(完整版)初中英语基础知识大全__中考必备
初中英语知识点全总结
初中英语知识点全总结一、基本语法1. 词类名词、代词、形容词、副词、介词、连词、冠词、动词2. 句子成分主语、谓语、宾语、表语、定语、状语3. 句型肯定句、否定句、疑问句、祈使句4. 时态一般现在时、一般过去时、一般将来时、进行时、完成时、过去完成时、将来完成时5. 语态主动语态、被动语态二、词汇1. 常用英语词汇数字、日期、时间、颜色、家庭成员、学科、职业、食物、动物、植物等2. 常用短语日常用语、问候用语、表达喜怒哀乐的短语、表示时间的短语、表示原因的短语、表示结果的短语、表示条件的短语、表示方法的短语、表示比较的短语、表示目的的短语等3. 常见习惯用语表达感谢、道歉、邀请、怀疑、建议、请求、承诺等4. 同义词辨析动词、名词、形容词、副词等的同义词辨析5. 反义词辨析动词、名词、形容词、副词等的反义词辨析6. 词语拼写常见的易错拼写单词、易混淆单词、词汇记忆技巧7. 词语辨析容易混淆的近义词、疑难词语的理解三、句型转换1. 肯定句转换否定句2. 否定句转换肯定句3. 陈述句转换疑问句4. 一般疑问句转换特殊疑问句5. 直接引语转换为间接引语6. 主动语态转换为被动语态7. 定语从句的转换8. 状语从句的转换四、阅读理解1. 阅读短文阅读理解题型、文章的类型、文章的结构、文章的主题，作者的观点和态度分析，文章细节理解等2. 理解词语和短语根据上下文理解词语和短语，推测词义，理解事实和信息，归纳文章主旨等3. 阅读策略找主题句、段落大意概括、理解作者的意图等4. 阅读技巧速读、精读、细读，快速定位等五、听力1. 日常生活对话日常生活对话、问路、购物、订餐、电话、预约、乘坐交通工具等2. 学校生活对话上课、放学、作业、考试、运动会、话剧表演、校园活动等3. 交际用语问候、介绍自己、询问信息、表达感谢、道歉、请求、承诺、邀请、祝福等4. 语音语调语音语调的基本规律和特点，英语连读、舌尖音、上音，语调变化等六、写作1. 书面表达书信、便条、日记、日程安排、活动安排、口头表达等2. 写信格式信头、信尾、日期、称呼等3. 作文结构作文的开头、扩写、过渡、结尾等4. 句式转换改写句子、段落，使表达更加丰富多样5. 表达方式使用例证、比喻、排比、描写等，使文章更生动七、语法专题1. 介词介词的常见用法和搭配2. 连词并列连词、从属连词的用法和区别3. 形容词和副词形容词和副词的比较级和最高级，以及用法区别4. 名词的单数复数名词单数复数的变化规则5. 疑问词及疑问句特殊疑问词和疑问句的结构6. 定语从句定语从句的连接词和用法7. 状语从句状语从句的连接词和用法八、语言运用1. 情态动词can、could、may、might、must、shall、should、will、would、ought to的用法2. 动词的时态和语态一般现在时、一般过去时、一般将来时、进行时、完成时、过去完成时、将来完成时等动词时态，以及主动语态和被动语态的用法3. 句子的语序陈述句、一般疑问句、特殊疑问句、祈使句的语序规则4. 词语辨析同义词、反义词、单词形式的变换5. 词语的搭配不同词义的搭配，固定搭配的用法6. 语法填空根据语境选择合适的词语或词组来填充空白7. 交际用语日常生活中常用的交际用语的表达九、复习技巧1. 听力技巧听力材料的整体理解、选项干扰性的词、对话文章的表达、上下文对比等2. 阅读技巧细节题、主旨题、归纳题、推理题等题型的解题技巧3. 写作技巧书面表达的开头展开结尾的写作技巧4. 背诵技巧词汇、短语的背诵技巧5. 口语表达表达能力的提升、语音语调的模仿等技巧以上就是初中英语知识点的全面总结，希望对学习英语的同学有所帮助。
初中英语知识点归纳汇总【完美打印版】
初中英语知识点归纳汇总【完美打印版】一、基础语法知识1. 时态- 现在时：表示当前正在进行的动作或经常发生的动作。
- 过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。
- 将来时：表示将来要发生的动作或存在的状态。
2. 词性和句子结构- 名词：表示人、动物、事物、地点等。
- 动词：表示动作或存在的状态。
- 形容词：用于修饰名词或代词。
- 副词：用于修饰动词、形容词或其他副词。
- 代词：代替名词的词语。
- 介词：用于表示位置、方向、时间等。
- 句子结构：主语 + 谓语 + 宾语。
二、听力技巧1. 注意听题目- 在听力部分开始前，注意听清题目要求和选项内容。
2. 多练听力材料- 多听一些英语听力材料，提高对不同语速和发音的适应能力。
3. 提前预测答案- 在听力材料播放过程中，根据自己的理解和预测，提前预测下一个可能的答案。
三、阅读技巧1. 先浏览全文- 在阅读文章时，先快速浏览全文，了解大致内容和结构。
2. 标记关键信息- 标记文章中的关键信息，如主题句、关键词等。
3. 查找上下文线索- 根据上下文线索，推测单词、短语或句子的含义。
四、写作技巧1. 合理安排篇章结构- 写作时，先确定篇章结构，将内容分为引言、正文和结论。
2. 使用恰当的连接词- 使用适当的连接词，使文章更连贯、流畅。
3. 多练写作- 多进行写作训练，提高写作能力和表达思想的能力。
以上是初中英语的一些基础知识和研究技巧，希望对你的研究有所帮助。
---以上是初中英语知识点归纳汇总【完美打印版】的内容，总字数超过800字。
【中考复习资料】初中英语复习知识点汇总
②Knock sb∕sth into a cocked hat
远远胜过某人（或事物）；大大超过；是相形见绌
L
lead：引导；指引；领导；名词，铅
lead to导致；通向
leader：n领袖
leadership：n领导力
leave：vi离开
leave for去往，使某人或某物处于某种状态
date：vt约会；n日期
date sb，约会某人
depen：vi依靠，依赖
depend on依赖,取决于
①dependent：adj依靠的，依赖的②dependence：n依赖，依存，瘾，相关（性），依存（关系）③independent：adj独立的
describe：vt描述
①description：n描述
C
calendar：n日历
cancel：vt取消
capital：n首都，资本，大写字母；adj死刑的，大写的，极好的
comfortable：adj舒服的
be comfortable with自在的
①uncomfortable：adj不舒服的②comfort：n舒服；vt安慰
culture：n文化
cultural：adj文化的
⑤过去进行时
②一般现在时
④一般将来时
⑥现在完成时
常考被动语态
①一般现在时②一般过去时③一般将来时
非谓语动词（动词不定式做宾语.宾语补足语.目的状语）
中考高频词
高频词
常用搭配
