备战中考化学提高题专题复习推断题练习题

一、中考初中化学推断题

1.垃圾回收,分类的关键确定垃圾的成分,是对垃圾进行分类的前提。某校化学实验室收集到一包固体废弃物,可能是由碳、镁、氧化镁、氧化铜中的一种或者几种组成,为了确定其成分,在老师的指导下,同学们取样进行了如下实验:

(1)气体A是_____。

(2)由固体B得到气体C属于_____(填基本反应类型)。

(3)原样品中一定含有的物质是_____。

【答案】H2化合反应碳、镁、氧化铜

【解析】

【分析】

镁和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气,氧化铜和盐酸反应会生成氯化铜和水,氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水,碳不会与稀盐酸反应,氯化铜和镁反应会生成氯化镁和铜,气体C 能使澄清石灰水变浑浊,所以气体C是二氧化碳,铜和氧气加热会生成氧化铜,碳和氧气反应会生成二氧化碳,样品中加入过量的稀盐酸,生成气体A,所以A是氢气,气体C能使澄清石灰水变浑浊,所以C是二氧化碳,所以样品中一定含有镁、碳,由于固体A能与AgNO3溶液反应,可确定固体A中一定含有Cu。固体B在空气中加热会生成残渣C,所以B中一定含有银,样品中一定含有氧化铜。

【详解】

(1)由分析知,气体A是H2;

(2)由固体B得到气体C的反应是碳和氧气点燃生成二氧化碳,属于化合反应;

(3)由分析知,原样品中一定含有的物质是:碳、镁、氧化铜。

【点睛】

本题为物质推断题,根据题意涉及可能的四种物质,结合过程图进行分析,本题的突破口在固体与稀盐酸反应产生气体,则固体中一定有镁;最后的固体B灼烧产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,该气体是二氧化碳,推导出一定含有碳单质,还有固体残渣剩余,有涉及物质能与硝酸银溶液反应,可以确定氧化铜的存在。因此物质推断题解答时,找准突破口是关键。

2.A﹣F是初中化学常见的6种物质,分别由C、H、O、S、Fe、Cu中的一种或几种元素组成。已知A、C是单质,B、C、D、E是不同类别的物质,E的固体俗称“干冰“,F是氧化物,F中两种元素的质量比为4:1.这些物质之间的相互关系如图所示,图中”﹣”表示

能相互反应,“→”表示转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。

(1)写出A、D的化学式:A_____;D_____。

(2)写出E的一种用途:_____。

(3)写出D→E反应的基本反应类型:_____反应。

(4)写出B﹣C、F→E反应的化学方程式:B﹣C:_____;F→E:_____。

【答案】CuH2SO4灭火复分解Fe+CuSO4==Cu+FeSO4CuO+CO Cu+CO2

【解析】

【分析】

A﹣F是初中化学常见的6种物质,分别由C、H、O、S、Fe、Cu中的一种或几种元素组成,已知A、C是单质,B、C、D、E是不同类别的物质,E的固体俗称“干冰“,所以E 是二氧化碳,F是氧化物,F中两种元素的质量比为4:1,氧化铜中铜元素与氧元素的质量比为64:16=4:1,所以F是氧化铜,D会与氧化铜反应,会转化成二氧化碳,硫酸能与氧化铜反应生成硫酸铜和水,硫酸与碳酸钠反应能生成硫酸钠、水和二氧化碳,所以D是硫酸,C会与硫酸反应,铁能与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,所以C可能是铁,铁能转化为A,A是单质,铁与硫酸铜与铁反应生成硫酸亚铁和铜,A是铜,B能转化为铜,铁与硫酸铜与铁反应生成硫酸亚铁和铜,B是硫酸铜,将假设代入框图,假设成立。

【详解】

(1)根据上述分析可知,A是铜,化学式是Cu,D是硫酸,化学式是H2SO4;

(2)E是二氧化碳,可用灭火;

(3)写出D→E反应是硫酸与氧化铜反应生成硫酸铜和水,该反应是由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应,基本反应类型属于复分解反应;

(4)B﹣C的反应是铁与硫酸铜与铁反应生成硫酸亚铁和铜,反应的化学方程式是

Fe+CuSO4==Cu+FeSO4;F→E的反应是氧化铜与一氧化碳在加热条件下反应生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式是CuO+CO Cu+CO2。

【点睛】

在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。

3.如图所示:A、B、C、D分别为铁、稀盐酸、AgNO3溶液和氧气中的一种,短线相连的两物质间均能发生反应,A与C反应后溶液的质量增加,请回答:

(1)C 是________。

(2)A 与D 反应的化学方程式为________,反应类型为________。

(3)Ag2O 与CuCl 之间能发生类似于C 与D 反应类型的反应,则Ag2O 与CuCl 反应的化学方程式为____________。

【答案】盐酸 Fe+2AgNO 3=2Ag+Fe(NO 3)2 置换反应 Ag 2O+2CuCl═2AgCl+Cu 2O

【解析】

【分析】

四种物质中,铁可以和氧气、稀盐酸、硝酸银反应,故A 是铁,氧气只能和铁反应,不能和硝酸银和稀盐酸反应,故B 是氧气;A 与C 反应后溶液的质量增加,说明C 是硝酸银,D 是稀盐酸。

【详解】

(1)C 是盐酸;

(2)铁与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,反应方程式为Fe+2AgNO 3=2Ag+Fe(NO 3)2 ;该反应是置换反应;

