人教版八年级物理 光现象复习课件.ppt复习课程
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人教物理八年级上册第四章光现象复习 课件(共40张PPT)
3、光线:表示光的传播方向的直线 理想模型法
光线是由一条带箭头的直线来表示光的传播径
迹和方向。★★★
光线并不是实际存在的,
实验方法: 模型法
(磁感线)
s
点光源发出的光线:
考点一:光的直线传播
1.光源:_自__身__能发光的物体叫做光源.分为 ___人__造_光__源__和_天__然__光__源__两类. 2、光在 同一种均匀介质 中是沿直线传播。
3、本实验多次改变入射角去测量反射角的目的
:
便于寻找普遍规。律
如图所示光的反射实验:
由图甲可得到的信息是:
反射角等于入射角 、
反射光线、入射光线分居在法线两侧
。
由图乙可得到的信息是:
__反__射__光__线__、__入__射__光__线__和__法__线__在__同__一__平__面__内__。__
几个重要概念
一面 一点 三线 二角
入 射 光 线
法线 N
入 射 角
反 射 角
r
反 射 光 线
i
分界面
O
入射点
(反射面)
考点二、光的反射 2.探究:光反射时的规律
测量工具:量角器
纸板的作用:
入射 光线
1.显示光传播的路径 2.探究反射光线 入射光线和法线 是否在同一平面
法线
E 入射
反射
角i
角r
o
F 反射 光线
10、如图是从平面镜中看到一钟表和分针位
置,此时的实际时间是C(
)
A、8:20 B、4:20
C、3:40 D、8:40
方法:(1)逆时针读数。 (2)12:00-镜子读数=实际时间
2.平面镜的成像原理:光的反射 。 3.应用: 成像 、改变光的 传播方向.
光线是由一条带箭头的直线来表示光的传播径
迹和方向。★★★
光线并不是实际存在的,
实验方法: 模型法
(磁感线)
s
点光源发出的光线:
考点一:光的直线传播
1.光源:_自__身__能发光的物体叫做光源.分为 ___人__造_光__源__和_天__然__光__源__两类. 2、光在 同一种均匀介质 中是沿直线传播。
3、本实验多次改变入射角去测量反射角的目的
:
便于寻找普遍规。律
如图所示光的反射实验:
由图甲可得到的信息是:
反射角等于入射角 、
反射光线、入射光线分居在法线两侧
。
由图乙可得到的信息是:
__反__射__光__线__、__入__射__光__线__和__法__线__在__同__一__平__面__内__。__
几个重要概念
一面 一点 三线 二角
入 射 光 线
法线 N
入 射 角
反 射 角
r
反 射 光 线
i
分界面
O
入射点
(反射面)
考点二、光的反射 2.探究:光反射时的规律
测量工具:量角器
纸板的作用:
入射 光线
1.显示光传播的路径 2.探究反射光线 入射光线和法线 是否在同一平面
法线
E 入射
反射
角i
角r
o
F 反射 光线
10、如图是从平面镜中看到一钟表和分针位
置,此时的实际时间是C(
)
A、8:20 B、4:20
C、3:40 D、8:40
方法:(1)逆时针读数。 (2)12:00-镜子读数=实际时间
2.平面镜的成像原理:光的反射 。 3.应用: 成像 、改变光的 传播方向.
人教版八年级上册物理第四章光现象复习课件(共55张PPT)
想一想►小红同学从一面镜子中看到了小莉同学的眼睛, 则小莉同学 能 (选填“能”或“不能”)看到小红同学的 眼睛,判断的依据是什么?
在反射现象中,光路是可逆的.
思路点拨►由光路可逆知,如果光线沿反射光线入射,反射 光线将沿原来的入射光线原路返回,此时的反射光线与原来 的入射光线只是传播方向相反,而传播路径相同,由此可知 小莉同学能看到小红同学的眼睛.
命题挖掘►(3)实验中为了使光线能在纸板上显示出来,方
便实验探究,你该采取的操作是( C )
A.向纸板喷烟或雾
B.使光束垂直纸板
射到O点 C.使光束贴着纸板射到O点
(4)小明想探究反射现象中光路是可逆的,他将如何操作?
将一束光沿BO方向入射,观察反射光线是否沿OA射出.
(3)使光束贴着纸板射向O点是使光线能在纸板上显示出来的 最好的方法,也方便在纸板上记录光线的径迹.(4)因为光的 反射现象中光路可逆,要探究这一性质,可以让光沿BO方向入 射,看其是否沿OA方向射出,若能,则说明光路可逆.
类型2 三种光现象辨析
【例2】 下列图示的光现象中,由于光的折射形成的是 (B)
【思路点拨】水中的倒影实际上是“平面镜成像”,原 理是光的反射;雨后彩虹实际上是光的色散,原理是光的 折射;树荫下的光斑实际上是小孔成像,原理是光的直线 传播;汽车后视镜成像,实际上是球面镜成像,原理是光 的反射.
变式运用►3. 下列对光现象的描述正确的是 ( ) A.在海河的水中可看到拱桥的倒影,是光的反射现象 B.注满水的游泳池,池底看起来变浅了,是光的直线传播现 C.人在阳光下,地面上出现影子,是光的折射现象 D.雨后天晴,天空出现彩虹,是光的反射现象
第四章 光现象
考点梳理
考点1 光的直线传播★
光现象复习25张PPT课件(人教版)
500 500
变式训练:将下列光路图补充完整
例5、利用平面镜成像特点作图(作出图a中由A点发出 经平面镜反射后经过B点的光线)
a A'
我来总结:本作图用了什么知识?