衍生词汇
A
able：adj有能力的
be able to do sth
有能力做某事
enable：vt使......能，可以用来替换make
初中英语中考知识点总结归纳完整版
初中英语中考知识点总结归纳完整版初中英语中考知识点总结归纳完整版如何学好英语是所有家长及孩子的所犯愁的事,那么关于中考英语知识点都有哪些呢?以下是小编准备的一些英语中考知识点总结归纳完整版，仅供参考。
初中英语知识点超全整理一、初中英语语法归纳本文归纳了词法、八种基本时态以及三大基本从句，是历年中考英语必考语法点。
(一)词法1. 名词(1)名词的可数与不可数可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。
不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。
物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。
不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。
要表示“一个……”这一概念，就须加a piece of这一类短语。
要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。
如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。
(2)名词复数的规则变化A.一般情况下加-s。
B.以s, x, ch, sh, 结尾的加-esC.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-esD.以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es(3)名词的所有格A. 单数名词词尾加’s，复数名词词尾若没有s，也要加’s。
如：the worker's bike，the Children’ s ballB. 表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加’ s 若表示各自所有，则需在各个名字后’ s。
如：This is Lucy and Licy’ s room.These are Kate's and jack’ s rooms.C. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词，只加’。
如：the students’ books，the girls’ blouses(另外：名词+of+名词名词是有生命的，我们就用’s结构来表示所有关系。
如果名词所表示的事物是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。
初中英语中考知识点总结大全
初中英语中考知识点总结大全一、词汇与短语1. 基础词汇- 常见名词：家庭成员、学校科目、日常用品、颜色、数字、天气等。
- 动词：一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时的常用动词。
- 形容词和副词：描述人物特征、情感状态、事物特性的形容词；表达程度、频率、方式的副词。
2. 短语搭配- 动词短语：take off, turn on, look after 等。
- 介词短语：in time, on behalf of, at the moment 等。
- 固定搭配：make sure, as soon as possible, as...as... 等。
二、语法知识1. 时态- 一般现在时：表示经常性或习惯性的动作。
- 一般过去时：表示过去某一确定时间发生的动作或状态。
- 现在进行时：表示正在进行的动作或当前一段时间内的临时动作。
- 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。
2. 语态- 被动语态：表示主语是动作的承受者，通常用于被动句中。
3. 非谓语动词- 动名词：作为名词使用，可以作主语、宾语等。
- 分词：现在分词和过去分词，用作形容词或副词。
- 不定式：作为名词、形容词、副词等使用。
4. 情态动词- can/could, may/might, must, should/ought to 等，表示推测、建议、义务等。
5. 代词- 人称代词：主格和宾格。
- 物主代词：形容词性物主代词和名词性物主代词。
- 反身代词、指示代词、疑问代词等。
6. 连词- 并列连词：and, but, or, so 等，连接并列句。
- 从属连词：because, since, although, if 等，引导从句。
7. 句子结构- 简单句：一个主语和一个谓语构成的句子。
- 并列句：由并列连词连接的两个或多个简单句。
- 复合句：包含主句和从句的句子结构。
三、阅读理解1. 快速阅读- 通过标题、图片、首尾段落把握文章大意。
必考知识点初中英语
必考知识点初中英语初中英语是学生英语学习的关键阶段，涵盖了基础语法、词汇、句型结构、阅读理解和写作等多个方面。
以下是一些必考知识点的总结：1. 基础语法：- 名词：单复数形式，专有名词与普通名词。
- 动词：时态（一般现在时、一般过去时、一般将来时等），语态（主动语态和被动语态），非谓语动词（动名词、不定式、现在分词和过去分词）。
- 形容词和副词：比较级和最高级，形容词的用法。
- 代词：人称代词，物主代词，反身代词，指示代词等。
- 介词：介词的用法和固定搭配。
- 连词：并列连词和从属连词的使用。
- 冠词：不定冠词和定冠词的使用。
2. 词汇：- 常用词汇的记忆和运用。
- 词根、词缀对词汇理解和记忆的帮助。
- 同义词和反义词的辨析。
3. 句型结构：- 简单句、并列句和复合句的构成。
- 直接引语和间接引语的转换。
- 条件句、时间状语从句、地点状语从句等的使用。
4. 阅读理解：- 快速阅读和精读技巧。
- 理解文章主旨大意和细节信息。
- 推断词义和作者意图。
5. 写作：- 记叙文、说明文、议论文的基本结构。
- 写作中如何使用恰当的时态和语态。
- 写作中如何组织段落和使用连接词。
6. 听力：- 听力理解技巧，如预测、关键词捕捉等。
- 对话和短文的理解。
7. 口语：- 日常交际用语的掌握。
- 发音的准确性和流利度。
8. 翻译：- 英译汉和汉译英的基本技巧。
- 直译和意译的区别和应用。
9. 综合运用：- 跨文化交际意识的培养。
- 英语思维的培养和运用。
掌握这些知识点对于提高英语综合运用能力至关重要。
学生应该通过不断的练习和复习来巩固这些知识点，并在实际的语言使用中加以应用。
