小兔找太阳教案

小班综合活动：小兔找太阳

目标：

1.知道太阳的特征：圆圆的、红红的、照在身上暖暖的。

2.尝试根据相关线索大胆想象，在比较中筛选出符合线索的物品。

3.能清楚地表达自己的想法，体验寻找成功的快乐。

准备：

有关圆形物品的图片，三个信封。

过程：

一、出示兔子，引出主题。

出示玩具兔子。

教师：这是谁啊？跟它打个招呼吧。

教师：小兔子想请我帮它找样东西，东西就藏在信封里面，谁来把它取出来？

二、观察线索，帮助寻找。

1.线索一：圆形的东西。

教师：信封上写的是什么？你能告诉小兔子哪些东西是圆形的吗？

将幼儿猜测的东西贴在黑板上。

教师：我们身边很多东西都和圆有关系的！小兔子，这么多东西都是你想要的吗？哦，信纸上还有要求呢，打开看看，小兔子要找一个什么样的圆？

2.线索二：红色的东西。

教师：这些东西里面哪些是红色的？那些不是？

3.线索三：在天上的东西。（幼儿最终猜出“太阳”）。

教师：小兔要找红色的圆圆的，在天上的东西呢！猜一猜，是什么。

三、故事欣赏，延伸讨论，感受阳光。

教师：小兔子最后也找到太阳了！你喜欢太阳吗？嗯，不仅我们喜欢太阳，小动物、花呀、树啊、小草啊都喜欢太阳！我们到外面去找找太阳吧！

附：故事小兔子找太阳

有一只可爱的小兔子，听说太阳是红红的、圆圆的，便要去找太阳。

它来到屋子里，指着两盏红红的、圆圆的灯笼问妈妈：“妈妈，这是太阳吗？”妈妈说：“不，这是两盏红灯笼，太阳在屋子外呢！”

小兔子来到菜园里，看见三个红红的圆圆的萝卜问：“妈妈，这是太阳吗？”妈妈说：“不，这是三个红萝卜，太阳在天上呢！”

小兔子抬起头，看见天上飘着红红的、圆圆的大气球，问：“妈妈，这是太阳吗？”妈妈说：“不，这是气球……。”

真急人，太阳到底在哪呀？

妈妈说：“瞧，太阳只有一个，还会发光呢！”小兔子顺着妈妈的手指处，仰起了头，大声叫：“妈妈，我找到了，太阳是红红的、圆圆的、亮亮的，照在身上暖洋洋的。”

（老师的话：重点指导幼儿掌握词语：圆圆的、亮亮的。）