2014年少先队工作总结
2014年春秋少先队工作总结
2014年春秋学期少先队工作总结这一年，我校少先队工作继续以“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，切实加强少年儿童思想道德教育，大力培育他们的民族精神和民族自豪感，努力提高他们的综合素质，围绕建设教育强市的发展目标，继续加强少先队的固本强基工程，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，推进队活动与基础教育课程改革相结合。
下面，我对所做工作分类进行小结：一、加强和改进未成年人思想道德建设1、以“社会主义核心价值观”主题活动为导线，开展中华民族历史、中华传统美德等系列宣传教育活动。
从具体生动的故事入手，把抽象的民族精神变为少年儿童易于理解和接受的内容。
秋学期，我们大队部组织开展了“国旗下的讲话”、一系列的“说优点、找不足、手拉手、同进步”主题队会，各中队根据自己的实际情况，开展了不同形式的活动，让队员们在丰富多彩的活动中增强对民族精神的理解，从而达到加强队员们思想道德建设的目的。
2、在春学期的班队活动中举行了“讲一讲”、“手拉手”、“看一看”、“做一做”等活动，特别是“讲一讲”和“手拉手”活动，由中队辅导员开展队礼仪知识活动课，向一年级少年儿童讲解党对少先队员的希望，讲解党、团、队的关系，讲解队章和队礼精神，重温誓词。
还让学校大队委干部对一年级新队员进行手拉手活动，学会正确佩戴红领巾，学会正确的敬礼姿势，学会报数。
大队辅导员组织队员观看少先队活动课。
“六一”前夕鼓励队员做一件好事，如爱心助残、劳动最光荣等、全校做一份“红领巾相约中国梦—少先队基础知识”问卷。
3、秋学期，邀请校外法制校长来我校进行法制知识讲座。
通过组织观看系列专题教育影片，切实让队员加深对毒品等社会上的不良因素危害性的认识。
我们多次利用“道德讲堂”系列专题教育队员，并及时召开班队总结会，交流观看心得，让教育精髓根植于队员心灵深处。
二、切实加强少先队的固本强基工程1、队部室建设少先队队部室是学校必备的少先队组织学习、讨论和研究少先队工作的场所，做好少先队队部室的工作是少先队基础建设和阵地建设的重要内容。
2014年秋季少先队工作总结
堵嘎小学2014年秋季少先队工作总结少先队辅导员李娜回首这一学期，在学校领导的重视与督导下，少先队工作得以顺利的开展，少先队员也在忙碌中成长着。
虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。
现将本学期少先队工作做以下总结：一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设1、计划扎实、工作规范。
学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，使得少先队工作规范而且井然有序地开展起来。
2、规范教室布置，图书角、学习园地、宣传栏等，较好地营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的育人氛围。
3、坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
二、以国旗下讲话为载体，狠抓文明礼仪教育我校以国旗下讲话为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。
三、搞好校园文化活动，丰富和活跃课余生活1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。
开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。
一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。
2、美化班级环境。
用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报。
四、积极拓展少先队队伍在精心准备下，我校于10月13日少先队建队日开展新队员入队仪式，认真采纳各班辅导员意见，积极吸收优秀学生，拓展少先队队伍。
五、开展丰富多彩的少先队活动1、元月底，大队部在各班开展了年度“优秀少先队员”、“三好学生”评选活动，做好期末的表彰工作。
2、为认真做好平安校园各项工作，提高小学生安全意识和能力，结合本校的实际，开展紧极疏散演练工作，通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，并以此为契机进一步强化学校的安全工作。
2014年少先队工作总结
2014年少先队工作总结一学期来，我校大队部在学校领导的关心和指导下，少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。
队员们在活动中学会合作，学会做事，学会做人，收到了较好的效果。
现将工作情况总结如下：一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设1.计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据市教育局、少工委和学校工作酝酿活动重点。