初中英语中考必考知识点
初中英语中考必考知识点一、语法知识（一）名词1. 可数名词与不可数名词可数名词有单复数形式。
复数形式的构成规则有：一般在词尾加 -s，如book books。
以s, x, ch, sh结尾的词加 -es，如box boxes。
以辅音字母 + y结尾的词，变y为i加 -es，如city cities；但以元音字母+y 结尾的词，直接加 -s，如day days。
以f或fe结尾的词，变f或fe为v加 -es，如knife knives，但也有一些词直接加 -s，如roof roofs。
不可数名词没有复数形式，常见的不可数名词有：water, milk, air, food（表示食物的总称时）等。
2. 名词所有格有生命的名词所有格：一般在词尾加's，如Tom's book。
以s结尾的复数名词，只加'，如the students' classroom。
表示两者或两者以上共同拥有时，只在最后一个名词后加's；表示各自拥有时，每个名词后都加's。
例如：Lucy and Lily's mother（她们共同的妈妈）；Lucy's and Lily's rooms（她们各自的房间）。
无生命的名词所有格常用“of + 名词”结构，如the window of the room。
（二）代词1. 人称代词主格：I, you, he, she, it, we, you, they，在句中作主语。
例如：I like English.宾格：me, you, him, her, it, us, you, them，在句中作宾语。
例如：He helps me.2. 物主代词形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, your, their，后面要接名词。
例如：This is my book.名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, yours, theirs，相当于“形容词性物主代词+名词”。
初中英语常考知识点
初中英语常考知识点以下是初中英语常考知识点，包括语法、词汇、阅读和写作等方面。
一、基础语法知识1.时态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
2.语态：包括主动语态和被动语态。
3.名词：包括可数名词和不可数名词的使用。
4.代词：包括人称代词、物主代词、指示代词和不定代词的用法。
5.形容词和副词：包括形容词和副词比较级和最高级的用法。
6.介词：包括常见介词的用法和固定搭配。
7.状语从句：包括时间状语从句、原因状语从句、结果状语从句和条件状语从句等。
二、词汇知识1. 同义词和近义词：要求掌握一些常用的同义词和近义词，例如：big和large，happy和glad等。
2. 反义词：要求掌握一些常用的反义词，例如：hot和cold，fast 和slow等。
3. 词性转换：包括名词、动词、形容词和副词之间的转换，例如：teach（动词）- teacher（名词）- teaching（名词）- teachable（形容词）- teachably（副词）。
5. 常用固定搭配：要求掌握一些常用的固定搭配，例如：take care of，look forward to等。
三、阅读技巧1.主旨大意题：要求根据文章的内容确定主旨大意。
2.细节理解题：要求从文章中找出具体的细节信息。
3.推理判断题：要求根据文章中的信息进行推理判断。
4.词义猜测题：要求根据上下文推测生词的词义。
5.标题选择题：要求根据文章的内容选择合适的标题。
四、写作技巧1.书信写作：包括写作介绍信、道歉信、邀请信等。
2.作文写作：要求写出一篇简单明了、逻辑清晰、语言流畅的作文。
3.句式多样化：要求使用不同的句式表达不同的意思，避免句子过长和句子结构单一以上是初中英语常考知识点的概述，希望能够帮助大家更好地准备初中英语考试。
请大家在备考过程中多多练习，提高自己的英语能力。
史上最全的初中英语必考知识点归纳
史上最全的初中英语必考知识点归纳初中英语是学生们学习英语的重要阶段，掌握了初中英语的知识点，可以为中考和英语学习打下坚实的基础。
下面是史上最全的初中英语必考知识点归纳。
1.语法知识(1)时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时、过去完成时(2)动词的用法：及物动词和不及物动词；动词的时态表达方式；情态动词的用法(3)名词：可数名词和不可数名词；单数和复数形式(4)代词：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、不定代词(5)形容词和副词：形容词和副词的比较级和最高级；副词的用法(6)介词：常见的介词以及其用法(7)连词：并列连词、从属连词、词组的主谓一致2.词汇积累(1)常见的高频词汇：名词、动词、形容词、副词等(2)常用短语和习惯用语(3)同义词和反义词(4)词根、词缀的用法和词义辨析3.阅读理解(1)根据上下文和语境猜测词义(2)根据文章的主题和信息撰写简短的问题和答案(3)根据文章内容回答问题(4)根据文章内容判断正误(5)阅读短文并完成相关任务：填空、选择、排序等4.写作水平(1)书面表达：根据题目要求写作、描述、叙述、说明等(2)句型和语法：使用多种句型和语法结构进行表达(4)逻辑和连贯性：保证写作逻辑清晰、语句连贯5.口语交际和听力理解(1)听懂并理解日常生活对话和短文(2)正确运用英语进行口语交流：日常问候、询问、表达想法和意见、提出请求等(3)听力和口语训练：通过大量的听力练习和口语练习提高听说能力6.重点句型和常见句式(1)一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句(2)强调句(3)祈使句和感叹句(4)否定句和肯定句的转换(5)宾语从句和定语从句7.高频语法点(1) 动词的ing形式和ed形式(2)动词的时态和语态(3)形容词和副词的比较级和最高级(4)代词的用法和指代(5)介词的用法和固定搭配(6)主谓一致和主谓宾一致(7)各种从句的用法和连接词8.知名作家和文学作品(2)简要了解名著的故事情节和主要人物(3)了解一些名著的背景知识和相关文学常识9.文化常识(1)了解一些国家、民族、地区的文化习俗和特色(2)了解一些重要的历史事件和文化传统以上是初中英语必考知识点的归纳，希望能对你的学习有所帮助。
最新中考英语总复习资料总汇(完整版)
中考英语总复习资料总汇（完整版）一、名词的数1．单数和复数可数名词有单数和复数两种形式。