(3)C 与D 发生的是复分解反应,故Ag 2O 与CuCl 之间发生的反应是

Ag 2O+2CuCl═2AgCl+Cu 2O

4.A ~I 表示初中化学常见的物质,其中C 是大理石的主要成分,各物质间相互转化关系如图所示(反应条件已略去)。

请回答下列问题:

(1)C 的化学式为__________。

(2)A 的一种用途是____________。

(3)上述转化中没有涉及的基本反应类型是_______。

(4)反应③的化学方程式为(只写一个)____________________。

【答案】CaCO 3 改良酸性土壤 置换反应 NaOH+HCl=NaCl+H 2O

【解析】

【分析】

C 是大理石的主要成分,则C 为CaCO 3;反应②为32CaCO CaO+CO 高温,又

F+H→A,则F为CaO,E为CO2,H为H2O,A为Ca(OH)2;A+B→C+D可为Ca(OH) 2+

Na2CO3=CaCO3↓+ 2NaOH,则B为Na2CO3,D为NaOH;D+G→H2O+I,可为HCl+NaOH = NaCl+H2O,那么G为HCl,I为NaCl。

【详解】

(1)因为C是大理石的主要成分,所以C为碳酸钙,化学式为:CaCO3;

(2)根据分析,A为氢氧化钙,其用途有改良酸性土壤等;

(3)根据分析,上述4个转化中都没有单质参与,因此没有涉及的基本反应类型是置换反应;

(4)根据分析,反应③为NaOH+G→H2O+I,能与碱反应生成水的反应有:酸碱中和反应或非金属氧化物与碱反应。故反应③的化学方程式为:NaOH+HCl=NaCl+H2O。(合理即可)

5.在上图有关物质转化关系中,各物质均为初中化学常见的化合物,其中B为最常见的酸,D为人体中含量最多的物质,G为蓝色不溶物。图中“—”表示相连物质之间能相互反应,“→”表示由两种物质可制得另外两种物质。试回答下列问题:

(1)C物质的化学式为______

(2)化学反应③的基本类型是___

(3)A物质所属类别为__________(填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)

【答案】CuO 复分解反应碱

【解析】

试题分析:有题中的叙述可知,D为水;B为酸;A为碱、C为氧化铜;E为盐;F为可溶性硫酸盐;G为氢氧化铜;故(1)C物质的化学式为CuO(2)化学反应③为碱和盐的反应,故的基本类型是复分解反应(3)A物质所属类别为碱类物质。

考点:物质的推断与转化

6.思维导图是激发大脑潜能,练就科学思维的有效方法。A-D是初中化学常见的四种物质,A可用于金属除锈,B难溶于水。它们相互之间的关系如图所示,“—”表示两种物质之间可以相互反应,“→”表示一种物质可生成另一种物质。分析推理,回答问题:

(1)A的化学式为_______________。A 与D反应的实质为______________________。

(2)A生成B的化学方程式_______________________________。

(3)C与D反应的化学方程式__________________________。

【答案】HCl(或H2SO4) 氢离子与氢氧根离子生成水分子(或H+与OH-生成H2O分子/H+与OH-生成H2O)。 H2SO4 + BaCl2=BaSO4↓+2HCl (或HCl +AgNO3=AgCl↓+HNO3 CO2+Ca(OH)2= CaCO3↓+H2O (或SO2+ 2NaOH=Na2SO3 + H2O)

【解析】

A可用于金属除锈,则A是盐酸(或硫酸);B难溶于水,且A能转化为B,则B是氯化银(或硫酸钡);水能转化为D,A能与D反应,则D为碱(如氢氧化钙、氢氧化钠等);水能与C反应,D也能与C反应,则C为非金属氧化物(如二氧化碳、二氧化硫等)。(1)A 的化学式为HCl(或H2SO4);A为酸,D为碱,A 与D反应为中和反应,实质为氢离子与氢氧根离子生成水分子;(2)盐酸与硝酸银溶液反应生成氯化银和硝酸,反应的化学方程式为HCl +AgNO3=AgCl↓+HNO3(或硫酸与氯化钡溶液反应生成硫酸钡和盐酸,反应的化学方程式为H2SO4 + BaCl2=BaSO4↓+2HCl);(3)二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙和水,反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2= CaCO3↓+H2O (或二氧化硫与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为SO2+ 2NaOH=Na2SO3 + H2O)。

点睛:在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。

7.已知:①金属钠是一种活泼的金属,与水反应生成氧氧化钠和氢气;②难溶于水的碱受热分解生成相应的氧化物和水。A、B、C、D、E、F、G、H是初中化学中常见的物质,甲、乙、丙是三种金属。其中甲最活泼,乙是红色金属,丙能被磁铁吸引。各物质间相互转化关系如下图:

请回答下列问题:

(1)写出A 、E 、G 的化学式:A_____,E_____,G_____。

(2)操作X 的名称是______。

(3)①无色溶液D 与蓝色溶液F 反应的化学方程式为___________;

②金属甲与无色液体A 反应的化学方程式为________________________,该反应的基本类型______;

③蓝色沉淀H 受热分解反应的化学方程式为______________。

(4)甲、乙、丙三种金属的活动性由强到弱的顺序是_______,无色气体C 在点燃或加热前必须进行的操作是______。

【答案】H 2O CuO FeSO 4 过滤 2NaOH+CuSO 4=Na 2SO 4+Cu(OH)2↓ 2Na+2H 2O =2NaOH+H 2↑ 置换反应 ()22

Cu OH CuO+H ΔO 甲丙乙 检验气体的纯度或验纯 【解析】

【分析】

乙是红色金属,丙能被磁铁吸引,说明乙是金属铜,丙是金属铁;金属甲和无色液体A 反应生成无色气体C 和无色溶液D ,而且溶液D 还能够和蓝色溶液F 即硫酸铜溶液反应,因此无色溶液D 为碱溶液即氢氧化钠溶液,则金属甲为钠,无色液体A 为水,无色气体C 为氢气,则蓝色沉淀就为氢氧化铜,由于难溶于水的碱受热分解生成相应的氧化物和水,则黑色粉末为氧化铜;由于水在通电条件可以生成氧气和氢气,则无色气体B 就是氧气.