学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。
2.根据新教育的中完美教师的缔造，规范了教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
3.做好了国旗下讲话工作。
这学期，我校国旗下讲话由各班负责，每班辅导员都认真积极地辅导学生，用了不同的形式，保证了国旗下讲话高质、高效地顺利进行。
二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。
一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，学习了《小学生守则》和《日常行为规范》对学生的行为习惯加以正面宣传和教育；起到了良好的效果。
1.每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
2.重视日常安全教育。
为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值班教师每天都按时在大门口值班、学生检查队认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。
本学期，我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。
三、举行主题活动，增强教育实效为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。
2014年春季学期小学少先队工作总结
2014年春季学期博海小学少先队工作总结本学期少先队工作主要是以好少先队员的思想品德工作为主要内容，加强班队建设，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质。
同时，结合学校工作要点和少先队组织的自身特点，不断加强少先队基础建设，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
其中的工作内容有：一、把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务。
积极探索构建与社会主义公民道德教育体系相衔接、符合少先队员身心发展特点的思想道德教育。
按照德育总体目标和少先队员成长规律，由浅入深、循序渐进地从行为习惯入手，重点进行社会公德教育，进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育。
利用小学生日常行为规范和少先队队章约束少先队员，培育他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识，学会用法律武器维护自己的合法权益。
二、通过有针对性的教育内容，实践性的教育途径，生动活泼的形式熏陶和启迪少先队员。
把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。
促进少先队员之间的进一步交流信息，交流情感，培养交往能力和关心他人、助人为乐的良好品德。
着重组织和引导少先队员在家庭、学校、社会和大自然环境中开展生动有趣的少先队实践活动，从而提高自己的全面素质。
三、培养少先队员的创新精神，是当前少先队工作的核心内容。
要积极创设条件，让孩子们接触现代科技，学习电脑网络技术，体验科技进步的巨大力量，增强对信息的收集和运用能力，培养创新思维。
要积极组织各类兴趣小组，围绕树立社会新风、科学探索实验、计算机网络、开阔知识眼界、文化艺术活动、发展健康体魄、动手动脑制作等各个方面，充分发挥队员的积极性、主动性和创造性。
把创新精神和实践能力转化为少先队员的成长需求，进而提高综合素质，促进全面发展。
四、日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚持不懈地抓实抓好。
2014年小学少先队工作总结(1)
2014年小学少先队工作总结少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新，面临新挑战，我们一如既往地踏实工作，奋发进取。
在过去的一学期里，我校少先队工作与时俱进，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
开展了一系列富有成效的教育活动。
现总结如下：一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。
大队部主要通过以下途径进行：1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。
这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。
2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。
老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。
3、主题板报和橱窗评比：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。
各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。