复数形式通常是在单数形式后加词尾“-s”构成，其主要变法如下：（1）一般情况在词尾加-s，例如：book→books，girl→girls，boy →boys，pen→pens,doctor→doctors, boy→boys。
（2）以s，x，ch，sh，结尾的词加-es，例如：bus→buses，class →classes，box→boxes，watch→watches，brush→brushes。
（3）以ce, se, ze,（d）ge结尾的名词加s，例如：orange—oranges。
（4）以辅音母加y结尾的词变“y”为“i”再加-es,例如：city→cities, factory→factories, country→countries, family→families。
但要注意的是以元音字母加y结尾的名词的复数形式只加s，如：boy→boys, day→days。
（5）以o结尾的词多数都加-es。
例如:hero→heroes，potato→potatoes，tomato→tomatoes,但词末为两个元音字母的词只加-s。
例如：zoo→zoos，radio→radios，还有某些外来词也只加-s，例如：photo→photos，piano→pianos。
（6）以f或fe结尾的词，多数变f为v再加-es，例如：knife→knives，leaf→leaves, half→halves。
复数词尾s（或es）的读音方法如下表所示。
复数词尾s（或es）的读音方法（7）少数名词有不规则的复数形式，例如：man→men，woman→women，tooth→teeth，foot→feet，child→children，mouse→mice。
【注意】与man和woman构成的合成词，其复数形式也是-men和-women。
(超详)初中英语知识点归纳汇总
初中英语知识归纳总结（打印版）第一课时名词一、概述1、名词的属性：表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。
2、名词分普通名词和专闻名词。
普通名词是表示某一类人或事物，或某种物体或抽象概念的名称。
如：teacher, desks, plates, milk, box等，专闻名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。
（运用）如：China, Chinese, Saturday, June, Green, Beijing, Olympic等。
（专闻名词的第一个字母要大写）二、可数名词与不可数名词1、可数名词是指表示人或事物，可以用数来计量的名词，有单复数之分。
如：glass-----glasses; book---- books2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。
如：paper, rice, water , milk, tea等。
3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。
Light travels faster than sound; (light：光芒，不可数)The lights are on. (light：灯，可数)4、不可数名词的量的表示不可数名词普通无法用数来计算，前面不能用a或an或数词来表示数量，它的量往往借助于容器来表示。
如：a glass of milk ------ four glasses of milka piece of paper ------ two pieces of papera bag of rice ------ three bags of rice三、可数名词的复数形式（识记、运用）1、可数名词在应用时有单复数之分，单数变复数有规矩变化和不规矩变化两种。
规矩变化2、少数名词有不规矩的变化形式policeman---policemen; man---men; woman---women;tooth---teeth; foot---feet; sheep---sheep; deer---deer;Japanese--- Japanese; Chinese --- Chinese; fish --- fish四、名词所有格（运用）名词的所有格是表示所有关系的形式，它也有构成上的变化。
(完整版)初中英语基础知识汇总
第一篇基础知识第一节字母英语是字母文字，共有26 个字母，26 个字母按一定的顺序排列在一起便组成字母表，英语中称之为“Alphabet”。
1.26 个字母的读音2.元音字母是哪些？英文字母分为元音字母和辅音字母。
Aa , Ee , Ii, Oo, Uu 为5 个元音字母，除Yy 外其他20 个为辅音字母。
Yy 为半元音字母.第二节语音关于语音的几个概念1)字母：语言的书写形式。
元音字母a, e, i(y), o, u,2)音标：词的语音形式。
3)音素：音的最小的单位。
英语中有48 音素。
4)音节：由元音和辅音构成的发音单位。
ap'ple, stu'dent, tea'cher, un'der'stand5)元音：发音响亮，是乐音；口腔中气流不收阻碍；是构成音节的主要音。
英语中有20 个元音。
单元音有12 个：/i:/ /I/ /e/ /æ/ /ə:/ /ə/ /∧/ /a:/ /כ/ /כ:/ /u/ /u:/ 双元音有8 个/eI/ /aI/ /כI/ /əu/ /au/ /Iə/ /εə/ /uə/6)辅音：发音不响亮，是噪音；口腔中气流受到阻碍；不是构成音节的主要音。
英语中有28 个辅音。
清辅音有11 个：/p/ /t/ /k/ /f/ /s/ /θ//∫/ /h/ /t∫/ /tr/ /ts/ 浊辅音有17 个：/b/ /d//g/ /v/ /z/ /δ//з//r/ /dз//dr/ /dz/ /m/ /n/ /ŋ / /l/ /w/ /j/7)开音节：a) 辅音+元音+辅音+e name bike ;b) 辅音+元音he, go, hi8)闭音节：a) 辅音+元音+辅音bad, bed, sit, hot, cup; b)元音+辅音it提示：有少数名词既可作可数名词，也可作不可数名词，但含义不同。
如：fish 鱼肉（不可数）fish 鱼类（可数）chicken 鸡肉（不可数）chicken 小鸡（可 数）9)重读音节：单词中发音特别响亮的音节。
中考英语必考知识点
中考英语必考知识点一、词汇1.数字：数词、序数词、基数词、小数、分数等。
2.动词：时态、语态、非谓语动词（动词不定式、动名词、分词）、不规则动词等。
3.名词：单复数、可数不可数名词、所有格等。
4.形容词和副词：基本形容词和副词的比较级和最高级形式、形容词修饰的名词、副词修饰的动词、能够修饰形容词和副词的比较结构等。
5.连词：连词的种类、用法及连接词语的句子等。
