场地拓展项目：穿越雷阵文档
穿越雷阵拓展项目的心得体会文档
2020穿越雷阵拓展项目的心得体会文档Contract Template穿越雷阵拓展项目的心得体会文档前言语料：温馨提醒，报告一般是指适用于下级向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。
按性质的不同，报告可划分为：综合报告和专题报告；按行文的直接目的不同，可将报告划分为：呈报性报告和呈转性报告。
体会指的是接触一件事、一篇文章、或者其他什么东西之后，对你接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】穿越雷阵拓展项目的心得体会1游戏规则：两队同为“敌后小分队”，每次只能一名队员进入“阵地”，如果走入“雷区”须原路返回，否则可继续行进；如果再次走入相同“雷区”，将受到重复扣分的惩罚，最终先走出“雷区”的小组获胜，但若规定时间内未能走出“雷区”，将“全军覆没”。
比赛过程中，两队都采用了竞争策略，结果是两队都未能在规定时间内完成；过程中一名队员在无意中进入非通行区域，但获得教练认可，使得两队发现"捷径”；比赛中期，其中一队及时调整策略，借鉴另―队的经验，最终率先走出“雷区”。
在这个拓展训练中，我体会到：1、在竞争中，寻求合作可能获得"双赢”；2、随时关注对手的行动，及时调整策略；3、事先估算，对可使用的资源了如指掌；4、要鼓励创新，并且勇于创新；5、在队员遇到困难时及时伸出援助之手；6、经验借鉴，避免重复犯相同的错误。
穿越雷阵拓展项目的心得体会2在挑战穿越雷阵的过程中，经常被教练提示请按照原路返回，当时的感受真的很不是滋味，我在穿越的时候总是不注重一些细节，导致了重复穿越的次数，下面说说我在穿越雷阵游戏后的心得体会。
起初我在开始挑战之前教练宣布雷阵图的玩法规则，我没有非常的仔细认真的听，感觉并不重要，当初想着只要会玩这个游戏就行了，所以只听了个游戏玩法规则的大概意思。
教练讲解完穿越雷阵游戏规则后，然后就开始挑战了，因为每次只能上一位队员挑战，所以我们小队是按照纵队排好的顺序来依次穿越雷阵的，当轮到我上前穿越的时候，起初还好，按照前面几个队员行走的安全正确的路线行走，当我走到第6步的时候，忽然教练下了一个请按原路返回的指令，当时我傻了，在想，我走的这第6步是安全的数字方格，怎么教练会下按原路返回的指令呢。
拓展项目——雷阵.
江苏新与成教育集团——拓展培训拓展训练项目《雷阵》游戏规则和分享内容第一节项目介绍1项目名称：雷阵mine aEea(G—G一005)．2项目类别：场地科目／集体项目。
3场地器材：1)雷阵图一张觎格见貅验式培训——器械章程)12)培训师用雷阵图一张4．人数要求：12～16人5活动时间：30分钟6项目目标／任务要求全体学员在规定的时间内，按照规则要求在布满地雷的区域中找到一条通道，走出雷区。
7培训目标1)领导力，管理者在组织中的作用2)重视工作效率3)决策与决策目标4)突破思维定势5)好的方法可以事半功倍8．项目准备1)通常雷阵图是画在地上的，因此培训师在做项目之前只要确认没有与其它队冲突即可。
2)如果是外训，要提前把雷阵图铺好，并确认不会被风刮走第二节项目布置1．将学员带到项目场地，面对雷阵站成横排。
2好!现在请安静，我来给大家布置这个项目，这个项目是一个集体项目，项目的名称叫“雷阵”。
3．给大家设计的情景是这样的：在你们行进的道路上，发现了一个雷区，里面布满了地雷（地雷的位置不变），但这是一条必经之路，无法绕过，因此你们的任务就是，大家必须在规定时间内在雷区里面找到一条安全的通道，4．那么怎样才能找到通道呢?大家必须遵守以下规则：1)首先，在我宣布规则的时候，请大家务必认真听，并记住每一个细节，在项目开始之后，我不再回答大家的问题。
(雷阵示意图：有阴影的数字代表此格有地雷)2)从队长开始，大家依次进入雷区探雷，触雷即返回，站到队尾，第二名再进入雷区探雷，直到找到通路。
3)在雷阵入口端从1～12任何一个方格都可以进入雷区探雷。
4)进入一个标有数字的方格后，停下等待我的口令，我会有两种口令，第一个是：“对不起，请原路返回。
”这个口令就意味着，你触雷了，那么无论你走到什么位置了，都要按照你进去的路线原路返回。
第二个口令是：“OK，请继续前进。