4、坚持“六好”教育。
加强六好教育监督岗的检查，每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪、纪律、勤学等方面进行检查，每天检查每天公布。
每天中午还有一个班的同学到各处值勤，做好校园保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻止同学们打闹。
每周五进行一次卫生大检查，抽各班劳动委员和值周领导一起，共同检查清洁区和教室的卫生情况，并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一，使校园保持洁、齐、美。
5、坚持“中队展示版、班级文化墙评比”制度。
走廊主题和学校德育活动安排主题及大队活动主题一致，有“庆祝教师节”活动，“重阳节”感恩活动，“欢度国庆”活动，“世界洗手日”、“元旦日”庆祝活动，“文明礼仪记心中”、“安全伴我行”、“争做法制小小宣传员”“学习宣传党的十八大精神”“ 红领巾心向党——十八大与我们的未来”等。
2014年少先队的工作总结范文
2014年少先队的工作总结范文
工作总结是组织或个人在做完某一项工作或搞完某一项活动后，对所
完成的工作或活动进行分析和研究，总结成绩，找出主要经验教训，从中
引出规律性的东西，用来指导今后的工作，这就是总结。
总结按其内容可划分为全局总结、总结和个人总结。
在少先队工作中，经常用到的是全面总结和总结。
全面总结，也称综合性总结，一般是按月份、学期、年度进行总结，内容包括基本概况、主要成绩、经验体会、存在问题、努力方向等。
性总结，是对某项工作或某项活动所进行的专门性总结，这种总结偏重于总结经验，对于其他方面的情况和存在的问题，常常是一笔带过或省略。
少先队的工作总结大体分为三部分：1.基本情况，这部分放在总结的开头。
对少先队组织的基本情况或队活动的基本情况简单扼要地概括和分析。
2.主要做法、经验及体会。
这是总结的核心部分，也是衡量一篇总结水平高低的关键。
观点要鲜明，材料要典型，观点和材料要一致。
对重点问题可做对比分析，说明发展变化的情况。
在叙述主要做法的基础上，着重分析工作中的成绩、缺点及原因, 从中引出规律性的认识。
这部分可以依照经验的几个方面，分成几段来写，形成平行的结构模
式；也可以按事物矛盾发展的几个过程，把工作分成几个阶段，按时间顺序加以叙述。
3.存在的问题和努力方向。
这部分可以分开写，也可以放在一起写，主要是阐明工作中存在的问题和不足，找出差距，以便今后加以改进。
从实践中总结归纳出经验体会，是队干部认识上的一个飞跃。
少先队干部在工作中要注意及时总结工作，提高工作质量，丰富经验，优化素质。
少先队工作总结2014
少先队工作总结20142014年，少先队工作取得了一系列突出成果。
在党和国家的坚强领导下，各级少先队组织紧密围绕党和国家中心工作，积极开展各项活动，努力培养和践行社会主义核心价值观，为少年儿童的全面发展提供了良好的平台和保障。
一、组织建设方面，各级少先队组织加强党性教育，加大党员教育力度，完善党建工作制度，注重对党员干部的培养和选拔。
深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，使少先队组织成为坚定的党组织。
二、理论宣传方面，少先队组织积极宣传党的路线、方针政策和社会主义核心价值观，广泛开展主题教育活动，提高少先队员的思想品德水平。
同时，组织少先队员参观学习纪念馆，了解党的光辉历程，激发爱党爱国的情感。
三、教育引导方面，少先队组织注重开展爱国主义教育、社会公德教育、科学文化教育等各类教育活动。
组织少先队员参与社区活动、志愿服务，培养他们的社会意识和责任感。
组织开展各种趣味活动，激发少先队员的创造力和想象力。
四、学校工作方面，少先队组织积极与学校合作，加强少先队工作与学校教育教学的衔接。
为学校提供专业的少先队教育资源，举办示范活动和研讨会，提高学校对少先队工作的重视程度。
五、家庭教育方面，少先队组织加强与家长的沟通和联系，为家庭提供教育指导，帮助家长培养和教育孩子。
同时，组织家庭活动，增进亲子关系，促进孩子全面发展。
总结起来，2014年少先队工作取得了显著成效，为少年儿童的健康成长和社会主义事业的发展作出了积极贡献。
但也要意识到仍然存在一些问题，如组织建设不够健全、教育引导力度不够大等。
因此，我们要继续加强工作，不断完善少先队工作体制，提高工作质量和效益，为少年儿童的美好未来努力奋斗。
2014—2015年度少先队工作总结
2014—2015年度少先队工作总结在过去的一年里，得到了学校领导和老师们的大力支持和帮助，我们成功地完成了各项工作。
在此，我要向他们表达我的感激之情。
接下来，我将对过去一年的工作进行总结。
首先，我们认为少先队工作是学校德育工作的重要组成部分，少先队活动是学生生命成长的重要节点。
因此，我们致力于丰富多彩的活动，让学生们在活动中学会求知、创新和生存。
在学校领导的点拨和建议下，在全体老师的支持和配合中，我们策划了各种各样的活动。
为了不断丰富和活跃学生的文体活动，我们根据学生的兴趣和特长，特别组织了舞蹈队、合唱队、腰鼓队等特长队。
在各项活动中，学生的才能得到充分的展示，个性和潜力都得到了充分的挖掘。
我们还成立了校园广播站，以征稿、采稿、播稿的程序，利用午间向全校进行播音。