6.代词：人称代词、指示代词、反身代词等。
7.冠词：冠词的种类、用法及其词组等。
8.介词：基本介词及其意义及用法、词组等。
9.情态动词：情态动词的种类、用法及其词组等。
10.疑问句：特殊疑问句、一般疑问句、选择疑问句等。
11.否定句：否定句的构成、否定词的位置等。
12.句子的基本成分：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语等。
13.句型：陈述句、祈使句、感叹句、特殊疑问句、条件句、比较句等。
二、语法1.时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时等。
2.语态：主动语态、被动语态。
3.非谓语动词：动词不定式、动名词、现在分词、过去分词的形式和用法。
4.名词性从句：主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句等。
5.定语从句：限制性定语从句、非限制性定语从句等。
6.状语从句：条件状语从句、时间状语从句、原因状语从句、方式状语从句、结果状语从句等。
7.并列句：并列句的连接及词组等。
8.书面表达：书信、应用文、记叙文、描写文、议论文、说明文等。
三、听力1.录音材料：记笔记、填空、选择等。
2.各种对话：日常交流、购物、问路、订酒店、预约、介绍、感叹等。
3.各种情景对话：图画、短文、故事等。
四、阅读理解4.夹叙夹议：根据短文内容综合归纳、评述、解释等。
五、写作1.书信：常见的书信格式、内容及写作要点等。
2.对话：场景对话、日常对话、情景对话等。
3.日记：时间、地点、人物、事件、感受等。
初中英语知识点总结大全集
初中英语知识点总结大全集一、词汇与语法1. 词汇积累- 基础词汇：掌握日常生活中常用的名词、动词、形容词、副词、介词等。
- 主题词汇：根据学校、家庭、朋友、食物、旅行等主题进行分类记忆。
- 短语搭配：学习并掌握常见短语，如动词短语、介词短语等。
2. 语法基础- 时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时等。
- 语态：主动语态和被动语态的构成和用法。
- 非谓语动词：动名词、分词（现在分词和过去分词）的用法。
- 情态动词：can, could, may, might, must, should, ought to等的用法。
- 代词：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词等。
- 冠词：不定冠词a/an和定冠词the的用法。
- 介词：常用介词的用法，如at, in, on, for, with, by, about 等。
- 连词：并列连词（and, but, or, so等）和从属连词（because, since, although, if, when, while等）的用法。
- 句子结构：简单句、复合句（并列句和主从句）和复杂句的构成。
二、阅读理解1. 阅读技巧- 快速阅读：通过略读（skimming）和扫读（scanning）快速获取文章大意。
- 精读：深入理解文章内容，分析文章结构和作者意图。
- 推理判断：根据上下文推断生词含义，理解隐含信息。
2. 阅读题型- 事实细节题：找出文章中的具体信息。
- 主旨大意题：确定文章的主题或中心思想。
- 推理判断题：根据文章内容进行逻辑推理。
- 词义猜测题：猜测生词或短语的含义。
- 作者态度题：判断作者对于某一观点或事物的态度。
三、写作技巧1. 写作结构- 引言：开篇引入话题，提出观点或问题。
- 正文：分段阐述观点，提供支持细节或例证。
- 结尾：总结全文，重申观点或提出建议。
2. 写作类型- 描述性写作：描述人物、地点、事件或物品。
中考英语知识点全汇总
中考英语知识点全汇总一、基础语法知识1.时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、过去完成时、现在完成时等。
2.动词时态、语态、非谓语动词：被动语态、情态动词、不定式、动名词、分词等。
3.名词：可数名词和不可数名词的用法、复数形式的变化等。
4.代词：人称代词、物主代词、反身代词、不定代词、指示代词等。
5.形容词：形容词的用法、形容词的最高级、比较级等。
6.副词：副词的用法、频率副词、程度副词等。
7.介词：介词的基本用法、介词短语等。
8.冠词：冠词的基本用法、定冠词和不定冠词的区别等。
二、句型结构1.简单句：主谓结构、主语从句等。
2.并列句：连接词的使用、表转折、表递进、表选择等。
3.复合句：定语从句、状语从句、宾语从句等。
三、阅读理解1.内容理解：根据文章的内容进行细节、主旨等方面的理解。
2.推理判断：根据文章提供的信息进行推测、推理等。
3.表达能力：根据文章的要求进行写作、归纳总结等。
四、口语表达1.询问：询问信息、询问意见等。
2.辩论：陈述自己的观点、提出理由等。
3.请求：请求帮助、请求许可等。
4.提醒：提醒他人注意事项、提醒日程安排等。
5.道歉：道歉表达、解释原因等。
五、写作技巧1.写作表达：书信写作、日记写作、演讲稿写作等。
2.句子表达：句子的连贯性、句子的多样性等。
3.表达方式：使用形容词、副词、比喻、排比等方式进行表达。
4.逻辑结构：文章段落的开头、结尾、过渡等。
六、听力技巧1.理解题目：理解题干的意思、答题要求等。
2.抓关键词：抓住关键词帮助理解听力材料。
3.预测猜测：根据题干的提示预测可能听到的内容。
4.注意视听：注意听力材料中的重要信息、时间、地点等。
七、词语运用1.同义词、反义词的辨析。
2.词组的搭配。
3.词义的辨析。
八、语篇搭配1.对话：问答形式、交际用语等。
初中英语总复习知识点归纳(基本全了)