【详解】

(1)根据一种无色液体可以分解得到两种气体,可推出A 是水,进而可以顺推出E 是氧化铜,而G 是浅绿色溶液,且是由硫酸铜反应所得,因此G 应为硫酸亚铁溶液,故答案为H 2O ,CuO ,FeSO 4

(2)由于操作X 把沉淀和溶液分开,因此该操作是过滤,故答案为过滤

(3)①由于D 是氢氧化钠溶液,蓝色溶液F 是硫酸铜溶液,故答案为2NaOH+CuSO 4=Na 2SO 4+Cu(OH)2↓

②由于甲是金属钠,无色液体A 是水,而且两者发生的反应是一种单质和一种化合物反应

生成了另外一种单质和一种化合物,故答案为2Na+2H 2O=2NaOH+H 2↑,置换反应 ③由于难溶性碱加热分解生成金属氧化物和水,故答案为()22Cu OH CuO+H ΔO 。

(4)在金属活动性顺序中,越靠前的金属化学性质越活泼,因此甲(钠)、乙(铜)、丙(铁)的活动性由强到弱的顺序是甲>丙>乙;由于氢气具有可燃性,因此在点燃或加热前必须要验纯。故答案为甲、丙、乙,检验气体的纯度或验纯。

8.A ~G 是初中化学中常见的七种物质,其中A 、B 、C 均含有两种相同的元素,B 、D 、E 、F 、G 是物质不同类别的物质,B 和E 反应同时有气体和白色沉淀生成。D 和E 、F 反应均有气体生成,G 为黑色固体。它们相互间的关系如图所示(图中“—”表示反应关系,“→”表示转化关系,部分反应物、生产物及反应条件已略去)请回答下列问题:

(1)E 的化学式为____________。

(2)F→G 的基本反应类型是__________________。

(3)A→C 的化学方程式为__________________________。

【答案】(NH 4)2CO 3 化合反应 CaCO 3

高温CaO+CO 2↑

【解析】

【分析】

B 、D 、E 、F 、G 是物质不同类别的物质,而且D 能和其他的四种物质发生反应,所以D 是酸,可能是盐酸或者硫酸,D 和E 、F 反应均有气体生成,所以E 、F 可能是碳酸盐(或碳酸氢盐)和活泼金属,G 为黑色固体,常见的黑色固体有二氧化锰、氧化铜、四氧化三铁、铁粉和碳粉,又因为G 和F 能够相互转化,所以G 是四氧化三铁,F 是铁单质,铁和氧气能反应生成四氧化三铁,四氧化三铁和一氧化碳在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳,F 是铁单质,那么E 是碳酸盐或碳酸氢盐,E 、F 、G 分别是盐、金属氧化物、金属单质,那么B 是碱,可能是氢氧化钙、氢氧化钡和氢氧化钠,因为B 和E 反应同时有气体和白色沉淀生成,那么B 是氢氧化钙或氢氧化钡,而E 是碳酸铵,因为A 、B 、

C 均含有两种相同的元素,且B 能转化为A ,A 能转化为C ,C 能转化为B ,所以B 是氢氧化钙,A 是碳酸钙,C 是氧化钙。

【详解】

(1)E 的化学式为(NH 4)2CO 3;

(2)F→G 的反应是铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,基本反应类型是化合反应;

(3)A→C 的反应是碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳,化学方程式为:CaCO 3 CaO+CO 2↑。

9.图中A-J是初中化学常见的化合物。A和B物质类别相同,只有C、F、G、H、I由两种元素组成,B、C中含有一种相同的元素,C可用作干燥剂,J是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一,E和J分别与足量I反应的生成物相同。图中“—”表示两的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。

(1)写出化学式:J______,B_______。

(2)写出E→F反应的化学方程式_______。

(3)写出C与D反应的化学方程式_______。

【答案】NaHCO3 Ca(OH)2 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

2AgNO3+CaCl2=2AgCl↓+Ca(NO3)2

【解析】

【分析】

图中A-J是初中化学常见的化合物,A和B物质类别相同,只有C、F、G、H、I由两种元素组成,B、C中含有一种相同的元素,C可用作干燥剂,所以C是氧化钙或氯化钙;J是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一,所以J是碳酸氢钠;E和J分别与足量I反应的生成物相同,所以E是碳酸钠,I是盐酸;碳酸钠、碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,B会与E(碳酸钠)反应,A会转化成碳酸钠,所以B是氢氧化钙,A是氢氧化钠;碳酸钠会转化成G、H,G也会转化成H,所以G是二氧化碳,H是水;D会与C、F 反应,所以D是硝酸银,C是氯化钙,F是氯化钠。

