护理分级护理存在问题及整改措施
分级护理存在的问题与改进方法
分级护理存在的问题与改进方法一、分级护理存在的问题1. 缺乏统一的标准和流程分级护理在不同医疗机构和科室之间可能存在不统一的标准和流程,导致对患者的护理质量参差不齐。
有些医院可能只注重技术治疗,而忽略了患者的心理需求;有些科室可能没有系统化的评估和监测手段,无法进行有效的护理干预。
2. 分级护理知识及培训不足为了实施有效的分级护理,护士需要具备相应的知识和技能。
然而,在部分医疗机构中,由于时间、经费等限制,相关培训并不充分。
很多护士对于如何进行分级护理缺乏清晰的认识,并且缺乏相关实践经验。
3. 技术设备条件差异大在一些医疗机构中,技术设备条件差异较大。
这会导致不同等级患者所接受到的护理服务质量也会有所区别。
因为高端设备或药品往往集中在高等级平台上,所以低等级平台患者可能无法享受到同样的护理资源。
4. 人力不足和机构管理问题分级护理需要有足够的专业人员支持,而在一些地区或医疗机构中存在人力不足的问题。
过度压缩护士人数会导致护士工作量过大,无法提供满意的分级护理服务。
此外,机构管理层面上没有做好合理调配、配置工作人员,也会影响到分级护理的质量和效果。
二、改进方法1. 标准化与规范化建立统一的标准和流程是有效实施分级护理的关键。
通过制定相应规范,并将其纳入医院或科室的质量控制体系中,可以确保各项环节都得到严格执行和监督。
这样可以用于制定适用于各个场景、方便使用和操作性强的护理操作指南,有利于提高工作效率和标准化管理。
2. 提高知识储备和培训水平加强对分级护理知识及技能培训的投入是必要的。
定期组织针对不同岗位从业人员进行分级护理相关知识的培训,提高护士的专业素养和技能水平。
同时,引导护士要持续学习和掌握最新的研究成果和护理方法,以保持专业竞争力。
3. 提升设备配置水平医疗机构需要根据分级护理服务需求合理安排设备的配置,并及时更新和维护。
通过与相关部门进行沟通,加强资源共享与合作,提高低等级平台上的设备条件,确保不同等级患者都能够获得相应的护理资源。
护理分级护理存在问题及整改措施
护理分级护理存在问题及整改措施近年来,随着我国医疗服务水平的提升和医疗资源的不断增加,护理分级护理作为提高医疗质量、保障护理安全的有效措施逐渐在各级医疗机构得到推广和应用。
然而,护理分级护理也不是完美无缺的,一些问题和风险也随之而来。
本文就护理分级护理存在的问题进行深入剖析,并提出相应的整改措施。
问题一:护理分级护理实施不到位护理分级护理是根据患者的病情和护理需求,将护理工作分为不同级别,由不同级别的护理人员进行执行。
但在实际操作过程中,很多医疗机构并没有严格按照护理分级护理的要求进行执行,导致护理人员在工作中存在“一刀切”现象,不同病情的患者得到的护理服务并不相同,严重影响了护理质量和患者的治疗效果。
整改措施:医疗机构要建立完善的护理分级护理制度,明确各级别护理的具体要求和内容,加强对护理人员的培训和教育,提高其对护理分级护理的理解和执行力度,确保护理工作能够按照要求进行推行。
问题二:护理人员素质不高护理人员是直接执行护理工作的主体,其素质和技能直接影响到护理水平和质量。
但目前,我国一些医疗机构的护理人员素质不高,存在护理知识不足、技能不全面、服务意识淡薄等问题,导致患者在就诊过程中得不到及时有效的护理服务,严重影响了患者的治疗效果和满意度。
整改措施:医疗机构要加强对护理人员的招聘和培训工作,提高其专业素养和职业道德水平,建立健全的绩效考核制度,激励护理人员提高自身的技能和服务水平,提高患者的满意度和就诊体验。
问题三:护理设施设备不完善护理设施设备是护理工作的重要保障,但在一些医疗机构中,护理设施设备不完善,存在设备老化、数量不足、功能不全等问题,导致护理工作无法顺利进行,影响护理服务的质量和效率。
整改措施:医疗机构要加大对护理设施设备的投入力度,更新老化设备,增加必要的设备数量,提高功能性和便利性,确保护理工作的顺利进行,提高护理服务的质量和效率。
问题四:护理分级护理标准不统一护理分级护理由于各地医疗机构自身条件和特点不同,导致护理分级护理标准和执行方式存在差异,缺乏统一标准和规范,使得患者在不同医疗机构就诊时,接受到的护理服务也不尽相同,增加了患者的就诊难度和不确定性。
护理分级护理存在问题及整改措施
护理分级护理存在问题及整改措施一、引言护理分级护理作为医院护理工作的重要组成部分,对于保障患者安全、提高护理质量具有至关重要的作用。
然而,在实际工作中,护理分级护理仍存在诸多问题,这些问题不仅影响了护理工作的正常进行,也对患者的康复和生命安全构成了潜在威胁。
本文旨在分析护理分级护理存在的问题,并提出相应的整改措施,以期为提高护理分级护理质量提供参考。
二、护理分级护理存在的问题1. 护理人员配备不足护理人员配备不足是护理分级护理面临的首要问题。
由于护理人员数量不足,导致护理工作负担加重,护士们常常处于超负荷工作状态。
在这种情况下,护士们很难做到对患者进行细致的观察和护理,容易发生护理失误。
2. 护理人员专业素质参差不齐护理人员的专业素质直接影响到护理工作的质量。
然而,目前我国护理队伍中,部分护士的专业素质不高,缺乏系统的护理知识和技能培训。
这使得他们在面对复杂多变的护理问题时,难以采取有效的应对措施,容易导致护理事故的发生。
3. 护理工作流程不规范护理工作流程的不规范是导致护理分级护理问题的另一个重要原因。
在一些医院,护理工作流程缺乏明确的规定,护士们在工作中往往根据自己的经验行事,这容易导致护理工作的随意性和不规范性,从而影响护理质量。
4. 护理人员责任心不强护理人员的责任心不强也是护理分级护理存在的一个重要问题。
在一些医院,部分护士对工作缺乏责任心,对患者的护理工作不够认真,容易导致护理失误。
三、整改措施1. 加强护理人员配备加强护理人员配备是提高护理分级护理质量的关键。