”这是说，你所在的方格内没有地雷，你可以继续探雷了5)你在探雷的过程中，只允许进入周边相邻的方格，严禁跨越。
拓展项目8 穿越雷阵
穿越雷阵一．项目简介：我们这个团队在执行任务返回的途中遇到了一个雷阵，而且这条路是我们的必经之路，要求我们在40分钟的时间里迅速找到一条安全通道通过这个雷区。
二．项目手册1．项目概述(1)学员人数：10人以上。
(2)培训场地：户外(3)培训器材：1)雷阵图；2)秒表；3)记分表；2 培训目标1）提高组织纪律；2）突破思维定势，进行创新；3）学会资源分享，学会倾听；3．项目规则(1)活动开始前所有队员不得进入雷区；(2)所有队员要在40分钟内通过雷区；(3)每次雷区里只能有一个人，而且只能走相邻的格子，不能隔格跨越，不能踏线，不能试探；(4)每走一步都要听培训师的口令，口令只有两种“继续”和“有雷，原路返回”，如果触雷，必须严格按原路返回，回来后站在队尾，下一个队员继续探雷；4.项目控制1）严格要求队员在任务过程中按照培训师的规则指令行动，注意活动的严谨性;2）记录学员行动路线；3）当队员进入警戒区内时，第一个进入的可以继续，但是另一队的队员进入时，需站在警戒区3个回合方可行动，3回合内由队手继续。
5.游戏技巧(1)勇于尝试。
6.项目分享(1)对规则的认识、理解和利用？(2)项目一开始时，要求大家仔细听规则，就是要求我们要善于倾听，把所需要的信息收集全，这才有利于下一步的操作；如果没有认真地倾听规则，那么犯错误肯定是在所难免的。
(3)在活动中，我们用了很好的方法来完成这项任务，做记录，在地上做标记，分人记忆等。
这些都是成功的节点。
当我们的目标明确后，寻找方法就是首要大事。
(4)当我们被逼到“红区”，我们怎么办？生活中我们都会有“思维定势”，许多东西在我们意识深处都是“理所当然”的。
这两片红区在形式上是与其他格子不同，但我们规则没有说不能进入，。
团队协作项目教案——雷阵.docx
雷阵一、项目类别：创新竞争能力训练二、装备保障：雷阵图、文件夹、与图对应的文件附件（雷震图、对应图文件）三、项目导入各位伙伴大家好，从现在开始我们就是世界上绝顶聪明的犹太人，掌握着讣世界经济和科学无限进步的知识，但是不幸的是我们正在被纳粹分子捕杀，在逃亡的过程我们遇到了这片雷阵。
四、项目任务我们接下来的任务就是在40分钟内，大家从一侧在雷阵屮寻找一条安全的通道来到这一侧。
五、项目规则1在穿越雷阵的时候，注意我们有以下规则（1）本队队员只有一人可在雷阵内（2）雷阵的起始位置是你们面前的那一条红线所紧挨的儿个雷区，所以开始的位置只能是这条线上的儿个方格。
（3）每次移动只能进入相邻的格子（4）当进入新的格子，我会有两种回答：“无雷请继续”，“有雷请原路返回”。
2计分规则：（1）30分钟完成为100分;（2）违例一次扣一分，违例现象有：（1）踏线（2）重复踏雷（3）不按原路返回。
（3）规定时I'可到，每剩一人扣10分，超过一分钟扣一分。
（4）超过一人以上进入雷阵扣1分六、注意事项1、如果学员开始在地上标记地雷和路线，则可以给他们提供纸和笔；2、在项目完成后，要清除“雷阵”上的任何标记。
七、学员分享请大家谈谈对雷阵项目的感受（着重请队长、做记录、第一个进入阵区和第一个踏入红色区域的学员）八、思考问题：（1）怎样看待规则？（2）如何进行创新？（3）我们都了解规则，但是为什么还会被扣分？九、培训师讲述此次项目成功最关键的因素是什么？（齐心协力、创新、尝试）创造力与思维力密切相关（1）突破惯性思维溥杰是九易广告公司的总经理，全球广告传媒大奖的首位华人得主，他认为：创业时靠的是激情和理想，发展是靠的是挑战自我，挑战压力的习惯，想成功就要有突破的勇气。
管理学家认为每个人都具有创造的潜力，但是没有很多地运用起來，原因是一些固有的观念限制了我们创造才能的发挥。
创新思维和创造力工作着重讣参与者看清：是那些固有的观念限制了我们寻找解决问题的方法，而我们又该从哪些方面来提升创新技巧，开启我们解决问题的能力。
穿越雷阵
3、每次雷区只能进入一名队员，每前进一步只能走相邻的格子 （相邻格子的定义）， 4、队员每踩一次数字，都要大声报出所踩数字，培训师会给出两 种结果：① 安全，请继续前进 ② 有雷 请原路返回
项目规则： 5、出现以下情况会扣分（每违规一次扣1份）： 二、项
目布置
A：同时出现两个队员在雷区；