【详解】

(1)由分析可知,J为碳酸氢钠,其化学式为NaHCO3,故填NaHCO3;

B为氢氧化钙,其化学式为Ca(OH)2,故填Ca(OH)2。

(2)E为碳酸钠,F为氯化钠,所以E→F的反应是碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,故反应的化学方程式写为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。

(3)C为氯化钙,D为硝酸银,C与D的反应就是硝酸银和氯化钙反应生成氯化银沉淀和硝酸钙,故反应的化学方程式写为:2AgNO3+CaCl2=2AgCl↓+Ca(NO3)2。

【点睛】

解答物质推断题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。

10.A~G是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示。其中A、B、C、D都是氧化物,E、F、G都是金属单质,且F为导电性、导热性最好的金属,A和G均为红色固

体(其中部分反应条件、反应物及生成物已略去)。请回答下列问题:

(1)写出G物质的化学式_____。

(2)写出B物质的一种用途_____。

(3)写出②反应的化学方程式______。

(4)从微观角度解释B和D两种物质性质不同的原因_____________。

【答案】Cu 冶炼金属(或作燃料) CO+CuO Cu+CO2分子的构成不同;1个二氧化碳(CO2)分子比1个一氧化碳(CO)分子多1个氧原子

【解析】

F为导电性、导热性最好的金属,则F为银;G是金属单质,且G为红色固体,则G为铜;A为红色固体,且A是氧化物,故A是氧化铁;A与B反应生成D和E,B为氧化物,E为金属单质,故B为一氧化碳,E为铁,D为二氧化碳;B与C反应生成D和G,则C为氧化铜,据此分析解答。(1)由分析知,G为铜,故G物质的化学式为Cu;(2) 由分析知,B为一氧化碳,一氧化碳有还原性(或可燃性),可用来冶炼金属(或作燃

料);(3)反应②是一氧化碳与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为CO+CuO Cu+CO2;(4)B是CO,D是CO2,从微观角度看CO与CO2分子的构成不同;1个二氧化碳(CO2)分子比1个一氧化碳(CO)分子多1个氧原子。

11.甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,在一定条件下它们之间的转换关系如图所示(部分物质及反应条件均已略去),其中甲、乙是组成元素相同的两种气体,且丙是常用的建筑材料.请回答:

(1)甲的一种用途是_________

(2)写出乙转化成丙的化学方程式_________

(3)甲和乙的化学性质不同,写出一点_________.

【答案】(1)做燃料或冶炼金属等;(2):CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(3)一氧化碳能够燃烧,二氧化碳不能,(或一氧化碳有毒,二氧化碳没有等合理即可)

【解析】

试题分析:丙是一种常见的建筑材料,则丙可能是碳酸钙,甲、乙是组成元素相同的两种气体,因此可能是二氧化碳和一氧化碳,乙和丙能够相互转化,因此丙是碳酸钙,乙是二氧化碳,则甲是一氧化碳,因此:(1)甲是一氧化碳,能够燃烧,具有还原性,因此可以做燃料、冶炼金属等,(2)二氧化碳和氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和水,故反应的方程

式为:CO 2+Ca (OH )2=CaCO 3↓+H 2O ;(3)一氧化碳和二氧化碳的分子结构不同,化学性质也不同,如:一氧化碳能够燃烧,二氧化碳不能(或一氧化碳有毒,二氧化碳没有等合理即可)。

考点:碳和碳的氧化物

12.下列物质A —H ,X 、Y 、Z 时初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示,其中A 、B 常温下时无色液态,它们的组成元素相同。X 、Y 是两种氧化物,而且X 是黑色固体,Y 是常用的食品干燥剂,z 是红色固体,G 是一种蓝色难溶固体。

请回答下列问题:

(1)G 的化学式为_____________;

(2)写出反应①的化学方程式_________________________;其中X 其____________作用;

(3)写出反应②的化学方程式______________________________________;

【答案】Cu(OH)2; 222

222H O 2O H n O+O M ↑ 催化 CaO+H 2O=Ca(OH)2。 【解析】

【分析】

由题干可知,A 、B 常温下时无色液态,它们的组成元素相同,且A 能生成B ,因此,A 为过氧化氢,B 为水,C 为氧气,X 为二氧化锰;Y 时常用的食品干燥剂,且与水反应,故Y 为氧化钙,F 为氢氧化钙;z 是红色固体,且与氧气反应,z 为铜,D 为氧化铜,与稀盐酸反应,得到E 为氯化铜;G 是一种蓝色难溶固体,它是氢氧化钙和氯化铜反应的产物之一,故为氢氧化铜,H 为氯化钙,据此思路解答。

【详解】

(1)由分析可知,G 是氢氧化铜,化学式为:Cu(OH)2;

(2)由分析可知,反应①是过氧化氢和二氧化锰混合得到氧气和水,故化学方程式为:222

222H O 2O H n O+O M ↑,二氧化锰在此反应中的作用是催化作用,故答案为222222H O 2O H n O+O M ↑ , 催化;

(3)由分析可知,反应②是水和氧化钙反应生成氢氧化钙,化学方程式为:

CaO+H 2O=Ca(OH)2。

【点睛】

该题为图形推断题,解题关键是:认真审题,寻找突破点,该题突破点是A、B常温下时无色液态,它们的组成元素相同,且A能生成B,因此,A为过氧化氢,B为水,由此突破点深入联系文字和图形,得出问题答案。

