,应该可以预防交通事故的发生。 昨天晚上,小姨带我去电影院看了一部我一直很想看的电影——《喜羊羊和灰太狼》,这部电影真是太好看了。 故事讲了五只聪明的小羊为了消灭蜗牛体内的细菌,把自己变小跑进蜗牛的身体里,灰太狼为了能吃到香喷喷的羊肉,也变小跟着进去了。小羊们用智慧让白牛国、黑牛国、黄牛国成了好朋友,还让咚

咚呛找到了他的哥哥嘭恰恰。最后蜗牛的病治好了,灰太狼也没能吃到小羊,可爱的小羊们过上了幸福的生活。 在这部电影中,我最喜欢勇敢、聪明的喜羊羊,最讨厌可恶、狡猾的灰太狼。 没看过的小朋友一定要去看哦! 前天学校组织我们看了一部电影《冰川时代》,看过以后对我启发很大。 这部片子主要讲了树櫴、尖齿虎和长毛象三只野兽,为了把一个婴儿送回人类的部落,不顾自己的安危,一路上历尽了千辛万苦,克服了许许多多的挫折和困难,并且机智地打败了凶残的敌人,最终护送长大的孩子到了目的地。 在学习中,我也会遇到很多困难和失败,我要学习片中三只野兽的精神,不怕困难,不怕失败,开动自己的脑筋想办法,用坚强的毅力克服困难,刻苦学习取得优异的成绩,成为一名优秀少年! 今天下午三点,我和郝稼琰以及我们的奶奶,一起到青年宫演艺中心去看由上海木偶剧演出的安徒生童话《卖火柴的小女孩》。 我特别喜欢这个卖火柴的小女孩,因为她很善良、可爱,她应该象我们一样快乐的生活,可是她却在大雪天里卖火柴,为了给她妈妈治病,可是她一根火柴也没有卖出去,我很为她着急,我希望她能卖出很多的火柴,但是她一根也没有出去,最后冻死在大街上。虽然我

白杨礼赞读后感600字

白杨礼赞读后感600字 金秋十月,虽然秋风带来些许的凉意,但丝毫掩盖不了收获季节的喜悦。我们在喜悦中盼望着,盼望着……终于盼来了第一届读书节。一时间,同学们你追我赶,互不相让。掀起的读书热潮一浪高过一浪。看课间的台阶上,操场旁,走廊边,或站,或蹲,或坐,两两成双,三五成群,书声琅琅,讨论激烈。 经一位学长举荐,我有幸读到《白杨礼赞》这篇文章,读茅盾先生的文章,总会让人有种昂扬向上的激情。这篇散文采用象征手法,通过对白杨树的赞美,歌颂了中国共产党领导下的抗日军民和整个中华民族紧密团结,力求上进,坚强不息的革命精神。以直抒胸臆的抒情性语言贯穿全文,洋洋洒洒一气呵成,让你流连于字里行间,无意往返。读完全文,不由你不由衷的赞叹。 三月的白杨,娇柔可爱,白青色的树干滑滑的,枝头新绽的嫩叶,绿中透着紫红,似襁褓中的婴儿,撩人一缕温柔。 嫩杨一日一样,嫩绿的叶芽瞬间变成金绿色的阔叶,在风中扭着欢快的迪斯科。枝叶摇出的笑声“唰唰……”引人以无限的遐思。 哦,嫩杨。你头顶有喷火的红日,根部植扎在肥沃的土壤,雨露为你洒下乳汁,大地为你更换时装。你怎能不无忧无虑的成长呢?