变式训练:如b图所示是两条反射光线,请找出光源S
,并补充光路。
S
b
S'
【专题三、实验专题】
例6、如图所示光的反射实验:
在探究光的反射定律的实验中第一步:改变入射光线
10、臭氧是一种天蓝色、有臭味的气体,在大气层上部的臭氧可
吸取和滤掉太阳光中的大量的( B ),有效地保护地球生物地
生存.
A 红外线 B 紫外线 C 可见光 D 紫光
11、在星光灿烂的夜晚仰望天空,会看到繁星在夜空 中闪炼,像人“眨眼睛”一样,造成这种现象的原因 是(D ) A.星星的发光是断断续续的 B.被其他星体瞬间遮 挡的结果 C.星光被地球大气层反射的结果 D.星光被地球大气层折射的结果
知识梳理
1.光在____同___种__均__匀___介__质____中沿直线传播,光在真空中的速度为 __3_×___1_0_8_m/s,光在水中和其它介质中的速度比真空中__小_____. 2.光年是光在__一__年______内传播的路程,它是一个_长__度_______单位
.
3.在反射现象中,_反__射__光__线_____、__入___射__光__线___和__法__线___都在同 一个平面内;反__射__光___线__和__入__射___光__线__分居法线两侧;_反__射___角____ 等于__入__射__角____.这就是光的反射定律.
复习目标:
1.知道光沿直线传播,并会解释一些常 见的现象. 2.知道光在真空中的速度. 3.知道光的反射现象. 4.理解光的反射定律,并会用反射定律 分析问题. 5.理解平面镜成像的特点,知道虚像是 怎样形成的.
变式训练:将下列光路图补充完整
例5、利用平面镜成像特点作图(作出图a中由A点发出 经平面镜反射后经过B点的光线)
a A'
我来总结:本作图用了什么知识?
变式训练:如b图所示是两条反射光线,请找出光源S
,并补充光路。
S
b
S'
【专题三、实验专题】
例6、如图所示光的反射实验:
在探究光的反射定律的实验中第一步:改变入射光线
10、臭氧是一种天蓝色、有臭味的气体,在大气层上部的臭氧可
吸取和滤掉太阳光中的大量的( B ),有效地保护地球生物地
生存.
A 红外线 B 紫外线 C 可见光 D 紫光
11、在星光灿烂的夜晚仰望天空,会看到繁星在夜空 中闪炼,像人“眨眼睛”一样,造成这种现象的原因 是(D ) A.星星的发光是断断续续的 B.被其他星体瞬间遮 挡的结果 C.星光被地球大气层反射的结果 D.星光被地球大气层折射的结果
知识梳理
1.光在____同___种__均__匀___介__质____中沿直线传播,光在真空中的速度为 __3_×___1_0_8_m/s,光在水中和其它介质中的速度比真空中__小_____. 2.光年是光在__一__年______内传播的路程,它是一个_长__度_______单位
.
3.在反射现象中,_反__射__光__线_____、__入___射__光__线___和__法__线___都在同 一个平面内;反__射__光___线__和__入__射___光__线__分居法线两侧;_反__射___角____ 等于__入__射__角____.这就是光的反射定律.
复习目标:
1.知道光沿直线传播,并会解释一些常 见的现象. 2.知道光在真空中的速度. 3.知道光的反射现象. 4.理解光的反射定律,并会用反射定律 分析问题. 5.理解平面镜成像的特点,知道虚像是 怎样形成的.
第四章《光现象》专题复习 课件(共17张PPT) 2023-2024学年人教版物理八年级上册
第四章 光现象
一、光的直线传播 光源: 能够发光的物体
天然光源:如太阳及其他恒星等。 人造光源:
月亮不是光源
光线: 一条带有箭头的直线表示光传播的径迹和方向。 (模型法)
规律:光在同种均匀介质中沿直线传播
光沿直线传播的有关现象:
①影子的形成:
光沿直线传播的有关现象:
②日食的形成:
太阳
地球
光沿直线传播的有关现象:
1.纸板在实验中的作用:(1)显探示究光光的的传反播射路规径律;
(2)探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内。 2.纸板与镜面要垂直放置。 3.实验在较暗的环境下进行。 4.实验应改变入射角大小,多次测量:使结论具有普遍性。 5.白色硬纸板的表面应尽量粗糙一些。 6.探究反射光线和入射光线、法线是否在同一平面:将纸板向前或向后转折, 视察纸板上是否显示光线。 7.验证光路是否可逆:将激光笔逆着反射光线射入,视察光的传播路径是否 重合。
平面镜成像的原理:光的反射
s
虚像用 虚线
s'
平面镜的应用
凹面镜和凸面镜
③月食的形成:
太阳
地球
月球
月球
光沿直线传播的有关现象:
④小孔成像:
1.成像性质:倒立的实像 2.成像时,像的形状只与物体本身形状相同,
与小孔的形状无关,但孔要足够小。
晴天树荫下的光斑其实是: 太阳的实像
光沿直线传播的应用:
①激光准直 ②射击瞄准时的“三点一线”
③站队时队列排直
光速
光在真空中的传播速度: c=3×108m/s “光年”是长度单位 1光年= 365× 24× 60× 60s ×3×108m/s =9.4608×1015m