医院应当根据实际工作需要,合理配置护理人员,减轻护士的工作负担,确保护士有足够的时间和精力对患者进行细致的观察和护理。
2. 提高护理人员专业素质提高护理人员专业素质是提高护理分级护理质量的重要途径。
医院应当加强对护士的专业培训,提高他们的护理知识和技能水平,确保他们在面对复杂多变的护理问题时,能够采取有效的应对措施。
3. 规范护理工作流程规范护理工作流程是提高护理分级护理质量的必要措施。
护理分级护理存在问题及整改措施_分级护理整改措施
护理分级护理存在问题及整改措施_分级护理整改措施引言护理分级护理是护理工作中的一种常见方法,它通过将患者按照疾病的严重程度进行分类,然后提供相应的护理服务来提高我们的护理效果和质量。
然而,护理分级护理也存在一些问题,这些问题可能会影响我们的护理工作的效果,因此,我们有必要对护理分级护理进行整改,以提高护理质量。
本文将分析护理分级护理存在的问题,并提出相应的整改措施。
问题一:护理分级护理标准不明确护理分级护理标准不明确是当前护理分级护理中的一大问题。
由于不同的地区和医疗机构对护理分级护理标准的理解不同,导致了在实际操作中出现了标准不统一的现象。
这不仅使护士在工作中容易产生困惑,也导致了护理质量的参差不齐。
整改措施:1.制定统一的护理分级护理标准。
我们可以依据相关的护理理论和实践经验,结合国家护理标准和临床指南,制定一套统一的护理分级护理标准,以明确患者疾病严重程度的划分。
2.护理分级护理标准的宣传和培训。
为了确保护士能够正确理解和掌握护理分级护理标准,我们可以通过举办培训班、制作宣传册和举办讲座等方式,对护士进行相关的培训与宣传。
问题二:护士对护理分级护理的重视程度不高护士对护理分级护理的重视程度不高是护理分级护理的另一个问题。
由于护士们对护理分级护理的认识不足,往往会对护理分级护理的执行产生抵触情绪,从而导致护理工作的效果不佳。
整改措施:1.加强护理分级护理的教育。
我们可以通过开展护理分级护理的培训课程,向护士解释护理分级护理的理论和实践意义,提高护士对护理分级护理的认识和重视程度。
2.建立激励机制。
通过建立护理分级护理的激励机制,如设立表彰奖励、评选优秀护士等,来提高护士们对护理分级护理的重视程度,从而促进护理工作的提质增效。
问题三:护理分级护理的执行不到位护理分级护理的执行不到位是护理分级护理的一个常见问题。
由于医院资源的限制和护士工作量的增加,往往导致护理分级护理的执行不到位,从而影响了护理工作的效果。
分级护理存在问题及整改措施
分级护理存在问题及整改措施问题一:护理人员素质不高1.1 缺乏专业知识和技能•缺乏对病人生理状况的了解,无法针对不同需求提供个性化护理。
•技术操作不到位,给病人带来疼痛或不适。
1.2 护理态度不端正•护理人员对待病人态度冷漠、不耐烦,缺乏关爱和尊重。
•不认真听取病人的意见和反馈,忽视病人的需求。
1.3 服务意识淡薄•缺乏主动性,只进行被动的照料工作,未能为病人提供全面的服务。
•对于病人家属的协助需求反应迟钝,给予的支持不够。
问题二:护理流程不规范2.1 护理记录不完整•护理人员记录不及时,对于病情变化未能及时调整护理计划。
•记录内容不规范,缺乏统一的标准,导致护理质量无法保证。
2.2 药物管理不规范•药品管理混乱,容易导致患者用药错误或过量。
•护理人员对药物的剂量和使用方法了解不足,给病人带来风险。
2.3 卫生控制不到位•护理环境卫生不清洁,容易滋生细菌和传播疾病。
•护理人员个人卫生习惯不良,未按规定进行手卫生和消毒操作。
问题三:沟通交流不畅3.1 护理团队合作不够•缺乏护患间的有效沟通和协作,各自为政,影响工作效率和病人护理质量。
•护患间的信息传递不准确,导致病情变化未能及时掌握。
3.2 信息沟通渠道不畅通•缺乏有效的信息传递平台,导致重要信息传递不及时或被遗漏。
•护理人员对病情转变等重要信息的沟通不够及时和准确。
3.3 护理文化建设不到位•缺乏对护患间有效沟通的重视和培训,导致沟通技巧和方法不够成熟。
•护患间存在的矛盾和冲突未能得到及时有效的解决。
整改措施1. 加强护理人员培训•提高护理人员的专业知识与技能,定期组织培训和考核。
•加强沟通交流培训,提高护理人员的服务意识和态度。
2. 建立规范的护理流程•制定护理记录规范,明确记录内容和要求。
•建立药物管理制度,明确药物使用流程和责任。
•定期进行护理环境清洁和消毒工作,确保卫生控制到位。
3. 增强沟通交流机制•建立有效的护理团队合作机制,加强信息共享和协作。
分级护理存在问题及整改措施
分级护理存在问题及整改措施在医疗护理的实践中,分级护理是一种有效的护理管理模式,可根据患者的健康状况和护理需求,将患者分为不同级别进行护理。
尽管在许多医疗机构中得到了广泛应用,但分级护理也存在一些问题。
本文将探讨这些问题,并提出相应的整改措施。
一、分级护理存在的问题1. 患者分类不准确分级护理的核心在于准确地判断患者的护理需求,并将其划分为相应的护理级别。
然而,在实践中,由于护士的经验差异以及评估标准的不统一,导致患者分类不准确。
有些患者可能被过度或低估,从而导致护理资源分配不合理,给患者和护士都带来不必要的困扰。
2. 护理资源分配不均衡分级护理的目的是为了实现资源的优化配置,提高效率。
然而,在实践中,护理资源的分配往往存在不均衡的现象。
一些患者可能由于种种原因,得到了过多的护理资源,而其他患者则得不到足够的护理。
这不仅导致了医疗资源的浪费,还严重影响了医疗质量和患者的满意度。
3. 护士培训与沟通不足分级护理需要护士具备熟练的评估技巧和分类能力。
然而,在实践中,由于护士个体差异和培训不足,导致护士在分类评估中存在较大的主观性。
此外,医疗团队内部的沟通也是一个问题。
护士、医生、患者之间信息传递不畅,导致患者的护理需求无法准确传达,影响护理的连贯性和高效性。
二、分级护理的整改措施1. 建立统一的评估标准为了准确地进行分级护理,医疗机构应建立统一的评估标准。