三、项 1、培训师要记住队员的路线，监控是否按原路返回
目监控 要点
2、对于规则意外的问题，培训师可以视情况而定，现场灵活把握，可以回答， 也可以不回答
1、如何充分的合理配置资源，分工协作
2、大胆创新，敢于突破；工作中的主观能动性和积极性 四、项 目分享 3、竞争与合作无处不在 与回顾
4、细节对于成功的重要性
与实施
B：未按原路返回扣1份
穿越雷 阵
C：重复触雷扣1份 D：踩线、跨格、试探
1、双方均不得使用任何电子通讯工具
2、培训师事先询问是否有人参加、组织过类似项目
注意事项： 3、雷区队员没踩一次都要大声报数，向培训师确认安全情况
4、培训师可以根据项目进度适当调整路线
5、队员的扣分情况一定是发生时立即指出并做记录
5、奉献精神
地毯
口（109-120），必 只能走相邻的格子 字，培训师会给出两 原路返回 ：
似项目 师确认安全情况 做记录 活把握，可以回答，
一、项 道具准备： 雷阵地毯1个、雷阵图纸3-5张、笔 目前期 准备 场地准备： 室内、室外都可以，地面平坦，能够容下雷阵地毯
项目名称： 穿越雷阵
项目性质： 竞合类项目
项目目标： 在40分钟内所有队员找到安全路线穿越雷区
1、雷阵地毯一面是入口（1-12），一面是出口（109-120），必 须从入口进，从出口处
拓展训练项目大全—雷阵
拓展培训项目—雷阵场地：地面整洁，雷区无异物、无写划痕迹。
装备：雷阵图一项目布置：将学员带至场地，让学员站在入口线前，明确不要踩线。
培训师站在雷阵的侧方或出口线外。
点题：这是一个团队项目叫雷阵。
任务：40分钟入全体队员要穿越雷区。
要求及注意事项：1、洪亮清晰的将规则宣读两遍，规则如下：（1）注意倾听不许反问，将规则宣读两遍（2）介绍雷阵：粗红线（或大方格可用手指示明确）为雷区。
（3）（见图）①为出口②③虚拟为两侧悬崖峭壁不可穿越④为入口⑤界：是不可逾越的。
所有人必须从入口入，从出口出。
（4）全队人必须依次、允许从1—12号任意一个格子进入雷区，只允许一个人在雷区；进入雷区后只允许走相邻的格子；每走一步必须听指令：1、无雷请继续前进2、有雷请按原路返回退回队尾。
（5）几种违例现象提示：不可试探、不可重复触雷、不可踩线、不可跨越（6）总分100每违例一次扣一分，每超时一分钟扣一分。
（7）目标：全队人穿越雷成功时间：40分钟2、培训师在项目进行中应注意自身的肢体语言，减少给学员暗示；3、布置要细致清晰，要控制严格。
4、详细记录项目监控：1、谁先提出黄区的问题，在什么时候；2、项目开始前是否有分工3、谁来做观察员，是主动提出还是队长安排；4、项目过程中学员是否能听从指挥；项目回顾：1、突破思维定式：黄区及斜走等可以体现学员当时的心态。
人们解决现实问题时常被以前学习的经验及习惯所影响而形成固有的思维模式。
干扰了我们的思路，影响了我们解决问题的进度。
举例：改革开放初期，沿海及地干部纷纷去中央询问发展方向，由于思维方式的不同，导致若干年后不同的发展结果。
2、保持工具随手可得：好脑筋不如烂笔头，我们要学会在工作中利用各种工具，以保障我们的工作效率。
可以用现场的工具做记号。
首先是想到去取工具、做记号，然后是用什么？其实树叶，小石子，等都可以成为我们的标记，但常会出现的情况是：功能固着。
如火柴只可以用做点火。
人或事只注意他们表现出来的或主要的而未注意潜在的和次要的。
穿越雷阵项目流程定稿版
穿越雷阵项目流程精编W O R D版IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】穿越雷阵项目流程1、整队：按口字型在雷阵的起点前方站好、、、、、、2项目引入：今天你们将要挑战的是一个团队协作的项目，也是来自美国着名的西点军校的一个非常经典的项目，你们知道西点军校吗？在美国有这样一所军事学校，在它两百年的历程中，培育了众多美国军事人才，其中3700名将军，着名有美国南北战争中北方联盟军总司令格兰特，其也是美国的第十八任总统、美国第三十四任总统艾森豪威尔、着名巴顿将军、以及发明飞机的莱特兄弟等。
而这所院校之所以出名并不是培养众多的军事人才，而是它培养出了大量的商业管理精英。
据调查，在二战结束后，在世界500强企业中，这所学校培养出来的董事长有一千多名，副董事长有两千多名，总经理、董事一级的的有五千多名以上。