可你毕竟太脆弱。我想大自然应该赋予你怒吼的狂飙,滂沱的大雨,划破长空的电闪,震耳欲聋的雷鸣。你应该向枣树那样坚硬,松柏那样耐寒,柳树那样婀娜。脆中有硬,硬中有情。这应该是你全部的性格。 正如老先生在《茅盾后记》这样写道:“祝福这些纯洁而勇敢的祖国儿女,我相信他们不久就可以完成历史赋予他们的使命。而他们的英姿也将在文坛上有更完整而伟大的表现。”由此可见,老先生不仅是在赞叹,而且在我们身上看到祖国的未来。并寄予无限的希望。

骆驼祥子读书心得300字5篇

骆驼祥子读书心得300字5篇 读了《骆驼祥子》以后,我觉得,相子十分可怜,拼命的工作,吃苦耐劳,本可以拥有一个属于自己的家,然而在那个社会,容不得好人,祥子的奋斗化为乌有。下面是收集推荐的骆驼祥子读书心得300字,仅供参考,欢迎阅读参考。 骆驼祥子读书心得300字(一) 今天我又阅读啦骆驼祥子,一开始以为骆驼祥子是一直骆驼,读了以后,才知道,祥子是一个人,有着骆驼一般的精神,祥子是一个积极上进有理想,有目标的人,他多次在生活中失去车得到车,他的生活非常艰难,一开始计划经过这样的努力,就会拥有自己的工厂,自己的车,祥子的理想,也是得到一辆属于自己的新车,他每一次都是离着梦想的实现就差一点点,第一次拥有自己的车,被一群士兵,抢去,第二次拥有,第二次失去,失去啦多次,祥子开始变得失落啦,变得不积极上进,跟以前恰恰相反啦,他干那些不是正经人做的事,他抽烟喝酒,祥子最终别成了行尸走肉。 我从中得到啦,当时社会的腐败,有梦想的人,变成啦社会最底层的垃圾,本人恰恰与现实相反,有梦想才会成功,祥子的人生是不幸的。当时社会的黑暗,倒置祥子的落魄。 骆驼祥子读书心得300字 (二)

在《骆驼祥子》,我们也许最熟悉的就是祥子吧,祥子她的命运是残酷的,是不性的,祥子在北平女里的打拼挣钱,目的也许就是想买一辆属于自己的车,不想再受刘四爷的气。 虎妞喜欢祥子,但是祥子一直不喜欢这哥臭妖怪,但是在刘四爷过生日的时候没有出路了,祥子只有两个选择第一就是认命,在一个就是破出命去,但是祥子没有,他只有等着去娶那个臭妖怪。 我通过读《骆驼祥子》这本书,了解到了祥子是一个正直、体面、要强、健壮、伟大的祥子,但是他最后是一个自私。不幸的祥子,最后变成了一个行尸走肉的祥子,现在的祥子远远不如以前在北平打拼努力挣钱买车的祥子了,有人还之所以批判了这个旧社会,我喜欢以前的祥子,不喜欢现在的祥子。 我们要以祥子为戒,不论再多的苦难,我们都要坚持到最后,”天生我材必有用,千金散尽回复来。”失去了,只要努力,不放弃,一定还会回来的。 并不可以因为这个而放弃自己,虽然人的能力有限,但仅凭自己的能力也可以做到,我们不可以自我放弃,自我堕落,要坚持到最后! 骆驼祥子读书心得300字(三) 今天,我在”尚书网”上看到一篇文章,我一看名字叫《骆驼祥子》。这是老舍先生的作品,也是我比较喜欢看的。 看完祥子的故事后,觉得祥子实在太可怜了。但祥子善良,淳朴。对生活有着和骆驼一样的积极和坚韧的精神,经过三年的努力终于用血汗钱买了一辆自己的新车。没过多久,祥子稀里糊涂的被兵抓去,

200字以内读后感(读后感)

200字以内读后感(读后感) 读了《西游记》我深有感触。 唐僧-诚心向佛、顽固执着,孙悟空-正缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。 孙悟空是《西游记》中第一主人公,是个非常了不起的英雄;猪八戒,他的本事比孙悟空可差远了,更谈不上什么光辉高大,但这个形象嘴很甜;师傅唐僧,虽说没有孙悟空的本事、猪八戒的活泼、沙僧的勤快、白龙马的脚力,但他品行端正,不怕任何困难,有坚定的信念;沙僧和白龙马虽说没有什么本事,但都甘心当好后勤。 读了这部书,我懂得了一个道理:无论做什么事,都需要有坚定的毅力,不畏艰险。 西游记读后感200字 文/戴子洵 西游记是我国四大名着之一,里面讲了骑着白马的唐僧,会七十二变的孙悟空,大耳朵的猪八戒,还有勤劳的沙和尚,四人西天取经的故事。 读了这个故事我有很多感触。 书里的四个人他们团结,友爱,合作,一起战胜妖魔鬼怪,上西天取经。我要向他们学习这种精神。