镜面反射和漫反射
一、光的直线传播 光源: 能够发光的物体
天然光源:如太阳及其他恒星等。 人造光源:
月亮不是光源
光线: 一条带有箭头的直线表示光传播的径迹和方向。 (模型法)
规律:光在同种均匀介质中沿直线传播
光沿直线传播的有关现象:
①影子的形成:
光沿直线传播的有关现象:
②日食的形成:
太阳
地球
光沿直线传播的有关现象:
1.纸板在实验中的作用:(1)显探示究光光的的传反播射路规径律;
(2)探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内。 2.纸板与镜面要垂直放置。 3.实验在较暗的环境下进行。 4.实验应改变入射角大小,多次测量:使结论具有普遍性。 5.白色硬纸板的表面应尽量粗糙一些。 6.探究反射光线和入射光线、法线是否在同一平面:将纸板向前或向后转折, 视察纸板上是否显示光线。 7.验证光路是否可逆:将激光笔逆着反射光线射入,视察光的传播路径是否 重合。
平面镜成像的原理:光的反射
s
虚像用 虚线
s'
平面镜的应用
凹面镜和凸面镜
③月食的形成:
太阳
地球
月球
月球
光沿直线传播的有关现象:
④小孔成像:
1.成像性质:倒立的实像 2.成像时,像的形状只与物体本身形状相同,
与小孔的形状无关,但孔要足够小。
晴天树荫下的光斑其实是: 太阳的实像
光沿直线传播的应用:
①激光准直 ②射击瞄准时的“三点一线”
③站队时队列排直
光速
光在真空中的传播速度: c=3×108m/s “光年”是长度单位 1光年= 365× 24× 60× 60s ×3×108m/s =9.4608×1015m
镜面反射和漫反射
[初中物++理]第四章+光现象复习+课件+人教版物理八年级上册
黄、
、蓝、
、紫的现象
绿
靛
光的色散 光的三原色:红、 绿 、蓝
看不见的光
红外线 :夜视仪
紫外线 :验钞机
教材图片
考查内容
1.小孔成像是由 光的直线传播 形成的。 其所成的像是 倒立
的实像 ,其大小由物体到小孔的距离以及光屏到小孔的距离决
(教材P88
图4.1-7)
(教材P90
图4.1-9)
定。当物距大于像距时成 缩小 的像;当物距等于像距时成 等
(教材P105
图4.5-1)
“不是”)单色光
考点1 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ现象辨析
1. (山东枣庄中考)如图所示的光现象中,与小孔成像原理相同的是(
A
B
C
D
A. 树荫下的圆形光斑
B. 水中桥的倒影
C. 水中“弯折”的筷子
D. 雨后的彩虹
A )
2. (甘肃金昌中考)小林到兰州游玩,下列他看到的光现象描述及分析正确的是
(
C )
A. 高大挺拔的黄河楼与水中倒影交相呼应,倒影的形成是光的折射现象
B. 晚上的奥体中心玫瑰体育场变幻出不同颜色,是光的色散现象
C. 白天看到白塔山标志性建筑——白塔,是光的反射现象
D. 看到倒垂在清澈黄河水中柳树树枝被“折断”,是光的反射现象
3. 一首木兰诗,描述了古代女英雄花木兰的故事。其中诗句“对镜贴花黄”涉及的
光现象是(
B )
A. 光的直线传播
B. 光的反射
C. 光的折射
D. 光的色散
4. (云南中考)如图所示的“手影”游戏中,影子的形成原因是(
第4题图
A. 光的反射
B. 光的直线传播
、蓝、
、紫的现象
绿
靛
光的色散 光的三原色:红、 绿 、蓝
看不见的光
红外线 :夜视仪
紫外线 :验钞机
教材图片
考查内容
1.小孔成像是由 光的直线传播 形成的。 其所成的像是 倒立
的实像 ,其大小由物体到小孔的距离以及光屏到小孔的距离决
(教材P88
图4.1-7)
(教材P90
图4.1-9)
定。当物距大于像距时成 缩小 的像;当物距等于像距时成 等
(教材P105
图4.5-1)
“不是”)单色光
考点1 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ现象辨析
1. (山东枣庄中考)如图所示的光现象中,与小孔成像原理相同的是(
A
B
C
D
A. 树荫下的圆形光斑
B. 水中桥的倒影
C. 水中“弯折”的筷子
D. 雨后的彩虹
A )
2. (甘肃金昌中考)小林到兰州游玩,下列他看到的光现象描述及分析正确的是
(
C )
A. 高大挺拔的黄河楼与水中倒影交相呼应,倒影的形成是光的折射现象
B. 晚上的奥体中心玫瑰体育场变幻出不同颜色,是光的色散现象
C. 白天看到白塔山标志性建筑——白塔,是光的反射现象
D. 看到倒垂在清澈黄河水中柳树树枝被“折断”,是光的反射现象
3. 一首木兰诗,描述了古代女英雄花木兰的故事。其中诗句“对镜贴花黄”涉及的
光现象是(
B )
A. 光的直线传播
B. 光的反射
C. 光的折射
D. 光的色散
4. (云南中考)如图所示的“手影”游戏中,影子的形成原因是(
第4题图
A. 光的反射
B. 光的直线传播
第四单元光现象复习课教学课件-2024-2025学年人教版(2024)八年级物理上册
八年级物理上册·人教版
“光现象”单元
课时一 光现象
光源:能够发光的物体.