这需要依据国家级或地方性的护理指南,制定详细的评估流程和标准,明确各个级别的护理要求。
同时,还应定期进行培训和考核,确保护士的评估技巧和分类能力的提升。
2. 完善护理资源调配机制为了实现护理资源的均衡分配,医疗机构可以建立科学的资源调配机制。
例如,根据患者的护理级别和疾病难度,合理安排护理人员的配备和工作量。
此外,通过建立护理资源共享机制,不同科室的护理力量可以进行灵活调配,以应对护理需求的变化。
3. 加强护士技能培训和团队沟通为了提高护士的评估能力和分类准确度,医疗机构可以加强护士的技能培训。
护理分级护理存在问题及整改措施_分级护理整改措施
护理分级护理存在问题及整改措施_分级护理整改措施随着医疗改革的深入推进和医疗护理工作的不断发展,护理分级护理作为临床护理工作中的重要环节,其质量和实施效果直接关系到患者的治疗效果和医院的整体形象。
然而,在实际工作中,护理分级护理还存在一些问题,需要我们认真分析和积极整改。
一、存在的问题1.护理人员不足:护理人员是护理工作的主体,但目前我国许多医院护理人员数量不足,导致护理工作压力大,无法全面细致地评估和满足患者的需求。
2.护理人员素质参差不齐:部分护理人员专业素质不高,对护理分级标准理解不透彻,导致护理分级不准确,影响患者治疗。
3.护理分级标准不明确:目前我国护理分级标准尚不完善,缺乏具体、明确、可操作的指导,使得护理人员在实际工作中难以把握。
4.护理记录不规范:部分护理人员在护理记录中,对患者的病情变化、护理措施和效果等方面记录不详细,影响护理质量和安全。
5.护理分级落实不到位:在实际工作中,部分护理人员对护理分级的重要性认识不足,导致护理分级措施落实不到位。
6.护理培训不足:部分医院对护理人员的培训不足,导致护理人员对新的护理理念、技术和方法掌握不足,影响护理质量。
二、整改措施1.加强护理人员配置:医院应根据实际工作需要,合理配置护理人员,确保护理工作的高效、高质量开展。
2.提高护理人员素质:通过定期培训、考核等方式,提高护理人员的专业素质,确保护理分级工作的准确性和科学性。
3.完善护理分级标准:积极研究和推广应用国内外先进的护理分级标准,结合我国实际情况,制定出具体、明确、可操作的护理分级标准。
4.规范护理记录:加强对护理人员护理记录的培训和指导,确保护理记录的规范性和完整性,为护理质量和安全提供有力保障。
5.强化护理分级意识:加强护理人员对护理分级重要性的教育,提高护理分级措施的落实率。
6.加强护理培训:医院应加大对护理人员的培训力度,提高护理人员的新技术、新理念掌握程度,为护理工作的创新发展提供支持。
护理分级护理存在问题及整改措施_分级护理整改措施
护理分级护理存在问题及整改措施_分级护理整改措施护理是医疗工作的重要环节,护理质量的优劣直接关系到患者的生命安全和治疗效果。
而分级护理作为一种组织和管理护理工作的方法,被广泛应用于临床护理中。
然而,在分级护理的实施过程中,也存在一些问题和不足之处。
本文将围绕分级护理存在的问题展开讨论,并提出相应的整改措施。
一、分级护理存在的问题1. 护理分级标准不够科学合理。
目前,我国分级护理的标准主要是根据患者的病情、治疗方案和护理需求来确定,然而这些标准存在一定的主观性和片面性,不能完全满足实际护理工作的需要。
2. 分级护理具体操作流程不清晰。
分级护理需要在临床应用中进行具体的操作和实施,但是目前对于分级护理的具体操作流程并没有明确的规定和指导,导致护理人员在实践中操作不统一、随意性较强。
3. 分级护理人员培训不够规范。
分级护理需要护理人员具备一定的专业知识和技能,然而目前很多医院对于分级护理的培训存在着时间短、教材不全面、培训内容过于泛化等问题,导致护理人员对于分级护理的了解和掌握程度不够。
4. 分级护理评估方法有待改进。
分级护理的核心是对于患者的病情和护理需求进行准确评估,然而现有的分级护理评估工具存在着适用范围狭窄、评估内容不完整等问题,影响了分级护理的准确性和科学性。
5. 分级护理人员沟通协作不够顺畅。
分级护理需要涉及多个护理人员的协作和配合,然而由于信息传递不及时、沟通方式不合理等原因,导致护理人员之间的沟通协作效果不佳,影响了分级护理的实施效果。
二、分级护理整改措施1. 优化分级护理标准。
科学合理的分级护理标准是保障分级护理质量的基础,应结合最新的研究成果和临床实践经验,对分级护理标准进行修订和完善,使之更加科学、全面。
2. 规范分级护理操作流程。
制定详细的分级护理操作规范和指导,明确每个分级护理的具体操作步骤和要求,加强对护理人员的培训和宣贯,推动分级护理的规范化和标准化。
3. 加强分级护理人员培训。
护理分级护理存在问题及整改措施
. . ..篇一:分级护理整改措施篇一:分级护理质量检查评价分析篇二:创优护理效劳存在问题及整改措施存在问题及整改措施神经科一、存在问题: 1、护理人员缺乏。
2、由于护士社会地位低、经济收入低使护士缺乏工作热情,消极怠工、敷衍、对付态度仍然存在,护理人员的效劳意识淡薄,缺乏主动效劳意识。
3、病人根抵护理不到位。
4、根抵操作不规,局部护士在操作时为了省时省力,忽略操作细节,违反操作流程,工作较忙时更加突出,表现为无菌操作不洗手、不戴口罩,不严格遵守操作规程。
5、安康教育宣传不到位,缺乏多样化。
6、科室床位紧,导致加床多,护士人员缺乏,导致环境欠整洁。
7、护理文书的书写占用了护士大量时间,造成护士到患者床旁时间不够。
8、分级护理要求落实不到位。
9、经济价值在护理工作中未表达 10、年轻护士多,各项护理操作技术有待提高。
11、由于本科室护理工作量大,护士人员欠缺,护士不能按时完成护理工作,经常需要加班加点。
二、措施 1、加强宣传和教育:组织护士学习"优质护理效劳工作方案"、"市“医疗质量万里行〞活动方案"及"石化医院“三好一满意〞活开工作方案"等文件精神。
2、夯实根抵护理,组织培训及考核。
