有余数的除法复习课课件

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人教版二年级数学下册
防山镇小学--孔宪柱
复习目标:
1. 帮助学生回顾与反思所学知识,使之系
统化。能够熟练正确地计算有余数的除法。
2.会解决有关有余数除法的实际问题。体会 生活与数学是息息相关的。
1、这一单元,你都学会 了哪些知识?你还有不 明白的地方吗?
2、这一单元的知识应 注意哪些问题?
一个整数除以另一个不为0 的整数,得到整数的商以后 还有余数,这样的除法叫做 有余数的除法。
有余数的除法竖式
25÷4 = 6......1
除法竖式
商要对着被 除数的个位
列除法竖式 要注意什么?
除数
4
6 2 5
2 4
1
商 被除数 4和6的 积
余数和除数
余数和除数之 间有什么关系 呢?
一定注意
余数 <
除数
进行有余数的除法计算时,结 果中的余数一定要比除数小。
1.被除数÷除数=商……余数
2.被除数=商×除数+余数 3.余数小于除数 4.在解决问题时,要注意 商和余数的单位
答:这些玩具可以分给3个组。
如果继续按规律排列下去,第15 个是什么图形?第22个呢?
15 ÷ 5=3Fra Baidu bibliotek组)
答:第15个是
22 ÷ 5=4(组)…… 2(个)
答:第22个是
拓展提高,发展思维
一根绳子长21米,剪下4米做一 根长跳绳,剩下的每2米做一根 短跳绳。可以做多少根短跳绳? 还剩多少米?
3×5+1=16(块) 答:这堆糖果一共有16块。 16÷3= 5……1 16÷ 5= 3……1
1、有50本书,至少需要增加多少本,可以
刚好平均分给9个小朋友?
50÷9=5(本)……5(本) 5 50+4=54 (本) 9 5 0 检 验 4 5 54 ÷ 9=6(本) 一 下 5 9 - 5 =4(本)
你真棒!
用下面的四个数写有余数的 除法算式 2 7 65 9
65 ÷ 7=9……2 65 ÷ 9=7……2
25÷7=3......4 37÷6 6......1 52÷9=5......7 41÷7= 5......6
1、一瓶纯净水8角钱,小明用3 元钱能买几瓶,还剩多少钱? 3元=30角 30 ÷8=3(瓶) ‥‥‥6(角)
( 1)□÷8=□…□,余数可能 ( 1,2,3,4,5,6,7, ) (2)□÷6=5…□,余数最大是 ( 5 ),最小是( 1 )
当余数最大时,被除数是( ) 35 5×6+5=35 当余数最小时,被除数是( 31 ) 5×6+1=31
粗 心 马 大 哈
检查下面计算对吗?
(1) 48÷5=9‥‥‥3 (2) 33÷7=5‥‥‥2 (3) 64÷8=7‥‥‥8 (4) 5×6+4=34 ( ( ( (
8 3 2 3 0 4 6
答:小明用3元钱能买3瓶,还剩6角钱。
2、两位老师带着37个小朋友去 公园划船,每条船限乘5个人。 他们至少要租几条船?
37+2=39(个) 39 ÷5=7(条)……4(个)
7+1=8(条) 答:他们至少要租8条船。
3、有一堆糖果,不到20块,平均 分给3个孩子或平均分给5个孩子,都 剩下1块,想一想,这堆糖果一共有 多少块?
21-4=17(米) 17÷2=8(根)……1(米)


×)
×)


真棒!
7 5 37 35 2 4 6 28 24 4
4 5 26 20 × 6 6 3 14 18 × 2
改正
5 5 26 25 1
4 3 14 12 2
改正
聪 明 小 博 士
方框里最大能填几?
9 ×6<57 7 ×5<38 3 ×8<26
6 ×7<43 7 ×4<31 6 ×9<60
答:至少需要增加4本,可以刚好平均分给9个小朋友。
2、幼儿园的老师要把下面的玩具分到 各个小组:皮球22个,积木16盒,小 汽车10辆,现在每个组要分7个皮球, 3盒积木,2辆小汽车,这些玩具可以分 给几个组?
22 ÷ 7=3(组)……1(个) 16 ÷3=5(组)……1(盒) 10 ÷2=5(组)
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