通过生活中的 这些现象,说 明了光在空气 中是怎么传播 的?
光在空气中是 沿直线传播的
提出问题 光在透明的液体和固体是怎样传播的 ?
猜想假设 光在透明的液体和固体沿直线传播
设计并进行实验
激光直射人眼时,会对眼睛有损伤,实验 前、后及实验中绝对禁止激光直射自己或
他人眼睛!
1)光在水中的传播 在水中加入少量牛奶,用激光笔在水中射出一束光,观察光传 播的路径;
实验现象说明: 光在液体中是沿直线传播的。
2)光在透明固体中的传播 用激光笔在透明的玻璃砖里射出一束光,观察光在玻璃砖里传 播的路径;
实验现象说明: 光在透明固体中是沿直线传播的。
3)光在不均匀介质中的传播 在玻璃缸中盛入清水,沿缸壁轻轻注入浓盐水,从侧壁水平照射 激光,观察缸内光的路径.
实验现象说明: 光在不均匀的介质中传播方向发生偏折
结论
光在同种均匀介质中沿直线传播
在做实验时有个特别的发现。
光的反射
光的折射
光的反射
基本概念
一点、三线、两角:
法线:过入射点垂直于镜面的直线,用虚线表示
入射角 反射角
入射光线
反射光线
入射点
光的反射
提出问题
光在反射时遵循哪些规律?
猜想假设
①两角有何关系? ②三线有何关系? ③光路是否可逆?
风采展示
请同学们谈谈你的收获
拓展作业
拓展作业
1.请同学们收集关于光沿直线传播的实例、应用 2.搜集资料分析“针孔照相机”的工作原理,并 尝试制作针孔照相机
光的折射
结合反射定律,思考:折射规律和反射定律一样吗?
“光现象”单元
课时一 光现象
光源:能够发光的物体.
通过生活中的 这些现象,说 明了光在空气 中是怎么传播 的?
光在空气中是 沿直线传播的
提出问题 光在透明的液体和固体是怎样传播的 ?
猜想假设 光在透明的液体和固体沿直线传播
设计并进行实验
激光直射人眼时,会对眼睛有损伤,实验 前、后及实验中绝对禁止激光直射自己或
他人眼睛!
1)光在水中的传播 在水中加入少量牛奶,用激光笔在水中射出一束光,观察光传 播的路径;
实验现象说明: 光在液体中是沿直线传播的。
2)光在透明固体中的传播 用激光笔在透明的玻璃砖里射出一束光,观察光在玻璃砖里传 播的路径;
实验现象说明: 光在透明固体中是沿直线传播的。
3)光在不均匀介质中的传播 在玻璃缸中盛入清水,沿缸壁轻轻注入浓盐水,从侧壁水平照射 激光,观察缸内光的路径.
实验现象说明: 光在不均匀的介质中传播方向发生偏折
结论
光在同种均匀介质中沿直线传播
在做实验时有个特别的发现。
光的反射
光的折射
光的反射
基本概念
一点、三线、两角:
法线:过入射点垂直于镜面的直线,用虚线表示
入射角 反射角
入射光线
反射光线
入射点
光的反射
提出问题
光在反射时遵循哪些规律?
猜想假设
①两角有何关系? ②三线有何关系? ③光路是否可逆?
风采展示
请同学们谈谈你的收获
拓展作业
拓展作业
1.请同学们收集关于光沿直线传播的实例、应用 2.搜集资料分析“针孔照相机”的工作原理,并 尝试制作针孔照相机
光的折射
结合反射定律,思考:折射规律和反射定律一样吗?
新人教版八年级物理第四章光现象复习课件(共19张PPT)
3、在折射现象中,光路是 可逆 的。 4:由于光的折射在岸上看水中物体位置 升高
在水中看岸上物体位置 升高
chenli
五、光的色散
1、色散:将白光分解成多种单色光。 2、太阳光由七种色光组成:
红、 橙、 黄、 绿、 蓝、 靛、 紫。 3、彩虹是太阳光传播中被空中水滴 色散 产生的。 4、色光三原色:红、 绿、 蓝
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
后者是光的反射形成的像 D、前者是光的反射形成的像,
后者是光的折射形成的像
9、下图中属于光的反射现象的是:( C )
10、下图的四种情景中,由于光的直线传播形成的是
(A )
chenli
11、下图中的现象,由于光的折射造成的是( D )
12、“影”是我们日常生活中常见的现象,如做光 学游戏形成的“手影”;民间皮影戏的“皮影”;湖 岸景色在水中形成的“倒影”;春游时的“摄影”等, 以下列出的“影”与物理知识对应关系不正确的是(B ) A、手影---光的直线传播 B、皮影---光的反射 C、倒影---平面镜成像 D、摄影---凸透镜成
在水中看岸上物体位置 升高
chenli
五、光的色散
1、色散:将白光分解成多种单色光。 2、太阳光由七种色光组成:
红、 橙、 黄、 绿、 蓝、 靛、 紫。 3、彩虹是太阳光传播中被空中水滴 色散 产生的。 4、色光三原色:红、 绿、 蓝
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
后者是光的反射形成的像 D、前者是光的反射形成的像,
后者是光的折射形成的像
9、下图中属于光的反射现象的是:( C )
10、下图的四种情景中,由于光的直线传播形成的是
(A )
chenli
11、下图中的现象,由于光的折射造成的是( D )
12、“影”是我们日常生活中常见的现象,如做光 学游戏形成的“手影”;民间皮影戏的“皮影”;湖 岸景色在水中形成的“倒影”;春游时的“摄影”等, 以下列出的“影”与物理知识对应关系不正确的是(B ) A、手影---光的直线传播 B、皮影---光的反射 C、倒影---平面镜成像 D、摄影---凸透镜成
人教版八年级上册物理《光现象》ppt复习课件
变后的反射3光线为原来的入50射°光线.