这是任何商学院都无法比拟的。
那么你们也可能做出了一些思考。
在这样一所军事院校，没有开设任何一门管理学课，为什么能够培养出如此多的商业管理人才呢？许多专家和学者研究之后，有两点得到了公认：首先这个学校有很好的教育理念，他们的校训是“责任、国家、荣誉”。
第二点，这个学校，他们有许多体验式培训项目。
大家看，我们接下来所要做的这个项目----穿越雷阵。
就是来自于西点军校。
（有人曾经做过这个项目吗？有，为了让大家体会更深这个项目，请你现在开始保持沉默）3情景模拟：现在假设你们是二战时期的一个侦察队，在侦察完情报后，你们通过了一道又一道的封锁线，在即将逃出敌人的阵营时，遇到了敌人给你们设置的一个雷阵，也就是现在摆在你们面前的这个雷阵图。
四十分钟后，追兵即将赶到。
在后有追兵，前有雷阵的情况下，你们只有四十分钟的时间，所有人都必须通过这个雷阵。
否则信息将会被泄露，项目也将挑战失败。
4、项目规则介绍：1、好了！看到了我们这个雷阵图了吧！雷阵的两侧为悬崖。
拓展项目——雷阵完整版
启动思维能力的雷阵——明阳天下拓展培训项目介绍：全组成员在规定的时间内通过面前的一个地雷区，触雷及重复触雷按规定将有一定的惩罚。
项目目标：突破思维定势，创造性的解决问题角色的合理分配与运用，避免“熟练工”对团队造成的负面影响团队学习，保证工具随手可得活动目的：凝聚个人的力量在集体中，集体会是强大、成功的集体，个人也会成为现代商业社会中自信而有成就的个体。
过“雷阵”的启示正前方，是敌人的雷区，遍地布满了地雷，两侧是高山悬崖绝无通过的可能，仅有两处为敌方自己警示的红色“禁区”，后有强大的追兵，所有队员必须在40分钟内通过雷区，否则将全军覆灭。
“计时开始”！随着教官的一声令下，全体队员在队长的组织下，充分发挥众人的智慧，集思广益地很快有一套似乎‘完整’的穿越方案出台。
当按照既定的方案实施时，异常的情况发生了，派出的探雷队员四处受阻，所有规划路径全部被地雷封锁，而且在返回的路上探雷队员重复踩响地雷犯规。
全体队员几乎乱了阵脚，七嘴八舌，乱成一团。
“大家不要乱，听我的指挥”！是队长，在关键时刻充分发挥了战场指挥员的作用，召集大家总结失败原因，纠正穿越方案，重新组织穿越。
方案虽经修正，但实施的结果还是从覆旧辙。
正在大家一片茫然之际，一队员对失败原因进行了认真总结和换位思考：导致重复踩雷的原因是没有记录和标识，导致受阻的原因是死守存规，敌人虽划为“禁区”，但没有证明禁区内地雷更多更密，不可踏入。
“做好记录和标识，从敌禁区通过”。
真是“一语破天机”，良言得到采纳。
通过方案的调整，大家分工、合作有序的有专人指挥、专人探雷和作标识、专人记录、专人提醒、专人监护的体系开始了运行，很快就探出了一条由经敌禁区的路径，使全体队员顺利地通过了雷区完成了任务。
通过本项训练，全体队员看到了团队合作的力量，得到了很大的团队合作与协调精神教育和处世哲学教育，并从大胆进入“禁区”取得胜利的举动，突破了平日默守成规的单一思路，充分体会到“不怕做不到，只怕想不到”的开拓思想。
穿越地雷阵游戏策划
穿越地雷阵一.游戏开场：1.主持人向参赛人员介绍一下此游戏，为大家做讲解。
2.每队比赛前5分钟的准备时间。
3.整队并宣布游戏开始。
4.开场白的内容：几天前，你和你的同伴因叛乱而被捕，被一起关在一间牢房里。
黎明前，你的同伴侥幸逃了出去。
可糟糕的是，他非常不熟悉牢房外面的情况。
这是一个没有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不见五指。
为了逃离危险．你的同伴必须穿过一个地雷阵。
你很清楚地雷阵的布局和每个地雷的位置。
可是你的同伴不知道，你需要以喊话的方式，在他穿越的时候为他指引方向。
如果你的同伴在穿越的过程中碰到或撞到了地雷阵中的其他人，他必须静止30秒后方可移动。
如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都结束了，你们小组将被淘汰出局。
天很快就要亮了，你的同伴必须尽快穿过地雷阵。
一旦天亮，哨兵就会发现地雷阵中的人，并开枪将他们击毙。
赶快开始行动吧!祝你们好运！二.游戏名称：穿越地雷阵三.游戏道具：10条不透明的蒙眼布，两根约10米长的绳子，20张报纸或20个硬纸板用来代表游戏中的“地雷”。