广播的内容新颖，贴近校园生活，形式多样，丰富了校园的文化生活。
我们还策划了有利于师生身心健康的各种活动，如“校园小主持人”风采大赛、“小歌手”赛、校园“广播操、五祖拳”比赛、“班班有歌声”歌咏比赛、教师歌手赛、庆“六一”汇演等，让师生的各项特长得以更充分地发挥，从而提升了校园生活的生机与活力。
我们还举行入队仪式，让新生在响亮的口令、嘹亮的队歌、神圣的队礼、严肃的列队中感受红领巾的魅力，组织开展国旗班进军营，规范旗手动作及精神风貌。
此外，我们还在母亲节和教师节举行“学会感恩”活动，将感恩教育与养成教育密切交织，为学生良好行为惯的养成搭建了平台。
我们还组织开展了“创建节约型校园”大型主题活动，以及为“雅安”、“情系小文蔷”献爱心活动，让孩子从小做一个善良的有爱心的人。
从设计方案到组织实施，从策划准备到现场指挥，从幕后安排到现场主持，从整合力量到争取资源，每个活动的成功举办都凝聚着我们的心血。
但同时，这些活动也是集体智慧的结晶，是团队力量的彰显，是师生配合的成果。
其次，我们认为专业发展是个人生命成长的亮点。
因此，我们在过去的一年里，不断提升自己的专业水平，为学生提供更好的服务。
2014少先队工作总结_文档
海城镇德荥学校少先队工作总结光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又结束了。
我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导，同事的理解和帮助。
一学期来，我们坚持以爱国主义为主线，以行为养成教育为基础，以班集体建设为重点，认真开展少先队工作。
现将工作总结如下：一、认真对待每一次升旗仪式。
国旗是祖国的象征，它是神圣的。
我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。
通过升旗活动的开展，同学们变得更加懂事了。
二、认真抓好校内纪律、卫生督促检查工作。
从开学初到学期末，学校经常强调纪律卫生情况，教育学生讲文明、懂礼貌，管理好个人和班级卫生。
发现不足及时找各班落实，在各位领导和老师的督促下，各位同学的认真努力下，不文明现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消失，吃零食现象渐渐减少，校容校貌有了很大的变化。
三、认真开展好大、中队活动。
根据学校开学初的安排，我们认真开展了以下几方面工作：1．二月份开展了“帮困助学”捐款活动，评选出了若干“爱心小天使、爱心班级”，各班实行了德育导师制。
2．三月份开展了“学雷锋”主题教育系列活动，通过主题黑板报、讲故事、做好事等一系列活动，让学生受到了深刻的教育。
在植树节期间开展“班级花展”活动，让学生亲身体会到环保的重要。
在三八妇女节开展了感恩母爱主题送贺卡活动。
3．四月份开展了“走进烈士陵园”主题教育和祭扫烈士墓活动。
通过活动，学生明白了今天的幸福生活来之不易，要好好珍惜，在今后的学习和生活中要继承和发扬老一辈无产阶级的革命传统和精神。
4．五月份开展了“爱我汕尾”主题教育活动，我校组织参加了汕尾市“安信杯”绘画比赛活动，本校二年级林嘉胤同学获得小学组优秀奖。
5．六月份我校开展庆祝六·一“快乐童心，放飞梦想”大型文艺汇演，深受家长的好评。
海城镇举行了庆“六·一”儿童节讲故事比赛，我校二年级学生代表陈栩可获得三等奖。
回顾本学期的工作，我们轻松的走了过来。
2014年上学期少先队工作总结
共群小学2013—2014学年度第一学期少先队工作总结本学期，少先队工作在学校领导的正确指导下，在全体中队辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。
一、完善各项制度，切实抓好少先队基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。
定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高（班主任）辅导员的工作水平，同时组织辅导员积极参与上级相关部门组织的培训，提高少先队工作技能。
2、加强少先队阵地建设。
充分利用校园有效资源，利用宣传栏、黑板报等阵地，为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。
3、加强少先队干部的培养。
坚持把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队干部的工作能力和工作热情。
教给他们工作的方法，锻炼服务技能，增强服务意识，培养工作能力，拓宽队干部的视野，增长见识，增长才干。
二、强化思想品德教育，培养学生良好文明行为习惯。
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。
开学初，由德育处、大队部对学生的礼仪，纪律，规范做出明确的规定和要求。
各中队狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
从见到老师主动敬礼问好、放学排路队、楼道内玩耍抓起，有步骤地进行常规教育。
一是要求中队辅导员严抓实管，经常、系统、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》要求队员认真学习，并逐一对照落实；二是对规范队员行为采取正面教育为主的办法，对在文明守纪、勤奋学习方面表现突出的队员进行鼓励和表扬，充分发挥他们的典型示范作用。