3、针对科室病人多,工作量大等情况,不单以经济效益为目的,适量增加.资料. . .护理人员,提高护理质量和患者的满意度,为科室的长远开展做铺垫。
4、根据科室特点,重新调整工作流程,修订工作职责、各班次容等,完善安康教育容并实施。
5、护理部表格式护理记录单的使用,大大缩短护理书写时间,使护士有更多的时间和精力为患者提供直接护理效劳。
6、实行管床护士负责制,护理组长检查催促,让每一个护士都分管床位,负责所管病人的安康宣教等,增强护士责任感。
7、针对护理人员效劳意识淡薄,发展个人思想指导,使护士建立效劳理念,转变效劳观念,使工作更主动、积极。
分级护理存在问题及整改措施
(2)加强对出院患者的随访工作,及时了解患者康复情况,提供必要的居家护理指导。
(3)推动护理资源的共享,通过远程护理咨询等方式,为偏远地区患者提供专业护理服务。
18.增强护理人员的应急处理能力
(1)定期组织护理人员进行应急处理培训和演练,提高其应对突发事件的能力。
(1)建立科学的护理管理体系,提高管理工作的规范性和效率。
(2)加强对护理管理人员的培训,提升其领导力和管理能力。
(3)实施护理绩效考核,激励护理人员提高工作质量和效率,推动护理服务质量的持续改进。
22.加强国内外护理经验交流
(1)鼓励护理人员参加国内外学术交流,借鉴先进护理理念和实践经验。
(2)建立与国际护理组织的合作关系,引进国际先进的护理技术和方法。
3.护理人员专业素质参差不齐
部分护理人员专业素质不高,对分级护理的认识和掌握程度有限,导致护理措施不到位,影响患者康复。
4.患者及家属对分级护理的认知度低
患者及家属对分级护理的认知度低,容易产生误解和不满,影响护理工作的顺利进行。
二、整改措施
1.完善分级护理制度
医疗机构应建立健全分级护理制度,明确各级护理的标准和内容,提高护理人员的执行力度。
(2)建立护理不良事件上报制度,鼓励护理人员主动上报,从错误中学习,不断提升护理质量。
(3)定期开展护理质量检查,发现问题及时整改,确保患者安全。
10.增强护理团队凝聚力
(1)加强团队建设,提高护理团队之间的沟通协作能力。
(2)定期组织护理团队活动,增进相互了解,提升团队凝聚力。
(3)关注护理人员心理健康,提供心理支持和帮助,减轻工作压力。
分级护理存在问题及整改措施
分级护理存在问题及整改措施分级护理是医院护理工作的重要组成部分,其目的是根据患者的病情和护理需求,合理分配护理资源,提高护理质量和效率。
然而,在实际工作中,分级护理存在一些问题,需要采取相应的整改措施。
本文将从分级护理存在的问题、原因分析及整改措施三个方面进行探讨。
一、分级护理存在的问题1. 护理人员配备不足由于医院床位增多、患者数量增加,护理人员配备不足的问题日益凸显。
部分科室护士与患者比例失调,导致护士工作负担加重,无法充分关注每一位患者的护理需求。
2. 护理工作流程不规范在实际工作中,部分护士对分级护理工作流程不够熟悉,导致护理工作混乱。
例如,患者病情变化时,护士未能及时调整护理级别,或对患者的护理需求评估不准确,造成护理工作不到位。
3. 护理人员专业素质参差不齐部分护士专业素质不高,对分级护理的标准和规范掌握不透彻,导致护理工作出现失误。
此外,护士对新技术、新业务的掌握程度不一,影响护理工作的整体质量。
4. 健康教育不到位在实际工作中,部分护士对患者的健康教育重视程度不够,导致患者对自身疾病和护理知识了解不足,影响患者的治疗效果和满意度。
5. 护理文书书写不规范护理文书是护理工作的重要依据,但部分护士在书写护理文书时存在疏漏,如记录不及时、内容不完整、签名不规范等,影响护理工作的追溯和评价。
二、原因分析1. 人力资源配置不合理医院在人力资源配置方面存在不合理现象,导致护理人员配备不足。
同时,部分科室对护理工作的重视程度不够,导致护理工作难以得到有效开展。
2. 培训和教育不足部分医院对护士的培训和教育不足,导致护士对分级护理标准和规范掌握不透彻。
此外,护士在实际工作中缺乏经验积累,影响护理工作质量。
3. 管理不到位医院对分级护理工作的管理不到位,缺乏有效的监督和考核机制。
部分护士在实际工作中存在应付心理,导致护理工作不到位。
三、整改措施1. 优化人力资源配置医院应根据实际情况,合理配置护理人员,确保护士与患者比例符合要求。
分级护理存在问题,原因分析,及整改措施
分级护理存在问题,原因分析,及整改措施分级护理是医疗护理工作中的一项重要组成部分,其目的是为了确保患者在不同病情的阶段得到适当的护理服务。
然而,在实际操作中,分级护理存在一些问题,影响了其效果的发挥。
本文将对这些问题进行梳理,分析其原因,并提出相应的整改措施。
一、存在的问题1. 查对制度落实不到位:在实际护理工作中,查对制度是保证患者安全的重要措施。
然而,由于种种原因,查对制度在实际操作中往往得不到认真执行,导致不良事件的发生。
2. 执行医嘱不正确:护理人员未严格按照医嘱执行,存在盲目执行错误医嘱、违反口头医嘱规定、错抄漏抄医嘱等情况,对患者造成影响。
3. 未严格执行护理规章制度和违反护理技术操作流程:由于低年资护士较多,工作经验不足,对护理规章制度和技术操作流程掌握不牢固,导致病情观察不仔细,护理措施不到位。
4. 护理人员不足:护理人员短缺导致护理工作压力增大,护理质量受到影响。
5. 护理社会地位和经济收入较低:护理人员的社会地位和经济收入相对较低,导致护理人员缺乏工作热情,服务意识淡薄。
6. 病人基础护理不到位:护理人员未能严格执行基础护理操作,导致患者的基础护理需求得不到满足。
7. 健康教育宣传不到位:护理人员未能充分认识到健康教育的重要性,导致健康教育宣传不到位,患者对疾病的认识和自我管理能力不足。
8. 护理文书书写占用时间过多:护理文书书写占用护理人员大量时间,导致护理人员到患者床旁的时间减少。
9. 分级护理要求落实不到位:护理人员未能根据患者的实际病情和需求,合理分配护理资源,确保患者得到适当的护理服务。