我们还要坚持到底,做事不能半途而废,碰到一些事不退缩,勇于去战胜困难。书里的人因为坚持不懈才能到达目的地,学习上我们如果碰到题目有困难,要擅于思考,而不是一开始就放弃。 还要乐于助人,帮助同学捡垃圾,借橡皮啊等等小事…… 这本书很经典,我要多多的看这类的书籍,充实自己,又能学到很多做人做事的道理…… 西游记读后感200字 读完西游记我知道了作者吴承恩。知道西游记是我国四大名着之一,认识了天不怕地不怕的孙猴子。知道了好吃懒做的猪八戒。还有憨厚的沙僧。他们为了保护师傅取经,一路的艰辛万苦,经过了九九八十一难,最终取得了真经,修成了正果。 读完这本书,我知道我们学习不管遇到任何困难,如果我们都努力克服面对,都会取得优异的成绩。 西游记读后感200字 《西游记》是我国四大名着之一,主要讲述了:唐僧师徒经过九九八十一难,终于到达西天取得真经。他们拥有坚韧不拔的毅力,才能成功。 以前的我并没有这样坚强的毅力,所以我做事总是半途而废。比如说学钢琴,我觉得钢琴太枯燥了。所以,我放弃了钢琴。三年级时,我又学习葫芦丝,每每遇到困难时,我就会想起《西游记》中唐

白杨礼赞读后感800字

白杨礼赞读后感800字 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 茅盾笔下的白杨树是不平凡的数,因为它象征我们民族那种不可缺的朴质、坚强,以及力求上进的精神。下面是由XX为大家带来的“白杨礼赞读后感800字”,仅供参考,欢迎大家阅读。 白杨礼赞读后感800字【一】 最近重读了茅盾先生的《白杨礼赞》,上一次读它,还是读书时候的事了。犹记得那时翻开书本散发的书墨清香和教室里朗朗的读书声,而现在,点开网页已成为阅读的最简单的方式。 《白杨礼赞》写于1941年,抗日战争正处于艰苦的相持阶段,那是中国最苦难的时代,战争、纷乱、民不聊生,却又是涌现出最多能人的时代,这些不世出的伟人们的成就让后人仰望。但仔细想想,那些融入到诗画中的苦难又是

芸芸众生多少的悲怆的浓缩。我们能生在一个没有战乱,安居乐业的世界里又是何等的幸运呢? 纵然王昌龄的“不破楼兰终不还”的豪言犹然在耳,人们也始终记得“可怜无定河边骨,犹是春闺梦中人”的悲怆。历史总是螺旋反复的行进,战争—和平—战争,古人用那些流传千古的诗词让后人铭记着和平安定的可贵,中国人民如同白杨树般默默的捍卫这得来不易的和平。落后就要挨打,那本最屈辱的近代史翻过,中国人攒足了一口气,埋头补课,闷声做事,用无数先烈的鲜血换来宝贵的和平,用无数前辈的汗水甚至生命拼命赶超,他们是守土安疆的战士,也是立在戈壁上静静守卫的白杨树。今天的我们,踏着他们的足迹,站在他们的肩膀上,也必将继承他们的美德,遵循他们的遗愿,奉献我们的微薄之力来守家卫国,为我们的子孙后代开疆辟土。 但不论是战乱还是和平,由古到今,一些品质被人们赞扬着,也总有一些人