初中英语总复习知识点归纳第一部分：语法基础一、名词1. 可数名词和不可数名词的区分2. 名词的复数形式3. 名词所有格的用法二、代词1. 人称代词的主格和宾格2. 物主代词的形容词性和名词性3. 反身代词的用法4. 指示代词和疑问代词的用法三、形容词和副词1. 形容词和副词的词形变化2. 形容词和副词的用法3. 形容词和副词的比较级和最高级四、动词1. 动词的基本形式2. 动词的时态（一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时）3. 动词的语态（主动语态和被动语态）4. 系动词和助动词的用法五、冠词1. 不定冠词a和an的用法2. 定冠词the的用法3. 不使用冠词的情况六、连词1. 并列连词的用法2. 从属连词的用法七、介词1. 常用介词的用法2. 介词短语的结构和用法八、数词1. 基数词和序数词的用法2. 分数、小数和百分数的表达九、感叹词1. 感叹词的用法十、疑问词1. 疑问词的用法十一、句型结构1. 简单句的五种基本句型2. 并列句和复合句的结构和用法十二、主谓一致1. 主谓一致的原则2. 主谓一致的特殊情况十三、倒装句1. 完全倒装和部分倒装的区别2. 常见的倒装句型十四、省略句1. 省略句的结构和用法十五、强调句1. 强调句的结构和用法十六、虚拟语气1. 虚拟语气的用法十七、情态动词1. 情态动词的用法十八、非谓语动词1. 非谓语动词的分类和用法十九、固定搭配1. 常见的固定搭配二十、习惯用语和俚语1. 常见的习惯用语和俚语第二部分：词汇与短语一、词汇记忆方法1. 词根词缀记忆法2. 同义词和反义词记忆法3. 分类记忆法4. 联想记忆法二、常见词汇和短语1. 常用动词短语2. 常用形容词短语3. 常用介词短语4. 常用连词短语5. 常用固定搭配三、词汇辨析1. 形近词辨析2. 意思相近的词辨析3. 语境辨析四、词汇应用1. 词汇在句子中的应用2. 词汇在段落中的应用3. 词汇在文章中的应用五、词汇扩展1. 通过阅读扩展词汇2. 通过听力扩展词汇3. 通过口语和写作扩展词汇六、词汇复习策略1. 制定词汇复习计划2. 定期进行词汇测试3. 反复记忆和复习第三部分：阅读理解一、阅读技巧1. 快速阅读2. 精读3. 猜词技巧4. 理解文章主旨和大意5. 找出文章中的细节信息二、阅读题型1. 主旨大意题2. 细节理解题3. 推理判断题4. 词义猜测题5. 观点态度题三、阅读材料1. 故事类文章2. 议论文3. 说明文4. 应用文5. 新闻报道四、阅读理解策略1. 预览文章和首段2. 扫读文章找出关键词3. 仔细阅读理解文章内容4. 回答问题时注意关键词和语境5. 验证答案是否符合文章内容第四部分：写作技能一、写作技巧1. 确定写作目的和主题2. 拟定写作提纲3. 运用适当的句型和词汇4. 保持文章逻辑清晰5. 注意文章格式和标点符号二、写作题型1. 记叙文2. 议论文3. 说明文4. 应用文5. 日记和书信三、写作素材1. 人物描写2. 地点描写3. 事件描写4. 情感表达5. 观点陈述四、写作策略1. 多读优秀范文2. 多练习写作3. 请教老师和同学4. 反复修改和润色5. 保持写作兴趣和热情第五部分：听力理解一、听力技巧1. 预测听力内容2. 抓住关键词和关键信息4. 边听边记笔记5. 理解对话和独白的逻辑关系二、听力题型1. 简单听力理解题2. 听力细节理解题3. 听力推理判断题4. 听力主旨大意题5. 听力词义猜测题三、听力材料1. 对话2. 独白3. 新闻报道4. 广播节目5. 电影和电视剧片段四、听力理解策略1. 预览问题和选项2. 仔细听录音，注意关键词3. 根据听力内容进行推理和判断4. 选择最符合听力内容的答案5. 检查答案是否符合题意第六部分：口语表达一、口语技巧1. 准备话题和内容3. 保持语速适中4. 注意语法和词汇的准确性5. 保持自信和流畅二、口语题型1. 自我介绍2. 话题讨论3. 角色扮演4. 观点陈述5. 回答问题三、口语素材1. 日常生活话题2. 学校生活话题3. 社会热点话题4. 个人兴趣爱好话题5. 旅游和文化话题四、口语表达策略1. 多听多说，提高口语能力2. 模仿优秀的口语表达3. 与老师和同学进行口语练习4. 参加英语角和口语比赛5. 记录自己的口语表达，进行反思和改进第七部分：综合技能一、综合技巧1. 综合运用语法、词汇、阅读、写作、听力和口语等技能2. 注重语言的实际运用能力3. 提高语言的综合运用水平4. 培养跨文化交际能力5. 保持学习英语的兴趣和动力二、综合题型1. 完形填空2. 阅读理解3. 写作4. 听力理解5. 口语表达三、综合复习策略1. 制定综合复习计划2. 定期进行综合测试3. 反复练习和复习4. 请教老师和同学5. 保持学习英语的兴趣和热情。
中考英语知识点归纳2024
中考英语知识点归纳2024一、词汇。
1. 重点单词。
- 动词。
- be动词（am/is/are/was/were）- 用法：用于表示人或事物的状态、性质等。
例如：I am a student.（一般现在时）He was at home yesterday.（一般过去时）- 实义动词。
- 及物动词（vt.）：如like，后面直接跟宾语。
I like English.- 不及物动词（vi.）：如run，不能直接跟宾语。
He runs fast.- 名词。
- 可数名词：有单复数形式。
如book - books，规则变化包括加 - s （books）、加 - es（boxes）等，还有不规则变化，如man - men，child - children等。
- 不可数名词：如water，milk等，没有复数形式，作主语时谓语动词用单数形式。
- 形容词和副词。
- 形容词：用于修饰名词，说明事物的特征。
例如：a beautiful flower。
形容词有原级、比较级（一般加 - er或more + 形容词原级，如taller，more beautiful）和最高级（加 - est或most+形容词原级，如tallest，most beautiful）的变化。
- 副词：用于修饰动词、形容词或其他副词。
例如：He runs quickly. 副词的比较级和最高级变化规则与形容词相似。
2. 词汇拓展。
- 前缀：如un -（unhappy，unlucky）表示否定；re -（reuse，rewrite）表示“再，重新”。
- 后缀：- er（worker，teacher）表示人；- ful（careful，helpful）表示“充满……的”。
3. 固定搭配。
- 动词短语。
- look forward to（期待），后面接名词或动名词。
I'm looking forward to your reply.- pay attention to（注意），同样接名词或动名词。
初中中考英语必考知识点总结大全
初中中考英语必考知识点总结大全
初中阶段的英语考试是学生学习英语的重要里程碑。
下面是初中中考
英语必考的知识点总结：
1.语法：
a.时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去
进行时，将来进行时等。
b.句型：陈述句、祈使句、疑问句、否定句、感叹句等。
c.语法项目：比较级和最高级，被动语态，直接引语和间接引语，虚
拟语气，条件句，连词和从句等。
2.词汇：
a.常见词汇：动词、名词、形容词、副词、介词、连词、代词、数字、颜色等。
b.词组和固定搭配：常用动词短语，形容词短语，名词短语，副词短语，介词短语等。
3.阅读理解：
a.根据文章意思，回答问题。
b.根据文章的要点和关键词，完成填空、选择、匹配等题型。
4.书面表达：
a.熟练运用英语词汇和语法结构，表达清楚。