50°
答案:(1)等于 (2)同一平面 不能 (3)OE
【典例2】学校科技小组参加市科技创新大赛,研究光在 水和玻璃中的反射规律和折射规律,从实验中得到如表 所示数据,表1是光从空气射入水中的测量数据,表2是 光从空气射入玻璃的测量数据: 表1
入射角α 15° 30° 45° 60°
的数据,可得反射角等于入射角;(2)在实验中,将纸板向前 或向后实折验,次目数的是探究反入射射光角线与入射光线反是射否角在同一个平面
内.经验证,1 反射光线与入3射0光°线及法线都在3同0°一个平面内.故
纸板向前或2向后折,在纸板40B°上不能看到光线40.°(3)由题意可知,
将原来的反射光线变为入射光线,因光的反射光路可逆,则改
第四章 光现象
知识清单
一 1.、条光件的:直光线在传_同_播_一_及_种_应_均_用_匀__介__质__中沿直线传播. 2.光线:用来表示光的_传__播__径__迹__和_方__向__的带箭头的直线. 3.光速:光在不同介质中传播的速度_不__同__,在真空中的传播 速度最快,即c=_3_×__1_0_8__m_/_s_. 4.应用:_小__孔__成像、激光准直等.
【警示】在说明反射角(或折射角)与入射角的大小关系时,只 能说反射角等于入射角或折射角大于(或小于)入射角.
【典例1】小明利用如图所示的实验装置,进行“探究光的反 射规律”的实验.
(1)使光线以不同角度入射进行实验,
测量结果如表所示.由此可得:在反射
现象【中精,讲反精射析角】_本_题__考__查入光射的角反. 射规律的实验探究.(1)由题表中
【典例3】如图所示,光源S发出的一条光线射向水面, 在水面处发生反射和折射后,反射光线经过A点,水中 的折射光线经过P点,请你作出入射光线、反射光线和 折射光线.
人教版物理八年级《第四章光现象》复习课件(共51张)
变式拓展1
(2015•郴州)下列光现象与其成因对应正确的是 (D ) A.海市蜃楼——光的色散 B.雨后彩虹——光的反射 C.水中倒影——光的折射 D.形影不离——光的直线传播
A.甲、丁 C.乙、丙
B.丙、丁 D.甲、乙
【点拨】
三种光现象的区分:(1)光在同种、均匀、透明 介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、影 子、日食和月食等; (2)光线传播到两种介质的表面上时会产生光的 反射现象,例如水中出现岸上物体的倒影、平面 镜成像等都是光的反射形成的; (3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介 质进入另一种介质时,就会出现光的折射现象, 例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都 是光的折射形成的.
实验二:探究光折射时的特点
例1 小文在探究光的折射规律时做了如图2所
示的实验,图2中是她测出的数据.
(1)图2中的入射角是
30° ,折射角
是
50°
.
(2)根据实验现象和图2中的数据,她得出了如
下结论:光从玻璃或其他介质斜射入空气中,折
射光线远离法线,折射角大于入射角.你认为小文
的探究结论是
不可靠 (填“可靠”或“
斜”)放置.
(8)小明将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,它的像的大
小将
不变
(填“变大”、“不变”或“
变小”).
(9)为了便于视察和比较,小明 不应该 (填
“应该”或“不应该”)将后面的蜡烛B点燃;实
验中他透过玻璃板看到蜡烛B实际上是蜡烛A的
虚像 (填“虚像”、“实像”或“实
物本身”).
(10)小明移去蜡烛B,并在其所在位置放一光屏
四、光的折射
1.定义:光从一种介质 斜射 入另一种介质
人教版八年级物理上册第四章光现象单元复习课件(79张ppt)
人教版新教材同步教学课件
问题:
光 1.光源:能够发光的物体
的 直
2.条件:光在同种、均匀介质中是沿
线
直线传播的。
传
播 3.光速:真空中的光速:
4.现象:小孔成像、影子、日月食的形成
如:太阳,
天然光源
蜡烛,电灯,手电筒 等
人造光源
问题:
光 1.光源:能够发光的物体
的 直
2.条件:光在同种、均匀、透明介质
将偏离法线,折射角大于入射角。
o o
空气 玻璃砖
空气
楼房是变高 还是变矮
太阳光(白光)是 不是单纯的光?
●天空为什么会 出现彩虹?
●物体为什么有 各种颜色?
五 光的色散
光的色散现象说明:白光是 由红、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫七种色光混合而成的。
●天空为什么会 出现彩虹?
●物体为什么有 各种颜色?
彩虹形成的 原因解释:
彩虹是太阳光传播中被空 气中的水滴 色散(折射)而 产生的。
• 彩色电视机里的各种颜色是怎样 产生的?