参加人员：全体成员（初步定义在120左右，到时可按现场情况再定，男女不限）游戏规则：1.如果你的同伴在穿越的过程中碰到或撞到了地雷阵中的其他人，他们必须静止5秒后方可移动。
2.如果穿越者在行走过程中不幸碰到了地雷（报纸）,那么他在原地不动，直到比赛结束他才可离开地雷阵，他的指挥搭档应立刻停止指挥。
3.时间规定在20分钟之内进行4.每组规定在20个人左右（视现场情况而定）四.游戏程序：1．选一块宽阔平整的游戏场地。
2．安排不想参加游戏的人做监护员。
当参加游戏的人较多时，游戏场地会变得非常喧闹。
这是一个有利因素，因为这会使穿越地雷阵的人无所适从，难以分清听到的指令是来自自己的同伴，还是来自其他小组的人。
3．让每个队员找一个搭档。
4．给每对搭档发一块蒙眼布，每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。
5．眼睛都蒙好之后，就可以开始布置地雷阵了。
把两根绳子平行放在地上，绳距约为10米。
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户外团队游戏地雷阵
游戏类型：户外游戏、团队素质拓展游戏
游戏时间：15～30分钟
游戏人数：至少12人，越多越好。
所需道具：每对参赛者一块蒙眼布.两根约10米长的绳子(30英尺)。
.一些报纸，使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。
用来代表游戏中的“地雷”。
游戏目的：
1.建立小组成员间的相互信任。
2.促进沟通与交流。
3.使小组充满活力。
详细步骤：
1.选一块宽阔平整的游戏场地。
2.安排不想参加游戏的人做监护员。
当参加游戏的人较多时，游戏场地会变得非常喧闹。
这是一个有利因素，因为这会使穿越地雷阵的人无所适从，难以分清听到的指令是来自自己的同伴，还是来自其他小组的人。
3.让每个队员找一个搭档。
4.给每对搭档发一块蒙眼布，每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。
20xx雷阵拓展项目3篇
20xx雷阵拓展项目3篇升级版地雷阵时间：15～30分钟人数：至少12人，越多越好。
道具：·每对参赛者一块蒙眼布。
·两根约10米长的绳子(30英尺)。
·一些报纸，使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。
用来代表游戏中的“地雷”。
概述：这个游戏既可以室内进行也可以室外进行。
它有助于建立小组成员间的相互信任，促进沟通与交流。
目的：1.建立小组成员间的相互信任。
2.促进沟通与交流。
3.使小组充满活力。
准备：步骤：1.选一块宽阔平整的游戏场地。
2.安排不想参加游戏的人做监护员。
当参加游戏的人较多时，游戏场地会变得非常喧闹。
这是一个有利因素，因为这会使穿越地雷阵的人无所适从，难以分清听到的指令是来自自己的同伴，还是来自其他小组的人。
3.让每个队员找一个搭档。
4.给每对搭档发一块蒙眼布，每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。
5.眼睛都蒙好之后，就可以开始布置地雷阵了。
把两根绳子平行放在地上，绳距约为10米(30英尺)。
这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。
6.在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。
7.被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下，走到地雷阵的起点处，挨着起点站好。
他的同伴后退到他身后两米处。
8.致游戏开场白，开场白示例如下：几天前，你和你的同伴因叛乱而被捕，被一起关在一问牢房里。
黎明前。
你的同伴侥幸逃了出去。
可糟糕的是，他非常不熟悉牢房外面的情况。
这是一个没有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不见五指。
为了逃离危险.你的同伴必须穿过一个地雷阵。
你很清楚地雷阵的布局和每个地雷的位置。
可是你的同伴不知道，你需要以喊话的方式，在他穿越的时候为他指引方向。