10. 经济价值在护理工作中未体现:护理工作未能充分体现其经济价值,导致护理人员的工作积极性受到影响。
11. 年轻护士多,操作技术有待提高:年轻护士在护理操作技术方面存在不足,需要进一步培训和提高。
二、原因分析1. 管理原因:医院管理层对护理工作的重视程度不够,导致护理人员配备不足,护理规章制度执行不力。
分级护理存在问题,原因分析,及整改措施
分级护理存在问题,原因分析,及整改措施分级护理是一种通过根据患者的疾病严重程度和健康状况对其进行分类,以便为其提供适当的护理和监护的护理模式。
尽管分级护理在提高医疗服务质量和效率方面具有很大的优势,但在实际实施中可能会存在一些问题。
本文将从分级护理存在的问题、原因分析以及整改措施等方面展开探讨。
一、分级护理存在的问题1. 分级标准不清晰和不完整在分级护理中,应该根据患者的病情严重程度、生理和心理状况等因素进行分类。
然而,在实际操作中,很多机构或医院的分级标准并不清晰和完整,导致患者被分错级别,从而影响到他们的护理和治疗效果。
2. 护理人员配备不足分级护理需要有足够的护理人员来为患者提供全面、细致的护理服务。
然而,在很多医疗单位中,护理人员的数量严重不足,导致患者无法及时得到护理,甚至影响到他们的康复速度。
3. 患者信息采集不及时和不准确在分级护理中,对患者的病情信息和生活习惯等方面进行准确的采集,是为了更好地了解患者的健康状况,进而为他们提供个性化的护理服务。
然而,在实际操作中,很多医疗机构对患者信息的采集工作不及时和不准确,导致患者的护理计划无法得到有效的执行。
4. 护理服务质量参差不齐分级护理是为了提高护理服务的质量和效率,然而在实际操作中,很多医疗机构中的护理服务质量参差不齐,甚至存在一些不合规的行为,如护理人员不尽责、服务态度恶劣等,导致患者对医疗服务的信任度降低。
二、问题原因分析1. 人力资源短缺目前我国的医疗机构中,护理人员的数量和质量普遍存在问题,人力资源短缺是导致分级护理问题的一个重要原因。
由于护理人员数量不足,医疗机构无法为每位患者提供充足的护理服务,进而影响到患者的康复速度和治疗效果。
2. 培训不足分级护理需要具备一定的专业技能和知识,而很多护理人员的培训水平和技能水平并不高,导致他们在实际操作中无法正确地执行护理计划,进而影响到患者的护理质量。
3. 利益冲突在一些医疗机构中,可能存在着护理人员和医疗机构之间的利益冲突,导致护理人员对患者的服务不到位,进而影响到分级护理的实施效果。
护理分级护理存在问题及整改措施
护理分级护理存在问题及整改措施护理分级是指根据患者的疾病情况和护理需求将患者划分为不同的护理级别,以便合理分配护理资源,提供个性化、差异化的护理服务。
护理分级旨在确保患者能够得到适当的护理,在有限的护理资源下做到公平、高效地提供护理服务。
然而,护理分级在实践中存在一些问题,需要进行整改和完善。
一、护理分级存在的问题1. 依据不统一:护理分级的依据包括患者的疾病情况、生活活动能力、精神与心理状态等多个方面。
但目前各地护理分级的依据不统一,缺乏标准化、规范化,容易造成护理分级的主观性和不准确性。
2. 老龄化社会挑战:随着老龄化社会的到来,慢性病患者数量增加,护理需求也日益增长。
但目前护理分级主要以急性病患者为主,对于慢性病患者的护理需求没有得到充分重视,导致护理资源分配不均。
3. 护理人员不足:在一些地区,护理人员供应不足。
护理分级需要有足够的护理人员来执行,但由于人员短缺,导致护理分级无法全面实施,护理资源难以合理配置。
4. 护理体系不完善:目前护理体系中的分级护理标准、护理流程、护理评估等环节不完善,无法提供科学化的护理服务,使得护理分级的效果受限。
二、护理分级整改措施1. 制定统一的护理分级标准:应由相关部门制定统一、科学的护理分级标准,包括疾病分类、生活活动能力评估、心理评估等方面的指标,并确保标准的科学性和可操作性。
2. 加强对慢性病患者的护理分级:在护理分级中应增加对慢性病患者的关注,制定相应的护理方案和措施,满足慢性病患者的特殊护理需求。
3. 加大护理人员培养力度:加强对护理人员的培训和教育,提高其专业素养和护理水平。
同时,鼓励护理人员参与继续教育,提高其综合能力和职业发展空间。
4. 完善护理体系:建立科学、完善的护理分级体系,包括护理流程、护理评估、护理记录等环节,确保护理分级的实施有效性和质量。
5. 引入信息化管理系统:引入护理信息化管理系统,实现护理数据的电子化记录和共享,提高护理工作效率和质量。
护理分级护理存在问题及整改措施_分级护理整改措施
护理分级护理存在问题及整改措施_分级护理整改措施随着医疗技术的不断发展和医疗质量的不断提升,护理工作在医疗卫生领域中的作用日益凸显。
护理人员在医疗过程中不仅要做好患者的生活护理,还要协助医生开展各项医疗工作,提高患者的治疗效果和生活质量。
护理分级护理是一种新型的护理模式,它能够根据患者的病情和需求,对患者进行个性化的护理服务,提高患者的治疗效果和生活质量。
然而,目前护理分级护理仍然存在一些问题,需要进一步加强整改。
一、护理分级护理存在的问题1. 护理服务不规范:部分护理机构在实施护理分级护理时,护理服务不够规范,护理人员缺乏相关知识和技能,导致无法有效地对患者进行个性化护理服务,影响了患者的治疗效果和生活质量。
2. 护理评估不准确:在进行护理分级护理时,护理评估是非常重要的一环,但是目前一些护理机构在护理评估方面存在一定的不足,评估不准确,导致了对患者的护理服务无法做出恰当的调整,影响了患者的治疗效果。
3. 护理人员流动性大:由于护理工作的辛苦和薪资待遇不高,一些护理人员存在流动性比较大的情况,导致部分护理机构护理人员的经验和技能水平参差不齐,影响了护理服务的质量。
4. 护理服务不及时:一些护理机构在实施护理分级护理时,护理服务不能及时到位,护理人员不能随时解答患者疑问和提供必要的护理服务,影响了患者的治疗效果和生活质量。