骆驼祥子读后感200字左右

骆驼祥子读后感200字左右 骆驼祥子是一本很好的书,下面整理了骆驼祥子读后感200字左右,欢迎阅读! 骆驼祥子读后感200字左右一《骆驼祥子》真实地描绘了北京一个人力车夫的悲惨命运。祥子来自农村,在他拉上租来的洋车以后,立志买一辆车自己拉,做一个独立的劳动者。他所轻力壮,正当生命的黄金时代;又勤苦耐劳,不惜用全部力量去达到这一目的。在强烈的信心的鼓舞和支持下,经过三年的努力,他用自己的血汗换来了一辆洋车。但是没有多久,军阀的乱兵抢走了他的车;接着反动政府的侦探又诈去了他仅有的积蓄,主人躲避特务追踪还使他丢了比较安定的工作;虎妞对他的那种推脱不开的“爱情”又给他的身心都带来磨难。迎着这一个又一个的打击,他作过挣扎,仍然执拗地想用更大的努力来实现自己梦寐以求的生活愿望。但一切都是徒然:用虎妞的积蓄买了一辆车,很快又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。他的这一愿望“象个鬼影,永远抓不牢,而空受那些辛苦与委屈”;在经过多次挫折以后,终于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀,吹熄了心中最后一朵希望的火花,他丧失了对于生活任何企求和信心,从上进好强而沦为自甘堕落:原来那个正直善良的祥子,被生活的磨盘辗得粉碎。这个悲剧有力地揭露了旧社会把人变成鬼的罪行。骆驼祥子读后感

200字左右二 姐有一本厚厚的《老舍精典作品选》,我趁着空闲的时候拿出来看。《骆驼祥子》是老舍先生的代表作,也是我最爱看的。 看完祥子的故事,我的心情非常沉重,觉得祥子实在太可怜了。祥子善良纯朴,对生活有骆驼一样的积极和坚韧精神。经过三年的努力,终于用血汗钱买来了一辆自己的新车。没过多久,祥子稀里糊涂地被兵抓去,车子被夺走了。接着,反动政府的侦探又诈取了他省吃俭用攒下的积蓄。后来,又用虎妞的钱买了一辆车,因虎妞难产死了,不得不卖车料理丧事。最后,祥子成了一个堕落、自私的人。 我想,假如祥子生活在现代,他可以在北京城里开出租车,做上“的哥”。凭着他的吃苦耐劳和对北京城的熟悉,经过三年的努力,他一定可以买上一辆轿车。而且,现在医学这么发达,虎妞的难产是小儿科,母子完全可以平安无事。这样祥子一家就可以过上幸福美满的生活。再往好处想,凭着虎妞治理人和车厂的能耐,经营一个出租车公司就更发达了。 这样一想,我全明白了,要是现在,祥子就可以避免许多的不幸。所以,归根到底,祥子的悲惨遭遇是由那个时代,那个社会造成的。骆驼祥子读后感200字左右三这是一本较薄的小说,只有15.7万字,数日便看完。

七根火柴(人教版七年级必修) 教案教学设计

七根火柴(人教版七年级必修) 教案教学设计 教学目的 1.学习小说紧扣线索展开故事情节的写法。 1.揣摩文章的语言。 3.学习红军战士的崇高品质。 教学重点 目标1 目标2 教学难点: 目标2 教学内容及步骤 一、课前三分钟(课外阅读读后感) 二、创设情景,导入新课 火柴,在我们今天看来,也许是毫不起眼的事物。但谁又能想到,这小小的火柴在红军二万五千里的长征途中,会跟~个人甚至整支部队的生死存亡密切相关呢?在红军长征时艰苦卓绝的生活里,这小小的火柴正折射出了红军英雄们伟大人格的光辉。今天,我们就来学习七根火柴的故事。 三、阅读课文,感知内容。