如果你的同伴在穿越的过程中碰到或撞到了地雷阵中的其他人，他必须静止30秒后方可移动。
如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都结束了，你们小组将被淘汰出局。
天很快就要亮了，你的同伴必须尽快穿过地雷阵。
一旦天亮，哨兵就会发现地雷阵中的人，并开枪将他们击毙。
雷阵拓展项目7篇
雷阵拓展项目7篇雷阵拓展项目7篇雷阵拓展项目1项目名称：地雷阵项目性质：地面拓展训练项目—团队协作项目项目时间：60分钟项目目标：1。
谋事在先的办事程序2。
突破思维定势3。
团队协作的重要性4。
服从指挥、一丝不苟的工作看法项目规则：全部人依次从出发点通过雷区从终点出来。
同一时间，雷区内只能有一个人，其它人不许踏入。
只得沿相邻的格子行进，不得跳格、轧格……培训目的：沟通；组织纪律，学习方法〔合理利用工具〕；突破思维定式〔创新〕；学会倾听；策划、决策；尝试〔有效操作〕；预见性〔工作监督〕商议题目示例：·哪一个小组抢先经过了地雷阵？·做完了这个游戏，各人感想怎样？·你的同伴能做到指令明白吗？·游戏过程中遇到了甚么成果？·若何将那个游戏和我们的实践任务联系起来？保险：留意那些被蒙住了眼睛的人，他们没有知道自己会走到那里来。
变通：1。
这个游戏也可以在室内进行，能够应用胶带来标记地雷阵的起点和起点。
2。
可使用诸如拼图板，捕鼠器之类的物品来代表地雷。
雷阵拓展项目2项目名称：穿越雷阵项目性质：拓展协作项目时间：40分钟项目规则：1、每次只能由一名学员进入雷阵，只有相邻的八个雷区可以移动一步〔一格〕；2、当踏到地雷，培训师会叫停，踏雷者应依据原路退出雷阵，并换下另一名学员继续前进；3、每一名进入者必需从起点开始行进，不能直接到达上一名学员触雷的地方；4、学员在项目实施过程中不允许用任何声音进行沟通；5、禁止在道具上做任何临时性标记；6、全部原人必需排成一长队依据顺序逐个穿越；7、计分状况：踩线扣5分；不按顺序穿越扣5分；说话扣5分；违反上述规则任意一项扣5分；没扣5分在任务总时间内削减1分钟时间。
项目价值： 1、克服思维定势，突破常规的思维方式；寻求解决问题的多种途径；2、增加团队凝聚力；培育擅长倾听、适度把握“游戏规则”〔政策〕的能力；3、加深对团队决策、团队分工、团队合作的重要性的认识；4、培育学习型组织和擅长吸取阅历教训，少走弯路的能力；5、处理公司部门之间的利益关系。
穿越雷阵拓展项目的心得体会--精.doc
穿越雷阵拓展项目的心得体会穿越雷阵拓展项目的心得体会1游戏规则：两队同为“敌后小分队”，每次只能一名队员进入“阵地”，如果走入“雷区”须原路返回，否则可继续行进；如果再次走入相同“雷区”，将受到重复扣分的惩罚，最终先走出“雷区”的小组获胜，但若规定时间内未能走出“雷区”，将“全军覆没”。
比赛过程中，两队都采用了竞争策略，结果是两队都未能在规定时间内完成；过程中一名队员在无意中进入非通行区域，但获得教练认可，使得两队发现"捷径”；比赛中期，其中一队及时调整策略，借鉴另—队的经验，最终率先走出“雷区”。
在这个拓展训练中，我体会到：1、在竞争中，寻求合作可能获得"双赢”；2、随时关注对手的行动，及时调整策略；3、事先估算，对可使用的资源了如指掌；4、要鼓励创新，并且勇于创新；5、在队员遇到困难时及时伸出援助之手；6、经验借鉴，避免重复犯相同的错误。
穿越雷阵拓展项目的心得体会2在挑战穿越雷阵的过程中，经常被教练提示请按照原路返回，当时的感受真的很不是滋味，我在穿越的时候总是不注重一些细节，导致了重复穿越的次数，下面说说我在穿越雷阵游戏后的心得体会。
起初我在开始挑战之前教练宣布雷阵图的玩法规则，我没有非常的仔细认真的听，感觉并不重要，当初想着只要会玩这个游戏就行了，所以只听了个游戏玩法规则的大概意思。
教练讲解完穿越雷阵游戏规则后，然后就开始挑战了，因为每次只能上一位队员挑战，所以我们小队是按照纵队排好的顺序来依次穿越雷阵的，当轮到我上前穿越的时候，起初还好，按照前面几个队员行走的安全正确的路线行走，当我走到第6步的时候，忽然教练下了一个请按原路返回的指令，当时我傻了，在想，我走的这第6步是安全的数字方格，怎么教练会下按原路返回的指令呢。
正在我蒙在鼓里的时候，我的同时提示了我说：你踩到数字方格线上了。