5. 护理安全隐患:护理工作属于高风险岗位,一些护理机构在护理分级护理过程中,未能建立完善的护理安全管理体系,存在一定的护理安全隐患,影响了患者的安全感和治疗效果。
二、整改措施1. 加强护理人员培训:对护理人员进行相关知识和技能的培训,提高护理人员的专业水平和服务意识,确保护理服务规范、专业。
2. 完善护理评估体系:建立完善的护理评估体系,对患者的病情和需求进行科学评估,为患者提供个性化的护理服务,提高护理服务的质量。
3. 加强护理人员管理:建立健全的护理人员管理体系,加强对护理人员的管理和培训,提高护理人员的素质和技能水平,确保护理服务的连续性和稳定性。
分级护理存在问题及整改措施
分级护理存在问题及整改措施分级护理是指根据患者的病情和生活状态进行护理分级,以提高护理质量和效果。
但是在实际应用中,分级护理存在一些问题,主要表现在护理人员对分级护理理念的认识不够深入,缺乏有效的评估标准和指导,导致护理工作不够科学和规范。
本文将对分级护理存在的问题进行分析,并提出对应的整改措施,以期提高分级护理的质量和效果。
一、分级护理存在的问题1. 护理人员对分级护理理念认识不够深入分级护理作为一种新型的护理模式,要求护理人员不仅要了解患者的病情和生活状态,还要根据患者的具体情况进行护理干预。
但是在实际操作中,很多护理人员对分级护理理念的认识不够深入,只是简单地将患者分为不同的等级,而忽略了对患者的全面评估和个性化护理。
2. 缺乏有效的评估标准和指导分级护理需要依靠科学的评估工具和指导原则,才能够准确地确定患者的护理等级和实施护理计划。
然而目前在实际应用中,很多护理机构缺乏有效的评估标准和指导,导致护理人员难以确定患者的分级和护理方案,影响了护理的质量和效果。
3. 护理工作不够科学和规范由于护理人员对分级护理的理念认识不够深入,缺乏有效的评估标准和指导,导致护理工作不够科学和规范。
例如,在对患者的评估过程中,很多护理人员只注重患者的病情和生理指标,而忽略了患者的心理和社会因素,导致护理计划不够全面和个性化。
二、整改措施1. 加强对分级护理理念的培训和宣传为了提升护理人员对分级护理理念的认识,护理机构应加强对分级护理的培训和宣传。
可以组织专题讲座、举办培训班等形式,让护理人员了解分级护理的重要性和意义,提高其对分级护理的认可度。
2. 制定科学的评估标准和指导原则为了提高分级护理的准确性和可操作性,护理机构应制定科学的评估标准和指导原则。
可以根据患者的生活状态、病情和护理需要,建立完善的评估工具和流程,确保护理人员能够准确地确定患者的护理等级和制定个性化的护理计划。
3. 建立分级护理质量评估机制为了监督和评估分级护理的质量和效果,护理机构应建立分级护理质量评估机制。
分级护理存在问题及整改措施
分级护理存在问题及整改措施分级护理是一种将护理服务分级、分层,根据患者的病情、需求程度以及护理能力的不同,提供相应医疗护理服务的模式。
这种护理模式能够更好地满足患者的个性化需求,提高医疗护理服务的效率和质量。
然而,分级护理模式在实施过程中也存在一些问题,需要及时进行整改。
一、分级护理存在的问题1. 护理服务标准不统一:由于各个部门、医院对分级护理的理解和实施标准不一致,导致护理服务的质量和效果参差不齐。
有些护士可能没有接受专业的分级护理培训,对分级护理的要求和方法不清楚,容易出现工作失误和疏漏。
2. 护理人员素质参差不齐:部分护理人员对患者的病情、需求了解不深入,对分级护理的概念和技能掌握不够,无法有效地开展分级护理服务。
有些护士在处理突发情况时反应迟钝,影响了患者的治疗效果和护理质量。
3. 护理资源配置不均衡:在分级护理中,往往需要针对不同病情和需求提供不同级别的护理服务,但是有些医院护理资源配置不足,无法满足分级护理的需求。
特别是在一些基层医疗机构,护理人员缺乏,设备不全,难以开展高水平的护理服务。
4. 护理服务信息化水平低:分级护理需要经常进行病人信息的记录、分析和交流,在一些医院,护理服务信息化水平不高,记录不规范,导致护理信息无法实时共享,影响了护理服务的协同性和连续性。
5. 护理质量监管不到位:在分级护理中,护理质量监管是非常重要的,但是一些医院的护理质量监管机制不完善,监管力度不够,一些护理人员对分级护理的要求和规范不够重视,导致护理服务质量参差不齐。
二、整改措施1. 统一护理服务标准:建立统一的护理服务标准,明确各级各类医疗机构对分级护理服务的理解和要求,制定详细的护理操作规范,确保护理服务的质量和效果。
2. 加强护理人员培训:对护理人员进行分级护理的专业培训,提升护理人员的专业能力和技术水平,确保护理服务的专业性和标准化。
3. 合理配置护理资源:合理配置护理资源,提高基层医疗机构的护理服务水平,确保分级护理服务能够覆盖更多的患者,提高医疗护理服务的普及率和效益。
护理分级护理存在问题及整改措施
护理分级护理存在问题及整改措施护理分级护理是医疗护理工作中的重要环节,其目的在于根据病人的病情和需求,合理分配护理资源,提高护理质量,确保病人安全。
然而,在实际操作中,护理分级护理存在一些问题,影响了其效果的发挥。
本文将对这些问题进行分析,并提出相应的整改措施。
一、存在问题1. 护理人员不足:护理人员是护理工作的主体,其数量和质量直接影响到护理分级护理的实施效果。
目前,护理人员不足是各级医疗机构普遍存在的问题,导致护理工作压力大,难以做到精细化管理。
2. 护理人员素质参差不齐:护理人员的专业素质和临床经验对其在护理分级护理中的判断和决策能力有重要影响。
然而,目前我国护理人员的素质参差不齐,部分人员专业能力不足,难以胜任护理分级护理工作。
3. 护理分级标准不明确:护理分级标准是护理分级护理的基础,清晰的护理分级标准有助于护理人员准确判断病人的护理需求。
然而,目前我国护理分级标准尚不完善,缺乏统一、明确的分级标准,导致护理分级护理的实施效果受到影响。