1、利用录音带朗读课。前。段,引导学。进。费。情境。(有条件的。利。多媒体播放电影小片段,配以适当的背景音乐。) 2.边默读课文,脑海中边再现课文中描述内容。力求能深切体会到课文所表达的思想感情。 3.课文以"七根火柴"为题,是以什么为线索安排情节结构的? 说明:结合课后练习一,引导学生学会运用线索安排情节结构的方法。 可设计三张幻灯片:雨景图、献火图、省火图,引导学生在掌握文章线索的情况下,划分文章段落层次结构。 四、揣摩课文,理解小说的主人公问题。 两人一组,讨论下列问题,然后参加全班交流。 1.小说采用了什么方法来描写自然环境?这段描写有什么作用? 用自然环境的描写来烘托人物、展开情节,是这篇小说的一个特色。小说在客观描述了草地天气后,紧接着用卢进勇的眼光来观察暴雨后的草地。这段描写不仅展示出人物活动的背景,而且烘托出"七根火柴"的重大意义,同时也为无名战士的出场和他的英雄行为作铺垫。 2.小说的主人公是卢进勇还是无名战士?

200字左右的读后感

200字左右的读后感 200字左右的读后感 老舍—一个伟大的人民艺术家,一个让后人永远敬仰的文学巨匠,一座永恒的丰碑。他一生创作了许多经典的作品,比如:长篇小说《离婚》,《老张的哲学》;戏剧《龙须沟》,《茶馆》,《春花秋实》;短篇小说集《火车集》,《樱海集》等等。但其中最著名的要算《骆驼祥子》了。 《骆驼祥子》这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节,深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动人民的深切同情。祥子是北京旧三十年代一位青年车夫,善良,正直,他的理想是车,拥有一辆属于自己的车。于是,他省吃俭用,起早摸黑。三年之后终于得偿所愿,但是那时是抗战时期,北平乱成一团,祥子稀里糊涂地被抓去打杂,更痛苦的是他的寄托—车,也被夺走了。千辛万苦逃了出来,回到“仁和厂子”继续拉车。但是痛苦还没结束:厂主刘四爷的女儿虎妞看上了祥子,并诱-惑他,祥子上了当,不得不娶了虎妞,不多久虎妞就死于难产。 从此以后祥子就堕落了,以前的善良正直不见了,他憎恨任何人。拉车也不去了,吃喝嫖赌的恶习也染上了,他可以为金钱出卖朋友,彻底沦为了行尸走肉。 祥子的悲剧,是他所置身的社会生活环境的产物。小说,真实地展现了那个黑暗社会的生活面目,展现了军阀、特务、车厂主们的丑

恶面目,如果不是他们的迫-害,祥子也不会从充满希望走向堕落, 一个曾经勤劳坚忍,有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾---- 这不就是可悲的人生吗?也许这才是现实,残酷、悲哀、无可奈何。 理想和现实总是充满了矛盾,它们往往不能调和,然而它们却又 同时存在。社会是现实的,它不会为了一个人的理想而改变,也不会是完美无瑕的。对于骆驼祥子,我感到遗憾,感到惋惜,也感到无奈,但也感到敬佩,我佩服他从前的坚强,他的上进。然而他最终没能战胜自己,没能战胜社会,终究还是被打败了。 虽然这只是一本小说,但是它折射出了人性的懦弱,毕竟能够一 生都坚忍不拔的人是少数,但我们可以在追求的过程中慢慢改变。明天会怎样?我们都不得而知,但是我们可以把握今天! 《骆驼祥子》读后感2 中国有这么一个作家,写了这么一本书,书里面有这么一个人。 他出身于旧社会的中国的下层劳动人民家庭,自幼家庭困苦,但是,他勤劳,朴实,忠厚,善良,注重信用和讲义气,虽然他只是京城里的一个普通车夫,却有小生产者所共有的积极进取的求生意志和人生理想。 其实,在他一生之中,最大的理想就是希望能够拥有一辆属于自 己的车,可以自食其力。他曾经天真地以为,只要有了自己的资本——一辆车,再通过自己的勤劳和奋斗,就可以在城市中占有一席之地,从而可以自由自在地生存。虽然他曾经3次拥有属于自己的车。可是,上天却总是喜欢和他开玩笑,一次又一次的使他失去属于他自己的车,