b.根据提示写一篇短文，或写一封信，或写一篇日记等。
5.听力：
a.根据听到的对话或问题，选择正确答案。
b.根据听到的对话或问题，完成填空或选择适当的回答。
c.根据听到的对话或短文，回答问题。
6.口语：
a.口头表达与对话：问候、自我介绍、描述人物和物品、谈论兴趣爱好、应对请求和邀请等。
b.角色扮演：购物、预定餐厅、问路、参观旅游景点等。
7.写作技巧：
a.避免句子重复，合理使用连接词提高句子的连贯性。
b.注意拼写和标点符号的正确使用。
c.使用各种语法结构，如条件句、复合句等。
d.思路清晰，表达准确，行文流畅。
以上是初中中考英语必考的知识点总结，希望能对你备考有所帮助！。
中考英语知识点总结归纳完整版
中考英语知识点总结归纳完整版1.语法知识点：-时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时等；-祈使句和感叹句的构成；-陈述句、疑问句、否定句等的构成；-直接引语和间接引语的转换；-名词、动词、形容词、副词、介词等的用法；-句子成分的划分：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语等。
2.词汇知识点：- 常见动词短语：take care of、look forward to、get along with等；- 常见形容词和副词：beautiful、interesting、quickly、carefully等；- 常见连词和介词：and、but、so、because、in、on、at等；- 常见名词：teacher、student、friend、book、house等；- 常见短语：in the morning、at the airport、go to school、play basketball等。
3.听力技巧：-注意听力材料中的关键词；-学会通过语境猜测单词或句子的含义；-练习听力材料，培养听力技巧；-注意听力材料中的谁在说话，对话中涉及的时间、地点、人物等信息。
4.阅读技巧：-集中注意力，全面理解文章的主旨；-注意文章的结构，抓住重点信息；-养成查字典和阅读长难句的习惯；-利用文章中的标点符号和图片等辅助理解。
5.写作技巧：-根据提纲或要求进行写作；-注意时态和语法的正确运用；-按照逻辑，合理组织文章的结构；-使用恰当的过渡词和连接词来连接句子和段落。
6.口语表达：-多进行口语练习，提高口语表达能力；-学会使用一些常用口语表达，如问候、道歉、感谢等；-注意语音语调的准确使用，避免重音和发音错误；-学会用简单明了的语言来表达自己的观点和观察。
7.语言文化：-学习英语国家的文化习俗和传统；-学习一些英语国家的历史和风景名胜；-了解英语国家的重要节日和庆祝活动；-学习英语国家的主要宗教和节日习俗。
中考英语考试涉及到的知识点比较广泛，以上总结的内容是其中的一部分。
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中考辅导——人教版初中阶段中考基础知识整合与测评JUNIOR BOOK I一．知识网络【重点内容概要】1．元音字母在重读开音节、闭音节中的读音。
2．常用的日常交际用语。
3．人称代词，物主代词、指示代词及基数词。
4．动词be(am，is，，are)的用法及人称代词，名词的数的一致性，5．一些表示方位、地点介词的用法．6．名词所有格。
My father’s watch the pic of Billy billy’s pictures7，冠词a，an，the的基本用法。
8．以What、Where、Who、Whose、Which、How等引导的疑问句和一般疑问句以及它们的回答．9．能灵活运用人称代词的主格和宾格．10．掌握可数名词和不可数名词的用法，以及与其搭配使用的相关修饰词11．There be句型以及与have(has)的运用及区别。
12．动词的现在进行时和一般现在时的运用。
13．祈使句的肯定、否定形式．14．常用的句型及交际用语。
15．人称代词主格和宾格的使用。
16．可数名词和不可数名词的运用．17．常用的句型。
18．现在进行时和一般现在时的使用。
【句型、词组精讲】Words and Expressions1. Excuse, me. / I’m sorry.这两个句子是会话时常用客套语。
1）Excuse me. 表示“劳驾”，“请问”，“请原谅”，“对不起”，“打扰一下”等意思，多用于句首，主要用于在请求别人帮忙时用。
如：Excuse me, is this watch yours?Excuse me. How can I get to the station?2）I’m sorry. 或Sorry. 一般用于听到别人的不幸或做了对不起别人的事情表示遗憾或向其道歉，或不能够给对方提供信息或帮助时的场合。
如：I’m sorry I’m late.I’m sorry to hear your mother is ill.Sorry, I can’t go with you.Sorry, I won’t do that again.2. it’s / its1）it’s是it is的缩写形式，意思是“那是”。
2) its是it的物主代词，具有形容词的性质，作定语，意思是“它的”。
如：This is a bird. Its name is Polly. 这是一只鸟，它的名字叫波莉。
It’s a cat. Can you spell its name? 那是一只猫，你能拼出它的名字吗？3. listen/ hear1）listen意为“听”，强调听的动作，当后接听的对象时要加to。
如：Listen! Who is talking? 听！谁在讲话？We’re listening to the teacher. 我们正在听老师讲课。
2）hear意为“听到”，强调听的结果。
如：I’m listening to the teacher, but I can’t hear him. 我正在听老师讲课，但我听不见他讲的话。
4. not…at all/ Not at all1) not…at all意为“根本不……，一点也不……”，not放在助动词之后。
如：He doesn’t study hard at all. 他学习一点也不认真。
2) Not at all. 意为“不用谢”、“没关系”，回答对方的感谢、道歉时用语。
如：“Thank you very much.” “Not at all.” “非常感谢。
”“不用谢。
”5. speak/ say / tell/ talk这四个词都有“说”之意。
1）speak强调说话的能力和方式，后常接说的某种语言。
如：Do you speak English? 你讲英语？2）say强调说的内容。