加强学生文明礼仪的检查，将检查的结果记入到班级考评中。
三、创新主题活动，少先队教育注重实效。
根据小学生成长的特点和新形势的要求，以学雷锋活动为主线通过丰富多彩的活动加强以下几方面的教育。
如：革命传统教育、良好行为习惯教育、安全教育、法制教育、社会实践教育、诚信教育、礼仪教育、道德教育等。
2014~2015学年度第一学期少先大队工作总结
XXXX2014\2015学年度第一学期少先大队工作总结在学期初，我们少先队结合学校工作计划，加强少先队工作，为了推动少先队员们全面加强思想道德建设，积极开展了许多主题教育活动，从而继续加强德育教育，提高学生的素质。
现将工作情况总结如下：1、本学期一开始就制定好工作计划及各项日常的规范工作。
开学初就已经选举出少先队干部（学生会成员），成立国旗护卫队，校值周礼仪队并对队员进行培训指导。
2、为了较好地营造了健康文明、生动活泼的育人氛围。
我们规范了教室布置，信息栏。
3、本学期升国旗以一周举行一次小型升旗仪式，两周一次大型主题升旗仪式。
4、抓好学生行为常规是少先队工作的重点。
开学初各班都学习了开学第一课，同时用了将近一周的时间对学生的常规进行训练，包括，站，坐，站队，就餐，眼保健操，课堂常规口令等进行训练。
并且以在开学典礼上进行训练成果展示。
各班主任充分利用晨会、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
5、为提高学生的思想道德水平及促进学生身心健康发展，设定了以下课程及活动内容。
结合重大节日，每周开展有效的主题班队会活动。
结合各年级情况，依据心理健康校本教材内容，开展心理健康教育课。
开展雏鹰争章活动，6、从细微处入手，如文明礼仪打招呼，佩戴红领巾，文明就餐，校园卫生等方面，继续加强常规检查，及对学生的常规教育。
7、在九月底，组建学校的仪仗队，并聘请了校外辅导来校辅导，在十一月中旬，参加镇中小学生田径运动的开幕式表演，受到各级领导的一致好评。
8、在10月13日建队日，为一年级的新生举行隆重的入队仪式。
9、举办棋社的各年级“五子棋”比赛。
XXXX少先队大队部。
2014小学少先队工作总结_少先队工作总结
2014小学少先队工作总结_少先队工作总结2014小学少先队工作总结s("fzoom");s("hzh0");s("hzh1");s("hzh2");一．指导思想：白驹过隙，日月如梭，光阴似箭！新春的召唤明示着12岁末的到来，回顾这一年黄泽镇校少先队工作，收获良多。
少先队工作涵盖了学校各个方面，是德育工作的主阵地。
本学期，我校少先队紧紧围绕上级和学校德育工作目标，以“严校纪促学风整校风”系列活动为契机，切实加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，促使养成教育、文明礼仪教育的培养，积极培养了一批得力能干肯干的少先队大队干部。
在少先队全家努力下，我校的少先队工作有了显著的提升，少先队员在这个大家庭里得到了更加健康的成长。
二．抓常规，完善制度，踏实前进1.抓好一次常规。
坚持完善和改进每周一的升旗仪式，增设了国旗护卫队、鼓号队、国歌指挥、大队主持等，这一些列的改变让升旗仪式变得更佳庄重和有序。
前半学期，我校对于常规一向实行以“常抓，巧抓，狠抓”的三抓政策。
常抓即常抓不懈，如无特殊情况每逢周一都按时举行；巧抓即利用升旗仪式，适当开展每周一主题的教育活动，如：安全周，卫生周，纪律周----各自进行专题的国旗下讲话；狠抓即对于每一个方面都做到严要求，高质量：如鼓号队的演奏必须精神饱满，升旗手必须志气昂扬，少先队员必须严肃认真。
在“三抓”的鞭笞下，升旗仪式不仅庄重严肃，而且极富教育意义，使我们的少先队员受到一次又一次的思想教育和爱国主义教育。
（升旗仪式照片）2.培养一支队伍。
伟大的人民教育家陶行知曾经说过：小学教育就是要孩子养成良好的行为习惯。
要养成良好的习惯，通过活动教育固然不可少，但是必要的激励与查评制度也不可少。
我校大队部经过认真讨论，公开竞聘，组建了一支文明素质过硬，习成绩拔萃、责任感强烈的少先队大队干部和大队监督岗成员。
烟坪完小2014年下期少先队工作总结
烟坪完小2014年下期少先队工作总结少先队工作是学校工作的重要组成部分。
我校少先队工作以少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为理念，突出“以人为本”，以高标准、高要求开展少先队工作，抓实少先队各项常规工作，加强日常管理和监督，促使少先队员更加自觉遵守学校的规章制度。
在校领导的引领和支持下，在全体教师的极力配合下，大队部以创新、新颖的形式开展了多种形式的活动，努力开拓我校少先队工作的新局面。
现将本期少先队工作总结如下：一、抓好队伍的建设1、本学期全体中队辅导员对自己在品格修养、综合素质、组织能力等方面提出了新的目标要求。
努力做到以身作则，一身正气，率先垂范；不断学习新知识，新事物，发展自身特长，提高综合素质，在各个方面做学生的榜样；主动总结经验，以孩子们喜闻乐见的方式组织活动，做孩子们的良师益友。
2、本学期进行了中队干部的培训，每月进行一次大队干部的培训，使中队干部、大队干部的管理和组织能力有了较大的提高。
大队干部能够对中队活动进行检查和监督，并自主完成大队部的工作。