二、中考初中化学流程图

13.Ⅰ.黄铜是Zn以主要添加元素的铜合金。黄铜渣中约含Zn:7%、ZnO:31%、Cu:50%、CuO:5%,其余为杂质。处理黄铜渣可得到硫酸锌,其主要流程如下(杂质不溶于水、不参与反应):

已知:ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O; CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

(1)步骤Ⅰ中产生气体的化学方程式为___________________。

(2)溶液A中的金属阳离子有__________(填化学式)

(3)步骤Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作名称为___,此操作和步骤Ⅲ中的蒸发操作都要用到的玻璃仪器是____。

(4)溶液A_____(填“大于”、“小于”或“等于”)溶液C的质量。

Ⅱ.在探究金属活动性的实验课上,同学们把打磨光亮的铝片插入硫酸铜溶液中,过一会儿,发现了一个“意外现象”:在铝片表面看到有红色固体析出的同时,还看到有少量的气泡冒出,写出生成红色固体的化学方程式___________________.

(提出问题)该气体是什么呢?

(猜想与假设)猜想一:O2猜想二:H2猜想三:CO2猜想四:SO2

同学们经过讨论,一致认为猜想三不成立,理由是_____________________.

(实验验证)

(5)有同学闻了一下该气体,发现无气味,证明猜想四也不成立,理由是___________.(6)将产生的气体经验纯后,用导管导入到点燃的酒精灯火焰上,气体安静燃烧,产生淡蓝色火焰.

(实验结论)__________________.

(反思与交流)CuSO4溶液可能显_______性(填“酸”或“碱”或“中”).

【答案】Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑Zn2+、Cu2+过滤玻璃棒小于2Al+3CuSO4=3Cu+Al2

(SO4)3反应物中不含碳元素二氧化硫有刺激性气味猜想一不成立,猜想二成立酸【解析】

Ⅰ. (1)氧化锌和氧化铜分别与稀硫酸反应生成硫酸锌、硫酸铜和水,没有气体产生;而锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,化学方程式为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;(2)锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,氧化锌与硫酸反应生成硫酸锌和水,氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水,其中的金属阳离子是锌离子和铜离子;(3)由图可知,操作Ⅰ过滤除去铜和杂质,操作Ⅱ过滤是除去锌和置换出的铜;过滤和蒸发操作中均用到玻璃棒这种玻璃仪器;

(4)A到C的过程中发生的反应是:Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4,

160 161

由此可见溶液的质量增重了,溶液A 小于溶液C 的质量;Ⅱ.铝和硫酸铜反应生成硫酸铝和铜,化学方程式为:2Al+3CuSO 4=3Cu+Al 2(SO 4)3;【猜想与假设】化学反应前后,元素种类不变,所以经过讨论,一致认为猜想三不成立,理由是:反应物中不含碳元素;【实验验证】(5)有同学闻了一下该气体,发现无气味,证明猜想四也不成立,理由是:二氧化硫有刺激性气味;氧气有助燃性,氢气有可燃性,所以(6)将产生的气体经验纯后,用导管导入到点燃的酒精灯火焰上,气体安静燃烧,产生淡蓝色火焰。【实验结论】猜想一不成立,猜想二成立;酸会与活泼金属反应生成氢气,所以CuSO 4溶液可能显酸性。

14.镁是一种用途很广的金属,目前世界上60%的镁是从海水(溶质主要含NaCl 和MgCl 2等)中提取的,主要步骤如下:

(1)工业生产中,加入试剂①发生反应的化学方程式为______,试剂②的名称为______; (2)写出无水MgCl 2在熔融状态下电解制取金属镁的化学方程式______,该反应属于基本反应类型中的______反应。

【答案】MgCl 2+Ca (OH )2=Mg (OH )2↓+CaCl 2 稀盐酸 MgCl 2

通电Mg+Cl 2↑ 分解

【解析】

【分析】

流程图题,由图分析氯化镁转化为氢氧化镁,通常加入氢氧化钙,通过氯化镁和氢氧化钙反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙,过滤可实现分离;氢氧化镁转化为氯化镁,加入稀盐酸,氢氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水;无水氯化镁熔融状态下电解生成镁和氯气,属于分解反应。

【详解】

(1)、氯化镁转化为氢氧化镁需要加入氢氧化钙进行反应,氯化镁与氢氧化钙反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙,反应的化学方程式为:2222MgCl +Ca(OH)=CaCl +Mg(OH)↓;结合流程图分析,由氢氧化镁转化为氯化镁,需加入的试剂为稀盐酸,因此试剂②为稀盐酸;

(2)、由流程图可知无水氯化镁在熔融状态下电解生成镁和氯气,化学反应方程式为:22MgCl ()Cl +Mg ↑电解熔融;该反应一种反应物,生成两种生成物,故反应的类型为

分解反应。

【点睛】

本题为流程图题,解题时认真观察流程图,结合物质之间的转化关系选择合适的试剂,再正确书写方程式,选择合适的方法实现物质的分离。需要注意的时利用海水中的氯化镁转

化为氢氧化镁时,加入碱液实现转化,工业上通常加入的物质是氢氧化钙溶液,成本比氢氧化钠要低,再利用氢氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁,得到无水氯化镁之后,在熔融状态下电解可以得到单质镁和氯气。

15.人类的生存和发展离不开能源和资源.

(1)家用燃料的更新过程如下:煤→液化石油气或管道煤气→天然气,下列有关家用燃料更新的理由,正确的是________(选填字母).