放大镜放大
电视画面的颜色是由红、绿、蓝 三种色条合成的。
色光的混合
• 色光的三原色:红、绿、蓝。
红+绿+蓝=白
电视、电影都是根据 色光三原色所制成。
物体为什么会呈现不同的颜色
位于法线两侧。
光 • 光折射时,折射光线、入射光线、法 线在同一平面内。折射光线和入射光
的 线分别位于法线两侧。 折 • 光从空气斜射到水或玻璃表面时,折
射光线向法线靠拢,折射角小于入射
射 角。入射角增大,折射角也增大。 • 光垂直射到水或玻璃表面时,在水和
规 玻璃中的传播方向不变。 律 • 光从水中斜射入空气中,折射光线
问题:
光 1.光源:能够发光的物体
的 直
2.条件:光在同种、均匀介质中是沿
线
直线传播的。
传
播 3.光速:真空中的光速:
4.现象:小孔成像、影子、日月食的形成
如:太阳,
天然光源
蜡烛,电灯,手电筒 等
人造光源
问题:
光 1.光源:能够发光的物体
的 直
2.条件:光在同种、均匀、透明介质
将偏离法线,折射角大于入射角。
o o
空气 玻璃砖
空气
楼房是变高 还是变矮
太阳光(白光)是 不是单纯的光?
●天空为什么会 出现彩虹?
●物体为什么有 各种颜色?
五 光的色散
光的色散现象说明:白光是 由红、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫七种色光混合而成的。
●天空为什么会 出现彩虹?
●物体为什么有 各种颜色?
彩虹形成的 原因解释:
彩虹是太阳光传播中被空 气中的水滴 色散(折射)而 产生的。
• 彩色电视机里的各种颜色是怎样 产生的?
放大镜放大
电视画面的颜色是由红、绿、蓝 三种色条合成的。
色光的混合
• 色光的三原色:红、绿、蓝。
红+绿+蓝=白
电视、电影都是根据 色光三原色所制成。
物体为什么会呈现不同的颜色
位于法线两侧。
光 • 光折射时,折射光线、入射光线、法 线在同一平面内。折射光线和入射光
的 线分别位于法线两侧。 折 • 光从空气斜射到水或玻璃表面时,折
射光线向法线靠拢,折射角小于入射
射 角。入射角增大,折射角也增大。 • 光垂直射到水或玻璃表面时,在水和
规 玻璃中的传播方向不变。 律 • 光从水中斜射入空气中,折射光线
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2.光在真空中传播速度为 3.0×108m/s, 声音在空气中的传 播速度为340 m/s 。
为什么我们能看屏幕上的画面呢?
这是因为从投影仪镜头发出的光 射到屏幕上,再经过屏幕的反射进入 我们的眼中,我们便看见了画面。
我们能看见不发光的物体,是 因为光射向物体的表面发生了 反射现象。光射到任何物体的 表面时,都会发生反射现象。
考点4:球面镜
1.凹面镜:反射面是球面的内表面
凹面镜对光线有会聚作用(太阳灶、手电筒 的反光装置,口腔大夫头上戴的反 光镜)
2.凸面镜:反射面是球面的外表面
凸透镜对光线有发散作用(汽车观后镜、街 头拐弯处的反光镜,能扩大视野
)
考点5:平面镜成像作图(学科 内综合考点) 平面镜成像作图涉及的知识有: ⑴ 光的直线传播 ⑵ 光的反射定律
光的反射规律
反射光线、入射光线和法 线在同一平面内。反射光 线与入射光线分居法线的 两侧。反射角等于入射角, 这就是反射定律。
“三线”、“二角”、“一点”
易误点:
入射角是入射光线与法线间的 夹角,不是入射角与反射面间 的夹角
反射角是反射光线与法线间的 夹角,不是反射光线与反射面 间的夹角
若让入射光线逆着反射光线的 方向入射,那么反射光线将沿原来 入射光线 的位置射出。即在光的 反射现象中,光路是可逆的。
绘画時用三原色就可调出大部分 色彩。
看不见的光
一、红外线:可以做拍片诊断; 可以做红外线夜视仪;红外线可 以给物体加热;还可用来进行遥 控。
二:紫外线
紫外线的应用
有利于人体合成维生素D,能杀死微生物 ,用来灭菌;使银光物质发光,鉴别钞 票的真假;
人教版八年级物理 光现象复习 课件.ppt
光沿的直线传播的应用及例子
1、激光准直(用激光引 导掘进机)
2、排直队要向前看齐
3、 影子的形成:由于光是沿
直线传播的 ,所以当光在传播