白杨礼赞读书笔记3篇

白杨礼赞读书笔记3篇 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《白杨礼赞读书笔记3篇》的内容,具体内容:白杨礼赞读书笔记1矛盾老先生写的《白杨礼赞》曾让我久久回味,是啊!白杨树的精神的确令人佩服。但是。最后一段我是不怎赞成的:"让那些看不起民众、贱视民众、顽固的... 白杨礼赞读书笔记1 矛盾老先生写的《白杨礼赞》曾让我久久回味,是啊!白杨树的精神的确令人佩服。但是。最后一段我是不怎赞成的: "让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀颀的),去鄙视这种极其常见、极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树!" 读了这一段,让我很感不爽:为什么要让"看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人"去赞美白杨树呢?为什么又让他们"去鄙视"白杨树呢?我想,当时矛老先生只是一时苦于找不到对比组,而粗略地找了楠木作反面树种,尽管矛老先生还在后面加了句"那也是直挺秀颀的",但我仍觉得楠木不能作为反面树种,理由有2: 【1】在当时,那些"看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人"并不会看不起、贱视白杨树。相反的,那些像白杨树的人也不会鄙视白杨树,相反的还会羡慕,甚至还希望得到楠木,只是能力有限而已! 【2】楠木是不易生长,但它长得结实、实在,且也如矛老先生所言"那也是直挺秀颀的,"它虽长得不快,但也不能用它去比喻那些"看不起民众、

贱视民众、顽固的倒退的人,"况且它有着像爱因斯坦般的本质:长得不快,但它长得充实无虚,这也是它之所以能成为名贵木材的原因之一。然而,相比之下,白杨树有外在的美,但内不充实,木质较之楠木还极为疏松,不实在!所以,如果说楠木不比白杨树,我是不怎赞成的。 但是,楠木之所以"被贬",是因为它不易生长,且不普遍;但白杨树之所以易生存、普遍,那是因为它木质松、好成活。但总的来讲,它们也各有优点,也各有缺点,我在这也不好多说谁对谁错,呵呵~这不正符合"各有所长、人各有思"吗? 白杨礼赞读书笔记2 今天早上,我读了茅盾先生写的文章——《白杨礼赞》。 文中写到:白杨是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的枝丫呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无旁逸斜出;它宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。 读到这里,我不禁抬头向窗外望去,只见对面是高高的楼,而那棵在窗外陪伴我多年的白杨树确不见了!我不禁四处张望,原来我已搬家,我已不在我以前的家。我便想念起先前我窗前的那棵白杨树。 那棵白杨树也有着笔直的干、笔直的枝,它所有的枝丫一律向上,且紧紧靠拢,绝无旁逸斜出。它宽宽的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的。春天,它长出嫩绿的叶苗,告诉我春天来了;夏天,它挥舞绿油油的叶片,给我送来无限的清爽;秋天,它的叶子全黄了,一阵秋风吹来,落叶在空

2021年骆驼祥子读后感200字作文

2021年骆驼祥子读后感200字作文 2021年骆驼祥子读后感200字作文1 这部小说的作者老舍笔下的主人公是一个老实善良、正直勤劳的人,可是在生活接二连三的打击下,他逐渐开始发生变化,变得不求上进,并对当时的社会充满了敌意,然后开始报复身边的所有人。从前讲义气的祥子,如今却开始欺骗自己的朋友、利用他们,他变得奸诈,甚至可以说是无耻,因为为了钱,他可以什么都做得出。 小说通过描写祥子曲折的生活,从侧面深刻揭露了旧中国社会的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削和压迫。在为处在旧社会的劳动人民表示同情,以及对当时社会黑暗的无比痛恨的同时,我也深切地感受到了自己生活在新社会的幸福。所以,为了这来之不易的幸福生活,我要努力学习,用一颗感恩的心来回报社会。 2021年骆驼祥子读后感200字作文2 读了《匆匆》这篇课文,使我感受到了生命是有限的,时间是无限的,我们应该珍惜时间,不要时间从我们身边闪过。

