九年级数学下册期末试题(含答案)
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期末测试
一、选择题
1.在平面直角坐标系中,反比例函数y
=x
2
的图象的两支分别在( ). A.第一、三象限
B.第一、二象限ﻩC.第二、四象限 D.第三、四象限
2.若两个相似多边形的面积之比为1∶4,则它们的周长之比为( ). A .1∶4ﻩB .1∶2ﻩC .2∶1
D.4∶1
3.下列几何体中,同一个几何体的主视图与俯视图不同的是( ).
4.已知两点P 1(x1,y 1),P 2(x 2,y 2)在函数y=x
5
的图象上,当x 1>x2>0时,下列结论正确的是( ).
A .0<y 1 k (k ≠0)的图象经过点P (-2,3),则该函数的图象不经过...的点是( ). A .(3,-2)ﻩB.(1,-6) C.(-1,6)ﻩD.(-1,-6) 6.如图,在方格纸中,△ABC 和△E PD 的顶点均在格点上,要使△ABC∽△EPD ,则点P 所在的格点为( ). (第6题) A .P1ﻩB.P 2ﻩC.P 3 D.P 4 7.如图,在“测量旗杆的高度”的数学课题学习中,某学习小组测得太阳光线与水平面的 A B C P 1 P 2 P 3 P 4 D E 夹角为27°,此时旗杆在水平地面上的影子的长度为24米,则旗杆的高度约为( ). (第7题) A .24米ﻩB.20米ﻩC .16米 D.12米 8.在Rt △ABC 中,∠C=90°,若AB =4,si n A =5 3 ,则斜边上的高等于( ). A . 2564ﻩB.2548ﻩC.516ﻩD.5 12 9.如图,在△ABC 中,∠A=60°,B M⊥AC 于点M ,CN ⊥A B于点N ,P 为BC 边的中点,连接PM ,PN ,则下列结论:①P M=PN ;② AB AM =AC AN ;③△PMN 为等边三角形;④当∠A BC =45°时,BN =2PC ,其中正确的个数是( ). (第9题) A.1个ﻩ B.2个ﻩ C.3个ﻩD .4个 10.如图,四边形AB CD,A1B 1BA ,…,A 5B 5B4A 4都是边长为1的小正方形.已知∠AC B=a ,∠A 1C B1=a 1,…,∠A 5CB 5=a 5.则tan a ·tan a1+ta n a 1·tan a 2+…+tan a 4·tan a 5的值为( ). (第10题) A. 6 5 B. 5 4 C.1 D .5 二、填空题 1.已知反比例函数y = x k (k 是常数,k ≠0),在其图象所在的每一个象限内,y 的值随着x 的值的增大而增大,那么这个反比例函数的解析式是_________(只需写一个). 2.如图,点A 是反比例函数y =x 6 的图象上-点,过点A 作AB ⊥x 轴,垂足为点B,线段AB 交反比例函数y= x 2 的图象于点C,则△O AC的面积为_______. (第2题) 3.如图,在四边形ABC D中,F 是BC 上的一点,直线DF 与AB 的延长线相交于点E , BP ∥DF ,且与AD 相交于点P,请从图中找出一组相似的三角形:_____________ _____. (第3题) 4.如图,已知在Rt △OA C中,O为坐标原点,直角顶点C 在x 轴的正半轴上,反比例函数y= x k (k ≠0)在第一象限的图象经过OA 的中点B ,交AC 于点D ,连接OD .若△OCD ∽△ACO ,则直线OA 的解析式为_______. (第4题) 5.如图,在建筑平台CD 的顶部C 处,测得大树AB 的顶部A 的仰角为45°,测得大树AB 的底部B 的俯角为30°,已知平台CD 的高度为5 m,则大树的高度为_________ ____m (结果保留根号). (第5题) 6.在△ABC 中,sin A =sin B = 5 4,AB =12,M为A C的中点,BM 的垂直平分线交AB 于点N ,交BM 于点P ,那么BN 的长为_______. 7.如图,由四个小正方体组成的几何体中,若每个小正方体的棱长都是1,则该几何体俯视图的面积是_______. (第7题) 8.如图是一个几何体的三视图,则这个几何体的表面积为_______(结果保留 ). (第8题) 三、解答题 1.在平面直角坐标系中,已知反比例函数y =x k 的图象经过点A (1,3). (1)试确定此反比例函数的解析式; (2)点O 是坐标原点,将线段OA 绕点O 顺时针旋转30° 得到线段OB ,判断点B是否在此反比例函数的图象上,并说明理由. 2.在13×13的网格图中,已知△ABC 和点M (1,2). (1)以点M为位似中心,位似比为2,画出△ABC的位似图形△A'B'C'; (2)写出△A'B'C'的各顶点坐标. (第2题) 3.如图,四边形ABCD中,AC⊥BD交BD于点E,F,M分别是AB,BC的中点,BN平分∠ABE交AM于点N,AB=AC=BD,连接MF,NF. (1)判断△BMN的形状,并证明你的结论; (2)判断△MFN与△BDC之间的关系,并说明理由. (第3题) 4.如图,某校综合实践活动小组的同学欲测量公园内一棵树DE的高度,他们在这棵树的正前方一座楼亭前的台阶上A点处测得树顶端D的仰角为30°,朝着这棵树的方向走到台阶下的点C处,测得树顶端D的仰角为60°.已知A点的高度AB为3米,台阶AC的坡度为1∶3(即AB∶BC=1∶3),且B,C,E三点在同一条直线上.请根据以上条件求出树DE的高度(侧倾器的高度忽略不计).