过程中,遇到不透明的物体,在 物体后面便产生光照不到的暗区 。
路灯下人影子的变化情况
太阳
太阳
4 、日食
月球
地球
5 、月食
光的折射规律
光从空气斜射到玻璃或其他 介质中时,折射光线向法线 方向偏折,折射角小于入射 角。当入射角增大时,折射 角也增大。当光从空气垂直 射入水中或其他介质中时, 传播方向不变。
如下图,当光从空气 斜射入水或其它透明 介质中时,折射角小 于入射角,折介质斜射入 空气中时,折射角大 于入射角,折射光线 向远离法线方向偏折。
透明物体的颜色是 由它透过的色光决 定的。
透明物体的颜色与透过的色光颜 色相同
不透明物体的颜色
不透明体的颜色由它反射的色光决定, 它反射什么颜色的光就成什么颜色。
小结
不同物体,对不同颜色 的反射、吸收、和透过 的情况不同。因此呈现 不同的色彩。
4.颜料的三原色:红、黄、蓝
颜料的混合
红+蓝=紫色 黄+红=橙 黄+蓝=绿 红+黃+蓝=黑
• 折射现象实例:1. 老人戴上凸透 镜,能看清近处的东西。2. 近视 眼戴上凹透镜,能看清远处的东 西。3. 照相机、幻灯机、投影仪 的镜头是凸透镜。4. “海市蜃楼” 是光的折射产生的现象。5、凸透 镜和凹透镜都是利用光的折射来 会聚光和发散光的。6、光的色散 现象。
• 7、彩虹的形成。8、用鱼叉捕 鱼的时候,看到的鱼比真鱼浅。 9. 池水看起来比实际的深度浅。 (我们看见水中的物体是看见了 物体的虚像,是折射现象)10、 水面折筷子(水面折树枝)11、 早晨太阳还在地平线以下时人就 可以看到它。12、星星会眨眼。
考点:光的折射
1.光的折射:光由一种介质斜射入另 一种介质时,传播方向发生偏折的现 象叫做光的折射。
光从空气斜射到水或其他透明介质时, 在界面上有一部分光反射回空气中, 还有一部分光进入了水或其它介质, 这部分光线(折射光线)在界面处将 改变原来的传播方向,即折射和反射 都发生在界面处;在同一种均匀介质 中,光还是沿直线传播的。
考点:光的色散 看不见的光
1.光的色散现象说明:白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫七种色光混合而成的。
棱镜
彩虹形成的原 因解释:
彩虹是太阳光 在传播中被空 气中的水滴色 散(折射)而产 生的。
2. 色光的三原色:红、绿、蓝。 红+绿=黄 红+蓝=品红
电视、电影都是根据色光三原色所制成
透明物体的颜色
考点3:平面镜成像的特点
物体在平面镜中所成的像 是正立的虚像;像与物体大小 相等;像到镜面的距离与物体 到镜面的距离相等;像与物体 的连线与镜面垂直。(即物、 像关于镜面对称)
考点3:实验探究:平面镜成像 的特点(易误点)
物体在平面镜中所成像的 大小只与物体本身大小有关 ,与物体到平面镜的距离无 关,与平面镜的大小无关。
光路的可逆性是光学的重要内容!
镜面反射—根据光的反射定律,当 平行光线射到镜面上时,反射光线 仍为平行光线,这种反射叫做镜面 反射。
漫反射—根据光的反射定律,当平 行光线经粗糙的平面反射后,反 射光线不再平行,而是射向各个 方向,这种反射叫做漫反射。
镜面反射与漫反射的异同点
相同点:都是光的反射现象;都遵循 光的反射定律。不同点:镜面反射的 反射面平滑,漫反射的反射面粗糙; 若入射光线是平行光线,则发生镜面 反射时,反射光线只向一个方向,而 发生漫反射时,反射光线向各个方向 。我们能从各个方向看见物体,就是 因为光发生了漫反射。
地球
月球
6、小孔成像
考点1:光的传播(重点)
4.光速:真空中的光速是宇宙间 最快的,在物理学中用c表示:
c = 3.0×108 m / s
光在空气中的速度接近光在真空 中的速度,认为为它们相等,
光的传播与声音传播的区别
1.光能在真空中传播,光传播时不 需要介质;声音不能在真空中传播 ,声音传播时需要介质。
⑶ 平面镜成像特点!
考点 平面镜的应用
1、用于成像 2、用于改变光线的传播方向 平面镜的应用:
实例: 人们用平面镜检查一下自己 的衣着;测视力时利用平面镜可以 节省空间;装饰时利用平面镜可扩 大视野;精密电工仪表利用平面镜 增强读数的准确性;潜水艇潜入水 下时,利用平面镜制成的潜望镜观 察水面的情况。
为什么我们能看屏幕上的画面呢?