4. 护理文书书写繁琐:护理文书是护理工作的重要组成部分,其书写质量直接影响到护理工作的评价和反馈。
然而,目前护理文书书写繁琐,耗费护理人员大量时间,导致护理人员难以有更多的时间和精力投入到实际护理工作中。
5. 护理资源分配不均:护理资源是护理分级护理顺利实施的物质保障。
然而,目前我国护理资源分配不均,部分医疗机构护理资源紧张,难以满足病人的护理需求。
6. 护理质量监控体系不完善:护理质量监控是护理分级护理的重要组成部分,通过对护理质量的监控,可以及时发现和解决问题,提高护理质量。
然而,目前我国护理质量监控体系尚不完善,护理质量问题难以得到及时发现和解决。
二、整改措施1. 加强护理人员队伍建设:增加护理人员数量,提高护理人员素质,优化护理人员结构,确保护理分级护理工作的顺利实施。
2. 完善护理分级标准:制定统一、明确的护理分级标准,指导护理人员准确判断病人的护理需求,提高护理分级护理的实施效果。
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护理分级护理存在问题及整改措施篇一:分级护理整改措施篇一:分级护理质量检查评价分析篇二:创优护理服务存在问题及整改措施存在问题及整改措施神经内科一、存在问题:1、护理人员不足。
2、由于护士社会地位低、经济收入低使护士缺乏工作热情,消极怠工、敷衍、应付态度仍然存在,护理人员的服务意识淡薄,缺乏主动服务意识。
3、病人基础护理不到位。
4、基础操作不规范,部分护士在操作时为了省时省力,忽略操作细节,违反操作流程,工作较忙时更加突出,表现为无菌操作不洗手、不戴口罩,不严格遵守操作规程。
5、健康教育宣传不到位,缺乏多样化。
6、科室床位紧张,导致加床多,护士人员不足,导致环境欠整洁。
7、护理文书的书写占用了护士大量时间,造成护士到患者床旁时间不够。
8、分级护理要求落实不到位。
9、经济价值在护理工作中未体现10、年轻护士多,各项护理操作技术有待提高。
11、由于本科室护理工作量大,护士人员欠缺,护士不能按时完成护理工作,经常需要加班加点。
二、措施1、加强宣传和教育:组织护士学习《优质护理服务工作方案》、《茂名市“医疗质量万里行”活动方案》及《茂名石化医院“三好一满意”活动工作方案》等文件精神。
2、夯实基础护理,组织培训及考核。
3、针对科室病人多,工作量大等情况,不单以经济效益为目的,适量增加护理人员,提高护理质量和患者的满意度,为科室的长远发展做铺垫。
4、根据科室特点,重新调整工作流程,修订工作职责、各班次内容等,完善健康教育内容并实施。
5、护理部表格式护理记录单的使用,大大缩短护理书写时间,使护士有更多的时间和精力为患者提供直接护理服务。
6、实行管床护士负责制,护理组长检查督促,让每个护士都分管床位,负责所管病人的健康宣教等,增强护士责任感。
7、针对护理人员服务意识淡薄,进行个人思想指导,使护士建立服务理念,转变服务观念,使工作更主动、积极。
8、加大基础护理质量、分级护理落实情况的检查力度,并与护士绩效挂钩,使护理质量得到提高。
9、针对年轻护士护理操作技术不高,进行指导及培训,并进行考核,鼓励年轻护士多与资深护士交流学习。
10、合理利用人力资源,积极调动每一位护士的积极性。
篇三:护理部自查报告和整改措施护理部自查报告及整改措施我院根据大院附党发20XX( 18)号文件,认真组织全员职工学习文件精神,根据要求对医院各方面的工作进行了自查和专项整治活动。
通过整改活动开展以来,现将我院护理部自查时存在的问题及整改措施汇报如下:一、存在的问题(一)医疗质量方面存在的问题:1、简化操作流程,不能严格执行“三查七对”制度。
2、交接班不仔细,不能严格执行交接班制度,交接不清。
3、巡回不及时,疏于对病人病情及液体滴速的观察。
4、无菌技术观念不强,消毒隔离不够彻底,操作仍需进一步提高,一次性物品的销毁不彻底、不规范。
(二)服务质量方面存在不足:1、政治理论学习不够深入。
2、服务宗旨不够牢固。
3、业务失去追寻目标,提升滞缓。
二、原因分析1、对加强学习的重要性认识不够;学习不扎实,主动性、自觉性学习不够,从而使自己的观念更新滞后。
2、没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,这是政治理论不成熟的具体表现。
3、理论与实践“两张皮”,没有完全结合起来。
三、整改措施(一)切实加强护理安全教育,树立以病人为中心服务理念,大力倡导变被动服务为主动服务的思想。
具体措施:1、护理人员必须坚持例会制度,参加医疗安全教育学习,发现一次不执行按医院的规章制度处罚。
2、结合我院开展的“优质护理服务示范工程”树立以病人为中心的服务的理念,提供主动服务,加强护理人员的责任心,提倡护理人员用“爱心、细心、耐心和责任心”服务于患者,开展优质护理服务先进个人评选活动。
3、通过加强临床护理工作,夯实基础护理服务,在全社会树立医疗卫生行业全心全意为人民服务的良好形象,做到“三好一满意”弘扬救死扶伤的人道主义精神,促进医患关系和谐。
具体措施:1、要进一步落实《护士条例》、《卫生部关于加强医院临床护理工作的通知》、《综合医院分级护理指导原则(试行)》、《住院患者基础护理服务项目(试行)》、《基础护理服务工作规范》、《常用临床护理技术服务规范》的要求,切实加强护理管理,规范护理服务,夯实基础护理。
2、建立健全有关规章制度,明确岗位职责。
1)医院、病房有完整的创建计划、目标任务和实施措施,护理人员经注册上岗,规范执业。
2)建立健全临床护理工作规章制度、疾病护理常规和临床护理服务规范、标准。
3)建立护士岗位责任制,制定并落实各级各类护士的岗位职责和工作标准,规范临床护理执业行为。
4)建立护士绩效考核制度,根据护士完成临床护理工作的数量、质量以及住院患者满意度,将考核结果与护士的晋升、评优相结合。
3、明确临床护士应当负责的基础护理项目及工作规范,必须履行基础护理职责,规范护理行为,改善护理服务。