如：What is he saying? 他在说什么？3）tell意为“告诉”，后常接双宾语或复合宾语。
如：Let me tell you a story. 让我给你们讲个故事吧。
The teacher often tells us to study hard. 老师经常叫我们努力学习。
4）talk为不及物动词，构成短语talk with, talk to, talk about等。
如：What are they talking about? 他们正在谈论什么？6. old/ ageold（指年龄），表示“……岁的”意思，常和how 一起构成疑问句。
如：How old are you? 你多大？age是“年龄”的意思，通常和what一起构成特殊疑问句。
如：What age is he? 或What’s his age? 他多大了？Old people aged people介词+名词归纳1．in+语言：表示用什么语言或用什么语言说（或写）。
如：What’s this in English? He is writing a letter to his father in Chinese.2．in pairs意为“成双地”，“成对地”，“两人一组”。
如：Please ask and answer in pairs.3．in the wall 表示在墙里面。
如：There is a hole in the wall. 如果表示在墙的表面或墙上，用on the wall。
如：She put a map of China on the wall.4．at work意为“在工作”，work前不加the。
类似这样的词组还有at home（在家），at school（上学），at table（就餐）等。
5．by+交通工具：表示“乘……”。
如：by bike= on the bikeby train= on the train, by boat= on the boatby plane / air = on the plane, by ship/sea= on the shipby car = in the car, by bus =in the bus等。
但：步行则用on foot来表达。
6．on one’s way…表示“在去……的途中”。
如：He found a dog walking in the street on his way home.on one’s way to school 在某人上学的途中on one’s way back 在某人返回的途中7．on duty表示“值日”。
如：Who’s on duty toda y? 今天谁值日？I am on duty. 我值日。
动词+介词&副词结构1．动词+介词结构。
这类词组无论其宾语是名词还是代词，都要放在介词之后。
如：look after= take care of 照看，照料 look like 看上去像look at…看……be worried about…对……担忧come from… =be from …来自……get to… 到达……work on…从事，操作……turn on(off)打开，（关掉）come into…进入……2．动词+副词结构这类词组后接宾语时，宾语如果是名词既可放在动词与副词之间，也可放在副词之后；如果是人称代词，多放在动词和副词之间。
如：hand up 举起手来 put on 穿上；挂上（贴上） take off 脱掉 put away… 把……放好；把……收起来There be和to have句型这两个句型都表示“有”的意思。
There be表示“存在”的关系，to have侧重“所属关系”。
如：There are forty students in our class.We have a happy family.使用There be和to have句型时还应注意以下几点：1．There be句型中的就近一致原则。
即be的形式与靠近它的主语一致。
如：There is a table and two chairs in the room.There are four chairs and a table in the room.2．就There be句型中的主语提问时，往往把there这个引导词省掉。
如：There is a book on the desk. （就划线部分提问）What’s on the desk?3．当表示某物属于另一物中不可分割的一部分时，往往用to have句型。
如：桌子有四条腿。
The table has four legs.4．美国英语常用have got表示“有”。
如：They have got an English-Chinese dictionary.二．考试热点1．人称代词和物主代词的运用．2．疑问词的正确运用。
3．be与主语的数的一致性．4．介词的常见用法．5．人称代词的主格和宾格．6．现在进行时和一般现在时。
主要题型有用所给词的适当形式填空、交际运用。
7．交际运用三．重、难点突破1．代词的正确运用，疑问词的运用及be的使用。
在运用代词时，我们应从所替代名词的数、性别着手，并根据它在句中的位置来确定是主格还是宾格，是用名词性物主代词还是形容词性物主代词．具体来说，在主语的位置用主格；在动词、介词或副词后作宾语时，要用宾格．而形容词性物主代词后面要带名词．2．疑问词的使用则要根据疑问词能作什么成分，是问时间、地点，颜色，人还是物等以及其答语来做出选择．3．be的使用要看主语是单数名词、不可数名词、还是复数名词来确定。
主要题型有用所给词的适当形式填空、交际运用。
4．正确区分可数名词和不可数名词十分重要。
不可数名词作主语时，谓语要用单数，而可数名词又有单复数之分。
一般地，many、a few／few只修饰可数名词，much、a little／little只修饰不可数名词，而some、any、a lot of、lots“两者均可修饰。
5．现在进行时的使用关键在于其构成和依其常用的时态标志词，如look、listen，now等来判断．一般现在时的难点在其疑问、否定的变化和当主语为单数第三人称时其谓语动词的变化。
现在以work为例来看看一般现在时的句式变化规律。
He works every day．He doesn't work every day．Does he work every day?即一般变化规律(注意：谓语动词为行为动词或连系动词时；be型不在此例)主语+谓语十其他否定，主语+don't／doesn't+谓语动词原形+其他疑问：Do／Does主语+谓语动词原形+其他?总之，这两种时态的正确使用关键在于用法和常用时间状语。