这是因为从投影仪镜头发出的光 射到屏幕上,再经过屏幕的反射进入 我们的眼中,我们便看见了画面。
我们能看见不发光的物体,是 因为光射向物体的表面发生了 反射现象。光射到任何物体的 表面时,都会发生反射现象。
考点4:球面镜
1.凹面镜:反射面是球面的内表面
凹面镜对光线有会聚作用(太阳灶、手电筒 的反光装置,口腔大夫头上戴的反 光镜)
2.凸面镜:反射面是球面的外表面
凸透镜对光线有发散作用(汽车观后镜、街 头拐弯处的反光镜,能扩大视野
)
考点5:平面镜成像作图(学科 内综合考点) 平面镜成像作图涉及的知识有: ⑴ 光的直线传播 ⑵ 光的反射定律
光的反射规律
反射光线、入射光线和法 线在同一平面内。反射光 线与入射光线分居法线的 两侧。反射角等于入射角, 这就是反射定律。
“三线”、“二角”、“一点”
易误点:
入射角是入射光线与法线间的 夹角,不是入射角与反射面间 的夹角
反射角是反射光线与法线间的 夹角,不是反射光线与反射面 间的夹角
若让入射光线逆着反射光线的 方向入射,那么反射光线将沿原来 入射光线 的位置射出。即在光的 反射现象中,光路是可逆的。
绘画時用三原色就可调出大部分 色彩。
看不见的光
一、红外线:可以做拍片诊断; 可以做红外线夜视仪;红外线可 以给物体加热;还可用来进行遥 控。
二:紫外线
紫外线的应用
有利于人体合成维生素D,能杀死微生物 ,用来灭菌;使银光物质发光,鉴别钞 票的真假;
人教版八年级物理 光现象复习 课件.ppt
光沿的直线传播的应用及例子
1、激光准直(用激光引 导掘进机)
2、排直队要向前看齐
3、 影子的形成:由于光是沿
直线传播的 ,所以当光在传播
过程中,遇到不透明的物体,在 物体后面便产生光照不到的暗区 。
路灯下人影子的变化情况
太阳
太阳
4 、日食
月球
地球
5 、月食
光的折射规律
光从空气斜射到玻璃或其他 介质中时,折射光线向法线 方向偏折,折射角小于入射 角。当入射角增大时,折射 角也增大。当光从空气垂直 射入水中或其他介质中时, 传播方向不变。
如下图,当光从空气 斜射入水或其它透明 介质中时,折射角小 于入射角,折介质斜射入 空气中时,折射角大 于入射角,折射光线 向远离法线方向偏折。
透明物体的颜色是 由它透过的色光决 定的。
透明物体的颜色与透过的色光颜 色相同
不透明物体的颜色
不透明体的颜色由它反射的色光决定, 它反射什么颜色的光就成什么颜色。
小结
不同物体,对不同颜色 的反射、吸收、和透过 的情况不同。因此呈现 不同的色彩。
4.颜料的三原色:红、黄、蓝
颜料的混合
红+蓝=紫色 黄+红=橙 黄+蓝=绿 红+黃+蓝=黑
• 折射现象实例:1. 老人戴上凸透 镜,能看清近处的东西。2. 近视 眼戴上凹透镜,能看清远处的东 西。3. 照相机、幻灯机、投影仪 的镜头是凸透镜。4. “海市蜃楼” 是光的折射产生的现象。5、凸透 镜和凹透镜都是利用光的折射来 会聚光和发散光的。6、光的色散 现象。
• 7、彩虹的形成。8、用鱼叉捕 鱼的时候,看到的鱼比真鱼浅。 9. 池水看起来比实际的深度浅。 (我们看见水中的物体是看见了 物体的虚像,是折射现象)10、 水面折筷子(水面折树枝)11、 早晨太阳还在地平线以下时人就 可以看到它。12、星星会眨眼。
考点:光的折射
1.光的折射:光由一种介质斜射入另 一种介质时,传播方向发生偏折的现 象叫做光的折射。
光从空气斜射到水或其他透明介质时, 在界面上有一部分光反射回空气中, 还有一部分光进入了水或其它介质, 这部分光线(折射光线)在界面处将 改变原来的传播方向,即折射和反射 都发生在界面处;在同一种均匀介质 中,光还是沿直线传播的。
考点:光的色散 看不见的光
1.光的色散现象说明:白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫七种色光混合而成的。
棱镜
彩虹形成的原 因解释:
彩虹是太阳光 在传播中被空 气中的水滴色 散(折射)而产 生的。
2. 色光的三原色:红、绿、蓝。 红+绿=黄 红+蓝=品红
电视、电影都是根据色光三原色所制成
透明物体的颜色
考点3:平面镜成像的特点
物体在平面镜中所成的像 是正立的虚像;像与物体大小 相等;像到镜面的距离与物体 到镜面的距离相等;像与物体 的连线与镜面垂直。(即物、 像关于镜面对称)
考点3:实验探究:平面镜成像 的特点(易误点)
物体在平面镜中所成像的 大小只与物体本身大小有关 ,与物体到平面镜的距离无 关,与平面镜的大小无关。
光路的可逆性是光学的重要内容!
镜面反射—根据光的反射定律,当 平行光线射到镜面上时,反射光线 仍为平行光线,这种反射叫做镜面 反射。
漫反射—根据光的反射定律,当平 行光线经粗糙的平面反射后,反 射光线不再平行,而是射向各个 方向,这种反射叫做漫反射。
镜面反射与漫反射的异同点
相同点:都是光的反射现象;都遵循 光的反射定律。不同点:镜面反射的 反射面平滑,漫反射的反射面粗糙; 若入射光线是平行光线,则发生镜面 反射时,反射光线只向一个方向,而 发生漫反射时,反射光线向各个方向 。我们能从各个方向看见物体,就是 因为光发生了漫反射。
地球
月球
6、小孔成像
考点1:光的传播(重点)
4.光速:真空中的光速是宇宙间 最快的,在物理学中用c表示:
c = 3.0×108 m / s
光在空气中的速度接近光在真空 中的速度,认为为它们相等,
光的传播与声音传播的区别
1.光能在真空中传播,光传播时不 需要介质;声音不能在真空中传播 ,声音传播时需要介质。
⑶ 平面镜成像特点!
考点 平面镜的应用
1、用于成像 2、用于改变光线的传播方向 平面镜的应用:
实例: 人们用平面镜检查一下自己 的衣着;测视力时利用平面镜可以 节省空间;装饰时利用平面镜可扩 大视野;精密电工仪表利用平面镜 增强读数的准确性;潜水艇潜入水 下时,利用平面镜制成的潜望镜观 察水面的情况。