A天然气属于可再生能源

B气体燃料比固体燃料利用率更高

C天然气作为燃料可避免温室效应的发生

D煤仅仅用作燃料烧掉浪费资源

(2)水是生命之源,合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任.

①设法除去硬水中的________,可以使硬水软化成软水.

②公共场所可利用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水,其中活性炭主要起

________作用.

(3)海水中有大量可以利用的化学资源,其中所含的氯化镁是金属镁的重要来源之一.从海水中提取金属镁,可按如图流程进行:

①下列有关说法正确的是________(选填字母).

A步骤I通过一步反应即可实现.

B步骤II、III、IV的目的是从海水中提纯氯化镁

C步骤V中化学能转化为电能

D在此流程中涉及的基本反应类型有4种

②在此流程中可以循环利用的物质是________.

(4)家中蒸馒头常用的纯碱中含有少量氯化钠,某实验小组要测定该纯碱中碳酸钠的质量分数,取12g纯碱样品放入烧杯中,逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡,此时烧杯中没有不溶物,共消耗稀盐酸72.4g,测得反应后溶液的质量为80g.请帮助实验小组完成以下计算(写出计算过程):

①根据质量守恒定律计算生成二氧化碳的质量________

②样品中碳酸钠的质量分数是多少________?

【答案】BD 可溶性的钙、镁化合物吸附 B 氯化氢 4.4g 88.3%

【解析】

【分析】

【详解】

(1)A 、天然气是三大化石燃料之一,属于不可再生能源,A 错误;

B 、由于气体燃料与空气接触面更大,燃烧更充分,故气体燃料比固体燃料利用率更高,B 正确;

C 、天然气作为燃料也生成二氧化碳,所以不可避免温室效应的发生,C 错误;

D 、煤仅仅用作燃料烧掉浪费资源,还可以深加工成各种产品,减少环境污染,D 正确。故选BD 。

(2)①硬水是指含有较多可溶性的钙、镁化合物的水,所以设法除去硬水中的钙、镁化合物,可以使硬水软化成软水;

②公共场所可利用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水,其中活性炭主要起吸附作用;

(3)①A 、步骤I 是碳酸钙高温煅烧生成氧化钙,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,所以通过一步反应不可实现,不符合题意;

B 、步骤II 、III 、IV 的目的是从海水中提纯浓度更高的氯化镁,符合题意;

C 、步骤V 中是电能转化为化学能,不符合题意;

D 、步骤I 碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳,属于分解反应,氧化钙和水生成氢氧化钙,属于化合反应;步骤II 氢氧化钙与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙,属于复分解反应;步骤III 氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水,属于复分解反应;步骤IV 蒸发结晶,不属于化学变化;步骤V 氯化镁电解生成镁和氯气,属于分解反应;故此流程中涉及的基本反应类型有3种,没有置换反应,不符合题意。故选B 。

②生成的氯化氢气体溶于水形成盐酸还可以和氢氧化镁反应,所以在此流程中可以循环利用的物质是氯化氢;

(4)①根据质量守恒定律,生成的二氧化碳的质量为12g+72.4g-80g=4.4g

②设样品中碳酸钠的质量为x 。

2322Na CO +2HCl=2NaCl+H O+CO 106444.4g

x ↑

106=44 4.4g =10.6g

x x 所以样品中碳酸钠的质量分数为:10.6g 100%88.3%12g

?≈ 答:生成二氧化碳的质量为4.4g ;样品中碳酸钠的质量分数为88.3%。

16.盐化工是我国的一项重点产业,绿色应用是化工生产的发展方向!为了除去 NaCl 溶液

中含有少量的 MgCl2、CaCl2和 Na2SO4等杂质,某小组同学选用Na2CO3溶液、稀盐酸、Ba(OH)2溶液三种试剂,按一定的顺序进行如图所示的实验。请回答下列问题:

①实验Ⅱ中加入的试剂 B 是_______________溶液。

②实验Ⅰ中加入试剂 A 除去的杂质是_______________。

③滤液②中除 Na+和 Cl-外,还含有的离子是_________________(填离子符号)。

【答案】Na2CO3 MgCl2和Na2SO4 CO32-和OH-

【解析】

【分析】

【详解】

①实验Ⅱ中加入的试剂B是Na2CO3溶液,碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,和实验Ⅰ加入的过量氢氧化钡溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,即目的是除去氯化钙和过量的氢氧化钡;

②实验Ⅰ中加入过量试剂A是氢氧化钡溶液,氢氧化钡和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钡,和硫酸钠反应生成硫酸钡和氢氧化钠,即除去的杂质是MgCl2和Na2SO4;

③滤液②中除Na+和Cl-外,还含有的离子是实验Ⅱ中加入的过量Na2CO3溶液中的碳酸根离子和反应生成氢氧化钠中的氢氧根离子;