4、明确临床护理服务内涵、服务项目和工作标准。
分级护理的服务内涵、服务项目要包括为患者实施的病情观察、治疗和护理措施、生活护理、康复和健康指导等内容,并纳入院务公开,作为向患者公开的内容,引入患者和社会参与评价机制。
(三)加强法律法规和各项规章制度和工作规范的学习。
具体措施:1、开展《护士条例》、《卫生部关于加强医院临床护理工作的通知》、《综合医院分级护理指导原则(试行)》、《住院患者基础护理服务项目(试行)》、《基础护理服务工作规范》、《常用临床护理技术服务规范》等法律法规的学习,让护理人员掌握各项规章制度及法律法规条文。
2、建立健全各项规章制度,严格执行操作规程,不断规范护理工作流程,制定病人安全管理预案。
3、加强质量监控措施管理,加大关键质量控制力度,科室建立质控小组,定期检查制度落实情况和各环节质量管理,把质量问题消灭在萌芽状态,消除和减少隐患的发生。
4、反复强化护士的法律意识,利用晨会和平时业务学习进行法律知识与防范医疗纠纷案例的讲课,用具体案例告知护士,任何一个细小环节的疏忽,都有可能造成无法挽回的损失。
定期召开安全分析会,让护理人员结合岗位工作,寻找容易出现错误的环节,尤其对出现的问题,分析原因并制定改进措施。
更新管理理念,鼓励护理人员上报安全隐患,并设立隐患自查报告奖励制度,如隐瞒不报,则按相应制度惩罚。
(四)加强护理“三基”“三严”的学习考核。
具体措施:1、强化理论考试和技术操作考核。
2、鼓励护理人员参加院内外的各种形式的业务学习、培训。
3、制订优惠政策,鼓励护理人员参加成人高等教育以提高护理人员的业务技术及理论知识。
4、采用请进来走出去的办法,加强护理新业务新技术的学习,每二月请上级专家来我院指导讲课,护理人员轮流到上级医院短期培训。
(五)加强护士条例的学习,严格执行医嘱执行制度,坚决杜绝用药与医嘱不符的现象发生。
具体措施:加大督促检查力度,一旦发现护士用药与医嘱不符,严肃处理。
(六)加强无菌操作规程的培训、无菌物品的管理、做好各种无菌物品的发放使用流程管理及高压锅灭菌监测督促检查工作;做好传染病人的消毒隔离工作,督促做好卫生员的病房终未处理工作。
具体措施:合力分工,加强护理人员的责任心。
(七)加强值班交接班制度。
具体措施:1、一周一次核心制度的学习。
2、一周一次至少护理人员集体交接班。
3、加大行政查房的检查督促力度。
篇二:20XX 年上半年护理工作中存在的问题分析及整改措施20XX 年护理工作中存在的问题分析及整改措施20XX 年 12 月护理部对各科半年中护理工作进行了深入细致的检查,检查中发现了五方面的问题:1、个别护理人员未认真执行护理常规基础护理不到位。
2、整体护理程序运用不熟练。
3、个别护士对体温单的项目填写不认真,有缺项漏记。
健康宣教评估单当天宣教当天评价结果。
4、护理核心制度落实不到位。
5、规范化文明服务行为未能与临床护理服务有机结合。
、针对上述问题护理部认真分析发现主要存在以下几方面的原因:1、低年资护理人员的未形成主动学习专科护理操作、理论氛围。
2、护理人员管理培训存在一定欠缺。
3、部分护理人员缺乏法律意识对护理记录的严肃性和重要性认识不足缺乏自我保护意识。
4、护理质量管理有脱节。
5、护理规范化服务培训不够细致。
制定如下的整改措施:1、加强护理素质教育树立以病人为中心服务理念,树立“以人为本”的服务理念,主动、热情地最大限度地满足患者的需求。
认真落实基础护理、危重病人护理。
加强护士长对危重病人的护理质量管理,认真落实基础、危重病人的护理质量控制评价,严格做到“定期查,及时改”。
2、培训低年资护士运用整体护理程序的方法,将整体护理程序转化为日常工作流程,重点培训护士收集资料,专科查体的正确方法。
3、一切护理活动都应遵守“写我所做、做我所写、记录做过的”,春夏秋冬走健康之路看四季养生网健康饮食养生问题养生小常识严格按照护理文件规范记录。
确保各种记录的及时、准确、完整。
加强对护理人员法律知识的学习和教育,强化她们的法律意识,使其认识到护理的严肃性和重要性,认识到护理记录如果不真实、不细致、不按规范和要求填写常常会成为各类医疗纠纷的导火索。
护士长、质控护士、责任护士要严把质控关,加强对护理记录和出院病历质量,随时抽查各种护理记录,要求大家做到表格规范各项记录按程序和标准认真填写,做到记录原则分明责任到人。
4、加强护理质控人员的相互配合、相互协作,每月定期检查质控人员质控工作完成情况,对发现的问题及时改正。
各项计划安排月初必须明确制定并详细记录。
疑难病例讨论要求讨论记录要明确注明讨论的日期、时间。
5、参照护理规范化文明服务行为,落实礼貌用语,主动向病人问好,语言以“请”字开头,“您好”为先,“谢”字结尾,提供微笑服务。
训练护士规范化服务,注重细节管理,做到统一规范。
中医院护理部二〇一五年十二月二十四日篇三:护理工作中存在的问题分析及整改措施护理工作中存在的问题分析及整改措施前段时间护理部对我科护理工作进行了深入细致的检查检查中发现了四方面的问题。
一是个别护理人员未认真执行护理常规存在对病人不负责任的现象。
二是未有效地落实病床分管责任制。
三是个别护理人员未按规定时间测量体温存在漏登记14:00 所测的体温记录和未按实测体温绘画于体温表的现象。
四是体温记录簿保存不当遗失了 4 月30 日和 5 月 1 日得测体温记录。
针对上述问题我科组织护理会议认真分析发现主要存在以下几方面的原因。
一是个别护理人员的责任心不强缺乏敬业精神和慎独态度对工作不认真负责出现记录不及时、漏记现象缺乏实事求是的工作作风有杜撰数据、虚假填写和应付差事的现象。
二是病区管理存在一定欠缺。
三是部分护理人员缺乏法律意识对护理记录的严肃性和重要性认识不足缺乏自我保护意识。
四是护理人员任务繁重人力不足。
我科患儿住院率近期一直保持高水平且小儿疾病的特点是病情重、病情变化快需要投入的护理人力资源多。