充分发挥少先队独特的队旗、队徽、队礼、标志、的作用，激发队员参与的积极性，提高队员自主发展的能力。
二、抓实少先队常规工作1、坚持规范的升旗仪式。
要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起，教学生做到行队礼或注目礼，全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的思想教育。
2、国旗下讲话时效性强。
每周一的升国旗仪式，由值周老师、少先队员代表轮流针对时事和学校的典型工作做总结与国旗下的讲话，对学生进行经常性的行为规范的教育，强化品德教育和文明行为习惯养成教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
3、充分利用标语、黑板报、红领巾广播，组织他们学习相关主题班会，开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干，教给他们工作的方法，增强他们的服务意识。
4、强化检查，严格督促。
我们学校对安全和卫生工作进行严格检查和监督，在各年级选出了监督岗，协助管理学校卫生、纪律、安全等工作。
2014年度少先队工作总结
2014年度少先队工作总结岁月如水悄然流逝，又一个学年临近尾声。
回顾本学年工作，我校少先队工作结合学校的实际情况，以爱国主义教育为主旋律，以素质教育为主要任务，以提高队员的思想道德素养和科学文化素质为宗旨，全面深入地开展少先队各项活动，培养学生的创新精神和动手实践能力，加强队员的思想政治教育、爱国主义教育和文明礼仪教育，充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。
回首前段工作，感慨颇多。
总的感受是：累并快乐着、充实并感动着。
下面将我的工作情况进行总结，及时吸取经验教训，以便更好地开展今后的工作。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，提高辅导员的少先队工作水平。
2、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有能力的小干部队伍，抓好学校的日常工作。
3、加强少先队阵地建设，以校园文化建设为契机，抓好大、中队黑板报、宣传栏、图书角的建设。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
全校上下齐抓共管，有计划、有步骤地对学生进行常规训练。
我校为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求中队辅导员严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，做到淳淳教导，坚持不懈；二是为了使队员们保持良好的行为道德，大队部加强了大队委日常行为规范检查管理制度，通过大队委每日检查，进一步督促队员日常行为的规范，结合“每月文明班评比”活动，公布“文明班级”。
如今，我校学生文明有礼，尊敬师长、团结同学，蔚然成风，展现了蓬勃向上的精神风貌。
2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。
2014年少先队工作总结范文
2014年少先队工作总结范文
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回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。
少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。
虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。
现将本学期少先队工作做以下总结
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范
大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。
学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
少先队工作总结2014
少先队工作总结（第二学期）为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，紧紧围绕少先队组织的根本任务，紧围绕少先队组织根本任务，加强思想引领；充分发挥少先队员的主体意识和主人翁精神。
以提升学生学习力为核心追求，推进素质教育，全面加强少年儿童思想道德教育，增强少先队组织凝聚力，服务少年儿童健康成长需求，构建少先队工作良好体制机制，开展系列有利于队员健康成长的少先队活动，为队员的幸福成长奠基，努力开拓我校少先队工作新局面。
本学期少先队的各项工作得到了进一步的完善和提高。
现将本学期主要进行的工作总结如下：一、加强少先队基础和组织建设，做好少先队常规工作1、实行中队值周活动，促进班级自我管理。
本学期自3月下旬，取消了原来的大队值日，开始实行中队值周活动。
从四年级中队开始，由该中队辅导员老师带领班级3名中队委员对全校垃圾坑进行巡查，焚烧。
午餐秩序等。
每天、每个课间都进行各中队的点评课间操时间全校公布反馈当天情况和填写一日公示栏。