哎，真是一种罪过，这就是我没有听游戏玩法的规则导致的。
常识性的错误被我触碰了，当时的感受我自己都觉得很丢人，因为这是我同事不断尝试出来的行进正确线路，我竟然在正确线路上犯了规则，实属是不应该。
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3. 规则· 左右两侧粗黄线无限延长，不可扰过;· 可从1-12任意格进入;· 每次只允许一人在雷区里活动· 只允许在相邻的格子间移动一步，不许跳格，不许踩线· 队员依次进入雷区,· 共有两种口令a. 听到“请继续”，雷区内队员可继续行动;b. 听到“对不起,有雷，请原路退回”，则雷区内队员必须按原路返回到雷区外面，否则扣分。
· 满分100。
有4种违例现象:a. 第一次触雷视为探雷，不扣分，如果重复触雷，则扣分;b. 不按原路返回;c. 踩线;d. 雷区内不止一个人。
· 项目时间： 40分钟, 宣布项目记时开始后，培训师不再回答任何问题。
二.项目记录要点重复踩雷踩线不听指令未按原路退回讨论时间行动开始突破黄区走出雷区三.项目目标：1. 组织纪律，学习方法(合理利用工具)2. 突破思维定式，培养创新意识3. 科学的方法，记忆/记录场地拓展器械雷阵注意事项：1、队员注意集中精力。
2、教练注意控制活动秩序，监督队员严格遵守活动规则。
以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！“山不在高，有仙则灵。
”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。
春冬之时，等风来，等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑意和光，让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。
新与成拓展项目手册资料雷阵
项目名称：雷阵培训人数：10——15人培训时间：总培训时间： 80分钟活动指导时间：5分钟集体活动时间：40分钟回顾总结时间：35分钟培训场地、器材：室外：综合训练场或野外空地培训器材：‚雷阵‛地图若干6m′6m画有‚雷阵‛的场地1块画有‚雷阵‛的地板革或成‚雷阵‛状的绳网（专为野外训练用）培训目标：1.突破思维定势, 走出理性盲区、培养创新意识；2.树立成本观念，培养善于吸取经验教训，少走弯路的能力；3.善于利用工具与资源。
项目布置：目标：所有学员从雷区的入口开始，依次通过雷阵，成功的到达雷区的另一边。
规则：1. 活动开始前，首先培训师说明从现在开始不回答任何问题；2.雷区内只允许有一人进入；3.每走一步只能迈进相邻的格子里，不准跳跃及试探；4.‚雷阵‛中每走一新格要听从培训师的口令，口令有两种：‚请继续‛示意队员继续前进；‚对不起有雷，请按原路返回‛学员退出雷区，换另一人进入；5. 全队按时完成为100分，每违例一次扣1分，违例现象有四种：重复触雷、未按原路返回、跨格踩线、非进入雷区者进入雷区。
安全监控：1.室外场地内不能有砖头瓦砾。
2.学员在雷阵中快步行走时提醒其注意安全。
项目控制：1.在整个过程中除了说口令外，尽量少说话；2.严密注意每一位学员的情况，对于提出有效解决方案的学员应予以详细的纪录；3.严格监控学员的行为，一旦有违例的情况立即说明并纪录；4.如果出现学员提出以小物件做标记的行为应通过暗示予以鼓励，但不允许在地上涂写记号；5.如果有些团队以为无法穿越雷阵，此时培训师不能发表自己的看法，只能反复询问两次；6.当学员之间争论的时候培训师应该保持沉默；7.对违例现象，可以采用扣时间的方式操作，但必须在布置时公布；8.项目完成后，提醒学员注意保密。
项目回顾：一、突破思维定势, 走出理性盲区、培养创新意识；提问：1、雷区内一共有多少个格子？2、大家是怎样理解相邻的格子？3、战场上，工兵找到地雷后做什么？引导：1.红色的雷区其实是一个安全区，为什么大家没有想到呢？只因为它的颜色、大小不一样，在大脑中立刻反映是‚禁区‛；2.习惯性思维常常引起思维定势，思维定势就是人们相信自己以往解决问题的方法，不假思索的用这种方法来解决新问题。
雷阵拓展项目文档5篇