我的成长历程也是如此,几度风雨,几度春秋,我从一个咿呀学语的孩子,成为一个既将步入中学的少年。六年时光,转眼而过,无声无息,无影无踪。 一年级,日子从秋千上掠过,二三年级的时候,日子从踢健子中一闪而过了,在五年级,日子从篮板上走过,从鼠标上路过。在一至五年级的匆匆里,又能怎么样呢?我在贪玩的日子中,我又不开始好好学习了,又不好好写作业了,变成了一个不学习的孩子。从今后的日子里,我要认真完成老师布置的所有作业,不能再向以前那么马马虎虎了,把书包、文具都放整齐,把画也学得更好。 过去,浪费了不少时间,那么从现在开始抓紧每一天吧!让每一天的日子过得很充实。 2021年骆驼祥子读后感200字作文3 “时间就像海绵里的水,只要愿意,总还是有的。”这句话大家都知道,是作家——鲁迅说的。 的确,正如鲁迅先生所说,他只活了短短55年,却留下了640万字的宝贵文化遗产!鲁迅从发表第一篇小说《狂人日记》起,到1936年10月逝世为止,平均每年写作35万多字!鲁迅善挤时间,有熬夜工作与除夕工作的习惯。勤奋、战斗一生的鲁迅作出的巨大贡献是从时间老人那里争取来的。

七根火柴》教学实录

附录:[教学实录] 七根火柴 宁鸿彬教学实录 第一课时 师:上课。[师生问好] 师:按常规做练习。 [生1走到讲台前朗诵《凤凰》] 师:好。 [生2走到讲台前朗诵《海棠》] 师:很好。 [生3走到讲台前朗诵《清平乐·六盘山》] 师:很好。 生4: [走到讲台前]今天由我给大家讲故事。故事的题目叫《野牛》。 “一群野牛遇见了一只老虎,他们立刻排成一个圆形,脸朝外,把小牛们护在中间。他们看见一头牛带着两头小牛在旁边转来转去,就向他喊: “‘快来呀!这是大家的事!”’ “那头牛自言自语着说:‘我自己还顾不过来呢!哪有工夫管大家的事!’于是他带着自己的两头小牛就往山谷里跑。 “老虎无法进攻那群牛设计的圆圈阵,就扑到山谷里追那母子三头牛去了。那头牛眼看着自己的两个孩子被老虎一爪一个拍死了,怎么也想不通:为什么别人都没有,只有我家独自倒霉” [全班学生作摘记,师抬手看表] 师:还有10秒钟 师:时间到了,谁记完了读一下记录。 生5:群牛遇虎,摆圆圈阵护小牛。另一牛带二子奔山谷。虎杀其二子。此牛自觉倒霉。 师:你的记录很精练,值得大家学习。可是遗漏了群牛与独牛对话这一主要内容。 生6:群牛碰见一虎,他们摆圆圈阵护小牛在中间,见另一牛带二子转,便喊过来,大家协作。独牛自语自身难保,顾不了大家,带二子奔山谷。虎无法攻群牛阵,追独牛,得其二子。独牛想不通。 师:很好,内容全面。如果语言再精练一些,就更好了。 生7:群牛遇虎,圆阵护犊,见另一牛带二子转,招之协作。独牛曰,自身难保,怎顾大家。去。虎弃群牛追独牛,得其二子,独牛不解。 师:你记录得很好,内容全面,关键的地方都记录下来了,而且语言精练,像“圆阵护犊”,仅用了四个字就说明了问题。 你再读一遍,大家注意听。[生又读一遍] [师出示卡片。卡片长30厘米,宽10厘米,其上书写着毛笔楷字——“恣睢”] 生8:恣睢,意思是放纵,凶暴。 师:对。 [教师依次出示“耳闻目睹”、“獾”、“名词短语”、“契诃夫”、“《爱莲说》”、“说明”、“反问”等15张卡片,学生或读或讲或背,一一作答。教师分别表示然否] 师:今天讲《七根火柴》。[板书:七根火柴]看注释①:“作者王愿坚,当代着名作家。本文选自《人民文学》,1958年6月号。”下面准备读课文。读课文之后做这样一件事情:假如有一座博物馆叫做“红军博物馆”,假如你是这个博物馆里面的一名讲解员,假如在你负责的展台上摆放着六根火柴,请你以讲解员

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