对于这项活动的开展，刚开始，部分老师和学生有些不理解、不适应。
但随着中队值周活动的逐渐深入开展，各个班级对这项活动逐渐了解、逐渐重视。
班风班级也在逐渐转变。
校园里乱丢乱扔的现象少了，追逐打闹的情形少了，课间活动逐渐回归了自然和正常。
所有的这一切，都依赖于参加中队值周的辅导员老师高度的责任心和严谨的工作态度。
我作为大队辅导员，主要在各个月末对本月情况进行汇总，同时参加班级中队值周和提醒、调节相关中队值周事宜。
2、精心组织每周升旗仪式，对学生进行德育渗透。
本学期，每周一的升旗仪式照样隆重而庄严的举行。
为了进一步规范升旗仪式，对学生的爱国教育、品行教育等取得更好的效果。
在升旗仪式中，调整改进了以下几项：1）学生着装的统一要求，在校学生一律穿校服、少先队员佩戴红领巾、升旗手、护旗手则佩戴相应标志。
2）唱国歌由大队辅导员做指挥。
3）国旗下讲话由大队委员主讲，该班辅导员老师指导组稿。
相关主题由大队辅导员学年初拟定，给予各班做参考。
少先队工作总结 2014
少先队工作总结龙江六中小学部回顾本学期的工作，少先队工作紧紧围绕党的教育方针，全面加强少先队员的思想道德建设和基础教育阵地建设，结合学校工作计划，在少先队工作中大力发展教育创新，全面实施素质教育，着力构建和谐校园，大力营造优良学习风气。
深入开展丰富多彩的主题教育活动，加强养正教育及行为习惯等方面的培养，注重细节，从而强化了我校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。
现将本学期的工作总结如下：一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
这学期以来，我们坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
1.坚持规范的升旗仪式。
升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。
2.定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气。
3.根据各节庆日来开展少先队主题活动。
各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。
4.加强中队辅导员的理论研究和信息交流，定期召开班主任会，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。
二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。
日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。
三、少先队大队部工作。
每天我校张老师带领大队部的学生对全校的小学班级进行“纪律、卫生、仪容仪表、路队、两操”检查，还要对每天的上学和放学路队，上下楼梯和走廊的纪律，学生战队去厕所进行检查和监督，学校每天还安排值周教师配合大队部的检查和管理，值周教师在走廊管理学生走廊的纪律和维持走廊上下楼梯的秩序，还要照顾班级室内的课间纪律。
2014-2015上学期少先队工作总结
2014—2015学年度上学期年少先队工作总结一学期以来，在校领导的正确指引、关怀下，在社会各界人士的帮助下，在全体教师的辛勤工作和努力帮助下，我校少先队工作和学生德育工作呈现出一派崭新面貌。
在本学期，我校少先队工作紧紧围绕以科学发展观为指导，本着“求真、务实、抓基础，创新、发展、显特色”的指导思想，把加强和改进未成年人思想道德建设工作落到实处。
以“和谐校园”的建设为目标，以“体验教育”为基本途径，牢固把握少先队工作在素质教育中的“灵魂”地位。
在新的教育理念的引领下，从目标、内容、途径、手段、方法上努力去探索、开展适合少先队员身心特点的丰富多彩的队活动，把学校少先队工作抓紧抓实，抓出成效。
下面我就本学期少先队工作总结如下。
一、不断完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设工作1、加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。
继续办好学校红领巾广播站，完善各个栏目，由队员们自己投稿、采编，每天按时播出，中间加插各班每天的好人好事。
2、重点抓好文明礼仪岗、推普员、升旗手等培训上岗，配合志愿辅导员完善社区少先队组织――雏鹰假日小队,利用课余时间进行社区清洁活动，培养了队员的社会责任感。
充分发挥大队委等各组织的功能和作用，使之成为学校的得力助手。
3、重视周一升旗仪式，升旗仪式发挥了其应有的作用，学生的思想情感得到了极大的熏陶。
努力抓好每周的晨会和班会。
有计划有组织地进行班会的策划、检查评比和反馈工作，精心组织班主任进行班会研究，努力营造德育研究氛围，使之形成独特的德育管理模式。
4、坚持少先队的“班级黑板报”及“卫生”评比制度。
每月评比一次，起到督促、宣传教育作用，培养学生的能力。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1、我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