雷阵拓展项目文档5篇Lei Zhen development project document编订：JinTai College雷阵拓展项目文档5篇小泰温馨提示：拓展是指通过某种形式达到团队培训的结果，拓展培训通常利用山川河流等自然环境，通过精心设计的活动提升受训者快乐能量、学习职场要素，达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的目的。
本文档根据拓展项目要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：雷阵拓展项目文档2、篇章2：户外拓展项目：地雷阵文档3、篇章3：场地拓展项目：穿越雷阵文档4、篇章4：团队协作拓展项目：雷阵文档5、篇章5：团队协作拓展项目：雷阵文档篇章1:雷阵拓展项目文档雷阵材质：构造：规则和操作：1、每次只能有一人进入雷区，其他人员站在雷阵图进口一侧。
2、每次只能向相邻的格子任意移动一步。
3、每移动一步，若教练宣布有雷则必须按原路返回。
4、同一个有雷点只准踩一次。
5、不准在雷阵图上做永久性记号。
6、在项目操作过程中教练将不回答任何问题。
7、活动时间：20分钟。
功能：1、加深对团队组织与规范重要性的认识。
2、培养队员的创新思维能力。
3、增强团队沟通的有序性。
4、提高队员对建议的采纳与执行能力。
5、提升团队基本工作流程的建立能力和组织计划能力。
注意事项：1、队员注意集中精力。
2、教练注意控制活动秩序，监督队员严格遵守活动规则。
篇章2:户外拓展项目：地雷阵文档【按住Ctrl键点此返回目录】项目性质：地面拓展训练项目-团队协作项目1.谋事在先的办事程序3.团队协作的重要性4.服从指挥、一丝不苟的工作态度所有人依次从出发点通过雷区从终点出来。
同一时间，雷区内只能有一个人，其它人不许踏入。
只得沿相邻的格子行进，不得跳格、轧格……沟通;组织纪律，学习方法（合理利用工具）;突破思维定式（创新）;学会倾听;策划、决策;尝试（有效操作）;预见性（工作监督）·哪一个小组率先经过了地雷阵?·做完了这个游戏，各人感想怎样?·你的同伴能做到指令明白吗?·游戏过程中遇到了甚么成绩?·若何将那个游戏和我们的实践任务联系起来?留意那些被蒙住了眼睛的人，他们没有知道自己会走到那里来。
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场地拓展项目：穿越雷阵文档
Site development project: document of crossing thunder array
编订：JinTai College
场地拓展项目：穿越雷阵文档
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项目规则：
1、每次只能由一名学员进入雷阵，只有相邻的八个雷区
可以移动一步（一格）;
2、当踏到地雷，培训师会叫停，踏雷者应按照原路退出
雷阵，并换下另一名学员继续前进;
3、每一名进入者必须从起点开始行进，不能直接到达上
一名学员触雷的地方;
4、学员在项目实施过程中不允许用任何声音进行交流;
5、禁止在道具上做任何临时性标记;
6、所有原人必须排成一字长队按照顺序逐个穿越;
7、计分情况：踩线扣5分;不按顺序穿越扣5分;说话扣
5分;违反上述规则任意一项扣5分;没扣5分在任务总时间内
减少1分钟时间。
项目价值：
1、克服思维定势 ,突破常规的思维方式;寻求解决问题的多种途径;
2、增加团队凝聚力;培养善于倾听、适度把握“游戏规则”（政策）的能力;
3、加深对团队决策、团队分工、团队合作的重要性的认识;
4、培养学习型组织和善于吸取经验教训，少走弯路的能力;
5、处理公司部门之间的利益关系。
项目目标：
思维创新，突破自我限制，创造性地解决问题;
沟通的有序性，有效沟通;
基本工作流程的建立及组织计划的重要性;
团队合作，团队分工协作及工具的利用;
如何理解规则及规则的运用。
项目经验和教训：
（1）最可悲的是在同一个地方重复跌倒;
（2）对白己认真负责，为团队合作奠定坚实的基础;
（3）善于总结队友给自己带来的失败教训和成功经验;
（4）关心和支持队友的前进步伐和成长过程;
（5）如何通过有效沟通将自己的经验教训与队友进行分享。
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