17.下图是工业上用菱锰矿(主要成分为MnCO3,含FeCO3等杂质)为原料来制取二氧化锰的简易工艺流程,请根据题意回答问题。

(1)反应①属于_____(填基本反应类型)。

(2)②处操作的名称是_____,该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_____。

(3)加入生石灰将溶液pH调至4,此时溶液呈_____(填“酸性”或“碱性”)。

(4)反应②是氯化亚铁与过氧化氢和水的作用下生成氢氧化铁和稀盐酸的过程,则该过程化学方程式为_____。

【答案】复分解反应过滤漏斗酸性 2FeCl2+H2O2+4H2O=2Fe(OH)3↓+4HCl。

【解析】

【分析】

稀盐酸和碳酸锰反应生成氯化锰、水和二氧化碳,氯化亚铁与过氧化氢和水的作用下生成氢氧化铁和稀盐酸。

【详解】

(1)菱锰矿的主要成分为MnCO3,加入稀盐酸和碳酸锰反应生成氯化锰、水和二氧化碳,反应符合两种物质相互交换成分的反应,故反应①属于复分解反应。

(2)②处操作是将固体和液体分离,故名称是过滤,该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗。

(3)酸性溶液的pH小于7,故加入生石灰将溶液pH调至4,溶液呈酸性。

(4)反应②是氯化亚铁与过氧化氢和水的作用下生成氢氧化铁和稀盐酸的过程,则该过程化学方程式为2FeCl2+H2O2+4H2O=2Fe(OH)3↓+4HCl。

18.MgSO4?7H2O 是一种重要的化工原料,某工厂以一种镁矿石(主要成分为 SiO2和MgCO3,还含有少量 FeCO3,其它成分忽略)为原料制备 MgSO4?7H2O 的主要流程如图:

查阅资料:①SiO2既不溶于水也不溶于稀硫酸。

②部分阳离子以氢氧化物形式沉淀时溶液的pH见下表:

阳离子Mg2+Fe2+Fe3+

开始沉淀时的

9.17.6 1.9

pH

沉淀完全时的

11.19.7 3.2

pH

请回答下列问题:

(1)MgCO3与稀硫酸发生反应的化学方程式为_________;为了让镁矿石与稀硫酸充分反应,提高原料利用率,可采取的措施为_____(填字母)。

A 将镁矿石粉碎

B 升高反应温度

C 用稀硫酸多次浸泡

(2)溶液 A中所含的溶质成分有_____;溶液 A中加入 H2O2溶液会生成 Fe2(SO4)3,该反应的化学方程式为_________。

(3)选用MgO调节pH使 Fe3+转化为沉淀,而不选用NaOH的原因是_____。加氧化镁调节后溶液的 pH范围是____ (用不等式表示)

(4)溶液C经加热浓缩、降温结晶、过滤、洗涤、低温干燥后得到 MgSO4?7H2O 晶体,低温干燥的目的是_____。

【答案】MgCO3+H2SO4=MgSO4+H2O+CO2↑ ABC MgSO4、FeSO4、H2SO4

2FeSO4+H2O2+H2SO4=Fe2(SO4)3+2H2O 确保镁离子不沉淀的前提下使铁离子完全沉淀,并可避免混入反应产生的Na2SO4,引入新的杂质 3.2≤pH<9.1 防止MgSO4·7H2O失去结晶水

【解析】

【分析】

【详解】

(1)碳酸镁和硫酸反应生成硫酸镁、水和二氧化碳,化学方程式为:

MgCO3+H2SO4=MgSO4+H2O+CO2↑;将镁矿石粉碎可以增大与稀硫酸的接触面积,可以使反应充分,提高原料利用率;温度越高反应速率越快,反应越充分,所以能提高原料利用率;用稀硫酸多次浸泡镁矿石可使里面的碳酸镁与稀硫酸充分反应,提高原料利用率;故填:MgCO3+H2SO4=MgSO4+H2O+CO2↑;ABC。

(2)碳酸镁和碳酸亚铁均能和硫酸反应,同时硫酸还是过量,所以“溶液A”中含有硫酸镁和硫酸亚铁以及硫酸;硫酸亚铁和硫酸、过氧化氢反应生成硫酸铁和水,化学方程式为:2FeSO4+H2O2+H2SO4=Fe2(SO4)3+2H2O;故填:MgSO4、FeSO4、H2SO4;

2FeSO4+H2O2+H2SO4=Fe2(SO4)3+2H2O。

(3)除杂的原则:除去杂质,不能引入新的杂质,用MgO调节pH能使Fe3+转化为沉淀而除去,而NaOH和硫酸反应会生成新的杂质硫酸钠,且也会和溶液溶的硫酸镁反应生成沉淀而被除去,所以要用MgO来确保镁离子不沉淀的前提下使铁离子完全沉淀,并可避免混入反应产生的Na2SO4,引入新的杂质。加入的氧化镁,需要完全除去铁离子,镁离子不能沉淀,所以“沉淀”步骤中,用氧化镁调节pH的范围是3.2≤pH<9.1。故填:确保镁离子不沉淀的前提下使铁离子完全沉淀,并可避免混入反应产生的Na2SO4,引入新的杂质;

3.2≤pH<9.1。

(4)由于结晶水合物在干燥过程受热容易失去结晶水,所以低温干燥的目的是防止MgSO4·7H2O失去结晶水。故填:防止MgSO4·7H2O失去结晶水。

19.二氧化锰是实验室制取氧气的催化剂,在工业生产中应用非常广泛。用废锂电池的正极材料(LiMn2O4、碳粉等涂覆在铝箔上)制备纳米MnO2,并进行锂资源回收,流程如下图所

示:

已知:2A1+2NaOH+2H 2O=2NaAlO 2+3H 2↑请回答下列问题

(1)滤液中溶质的主要成分是_____(填化学式) 。

(2)在实验室进行“过滤”操作时,需要的玻璃仪器有烧杯、_____、和玻璃棒,其中玻璃棒的作用是_____。

(3)MnO 2与碳粉可经下列三步反应制得纳米MnO 2

① 222MnO +C 2MnO+CO ↑高温

②2442MnO+H SO =MnSO +H O

③3MnSO 4+2KMnO 4+2H 2O=5MnO 2↓+K 2SO 4+2H 2SO 4

上述反应中,涉及元素化合价变化的有_____(填序号)。

(4) 请设计实验除去二氧化锰中混有的碳粉_____。

【答案】NaAlO 2 漏斗 引流 ①③ 将混合物固体在空气中充分灼烧

【解析】

【分析】

【详解】

(1)已知:2A1+2NaOH+2H 2O=2NaAlO 2+3H 2↑滤液中溶质的主要成分是:NaAlO 2(2)在实验室进行“过滤”操作时,需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、和玻璃棒,其中玻璃棒的作用是:引流,防止液体飞溅;

(3)① 22 2MnO +C 2MnO+CO ↑高温 中锰元素有+4价变为+2价;

②2442MnO+H SO =MnSO +H O 中没哟元素化合价发生改变;

③3MnSO 4+2KMnO 4+2H 2O=5MnO 2↓+K 2SO 4+2H 2SO 4中锰元素由+2价变为+4价,由+7价变为+4价;

上述反应中,涉及元素化合价变化的有①③

(4)请设计实验除去二氧化锰中混有的碳粉:混合物固体在空气中充分灼烧,碳燃烧后变为二氧化碳气体,只剩下二氧化锰固体。

20.Ⅰ.高纯氧化铁可作现代电子工业的材料,以下是用硫铁矿烧渣(主要成分为Fe 2O 3、FeO 、SiO 2)为原料制备高纯氧化铁(Fe 2O 3)的生产流程示意图:

(1)操作Ⅰ和操作Ⅱ都要用到玻璃棒,玻璃棒的作用是______。

(2)反应②的化学方程式是______。

(3)反应③的基本反应类型是______。

(4)检验滤液Ⅱ中阳离子的操作是:取样,滴加____溶液,微热,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口。

Ⅱ.下图表示元素的化合价与物质类别的关系,“→”表示物质之间可以转化。A 、B 、C 、D 、E 是初中化学所学物质,分别由 Fe 、H 、O 、Cl 中的一种、两种或三种元素组成,已知:难溶性碱加热时会生成对应的氧化物。

(1)Ⅰ题中的产物Fe 2O 3是上图中的_____物质(填序号)。

(2)B →A 的转化对应Ⅰ题中的反应_______(填序号)。

(3)C →B 的另一种生成物的化学式是____。

(4)除了图中所示的转化关系外,还存在哪些转化关系,请写出其中一道对应的化学方程式________________。

【答案】引流 2442=F Fe+H SO SO +H e ↑ 复分解反应 氢氧化钠(或氢氧化钙) B ① H 2O 322FeCl +Fe=3FeCl 或()33FeCl +3NaOH=Fe OH +3NaCl ↓或

22FeCl +Mg=Fe+MgCl

【解析】

【分析】

【详解】

Ⅰ. 制备高纯氧化铁

(1)操作Ⅰ和操作Ⅱ都是过滤,过滤操作中玻璃棒的作用是:引流。

(2)流程中反应①得到的固体中含有反应生成的铁和未反应的二氧化硅,因为二氧化硅不能和硫酸反应,故反应②是铁和稀硫酸反应,其化学方程式是:

2442=F Fe+H SO SO +H e ↑。

(3)反应③是硫酸亚铁和碳酸铵反应生成碳酸亚铁和硫酸铵,是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物,符合复分解反应的特征,故基本反应类型是:复分解反应。

(4)因为滤液Ⅱ是硫酸铵溶液,溶液中的阳离子是铵根离子,根据铵根离子能和氢氧根离子反应生成氨气的性质,可以检验铵根离子,故检验滤液Ⅱ中阳离子的操作是:取样,滴加氢氧化钠溶液(或氢氧化钙溶液,合理即可),微热,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口。如果石蕊试纸由红变蓝,则溶液中含有铵根离子。

Ⅱ. 有关元素的化合价与物质类别的关系

(1)因为Ⅰ题产物Fe 2O 3中铁元素显+3价,氧化铁又是氧化物,根据题中元素的化合价与物质类别的关系图,Fe 2O 3是上图中的B 。

(2)因为图中的B 是氧化铁,而A 是单质,故B →A 的转化为氧化铁转化为铁,Ⅰ题中反应①发生的是:一氧化碳和氧化铁、一氧化碳和氧化亚铁在高温下反应生成铁和二氧化碳的反应,故该转化对应Ⅰ题中的反应①。

(3)因为C 是碱,且金属的元素化合价为+3,根据题中提供的元素,该金属元素一定是铁,C 是氢氧化铁,根据难溶性碱加热时会生成对应的氧化物,B 是氧化铁,则C →B 的反应是:32322Fe(OH)Fe O +3H ΔO ,另一种生成物的化学式是:H 2O 。

(4)根据题中关系图和提供的四种元素,图中A 是铁,B 是氧化铁,C 是氢氧化铁,D 是氯化铁,E 是氯化亚铁,除了图中所示的转化关系外,还存在氯化铁转化为氯化亚铁、氯化亚铁转化为铁、氯化铁转化为氢氧化铁这三个转化关系,实现这些转化的化学方程式是:322FeCl +Fe=3FeCl [或22FeCl +Mg=Fe+MgCl 或

()33FeCl +3NaOH=Fe OH +3NaCl ↓]。(写出其中一道)

相关文档
最新文档