对一年级新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼，有计划、有步骤地对他们进行常规训练。
2、要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈。
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2014年上半年少先队工作总结
在这一年中自己由于新接任这项工作力不从心，无从下手。
所以在很多事情方面没有安置按量的完成，望领导给予批评和指点，我校的团员和其他学校的管理方式大致不同，所管辖的也就不同，现在我校所开展的事务大致进行介绍：
一、丰富多彩的兴趣小组活动
学校为了减轻我的辅导，很多事情方面都被领养了，同时也给其余老师增加了很大的负担。
兴趣小组直接由我们最尊敬，最有经验的李泽锋老师统筹引领，从计划到规划，到落实实施都辛苦他了，也让我这个小毛孩更加感激了，我们的兴趣活动都安排在星期五的下午最后一节，开设的课程有象棋，篮球，武术，电子琴，架子鼓，手工制作，简笔画，英语，口琴，水墨画，等。
最有特色的也就是织独龙毯啦，让本地民族的特色永不失传。
每个老师负责自己最拿手的一项项目，让孩子们在学习之余选择自己喜欢的项目，也让他们的大脑放松放松，也让他们展示自己的风采，让他们的学习之路更加丰富多彩。
二、红领巾监督员监督学校日常行为，从细小关注。
什么意思那？也就是卫生监督员是使规范得以落实的强力保证。
红领巾卫生监督员由各值周班级选派出的几名优秀少先队员组成，分成站岗点，维持行路安全，（因为我
们学校是最特殊的，阶梯式学习，学生的安全隐患不加重视加后果不堪设想。
）每小组有专职的负责小组长负责督促小组成员的检查工作。
这几同学全面负责监督学生的行为、安全等方面工作。
每天各个时段的检查结果必须及时的上报到值周教师。
值周教师在每天下午放假集队时强调由监督员上报的情况，并当天解决。
有了红领巾卫生监督员对学生的表现进行及时的、全面的检查监督，强化了队员的集体荣誉感，规范了少先队员的日常行为，通过孩子们自己管理自己，使少先队员的精神风貌积极向上。
三、富有特色的升旗仪式制度
每周一次的升旗仪式是校园中特有的风景线，为了进一步培养队员们对祖国的热爱，增强队员们的集体荣誉感和民族责任感，因此，我们一改以往的校制升旗制度，转换成班制升旗制度。
每个班承担，开学后每周轮换。
升旗手由每个班的值周班级承担，各班选出4名同学当升旗手，4名同学当护旗手，还有一名国旗下讲话的同学。
讲话稿在一周前完成，由值周教师审阅批改。
通过升旗仪式培养了队员荣誉感、责任感，激发了队员们的爱国情感。
四、利用“红领巾广播站”让校园充满欢声笑语，激情常在，让孩子们能更好的控制时间观念。
五、利用重大节日开展了丰富多彩的少先队大队活动。
如庆“六一”游园活动暨“一年级新生入队”活动；但是这
个方面自己做的非常不全，由于时间特别的紧，很多节日都没有统一开展，都让各班辅导员在自己班级自行组织。
六、保障安全紧急疏散预演活动
为切实加强学校的安全教育，牢固树立师生的防范意识，做好师生的紧急疏散工作，以应对突发事件的发生。
我校少先队大队全面启动紧急疏散应急预案。
由熊校长统一部署学生疏散路线。
每座教学楼，每道楼梯口，每条走廊通道，每个拐弯点都责任到人，并对每个班级疏散时的先后顺序，速度、节奏都作出严格具体的要求。
随着紧急的警报声拉响，全体学生在老师事先安排和现场指导下开展了防火、防震紧急疏散预演。
整个演练过程井然有序，学生撤离迅速。
让全部学生“逃”到大操场集合，达到了本次紧急疏散演习的预期效果。
本着有效、尊重科学的原则，让每位学生在恶劣环境下学会安全逃生、自救互救，是素质教育工作的重中之重，我校将一如既往地严格抓好这项工作，为全体师生筑起一道爱的屏障！
七、法制进校园，让学生更多的了解法律知识。
我们专门请我们的法律副校长，派出所的民警，亲自光临，亲自为我们的孩子们讲解法律常识，遇到危险如何应付等，及防拐防骗知识，防火知识，等等，那些民警也成了我们的常客，同时也感谢他们对我们学校的配合，才使我们校园如此和谐。
八、充分利用办报，从黑板报了解更多知识。
每个大节日，每个特别的日子都以黑板报的形式大众宣传，并进行比赛，适当进行奖励，让孩子们在抬头都能看见知识，无意中了解民族，节气等等。
一年在忙碌与充实中弹指挥过，我的工作也就做着比平常再平常的工作，简单且不简单的使过，也在自己的工作中有了些许的沉思与对明年工作的眺望：
1、在组建少先队干部方面，下学期要完整，完善，急速完成，因为有好的主干，才能伸展得枝繁叶茂。
2、在鼓号的训练要加强，要开始选拔新成员，要加强练习。
3、在痕迹材料的保留要统筹完善，善始善终。
4、多学习知识，提高自己在这些方面的知识，也更好的有便于开展工作。
5、校园广播要按正常开播，选拔播音员。
生活也许便是每一天重复着做简单的工作，但把这个简单的工作做好，做细，做全到提不容易的，往往都会被种种客观原因所打岔，不过心态对了，也许工作就对了，生活也就对了。
在这一年中，学校领导和各位老师及亲爱的朋友都给予了我很大的支持与帮助。
每一项活动的顺利完成，都离不开他们的辛勤努力，周密的安排，精心策划，团结协作及他们无言的微笑。
由于自身对少先队工作认识还不够，业务
知识较为肤浅，工作上还有许多不足的地方，希望各位同仁多多指教。
我会继续向各位老师虚心的学习、求教，取人之长、补己之短。
扎实有效的做好工作，使少先队工作有所进步。